争做遵纪守法小公民三(1)班母金兰ppt.
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做一名守法守纪的好公民ppt课件
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16
殷切的希望
• 1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法 律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影 响的能力。
• 2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老 爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的 事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克 服缺点，改正错误。
• （3）受影视和社会的影响，模仿影片 中的情节，将拉帮结派，打架斗殴看 作是一种实力的体现。
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31
如何遏制这些现象？
——学校、家庭、社会一起合作
1.中小学生由于年纪还小，很多价值观 点存在错误，家长要及时给予引导， 言传身教，以自身的榜样力量感染和 熏陶孩子，帮助他们从小树立起积极、 健康、向上的人生志向，自觉远离不 良行为和暴力举动。
• （三）营业性台球房； • （四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课
期间，不能向中小学生开放。 • 未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨
别是非的能力不强，进入这些场所易受到负
面影响。另外，这些地方往往是不法分子浪 迹的地方，经常去这些场所随时有可能受到 他人的不法侵害，
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14
法律信箱
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8
中度不良行为：
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人 和学校应当教育未成年人不得有下列不良行 为：
• （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜
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32
• 2. 一定要杜绝“校园暴力” 的出现，一旦发现这种现象， 要及时报告给班主任或学校 领导；
做遵纪守法文明自律的小公民主题班会ppt课件
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学 生日常行为规范、公众道德规范相背的一 些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
水沟。
7
一言不和杀害同伴
• 五常市拉林镇背阴河汽车修理部，有两个打工
仔甄某和孙某，甄某学习很用心，技术过硬深得 老板赏识。孙是后来的，向甄学艺。今年4月29 日，甄和孙一块气焊，由于钢板烫手，孙把钢板 扔到地上，甄叫孙：“拿住,孙心生不满怀恨在 心，计划杀甄。5月3日晚，孙搭车回五常安家 镇叔叔的家中，叔叔熟睡后，他走了9公里路回 到修理部，将睡梦中的甄某用锤子打死。然后， 骑走老板的自行车，并将自行车扔到地里，回叔 叔家继续睡觉。清早，他让父亲送自己回修理部。 他本想在刑警和老板面前表现一下，领着派出所 民警把自行车找回来。结果自行车不知被谁骑走 了。这一举动引起了警方的注意，使此案迅速告 破。 （未成年人血气方刚，意气用事，往往因
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
3
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以 下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上，青少年犯罪日渐攀升，每年 新产生的少年犯人数竟高达15万。 这些犯罪行为的形成，除了受某 些外界因素影响外, 青少年违法 犯罪的自身原因很重要
4
5
6
因赌博而杀人 欠下巨额赌债三中学生走上杀人路 2003年9月24日上午，贺兰县 新平村附近的一个排水沟里发现了一具男尸，贺兰县公安局刑警 大队很快确认这具尸体系该县9月20日失踪的某企业职工马某， 用了14个小时将涉嫌及此案的中学生铁某、方某和杨某3名犯罪 嫌疑人抓获归案。 铁、方、杨3人均为贺兰县某中学高中学生。 3人于今年6月至8月份，多次到马某家“诈金花”赌博，马某以 记账形式给3人“放板”，致使3人共欠其赌债13.2万元，其中杨 某一人就欠赌债11万元。因为3人都是中学生，没有能力偿还巨 额赌债，他们便开始躲避马某。据铁某说，马某让熟人给他们捎 话或打电话，催他们尽快还钱。今年秋季开学后，马某在校门口 堵过他们两三次，威胁如果不还钱，就将他们赌博欠债的事告诉 家长或学校。于是3人便密谋杀掉马某，以彻底抹去赌债。 9月 15日，铁某让方某在市场上购买了一把斧头，自己又准备了一把 军刺。9月19日晚，铁、方二人上完晚自习课后，将马某骗至一 僻静处，将其杀害，并将尸体抛掷3公里外的新平村附近的一排
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
水沟。
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一言不和杀害同伴
• 五常市拉林镇背阴河汽车修理部，有两个打工
仔甄某和孙某，甄某学习很用心，技术过硬深得 老板赏识。孙是后来的，向甄学艺。今年4月29 日，甄和孙一块气焊，由于钢板烫手，孙把钢板 扔到地上，甄叫孙：“拿住,孙心生不满怀恨在 心，计划杀甄。5月3日晚，孙搭车回五常安家 镇叔叔的家中，叔叔熟睡后，他走了9公里路回 到修理部，将睡梦中的甄某用锤子打死。然后， 骑走老板的自行车，并将自行车扔到地里，回叔 叔家继续睡觉。清早，他让父亲送自己回修理部。 他本想在刑警和老板面前表现一下，领着派出所 民警把自行车找回来。结果自行车不知被谁骑走 了。这一举动引起了警方的注意，使此案迅速告 破。 （未成年人血气方刚，意气用事，往往因
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
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触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以 下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上，青少年犯罪日渐攀升，每年 新产生的少年犯人数竟高达15万。 这些犯罪行为的形成，除了受某 些外界因素影响外, 青少年违法 犯罪的自身原因很重要
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因赌博而杀人 欠下巨额赌债三中学生走上杀人路 2003年9月24日上午，贺兰县 新平村附近的一个排水沟里发现了一具男尸，贺兰县公安局刑警 大队很快确认这具尸体系该县9月20日失踪的某企业职工马某， 用了14个小时将涉嫌及此案的中学生铁某、方某和杨某3名犯罪 嫌疑人抓获归案。 铁、方、杨3人均为贺兰县某中学高中学生。 3人于今年6月至8月份，多次到马某家“诈金花”赌博，马某以 记账形式给3人“放板”，致使3人共欠其赌债13.2万元，其中杨 某一人就欠赌债11万元。因为3人都是中学生，没有能力偿还巨 额赌债，他们便开始躲避马某。据铁某说，马某让熟人给他们捎 话或打电话，催他们尽快还钱。今年秋季开学后，马某在校门口 堵过他们两三次，威胁如果不还钱，就将他们赌博欠债的事告诉 家长或学校。于是3人便密谋杀掉马某，以彻底抹去赌债。 9月 15日，铁某让方某在市场上购买了一把斧头，自己又准备了一把 军刺。9月19日晚，铁、方二人上完晚自习课后，将马某骗至一 僻静处，将其杀害，并将尸体抛掷3公里外的新平村附近的一排
争做守法小公民ppt
合法权益，
• A.法律手段 • B.强制手段 • C.自力救济手段
收到匿名信.匿名电话怎么办？ What’s wrong？
怎样做个遵纪守法的小公民？
• 我国有句古话：“没有规矩不成方圆。”对国家， 对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成 员，人人都要遵守法律。我们小学生作为国家的小 公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法， 以保护我们自己的利益。要“学、懂、守”，首先 要知法，知道我国的基本大法《宪法》我国的宪法 就叫《中华人民共和国宪法》。宪法规定了公民的 权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定，做 遵纪守法的小公民。
法律常识
• 《未成年人保护法》是为了保护未成 年人的身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人的品德、智力、体 质等全方面发展，把他们培养成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义事业接班人。于1992年1月1日正式施 行的。
保护自己的基本方法：
（1）义正辞严，当场制止。 （2）处于险境，紧急求援。 （3）虚张声势，巧妙周旋。 （4）主动避开，脱离危险。 （5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮．记牢特点。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
通过这两件真实的示 例，你明白了什么？
• 遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂，但只 要用心也可以变得简单。在我们的生活中，每一件事情都与遵 纪守法有着莫大的关系。如果要遵纪守法，也需要很长的一段 时间，这不是你说做就可以做的，而需要坚持不懈的努力。遵 纪守法也不用其他人去提醒，只要自己自觉的做好生活中的每 一件事，就可以成为一个遵纪守法的小公民，以刘备“勿以善 小而不为，勿以恶小而为之”.作为我们永恒的规范.国无法不 治，人无法不立。让我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为 耻”，争做遵纪守法小公民！
• A.法律手段 • B.强制手段 • C.自力救济手段
收到匿名信.匿名电话怎么办？ What’s wrong？
怎样做个遵纪守法的小公民？
• 我国有句古话：“没有规矩不成方圆。”对国家， 对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成 员，人人都要遵守法律。我们小学生作为国家的小 公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法， 以保护我们自己的利益。要“学、懂、守”，首先 要知法，知道我国的基本大法《宪法》我国的宪法 就叫《中华人民共和国宪法》。宪法规定了公民的 权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定，做 遵纪守法的小公民。
法律常识
• 《未成年人保护法》是为了保护未成 年人的身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人的品德、智力、体 质等全方面发展，把他们培养成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义事业接班人。于1992年1月1日正式施 行的。
保护自己的基本方法：
（1）义正辞严，当场制止。 （2）处于险境，紧急求援。 （3）虚张声势，巧妙周旋。 （4）主动避开，脱离危险。 （5）诉诸法律，报告公安。 （6）心明眼亮．记牢特点。
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通过这两件真实的示 例，你明白了什么？
• 遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂，但只 要用心也可以变得简单。在我们的生活中，每一件事情都与遵 纪守法有着莫大的关系。如果要遵纪守法，也需要很长的一段 时间，这不是你说做就可以做的，而需要坚持不懈的努力。遵 纪守法也不用其他人去提醒，只要自己自觉的做好生活中的每 一件事，就可以成为一个遵纪守法的小公民，以刘备“勿以善 小而不为，勿以恶小而为之”.作为我们永恒的规范.国无法不 治，人无法不立。让我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为 耻”，争做遵纪守法小公民！
做一个守法的小公民演讲稿PPT
守法行为
小李热爱大自然，经常参加各种环保活动，如植树、清理垃圾等，为保护环境贡 献自己的力量。
积极影响
小李的行为不仅符合环保法规的要求，也带动了更多人关注和参与环保事业，共 同建设美好的家园。
05
守法小公民的培养和教育
家庭教育的角色和责任
父母榜样作用
父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止直接影响孩子的价值 观形成。父母应自觉遵守法律，树立良好的行为榜样。
80%
塑造良好品德
守法意识的培养与个人品德的塑 造密切相关。一个守法的公民更 容易形成诚实、守信、尊重他人 等良好品德，成为社会的楷模。
03
做一个守法的小公民的具体表现
遵守国家法律法规
遵守宪法和法律
作为小公民，我们要遵守国家 的根本大法——宪法，以及各 项法律法规，维护国家法制的 统一和尊严。
履行法定义务
遵守校规校纪
作为学生，我们首先要遵守学校的规章制度，尊重师长，友爱同学 ，营造和谐的校园环境。
遵守社会公德
在社会生活中，我们要遵守公共秩序，尊重他人的权益，不随地乱扔 垃圾，不破坏公共设施，做一个有公德心的小公民。
对未来的展望和期待
01
期待更美好的社会
我相信，随着法治建设的不断推进和社会文明程度的提高，我们的社会
做一个守法的小公民演讲稿
目
CONTENCT
录
• 引言 • 守法的重要性 • 做一个守法的小公民的具体表现 • 守法小公民的案例分析 • 守法小公民的培养和教育 • 结论与呼吁
01
引言
目的和背景
强调守法的重要性
作为社会的一员，我们每个人都有责任遵守法律，维护社会的秩 序和平衡。
应对当前社会问题
近年来，社会上出现了不少违法乱纪的现象，给人们的生活带来 了极大的不便和危害。因此，我们有必要强调守法的重要性，呼 吁大家共同维护社会的和谐稳定。
小李热爱大自然，经常参加各种环保活动，如植树、清理垃圾等，为保护环境贡 献自己的力量。
积极影响
小李的行为不仅符合环保法规的要求，也带动了更多人关注和参与环保事业，共 同建设美好的家园。
05
守法小公民的培养和教育
家庭教育的角色和责任
父母榜样作用
父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止直接影响孩子的价值 观形成。父母应自觉遵守法律，树立良好的行为榜样。
80%
塑造良好品德
守法意识的培养与个人品德的塑 造密切相关。一个守法的公民更 容易形成诚实、守信、尊重他人 等良好品德，成为社会的楷模。
03
做一个守法的小公民的具体表现
遵守国家法律法规
遵守宪法和法律
作为小公民，我们要遵守国家 的根本大法——宪法，以及各 项法律法规，维护国家法制的 统一和尊严。
履行法定义务
遵守校规校纪
作为学生，我们首先要遵守学校的规章制度，尊重师长，友爱同学 ，营造和谐的校园环境。
遵守社会公德
在社会生活中，我们要遵守公共秩序，尊重他人的权益，不随地乱扔 垃圾，不破坏公共设施，做一个有公德心的小公民。
对未来的展望和期待
01
期待更美好的社会
我相信，随着法治建设的不断推进和社会文明程度的提高，我们的社会
做一个守法的小公民演讲稿
目
CONTENCT
录
• 引言 • 守法的重要性 • 做一个守法的小公民的具体表现 • 守法小公民的案例分析 • 守法小公民的培养和教育 • 结论与呼吁
01
引言
目的和背景
强调守法的重要性
作为社会的一员，我们每个人都有责任遵守法律，维护社会的秩 序和平衡。
应对当前社会问题
近年来，社会上出现了不少违法乱纪的现象，给人们的生活带来 了极大的不便和危害。因此，我们有必要强调守法的重要性，呼 吁大家共同维护社会的和谐稳定。
三年级综合实践活动课件-做守法护法小公民 全国通用(共11张PPT)
研究方法
采访（工作人员、路人） 采访前我们应该做好哪些准备呢？ 采访目的、采访对象、采访时间、
采访地点、采访内容、如何分工、如 何联系等。
细节决定成败,计划不能太笼统,那样可操作性不强, 比如：制定采访活动的计划时,就简单写上,到办公室采 访,往往会忽略一些细节考虑,采访谁,如何与采访对象 联系,采访的内容、采访的记录方法、活动中可能遇到 的难题等,如果这些细节没有考虑清楚,在活动中,可能 导致整个活动的失败,所以写计划要具体些,写清楚具体 的内容并分步骤把活动的各个环节写出来,要具体、可 操作、条理清晰,活动计划越细越具体,活动的操作性就 越强。
制 定 方 案
学校 课题名称
班级
课题组成员
组长
研究内容
指导教师
研究方法
课
(1)任务分工：
题
实
施
(2)活动步骤（大体流程及重要环节）
计
划
预期成果
制 定 方 案
学校 课题名称
班级
课题组成员
组长
研究内容
指导教师
研究方法
课
(1)任务分工：
题
实
施
(2)活动步骤（大体流程及重要环节）
计
划
预期成果
未成年人违法犯罪是无法回避的社会现实。它 不仅直接危害着年轻一代的健康成长,而且严重影 响着社会的稳定。如何严格要求自己,争取做一个 学法、守法的好公民,并在今后的学习生活中积极 宣传法律法规知识,需要我们积极地去探索,相信 在本次研学旅行后,每个同学的心中都会找到答案, 课下同学们准备好工具和材料,下节课我们就开始 本次研学旅行之旅！
课前回顾
兴趣引导,确定主题 自由结合,成立小组 民主推举,选择组长 小组商议,确定组名
【精品】争做遵纪守法小公民31页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味来却有 久久不会退去的余香。
【精品】争做遵纪守法小公民 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
END
争做遵纪守法小公民.讲课教案29页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
争做遵纪守法小公民.讲课教案
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
43、重复别人所说的话Байду номын сангаас只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
争做遵纪守法小公民.讲课教案
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
43、重复别人所说的话Байду номын сангаас只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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1.14岁生日那天，李某邀集几个朋友 一起吃饭。饭后回家途中（当晚 九点），李某看到一行人手拿一 个提包，即掏出随身携带的弹簧 刀将持包人刺伤，将包抢走，包 内有手提电话一部、现金5000余 元。后持包人经抢救无效死亡。 第二天李某出门游逛，见路边停 着一辆吉普车，即设法打开车门， 将车开走。行驶途中，因操作生 疏，将在车站候车的3人挂倒，二 死一伤。李某不仅未停车，反而 加大油门逃走。当日下午，李某 将汽车以两万元的价格卖出。听 说警察在调查此案，李某逃走， 在逃亡的第五天还曾教唆一个15 岁的男少年抢劫他人财产1200元； 帮助他人运输毒品30克，获得运 输费150元。后李某被警方抓获。 他的一生也从此将在牢狱之中度 过。北京李某在14岁之前盗窃、 抢劫各类财物约五万余元。
• 一天，小明迟到了，当时正在升国旗，小 明该( ) • A.直接进去，找到班级队伍，回自己的位置 上。 • B.等待国旗升完欺负，请小刚帮忙打人， 你会( ) • A.不理他。 • B.答应他。 • C.不答应，并劝他。
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为吃宵夜抢同学钱财
• 在海口市某中学初一的郑某与杜某，商量 着去吃夜宵，但又没钱，两人便决定去学 生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住 脸，杜某则戴一顶旅游帽，窜入同年级某 班宿舍，将门撞开后，向室内的学生索要 钱物，并叫道谁不给就打死谁，并用扫把 猛打床板恐吓学生。抢得几元钱后，被警 察抓获。法院审理此案，最终两人被判处 有期徒刑一年六个月，并处罚金500元。
• 遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分 复杂，但只要用心也可以变得简单。在我们的生活 中，每一件事情都与遵纪守法有着莫大的关系。如 果要遵纪守法，也需要很长的一段时间，这不是你 说做就可以做的，而需要坚持不懈的努力。遵纪守 法也不用其他人去提醒，只要自己自觉的做好生活 中的每一件事，就可以成为一个遵纪守法的小公民， 以刘备“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”.作 为我们永恒的规范.国无法不治，人无法不立。让 我们“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，争做 遵纪守法小公民！
• •
答案：错
• 2.星期天，在家没事干，打 110.120 挺好玩的。
• 答案：错
要考试了，我的钢笔不见了，小龙 不在，我拿他的用一下;
答案：错
• 不入二厅是指不入游戏厅和舞 厅
答案：对
• 同学之间互相尊重、团结互助、 理解宽容、真诚相待、正常交 往，不以大欺小，不欺侮同学， 不戏弄他人，发生矛盾多做自 我批评 答案：对
• 吃饭时要做到边吃边聊，这样 才越吃越香
答案：错
• 手中有废纸或其他垃圾随手丢 在路边，反正没有人看见
答案：错
1.我国未成年人保护法所称的未成 年人是指未满【 B 】周岁的公民。
•
A.16周岁 B.18周岁 C.20周岁
2.我国成年人保护法规定，任何组 织不得招用未满【 C 】周岁的未成 年人，国家另有规定除外.
家庭、学校与网吧之间的争夺战
• 给同学们提出几个问题：
• 1.你去过网吧吗？ • 2.你认为在那里是否能学到有用的东西？ • 3.你认为那里适合小学生逗留吗？
• 如果遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被 绑架、行凶杀人等特殊情况，可迅 速拨打110电话，寻求警方的紧急 救援.
违纪的后果
• 2003年12月8日上午第四节课，某中学的一个班 级，学生在没有教师在场的情况下做作业。教师 在上课前曾到教室给该班学生布置作业，并让各 个小组组长维持纪律。小亮在写作业时多次与同 桌说话。小亮所在的小组组长小刚便拿起课本打 小亮头部数下，致使小亮当场昏倒在地。事故发 生后，学校立即派人把小亮送往医院，经诊断为 癫痫病【击打行为诱发因素】。各项费用共计 7600元。后因赔偿问题未达成协议，小亮将学校 和小刚及监护人诉至法院
怎样做个遵纪守法的小公民？
• 我国有句古话：“没有规矩不成方圆。”对国家， 对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会 成员，人人都要遵守法律。我们中学生最为国家 的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、 守法，以保护我们自己的利益。要“学、懂、 守”，首先要知法，知道我国的基本大法《宪法》 我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》。宪法 规定了公民的权利和基本义务。我们应当从小了 解宪法规定，做遵纪守法的小公民
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； ②课间有秩序，不喧哗打闹； ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追； ⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破 损； ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神； ⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机； ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。
• 游戏规则： • 从第一组一个人开始，每人说一个要怎么遵 纪守法，如红灯停绿灯行。一个接一个，提 醒者和失败者，上讲台表演一个节目或学一 种动物的叫声。（大家可以揭发谁提醒了）。
同学们：
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种 习惯，收获的 是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良 好习惯， 我们班委会发出如下倡议：
• 2002年9月21日，尤溪县某校学生卓 某因张某对其殴打，把被殴打的事 告诉了同班同学姜某等人，要他们 第二天晚上晚自习找张某算帐。次 日晚自习第一节下课后，卓某带着 姜某等人到张某的教室外挑衅，张 某欲持水果刀冲到教室外与卓某等 人殴打。 • 卓某等人要求姜某等人在晚自习后 到学校门口拦截张某。晚自习后， 张某携带一刀水果刀走出校门，当 卓某看到张某走出校门，即和姜某 等人围住张某，对张某进行殴打， 在殴打过程中，张某从口袋里拔出 水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中， 经抢救无效死亡。 • 张某后因犯故意伤害罪被判处有期 徒刑五年。
• 2008年上半年，荡朱初中上课期间二 名违反纪律的学生离开集体，引发互 相打斗，造成一人死亡。用去医疗费6 万、赔偿费24万，在社会上造成不良 影响。 • 2008年上半年兴化振兴双语学校和楚 天学校学生在校外与人争斗，造成一 死一伤的刑事案件。
通过这几件真实的示 例，你明白了什么？
遵纪守则我知道
• A.12 B.14 • C.16
3.根据未成年人保护法的规定，国 家、社会、学校和家庭应当教育和 帮助未成年人运用【 A 】维护自己 的合法权益，
• A.法律手段 • B.强制手段 • C.自力救济手段
• 4.下列不属于未成年人活动的场所是( ) • A.影剧院 B.营业性舞厅 C.科技馆
• 5.营业性电子游戏厅在 ( ) ，不得允许 未成年人进入。并应当设有明显的未成年 人禁止进入标志。 • A.国家法定节假日外 • B.任何时候 • C.双休日
三（1）班
母金兰
遵纪守法是什么?
遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守 纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业 活动相关的法律法规。遵纪守法是每个公民 应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐 社会的基石。
»思考，如果没有规 矩，世界会是什么 样
• 1.过马路时，黄灯亮了，赶紧 跑过，去过马路。