2015年广西职业院校技能大赛高职组
全国职业院校技能大赛(广西中职代表队名单)
苏永康/肖小刚
广西理工职业技术学校
三十一、计算机辅助设计（工业产品CAD） 领队姓名：梁燕清 所在单位：北部湾职业技术学校
分项名称 1 2 3 4 5 姓名 郭武华 陈廷兴 黄家安 许海铭 廖孔胜 指导教师姓名 黄进涛 肖迎秋 喻麒麟 曾娜 陈回凤 所在学校 北部湾职业技术学校 北部湾职业技术学校 广西玉林农业学校 广西石化高级技工学校 广西经贸高级技工学校
八、数控加工技术（数控车） 领队姓名：刘治伟 所在单位：广西机械高级技工学校
分项名称 1 2 姓名 邱发权 韦亮 指导教师姓名 所在学校 兰松云 广西机电工业学校 黄松 广西机械高级技工学校(广西机电技师学院)
九、数控加工技术（数控铣） 领队姓名: 刘治伟 所在单位：广西机械高级技工学校
分项名称 1 2 姓名 叶文生 吴昌明 指导教师姓名 所在学校 乔永荣 广西机械高级技工学校(广西机电技师学院) 李俭文 广西南宁高级技工学校
分项名称 1 2 3 4 姓名 周泽益 唐奇凯 杨思琦 胡景怡 指导教师姓名 罗柳梅/谢慧萍 所在学校 柳州市第一职业技术学校
宋婷/钟岳 广西交通高级技工学校（广西交通技师学院）
十四、酒店服务 领队姓名：黄 煜 所在单位：南宁市第一职业技术学校
分项名称 1 2 3 4 姓名 陈晓婷 黄雪盈 郑德金 张万通 指导教师姓名 施翠华 李聪 尹立雅 李敏 所在学校 南宁市第一职业技术学校 南宁市第一职业技术学校 南宁市第一职业技术学校 南宁市第一职业技术学校
三十四、计算机检测维修与数据恢复 领队姓名：伦洪山 所在单位：广西理工职业技术学校
2015年全国职业院校技能大赛高职组“会计技能”赛项规程
2015年全国职业院校技能大赛高职组“会计技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GG-O44赛项名称：会计技能英语翻译：Accounting Skills Competition赛项组别：高职组赛项归属产业：第三产业二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校财会类专业教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校财经职业人才培养水平。
三、竞赛内容与时长（一）竞赛内容竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。
其中会计业务手工处理环节采用团队竞赛方式进行（个人岗位专项技能竞赛穿插于团队竞赛中），会计业务信息化处理环节采用单人单机独立竞赛方式。
1.会计业务手工处理环节会计业务手工处理竞赛环节以某一制造企业为工作背景，使用会计业务手工处理竞赛平台，采用团队竞赛方式，个人岗位专项技能竞赛内容穿插于团队竞赛内容中进行。
赛场提供上期各账户的记录信息，要求选手编制计报表并进行财务分析。
竞赛以仿真原始凭证形式提供企业当月发生的经济业务资料，要求选手对当月经济业务进行手工核算处理。
具体内容包括：原始凭证的审核和填制；现金存储业务；会计凭证汇总业务；成本计算；记账凭证的编制与审核；会计凭证的整理与装订；账簿登记；对账与结账；错账查找与更正；会计报表编制；纳税申报表编制；企业财务分析；会计制度设计等。
其中，岗位专项技能赛项目的内容主要涵盖现金存储业务处理；会计凭证汇总业务处理；银行对账业务处理和会计制度设计。
竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。
具体包括：（1）货币资金。
库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货币资金的核算。
（2）应收及预付款项。
应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算；应收款项的减值。
（3）交易性金融资产。
2015年全国职业院校技能大赛高职组中餐主题宴会设计赛项插花比赛命题及命题指定必用花材
2015年全国职业院校大赛高职组中餐主题宴会设计赛项（插花比赛命题及命题指定必用花材）一、插花比赛命题命题一：生日宴之“百日宴”题目：齐府喜得千金，按当地习俗，孩子满月时要请吃满月酒，设“百日宴”，请以此为主题设计中餐餐桌花艺作品一件。
命题二：生日宴之“寿宴”题目：父亲七十岁生日，子女预订一高档中餐厅为老人祝寿，要求以“寿宴”为主题设计中餐餐桌花艺作品一件。
命题三：喜宴之“新婚喜宴”题目：小齐和小鲁要在初夏的六月举办婚礼，预订酒店婚宴时，二人提出主桌上应该摆放鲜花，以表示对嘉宾的尊重。
请以“新婚喜宴”为主题设计中餐餐桌花艺作品一件。
命题四：喜宴之“银婚喜宴”题目：今年六月十九日是小齐的父母结婚25周年纪念日，老两口决定邀请亲朋好友，共贺银婚之喜。
小齐在一家高档中餐厅预订了纪念日当天的晚宴包间。
请以“银婚喜宴”为主题设计中餐餐桌花艺作品一件。
命题五：喜宴之“金榜题名宴”题目：风儿轻轻的吹动，凤凰花吐露着嫣红，齐府千金今年高考，以优异的成绩被国内某知名高校录取。
十年寒窗苦读，终如愿金榜题名。
全家在当地一四星级酒店预订了一桌中式晚宴，以示庆祝。
请以“金榜题名宴”为主题设计中餐餐桌花艺作品一件。
命题六：喜宴之“合家欢聚宴”题目：除夕之夜，无论相隔多远，工作多忙，人们总会回到故乡家中，与亲人一起吃一顿团团圆圆的年夜饭。
这年夜饭也叫“合家欢聚宴”，是中国人极为重视的家庭宴会。
请以此为主题设计中餐餐桌花艺作品一件。
命题七：友谊宴之“同学聚会宴”题目：一别十五年的某高校1996级同学，相约今年九月重回校园相聚，并在一四星级酒店预订晚宴。
酒店销售部特意在餐桌放置酒店赠送的鲜花一盆，以示庆贺。
请以“同学聚会宴”为主题设计中餐餐桌花艺作品一件。
命题八：友谊宴之“送行宴”题目：小张在一家外企公司工作满三年，表现优异，公司决定派他到公司总部进修两年。
新婚妻子小邱邀请亲朋好友，在一四星级酒店中餐厅预订一桌宴席，为小张送行。
2015年全国职业院校技能大赛高职组获奖名单
二等奖
学校 浙江工商职业技术学院(高) 浙江工商职业技术学院(高) 浙江工商职业技术学院(高)
浙江建设职业技术学院 浙江建设职业技术学院 浙江建设职业技术学院
代表队 浙江省 浙江省 浙江省 浙江省 浙江省 浙江省 山东省 山东省 山东省 浙江省 浙江省 浙江省 江苏省 江苏省 江苏省 福建省 福建省 福建省 山东省 山东省 山东省 安徽省 安徽省 安徽省 福建省 福建省 福建省 天津市 天津市
一等奖
学校 浙江机电职业技术学院 浙江机电职业技术学院 浙江机电职业技术学院 上海电子信息职业技术学院 上海电子信息职业技术学院 上海电子信息职业技术学院
广西工业职业技术学院
广西工业职业技术学院
武汉软件工程职业学院 武汉软件工程职业学院 安徽水利水电职业技术学院 安徽水利水电职业技术学院 安徽医学高等专科学校 安徽医学高等专科学校 山西工程职业技术学院 山西工程职业技术学院
二、楼宇自动化系统安装与调试 1.楼宇自动化系统安装与调试(团体项目 共96人)
淄博职业学院 淄博职业学院 顺德职业技术学院 顺德职业技术学院
三等奖
序号 代表队
1 吉林省
2 吉林省
3 福建省
4 福建省
5 黑龙江省
6 黑龙江省
7 浙江省
8 浙江省
9 江西省
10 江西省
11 重庆市
12 重庆市
13 湖南省
14 湖南省
15 重庆市
16 重庆市
17 陕西省
18 陕西省
2015年全国职业院校技能大赛高职组“智能电梯装调与维护”赛项规程
2015年全国职业院校技能大赛高职组“智能电梯装调与维护”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GG-035赛项名称：智能电梯装调与维护英语翻译： Intelligent elevator adjustment and maintenance 赛项组别：高职组赛项归属产业：制造业、建筑业、房地产业二、竞赛目的通过竞赛，为全国高职院校提供智能电梯新技术的交流平台；测试学生分析问题、解决问题能力，以及团队协作、安全意识、心理素质等职业素养，引领高职院校土建类、机电类、自动化类等相关专业教育教学改革的发展方向，促进工学结合人才培养模式的改革与创新，培养学生的可持续发展能力，为社会提供满足企业需求的电梯机电设备装调与维修高端技能型人才。
三、竞赛内容本竞赛由理论、技能、职业素养三部分内容组成，其中理论部分占权重10%，技能部分占权重80%，职业素养部分占权重10%。
竞赛时间为6小时，其中理论竞赛为0.5小时，技能竞赛为5.5小时。
具体见表1。
表1 竞赛内容、时间与权重表（一）理论竞赛内容理论竞赛为0.5小时，与技能竞赛同步进行。
包括电梯基础知识，考核题型为选择题、判断题和填空题。
（二）技能竞赛内容技能竞赛为5.5小时，在浙江天煌科技实业有限公司THJDDT-5型电梯控制技术综合实训装置进行，包括电梯电气控制原理图设计与绘制、电梯机构安装与检测装置调整、电梯电气控制柜的器件安装与线路连接、电梯控制程序设计与调试、电梯故障诊断与排除，以及电梯运行调试与保养等，根据给定的任务书，完成以下操作内容：1.电梯电气控制原理图设计与绘制参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中的电梯控制功能要求，手绘完成各电气控制原理图设计与绘制。
2.电梯机构安装与检测装置调整参赛选手根据所提供的相关设备和任务书中的电梯安装说明及安装图纸要求，完成电梯部分机构的安装与调整（包括呼梯盒、井道信息系统、限速器等机构的安装，平层开关检测位置、门机、安全钳等机构的调整）。
广西职业院校技能大赛 高职组《web 应用软件开发》赛项系统设计说明书
广西职业院校技能大赛高职组《web 应用软件开发》赛项系统设计说明书广西职业院校技能大赛是广西地区职业院校学生间的一项技能比赛，旨在展示学生们在各自专业领域中的才华和技术能力。
其中，高职组《web 应用软件开发》赛项是该比赛的重点之一，要求选手设计一个具有一定规模的 web 应用程序，并实现相关功能。
首先，我们需要明确此次比赛的赛项要求。
本赛项要求选手设计一个能够实现以下功能的秒杀系统，包括：1. 秒杀活动列表展示。
展示当前有哪些秒杀活动正在进行，并即时更新活动状态。
2. 秒杀商品详情展示。
每个秒杀活动包含若干个商品，需要展示每个商品的详细信息。
3. 购买页面设计。
购买页面需要展示商品价格、剩余库存和当前用户是否有购买资格等信息，并提供提交订单的按钮。
4. 系统保证。
需要保证系统在高并发情况下能够稳定运行，并防止作弊行为。
在此基础上，我们结合实际情况，提出以下系统设计方案。
1. 系统架构设计针对高并发的情况，我们采用分布式架构设计，将系统分为前端、应用层和数据库层三个部分，分别由不同的服务器承担。
前端服务器用于处理用户请求，应用层服务器用于处理业务逻辑，数据库层服务器用于存储数据和处理查询请求。
2. 数据库设计我们采用 MySQL 关系型数据库进行数据存储和查询。
数据库中包含秒杀活动表、商品表、订单表、用户表等多个表格，存储相应的数据。
其中，秒杀活动表和商品表是本系统的核心数据表。
3. 系统逻辑设计系统逻辑设计包括页面设计和业务逻辑设计两个方面。
首先，页面设计需要考虑用户体验和可用性，保证页面整洁、简单、易于操作。
业务逻辑设计需要考虑系统保证和效率，采用多线程技术实现高并发访问和事务控制，防止数据出现错误。
总之，本赛项的系统设计需要考虑多方面因素，包括系统架构、数据库设计、系统逻辑设计等多个方面，需要全面注意系统效率、稳定性和用户体验。
而更为重要的是，需要选手们高度重视代码实现和调试，对系统进行充分测试和评估，以保证系统达到最优。
2015年全国职业院校技能大赛中职组获奖名单
20 福建省 21 福建省 22 上海市 23 上海市 24 上海市 25 福建省 26 福建省 27 福建省 28 山东省 29 山东省 30 山东省 31 重庆市 32 重庆市 33 重庆市 34 四川省 35 四川省 36 四川省 37 上海市 38 上海市 39 上海市 40 河南省 41 河南省 42 河南省 43 江苏省 44 江苏省 45 江苏省 46 浙江省 47 浙江省 48 浙江省
5
林光德 唐茂银 郭朋朋 吴泽诚 毛宏伟 林涛 方鸿雁 周源 张红春 刘伟亮 蒋文帅 吴书亮 倪章龙 刘坤 杨洋 周雨 斯应彬 翟伟伟 朱轩铖 张志强 张一通 亢鹏宇 孟凯鸽 余前 王佳俊 夏卫 沈伟祥 陆锦超 范克炜
姓名 丘晓彬 孙树坛 谭纪源 胡佳丽 楼敏君 叶瀚文 欧宇恒 张锦业 郑康宁 马建强 孙佳辉 王宇航 沈丹豪 陆彬 徐文杰 古瑶 何嘉豪 陈海龙
南京艺术学院附属中等艺术学校 中国音乐学院附属中等音乐专科学校
中央音乐学院附属中等音乐学校 中央音乐学院附属中等音乐学校 南京艺术学院附属中等艺术学校
陕西艺术职业学院 中国戏曲学院附属中等戏曲学校
姓名 张佳昕 陆嘉澍 俞静怡 林陈颉颃 黄子扬 陈佳丽 黄紫沐 周慧妍 李明航 朱晓雅
二等奖
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
上海戏剧学院附属戏曲学校 沈阳师范大学附属艺术学校 中国戏曲学院附属中等戏曲学校
河北艺术职业学院 湖北省艺术学校 嵊州越剧艺术学校 山西戏剧职业学院附属中等艺术学校
金华艺术学校 山西戏剧职业学院附属中等艺术学校
嵊州越剧艺术学校 无锡文化艺术学校 福州市艺术学校 广东舞蹈戏剧职业学院 山东省文化艺术学校 陕西省艺术学校
2015广西职业院校技能大赛成绩汇总表--高职组(5.7)
南宁职业 技术学院
烹饪赛项
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1
南宁职业技术学院 玉林师范学院 南宁职业技术学院 广西经贸职业技术学院 广西经贸职业技术学院 广西理工职业技术学院 广西理工职业技术学院 桂林旅游高等专科学校 广西理工职业技术学院 玉林师范学院 南宁职业技术学院 广西城市职业学院 广西城市职业学院 广西城市职业学院 广西民族大学相思湖学院 广西民族大学相思湖学院 南宁职业技术学院 桂林旅游高等专科学校 南宁职业技术学院 南宁职业技术学院 广西经贸职业技术学院 广西经贸职业技术学院 桂林旅游高等专科学校 广西经贸职业技术学院 玉林师范学院 广西理工职业技术学院 玉林师范学院 广西理工职业技术学院 玉林师范学院 广西理工职业技术学院 广西民族大学相思湖学院 桂林旅游高等专科学校
广西职业 技术学院
中华茶艺
南宁职业 中餐主题宴会设计 技术学院
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1 2
广西经济职业学院 桂林理工大学南宁分校 柳州铁道职业技术学院 广西国际商务职业技术学院 柳州职业技术学院 广西现代职业技术学院 广西城市职业学院 广西现代职业技术学院 柳州职业技术学院 桂林师范高等专科学校 百色学院 桂林师范高等专科学校 广西国际商务职业技术学院 北海职业学院 广西生态工程职业技术学院 北海职业学院 广西经贸职业技术学院 广西理工职业技术学院 梧州职业学院 柳州铁道职业技术学院 广西生态工程职业技术学院 广西工商职业技术学院 百色学院 广西经济职业学院 柳州城市职业学院 柳州城市职业学院 梧州职业学院 广西经贸职业技术学院 广西工商职业技术学院 广西理工职业技术学院 广西经贸职业技术学院 玉林师范学院
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2015年广西职业院校技能大赛高职组测绘赛项规程、技术规范一、赛项名称（一）赛项名称赛项名称：测绘。
分项内容：二等水准测量、一级导线测量、1:500数字测图。
（三）赛项归属产业类型科学研究、技术服务和地质勘查业。
（四）赛项归属专业大类赛项归属资源开发与测绘大类，代码：540000。
专业名称：工程测量技术，专业代码：540601。
二、赛项目的（一）通过竞赛，检验实践教学的效果，检验学生的实践能力和基础知识的掌握水平，培养学生的外业数据采集以及内业数据处理等方面的实践能力，提高学生解决生产实践问题的综合能力。
（二）促进社会对测绘地理信息类相关岗位的了解，提升高职高专测绘地理信息类专业的社会认可度，促进学生的就业质量和就业水平的提高。
（三）通过测绘职业技能竞赛，引导高等职业院校测绘地理信息类专业人才培养模式改革与专业建设，积极探索培养测绘地理信息行业高技能人才的途径和方法。
（四）为广西开设测绘地理信息类专业的高等职业院校提供一个交流教学成果与经验的平台。
（五）检查学生对现场问题的分析与处理能力、各参赛院校组织管理与团队协作能力、适应实践需求的应变能力，进一步促进测绘地理信息类专业教学改革。
（六）以技能竞赛为平台，与测绘地理信息行业特有工种职业技能鉴定广西站合作，实施测绘地理信息职业技能鉴定，报请国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心颁发中华人民共和国人力资源和社会保障部与国家测绘地理信息局人事司盖章的、全国范围承认的职业资格证书，利于学生就业，创新“双证书”制度。
（七）检验和培养学生具备的社会能力。
包括：在计划、组织、管理中体现出来的对测绘及其社会作用的理解，团队协作能力，不怕苦、不怕累的工作态度和科学的工作方法等具备的职业道德素养。
三、竞赛内容分项内容：二等水准测量、一级导线测量、1:500数字测图。
具体包括：1.二等水准测量：完成闭合水准路线的观测、记录、计算和成果整理，提交合格成果。
2.一级导线测量：完成附合导线的观测、记录、计算和成果整理，提交合格成果。
3.1:500数字测图：按照1:500比例尺测图要求，完成外业数据采集和内业编辑成图工作，提交DWG格式数字地形图。
四、比赛方式（一）本次竞赛项目分为：二等水准测量、一级导线测量、1:500数字测图三部分。
（二）本赛项为团体赛，参赛队以院校为单位组队，不得跨校组队；每个院校只能有一支队伍参赛，每支参赛队由4名选手（设队长1名）和1-2名指导教师组成；每支队伍可以参加全部3项比赛，也可以只参加其中1项或2项比赛。
（三）若比赛选手需通过大赛取得相应等级的工程测量员职业资格证书，则须在规定时间内完成规定的比赛任务，取得合格成果，且个人理论考核成绩合格。
理论知识考试成绩不计入技能竞赛成绩。
（四）所有指导工作应在竞赛前完成。
比赛过程中，指导教师不得进入赛场。
（五）各队参加比赛的出场顺序、路线和场地均由竞赛委员会现场组织抽签决定。
参赛选手均需携带身份证和参赛证，接受裁判组的随时检查。
（六）赛场在比赛期间对外开放，允许观众在规定的参观区域现场参观和体验。
五、竞赛试题竞赛试题采取公开赛题形式。
示例：（一）二等水准测量竞赛试题如图1所示闭合水准路线，已知A01点高程为69.803m，测算B04、C01和D03点的高程，测算要求按竞赛细则。
图1 二等水准测量竞赛示意图上交成果：二等水准测量竞赛成果资料，资料中包含观测手簿、高程误差配赋表和高程点成果表。
（赛会提供表格供记录计算）（二）一级导线测量竞赛试题如图2所示导线，其中A 、B 为已知点，P1、P2为待定点，按照一级导线测量的精度要求测算待定点坐标。
图2 一级导线测量竞赛示意图上交成果：野外观测手簿、平差计算表和待定点坐标表。
（赛会提供表格供记录计算）（三）1:500数字测图竞赛试题测绘图3指定区域，其中，K01、K02、K03等为控制点，P2 B B04请利用GNSS或者全站仪按测图要求绘制1：500数字地形图。
测图要求按竞赛细则。
控制点坐标如下：K01：x=904.667m y=889.822m H=70.244mK02: x=803.985m y=763.218m H=70.078mK03: x=715.228m y=804.325m H=69.969m图3 1:500数字测图竞赛示意图上交成果：数据采集的原始文件、野外数据采集草图和dwg格式的地形图文件。
说明：参赛队使用自带电脑，或者使用组委会提供的电脑。
六、评分原则、评分方法、评分细则（一）评分原则1.在规定时间内完成比赛，且成果符合要求者按竞赛评分成绩确定名次。
2.凡因超限、超时或其它原因被定性为二类的成果不参加评奖。
3.因参赛选手造成设备故障或损坏，未完成竞赛的，不参加评奖。
（二）评分方法1.竞赛成绩主要从参赛队的成果质量、作业速度两个方面计算，采用百分制。
2.成果质量总分为70分，按评分细则的成绩评定标准计算。
3.作业速度总分为30分，按各组用时计算。
各队的作业速度得分Si 计算公式为：30%)401(11⨯⨯---=T T T T S n i i 式中：1T 为所有参赛队中用时最少的比赛时间，n T 所有参赛队中不超过规定最大时长的队伍中用时最多的比赛时间，i T 为各组的实际用时。
4.测量最大时长限制：二等水准测量90分钟、一级导线测量75分钟、1:500数字测图（外业、内业） 180分钟，无论何队只要超过最大时长，立即终止比赛。
5.比赛过程中伪造数据者，取消该队全部比赛资格。
（三）评分细则1.二等水准测量评分细则（1）观测要求①水准路线采用单程观测，每测站两次高差，奇数站观测水准尺的顺序为：后-前-前-后；偶数站观测水准尺的顺序为：前-后-后-前。
②水准路线各测段的测站数必须为偶数。
③测量员、记录员、扶尺员必须轮换，每人观测1测段、记录1测段。
④比赛采用手工记录及计算，记录和计算必须使用赛会统一提供的《二等水准测量竞赛成果资料》，现场完成，计算器自带，但不允许使用可编程计算器。
⑤参赛队信息只在竞赛成果资料封面规定的位置填写，成果资料内部不得填写与比赛测量数据无关的任何信息，违者扣分，违规严重者取消比赛资格。
⑥每测站的记录和计算完成后方可迁站。
（2）技术要求①观测按相应的测量标准。
②仪器的操作应符合要求，使用铅笔记簿，记录计算完整，符合相关规定。
③计算时高差取位到0.00001m，高程取位到0.001m。
④测量限差要求按表3执行。
注：L为闭合路线的总长度，以km为单位，视线高度按2m标尺要求。
（3）上交成果每个参赛队完成外业观测后，在现场完成高程误差配赋。
上交成果为：《二等水准测量竞赛成果资料》。
（4）成果质量成绩评定标准成果质量从观测质量和测量成果等方面考虑，总分70分，包括：①观测质量测量外业违规按表4：表4 二等水准测量外业评分表②测量成果测量成果评分按表5：2.一级导线测量评分细则（1）观测及计算要求①竞赛路线由竞赛委员会事先设计，各组现场抽签确定自己的竞赛路线。
②每组只能使用三个脚架，可以不用三联脚架法施测，但所有点位都必须使用脚架，不得采用其它对中装置。
③小组成员轮流完成导线的全部观测。
测量员、记录员必须轮换，每人至少观测1站、记录1站。
④只在《导线测量记录计算成果》封面规定的位置填写参赛队的有关信息，手薄内部不得填写任何与观测数据无关的信息，违者扣分，严重的取消比赛资格。
计算器自带，但不允许使用可编程计算器。
⑤观测按方向观测法观测，限差见表6。
气象数据不记录。
表6 一级导线测量基本技术要求注：表中n为测站数。
⑥仪器的操作应符合要求，使用铅笔记录、计算，应记录完整，符合附件1的规定。
任何原始记录不得擦去或涂改，错误的成果与文字应单线正规划去，在其上方写上正确的数字与文字。
并在备考栏注“测错”或者“记错”。
⑦角度记录手簿中秒值读记错误应重新观测，度、分读记错误可在现场更正，但同一方向盘左、盘右不得同时更改相关数字，即不得连环涂改。
⑧距离测量的厘米和毫米读记错误应重新观测，分米以上（含）数的读记错误可在现场更正。
⑨测站超限可以重测，重测必须变换起始度盘位置。
错误成果应当正规划去，并注明“超限”。
⑩坐标计算：角度改正数取位至整秒，坐标增量及其改正数、坐标计算结果均取位至0.001m。
（2）成绩评定评分主要从参赛队的作业速度、观测质量和计算成果等方面考虑，采用百分制。
其中作业速度30分按总则要求。
观测质量及计算成果要求如下：①二类成果不合格成果称为二类成果。
观测手簿用橡皮、测站限差超限、原始记录连环涂改、角度观测记录改动秒值、距离测量记录改动厘米或者毫米、方位角闭合差超限、相对闭合差超限等，只要其中违反1项即为二类成果。
为了保证公平竞赛，凡是手簿内部出现与测量数据无关的字体、符号等内容，也将被视为不合格的二类成果。
二类成果不得参加评奖。
②观测计算质量凡是违反观测、记录轮换规定的，违反1（人）次扣5分。
测站重测不变换度盘，违规1次扣2分。
测站记录计算未完成就迁站，违规1次扣2分。
记录转抄，违规1次扣2分。
手簿缺少计算项或计算错误一处扣1分。
就字改字或字迹模糊影响识读1处扣2分。
观测手簿非单线或不用尺子的随意划改1处扣1分。
观测记录划改不注错误原因1处扣0.5分。
③计算成果：平差计算，计算错误一处扣1分，最多扣10分。
坐标检查：求得的点的坐标与已知值比较，超过5cm为超限，每超限1点扣3分。
3.1:500数字测图评分细则（1）测量要求①各参赛队小组成员共同完成规定区域内碎部点数据采集和编辑成图，队员的工作可以不轮换。
②碎部点数据采集模式只限用GNSS或全站仪采集数据的“草图法”，不得采用“电子平板”或者其它方式。
③上交的成果上不得填写参赛队及观测者、绘图者姓名等信息。
④草图必须绘在赛会配发的数字测图野外草图纸上。
（2）技术要求①图根控制点的数量不做要求，地面可不做标志，图上可以不表示控制点。
②按规范要求表示等高线和高程注记点。
③绘图：按图式要求进行点、线、面状地物绘制和文字、数字、符号注记。
注记的文字字体采用仿宋体。
④图廓整饰内容：采用任意分幅（四角坐标注记坐标单位为米，取整至50米）、图名、测图比例尺、内图廓线及其四角的坐标注记、外图廓线、坐标系统、高程系统、等高距、图式版本和测图时间。
（图上不注记测图单位、接图表、图号、密级、直线比例尺、附注及其作业员信息等内容）。
（3）上交成果①原始测量数据文件②野外草图和dwg格式的地形图数据文件。
（4）成果质量成绩评定标准成果质量成绩满分70分，主要从参赛队的仪器操作、测图精度和地形图编绘等方面考虑，包括：①野外数据采集野外数据采集评分按表7：表7 数字地形图测绘野外操作情况记录表②测图精度测图精度评分按表8：表8 仪器操作及测图精度评分细则③地形图编绘地形图编绘评分按表9：表9 地形图编绘评分细则七、奖项设置（一）设奖比例本次比赛设三个单项的团体一、二、三等奖，参赛队以队为单位获奖，不设个人奖项。