概括·扩展·口语交际训练(含答案)
部编版三年级下册语文【口语交际】专项训练(含答案)

部编版三年级下册语文【口语交际】专项训练(含答案)三、点拨:首先要有称呼语,介绍一下自己的家乡和所选俗。
讲述俗时要生动有趣,让听者感受到浓郁的地方特色。
答案:大家好,我是来自湖南的XXX。
湖南是一个美丽的地方,有着壮丽的山水和丰富的文化。
我想和大家分享一下我们湖南的一个传统俗——端午节。
端午节是每年农历五月初五,我们会吃粽子、XXX、挂艾叶和喝雄黄酒。
吃粽子是为了纪念XXX,XXX是为了纪念XXX,挂艾叶是为了驱邪避瘟,喝雄黄酒是为了预防疾病。
在这个节日里,我们会和家人一起包粽子,去看龙舟比赛,还会在门口挂上艾叶,喝上雄黄酒,感受着浓浓的湖南文化。
我希望大家也能来湖南看看,感受一下我们的端午节,体验不一样的文化风情。
四、点拨:首先要有称呼语,表达对家人或朋友的关心和担忧。
在劝说时要注意语气和方式,不要过于强硬,要尊重对方的意见。
答案:情景一:爸爸,我知道您特别爱抽烟,但是抽烟对身体非常不好,对您的健康也有很大的影响。
我担心您的身体会越来越差,也担心我和妈妈会受到二手烟的危害。
所以我希望您能少抽烟一点,或者戒烟,让我们一起健康地生活。
情景二:XXX,我知道你很喜欢玩网络游戏,但是过度沉迷于游戏不仅会影响你的研究,还会对身体造成伤害。
我希望你能够控制好自己的时间,适当地玩游戏,保持健康的生活方式。
我们还可以一起做其他有意义的事情,一起研究、运动、旅游等等。
希望你能理解我的担忧,一起健康成长。
五、点拨:首先要有称呼语,介绍故事的背景和要点。
在讲述时要注意情感的把握和语言的生动形象。
答案:大家好,我今天要讲一个故事,这个故事发生在一个小镇上。
这个小镇上有一个老奶奶,她非常善良,经常帮助别人。
有一天,她在路上捡到了一只小猫,于是她就带着小猫回家,给它洗澡、喂食,照顾得无微不至。
小猫也很聪明,它会跳舞、唱歌,还会做饭。
老奶奶很高兴,她觉得这是上天赐给她的礼物。
可是有一天,小猫突然不见了。
老奶奶非常难过,她找遍了整个小镇,也没有找到小猫。
三年级语文上册口语交际专项练习(含答案)

三年级语文上册口语交际专项练习(含答案)口语交际专项训练(人教三上)一、口语交际。
1.开学了,同学们又回到了学校,大家可高兴啦!校园里到处洋溢着迎新的喜悦,同学们手捧新书,兴奋地说起了暑假里的那些事儿。
让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧!多多挥舞着胳膊,说:“这个假期我经常参加户外活动,锻炼身体,还去学游泳了,你们看我现在变得比以前更强壮了吧?”点点听了,羡慕地说:“你的暑假过得可真好,我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班,每天都有写不完的作业,可没意思了!”XXX得意地说:“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游,我都把见闻写在日记里了。
妈妈说读万卷书,不如行万里路。
”XXX笑着说:“我这个暑假过得也很有意义,看了很多课外书和好几部精彩的电影,还去学了画画,这都是我最喜欢做的事情。
”同学们,你们是怎样过暑假的,你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢?我的暑假是这样过的:我理想中的暑假生活是这样的:2.XXX的同学们正在展开一场辩论,关于日记是不是需要每天都记的问题。
正方写日记是一种非常好的惯,应该坚持天天都写日志。
日志没有必要天天写,没什么可写的就会变成流水账,这样的日志没有什么意义。
你支持哪一方的观点,说说你的理由。
我支持:因为:3.看小伙伴们围在一起干什么呢?原来大家在讲故事,你想不想加入到他们中间呢?现在是XXX在讲一个童话故事:“秋天到了,嘟嘟熊把自己吃得胖胖的,关上门,舒舒服服地躺到床上,他要开始冬眠了。
呼噜呼噜,嘟嘟熊很快就睡着了,这一睡着,可要等到明年春天才会醒来了。
XXX睡觉之前忘记了一件事——给反方窗子装上窗帘。
早上,阳光像平时一样,又从窗口照进来,照到嘟嘟熊的脸上……”接下来,会发生什么呢?请你来接着讲一讲这个故事吧!4.同砚们,你们喜爱自己的名字吗?有个叫XXX的小朋友可是不太满意自己的名字,他嫌弃自己的名字太简单,没有什么意义。
而另一个叫XXX的小朋友则嫌弃自己的名字笔划太多,不好写。
全国通用小学语文口语交际专项练习,考前必练! (3套,含答案)

小学语文口语交际专项练习口语交际不仅在日常生活中很重要,而且在语文大小的考试中也都占得一席之地,那今天就跟着小语老师一起来练习口语交际吧!1口语1一、可爱的动物。
明明和亮亮都非常喜欢小动物,明明喜欢松鼠,亮亮喜欢猴子。
两个人因为松鼠有趣还是猴子有趣发生了争吵。
如果让你来总结这两种动物的特点,你会怎样说?请完成下面的表格。
2口语2一、难忘的事。
在我们的生活中,常常会发生一些令人难忘的、有趣的事,请你把挑选一件让你印象深刻的事来和大家分享,把自己想说的故事写在下面。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________3口语3一、童话阅览室。
童话里编织着各种美好的梦,不仅有七彩的河流,长不大的彼得潘,还有被埋藏的睡美人。
相信同学们都是童话故事的粉丝,赶快来说一说吧!老师:你最喜欢的童话故事是什么呢?我:老师:请给同学们讲讲你最喜欢的片段吧?我:4口语4一、手机与纸质书。
随着科技的发展,手机在我们的生活已经是必不可少的一部分了。
如今,电子书风靡全球,不论何时何地,我们都可以拿起手机去读书,这样既方便又快捷。
可是,也有人说,看手机时间长了对我们的视力会造成损害,而且在看书的过程中不利于我们做笔记,电子图书不如纸质图书好。
以上这两种观点,你支持哪个呢?请你说说自己的见解。
电子图书好:______________________________________________________________________________________________________纸质图书好:______________________________________________________________________________________________________5口语5一、汇报我在行。
2020部编人教版六年级语文下册口语交际专项专题训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册口语交际专项专题训练(含答案)1. 口语交际。
有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?2. 口语交际。
本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧!故事名:______故事内容:______3. 龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼,他决定向黄霏霏请教。
请完成下面的对话。
龙一鸣:黄霏靠,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?黄霏霏:可以呀!你请说!龙一鸣:我______你说我该怎么做才不会犯这样的错误?黄霏霏:你可以______龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!黄霏霏:不用谢!4. 口语交际:学校创建节水校园,请你设计一条公益广告,提醒大家节约用水。
5. 口语交际。
要开家长会了,明明和东东都很苦恼,因为他们这次考试都没有考好。
放学了,他俩一边走,一边商量。
明明:“我不敢让爸爸妈妈来参加家长会,他们知道我这次没考好一定会打我的。
”东东:“我也是。
”明明:“我有一个好办法,咱们花钱雇人来冒充咱们的父母吧。
”如果你是东东,听了明明的建议,你会如何回答呢?6. 口语交际。
我们每一个人都应该参加到“保护环境,爱护地球”的行动中去,那么在“保护环境,爱护地球”方面你想怎么去做,请和大家交流交流。
7. 口语交际。
现在家庭条件优越了,有很多同学过生日时都向父母要钱,请好朋友共庆生日。
“过生目请同学吃饭”,这到底好不好呢?请你陈述自己的观点。
8. 口语交际。
请为自己的朋友写一段毕业赠言,要求用上一种修辞方法。
9. 口语交际。
葛娟是个诚实、优秀的小学生。
有一次她到来超市买东面,保安怀疑她偷拿超市货物,要投她的身。
请站在葛娟的角度,替她严词拒绝保安的无理要求。
10. 口语交际(补充对话)示范小学五(1)班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状,决定开展一个“友谊辩论会”。
初三口语交际练习题及答案

初三口语交际练习题及答案1. 介绍你最喜欢的一本书。
答案:我最喜欢的一本书是《哈利·波特》系列。
这本书由J.K.罗琳创作,讲述了一个年轻魔法师哈利·波特的冒险故事。
通过阅读这本书,我被深深吸引,因为它充满了魔法与想象力。
我非常喜欢书中的角色和情节,同时也从中学到了友谊和勇气的重要性。
2. 描述一下你最值得纪念的一次旅行。
答案:我最值得纪念的一次旅行是去年暑假和我的家人一起去了云南旅游。
我们游览了昆明、大理和丽江等地。
在昆明,我们参观了石林和滇池,欣赏到了自然风光的壮丽。
在大理,我们游览了洱海和古城,体验了当地的文化。
在丽江,我们爬上了玉龙雪山,欣赏到了雪山的壮丽景色。
这次旅行我感受到了云南的美丽和多样性,也更加珍惜和家人在一起的时光。
3. 如果你可以变成任何一个动物,你想变成什么?为什么?答案:如果我可以变成任何一个动物,我想变成一只鹰。
鹰是非常强壮和勇敢的鸟类,它们可以在天空中自由飞翔。
我希望能够拥有自由飞翔的能力,欣赏到高空的美景,同时也能感受到风的轻拂。
鹰还有锐利的视力,可以看得非常远。
作为一只鹰,我可以更好地观察周围的事物,并且更快地寻找到食物。
4. 你认为最重要的品质是什么?为什么?答案:我认为最重要的品质是诚实。
诚实可以建立起人与人之间的信任和友谊。
只有当我们真诚面对自己和他人时,才能建立起真实和深入的关系。
诚实也是一个人正直和坦率的表现,它能够让人们更好地了解我们,从而建立起更好的沟通和交流。
5. 描述一下你最喜欢的体育运动。
答案:我最喜欢的体育运动是足球。
足球是一项团队合作的运动,它可以培养我们的团队合作精神和领导能力。
在踢足球的过程中,我可以锻炼身体,提高耐力和协调性。
足球也是一项充满激情和竞争的运动,每场比赛都让我充满激情和动力。
我喜欢和我的朋友们一起踢足球,享受比赛的乐趣。
总结:通过这些口语交际练习题,我们可以提高口语表达能力并且扩大词汇量。
在平时的学习中,我们可以多参加口语练习,提高自己的口语交流能力。
小升初语文基础知识期末专项复习——口语交际(2)(有答案解析)

小升初语文基础知识期末专项复习——口语交际(2)(有答案解析)班级姓名一、口语交际。
清明节,是缅怀先烈、祭祀祖先的节日,但也是森林火灾的高发期。
为此,学校决定开展以“森林防火,文明祭扫”为主题的系列活动。
下午一点钟,同学们排着整齐的队伍,徒步来到长城公园,在革命烈士纪念碑前,开展了缅怀革命先烈的活动。
1、请你拟一条富有感染力的宣传标语,增强同学们的森林防火意识。
____________________________________________________2.为更好地普及森林防火知识,请为学校提两条可行的活动建议。
____________________________________________________二、主题交流。
(4分)在一次讲故事比赛中,青青和丹丹两个人都进入了决赛,最终,青青获得了一等奖,而丹丹却因发挥失常没有获得奖项。
如果你是青青,面对没有得奖的好朋友丹丹,你将如何安慰她?___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、口语交际。
平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了。
”刘阿姨言外之意是________________________________________________如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢?_________________________________________________________________四.小明吃完饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在了地上,同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”小明不好意思地笑了笑,随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。
小学六年级语文口语交际专项训练(含答案)

口语交际专项训练一、让我们在班上开展一次演讲活动。
请以“祖国在我心中”为题目。
点拨:演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。
和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话,和其他文章相同的:有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情。
演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。
有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,演讲稿一般分为三个部分:开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;演讲稿最难写的就是第二部分,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚。
演讲时注意:语气、语调适当,姿态大方。
演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
示例:敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程,一路风雨一路行。
中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。
前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。
如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。
民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。
回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。
我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。
但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。
中国脱离了世界,世界甩落了中国。
鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?东方巨人,你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。
”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。
“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。
大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。
【新教材】部编版语文五年级下册:专题六 口语交际专项练习(含答案)

部编版语文五年级下册:专题六口语交际专项练习(含答案)专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。
大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。
小林和朋友听了,不好意思地低下头。
小林不好意思的原因是__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。
本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。
导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。
两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。
吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。
你想选______________,她的优势是_______________________________________________ ______________________________________________________________________________。
3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。
商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
概括·扩展·口语交际训练
一、概括:
例一:把以下材料概括成一句话新闻。
(不超过20字)
在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。
世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。
她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。
在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远看去,好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
解析:新闻压缩成一句话后,这句话一定要有具体事件,且要突出其最主要的信息(即新闻最想告诉读者的信息)。
我们不妨从寻找新闻材料的五个要素入手。
人物:
事件:
时间:
地点:
方法:组合这些筛选出来的主要信息,按新闻常采用的主谓陈述形式“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序来表述。
答案:遥远创作的世界和平女神像6月3日在法国揭幕
概括一句话新闻:人物+时间+地点+事件
例二:请用一句话概括下面这则消息的内容,不能超过15个字。
【合众社联合国1948年12月10日电】“历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。
”联合国大会主席赫伯物.伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。
经过三年的准备,这个宣言以48票比0票被大会通过。
苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。
尽管这一宣言详细内容不完全清楚,但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。
解析:概括新闻的主要信息和拟写一句话新闻基本一致,在字数限制严格的情况下,首先考虑事件及事件的结果
解答此题首先要明确:
人物(who):
事件(what):
结果:
答案:联合国投票通过《人权宣言》或联合国通过《人权宣言》。
概括主要信息:人物+事件+结果
[练习一]:
请自己组织语言,概括下面这段文字的主要内容。
(不超过15个字)
欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出,如果5年内每周使用随身听5天且每天以高音量收听音乐平均超过一小时的话,那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪危险。
最近几年,欧盟的随身听特别是MP3的销售量猛增,约有5000万到1亿人,特别是年轻人在使用随身听,因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施,以保护青年不受随身听和其他类似装置的损害。
随身听可能导致永久性听力损伤。
或:常用随身听可能导致永久性失聪。
[练习二]:
请用一句话概括下面材料所表达的观点,不超过15个字。
利用电脑网络,人们可以进行经贸洽谈,发布产品信息,进行异地购物、大容量通信,与朋友聊天,查阅资料。
但也有人利用电脑网络具备的多媒体功能,传播不健康的图文信息,对青少年身心造成危害;网上冲浪也极易使青少年上瘾,影响学业。
另外,电脑网络也容易遭到病毒、“黑客”的袭击,从而泄露政治、经济、军事机密,造成工作系统瘫痪。
电脑网络给人们带来方便和困惑(或电脑网络让人欢喜让人忧)
[练习三]:
新华网首尔3月15日电韩国科学技术部日前表示,将通过公开招标方式,由韩国国内大学和科研机构完成“科学技术卫星3号”的开发和研制工作。
韩国科学技术部表示,通过开发“科学技术卫星1号”和“科学技术卫星2号”,韩国目前已基本掌握了独立开发小型卫星的技术。
这次韩国科学技术部就“科学技术卫星3号”的开发和研制进行公开招标,将进一步推动韩国多功能实用卫星国产化进程,还能整合韩国航空航天研发力量,促进各大学和研究机构之间的技术合作与交流。
韩国就“科学技术卫星3号”的开发和研制进行公开招标
[练习四]:
提炼下面这则短文的主要信息:
吸烟有害健康,这已经是常识了。
有人认为少量吸烟问题不大,但丹麦科学家进行的一项大规模调查表明:女性每天吸3支烟、男性每天吸6支烟,就可能使患心脏病的危险增加一倍。
研究人员说,吸烟增加女性患心脏病的原因可能有多种,例如雌性激素能够保护女性免受心脏病之害,而吸烟会破坏体内的雌激素。
少量吸烟也致心脏病(答“吸烟有害健康”不得分)
[练习五]
用一句话概括从下面材料中得到的启迪。
猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而,它是害虫。
这则材料给我们的启迪是:不能以貌取人
二、扩展
1、巧加修饰:
例1、扩展下列语句,要求使其生动具体,字数70字左右。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,撒落在林间的小路上。
许多行人情不自禁地停下了脚步,听得如痴如醉。
2、辨明情景
“辨明情景”是指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的氛围,所扩展的语句
也应笼罩在这一情景氛围之中。
例2、根据下面两种情况,以“水”为重点,分别扩展成一句话,每段话不少于30字。
情景一:夏天大雨过后河水
情景一:炎热的夏天,一场大雨过后,河水泛滥,如猛兽下山,冲毁农田,阻隔交通,吞噬村庄,令无数人无家可归。
情景二:冬天中午阳光下河水
情景二:晴朗的冬天,中午和煦的阳光下,河水一片碧绿,清澈见底。
一阵轻风拂过,河水荡起涟漪,如婴儿甜蜜的笑容绽开。
3、明确重点
例3、根据下面两种情景。
以“树”为重点,分别扩展成一句话,每段不少于30字。
情景一:狂风中马路边树
情景一:狂风中马路边的那棵大树,被吹得折弯了腰。
它低着头,似乎在乞求狂风的宽恕。
情景二:阳光下小河边树
情景二:灿烂的阳光下,小河边的那排树,笔直地站着,像一个个哨兵,默默地守护着小河
4、巧用修辞
根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。
早晨,树叶与阳光亲密的交谈。
树叶(感激地):________________ _ ___(排比)
阳光(谦逊地):____________ ________(比喻)
5、词语组合
请将下面的词语巧妙地组成一段话,要写得优美流畅,并用上一种修辞手法。
(100字以内)日转星移千姿万态夜色苍茫遥遥在望
日转星移间,无不显示着自然的神奇与美丽:夜色苍茫,天空中浮着一轮圆月,皎洁的月光从天空中直泻而下.月光如此温和,轻抚着塘中的荷花,使其更显得千姿万态.
三、口语
例:根据下面的情境,按要求答题。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名的女歌手因不满评奖的结果,在台上扔话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。
试设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
(1)大会主持人充满歉意对观众说:
(2)一个小朋友不解的问妈妈:
(3)一位歌迷对歌手这种表现失望的说:
(4)一位知名的老歌手气愤的说:
参考答案:(1)十分抱歉,没能让大家尽兴,我们一定会把精彩的节目奉献给大家。
(2)这个阿姨怎么啦?(3)真遗憾,我所崇拜的歌星竟这样没风度。
(4)现在这些年轻人,没唱几首歌就自以为了不得,太不像话了!。