一年级小学生读的寓言故事多篇
一年级寓言故事(精选6篇)
一年级寓言故事（精选6篇）一年级寓言故事第1篇据说中原北边，有一座发鸠山，它在山西省东南部的长子县，漳河就是从发鸠山流出来的。
发鸠山上有一种柘树，样子像桑。
柘树林里生活着一种小鸟，叫"精卫"。
精卫鸟的身子黑黑的，有点像小乌鸦。
可是它的嘴白白的，爪子红红的，脑袋上还有花纹。
它常常叫着自已的名字："精卫!精卫!"声音很凄厉，所以人们叫它"精卫鸟"。
发鸠山在长子县的西画，精卫鸟经常叼着西山的石子、树枝柱东飞。
飞到东海，就把石子、树枝扔到里，然后再回来叼。
它为什么要这么做呢?这里有一个悲修的故事。
精卫本来是太阳神"炎帝"的女儿，是个没成年的小姑娘。
中原人把孩子叫做"娃"，这个小姑娘，大伙儿都叫她"女娃"。
炎帝不但管太阳，还管五谷和药村，因此，他的另外一个名宇叫"神农"。
有时候，人们把他的两个名字连起来，叫他"神农炎帝"。
神农炎帝的事情很多，每天一大早，他就要到东海去指挥太阳升起，一直到太阳落山寸回家。
女娃是个懂事的好孩子，爸爸不在家，她就自已玩。
她常常穿着一双小红鞋跑到田野里，把很多花插在自已头上，打扮得漂漂亮亮的。
她在田野里看着火红的太阳从东方升起，高高兴兴地沐浴着阳光，欣赏着周围的一片生机。
万物在阳光下生长，鸟兽在阳光下欢腾，她感到很自豪，因为大地的光明和温暖是她爸爸带来的。
有时候，她跑到东海边上去看日出，当她看到霞光万道、光芒四射，一轮红日从海画上跳出来的时候，她喜欢极了，因此很想夫看看东海以外太阳升起的地方。
可是，女娃太小，炎帝不能带她去，因为太阳升起的地方在东海以外几亿几万里的"归墟"，那地方很热很热，小孩子受不了。
女娃老是因为这件事生气。
神秘的归墟太吸引人了，有一次，她不听话，等爸爸走了以后，自已跳到东海里向归墟游去。
一年级小学生寓言故事（5篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 ⽔滴和太阳： ⾬过天晴，天地洗净，天光云影，⼩溪⾥、⽔洼⾥，到处映射着光的⾊彩；天空⾥显出⼀弯彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、紫，就像⾳乐的⾳阶，和谐的⾊彩序列反映着宇宙的和谐秩序；奇妙的⾊彩映射着宇宙的光辉。
溪⽔⾥的⽔滴望着彩虹，被这宇宙的光辉感染了，⼼中赞叹：“太阳真是伟⼤，他使彩虹⾥的⽔滴折射出这样美丽的光彩！”溪⽔⾥的⽔滴⽬光闪烁，为伟⼤的宇宙的造化⽽喜悦，为能⽬睹太阳的光辉⽽幸福，也为彩虹⾥的⽔滴——⾃⼰的兄弟姐妹能够被允许折射⼀丝太阳的光芒⽽⾼兴。
彩虹⾥的⽔滴⾼⾼在上，看见了溪⽔⾥的⽔滴的仰望⽬光，⼼想：“溪⽔⾥的⽔滴这样欣赏我，仰慕我，崇拜我，我的⾊彩多麽灿烂，天地因为我才有了光彩。
”浮在彩虹上⾯的⽔滴飘飘欲飞，风⼀动，就被吹⾛了，轻飘飘的⽔滴飘得越来越⾼，越来越远，化成了⽓体，再也没有机会折射太阳的光彩。
没有飘⾛的彩虹⾥的⽔滴⼜看见了：“原来彩虹的⾊彩是这样虚幻，只有太阳的光芒是真实的。
” 太阳出来了，⾦⾊的光芒照亮了整个天地，溪⽔⾥的⽔映着⾦光，彩虹掩映在⾦⾊的阳光⾥，⼩草、⼤树披上了⾦⾊，万物沐浴在温暖的阳光⾥。
溪⽔⾥的⽔滴润⼊⼤地滋润⽥野，彩虹⾥的⽔滴漫过天空湿润着空⽓。
他们汇成巨流，禀⾏太阳的意志把清新和⽣的希望带给万物；他们蒸腾着，将⼩⼩的⾃⼰溶在⾦⾊的阳光⾥，向着太阳的怀抱飞去。
【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 猴⼦改新房： 在清清的⼩河边⼩猴建造了⼀幢新房，⽼猴见了，夸他的房⼦建得好。
⼩熊看了屋脊，对⼩猴说："你建造的新房很漂亮，不过新房的屋脊太低了，不够挺拔，加⾼⼀些就更好了。
一年级小学生寓言故事【五篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 释⿅得⼈ ⼀次，鲁国国君孟孙带随从进⼭打猎，⾂⼦秦西巴跟随左右。
打猎途中，孟孙活捉了⼀只可爱的⼩⿅，他⾮常⾼兴，便下令让秦西巴先把⼩⿅送回宫中，以供⽇后玩赏。
秦西巴在回宫的路上，突然发现⼀只⼤⿅紧跟在后，不停地哀号。
那只⼤⿅⼀号叫，这⾥⼩⿅便应和，那叫声⼗分凄惨。
秦西巴明⽩了，这是⼀对母⼦，他觉得⼼中实在不忍，于是便把⼩⿅放在地上。
那母⿅不顾秦西巴站在旁边对⾃⼰有什么危险，⼀下冲到⼩⿅⾝边，舔了舔⼩⿅的嘴，两只⿅便撒腿跑进林⼦⾥，眨眼就看不见了。
孟孙打猎归来，秦西巴对他说放⾛了⼩⿅，孟孙⼀下⼦⽕冒三丈，打猎回来的余兴⼀下⼦全没有了，他⽓得将秦西巴赶出宫门。
过了⼀年，孟孙的⼉⼦到了念书的年龄，孟孙要为⼉⼦找⼀位好⽼师。
许多⾂⼦都来向孟孙推荐⽼师，孟孙⼀⼀接见这些⼈，但他总觉得不是⼗分满意。
正当孟孙闷闷不乐的时候，他突然想起了⼀年前被⾃⼰赶出宫去的秦西巴，⼼中豁然开朗，⽴即命⼈去寻找秦西巴，并把他请回宫来，拜他为太⼦⽼师。
左右⾂下对孟孙的做法很不理解，他们问道："秦西巴当年⾃作主张，放⾛了⼤王所钟爱的⿅，他对您是有罪的，您现在反⽽请他来做太⼦的⽼师，这是为什么呢？" 孟孙笑了笑说："秦西巴不但学问好，更有⼀颗仁慈的⼼。
他对⼀只⼩⿅都⽣怜悯之⼼，宁可⾃⼰获罪也不愿伤害动物的母⼦之情，现在请他做太⼦的⽼师，我可以放⼼了。
" 秦西巴的仁慈之⼼，终于被国君理解，国君捐弃前嫌⽽合理启⽤秦西巴的长处，这⼀点对我们是⼤有启发的。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 画蛇添⾜ 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把⼀壶祭酒赏给门客们喝。
小学一年级读的寓言故事5篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼩学⼀年级读的寓⾔故事 ⽐ “喳喳喳……”屋檐上，⼀只⼩⿇雀在窝⾥饿得直叫唤。
燕⼦飞过听见了，连忙停下来关切地问道：“⼩⿇雀，你为何不飞出去找⾍⼦吃呢？瞧你饿得多可怜！” ⼩⿇雀低着头细声细⽓地说：“我长得灰不溜秋的，⽐起凤凰来丑死了，我不好意思。
” 燕⼦阿姨说：“傻孩⼦，凤凰只不过是传说中的百鸟，其实世上并没有真正的凤凰。
” “那，⽐起孔雀来我还是丑死了。
”⼩⿇雀⼜说。
“你怎么⽼去和那些珍奇的鸟⼉相⽐呢？即使要⽐，你也只能和你们⿇雀相⽐呀。
你要是去和那些珍奇的鸟⼉相⽐，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝⾥⾯的。
” ⼩⿇雀听了燕⼦阿姨的话，伸出头来看了看其他的⼩⿇雀并不⽐⾃⼰美，才消除了⾃卑，扑棱棱飞出去找⾍⼦吃了。
⼀天⼜⼀天，⼩⿇雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得⾼了，从此不再挨饿了。
更重要的是，它对⾃⼰有信⼼了。
⽐，⼀定要找准⽬标。
否则就可能丧失勇⽓，否定⾃⼰。
2.⼩学⼀年级读的寓⾔故事 爱发议论的⼭鸡 早晨，太阳刚刚升起，⼀只长着漂亮⽻⽑的⼭鸡就在森林中悠闲地散步。
⼭鸡看见猫头鹰躲在树枝上休息，⼤声对他说：“你睁⼀只眼闭⼀只眼休息很不雅观，还是把这个坏习惯改掉吧！” 猫头鹰看了⼀眼⼭鸡，说：“我们猫头鹰睁⼀只眼闭⼀只眼休息，是为了提⾼警惕啊！我觉得这没有什么不好啊！” ⼭鸡看见啄⽊鸟在“笃笃笃”⽤⼒啄着树⽊，⼤声对他说：“你啄⽊时太⽤⼒了，难听的啄⽊声破坏了森林的宁静！” 啄⽊鸟低头对⼭鸡说“树⽊很坚硬，⽤⼒啄出⼀个⼩洞，才能把躲藏得很深的害⾍抓住啊！” ⼭鸡看见乌鸦躲在树枝上，⽤嘴细⼼梳理⾃⼰的⽻⽑，⼤声对他说：“你浑⾝漆⿊⼀团，⼗分难看，再梳理也没有⽤。
一年级小学生寓言故事（六篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 ⼤风⾬与蜘蛛： ⼀天下午，天⽓很热很闷。
雷声先在远⽅隐隐地响起来，后来就越响越近。
⿊云从天边腾起，也越腾越多。
⼀切都是就要有⼤风⾬的样⼦。
⼀株树上⾯，有⼀个蜘蛛站在⾃⼰的上，很愿意⾃⼰做⼀个⼤风⾬的召唤者，或者说，预告者。
他⼤声说道：“⽆论从哪⼀⽅⾯看，现在都已经是时候了！哦，你⾦光夺⽬的⽕蛇，闪罢！你吓⾛⼀切的⼤雷，擂罢！风呀，⾬呀，都快快地来罢！伟⼤的暴风⾬呵，来得越⼤越好呀。
” ⼤风⼤⾬果然到来了。
你瞧，那个蜘蛛！只见他惊恐得随着他的发抖，后来还甚⾄只好连忙粘住⼀张树叶，跟着在空中上下震荡，可怜他连知觉都没有了。
⼀直到⼤风⾬已经过去，美丽的彩虹架在东⽅，晚霞也从西边飘起，连胆⼩的知了都已经在长声赞美着晚凉的时候，他才⼤胆地张开了眼睛，问现在是什么时候了。
树说：“呵，朋友，假如在真的⼤风⾬中，你稍微勇敢得那么⼀点点，你⼜何尝不可以冒充⼀个伟⼤的预⾔诗⼈呢。
”【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 防患于未然： 有⼀家⼈家做了新房⼦，但厨房没有安排好，烧⽕的⼟灶烟囱砌得太直，⼟灶旁边堆着⼀⼤堆柴草。
⼀天，这家主⼈请客。
有位客⼈看到主⼈家厨房的这些情况，就对主⼈说：“你家的厨房应该整顿⼀下。
” 主⼈问道：“为什么呢？” 客⼈说：“你家烟囱砌得太直，柴草放得离⽕太近。
你应将烟囱改砌得弯曲⼀些，柴草也要搬远⼀些，不然的话，容易发⽣⽕灾。
” 主⼈听了，笑了笑，不以为然，没放在⼼上，不久也就把这事忘到脑后去了。
后来，这家⼈家果然失了⽕，左邻右舍⽴即赶来，有的浇⽔，有的撤⼟，有的搬东西，⼤家⼀起奋⼒扑救，⼤⽕终于被扑灭，除了将厨房⾥的东西烧了⼀⼩半外，总算没酿成⼤祸。
一年级小学生寓言故事【5篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 周周喝⽔ 从前，有⼀种叫周周的鸟，长相⼗分的奇怪：它的头⼜⼤⼜重，⼏乎占了⾝体的⼀半，⽽尾巴是打着弯⼉的。
⼀天，⼏只周周在森林中飞。
⼀只飞得⽐其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了⼀颗⼤橡栗，⽴刻衔起来飞离了队伍。
它可不想和那群蠢笨的家伙分享。
它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫——不能离开同伴。
当它玩得⼝渴时，⽴刻飞到到泉⽔边去喝⽔。
可是，它的头太重了，⼀低头就⽴刻向⽔中栽去！幸好，就在这危急时刻，另⼀只周周从这⾥经过，急忙飞扑过来，⽤尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。
从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。
因为它知道如果离开同伴了，它连喝⽔这⼀最基本的⽣存⾏为都做不了。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 穿井得⼀⼈ 春秋时代的宋国，地处中原腹地，缺少江河湖泽，⽽且⼲旱少⾬。
农民种植的作物，主要靠井⽔浇灌。
当时有⼀户姓丁的农家，种了⼀些旱地。
因为他家的地⾥没有⽔井，浇起地来全靠马拉驴驮，从很远的河汊取⽔，所以经常要派⼀个⼈住在地头⽤茅草搭的窝棚⾥，⼀天到晚专门⼲这种提⽔、运⽔和浇地的农活。
⽇⼦⼀久，凡是在这家住过庄稼地、成天取⽔浇地的⼈都感到有些劳累和厌倦。
丁⽒与家⼈商议之后，决定打⼀⼝⽔井来解决这个困扰他们多年的灌溉难题。
虽然只是开挖⼀⼝⼗多⽶深、直径不到⼀⽶的⽔井，但是在地下掘⼟、取⼟和进⾏井壁加固并不是⼀件容易的事。
丁⽒⼀家⼈起早摸⿊，⾟⾟苦苦⼲了半个多⽉才把⽔井打成。
第⼀次取⽔的那⼀天，丁⽒家的⼈像过节⼀样。
当丁⽒从井⾥提起第⼀桶⽔时，他全家⼈欢天喜地，⾼兴得合不上嘴。
从此以后，他们家再也⽤不着总是派⼀个⼈风餐露宿、为运⽔浇地⽽劳苦奔波了。
小学一年级寓言故事(五篇)
小学一年级寓言故事（五篇）从前，有一个叫司原氏的人在一次夜间打猎时，发现了一只鹿。
这只鹿听到野地里传来的声音，突然警觉起来。
当它看到司原氏正拉弓搭箭瞄准自己的时候，撒腿就朝东面方向跑了。
司原氏并不气馁，他知道在大黑天鹿跑不快，于是跟在后面紧紧追赶，并且一边追赶一边大声地喊叫，试图以此把鹿吓懵。
正在这时，西面来了一伙追赶猪的人。
他们听到司原氏的喊声，以为是东面有人在堵截这头猪，于是就跟着喊叫起来。
司原氏不知那伙人在喊叫什么。
他看到那边喊叫的人很多，心想必定也是在追赶猎物，于是他放弃了自己追赶的鹿，朝众人喊叫的方向跑去，并且在半路上找了个地方隐蔽起来。
那伙人叫着喊着从司原氏隐蔽的地方跑过去了。
过了一会儿，司原氏竟然发现离自己不远的地方有一头浑身白色、肥肥胖胖的笨兽。
他十分兴奋，以为自己得到了一头吉祥的珍贵动物。
司原氏扑上前去把它捉住，然后带着这吉祥的野兽回了家。
司原氏拿出家中所有精、粗食料来喂养这头珍贵的兽。
这头兽也十分亲近司原氏。
它一见到司原氏便摇头摆尾，朝司原氏发出可爱的“哼哼”声，所以司原氏越发喜爱它了。
小学一年级寓言故事篇二三只老鼠一同去偷油喝。
到了油缸边一看：油缸里的油只有底下一点点，并且缸身太高，谁也喝不到。
于是它们想出办法，一个咬着另一个的尾巴，吊下去喝。
第一只喝饱了，上来，再吊第二只下去喝……并且发誓，谁也不许存半点私心。
第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：“油只有这么一点点，今天总算我幸运，能够喝一个饱。
”第二只老鼠在中间想：“下面的油是有限的，假如让它喝完了，我还有什么可喝的呢？还是放了它，自己跳下去喝吧！”第三只老鼠在上面缸边想：“油很少，等它俩喝饱，还有我的份吗？不如早点放了它们，自己跳下去喝吧！”于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己地抢先跳下去。
结果它们都落在油缸里，永远逃不出来了。
小学一年级寓言故事篇三从前有一个农夫，他的地在一片芦苇地的旁边。
一年级小学生读的寓言故事
一年级小学生读的寓言故事【篇一】一年级小学生读的寓言故事一支奇怪的队伍：森林有一头骄傲自满的大象，它每天都会欺负小动物。
可是这以后它变得非常谦虚，让我们去看看它是怎么变成这样的吧。
一天，森林来了一支奇怪的队伍。
队员有：乌龟、蚂蚁和穿山甲。
这时，乌龟说：尊敬的大象，听说您能把一只老虎踩扁，能把一只狼卷起来扔到很远的地方。
我觉得您没有这本事。
这时，大象可不高兴了，没等乌龟说完就不服气地喊：哼，难道你不相信吗？大象要和乌龟比一比了。
第一个和大象比的是蚂蚁。
蚂蚁小得都看不清，大象用鼻子在地上甩啊甩。
啪啪啪，三声巨响，四周像一阵沙尘暴似的。
可是大象睁开眼睛往地上一看，咦？蚂蚁呢？大象突然在地上打滚笑得眼泪都流出来了。
原来蚂蚁钻进它的鼻子里啦！大象笑着喘着气说：好，好，我认输。
第二局，穿山甲和大象比。
穿山甲一会儿跑到这，一会儿跑到那。
大象是累得满头大汗，气喘吁吁，大象投降了。
乌龟对大象说：你有长处也有短处。
以后再也不能欺负人了！就是这样，大象懂得谦虚友好了。
【篇二】一年级小学生读的寓言故事鸽与秋果：从前，有一对鸽子，同住在一个巢中，相依为命地过着快乐的生活。
在一个金色的秋收季节，树上的果子都熟透了。
它俩共同采集了满满的一巢。
过了一段时间，果子风干了，渐渐缩少到只剩半巢了。
雄鸽子气愤地斥责雌鸽子说：“别吃了！当初采集果子的时候是多么辛勤劳苦，现在你独自大吃，只剩下一半了！”雌鸽觉得受了委屈，就分辩说：“我根本没有独自大吃，是果子自己减少了。
”雄鸽不信，又气又恨地说：“不是你独自大吃，那果子为什么会自己变少呢？”说完，便用嘴把雌鸽啄死了。
又过了些日子，天降大雨，干果子得到雨水的滋润，膨胀起来，又同原来一样，装了满满的一巢。
雄鸽这才恍然大悟。
它悔恨地责怪自己：“果子一点儿也没少，是我错误地把它杀死了。
”它情不自禁地哭叫自己命苦，并呼唤雌鸽，“我亲爱的，你到哪里去了啊！”不可只见到表面现象，就主观武断地出口伤人，要透过表面现象，深入了解事物内在的发展变化，掌握其规律和特点，这样才不会犯错误。
小学一年级寓言故事【5篇】
小学一年级寓言故事【5篇】1.小学一年级寓言故事老虎与刺猬有一只老虎在野地里寻找食物，看见地上有一只刺猬正仰卧着晒太阳，老虎以为是一个鲜美的肉团，馋得直咽口水，急忙一口咬去。
刺猬突然竖起浑身尖刺，死死地卷在老虎的鼻子上。
老虎大吃一惊，甩也甩不脱，痛得嗷嗷怪叫，狂奔乱跳，逃进深山。
老虎跑得精疲力竭了，便一头倒在地上，昏睡过去。
刺猬趁机松开，跑进草丛里藏起来了。
老虎清醒过来，发觉鼻子上那个可怕的东西不见了，顿时满心欢喜。
它走到一棵大橡树下，准备在那里休息一会儿，无意中看到满地落着一团团的橡籽，个个都是浑身硬刺，吓得它倒退几步，侧着身体仔细打量起来。
它心想：这些刺团同刚才那个东西差不多，只是个头小些，恐怕是那个东西的儿子吧？如果是的话，那我可就要遭殃了，我得想办法逃命。
于是，老虎恭敬地对这些小刺球说：“刚才碰见你们的父亲大人，我已经领教过尊父的厉害了，愿乞小郎君高抬贵手，让我过过身吧。
”2.小学一年级寓言故事河边的苹果一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。
弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。
只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返，弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上的一个苹果摘来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
河边的苹果心得：世上有走不完的路，也有过不了的河。
过不了的河掉头而回，也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。
历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
3.小学一年级寓言故事公园里的大雁一群大雁落在公园的湖边，它们打算先在这里生活，到了秋天的时候再飞回南方过冬。
公园里的游客见到大雁都很惊喜，纷纷掏出一些饼干、鱼片等食物丢给大雁。
一开始，大雁不知道游人丢的是什么东西，“哗”地全散开了。
适合小学一年级学生读的寓言故事(五篇)
适合小学一年级学生读的寓言故事（五篇）适合小学一年级学生读的寓言故事篇一一年秋天的一个上午，秋高气爽，一群小鸟自由自在地在空中飞翔，孩子们在空地上放风筝。
天空上飘着一朵朵白云，花花绿绿的风筝在空中迎风追逐。
最引人注目的是一个蜻蜓模样的风筝，牵引它的是一个天真漂亮的小女孩，风筝得意地大喊：“啊！我好高啊！”，风儿说：“你太棒了！”阳光向他招手，蜻蜓风筝的声音更加大了：“我是世界最棒的风筝，连太阳公公都那么地喜欢我。
”蜻蜓风筝神气十足，迎风起伏，越来越高。
一群小鸟飞过来，向他祝贺：“蜻蜓风筝，你好高啊，你很行！”风筝翩翩起舞，说：“小鸟小鸟，你们要去哪儿呢？飞得那么辛苦。
”一只小鸟说：“我们不辛苦，你看，我多自由啊！”蜻蜓风筝瞧见小鸟满头大汗，冷笑一声：“瞧你身模样，还说不辛苦呢。
”风一阵一阵的，蜻蜓风筝又是迎风起伏，说“你看，我多省力，人们那么爱我，不用我出一点儿力气就飞得这么高。
”说着就东摇西摆，小鸟为它捏了一把汗，大叫：“风筝，小心！”放风筝的小女孩也惊叫着，蜻蜓风筝假装镇定地说：“没事，我在跳舞呢。
”小鸟异口同声地说：“没事就好！”说完就飞走了。
风呼呼地吹，蜻蜓风筝快乐地歌唱、奔跑，突然风大起来了，蜻蜓风筝抖得更加厉害，小女孩把线拉得更紧，不一会儿，线断了，蜻蜓风筝飘落了，它的惨叫声，淹没在小女孩和同伴的惊呼声中，谁不知它在想什么。
这个故事告诉我们，周围的人的爱能使我们快乐成长，甚至能扶持我们事业早成，但是，靠扶持成功的并不是真正的成功，不值得骄傲；靠自己的努力获得的成功才是真正的成功，长久的成功。
适合小学一年级学生读的寓言故事篇二小狗熊和小猫熊到美洲旅游时，在一个森林里相遇了。
小狗熊告诉它一件奇怪的事：“昨天中午，我在一棵大叶子树下睡觉，突然，一阵哗哗的大雨把我浇醒了。
我睁眼一看，太阳正直射着大地呢，除了树下很湿，外面连一点下雨的痕迹都没有。
”“那有树会下雨的？纯粹是瞎编。
”“这是真的。
不信，现在咱俩马上到那棵树下去看看。
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一年级小学生读的寓言故事多篇寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
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一年级小学生读的寓言故事一只乌龟从水中爬上岸，被岸上的鸵鸟看见了。
鸵鸟走过去对乌龟说：“我不明白，你的脖子长得那么短，而且总是缩在里面，人们为什么偏偏喜欢你？”乌龟反驳鸵鸟乌龟听了这话，伸了伸脖子，然后慢腾腾地反驳道：“人们都说你是鸟中，跑得快脖子也够长，可谁也不明白，你为什么遇到一点小事儿，身体就卷曲成一团，把头也埋进沙子里躲避起来，这样的胆小鬼谁会喜欢？”鸵鸟看了看乌龟，半句话也答不上来。
有的人总爱挑剔别人的缺点，其实是没看到自己的缺点。
一年级小学生读的寓言故事很古的时候，大雁和鸭子是两姐妹，住在南方的一个湖边上。
后来，南方的气候发生了变化，很多湖泊都干涸了，包括它们生活的那一个。
于是，大雁提议飞去北方的海边。
大雁和鸭子这是姐妹俩第一次出远门，鸭子看到一群正在低空盘旋的鸽子，便好奇地问道：“姐姐呀！我们为什么不和它们一起飞去北方呢？”大雁回答说：“它们是在游戏，并没有打算飞去北方。
”“我不信，它们怎么会不喜欢北方的大海呢？”“不信你就问问它们。
”于是鸭子慢慢地拍着翅膀，回头冲鸽子们喊道：“美丽的朋友们！你们去不去北方的海边呀？”一个鸽子回答道：“那是一段长途飞行，太艰苦了。
”说完，便跟着鸽群落在平原上，咕咕咕地啄食地上的谷粒。
鸭子叹了口气，追着大雁飞去，飞着飞着，它看到一群黑色的野驴。
它们有的在沙滩上打滚，有的在互相追逐，有的拉着长腔大叫。
“咱们下去跟它们玩吧？”大雁回答说：“不行！快飞吧，咱们的路程还远得很哩。
”太阳降到地底下去了，天空中有一阵风吹过。
鸭子一连打了几个寒噤说：“姐姐，我们已经飞到北方了吗？”“没有。
还远着哪。
”“我们什么时候才能休息呢？”“快了。
前面有一个小沼泽，到了那里我们就可以休息了。
”它们终于飞到了一个小湖边，终于可以钻到芦苇丛里休息了。
夜半，鸭子突然被一种什么声音惊醒了。
黑暗的深处闪着一点点光，渐渐地向姐妹俩这边靠近。
大雁猛叫：“快飞起来！”鸭子不同意：“太阳才刚刚升起，等天完全亮了我们再飞吧。
”“快，快！那不是太阳光。
”大雁说完，煽动翅膀飞到了空中。
只听“咔嚓”一声，几根芦苇断了。
接着一道强光射到鸭子身上。
一个提着灯的男人，把鸭子轻轻抓了起来：“我们可以把它养起来，冬天就不用出去打猎了。
”一个女人摸摸鸭子的羽毛说：“我一定好好喂它。
”这时候，大雁还在天空盘旋，连声呼唤鸭子。
鸭子回答了一声：“姐姐呀……”女人听到后，拍拍鸭子的脑袋说：“真有意思！它还会‘呷呷呷’地叫！”大雁在空中徘徊了好久，也不见鸭子飞来，只好独自一个向着北方飞去。
最后，它终于到达了那片大海，过着勤劳却自由的生活。
鸭子呢？整天什么也不用干，一天天胖了起来。
渐渐地，它飞不动了；后来，它不会飞了；最后，它连“飞”是什么也不懂了。
只有偶然记起大雁时，它才会悲哀而软弱地叫两声：“姐姐呀，姐姐呀！”于是，大雁和鸭子变成了两种不同的鸟。
一年级小学生读的寓言故事很久很久以前，兔子的尾巴是很大的，可是现在兔子的尾巴怎么变得像小毛球那么短？有一天，有两只兔子在一条小河前玩耍。
它们突然看见河对岸有一丛绿油油的草，就想去对岸吃个痛快。
可是兔子不会游泳，怎么办呢？两只小兔子就站在那里发愁了。
兔子的尾巴这时，两只小兔看见了一只乌龟钻了出来。
两只小兔子眼珠一转，想出了一个好办法。
它们对乌龟说：“龟大妈，听说你的孩子在这条河里数也数不清。
”龟大妈自豪地说：“那是当然的。
”小兔又说：“我们不信，不如交出你的孩子，我们来比一比吧。
”龟大妈二话不说，立刻钻进了小河里。
不一会儿，龟大妈就叫出了它所有的孩子。
龟宝宝们就整整齐齐地排成了两座桥。
两只小兔子对视了一下，扮了个鬼脸，跳到了靠岸边的小龟身上。
它们一边跳一边数，直到跳到对岸。
两只小兔得意洋洋地说：“你这只笨乌龟，上当了，其实我们根本没有孩子。
”两只小兔笑了起来，可是它们高兴得太早了。
它们的身子在岸上，但两条长尾巴却还在水里。
小龟们都生气了，它们张开嘴巴扑向小兔的长尾巴使劲地咬了一口。
小兔拼命地拉，结果把尾巴拉断了。
后来，这两只兔子真的生了好多的兔宝宝，可是它们的尾巴都和它们的祖先一样是短尾巴。
一年级小学生读的寓言故事一天早晨，温暖的阳光照耀着大地，小苹果树和老苹果树在一起欢乐地唱着歌。
突然，老苹果难过地说：“哎呦，我的肚子好疼呀。
”小苹果树焦急万分，小苹果树找医生这时，飞来一只喜鹊，小苹果树用恳求的语气对喜鹊说：“喜鹊阿姨，您能不能帮我婆婆治病呢？”喜鹊说：“对不起，我只能捉叶子上的虫子，不会捉树干里的虫子，更不会做手术。
”喜鹊飞走了。
这时，又飞来一只猫头鹰，小苹果树难过地说：“猫头鹰爷爷，您能不能帮我婆婆治病？”猫头鹰抱歉地说：“我只会捉田鼠这一类的小动物，我也不会给树治病。
”猫头鹰爷爷也飞走了。
这时，飞来了一只啄木鸟，在老苹果树上啄呀啄。
小苹果树生气地说；“快走开，我婆婆会更加疼的。
”啄木鸟说：“刚才我看到你婆婆很难过，估计肚子里面有虫子，我是来帮你婆婆动手术的。
”小苹果树高兴极了。
啄木鸟医生在老苹果树树干上啄来啄去，检查身体，当听到空空的声音，那就表示树干里面已经被虫子吃空了。
它把树皮啄开，里面有好多虫子呀！啄木鸟把虫子一只一只啄掉，直到把所有虫子消灭光。
小苹果树和树婆婆感激地对啄木鸟说；“啄木鸟医生，谢谢您，您坐下歇会吧。
”啄木鸟拍着翅膀说：“不用啦，我还要给别的树治病呢！”说着向远方飞走了。
小苹果树和老苹果树又唱起了欢快的歌。
一年级小学生读的寓言故事从前，有一只小黄莺，她的歌唱得很好听，但是她的胆子很小，从来不敢在外人面前开口唱歌。
小黄莺唱歌有一年夏天，森林里举行唱歌比赛，小松鼠来邀请小黄莺参加比赛，但是小黄莺说：“我不敢去。
”妈妈说：“没关系，你大胆地去吧。
”于是小黄莺也来到了比赛现场。
可是她的胆子太小了，一直等到最后一个才走上台去，她的声音也很小，没唱几句就害怕得飞走了。
小黄莺飞啊飞啊，路上遇到了调皮的小鹦鹉。
小鹦鹉说：“小黄莺，胆子真小，不敢唱歌，真不害臊！”小黄莺继续往前飞，又遇到了多嘴的小麻雀。
小麻雀说：“小黄莺，胆子真小，半途逃走，真没礼貌！”小黄莺哭着飞回了家，妈妈知道后，对她说：“不要紧，只要你多加练习，你的胆子会变大的。
这样吧，以后你每天到外面练习唱歌，一定会有收获的。
”小黄莺听了妈妈的话，真的每天开始在外面练习唱歌。
慢慢地，她的胆子越来越大了，她的声音也越来越响了。
她一边唱一边飞，路上遇到了调皮的小鹦鹉。
小鹦鹉说：“小黄莺，胆子真小，不敢唱歌，真不害臊！”小黄莺不理他，继续一边唱一边往前飞，又遇到了多嘴的小麻雀。
小麻雀说：“小黄莺，胆子真小，半途逃走，真没礼貌！”小黄莺还是没理他，继续边唱边飞。
她飞到了池塘边，池塘里的青蛙听见了她的歌声，说：“小黄莺，你唱得真好听啊！”她飞到了高山上，山上的小山雀听见了她的歌声，说：“小黄莺，你唱得真好听啊！”小黄莺越唱越有自信了。
第二年，森林里又举得了歌唱比赛，小黄莺第一个飞上了舞台，响亮动听的歌声打动了所有的人，大家都热烈地给她鼓掌，连那调皮的小鹦鹉和多嘴的小麻雀也拍得格外的起劲。
一年级小学生读的寓言故事从前，森林里有一匹马，它非常骄傲自大。
小动物们都不喜欢和它玩。
有一天，马去散步，在狭窄的小路上，一只小狗挡住了它的去路。
马生气地说：“小狗，快走开！我是世界上最珍贵的一匹马，不管是什么马，都不可以和我比。
而你呢？你算哪根葱！你是世界上最难看的小狗，任何小狗都能比得上你。
现在快点给我走一边去，别再让我看到你！”小狗听了，没说什么，就跑开了。
“看来这只狗根本就不敢和我比！”说完，马大摇大摆地走了。
骄傲的马第二天，马听说小白兔跑得很快，和乌龟比赛还赢了。
马就跑到小白兔家门口，叫道：“小白兔，听说你跑得很快，你敢和我比一比吗？”小白兔听了，放下手中的红萝卜，和马比起来。
虽然小白兔跑赢了小乌龟，但怎么可能是马的对手呢？结果，马当然赢了。
这下，马更觉得自己了不起，更看不起其它小动物了。
一天，骆驼听说了马的骄傲自大，于是，它对马说：“你敢和我在沙漠里比一比吗？看我们谁更厉害？”马心里想：“你算什么东西，也敢向我挑战？在这个森林里，没有谁有我厉害，看我不打败你！”刚开始，马跑在前面，觉得很轻松。
骆驼呢，慢吞吞地走着，一点也不着急。
马心里想：“哼，跑得这么慢，还敢向我挑战。
”不一会，马渐渐地受不了了，沙漠可不比草原，马的优势发挥不起来了。
而骆驼，还是慢悠悠地走着。
又跑了一段路，马觉得自己快渴死了，它不得不停下来，向骆驼求救，骆驼把它带到绿洲，让它喝够了水，才把马带出了沙漠。
自那一次后，马再也不敢说自己了不起了，它明白，每个人都有自己的长处，当然，也会有短处。
所以，它再也不敢骄傲自大。