江苏省启东中学高一生物人教版必修3 同步训练： 第2章 第4节免疫调节 Word版含答案

第二章第4节一、选择题1．人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。

下列有关曲线中，哪一项最有可能是错误的( )[答案] B2．(2014·重庆检测)禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是( )①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力③形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化④效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒⑤将患病的家禽深埋处理A．①②④B．①②⑤C．①③④D．①②③[答案] D3．下图表示人体特异性免疫过程中，不同种类细胞的功能，其中正确的是( )A．a为浆细胞，其受到抗原刺激后分泌抗体B．b分泌的淋巴因子可与抗原特异性结合C．c为效应T细胞，能使靶细胞中的抗原裂解死亡D．d为吞噬细胞，经其摄取、处理的抗原可呈递给T细胞[答案] D4.(2015·黑龙江哈尔滨)下列有关人体免疫的叙述中正确的有几项( )①抗原都是外来异物②血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线③吞噬细胞可参与特异性免疫④系统性红斑狼疮属于自身免疫病⑤特异性免疫过程中，免疫细胞都具有特异性识别抗原的能力⑥过敏反应一定会破坏组织细胞⑦HIV攻击人体的T细胞，引起免疫缺陷病⑧对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的A．两项B．三项C．四项D．五项[答案] C[解析] 人体内癌变的细胞也是抗原，①错误；血浆属于体液，体液中的杀菌物质属于人体的第二道防线，②正确；吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用，③正确；系统性红斑狼疮属于自身免疫病，④正确；特异性免疫过程中，吞噬细胞和浆细胞不具有特异性识别抗原的能力，⑤错误；过敏反应一般不损伤组织细胞，⑥错误；HIV主要攻击人体的T细胞，引起免疫缺陷病，⑦正确；对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的，⑧错误。

故答案选C。

5．下图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是( )A．图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B．移植的器官发生的排斥反应，主要与①、②、⑥、⑦有关；预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关C．⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减少D．当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应[答案] C[解析] 本题考查免疫调节的知识，进一步考查考生的识图和理解能力。

A选项正确，图中的细胞A、B分别是吞噬细胞和T细胞；B选项正确，移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关，免疫预防主要与体液免疫有关；C选项错误，⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，细胞内遗传物质保持不变；D选项正确，当抗原再次进入机体，会刺激记忆细胞，发生更强、更快的二次免疫反应。

6．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。

下列相关叙述，正确的是( )A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用[答案] B[解析] 此题主要考查了免疫细胞和免疫活性物质在免疫中所起的作用。

A选项中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，但特异性免疫可以进行，因为抗原也可以不经吞噬细胞的摄取和处理而直接传递给T、B细胞，从而完成特异性免疫过程；B选项中B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应；C选项中T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原是可以直接刺激B细胞，从而完成体液免疫；D选项中淋巴因子通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用。

7．下图所示实验能够说明( )A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D．效应T淋巴细胞的作用[答案] D[解析] 从题图中可以看出，上清液中含有51Cr，说明被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞已经破裂，而导致该细胞(靶细胞)破裂的只有效应T细胞，因此本题选D。

从中可推知，该免疫过程为细胞免疫，题中的分离淋巴细胞指的是效应T淋巴细胞，而不是B 细胞或浆细胞，病毒能够刺激相关淋巴细胞增殖、分化，而不是单纯的增殖。

8．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

据此判断下列说法正确的是( )A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防[答案] D[解析] 方法①是通过注射相应的抗体来增强人体免疫力，方法②是注射抗原后让人体自身产生相应的抗体增强人体免疫力。

由于方法②能使人体产生相应的效应B细胞和记忆B 细胞再产生抗体，故比方法①有更持久的免疫力，所以医学上一般采用方法②进行免疫预防。

但被疯狗咬伤时采用方法①进行免疫比较好，因为这种方法的见效快，效果好。

9．(2015·浙江温州)下列属于人体第一道防线的是( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A．②⑤B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥⑦[答案] C[解析] 第一道防线包括皮肤、黏膜及其分泌物。

③吞噬细胞的胞吞属于第二道防线；⑥效应T细胞与靶细胞接触属于第三道防线中的细胞免疫；⑦抗毒素与细菌外毒素结合属于第三道防线中的体液免疫。

故答案选C。

10.(2015·河南中原)MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。

下列叙述错误的是( ) A．自身免疫病是机体免疫功能失调所致B．“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫C．所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶D．MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病[答案] C[解析] 自身免疫病是由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的，A正确；机体内有抗体的产生，据此判断此免疫属于体液免疫，B正确；“人工版本”MMP9注入机体引起机体产生免疫反应，“人工版本”MMP9相当于抗原，浆细胞没有抗原识别能力，C错误；MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，利用MMP9酶的抗体能和MMP9酶发生特异性结合的能力，消除体内的MMP9酶，就能治疗MMP9酶引发的自身免疫病，D正确。

二、非选择题11．近年来，美国和泰国研究人员共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“联合疫苗”。

这种“联合疫苗”由两种疫苗组成，其中一种负责刺激免疫系统，使其做好攻击艾滋病病毒的准备；第二种则担当“助攻手”，负责增强免疫反应。

下图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：(1)艾滋病病毒进入人体后，图示①②③中可能发生特异性免疫的是________。

(2)A、B的名称分别是________、________。

(3)科学家早已认识到，研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方。

科学家研制的艾滋病疫苗在免疫学上称为________，首次注射该疫苗后，人体主要发生图示编号中________过程。

(4)图中属于二次免疫反应的过程是________，其特点是________。

(5)研究人员说，这种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病，是否对美国、非洲或其他地区流行的艾滋病有效现在还不清楚。

若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果，你认为最可能的原因是_________________________________________________________________。

[答案] (1)②③(2)效应T细胞抗体(3)抗原③⑦(4)④⑥和⑤⑦反应快而强(5)艾滋病病毒的遗传物质为RNA，RNA为单链，容易发生变异(美国、非洲或其他地区的艾滋病病毒与泰国的艾滋病病毒类型可能不同)12．下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。

请分析回答下列问题：(1)图1中属于免疫活性物质的有________。

(2)图1中的③表示__________过程，该过程属于__________免疫。

(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。

注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________(填字母)能______________，增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步：将____________________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。

第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，____________________________。

第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。

产生这一结果的原因是____(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

[答案] (1)f、Y (2)B细胞增殖、分化体液(3)e (4)k 迅速增殖、分化，快速产生大量的浆细胞，浆细胞会进一步产生大量的抗体(5)同种且生理状态相同的一段时间后再接种病毒④13．实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

(1)实验一中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

(2)从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。

注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________，说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。

由此推测该细菌生活在________。

(3)实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是__________，感染的时间是在注射T细胞或血清的__________天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力，结果如图3。

(4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是________细胞，而不是活化T细胞。