2016中学春季学期学校教学工作计划
2016年春季初中部工作计划
初中部工作计划一、指导思想：在学校校长室的领导下，以学校教学管理为重点，以文明习惯和礼仪教育为重心，在学校总体工作要求下，寓教育于活动中，营造浓郁校园文化氛围的育人环境。
切实提高教育教学工作的针对性、实效性和主动性。
二、工作目标：1、各年级工作目标：七年级：勤奋自信。
树立自信心，培养良好习惯，增强班级凝聚力。
八年级：求实向上。
唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，提高自控意识。
九年级：树立理想，拼搏冲刺。
做好向中考冲刺的精神激励，加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
2、学生管理目标：文明爱校、遵纪守法、求实向上。
三、主要工作：（一）加强德育建设。
1、定期召开班主任例会。
通过例会，加强班主任的德育理论学习，分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。
会议形式力求突出实效，更多的解决班主任在实践过程中出现的问题，并采取多种形式，让更多的班主任积极行动起来。
2、落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好上足每一节班会课。
①班主任老师根据本班的具体情况，认真设计好教案，多讲身边人、身边事。
每周的班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，充分发挥班会课教育特殊功效，班会课列入班主任工作考核项目。
②要求每学期精心设计一次对学生影响较大、质量较高的主题班会。
3、充分发挥年级组长的主导作用。
本学期年级组要根据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的德育活动，做到月月有主题。
4、进一步完善班主任工作考评奖励方案，最大程度发挥激励作用。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1、抓好学校的各项常规，创建优良校风。
以政教处处、团委、学部、班级为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉责任意识；抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风；加强行政值勤，值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
优品课件之中学2016年春季学期学校工作计划
中学2016年春季学期学校工作计划中学2016年春学期学校工作计划一、指导思想：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和区教育局教育行政会议精神，以人民满意为宗旨，立德树人为根本，以提高质量为核心，改革创新为动力，全面实施“青年教师综合素质提升年”建设，努力实现“教师发展，学生发展，学校发展”战略，奋力谱写xx镇中迈向江都名校的新篇章。
二、主要目标： 1、依法治教，探索教育改革新思路。
认真学习贯彻《教育法》、《教师法》《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法规范办学，实施“阳光政务”，推进校务公开。
全面推进“三学三练”课堂教学模式，从备课、上课到年轻教师综合素质提升、绩效考核等方面强化课堂模式的改革与落实。
2、修德强能，激发队伍建设新活力。
严格执行中央“八项规定”、教育部“六项禁令”和省“九项规定”，提高干部廉洁从政、教师廉洁从教的自觉性，纠正有悖师德的不正之风。
强化青年教师综合素质提升，从2016到2017年，对2005年7月1日后工作的教师进行教育教学能力达标考核，努力造就一批业务精湛的青年骨干。
3、坚持不懈，实现教学质量新跨越。
牢固树立质量意识，把常规抓好，把细节抓严，把过程抓实。
让全体教职员工认识到教学质量“只有第一，没有第二”，想方设法提高教学质量。
特别重视初三毕业班的各项工作，确保高质量地完成中考目标，力争总均分进入全市前十名。
4、教书育人，开辟德育教育新路径。
坚持德育为首，立德育人。
加强社会主义核心价值观教育，以励志和自律教育为重点，让学生形成良好的品行和学习、生活习惯，学会做人，逐步形成积极向上的班风、校风 5、美化环境，营造校园文化新氛围。
加大校园环境卫生整治力度，着力纠正边走边吃，随手乱丢垃圾，体育课吃零食等问题，还校园整洁面貌。
并以“经典诵读”为特色积极营造书香氛围，以社团活动为载体，以《白沙》校刊为平台多方位构建校园文化。
本学期要按计划开展社团活动，定期发行校刊，使校园文化建设更加的丰富和规范。
营合中学2016年春季学期学校工作计划
营合中学2016年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期，我们将继续认真贯彻执行省市县相关要求，坚持以规范行为、依法办学为基础，以提高教学质量为根本，以追求管理实效为主线，进一步加强师生思想政治工作，加强教育教学管理，促进学校教育教学质量的更大提高，扩大学校知名度。
我们还要继续加强学校现代化建设和平安校园建设，努力建设充满人文关怀的、充满朝气和活力的、和谐幸福的现代校园。
二、本学期奋斗目标本学期，根据县教育局和管理中心的安排，结合营合中学的实际，制定了以下奋斗目标：进一步优化育人环境，提高办学水平，提升办学品位，努力办好让人民满意的教育，确保教育教学实现一个质的跨越1、创建团结高效、求真务实的领导班子。
2、规范管理，加大管理力度，确保各项工作顺利开展。
3、整顿“三风”，创一流的校风、教风、学风。
4、加强校园文化建设，创造良好育人氛围，积极打造“和谐校园”、“人文校园”。
5、争取资金，改善办学条件。
6、为留守儿童创造温馨家。
三、工作思路和措施（一）、全面贯彻《义务教育法》，规范办学行为，加强控辍保学严格执行《义务教育法》，依法治校，依法执教。
坚持“教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务”的办学方向；规范办学行为，严禁乱收费、乱摊派、教师组织订购有关辅导资料和有偿补课等行为；强化常规管理，形成常抓不懈、严谨务实的工作作风。
力争将辍学率控制在1%以内，在校生巩固率要达到98%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。
（二）德育工作德育工作要坚持“总体规划、动态管理、分层实施、培育特色、讲求实效”的原则，强化德育工作的预见性、计划性和连续性，以课堂渗透为主渠道，积极探索德育的新思路、新方法、新途径，提高工作的科学性、针对性和实效性。
1、加强常规管理，提高常规管理的质量。
充分发挥学生会的作用，加强常规管理量化检查工作，值周教师负责学生迟到、早退、自行车摆放的检查；总务处定期对学校公物进行检查，要加大检查力度，定期公布，使检查工作科学化、细致化、规范化。
2016春季学期教学工作计划
2015-2016学年第二学期教学与教研工作计划为了全面落实学校管理思路，全方位夯实常规管理，稳步推进课堂教学改革，保持教学质量平稳提升，扎实细致做好2016春季学期的教学管理与校本研修工作，特制定学期教学工作计划。
一、管理思路学校教学管理与校本研修工作确立“一个核心，两条主线”的工作思路，即:以“提高教学质量”为核心，以“持续推进课改”和“夯实教学管理”为主线，力求创新教学管理与校本研修工作，不断提升教师专业化课改实施能力，持续提升特色项目，深化优秀传统文化教育传承方式，为学生健康快乐成长搭建平台。
二、2016年质量目标1、九年级中考上线率达到62%，总分平均分未央区第6名；优秀学生6人；各学科A等率全面突破，综合达到45%。
2、六年级毕业测试语文A等级率34%，数学A等级率33%，双科C等级率98.5%，语文数学平均分达到中心前三名。
3.综合测试A等级率30%，C等级率98%；学科平均分达到前三名。
4、五年级未央质量检测综合排名进入前5名。
5、校内各科目标：(1)小学(2)中学：优秀率30%，良好率75%，合格率80%，平均分75以上。
(3)音体美：完成学校重点项目的训练与展示；体育测试优秀率35%，合格率98%。
三、主要工作及措施(一)采取有效措施监控质量的形成。
学校质量的关键在落实常规。
落实常规的核心是态度与细节。
态度决定一切，细节决定成败。
1、树立“质量立校”思想。
(1)努力为质量做贡献。
确立“提高教学质量就是对学校发展的第一贡献，提高教学质量就是学校发展的第一功臣”的价值追求。
必须明确“只有提升教学质量才能保障个人利益，没有了教学质量就失去了职业尊严”。
(2)开展“教学质量重要性再认识”系列活动。
总体要求是“多想办法少报怨，敢负责有担当”。
首先认真自我反思，查找自身的问题，努力做好自己的事情。
对质量的反思要进行自我追问：“我”对质量的认识达到了什么程度？对质量重视到了什么程度？尽了多少责任？操了多少心？想了多少办法？做了多少事情？进而反思自身的质量理念、反思质量存在的问题、反思课堂上存在的问题、反思教学方法上存在的问题。
中学2016年春季学校工作计划
中学2016年春季学校工作计划一、指导思想：本学期，学校进一步贯彻落实科学发展观，围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路，以教育局“五项工程”为抓手，扎实做好各项工作。
建立完善现有的各种规章制度，形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的校风、学风，建设有特色的农村初级中学；加快教育现代化、信息化的步伐，争取XX年中考再上一个新台阶，力争为上级学校输送更多的优秀人才。
二、主要目标和任务（一）改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。
适度加大基础建设投资，在校园文化建设、绿化和美化方面做文章，完善校园小景点建设工作，使校园绿化和美化工作上一个新台阶。
（二）推进教育现代化信息技术工程，充分发挥多媒体的教学功能。
要求每位教师都能上好多媒体课，进一步完善个人博客，加强网络教研，提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。
（三）教学方面：九年级普通高中升学人数达65人以上，七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控辍保学工作。
确保在校生人数不减少。
个人工作总结范文（五）进一步加强未成年人思想道德建设，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，结合学校工作和学生实际进行“四有教育”，爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等，充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，使学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
（六）加强教育教学的常规管理，进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节，把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。
以课堂教学为切入点，加强校本研训，提升教师素质。
切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节，持之以恒，抓紧抓好，抓出成效。
加大对大型考试的管理和奖惩的力度，促进公平竞争，并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。
【中学教学】中学2016年春季学期教学工作计划
中学2016年春季学期教学工作计划
中学____年春季学期教学工作计划
一、指导思想
本期教导处将以学校工作计划和市教育局教研室工作要点为指导，进一步深化课程改革，大力构建尊重教育，全面实施素质教育，充分发挥教导处研究、指导、管理、服务职能，进一步扩大我校的学生素养优势、教师队伍优势、科研水平优势，增强我校在全省特别是在我市的竞争力与影响力，把我校办成人民满意，学生乐意的品牌学校。
二、工作目标
1、常规管理，不断规范，定期、不定期检查要落实，突出常规的实效性。
2、进一步完善“课内比教学”活动实施方案将两课活动常态化。
3、中考力争实现270达重点线，达普高线不低于60％。
4、四优竞赛要在全市起领先带头作用。
5、课堂教学中消灭差课，力争零投诉。
6、加强“八个习惯”的培养，切实提高学生的综合素质。
三、工作思路
以课堂教学改革为龙头，以落实教学常规为核心。
以“高效学习5+2”教学改革为校本研究重点，有计划有步骤的开展各项工作，努力把实验中学提升到一个新的档次与水平。
四、工作措施。
中学2016年春季学校工作计划【可编辑版】
中学2016年春季学校工作计划中学2016年春季学校工作计划一、学校现状过去的一学期，我们完成了学校制定的目标计划，学校班子配齐，运行良好，形成了团结合力；教师队伍建设出现新的亮点、校风建设、德育工作、教育教学工作、后勤管理工作、群团工作、学校管理水平等方面，我们取得新的突破。
新的一学期，面对新的形势，学校发展仍然是困难和机遇、挑战和希望并存，我们要坚定信心、满怀激情、狠抓发展！各级党委政府对教育的发展高度重视，教育主管局大力支持，社会各界和家长高度关注，学校校风势头良好，班子力量加强，教师整体素质较高，教育教学管理良好，高三发展势头良好，这些都是我们发展的重要条件！当然我们也要看到，我们的师德师风还须进一步加强，特别是学校形象和声誉要共同维护；我们的校风建设还须进一步加强，学生良好行为习惯的养成还须规范化，安全教育工作要深入师生的学习和工作之中；我们的德育工作还需进一步强化，学生的自主教育工作要认真探究，认真开展好学生心理健康教育。
建设好我们的班级文化、校园文化，落实教师教书育人的一岗双责；我们的教学工作还需进一步改进，要把我们的能力转化为实际的价值，否肩负起了培狠抓养和引领学生的重任；我们的教学质量还需进一步提高，没有质量的教育是无效、无益的教育；教学教研工作还要创新管理，要向课堂40分钟要质量，认真抓好教学六认真。
二、指导思想认真贯彻党的十八大精神，坚持立德树人的思想，以德育为首，以教学为中心，以课堂教学改革活动为载体，强化、细化学校各方面的管理工作，特别是加强学生自主管理和师生的安全工作，强化师德教育，加强两支队伍建设，集中精力搞好教育教学活动，全面提高育人质量，走特色发展之路。
三、工作目标：学校质量目标是：初中确保前列，高中大幅提升。
四、工作思路和方法：工作思路：齐心协力抓发展；管理措施重民主；公开承诺亮清单；质量意识再提高工作方法－－民主、科学！民主就是工作在商量中干，怎么有效怎么干；科学，就是要规范、就是要自主，自主就是能自己干的事情就让自己干！特别是学生的事情更是如此！工作抓手－－课堂教学改革。
2016年春中学部教务工作计划
5月中旬，九年级第二轮复习结束，进入第三轮综合模拟训练阶段。
5月中、下旬，参加州、市中考教研活动，搜集中考信息。
5月中、下旬，九年级调整课时结构，强化记忆科目。
5月26-27日，学生作业展览，评奖；5月份教师教学常规（教案、作业）检查验收。
5月29-30日，七、八年级第二次月考。九年级第三次模拟考试，进行专题研究，强化考点，捕捉考前信息。
六月
6月初，调整八年级生物、地理课时安排，积极应对毕业会考。
6月12-14日，按中考要求举行中考适应性考试。七、八年级数学竞赛。
6月18日，召开考前动员会，做好考前一切准备工作。
6月20-22日，组织学生参加中考，确保中考顺利进行。
6月23日，组织八年级学生参加生物、地理毕业会考。
6月底，本学期常规教学工作大检查和总结。
三月
3月9日,开学典礼，表彰上学期获奖学生。
3月10日, 教务处组织开会，教研组活动开始。
3月11日,学生兴趣小组活动正式开始。
3月11日，九年级师生召开“冲刺中考百日誓师大会”，启动中考倒计时，激励学生全面投入中考备考。
3月16日,教师、教研组、教务处、政教处计划完成归档。
3月17日，九年级各科教师制订中考复习计划和备考方案，并报学部备案，讨论中考奖励方案。
4月中下旬，九年级中考第一轮专题复习结束，进入第二轮综合复习。
4月26日，4月份教师教学常规（教案、作业）检查验收。
4月27-28日，七、八年级期中考试，九年级第二次模拟考试。
4月29-30日，学生运动会。
五月
5月初，期中总结评比、表彰，九年级进行第二次模拟考试质量分析，找出问题，调整复习计划，落实应对措施。
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2016中学春季学期学校教学工作计划一、指导思想：坚持以党的“十八大”重要思想为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，认真贯彻落实xx县教育工作会议精神，抓实、抓好教学常规管理，扎实有效推进素质教育，全面打造高效课堂。
切实提高教师业务素质，着力提升教育质量，努力办好人民满意的教育。
二、重点工作：1、实施教学质量“一把手工程”。
要求校区领导要进一步树立“以质量为核心，以教学为中心，以管理为重点”的工作理念;端正办学思想，严格按照国家颁布的课程计划与标准开齐学科，开足课时。
课程实施以落实国家课程和新课标为重点，上好地方和学校课程。
开展“校长进课堂月活动”，进一步加强领导对教学工作的引领和示范作用。
活动月期间要求领导、教师的听评课数量达到平时的二倍以上。
不断提高评课质量。
并将“打造高效课堂”和“天天、人人公开课”常规化，坚持经常，贯穿学期教学始末。
2、加强教学管理规，规范教学活动的全过程，抓实教学工作的各个环节。
学期初制定校区、年部及学科教学工作计划。
认真学习贯彻《xx县中小学教学管理规定》，严格执行“管理规定”，抓好常规教学;不断提高教学效果，进一步完善备、教、批、辅、考、评等环节的管理，使教师明确备课、上课、练习、辅导的有关要求，并积极运用科学现代化的教学手段方法，把自主学习，主动探究的方式，融入到各学科教学之中。
主管教学领导对教师听、评课、读书、研训、备课等完成情况，每月进行一次检查，做好检查记录和反馈。
并将一切教学活动的相关完成情况与年终评优选先，职称晋升挂钩。
为促进各项常规教学工作的开展，本学期各年部将组织一次优秀教案评比。
一次教师读书笔记和学生作业的展览。
3、借助校际交流协作活动，促进教师的专业成长。
按照《xx县中小学开展校际协作机制，构建学校均衡发展工作实施方案》拟定于四月末，五月初与鸡冠山、白旗寨两校就物理、政治、历史三个学科开展分片教研会和校际交流活动，通过教研会，切实解决学科教学中的具体问题，达到相互交流、相互促进、共同提高的目的。
4、加强校本研训，全面推进高效课堂。
以开展“老师素质提升三年工程”的活动为主线，以开展“天天、人人公开课”为活动载体，把校本培训和校本教研落到实处。
结合读书活动，要求教师完成教研活动“四个一”常规，即读一本教育理论专著，记一万字的读书笔记，写一篇教学总结或论文，编一份质量评价检测题或质量分析报告。
每年年部召开一次教学研讨会或观摩会。
加强理、化、生实验教学的管理。
整体推进课改进程，努力打造高效课堂。
5、继续开展岗位大练兵活动结合教育局“教师三年素质提升工程”，认真制定岗位大练兵活动实施方案，开展教师基本功竞赛活动。
加强对教师三字一画的要求，把课件制作、现代信息技术在教学中的应用作为教学基本功训练与培训的重点。
切实提高教师的基本功。
同时也6月份参加全县教师基本功大赛做好准备。
6、加强实验教学。
加强实验教学管理，提高实验开课率，提高实验室的利用率。
努力创造条件，配齐实验室器材、药品及实验员。
按照课标要求，做好教师演示实验和分组实验，不断提高学生实验操作能力，实验记录填写及时。
加强中考实验操作的练习和指导。
7、加强九年级升学和各项工作。
(1)对学生的学籍信息进行彻底清查。
开学第二个循环学生归校，要求九年级学生带户口本。
由班主任老师对学生的学籍进行认真核对，凡户口本与学籍不一致，有可能影响到学生升学的情况，班主任老师做好归纳。
需要家长出面解决的，3月末之前通知家长，告知问题所在，可能导致的结果。
限期解决，需要学校出面沟通协调的，报请相关领导进行沟通协调。
确保符合条件的考生能顺利报考，不为考生资格审查留下隐患。
(2)加强理、化、实验操作、英语口语的训练;对体、音、美特长生进行专门培训。
对于九年级升学考试中的英语加试、物理、化学实验操作部分的教学工作进行布置和安排。
使学生训练掌握相关内容，尽可能的减少学生在考试中的失分，为学生赢得2016年中考作充足的准备。
对学生中文化课不突出，升学没有把握，但在体、音、美等方面有特长的学生进行筛选，确定中考特长生培训对象。
对象确定后，对学生的任课教师，班主任、学生本人、学生家长进行思想动员，使他们对高中特长招生有个正确认识。
然后组织体、音、美教师制定特长生培一、指导思想：坚持以党的“十八大”重要思想为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，认真贯彻落实xx县教育工作会议精神，抓实、抓好教学常规管理，扎实有效推进素质教育，全面打造高效课堂。
切实提高教师业务素质，着力提升教育质量，努力办好人民满意的教育。
二、重点工作：1、实施教学质量“一把手工程”。
要求校区领导要进一步树立“以质量为核心，以教学为中心，以管理为重点”的工作理念;端正办学思想，严格按照国家颁布的课程计划与标准开齐学科，开足课时。
课程实施以落实国家课程和新课标为重点，上好地方和学校课程。
开展“校长进课堂月活动”，进一步加强领导对教学工作的引领和示范作用。
活动月期间要求领导、教师的听评课数量达到平时的二倍以上。
不断提高评课质量。
并将“打造高效课堂”和“天天、人人公开课”常规化，坚持经常，贯穿学期教学始末。
2、加强教学管理规，规范教学活动的全过程，抓实教学工作的各个环节。
学期初制定校区、年部及学科教学工作计划。
认真学习贯彻《xx县中小学教学管理规定》，严格执行“管理规定”，抓好常规教学;不断提高教学效果，进一步完善备、教、批、辅、考、评等环节的管理，使教师明确备课、上课、练习、辅导的有关要求，并积极运用科学现代化的教学手段方法，把自主学习，主动探究的方式，融入到各学科教学之中。
主管教学领导对教师听、评课、读书、研训、备课等完成情况，每月进行一次检查，做好检查记录和反馈。
并将一切教学活动的相关完成情况与年终评优选先，职称晋升挂钩。
为促进各项常规教学工作的开展，本学期各年部将组织一次优秀教案评比。
一次教师读书笔记和学生作业的展览。
3、借助校际交流协作活动，促进教师的专业成长。
按照《xx县中小学开展校际协作机制，构建学校均衡发展工作实施方案》拟定于四月末，五月初与鸡冠山、白旗寨两校就物理、政治、历史三个学科开展分片教研会和校际交流活动，通过教研会，切实解决学科教学中的具体问题，达到相互交流、相互促进、共同提高的目的。
4、加强校本研训，全面推进高效课堂。
以开展“老师素质提升三年工程”的活动为主线，以开展“天天、人人公开课”为活动载体，把校本培训和校本教研落到实处。
结合读书活动，要求教师完成教研活动“四个一”常规，即读一本教育理论专著，记一万字的读书笔记，写一篇教学总结或论文，编一份质量评价检测题或质量分析报告。
每年年部召开一次教学研讨会或观摩会。
加强理、化、生实验教学的管理。
整体推进课改进程，努力打造高效课堂。
5、继续开展岗位大练兵活动结合教育局“教师三年素质提升工程”，认真制定岗位大练兵活动实施方案，开展教师基本功竞赛活动。
加强对教师三字一画的要求，把课件制作、现代信息技术在教学中的应用作为教学基本功训练与培训的重点。
切实提高教师的基本功。
同时也6月份参加全县教师基本功大赛做好准备。
6、加强实验教学。
加强实验教学管理，提高实验开课率，提高实验室的利用率。
努力创造条件，配齐实验室器材、药品及实验员。
按照课标要求，做好教师演示实验和分组实验，不断提高学生实验操作能力，实验记录填写及时。
加强中考实验操作的练习和指导。
7、加强九年级升学和各项工作。
(1)对学生的学籍信息进行彻底清查。
开学第二个循环学生归校，要求九年级学生带户口本。
由班主任老师对学生的学籍进行认真核对，凡户口本与学籍不一致，有可能影响到学生升学的情况，班主任老师做好归纳。
需要家长出面解决的，3月末之前通知家长，告知问题所在，可能导致的结果。
限期解决，需要学校出面沟通协调的，报请相关领导进行沟通协调。
确保符合条件的考生能顺利报考，不为考生资格审查留下隐患。
(2)加强理、化、实验操作、英语口语的训练;对体、音、美特长生进行专门培训。
对于九年级升学考试中的英语加试、物理、化学实验操作部分的教学工作进行布置和安排。
使学生训练掌握相关内容，尽可能的减少学生在考试中的失分，为学生赢得2016年中考作充足的准备。
对学生中文化课不突出，升学没有把握，但在体、音、美等方面有特长的学生进行筛选，确定中考特长生培训对象。
对象确定后，对学生的任课教师，班主任、学生本人、学生家长进行思想动员，使他们对高中特长招生有个正确认识。
然后组织体、音、美教师制定特长生培训计划，合理安排时间处理好专业课与文化课之间的关系，对特长生进行科学有效的专业培训。
(3)做好中考教学的准备工作。
教学领导要经常深入初三的教学一线，时刻了解初三教师的教学情况和学生的学习情况，及时采取措施调动教师和学生的教学和学习积极性。
每月定期招开质量分析会，针对教学中存在的问题及时采取措施时行整改。
初三教学要反复强调基础的重要性同，要求教师上课前必须吃透教材、夯实基础。
努力为九年学生升入上一级学校做好充足的准备。
(4)做好中考的组织工作。
对于学生和家长来说，中考是准定学生前途家族命运的一次抉择，十分重视。
但学生家长对中考的相关政策程序并不了解，这就要求我们学校通过家长会，或是其它方式与家长进行相关信息的宣讲。
做好文件的上传下达工作，同时指导学生填报志愿，传达通知;组织学生时行体检、体育加试、中考等工作。
确保每一名考生在中考的各个环节都不出现过失性的问题。
教学工作是学校的中心工作，提高教师的业务素质，提升学校的教育教学质量是学校永恒主题。
尤其对于xx中学来说要想在校际竞争中立于不败之地并持久的发展下去，进行教学改革，提高质量是唯一出路。
所以xx校区本学期包括以后的教学工作，都应该是围绕教师素质提升和打造高效课堂为中心，以各种教学活动为载体，以提高教学质量为目的去开展工作。
三：教学工作行事历：三月份：1、制定教学工作计划2、校区教学工作会：学习和贯彻落实《xx县中小学教育教学管理规定》明确工作要求。
3、九年级清查核对学生的学籍和户口本。
4、清点实验教学所需的器材和药品，申请购置。
5、开展校长进课堂月活动。
6、九年级第一次阶段性测试。
四月份：1、对学籍户口本核对中发现问题的一些情况进行处理。
2、对九年第一次阶段性测试进行总结，对取得优秀成绩的学生进行表彰;召开中考动员会，家长会。
3、青年教师跟踪听评课活动。
4、特长生的筛选和培训工作。
5、物理、政史学科分片教研会。
6、以教师素质提升和打造高效课堂为目和的“”天天、人人公开课活动。
7、阶段质量监测组织、讲评工作。
8、常规教学检查总结。
五月份：1、九年中考学生信息的采集核对。
2、学生中考报名志愿填报的指导核对。
3、组织中考考生体检及体育加试。
4、校区教师基本功竞赛。
5、强力打造高效课堂，采用“走课制”形式进行听评课活动。