社会学复习资料
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社会学复习资料社会学复习资料一、选择填空社会学创始人：法国哲学家孔德，名著《实证哲学教程》在孔德看来，对社会现象的研究主要包括社会静学和社会动学孔德的研究四方法：观察法、实验法、比较法、历史法迪尔凯姆（又译涂而干）是法国社会学家，名著《自杀论》文化元素指文化中的最小而有意义的单位（多）文化的功能：整合功能、导向功能、维持秩序功能、传续功能（填）人的社会化是一个人学习社会的文化、增加自己的社会性、由生物人变为社会人的过程（多）人社会化的必要条件：人有较长的依赖生活期、人有较强的学习能力、人有语言的能力负向社会化（代沟）：年轻一代用新知识新观念影响前辈帕森斯对社会行动的结构做了深入分析，他认为作为“单元”的社会行动包括下列要素：行动者、目的、手段、条件和规范社会互动的三种类型：合作、竞争、冲突“集体行为”这一概念是由美国社会学家帕克提出的（例：地铁里的乘客为偶发集合体）库利提出“镜中自我”的概念（熟读）托马斯认为，人们在自觉的行动之前总有一个审视和考虑的阶段，即要对他所面对的情景作出解释，赋予这一既定情景以意义，他称此为“情景定义”。
托马斯认为，一个人对情景的主观解释（或定义）会直接影响他的行为戈夫曼提出“印象管理”加芬克尔提出“常人方法学”（选）现代社会交换论的代表人物是霍斯曼和布劳霍尔提出“空间距离”由个人在社会生活中扮演的多种角色叫做角色集美国社会学家萨姆纳为了描述群体成员对自己人与他人的感情而使用了“内群体”和“外群体”两个概念（又称心理归属）库利提出“初级群体”初级群体的特征：规模较小、持续的直接而全面的交往、人际关系亲密、非正式控制（后两个并称规范）主干（直系）家庭指：三代或四代同堂，每代至多只能有一对夫妻但最小一代上面那一代的一对夫妻必须健全家庭功能包括：生物功能、经济功能、抚养功能、赡养功能、休息与精神满足韦伯提出科层制（又称“官僚制”）社会分层是一种客观现象，各阶级、各阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获得机会和满足需求的程度上存在明显差异性社会分层的机智——平等的机制，即机会平等理想结构模型——在发达国家，社会结构是形成一个庞大的中产阶级，而极富有群体和极贫穷群体都相对较小。
社会学复习内容
社会学:就是研究社会行为与人类群体的科学。
它主要是研究社会关系对人们态度和行为的影响，以及社会是如何建构与变迁。
社会：社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的生产劳动为基础而相互联系的人们的有机体。
社会学产生的历史背景和知识背景是什么？历史背景：是近代资本主义工业社会的产物，是英国产业革命和法国政治大革命的产物知识背景：1.孔德在19世纪30年代创立了社会学，代表作：《实证哲学教程》2.赫伯特.斯宾塞建立了社会进化理论3.埃米尔.涂尔干《社会学研究方法论》4.马克斯.韦伯，认为社会学的任务是理解人的行为社会学的研究对象是什么？（关系、行动、形式）1.整个社会;2.社会关系;3.社会行为或社会行动；4.社会制度和社会组织；5,社会群体或群体生活； 6.人类共同生活；7.互动形式社会文化，包括了制度、规范、价值观念等在内；9.社会运行。
社会学的基本观点：1.人是社会性的观点2.是社会结构的观点3.是社会价值的观点4.社会变迁的观点社会学的基本问题是个人与社会的关系问题社会学的特点：整体性、综合性、动态性、实证性。
社会的特点：①社会是由人群组成的。
②社会是有文化、有组织的系统。
③社会以人与人的交往为纽带。
④社会以人们的物质生产活动为基础。
⑤只有具体的社会，没有抽象的社会。
⑥在任何特定的历史时期，社会都是人类共同生活的最大群体。
⑦社会是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的有机体。
⑧社会具有精神联系。
社会的功能：①整合功能。
包括文化整合、规模整合、意见整合、和功能整合。
②交流功能。
社会创造了人类交往的工具，提供了人类交往的场所、条件和规范。
③导向功能。
社会通过行为规范、规定，维持正常的社会秩序，规定和指导人们思想、行为的方向。
④继承和发展的功能。
人类创造的文化通过社会得以继承和发展。
社会化：是指个体在与社会的互动过程中逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变为社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活，成为合格社会成员的过程。
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社会学复习资料第一章：什么是社会学（研究对象：社会的良性运行和协调发展）一，社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
(郑杭生)（社会学(sociology)这个词是18____年由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德首先提出来的。
他最初用的是“社会物理学”(social physics)这个术语。
）二，社会学地位：第一层次，哲学；第二层次，社会学历史学；第三层次，政治经济教育法学等。
三，社会学与其他学科的关系:1,经济学：经济学研究商品与服务的生产、分配和消费的方式，其视角以市场为核心。
经济学与社会学的一个重要的共同领域就是研究经济行为的社会基础；另一个领域是社会行为的经济基础。
社会学也研究与经济有关的现象，如社会福利、社会保障、贫困问题、农民工等，但其核心是考察社会运行的状态及机制。
经济学家与社会学家最大的不同在于，经济学家强调效率，即“最大化”问题；而社会学家强调公平。
2，历史学：历史学研究过去，试图找出历史事件的原因、过程和含义，历史即故事。
3，政治学：政治学研究政府和权力的使用。
政治学者主要考察在政府体制背后的观念、政治的操作过程。
4，心理学：心理学主要研究人类的精神过程，不考虑行动的意义，也不对行动作价值判断。
心理学与社会学的最大区别在于：心理学关注个体的经历，而社会学关注群体。
5，人类学:人类学(anthropology)研究世界各地、各个时期的人类进化与人类文化的，分为考古人类学、体质人类学和文化人类学，其中最为活跃的是文化人类学。
四，社会学基本问题：1，个人与社会的关系问题：齐美尔认为，个人之间是处于不断地相互作用过程之中的，由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。
社会只不过是对互动着的一群人的称呼。
社会学的任务是要阐明个人与社会的关系，即阐明个人怎样互相交往而形成群体，群体又作用制约个人的，所以社会学基本问题是个人与社会的关系问题。
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一、社会学概念社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
（郑杭生）社会学是对人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科（波普诺）二、社会结构与社会互动的关系（1）社会学的一般观点：结构决定行动人们的行动，在实际上，受到各种各样的社会关系结构、制度安排和文化因素等的制约。
社会学通常认定：人们的行动受到社会结构的支配，而社会学的任务，就是努力寻找出决定人们行动的社会结构因素，并据此对行动和结构做出解释（2）社会学的特殊观点：行动决定结构虽说一般而言，社会学强调结构决定行动，但针对某些特殊的时期，认为行动决定结构。
这些特殊的时期尤其是指“社会运动时期”和“社会转型时期”。
在这些时期内，人的行动正在改变社会结构和制度安排，因此社会行动者的主体性极大地凸现出来。
三、论述古典社会学三大研究范式{一}理解社会学范式1.开创者德国著名社会学家马克斯·韦伯主要著作有《新教伦理与资本主义精神》《儒教与道教》《经济与社会》2.韦伯社会学思想的基本要点(1)◇社会学知识的性质和特点韦伯把社会行动区分为4种类型：－目的合理性行动：目的－手段的合理性行动－价值合理性行动：追求某种价值的合理性行动－情感行动：由行动者道德或性情驱动的行动－习惯行动：由传承下来的习俗等驱动的行动“理解”（Verstehen/Understanding）的含义－把握人们不同行动的动机－把握人们赋予不同行动的意义◇“理想类型”（Ideal Type）：社会学认知的重要方法－理智的产物，区别于经验现实－把握的是共性，是经验事物的典型形态◇“价值中立”的原则(20◇宗教社会学◇目标：对理性化资本主义的起源给与宗教文化解释－资本主义具有多种形态－理性化资本主义的特征☆以牟利为目标（与其它类型资本主义鲜有区别）☆通过理性化生产组织去达成目标◇新教伦理与资本主义－加尔文教教义与资本主义精神的契合◇儒教、道教、印度教、佛教等宗教，则不会促成产生理性化资本主义的生产组织(3)◇经济、组织与政治社会学◇社会经济学：经济行为作为社会行为◇组织社会学：官僚制理论－现代资本主义的特点：官僚制的理性化☆众多个人合作的常务组织形态☆人人各司其职，严格按照法规办事☆独立的薪酬来源－企业组织的特点☆家务与企业分离☆簿记制度(4)◇政治社会学：统治类型－传统型统治－魅力型统治－法理型统治（二）涂尔干：实证社会学范式1.《社会劳动分工》－《社会学方法的规则》－《自杀论》－《宗教生活的初级形式》2. （涂尔干与社会学）◇面对的基本问题是现代社会的出现和造成的“迷乱”◇继承孔德、斯宾塞的思路◇坚持和发展了实证主义，使之成为社会学的主流3.涂尔干社会学的基本要点◇社会事实及其研究方法◇“自杀率”：社会决定个人行为的案例◇社会团结和社会分工4.社会事实及其研究方法◇社会事实是社会学的研究对象，其有三个特点：－外部性－对于个体的强制性－普遍性。
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三、社会学研究的范式
范式概念是由库恩首先提出来的，用来表达科学研究活动的一般特征和规律。
所谓范式，是指一定时期内，科学研究共同体成员在进行常规科学研究过程中所共同遵循
的规范和理论与方法论模式。
社会学的范式大体可概括为三大类型:
实证范式、解释范式和批判范式。
社会研究范式案例
一、《自杀论》（1898)是实证研究范式的典范，是自然科学的因果分析在社会科学中的运用
研究步骤：第一步——界定概念、确定问题、提出假设。
第二步——收集资料、对各种解释进行验证。
社会因素
自杀行为各类人的自杀率
气候……
第三步：运用假设检验法选择符合调查资料的、较好的解释
最后上升到理论概念一社会整合（社会支持），一种共性解释。
社会整合低的群体的自杀率高于社会整合高的群体。
社会研究范式案例
二、韦伯《新教伦理与资本主义精神》
是20世纪初社会学研究的典范（理解社会学、社会定义范式）。
韦伯针对当时经济决定论和历史决定论：设想精神因素、价值观念对社会历史现象有很大影响。
韦伯认为17、18世纪，新教观念与资本主义关系密切，他用资料证明了他的观点,用历史文献方法，从文本中阐释意义、用富兰克林等信笺自传中反映新教观念和资本主义精神。
三、马克思的资本主义研究、米尔斯的权力精英研究以及许多社会工作研究。
社会学概论复习资料(一)2024
社会学概论复习资料（一）引言概述社会学概论是社会科学中的一门重要学科，其研究范围主要涵盖了社会结构、社会变迁、人类行为等方面。
本文将给出社会学概论的复习资料，帮助读者回顾和理解这门学科的关键概念和理论。
正文内容1. 社会学的定义与范围- 社会学的定义：社会学是研究人类群体、群体行为和社会关系的学科，旨在揭示社会的结构、功能和变迁规律。
- 社会学的研究范围：社会学研究的对象包括社会组织、社会关系、社会制度、社会问题等，涉及个人、小组、社会以及全球范围。
2. 社会学的理论框架- 结构功能主义理论：用于分析社会结构和社会功能之间的关系，强调社会系统的稳定性和平衡性。
- 符号互动主义理论：注重个体与社会交互中的符号使用和意义构建，强调个体在社会互动中的主动性和创造性。
- 社会冲突理论：聚焦于社会不平等和社会冲突的产生和影响，关注阶级、种族、性别等方面的社会不公正。
- 结构主义理论：强调社会结构的决定性作用，认为社会行为受到社会结构的限制和约束。
- 解构主义理论：质疑社会的固化观念和主流知识，关注权力和话语的运作。
3. 社会学中的核心概念- 社会化：指个体在社会中通过学习和内化社会规范与价值观来适应和参与社会生活。
- 社会结构：指社会中各种社会组织和社会机构的总和，包括家庭、教育机构、经济系统等。
- 社会群体：指由个体组成的具有一定共同性和互动性的集合体，如家庭、团体、社区等。
- 社会变迁：指社会中各种社会组织、社会关系以及社会结构的不断演变和改变。
- 社会问题：指对社会成员生活和社会秩序产生负面影响的现象和情况，如贫富差距、失业问题等。
4. 社会学研究方法与技巧- 问卷调查：通过编制问卷，采集人们对某一问题的意见和态度，以量化的方式获取数据。
- 深度访谈：借助面对面的交流方式，深入了解被研究对象的思想、感受和经验。
- 实地观察：研究者亲自参与或观察研究对象所在的环境和行为，了解其真实情况。
- 文献综述：通过查阅相关文献，整理和概括已有的研究成果，进行理论分析和综合总结。
社会学复习
1、社会的恶性运行和畸形发展，是指社会运行发生严重障碍、离轨、失控。
（填空题）2、简述文化的特征。
（简答题）第一，文化具有可习得性。
第二，文化具有共享性。
第三，文化具有象征性。
第四，文化具有包括性。
第五，文化具有整体性。
第六，文化是普遍性和特殊性的统一。
3、非物质文化包括哪些内容？（简答题或多选题）非物质文化又称精神文化，指制度、规范、观念等。
4、主文化是指在社会上占主导地位的、为社会上多数人所接受的文化。
（名词解释）5、亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。
（名词解释）6、警察属于职业亚文化；戏剧属于非物质文化。
（填空题）7、非评比性文化有哪些？（简答题）非评比性文化也可以称作中性文化，是指在文化比较中没有明显的优劣、高下之分的文化。
属于这类文化的有：庆典方式、拜访方式、赠礼方式、玩笑方式、哀悼方式以及礼仪、禁忌、姿态、发式等等。
8、社会化是指个体与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色只是的学习，逐渐适应社会生活的过程。
（名词解释）9、社会化的主体包括哪些方面？（简答题）社会化的主体主要包括家庭、学校、工作单位、同龄群体和大众传播媒介等。
10、社会化的内容有哪些？（简答题）社会化的内容主要包括生活和劳动技能学习、道德规范的学习和角色扮演的学习三大方面。
（论述题）社会化的内容主要包括生活和劳动技能学习、道德规范的学习和角色扮演的学习三大方面。
①在早期社会化阶段，个人首先需要学习的就是独立生活能力，其次是劳动和文化知识的学习。
②社会化的第二项重要内容就是道德社会化，也就是社会成员通过学习文化价值观和道德规范，并用规则和道德规范指导自己行动选择的过程。
③社会化就是要使个人能与他人联系起来，构成一个系统社会。
个人在与他人交往互动的过程，实际就相当于在社会大舞台上扮演一定的角色，能否将戏顺利演下去，就取决于每个人能否扮演好自己的角色。
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社会学复习资料第⼀章导论社会学的研究对象是⼈性和社会秩序，或者说是社会⾏为和社会结构。
第⼆章社会学史1.西⽅社会学诞⽣的社会背景①法国⼤⾰命和英国⼯业⾰命对西⽅社会学诞⽣的影响。
②现代科学的成长对西⽅社会学诞⽣的铺垫。
③社会的急剧变迁和现代社会的出现对西⽅社会学诞⽣的直接推动。
2.孔德——实证主义社会学的助产婆①保守与进步：孔德的双重形象②实证主义的社会观与研究⽅法③⼈类知识或理性发展的三个阶段：（A）神学阶段（B）形⽽上学阶段（C）实证阶段3.斯宾塞与进化论社会学①社会有机体论与社会进化论：斯宾塞社会学理论的两⼤基本⽀柱②社会的三⼤功能系统（A）⽀持系统（B）分配系统（C）调节系统③两种社会类型：尚武社会（强制性）、⼯业社会（⾃愿合作、⾃我控制）4.迪尔凯姆——社会学主义的巨擘①社会学主义的基本特征：A秉承社会学的⾃然主义B强调社会现实的特性C认定社会学是⾃主的和⾃我满⾜的学科D认为社会学是⼀门根本性的社会科学E⼒求克服进化论的观点。
②社会学⽅法的准则：社会事实，即在社会层次上发⽣的种种现象。
可分为两个主要类型：物质性社会事实，如教会、国家、法律；⾮物质性社会事实，如道德、规范、价值等。
③社会事实的特性：A社会事实对个⼈来说是外在的。
B具有强制性的⼒量。
C具有普遍性④“机械团结”与“有机团结”：两种社会结构的理想类型A机械团结：原始社会、古代社会以及现代那些不发达的社会的⼀种社会联结⽅式。
B有机团结：由发达的社会分⼯以及社会成员间的异质性所决定的另⼀种社会联结⽅式。
⑤《⾃杀论》：社会学主义的思想产⼉⾃杀的四种基本类型：A利⼰主义⾃杀B利他主义⾃杀C失范性⾃杀D宿命性⾃杀⑥宗教社会学A “宗教是⼀个与被隔离或禁⽌接触的圣物有关的信仰和实践的统⼀系统；这些信仰和实践将所有的皈依者联合在⼀个单⼀的被称为…教会?的道德社区之中。
”B宗教的社会功能：a通过宗教的禁忌制度，个⼈习得了对⾃我⾏为的约束；b有助于社区的整合与团结；c能够使群体的传统代代相传；d具有催⼈振奋的作⽤。
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导论一、最早提出社会学的是---孔德二、社会学的定义定义：社会学是从综合性、整体性视角，系统研究社会结构和社会过程，深入揭示社会运行和发展规律的社会科学。
代表人物（严复）1.社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因，揭示社会由此达到“治”的方法和规律的学问。
三、社会学的学科特点1、整体性特点2、综合性特点3、科学性特点4、应用性四、社会学产生的时代背景1、社会的转型与巨变。
2、资本主义制度的建立与帝国主义的出现。
3、资本主义建立后的社会问题、矛盾。
4、民众对正常社会秩序的渴望。
社会学产生的历史传统1、英国功利主义传统（1）一种个人主义的理论。
（2）经济人观点。
（3）社会学功能理论、理性选择理沦和交换理论的理论基础。
2、法国大革命后的实证主义传统（1）法国的实证主义传统。
（2）实证主义的意涵。
（3）反对迷信，提倡科学。
目的是发现自然界和社会生活中的自然法则。
（4）西方社会学理论发展最重要的传统之一。
3、德国的历史主义传统（1）强调自然科学与社会科学的差异。
（2）人类世界是被有意识选择的世界，不受自然法则的支配。
（3）研究行为者的主观意图。
（4）研究社会内部的文化特征，社会成员所普遍认同的世界观和价值观。
（5）各个社会文化传统的独特性。
4、美国的实用主义传统（1）美国人的最大特点是讲求实用。
（2）美国人的第二个特征是鼓吹个人主义，强调个人的价值。
五、马克思主义社会学的特点1．坚持实践原则2．坚持科学分析视角3．坚持辩证思维方式4．坚持研究方式的批判性5．坚持理论视野的开放性六、韦伯韦伯和新教伦理（1）反对马克思经济是社会变迁动力学说,提出宗教是社会变迁动力。
（2）提出社会学研究中的价值问题七、芝加哥学派（城市研究）城市社会学与定性研究方法的拓展1、芝加哥社会学派的城市研究2、芝加哥社会学派与中国社会人类学的渊源八、社会学冲突(1）理论主要来源于马克思的思想。
（2）人类社会的主要冲突源自人类所需资源的稀缺（3）社会通常是在利益冲突之中整合在一起九、符号互动论、1）理论主要来源于马克思的思想。
（2）人类社会的主要冲突源自人类所需资源的稀缺（3）社会通常是在利益冲突之中整合在一起十、冲突论代表(1）代表人物乔治·米德、库利、托马斯。
重视人的主观因素、强调人的双重性。
重视对社会微观层次的研究，强调个人的特殊性。
重视经验世界的考察，主张从生活经验中归纳出理论。
重新重视人的主观能动性十一、社会学在中国的发展（P14-P15)两种观点有关社会学何时再中国出现，有两种不同的看法：一种观点认为从康有为的讲学算起；另一种观点认为应该从严复翻译斯宾塞的著作开始；第二章社会学研究方法十二、社会学研究方法（P39—填空）社会学研究依据的经验材料可以分为（定性）和（定量）研究十三、田野工作（马林诺夫斯基）什么是田野工作？所谓田野工作就是经过专门训练的人类学者亲自进入某一社区，通过直接观察、访谈、居住体验等参与方式获取第一手研究资料的过程。
第三章文化与社会化十四、文化的功能结构1、文化特质称文化元素，是组成文化的最小单位，是能够独立发挥功能的最小的文化单位。
2、文化丛一组意义相连、功能协调并共同发挥作用的文化元素组成的更大的功能单位。
3、文化模式十五、空间结构1、文化中心：文化特质在地理位置上分布最集中的地方。
2、文化区：文化特质与生活方式上具有同质性的某一特定区域。
3、文化圈4、文化边际十六、什么是文化边际指文化的边缘地带，或两种文化的交界地带。
十七、社会化1.社会化的含义：一个人从最初的自然的生物个体转变为社会人的过程。
②生命历程中的社会化过程（从生命历程阐述社会化过程）（p97)1、孩童期的社会化2、青年期的社会化3、成年期的社会化③代沟第四讲社会结构与社会交往十八、社会结构1、含义：指一个群体的典型模式，一个社会长久以来固定下来的社会框架。
2、特征与层次整体性有序性稳定性动态性十九、戏剧理论提出者、代表人物日常生活中人与人之间相互作用。
代表人物：美国社会学家欧文·戈夫曼，《日常生活中的自我呈现》。
“印象管理”。
社会生活中的多重表演。
表演的前台与后台。
社会规范与表演。
二十、常人方法论（研究什么、提出者）本土方法论、俗民方法学，研究人们在日常生活互动中使用的方法的理论。
代表人物：美国社会学家加芬克尔。
社会学应该研究常识世界，研究日常生活世界中的实践活动。
实践活动的能动性、人们行动的能动性第五讲社会网络、社会群体与社会组织二十一、什么是社会网络理论（P105-109）1.含义：一群特定的个人之间的一组独特的联系。
2.社会网络成员的认同感，团结感。
3.网络分析通过研究网络关系的（数量）、（密度）、（方向）、（强度）等方面，解释社会网络的特征与功能。
二十二、结构洞理论（是什么、方法、阐述、谁提出）代表人物）1.代表人物：博特。
分析市场经济中的竞争行为时提出2.竞争优势不只是资源优势，更重要的是关系优势。
3.竞争优势、取胜必须建立广泛的联系4.社会网络关系形式：无洞结构、结构洞二十一、社会群众的类型按照成员资格获得方式:区分出（先赋群众、自致群众）二十二、什么是“代差”（填空）代差是指社会的不同世代之间在（价值观念）和（行为选择）等方面出现的差异、隔阂甚至冲突。
二十三、什么是家庭婚姻关系、血缘关系或收养关系为基础的人类生活的基本群体二十四、X——Y理论（提出人物）1.人际关系和行为科学理论2.代表人物：道格拉斯•麦克格雷戈3.基本命题：一个人对事物所持的态度影响人的行为方式二十五、什么是社会变迁（定义——填空）在某一个社会阶段由于它的社会生产力和生产关系等多种因素的矛盾运动而引起的社会结构和社会过程的量变或质变。
是社会的发展、进步、停滞、倒退等一切社会变化现象和过程的总称。
二十六、循环型社会变迁理论（代表人物）中国的循环型社会变迁理论。
邹衍、董仲舒维科的理论：神灵时代—英雄时代—凡人时代施本格勒的理论：长期循环论汤恩比的理论：挑战和反应的理论核心帕累托的理论：短期循环论。
索罗金的理论：文化类型盛衰循环的学说。
二十七、帕森斯美国结构；达伦多夫提出什么理论帕森斯:规则和价值观构成了制度二十八、社会流动（含义、谁最先做了开拓性研究）含义：是指社会上的人或人群社会地位、社会位置的变动，更准确地说是指个人或群体在社会分层结构与地理空间结构中位置的变动。
（马克思）二十九、什么是社区（概念、特点）社区概念：生活在一定地域内靠互动关系和共同文化来维系的人们所形成的生活共同体。
1、农村社会、城市社区（划分、填空）根据社区（经济机构）、（人口聚集）、（人口聚集规模）等综合标准，结合人类社会生活的演变，可以将社区划分为(农村社区)和(诚实社区)。
2、芝加哥城市社会学创始人……同心圆理论由：(伯吉斯)以美国芝加哥市为例提出来3、城市社区的特点①人口数量多，密度高，异质性强；②经济活动多样，商品经济发达；③社会结构复杂，专业性分工明显；④人际关系松散；⑤社会生活节奏快；⑥生活方式多样，社会生活设施完备，精神文化生活丰富。
4.建设社会主义新农村对农场社区发展的意义①建设新农村，是解决好13亿人口吃饭问题的必然要求；②建设新农村，是增加农民收入、扩大内需的必然要求；③建设新农村，是实现全面小康目标的必然要求。
5.建设社会主义新农村的基本措施①一是积极推进城乡统筹发展；②二是推进现代化农业建设③三是全面社会农村改革④四是大力发展农村公共事业⑤五是千方百计增加农民收入⑥六是培养新型农民三十、什么是城市化含义：指的是一个社会的人口向城市集中的过程。
表现形式：一是城市数目的不断增加，二是城市的规模不断扩大。
三十一、统筹城乡发展（如何看待中国城乡二元结构，如何统筹城乡发展❤❤❤❤（一）当代中国城乡关系的演变及现状1、改革开放前的城乡关系（1）城乡二元结构的主导性地位（2）历史背景下的积极作用2、改革开放以来的城乡关系从行政主导型二元结构到市场主导型二元结构3、当前城乡关系的限制（1）工农业发展和失调并存（2）城乡差距扩大（3）发展要素从农村向城市单向流动（二）统筹城乡经济社会发展1、推进体制创新的原则2、统筹城乡经济社会发展的主要措施三十二、社会发展含义：指社会文明进步的变化过程。
特性：（1）社会发展是普遍的社会进程（2）社发展是传统与现代性的统一（3）现代化不等于西方化社会变迁：是指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。
三十四、协调发展模式（论述题）1、指社会的各个领域在相互开放的条件下，相互依存、相互适应、相互促进、共同发展的状态和过程。
2、社会发展中，某一领域的发展以不牺牲其他领域的发展或给其他领域发展造成障碍为前提，甚至某一领域发展为其他领域发展创造更有利的条件。
3、将社会看做由人口、环境、政治、经济、科技、文化及其他相关系统组成的有机整体，社会发展不是各个部分发展的简单总和，而是各个部分之间的协调运行过程。
4、为了实现社会整体性的最佳发展，任何一个部分的发展都必须不妨碍其他部分的发展，而要服从于社会整体的发展。
“协调发展”模式主要强调两个方面，一是经济发展与社会发展的协调，二是社会发展与自然环境的协调三十五、社会问题（是什么、表现形式、城乡结构）1、广义理解人类社会在各个发展阶段都可能遇到的困扰或危机。
2、狭义理解特指现代社会发展过程中的障碍、失调现象。
当代主要社会问题：①人口问题②贫困问题③生态问题④犯罪问题⑤网络社会⑥问题科技⑦社会问题⑧突发公共事件问题社会问题的理论视角：1.社会病态论2.社会解组论3.价值冲突论4.偏差行为论5.标签理论6.社会整合论7.文化失调论8.批判理论感谢下载!欢迎您的下载，资料仅供参考。