2015年11月二级心理咨询师真题【理论卷】
2015年二级心理咨询师考试《理论知识》历年真题精选试卷(四)(教师版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2015年二级心理咨询师考试《理论知识》历年真题精选试卷(四)（教师版）试卷题量：116题试卷总分：116分试卷限时：90分钟测评/引用码：zuOEGEu一、职业道德单选题1、某员工将一块青铜铸造成为门的把柄，所得价值为21美元，又将其铸造成为一件工艺品历得价值为28万美元，其中所体现的是（ ）。
A、诚信品质B、创新精神C、金钱至上D、合作意识【答案】B【解析】B2、按照美国学者詹姆斯．H．罗宾斯的说法，所渭“敬业”就是（ ）。
A、始终在一个岗位上千工作，不“跳槽”B、融尊敬、尊崇自己的职业，甚至对职业怀有敬畏态度C、拿多少钱，干多少活D、不过多地索取公司的报酬【答案】B【解析】B3、孔子曾说过，君子“敏于事而慎于言”，其含义是（ ）。
A、言多有失，少说为佳B、遇事多动脑筋，但表面上装作若无其事的样子C、谨慎言语，不要因夸口而失信D、想明白了事情的原委，然后再去行动【答案】C【解析】C4、加强社会主义职业道德建设，从业人员要牢固树立时代精神，时代精神的核心是（ ）。
A、爱国主义B、改革创新C、社会主义荣辱观D、崇尚科学【答案】B【解析】B5、一个能力强的员工可以带10个人，一个能力更强的人可以带100个人，但假如没有数字中的权数“1”，那么，能力再强也无法带领一个人。
从职业道德的角度来说，与这句话意思相近的选项是（ ）。
A、海纳百川，有容乃大B、不义且富贵，于我如浮云C、民为邦本，本固邦宁D、才者，德之资也；德者，才之帅也【答案】D【解析】D6、社会主义职业道德的核心是（ ）。
A、为人民服务B、遵纪守法C、爱岗敬业D、构建和谐社会【解析】A7、职业化的中间层次是（ ）。
A、职业化技能B、职业化理想C、职业化语言D、职业化习惯【答案】A【解析】A8、在中国传统儒家道德思想中，处于核心地位的范畴是（ ）。
A、“礼”B、“气”C、“诚”D、“仁”【答案】D【解析】D二、职业道德多选题9、下列关于“奉献”的说法中，正确的是( )A、奉献是企业立足社会的道德资本B、奉献就是把职业作为事业来做C、全力以赴是奉献的基本要求D、为人民服务是奉献的落脚点【答案】A,B,C,D【解析】ABCD10、下列关于“职业纪律”的说法中．正确的是（ ）。
2015年11月二级心理咨询师技能真题和答案解析
2015年11月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版卷二专业技能第一部分选择题（1～100 题，共100 道题）本部分由十三个案例组成。
请分别根据案例回答1～100 题，共100 道题。
每题1 分，满分100 分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，男性，29岁，未婚，博士，公司高级管理人员。
案例介绍：求助者的父亲多年前意外去世，其母亲为照顾他没有再婚。
求助者认为母亲非常不容易，应该好好孝顺母亲。
求助者从大学到现在几次恋爱都因母亲不同意未果。
今年国庆节期间，求助者与一个女孩一见钟情，准备谈婚论嫁。
女友对求助者很满意，但要求婚后双方到女方所在的城市生活。
求助者的母亲坚决不同意，求助者与母亲多次沟通无效。
求助者很想坚决地与女友结婚，但看到母亲哭哭啼啼的样子于心不忍，如果与女友分手又觉得自己很委屈。
求助者难下决心，觉得无助，内心苦恼，情绪低落。
最近经常失眠、食欲明显下降。
为解决内心痛苦主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者办事认真，懂事听话，孝顺，人际关系良好，平常身体健康。
多选：1、该求助者表现出的主要心理症状包括（）。
(A)情绪低落(B)内心苦恼(C)哭哭啼啼(D)烦躁不安单选：2、该求助者心理冲突的性质是（）。
(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)双重趋避冲突单选：3、该求助者目前主要的心理问题是（）。
(A)情绪低落(B)婚事难以进行(C)内心痛苦(D)内心难以抉择单选：4、引发该求助者心理问题的社会原因是（）。
(A)父亲多年前去世(B)母亲不同意婚事(C)读书时恋爱失败(D)求助者懂事听话多选：5、引发求助者心理问题的心理原因包括（）。
(A)认为应该孝顺母亲(B)情绪低落失眠少食(C)办事认真懂事听话(D)母亲干预儿子恋爱单选：6、对该求助者社会功能的判定是（）。
(A)无从判定(B)没有受损(C)部分受损(D)受损严重多选：7、针对该求助者还需重点收集的资料包括（）。
11月心理咨询师二级考试真题以及真题答案
2011年11月心理咨询师二级考试真题以及答案第二部分理论知识(26〜125题，共100道题，满分为100分)一、单项选择题(26〜85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26大脑皮层中面积最大的区域是()。
(A)顶叶(B) 枕叶(C)颞叶(D)额叶27关于时间知觉，错误的说法是()。
(A)是对事物延续性和顺序性的反应(B)行为节律受生物钟的制约(C)视觉估计时间的准确度比听觉高(D)触觉估计时间的准确度比视觉高最古老的感觉是()。
28(A)味觉(B) 听觉(C)嗅觉(D) 触觉29情绪情感的功能不包括()。
(A)动机功能(B) 组织功能(C)记忆功能(D) 信号功能30下列属于生物学概念的是()。
(A)性别(B) 性(C)性别角色(D) 性别角色社会化31关于暗示，错误的说法是()。
(A)往往通过间接和含畜的方式进行(B)目尊水平咼的人容勿接受暗示(D)(C)年龄越小越容勿接受暗示总体上女人比男人更容勿接受暗示32测谎仪是一种()测量仪器。
(A)投射(B) 思维能力(C)认知能力(D) 行为反应33与成就动机关系最密切的是()。
(A)个人能力(B) 人格特点(C)抱负水平(D) 水平智力34S=KlgR是()的数学表达式。
(A)冯特定律(B) 赫姆霍茨定律(C)韦伯定律(D) 费希纳定律35童年期儿童类比推理能力发展的特点是() 。
(A)发展速度咼于归纳推理和演绎推理(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理(C)随思维结构的变化而变化(D)小学低年级到中年级发展速度最快36不属于幼儿认同对象的是()。
(A)哥哥姐姐(B) 父母(C)弟弟妹妹(D) 老师37 区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。
（A）受到文化制约（B）客观性（C）操作过于复杂(D) 主观性38 个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）（A）感知综合障碍（B）妄想心境（C）特殊意义妄想(D) 妄想知觉39 闯入性重现最可能出现于（）。
[职业资格类试卷]2015年11月心理咨询师二级(技能选择题、案例问答题)真题试卷.doc
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[职业资格类试卷]2015年11月心理咨询师二级（技能选择题、案例问答题）真题试卷一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
0 一般资料：求助者，男性，29岁，未婚，博士，公司高级管理人员。
案例介绍：求助者的父亲多年前意外去世，其母亲为照顾他没有再婚。
求助者认为母亲非常不容易，应该好好孝顺母亲。
求助者从大学到现在几次恋爱都因母亲不同意未果。
今年国庆节期间，求助者与一个女孩一见钟情，准备谈婚论嫁。
女友对求助者很满意，但要求婚后双方到女方所在的城市生活。
求助者的母亲坚决不同意，求助者与母亲多次沟通无效。
求助者很想坚决地与女友结婚，但看到母亲哭哭啼啼的样子于心不忍，如果与女友分手又觉得自己很委屈。
求助者难下决心，觉得无助，内心苦恼，情绪低落。
最近经常失眠、食欲明显下降。
为解决内心痛苦主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者办事认真，懂事听话，孝顺，人际关系良好，平常身体健康。
1 该求助者表现出的主要心理症状包括( )。
（A）情绪低落（B）内心苦恼（C）哭哭啼啼（D）烦躁不安2 该求助者心理冲突的性质是( )。
（A）双趋冲突（B）双避冲突（C）趋避冲突（D）双重趋避冲突3 该求助者目前主要的心理问题是( )。
（A）情绪低落（B）婚事难以进行（C）内心痛苦（D）内心难以抉择4 引发该求助者心理问题的社会原因是( )。
（A）父亲多年前去世（B）母亲不同意婚事（C）读书时恋爱失败（D）求助者懂事听话5 引发求助者心理问题的心理原因包括( )。
（A）认为应该孝顺母亲（B）情绪低落失眠少食（C）办事认真懂事听话（D）母亲干预儿子恋爱6 对该求助者社会功能的判定是( )。
（A）无从判定（B）没有受损（C）部分受损（D）受损严重7 针对该求助者还需重点收集的资料包括( )。
（A）认知特点（B）情绪症状（C）行为模式（D）生理症状8 对该求助者的初步诊断是( )。
2015年5、11月二级心理咨询师真题及答案
2015年5、11月二级心理咨询师真题及答案第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
◆请注意本文档上传时间，在百度文库之后再上传类似文档都属于剽窃。
◆扣扣-气流把酒私企三一六卷册一:职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题)1、关于道德评价,正确的说法是()。
(A)每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价(B)道德评价是一种主观判断,没有客观依据和标准(C)领导对员工的道德评价具有权威性(D)道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范2、关于“德”和“才”的关系,正确的说法是()。
(A)在市场经济社会,“才”比“德”重要(B)“才”决定了一个人贡献的大小,所以“才”比“德”重要(C)“德”者,“才”之帅也(D)有“德”之人必然是有“才”之人,因而“德”重于“才”3、关于售后服务,正确的做法是()。
(A)客户未对售出商品提出意见,表明商品不存在问题(B)由于产品质量问题导致客户使用不便,要亲自登门致歉(C)商品既已售出,概不更换(D)维护自身形象,拒绝投诉者登门4、职业道德的特征是()。
(A)内容上的持续变动性(B)范围上的相对有限性(C)形式上的普遍单调性(D)执行中的权威强制性5、可持续发展的理念所蕴涵的道德要求是()。
(A)代际公平(B)艰苦奋斗(C)团结协作(D)科技为本6、我国社会主义道德建设的基本原则是()。
2015年11月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版(1)
2015年11月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版案例二：一般资料：求助者，男性，25岁，在读博士研究生。
案例介绍：求助者和女友是本科同学，大学毕业后求助者继续读硕士、博士，女友则回到家乡工作。
求助者担心分处两地会影响感情，多次鼓励女友考研未果。
求助者又提出早点结婚，被女友以年龄小为由拒绝了。
求助者觉得女友要变心了，向父母提出退学到女友所在城市找工作，父母坚决不同意。
又恳请女友辞去工作完婚，女友最终也没同意。
求助者觉得女友不爱自己了，想尽各种方法企图挽回感情，女友不胜其烦，最终提出分手。
求助者觉得父母不理解自己，女友不爱自己，内心很痛苦，情绪低落。
每当想起过去的幸福时光，再看看现在，都觉得头痛，没有胃口，失眠；经常借故缺课，推掉了各种聚会。
考试成绩也很不理想，还借口学习忙不联系家人。
在老师同学的劝说下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事、听话，学习成绩优秀，人际关系良好，但个性懦弱。
其父母是公务员，从小对他要求很严，在学习上期望很高。
多选：11、本案例中求助者出现的体症状包括()。
(A)食欲下降(B)心痛(C)心慌胸闷(D)头痛多选：12、本案例中求助者出现的心理症状包括()。
(A)内心痛苦(B)气愤(C)情绪低落(D)烦恼多选：13、本案例中表明求助者社会功能受损的现象包括()。
(A)考试成绩不理想(B)内心不踏实(C)不主动联系家人(D)感觉没胃口单选：14、对本案例中，求助者经历的现实刺激属于()。
(A)一般刺激(B)中等刺激(C)强烈刺激(D)微弱刺激单选：15、对该求助者最可能的初步诊断是()。
(A)一般心理问题(B)严重心理问题(C)焦虑性神经症(D)神经症性心理问题多选：16、在与该求助者商定咨询目标时，应着重考虑的咨询目标的特征包括()。
(A)简便的(B)心理学范畴的(C)易行的(D)可进行评估的单选：17、本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是()。
(A)个性懦弱(B)情绪困扰(C)恋爱技巧(D)头痛失眠单选：18、对求助者的心理问题，心理咨询师恰当的做法是()。
2015年二级心理咨询师理论真题.
2015年二级心理咨询师理论真题第一部分技能选择题(1—100题，共100道题)本部分由十一个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，女性，48岁，某学校教师，班主任。
案例介绍：求助者是业务很优秀的老师，在某重点中学担任班主任。
求助者今年暑假外出游玩时发生车祸，其母因伤重去世，求助者身体受轻伤，但额头上留下一道很长的瘢痕。
求助者为母亲去世的事非常痛苦，后悔带母亲出去玩，认为自己本命年倒霉，认为老师和学生都会议论自己破了相，丈夫也会嫌弃自己。
开学后求助者以身体不适为由经常请病假，学校领导、老师及家人多次做工作，但无效。
现在求助者看到镜子中的自己就苦恼不已，不想让别人看见自己，不与亲戚来往，也不参加学校的活动。
有时想到自己刚刚48岁，今后人生的路还很长，内心很烦恼。
为此茶饭不香，难以入睡，经常做噩梦。
为这些事与丈夫、女儿经常产生矛盾。
在丈夫、女儿的再三劝说下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着得体。
从小对自己要求严格，人际关系良好。
平常身体健康。
多选：1、引发该求助者心理问题的负性生活事件包括( )。
(A)自己遭遇车祸(B)因伤无法继续工作(C)母亲车祸去世(D)家庭矛盾积怨很深多选：2、本案例中求助者心理问题的主要特点包括( )。
(A)身体症状较轻(B)内心矛盾冲突强烈(C)情绪症状明显(D)社会功能明显受损多选：3、该求助者的错误认知体现在( )。
(A)为容貌感到苦恼(B)老师学生议论自己(C)自己本命年倒霉(D)丈夫女儿批评自己单选：4、为明确对该求助者的诊断，还需重点收集了解的资料是( )。
(A)躯体损伤情况(B)行为反应情况(C)情绪反应情况(D)病程持续时间多选：5、引发该求助者心理问题的压力及压力源包括( )。
(A)生物性压力源(B)同时性叠加压力(C)环境性压力源(D)继时性叠加压力多选：6、引发该求助者心理问题的原因主要包括( )。
2015年11月心理咨询师二级理论真题与解析
2015年11月心理咨询师二级矣锦华职业道德（一）单项选择题（第1～8题）l、关于道德的说法中，正确的是()。
(A)道德是处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范(B)道德是一种理想化的、难以落到实处的行为规范(C)道德是一种人人能够认同，但人人又不愿意身体力行的行为规范(D)道德是一个缺乏共同评价标准的行为规范【答案】A2、社会主义荣辱观的主要内容是()。
(A)谦虚谨慎，戒骄戒躁，脱离低级趣味(B)树立正确的权力观、地位观、利益观(C)牢记“两务务必”(D)“八荣八耻”【答案】D3、建设节约型社会，很重要的一个方面是要求从业人员树立强烈的()。
(A)改革创新观念(B)节能减排意识(C)团结协作意识(D)求真务实精神【答案】B4、古人所谓“慎独”的意思是()。
(A)人是合群的社会性动物，要加强合作和谐，不能搞单打一(B)人的心灵需要慰藉，要防止出现曲高和寡的状况(C)人在独处时，要谨防发生违背道德要求的意念和行为(D)要树立独立人格意识，防止发生侵犯独立人格的现象【答案】C5、我国社会主义道德建设的基本原则是()。
(A)集体主义(B)合理利己主义(C)社会主义(D)温和功利主义【答案】A6、企业文化的自律功能是指()。
(A)不断强化从业人员追求利益最大化的动机(B)严格按照法律矫正员工的动机和行为(C)加强制度建设，通过制度建设推动企业行为规范化(D)开展职业纪律教育，增强从业人员的纪律意识【答案】C7、某公司奉行“不惜一切为顾客服务”的理念，正确理解的是()。
(A)要不计成本地满足顾客的要求(B)无条件地满足顾客提出的任何要求(C)一切都是顾客说了算(D)顾客的满意程度决定企业的命运【答案】D8、关于打造品牌，正确的说法是()。
(A)只要掌握了高新技术，就能打造品牌(B)打造品牌，核心任务是加强广告等媒体宣传工作的力度(C)员工具有敬业精神和强烈的社会责任感是打造企业品牌的内在力量(D)质优价高才能打造品牌【答案】C（二）多项选择题（第9～16题）9、企业文化的功能包括()。
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卷一理论知识一、单项选择题（ 26~85 题，每题1 分，共60分，每小题只有一个最恰当的答案）26、神经元之间接触的部位叫( ) 。
( A) 树突( B) 轴突( C) 细胞体( D) 突触27、网状结构是( ) 。
( A) 呼吸与心跳的中枢( B) 调节睡眠与觉醒的中枢( C) 调节运动平衡的中枢( D) 皮层下较高级的感觉中枢28、心理噪音是指( ) 。
( A) 由不同频率的声波组成的无周期性的声音( B) 人耳的非适宜刺激( C) 比1000Hz 低，比4000Hz 高的声音( D) 人们不愿听的声音29、在用双耳听觉来判断方位的时候，最容易判断的方位是( ) 。
( A) 上下( B) 左右( C) 正前( D) 正后30、威尔尼克中枢受到损伤会造成( ) 。
( A) 失写症( B) 接受性失语症( C) 失读症( D) 表达性失语症31、从入睡到醒来的过程中，快速眼动睡眠阶段的时间( ) 。
( A) 呈U 型变化( B) 越来越长( C) 呈倒U 型变化( D) 越来越短32、马斯洛认为，自我实现的境界是( ) 。
( A) 每个人都能达到的( B) 大多数人都能达到的( C) 少数人能够达到的( D) 没有人能够达到的33、胆汁质气质类型的高级神经活动过程的基本特征是( ) 。
( A) 强、平衡、灵活( B) 强、不平衡( C) 强、平衡、不灵活( D) 弱34、“自我是社会的产物”，这是( ) 的观点。
( A) 社会交换论( B) 精神分析论( C) 社会学习论( D) 符号互动论35、影响行为稳定性和一致性的关键是个体的( ) 。
( A) 唤起水平( B) 自我概念( C) 自尊水平( D) 自我抱负36、根据马斯洛的需要层次论，自尊属于( )。
( A) 归属需要( B) 安全需要( C) 低级需要( D) 高级需要37、关于刻板印象，正确的说法是( ) 。
( A) 其作用是消极的( B) 在经验的基础上形成( C) 其作用是积极的( D) 一种以偏概全的现象38、对可控性因素的归因，人们较可能对未来的行为做出( ) 。
( A) 内归因( B) 准确的预测( C) 外归因( D) 变化的预测39、在态度的ABC 模型中，B 指态度的( )。
( A) 外显度( B) 行为倾向性( C) 向中度( D) 卷入水平40、关于态度转变，正确的说法是( ) 。
( A) 持自我服务立场的传递着说服力强( B) 信息唤起的畏惧情绪越强烈，说服效果越好( C) 自尊水平高的人不容易被说服( D) 沟通信息的重复频率和说服效果之间呈“U 型”关系41、根据沙赫特的理论，决定情绪的关键因素是( ) 。
( A) 环境刺激( B) 认知标签( C) 生理唤起( D) 动机水平42、关于爱情，正确的说法是( ) 。
( A) 幼儿也有爱情( B) 爱情的基本倾向是占有( C) 爱情有生理基础( D) 异性之间喜欢到极致就是爱情43、关于老年人的工作记忆，可以肯定的说法是( ) 。
( A) 不随年龄而变化( B) 随着年龄增长提高( C) 与营养关系密切( D) 随着年龄增长下降44、中年期的完美人格是指( ) 。
( A) 女人更加“女性化”，男性更加“男性化”( B) 男性“女性化”，女性“男性化”( C) 男女性都“中性化”( D) 男女性不再有性别差异45、女性更年期年龄一般在( ) 岁左右。
( A) 45 ( B) 40( C) 55 ( D) 5046、“好孩子”取向，是柯尔伯格所说的道德发展第( ) 阶段的特点。
( A) 2 ( B) 3( C) 4 ( D) 547、“假想观众”，可以用来表示( ) 的自我中心性特点。
( A) 幼儿期( B) 少年期( C) 青年期( D) 中年期48、童年期思维的本质特征是( ) 。
( A) 辩证逻辑思维( B) 依赖具体内容的逻辑思维( C) 形式逻辑思维( D) 依赖具体内容的形象思维49、心理异常最根本的表现是“存在焦虑”，这是( ) 的观点。
( A) 弗洛伊德( B) 马斯洛( C) 巴甫洛夫( D) 罗杰斯50、精神病患者说闭上眼睛能看到东西、人像，不用耳朵而是用脑子也能听到声音，这属于( ) 。
( A) 感觉过敏( B) 非真实感( C) 真性幻听( D) 假性幻听51、患者在意识障碍情况下出现“语词杂拌”，这种症状是( ) 。
( A) 思维松弛( B) 思维不连贯( C) 语词新作( D) 破裂性思维52、自知力障碍是( ) 被破坏的表现。
( A) 主客观世界的统一性( B) 心理活动内在协调性( C) 知情意统一性( D) 人格的相对稳定性53、遭受强大自然灾害后，个体出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，这表明个体处于“灾难征候群”的( ) 。
( A) 警觉期( B) 惊吓期( C) 恢复期( D) 康复期54、将目标总体按某种变量分类后再随机抽取样本的方法是( ) 。
( A) 随机抽样( B) 系统抽样( C) 分组抽样( D) 分层抽样55、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( ) 。
( A) 常模( B) 标准分数( C) 原始分( D) 常模分数56、测验只有用于与测验目标一致的目的才会有效，是指效度的( ) 。
( A) 连续性( B) 相对性( C) 有效性( D) 绝对性57、对于测验项目，要想获得较高的区分度，则P 值应越接近( ) 越好。
( A) 0.30 ( B) 0.50( C) 0.70 ( D) 0.7558、编制心理测验的过程中进行预测时应注意( ) 。
( A) 预测对象应随机抽取( B) 题意不清的项目可以忽略( C) 预测时限可稍微放宽( D) 施测过程可以灵活掌握59、在报告测验分数时应注意( ) 。
( A) 尽量使用专业术语( B) 当事人不可参与测验分数的解释( C) 应告知测验分数的解释( D) 当事人无需知道该测验的目的60、心理咨询师的工作要以有助于求助者的成长为最终目的，不能借机满足自己的欲望和好奇心，这是心理咨询工作限制性观点中规定的( ) 。
( A) 职责限制( B) 关系上的限制( C) 感情限制( D) 咨询目标限制61、弗洛伊德理论的“发展观点”是其( ) 的延伸。
( A) 分区观点( B) 动力学观点( C) 结构观点( D) 适应观点62、咨询师对一位企图自杀的求助者进行干预的过程中，推断出该求助者的行为是一种“感性反应”，即对外部事物的情绪化应对。
咨询师这种给临床资料赋予意义的方法是( ) 。
( A) 就事论事( B) 分析迹象( C) 相关分析( D) 早期印象63、以下属于凯利所说的责备性问题的是( )。
( A) 你为什么要和你丈夫吵架呢( B) 您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢( C) 你不认为夫妻应当相敬如宾吗( D) 现在你后悔了，当初你干什么来着64、心理咨询师与精神病性障碍患者进行的会谈属于( ) 。
( A) 治疗性会谈( B) 咨询性会谈( C) 危机性会谈( D) 鉴别性会谈65、毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病，即使通过多次反复的医学检查都不能纠正其歪曲的信念，这是( ) 的表现。
( A) 内脏性幻觉( B) 疑病妄想( C) 疑病神经症( D) 抑郁神经症66、某人自诉整夜不眠，而他的配偶却听见他打鼾，这种情况叫作( ) 。
( A) 入睡困难( B) 睡眠感丧失( C) 嗜睡症( D) 回顾性失眠67、确诊抑郁神经症，病程至少需持续( ) 。
( A) 两周( B) 两月( C) 一年( D) 两年68、“扭曲的体像”是( ) 患者的表现。
( A) 疑病神经症( B) 神经性厌食( C) 抑郁神经症( D) 神经性贪食69、严重的精神发育迟滞通常可在( ) 发现。
( A) 0~1 岁( B) 2 周岁前( C) 3~5 岁( D) 学龄前70、如果丧亲2 个月后仍然表现抑郁症的全部症状，应考虑( ) 的诊断。
( A) 居丧障碍( B) 抑郁神经症( C) 抑郁发作( D) 双向情感障碍71、在咨询过程中，求助者为了证明自己没有问题而一味地谈论别人的不是，这种多话类型最可能是( ) 。
( A) 掩饰型( B) 表现型( C) 表白型( D) 反抗型72、对求助者影响力最明显的咨询技术是( )。
( A) 释义( B) 解释( C) 指导( D) 面质73、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度，这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于( ) 。
( A) 欠缺型( B) 冲突型( C) 忌讳型( D) 怀疑型74、生物反馈法的基本原理是( ) 。
( A) 经典条件反射( B) 交互性抑制( C) 操作条件反射( D) 消退性抑制75、在系统脱敏过程中，当一开始焦虑分数超过( ) ，表明焦虑等级设计得不够合理，应当将焦虑等级再划分得细一些。
( A) 15 分(B) 25 分( C) 50 分(D) 75 分76、“内隐致敏法”指的是( ) 。
( A) 合理情绪想象技术( B) 厌恶疗法中的想象刺激( C) 想象冲击疗法( D) 系统脱敏法的脱敏过程77、语义分析技术是贝克和雷米的认知疗法中用于( ) 的方法。
( A) 检验表层错误观念( B) 巩固新观念( C) 纠正核心错误观念( D) 识别自动性思维78、个体在没有根据的情况下将一些外部事件与自己联系起来的倾向“是贝克所称歪曲认知中的( ) 。
( A) 主观推断( B) 夸大和缩小( C) 过度概括( D) 个性化79、团体心理咨询中，异质团体一般适用于( ) 。
( A) 成长团体( B) 学习团体( C) 任务团体( D) 专业人员训练80、某求助者的中国比内测验结果IQ 为130，其智力等级是( ) 。
( A) 优秀( B) 超常( C) 极优( D) 极超常81、龚耀先1984年主持修订的EPQ中文版共有()个条目。
(A)62(B)85(C)88(D)9082、施测应对方式问卷（CSQ），可以()(A)了解受测者人格特质(B)了解受测者解决问题的能力水平(C)评定受测者健康水平(D)了解受测者心理发展的成熟程度83、韦氏儿童智力测验的适用对象年龄范围是()(A)2-18岁(B)4-16岁(C)5-15岁(D)6-16岁84、在CBCL 中与爱好体育运动项目有关的问题主要是考察( ) 情况。
( A) 活动( B) 社交( C) 生活( D) 学习85、对SCL- 90 的因子分和廓图进行分析时，可以得到的结果是( ) 。
( A) 完全不能反映咨询效果( B) 反映受测者的具体症状特点( C) 以总分反映症状严重程度( D) 以总分的变化反映症状的演变二、多项选择题（ 86~125 题，每题1 分，共40分。