Triz选修课-作业一
TRIZ创新理论与应用原理课后练习题含答案

TRIZ创新理论与应用原理课后练习题含答案练习题一某某公司生产一种商品,最近被一些竞争对手复制,并开始在市场上销售。
为了保持自己在市场上的优势,该公司需要采取行动避免自己的市场份额被侵蚀。
请使用TRIZ理论中的“同位原理”解决该问题。
答案:“同位原理”指的是通过将同一问题在相同领域或其他领域的类似场景中解决的方法来解决问题。
在该问题中,公司面临的主要问题是竞争对手已经复制了该产品,并且在市场上销售,这影响了公司的市场份额。
因此,该公司可以通过研发新的产品,在进行市场推广和销售方面加强自己的优势。
在相同领域或其他领域的场景中,类似的问题是重复发明,复制和模仿。
因此,解决方案可能是引入一些独特的功能和设计,然后在市场推广方面加强营销策略,这可以防止竞争对手从公司那里获得市场份额。
练习题二某家公司的制造流程中有一个环节需要加工一些复杂的凹形物件,但是传统的加工方法很难完成这项任务。
请使用TRIZ理论中的“替换原理”解决该问题。
答案:“替换原理”指的是通过用现有技术无法解决问题的新技术来解决问题。
在该问题中,需要加工复杂的凹形物件,但传统的加工方法难以完成该任务。
因此,在替代原理中,可以考虑使用三维打印技术来解决该问题。
3D打印技术可以根据设计图形立即生产复杂的凹形物件,并且可以在短时间内处理大量物体,减少制造成本。
该技术减轻了制造流程的工作量,也减少了工作时间,使公司能够更高效地提高产量。
练习题三某个生产线上,机器经常需要停机进行维修和更换零部件。
寻找一种方法来减少停机时间并减少生产成本。
请使用TRIZ理论中的“分离原理”解决该问题。
答案:“分离原理”是指将一个整体分解为两个独立的部分,这些部分之间没有机械联系,并且使用不同的特性来达到相同的效果。
在该问题中,需要减少机器停机时间,以便进行维修和更换零部件。
因此,可以使用分离原理来解决该问题。
通过将机器的工作部分和零部件更换部分分离开来,可以使机器在更换零部件时保持运行状态。
技术创新的理论与方法(TRIZ方法入门)作业大全

继续教育技术创新的理论与方法(TRIZ方法入门)作业11. ()是指当一个系统自身发展到极限时,它向着变成一个超系统的子系统方向进化,通过这种进化,原系统升级到一种更高水平。
(单选)A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则2. ()是指将相同或者相类似的物体放到一起(或者合并);聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。
(单选)A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理3. ()是指将一个物体放在另一个里面;轮流将每一个物体放到另一个里面。
(单选)A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理4. ()是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。
(单选)A预先作用原理B预先反作用原理C事先防原理D等势原理5. TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力,也证明了其不成熟的一面。
其具体表现为()。
(多选)A很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统B如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题,TRIZ并没有给出清晰的建议CTRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段D各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象6. 据有关学者统计,可用于非技术领域的TRIZ工具集有()。
(多选)A创新原理B矛盾分析C物质场模型D理想度7. 每个技术系统的进化,都要经历的阶段有()。
(多选)A婴儿期B成长期C成熟期D衰退期8. 技术发明的准备阶段是针对发明目标,构想解决方案的阶段。
(判断)正确错误9. 当一个系统自身发展到极限时,它向着变成一个超系统的子系统方向进化,通过这种进化,原系统升级到一种更高水平。
(判断)正确错误10. 从TRIZ理论定义上来说,一个技术系统应包括三个部分,两种物质和一个场。
(判断)正确错误11. 物质—场分析与标准解,作为一类TRIZ解题方法,就解决实际问题而言,更具有广泛性。
(判断)正确错误12. 科技创新能力建设的四大基础是机制体系创新,技术创新体系建设,创新型人才队伍建设和创新文化建设。
Triz技术创新方法案例分析

Triz技术创新方法案例分析Triz技术创新方法选修课作业一、“双环拱型分体轿箱垂直旋转式”新型立体车库设计分析针对城市旅游风景区等区域停车难、与现有立体车库类型不相配问题, 有人基于TRIZ 理论, 提出一种“双环拱型分体轿箱垂直旋转式”新型立体车库的设计。
本文将对此设计进行分析。
该设计为半地上半地下组装式垂直旋转式立体车库, 在景观区建设一外观貌似巨大摩天轮的新型立体车库, 给风景区添加一壮观景象, 再加以装饰, 使之与自然浑然一体, 实现停车景观两相宜。
它基于TRIZ理论的技术冲突解决原理分析存在的矛盾, 得到一系列的发明原理, 在这些原理的指导下可以找到改进创新的方向。
综合考虑各影响因素的作用及查找到的发明原理给出的设计方向, 设计出了该车库。
为了便于运输和安装, 该立体车库创新性地采用了标准节结构形式, 把内外环每个轿箱分别做成标准节。
该车库为双环半地下式, 主轴固定在轴承上, 轴承安装在地面上的轴承座上。
主轴的一边套有套筒, 套筒内缘与主轴之间采用键联接, 套筒外缘焊接法兰盘;主轴的另一边安装滑动轴承, 滑动轴承的外套上焊接法兰盘, 法兰盘上用高强螺栓联接用角钢做成的支臂, 形成单侧轮辐支撑系统。
各支臂之间设计为网架结构, 增强其强度、刚度和稳定性。
每个轿箱都联接于支臂上, 轿箱与轿箱之间采用螺栓联接成拱型结构。
各标准节之间相互支撑力, 从而减小整环对支臂的弯矩, 其主要用于承受重量和传递动力。
载车台为重力自平衡式调节, 两侧设有6组滚轮, 每组两个滚轮, 由于重力作用, 载车台在随车库公转的同时也产生自转, 实现载车台始终保持水平。
为了增加载车台支撑点, 标准节内设有三环T型钢弯成的轨环形道, 采用T型钢可以使两轮子分布于腹板两侧, 防止轮子脱离轨道。
为降低驱动力、节约能源, 内外环驱制动安置在每环的外缘。
拱型环的每个轿箱标准节外侧联接一定厚度的弧形板, 使之形成一圆环, 在圆环周向安置与链条相啮合的弧形齿条或与柱销相配合的柱销孔。
TRIZ-作业

规律,使创新走出了盲目的、高成本的试错和灵光 一现式的偶然。
TRIZ 的基本理论知识
• 前苏联发明家阿奇舒勒认为,创新 是有规律的,创新是可以设计的, 并提出了发明问题解决理论,即 TRIZ理论。TRIZ 由阿奇舒勒 (G. S. Altshuller)在1946 年 创立,动用了1500 人年的工作量, 根据对世界各国250 万份高水平 发明专利的系统分析,提出了一套 具有完整理论体系的创新方法。
用物场模型原理分析,并解决此问题
力场
梁跨中之所以会 下弯的主要原因 是因为跨中模板
对底模的支撑力 不够,才导致弯 曲。
模板支撑
底模
实际应用案例
•引入链式物场:为解决支撑不足,引入第三个物质, 即增加扣式钢管放在跨中底模处,来解决支撑不足。
力场
模板支撑
底模
力场
模板支撑
扣式钢管
底模
实际应用案例
• 方法二:梁中下挠也可认为是发生有害的弯曲, 可采用其他方法来消除此有害弯曲
个人学习体会
国家也需创新 创新政策环境还不完善
十年间,SCI 22个学科被引用200次以上 的论文共6097篇, 美国有4000篇, 中国20篇,其中香港15篇,中国大陆只 有5篇。我国论文的价值大缩水
实际应用案例
施工中浇筑梁时,最后总是发现由于梁太大,跨 度太长,混凝土凝固后发现梁的跨中有下挠,即发生 弯曲变形。
辩证法+系统论+认识论
技术系统进化法则
技术系统/技术过程 矛盾
资源
理想化
系 功能分析 物场模型 矛盾分析 资源分析 创新 思
统 科 学
发明问题 标准解法
TRIZ课内习题

TRIZ课内习题
一、用矛盾矩阵和发明原理解决如下问题:
1、问题是什么?
a)城市道路的拥堵
2、现在有什么解决方案?
b)采用更多的警力
3、这个解决方案有什么问题?
c)人力数量增加
4、确定模型定义(矛盾对)?
5、推荐的发明原理?
6、对应的解决方案?
二、通过物理矛盾和分离原理解决如下问题:
车身长,在碰撞中有一个大得变形空间,可以吸收能量,缓解交通事故对人的冲击力。
但汽车体积较大,比较笨拙,而且一定程度上造成交通拥挤。
迷你汽车车身较短,不具备变形缓冲能量。
1.物理矛盾定义?
2.运用分离原理的解决方案?
三、根据你的专业知识和生活经验,分别例举技术矛盾和物理矛
盾的例子各两个。
(不做)
物场分析法习题
1.请分析构建转笔刀的物-场模型,指出其中的S1、S2和F。
提出消除转笔刀导致铅芯断裂的解决方案。
2.用锤子敲击岩石,但岩石的破裂并没有达到预期的效果。
构造“打破岩石”的物场模型,并给出合理的解决方案。
(不做)
3.一个铁制的螺丝钉掉入树洞中,如何取出?画出物场模型,提出解决方案。
技术系统进化法则习题
1.根据S曲线进化法则,例举分别处于婴儿期、成长期、成熟期、衰退期四种
产品。
2.根据下图的动态性进化轨迹,选择一个产品,描述其进化的过程。
找出现实生活中3对功能相同或相似,但自动化程度不同的装置,
并说明他们各自的特点。
(不做)
3.。
Triz作业

TRIZ理论在发光地板创新设计中的应用班级:组员:TRIZ理论在发光地板创新设计中的应用一发光地板产生的背景1 在当今能源紧缺的情况下寻找新的能源以及节省能源是我们现在首要解决的问题,我们晚上要走夜路,所以必须要有路灯,因此我们需要很多的能源,这样我们可以节省更多的能源用于其他地方。
2 到处安装路灯很浪费,以及有些地方不方便安装路灯,还有我们在家里也会遇见停电的情况,所以促使我们要解决这个问题,以及使我有发明发光地板的想法。
二TRIZ理论TRIZ是发明问题解决理论的俄文缩写。
它是前苏联的Altershuller及其领导的一批研究人员从1946年开始,在分析了世界各国约250万件专利后提出的理论。
其主要目的是研究人类在进行发明创造和解决技术难题的过程中所遵循的科学原理和法则。
TRIZ 的冲突解决原理对于解决产品设计的冲突十分有效。
三功能资源分析功能分析,功能是从技术实现的角度对待设计系统的一种理解,是系统或子系统输入输出时,参数或状态变化的一种抽象描述,为了使问题的解决简单方便功能要分为分功能,分功能分解为子功能,一直分解到支持功能或基本功能为止。
发明一种地板,晚上能发光,使我们晚上走路更方便。
资源分析,资源可分为内部资源与外部资源。
内部资源是冲突发生的时间区域内存在的资源。
外部资源是在冲突发生的时间区域外部存在的资源。
内部与外部资源有可分为直接应用导出及差动资源三类。
直接应用资源是指在当前存在的状态下可被应用。
寻找一种类似荧光粉的发光材料,白天在太阳光的照射下晚上能发光。
四理想解分析理想解的确定1 设计的的最终目的是能让地板发光。
2 理想解是到晚上地板就能发光。
3 理想解的主要障碍保证不了地板的使用年限。
4 出现这种障碍的结果是导致地板不能发光。
5 不出现这种障碍的条件是换材料。
五技术冲突会导致地板的造价太高。
六标准解在普通的地板表面加入类似荧光粉的发光材料,白天在太阳的照射下将能量储存起来,到了晚上它就能发光,使它给我们的生活带来方便。
技术创新的理论与方法(TRIZ方法入门)作业大全

继续教育技术创新的理论与方法(TRIZ方法入门)作业11. ()是指当一个系统自身发展到极限时,它向着变成一个超系统的子系统方向进化,通过这种进化,原系统升级到一种更高水平。
(单选)A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则2. ()是指将相同或者相类似的物体放到一起(或者合并);聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。
(单选)A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理3. ()是指将一个物体放在另一个里面;轮流将每一个物体放到另一个里面。
(单选)A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理4. ()是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。
(单选)A预先作用原理B预先反作用原理C事先防范原理D等势原理5. TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力,也证明了其不成熟的一面。
其具体表现为()。
(多选)A很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统B如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题,TRIZ并没有给出清晰的建议CTRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段D各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象6. 据有关学者统计,可用于非技术领域的TRIZ工具集有()。
(多选)A创新原理B矛盾分析C物质场模型D理想度7. 每个技术系统的进化,都要经历的阶段有()。
(多选)A婴儿期B成长期C成熟期D衰退期8. 技术发明的准备阶段是针对发明目标,构想解决方案的阶段。
(判断)正确错误9. 当一个系统自身发展到极限时,它向着变成一个超系统的子系统方向进化,通过这种进化,原系统升级到一种更高水平。
(判断)正确错误10. 从TRIZ理论定义上来说,一个技术系统应包括三个部分,两种物质和一个场。
(判断)正确错误11. 物质—场分析与标准解,作为一类TRIZ解题方法,就解决实际问题而言,更具有广泛性。
(判断)正确错误12. 科技创新能力建设的四大基础是机制体系创新,技术创新体系建设,创新型人才队伍建设和创新文化建设。
TRIZ作业模板

T R I Z作业模板(共5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--技术创新方法(TRIZ)学习报告作品名称:自行车刹车装置的创新院系名称:班级名称:姓名:一、问题背景现实生活中,用于阻止或者减慢自行车速度的刹车装置有很多种。
从经济或者方便的方面来说,卡钳式或者杠杆式的刹车是我们最常见的,骑车的人只要压下手柄,刹车就卡住自行车轮,使其减缓速度或者停止运动。
这样的刹车装置一般由安装在刹车构架里面的两块橡胶皮组成的,相对地安装在轮缘的两侧。
橡胶皮跟车轮接触,靠摩擦力刹车。
(见图一)图一自行车刹车结构在生活中,车轮潮湿或者表面磨光以后,接触面会有更小的摩擦系数从而有更小的刹车力。
卡钳或者杠杆式刹车没有保护装置,受到天气影响容易损坏。
通过网络了解到,自行车都是要么以干燥要么以潮湿地面为标准设计的。
为此,我们有必要设计出一种适用任意天气、保障安全行驶的刹车装置。
以前,工程师们尝试各种实验寻找在所有气候条件里面能够提高刹车性能的材料,比如说可靠性和稳定性。
近年来最常见的方法就是铝合金轮缘配上一种特定刹皮材料能够在干燥的时候摩擦系数小,潮湿的时候反而大。
但是,如果有沙砾,这些很软的铝就很容易被磨掉,一片片的铝嵌在刹车里面被氧化成Al2O3,导致轮缘被更快地磨损掉,干燥摩擦系数会降低到一个很危险的水平。
但对于钢轮缘来说,却没有这样的问题。
然而,一般用来提高在各种气候下都适用的方法,都会带来不方便。
另外的话,用常规妥协的办法无法克服技术矛盾。
这样,就需要TRIZ来解决系统矛盾。
二、TRIZ工具选择我们需要重新分析系统冲突和设计要求。
对系统的要求进行定义:刹皮适用任何气候条件,轮缘的过度磨损被避免。
并且,不能对系统本身有过大的更改。
发展适用任何气候条件的自行车刹车问题可以从两个观点角度来考虑。
第一个观点是刹车由适用一种气候条件的材料构成,干或者湿,使用者要在不同天气换不同的刹车。
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导出功能资源(锻模经适当修改后,锻件本身可以带有企业商标)
差动资源
差动物质资源(结构各向异性)
差动场资源(病人的脉搏与正常人不同,医生通过对这种不同的分析为病人看病)
·直接资源。直接能量资源
12何为九屏幕法?简述九屏幕法应用流程,请根据课上的例子深入理解九屏幕法。
·万事万物都是在发展变化的,一个系统也有它的过去与未来。一般来说,我们所要研究的问题在当前系统,但问题的解决常常需要用到子系统或超系统资源,或者需要考虑系统、子系统或超系统的过去与未来的发展变化。也就是说,如果我们从时间与空间的二维角度去思考问题,可以“打开”九个屏幕,这种思考问题查找资源的方法形象地称之为“九屏幕法”,简称“九屏法”,也叫做“九宫格法”。
·(1)先从技术系统本身出发,考虑可利用资源。(2)考虑技术系统的子系统、超系统中的资源。(3)考虑系统的过去和未来,从中寻找可利用的资源。(4)考虑超系统和子系统的过去和未来,从中寻找可利用的资源。
13何为聪明小人法?在什么情况下适合使用聪明小人法,简述聪明小人法应用流程,请根据课上的例子深入理解聪明小人法。请用聪明小人法解决如下问题:
·所谓资源,在词典中的解释为:①能够提供帮助和支持的某些事物;②在需要时可以被利用的有效供应;③有效地处理困难和麻烦的能力;④能够处理困难状况的方法。
·为了全面的分析技术系统内部的资源(显性的和隐性的)需要对资源进行分类。
·
·资源
内部资源(汽车系统的发动机)
外部资源(汽车系统外的道路系统)
直接资源
直接物质资源(冰、雪→艺术品)
直接能量资源(太阳光→电)
直接场资源(地磁场→指南针)
直接信息资源(沙漠中利用植物找水)
直接空间资源(校车)
直接时间资源(教室的使用)
直接功能资源(阿司匹林的妙用)
导出资源
导出物质资源(钢坯型钢)
导出能量资源(风→电)
导出场资源(无影灯)
导出信息资源(包装上的信息)
导出空间资源(双面磁盘比单面磁盘存储信息的容量更大)
·1.将问题分为现实和幻想两部分
2.问题1:幻想部分为什么不现实2
3.问题2:在什么条件下,幻想部分可变为现实3
4.列出子系统、系统、超系统的可利用资源4
5.从可利用资源出发,提出可能的构想方案5
6.构想中的不现实方案,再次回到第一步,重复
·像跑步机那样,做一个冲水的泳池,就可以做到在小型游泳池进行长距离游泳训练
10何为理想度?何为最终理想解?解决创新问题时为何要先确定最终理想解?最终理想解具有什么特点?如何提高理想解的理想度?确定最终理想解的过程是什么?请确定如下问题的理想解。
在南美洲一个著名的牛肉产地,常常要运送大量的新鲜牛肉到欧洲市场。由于需要保持牛肉的新鲜,因此牛肉需要冷冻来运输。最初的想法是,在空运的集装箱里,要设计安装保持低温装置,或者,在飞机的货舱里要安装冷冻设备。由于这些设备的加入,造成飞机的有效载重降低,牛肉的价格也一直居高不下。请按最终理想解的相关概念确定此问题的理想解。
5)想象其作用时间或运动速度逐渐变小以至于无穷小(T→0))时会怎样?
6)想象其成本逐渐变大以至于无穷大(C→∞)时会怎样?
7)想象其成本逐渐变小以至于无穷小(C→0)时会怎样?
15何为金鱼法?简述金鱼法应用流程,请根据课上的例子深入理解金鱼法。请用金鱼法解决小型游泳池进行长距离游泳训练的问题。
·具体做法是先将幻想的问题构思,分解为现实构思和幻想构思两部分;再利用系统资源,找出幻想构思可以变成现实构思的条件,并提出可能的解决方案。如果方案不可行,再将幻想 构思部分进一步分解为现实的和幻想的两种。这样反复进行,直至得到完全的、能实现的解 决方案。
·系统的尺寸(Size)、作用时间(Time)和成本(Cost)在现有状态下常常 不能充分表现其固有特征,加之思维定势的影响,使得人们不能发现 解决问题的资源。
我们可以进行一种发散思维的想象实验,即将尺寸(S)、作用时间(T) 和成本(C)这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化,也就是将这 三个因素分别逐步递增和递减,递增可以到最大,递减可以到最小, 直到系统中有用的特性出现。
·技术系统的理想度(ideality)=系统实现的有用功能/(有害功能+成本)。
·基于理想系统的概念而得到的针对一个特定技术问题的理想解决方案,称为最终理想解(IFR)。
最终理想解也可以定义为:如果产品是低成本、高功能、高可靠性、无污染的,则该产品处于理想状态。产品处于理想的状态的解,称为最终理想解。
4)新系统没有引入新的缺陷。
·(1)增加系统的功能,即增加有用功能的数量; (2)传输尽可能多的功能到工作元件上,即提升有用功能等级; (3)将有害功能移转到超系统或外部环境中,减少有害功能或 实现有害作用的自我消除; (4)利用内部或外部已存在的可利用资源,降低成本。
·解题方案的提出过程如下:
1)客户的需要(设计的最终目的)是什么?
·理论理想解是创新活动的一个终极目标,是一种接近于纯粹理想化的产物,所以在通常情况下,创造者不能把理论理想解认定为实际目标,但这并不是说对IFR的确定是无用和不必要的。在某些情况下,当问题的最终理想解被正确理解并描述以后,就直接得到了解决。
·1)原有系统的优点必须保持。
2)原有系统的不足必须消除。
3)新系统不应比旧系统复杂。
这种分析问题、查找资源的方法叫做STC算子法。STC算子也被形象地 称之为“特征检查仪”。
·1)明确研究对象现有的尺寸、时间和成本。
2)想象其尺寸逐渐变大以至于无穷大(S→∞)时会怎样?
3)想象其尺寸逐渐变小以至于无穷小(S→0)时会怎样?
4)想象其作用时间或运动速度逐渐变大以至于无穷大(T→∞)时会怎样?
·小人法的分析过程为:
1)把对象中各个部分想象成一群一群的小人。
2)根据问题的条件对小人进行分组。
3)对小人模型进行改造、重组,使其符合所需的理想功能。
4)将小人固化成所需功能的组件,小人模型过渡至技术解决方案。
·利用过滤网
14何为尺寸-时间-成本(STC)法?简述尺寸-时间-成本(STC)法的规则,请根据课上的例子深入理解尺寸-时间-成本(STC)法。
2)最理想的结果是什么?
3)达到理想结果的障碍是什么?
4) 出现这些障碍可能产生什么后果?
5)不出现这些障碍的条件是什么?创造这些条件存在的可用资源是什么?
·运活牛到欧洲,再行屠宰
11何为资源?创新过程中为什么要进行资源分析?,资源利用时应遵循原则?请对资源进行分类,并对每一类资源举出一个例子。上题解决牛肉长距离空运保鲜问题理想解中使用了什么资源,该资源是什么类别的资源。
普通的茶杯喝水时茶叶会顺水喝入口中,使喝茶有些不便。怎样使喝茶时,让茶水喝入口中,而茶叶又不能流入口中。
·当系统内的某些组件不能完成其必要的功能时,我们用一组小人来代表这些不能完成特定功能的部件,然后通过能动的小人的重新排列组合,对结构进行重新设计,从而实现预期功能。这种分析问题、解决问题的方法,就是阿奇舒勒非常推崇的“小矮人”法,简称“小人法”。小人法能够更形象生动地描述技术系统中出现的问题,通过用小人表示系统,打破原有对技术系统的思维定势,更容易解决问题,获得理想解决方案。