山东省高密四中文慧学校2015-2016学年七年级上学期12月月考语文试卷
七年级第一学期语文月考试卷答案.docx
2015—2016学年度七年级第一学期语文月考参考答案一、基础知识及运用1.吟裨帙2.略3.B. （A,身临其境，仿佛自身处于那个环境中。
应为设身处地。
近义词，换位思考。
C,相敬如宾，只能用于夫妻Z间。
类似的词还有，举案齐眉、白头偕老、琴瑟和鸣、秦晋Z好、执子Z手等。
D,无所不为，没冇什么（坏事）不做的，贬义）。
4・（1）加上“的问题”，（2）将“水平”改为“质量”5. （1）示例：a “碎片阅读”就是指使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介（或新媒体）进行的方便快捷的、碎片式的、断断续续的（见缝插针）阅读。
b通过手机短信、电子图、网络等媒介（媒体）进行的方便快捷的、零碎的、断断续续的阅读方式。
（意思对即可）（2）①只注重信息的读取，往往缺乏深层的思考；②易导致学生书面表达能力下降；③读者容易养成随意性（如随时读、随时写、随手转、随口评）（意思对即可）（3）不设统一答案。
要点：①内涵厚重（答出“动用的是作家全部的人生经历” 算对）；②精心创作（答出“构思、写作都经过推敲和深思熟虑”算对人③经得起吋间的考验。
（意思对即可）二、阅读理解（-）6•阙：同“缺”，空缺虽：即使。
时：季节。
欲：即将7. （1）如果不是正午或者半夜，就看不到太阳或月亮。
（最好译成：除非正午看不见太阳，除非半夜看不见刀亮。
）（2）晨曦的雾将要消散，猿猴鸟雀不断地鸣叫，声音此起彼伏。
&分别从仰观、俯察两种视角來写；描写了高山、白云、流水三种景物，突出了山Z高，水Z净。
（二）9•逻辑顺序：①介绍抽象事理，多数采用逻辑（客观事物的规律性）顺序。
（从现象到木质；从原因到结果；从特点到用途；从整体到部分；从概括到具体；从主要到次要等。
）②有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明。
③介绍事物各个阶段的特点或制作过程，往往采用时间顺序。
10.举例子、作比较；真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。
11•不能，“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害。
语文版七年级上册语文12月月考试卷带答案
2012年语文版七年级上册语文12月月考试卷（带答案）福建省福安市湾坞中学2012-2013学年第一学期12月月考七年级语文试卷（满分：100分时间：120分钟）温馨提示：请将解答写在答题卷上！交卷时只交答题卷！一、基础知识及运用（21分）1．“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
”这是明代学者胡居仁自勉联，凸现出先贤刻苦攻读、持之以恒，并注重科学学习方法的治学经验。
请你把这副对联用楷书工整地抄写下来。
（2分）¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ;¬¬¬¬¬¬¬¬¬&no t;¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 2．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。
（4分）肉体虽早已腐xiǔ_____化为乌有，∕生之灵火却悄然潜（）行在地下，∕黑色的躯壳裹（）藏着生命的信息，∕为历史留下一串珍贵的密mǎ_____。
3．给下列句子选择恰当的词语，将其序号填在横线上。
（3分）⑴长眠地下刚苏醒的化石啊，∕请向我一一讲述那__________（A.奇异B.奇幻）的神话。
⑵肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别________（A.鲜美B.甜美）。
⑶阿姆斯特朗这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的__________（A.飞跃B.跳跃）。
”4．默写。
（10分）⑴海日生残夜，_____________。
山东省潍坊市高密四中文慧学校2015-2016学年七年级(上)月考数学试卷【解析版】(12月份)
2015-2016学年山东省潍坊市高密四中文慧学校七年级（上）月考数学试卷（12月份）一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．下列方程中是一元一次方程的是( )A．x﹣y+1=0 B．x2﹣4x+4=0 C． D．πx﹣2=02．若甲数为x，甲数是乙数的3倍，则乙数为( )A．3x B．x+3 C．x D．x﹣33．运用等式的基本性质进行变形，正确的是( )A．如果a=b，那么a+c=b﹣c B．如果6+a=b﹣6，那么a=bC．如果a=b，那么a×3=b÷3 D．如果3a=3b，那么a=b4．如果多项式（a﹣2）x4﹣x b+x2﹣5是关于x的三次多项式，那么( )A．a=0，b=3 B．a=1，b=3 C．a=2，b=3 D．a=2，b=15．下列代数式中，表示“m与n的2倍的和”的是( )A．2m+n B．m+2n C．2（m+n）D．（m+n）26．单项式﹣的系数与次数分别是( )A．﹣3，3 B．，3 C．﹣，2 D．﹣，37．下列合并同类项的结果正确的是( )A．a+a=a2B．3m﹣2m=1C．4a2+a3=5a3D．6xy2﹣4y2x=2xy28．下列多项式中，是二次多项式的是( )A．32x+1 B．3x2C．3xy+1 D．3x﹣529．已知a﹣b=﹣2，则代数式a﹣b﹣3的值是( )A．﹣1 B．1 C．﹣5 D．510．根据图中提供的信息，可知一个杯子的价格是( )A．51元B．35元C．8元D．7.5元11．根据生物学研究结果，青春期男女生身高增长速度呈现如下图规律，由图可以判断，下列说法错误的是( )A．男生在13岁时身高增长速度最快B．女生在10岁以后身高增长速度放慢C．11岁时男女生身高增长速度基本相同D．女生身高增长的速度总比男生慢12．甲组人数是乙组人数的2倍，从甲组抽调8人到乙组，这时甲组剩下的人数恰好是乙组现有人数的一半多2．设乙组原有x人，则可列方程( )A．2x=x+2 B．2x=（x+8）+2 C．2x﹣8=x+2 D．2x﹣8=（x+8）+2二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）13．若x=2，则x3=__________．14．多项式8x2﹣3x+5与多项式3x3+2mx2﹣5x+7相加后，不含二次项，则常数m的值是__________．15．若﹣a x y3与2ay3是同类项，则x=__________．16．化简m﹣n﹣（m+n）的结果是__________．17．已知关于x的方程2x+a﹣9=0的解是x=2，则a的值为__________．18．当x=__________时，代数式3x﹣2的值与互为倒数．19．若方程x a﹣1﹣5=3是关于x的一元一次方程，则a=__________．20．把多项式2xy2﹣x2y﹣x3y3﹣7按x降幂幂排列是__________．把多项式﹣2x6﹣x5y2﹣x2y5﹣1按x升幂排列是__________．三、解答题（共4小题，满分46分）21．先化简，再求值：（1）（5a+2a2﹣3﹣4a3）﹣（﹣a+3a3﹣a2），其中a=﹣2；（2）3x2﹣[x2﹣2（3x﹣x2）]，其中x=﹣7；（3）2（x2y+xy）﹣3（x2y﹣xy）﹣4x2y，其中x=1，y=﹣1．22．解下列方程：（1）3（y+1）=2y﹣1（2）2（x﹣2）﹣3（4x﹣1）=9（1﹣x）（3）2[x﹣（x﹣）]=x（4）．23．小莹用30元钱买了5千克至关苹果和2千克香蕉，找回3元．已知每千克香蕉的售价是每千克苹果售价的2倍，每千克香蕉的售价是多少元？24．当x取什么值时，代数式与的差等于5．2015-2016学年山东省潍坊市高密四中文慧学校七年级（上）月考数学试卷（12月份）一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．下列方程中是一元一次方程的是( )A．x﹣y+1=0 B．x2﹣4x+4=0 C． D．πx﹣2=0【考点】一元一次方程的定义．【分析】根据一元一次方程的定义对各选项进行逐一分析即可．【解答】解：A、x﹣y+1=0是二元一次方程，故本选项错误；B、x2﹣4x+4=0是一元二次方程，故本选项错误；C、=2是分式方程，故本选项错误；D、πx﹣2=0是一元一次方程，故本选项正确．故选D．【点评】本题考查的是一元一次方程的定义，熟知只含有一个未知数（元），且未知数的次数是1，这样的方程叫一元一次方程是解答此题的关键．2．若甲数为x，甲数是乙数的3倍，则乙数为( )A．3x B．x+3 C．x D．x﹣3【考点】列代数式．【分析】本题考查列代数式，要明确给出文字语言中的运算关系，甲数是乙数的3倍表示为：甲数=3×乙数．【解答】解：乙数为x．故选C．【点评】列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，比如该题中的“倍”，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式．3．运用等式的基本性质进行变形，正确的是( )A．如果a=b，那么a+c=b﹣c B．如果6+a=b﹣6，那么a=bC．如果a=b，那么a×3=b÷3 D．如果3a=3b，那么a=b【考点】等式的性质．【分析】利用等式的基本性质分别判断得出即可．【解答】解：A、如果a=b，那么a+c=b+c，故此选项错误；B、如果6+a=b+6，那么a=b，故此选项错误；C、如果a=b，那么a×3=b×3，故此选项错误；D、如果3a=3b，那么a=b，正确．故选：D．【点评】此题主要考查了等式的基本性质，正确记忆相关性质是解题关键．4．如果多项式（a﹣2）x4﹣x b+x2﹣5是关于x的三次多项式，那么( )A．a=0，b=3 B．a=1，b=3 C．a=2，b=3 D．a=2，b=1【考点】多项式．【分析】根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数，多项式的项是多项式中每个单项式，可得答案．【解答】解：由（a﹣2）x4﹣x b+x2﹣5是关于x的三次多项式，得，解得，故选：C．【点评】本题考查了多项式，利用了多项式的次数的定义，多项式项的定义．5．下列代数式中，表示“m与n的2倍的和”的是( )A．2m+n B．m+2n C．2（m+n）D．（m+n）2【考点】列代数式．【分析】表示“m与n的2倍的和”也就是用m加上2n即可，由此列式为m+2n，直接选择答案即可．【解答】解：表示“m与n的2倍的和”的是m+2n．故选：B．【点评】本题考查了列代数式，主要是把语言文字转化为数学符号表示，比较简单．6．单项式﹣的系数与次数分别是( )A．﹣3，3 B．，3 C．﹣，2 D．﹣，3【考点】单项式．【分析】根据单项式系数及次数的定义，即可得出答案．【解答】解：单项式﹣的系数是﹣，次数是3．故选D．【点评】本题考查了单项式的知识，解答本题的关键是掌握单项式系数及次数的定义．7．下列合并同类项的结果正确的是( )A．a+a=a2B．3m﹣2m=1C．4a2+a3=5a3D．6xy2﹣4y2x=2xy2【考点】合并同类项．【分析】根据合并同类项的法则：系数相加作为系数，字母和字母的指数不变，即可作出判断．【解答】解：A、a+a=2a，故选项错误；B、3m﹣2m=m，故选项错误；C、中4a2与a3不是同类项，不能合并，故选项错误；D、正确．故选D．【点评】本题考查了合并同类项的法则，理解法则是关键．8．下列多项式中，是二次多项式的是( )A．32x+1 B．3x2C．3xy+1 D．3x﹣52【考点】多项式．【分析】利用多项式的定义判定即可．【解答】解：根据多项式的定义可得3xy+1是二次多项式，故选：C．【点评】本题主要考查了多项式，解题的关键是熟记多项式的定义．9．已知a﹣b=﹣2，则代数式a﹣b﹣3的值是( )A．﹣1 B．1 C．﹣5 D．5【考点】代数式求值．【分析】把a﹣b=﹣2代入代数式a﹣b﹣3，求出结果即可．【解答】解：∵a﹣b=﹣2，∴a﹣b﹣3=﹣2﹣3=﹣5，故选C．【点评】本题考查了求代数式的值的应用，用了整体代入思想，即把a﹣b当作一个整体来代入．10．根据图中提供的信息，可知一个杯子的价格是( )A．51元B．35元C．8元D．7.5元【考点】一元一次方程的应用．【专题】图表型．【分析】要求一个杯子的价格，就要先设出一个未知数，然后根据题中的等量关系列方程求解．题中的等量关系是：一杯+壶=43元；二杯二壶+一杯=94．【解答】解：设一杯为x，一杯一壶为43元，则右图为三杯两壶，即二杯二壶+一杯，即：43×2+x=94解得：x=8（元）故选C．【点评】此题的关键是如何把左图中一杯一壶的已知量用到右图中，这就要找规律，仔细看不难发现，右图是左图的2倍+一个杯子．11．根据生物学研究结果，青春期男女生身高增长速度呈现如下图规律，由图可以判断，下列说法错误的是( )A．男生在13岁时身高增长速度最快B．女生在10岁以后身高增长速度放慢C．11岁时男女生身高增长速度基本相同D．女生身高增长的速度总比男生慢【考点】函数的图象．【专题】压轴题．【分析】根据图象即可确定男生在13岁时身高增长速度是否最快；女生在10岁以后身高增长速度是否放慢；11岁时男女生身高增长速度是否基本相同；女生身高增长的速度是否总比男生慢．【解答】解：A、依题意男生在13岁时身高增长速度最快，故选项正确；B、依题意女生在10岁以后身高增长速度放慢，故选项正确；C、依题意11岁时男女生身高增长速度基本相同，故选项正确；D、依题意女生身高增长的速度不是总比男生慢，有时快，故选项错误．故选D．【点评】本题考查利用函数的图象解决实际问题，正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，就能够通过图象得到函数问题的相应解决．需注意计算单位的统一．12．甲组人数是乙组人数的2倍，从甲组抽调8人到乙组，这时甲组剩下的人数恰好是乙组现有人数的一半多2．设乙组原有x人，则可列方程( )A．2x=x+2 B．2x=（x+8）+2 C．2x﹣8=x+2 D．2x﹣8=（x+8）+2【考点】由实际问题抽象出一元一次方程．【分析】根据已知表示出甲乙两组人数，进而利用甲组的人数恰是乙组人数的一半多2人得出等式方程求出即可．【解答】解：设乙组原有x人，则甲组人数是2x，根据题意得出：2x﹣8=（x+8）+2，故选：D．【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，根据甲组的人数恰是乙组人数的一半多2人得出等式是解题关键．二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）13．若x=2，则x3=1．【考点】代数式求值．【专题】计算题．【分析】把x的值代入所求式子中，利用乘方和乘法的计算方法即可得到结果．【解答】解：当x=2时，原式=×23=1．故答案为：1【点评】此题考查了代数式求值，熟练掌握好各种运算顺序和法则是解本题的关键．14．多项式8x2﹣3x+5与多项式3x3+2mx2﹣5x+7相加后，不含二次项，则常数m的值是﹣4．【考点】整式的加减；解一元一次方程．【分析】根据题意，二次项合并的结果为0．由合并同类项法则得方程求解．【解答】解：根据题意得，8x2+2mx2=0，∴8+2m=0．解得m=﹣4．【点评】不含二次项，说明二次项合并的结果为0．根据合并同类项的法则列方程求解．15．若﹣a x y3与2ay3是同类项，则x=1．【考点】同类项．【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得答案．【解答】解：若﹣a x y3与2ay3是同类项，得x=1，故答案为：1．【点评】本题考查了同类项，利用同类项的定义得出方程是解题关键．16．化简m﹣n﹣（m+n）的结果是﹣2n．【考点】整式的加减．【专题】计算题．【分析】先去括号，然后合并同类项即可得出答案．【解答】解：原式=m﹣n﹣m﹣n=﹣2n．故答案为：﹣2n．【点评】本题考查整式的加减，比较简单，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．17．已知关于x的方程2x+a﹣9=0的解是x=2，则a的值为5．【考点】一元一次方程的解．【分析】把x=2代入方程得到一个关于a的方程，即可求得a的值．【解答】解：把x=2代入方程得：4+a﹣9=0，解得：a=5．故答案是：5．【点评】本题考查了方程的解得定义，理解定义是关键．18．当x=时，代数式3x﹣2的值与互为倒数．【考点】解一元一次方程．【分析】根据倒数的关系，可得关于x的方程，根据解方程，可得答案．【解答】解：由代数式3x﹣2的值与互为倒数，得3x﹣2=2．解得x=．故答案为：．【点评】本题考查了解一元一次方程，根据倒数关系得出关于x的方程是解题关键．19．若方程x a﹣1﹣5=3是关于x的一元一次方程，则a=2．【考点】一元一次方程的定义．【分析】根据一元一次方程的定义列出关于a的方程，求出a的值即可．【解答】解：∵方程x a﹣1﹣5=3是关于x的一元一次方程，∴a﹣1=1，解得a=2．故答案为：2．【点评】本题考查的是一元一次方程的定义，熟知只含有一个未知数（元），且未知数的次数是1，这样的方程叫一元一次方程是解答此题的关键．20．把多项式2xy2﹣x2y﹣x3y3﹣7按x降幂幂排列是﹣x3y3﹣x2y+2xy2﹣7．把多项式﹣2x6﹣x5y2﹣x2y5﹣1按x升幂排列是﹣1﹣x2y5﹣x5y2﹣2x6．【考点】多项式．【分析】找出多项式中各项中x的指数，按照x的降幂排列即可，再按照从低到高的次序排列即可．【解答】解：把多项式2xy2﹣x2y﹣x3y3﹣7按x降幂幂排列是：﹣x3y3﹣x2y+2xy2﹣7．把多项式﹣2x6﹣x5y2﹣x2y5﹣1按x升幂排列是：﹣1﹣x2y5﹣x5y2﹣2x6．故答案为：﹣x3y3﹣x2y+2xy2﹣7，﹣1﹣x2y5﹣x5y2﹣2x6．【点评】此题考查了多项式，解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数．三、解答题（共4小题，满分46分）21．先化简，再求值：（1）（5a+2a2﹣3﹣4a3）﹣（﹣a+3a3﹣a2），其中a=﹣2；（2）3x2﹣[x2﹣2（3x﹣x2）]，其中x=﹣7；（3）2（x2y+xy）﹣3（x2y﹣xy）﹣4x2y，其中x=1，y=﹣1．【考点】整式的加减—化简求值．【分析】（1）首先去括号，进而合并同类项求出答案；（2）首先去括号，进而合并同类项求出答案；（3）首先去括号，进而合并同类项求出答案．【解答】解：（1）（5a+2a2﹣3﹣4a3）﹣（﹣a+3a3﹣a2）=5a+2a2﹣3﹣4a3+a﹣3a3+a2=﹣7a3+3a2+6a﹣3，将a=﹣2代入得，原式=﹣7×（﹣2）3+3×（﹣2）2+6×（﹣2）﹣3=53；（2）3x2﹣[x2﹣2（3x﹣x2）]=3x2﹣x2+2（3x﹣x2）=6x，将x=﹣7代入得，原式=6×（﹣7）=﹣42；（3）2（x2y+xy）﹣3（x2y﹣xy）﹣4x2y=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣4x2y=5xy﹣5x2y，将x=1，y=﹣1代入得：原式=5xy﹣5x2y=5﹣5=0．【点评】此题主要考查了整式的加减，正确掌握去括号法则是解题关键．22．解下列方程：（1）3（y+1）=2y﹣1（2）2（x﹣2）﹣3（4x﹣1）=9（1﹣x）（3）2[x﹣（x﹣）]=x（4）．【考点】解一元一次方程．【分析】（1）根据去括号、移项、合并同类项，可得方程的解；（2）根据去括号、移项、合并同类项、系数化为1，可得方程的解；（3）根据去括号、移项、合并同类项、系数化为1，可得方程的解（4）根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，可得方程的解．【解答】解：（1）去括号，得3y+3=2y﹣1．移项，得3y﹣2y=﹣1﹣3．合并同类项，得y=﹣4；（2）去括号，得2x﹣4﹣12x+3=9﹣9x．移项，得2x﹣12x+9x=9﹣3+4．合并同类项，得﹣x=10，系数化为1，得x=﹣10；（3）去括号，得x+1=x．去分母，得3x+12=4x．移项，得3x﹣4x=﹣12．合并同类项，得﹣x=﹣12．系数化为1，得x=12；（4）化简，得x+=．去分母，得9x+10=2（2x﹣1）．去括号，得9x+10=4x﹣2．移项，得9x﹣4x=﹣2﹣10．合并同类项，得5x=﹣12．x=﹣．【点评】本题考查了解一元一次方程，去分母时都乘以分母的最小公倍数，分子要加括号．23．小莹用30元钱买了5千克至关苹果和2千克香蕉，找回3元．已知每千克香蕉的售价是每千克苹果售价的2倍，每千克香蕉的售价是多少元？【考点】一元一次方程的应用．【分析】直接设每千克香蕉的售价是x元，则每千克苹果售价元，利用30元钱买了5千克苹果和2千克香蕉，找回3元得出等式求出答案．【解答】解：设每千克香蕉的售价是x元，则每千克苹果售价元，根据题意可得：5×+2x=30﹣3，解得：x=6．答：每千克香蕉售价6元．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，正确表示出两种水果的价格是解题关键．24．当x取什么值时，代数式与的差等于5．【考点】解一元一次方程．【分析】根据题意列出关于x的方程，求出x的值即可．【解答】解：由题意得，﹣=5，去分母得，5（x+3）﹣2（x﹣7）=50，去括号得，5x+15﹣2x+14=5，移项得，5x﹣2x=5﹣15﹣14，合并同类项得，3x=﹣24，系数化为1得，x=﹣8．【点评】本题考查的是解一元一次方程，熟知解一元一次方程的基本步骤是解答此题的关键．。
山东高密高密四中文慧学校初一上阶段测语文试卷
2014-2015学年山东高密高密四中文慧学校初一上阶段测语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音正确的一项是（）5分A、伫．立（chù）花苞．（bāo）闷．热（mèn）收敛．（liǎn）聒．噪（gu ō）B、骸．骨（hái）躯壳．（ké）悄．然（qiǎo）引颈．长吼（jǐng）啜．泣（chuò）C、日晕．（yùn）顷．刻（qǐng）圆弧．（hú）铁锹．（qiāo）忍俊不禁．（j īn）D、喑．哑（àn）狩．猎（shòu）气氛．（fèn）吮．吸（shǔn）弥．漫（n í）2．下列字形书写正确的一项是（）A、训诫篷乱一叶孤舟可望而不可即B、篡夺喧嚣历程碑瘦骨嶙峋C、喧腾葱茏伶仃盘虬卧龙D、峭璧遗撼摄像机头晕目眩3．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。
（2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。
（3）这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。
A．逐步反映过度B．逐渐反应过渡C．逐步反应过渡D．逐渐反映过度4．下列成语使用正确的一项是（）A、爷爷常常给我们讲抗法英雄的故事，我们每次都听得津津有味。
B、这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
C、他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
D、看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。
5．下列句子没有语病的一项是（）A、通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
B、今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。
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初一12月月考语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：下面词语中加点字注音全对的一项是（ ）（3分） A ．__栖__（xī）息嫌__恶__（wù）酝__酿__（niàng）头晕目__眩__（xuàn） B ．__厄__（è）运__喑__哑（yīn）__狩__猎（shòu）忍俊不__禁__（jìn） C ．__篡__夺（cuàn）主__宰__（zǎi）__禀__告（bǐn）玲珑__剔__透（tī） D ．__芊__芊（qiān）__荫__蔽（yīn）__着__（zhuó）落苦心孤__诣__（yì） 【答案】：D 【解析】： 试题分析：A “栖”应读qī, B“禁”应读jīn,C“禀”应读bǐng. 考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。
同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。
第2题：下列词语中没有别字的一项是（ ）(3分) A ．葱茏突如其来宽恕险象叠生 B ．寒战繁弦急管宛转闲情逸致 C ．贮蓄碌碌终身浓阴获益匪浅 D ．匍匐黯然缥缈廖阔惊慌失措 【答案】：B 【解析】： 试题分析：A 险象叠生——险象迭生C 浓阴——浓荫D 廖阔——寥廓 考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字形。
点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------写一写。
山东省高密四中文慧学校七年级语文10月月考试题 苏教版
七上语文第一次月考试题（时间60分钟，满分100分）温馨提示：亲爱的同学们，这是我们步入初中的第一次月考。
经过一个半月的学习，你一定掌握了很多知识，对考试充满了必胜的信心。
当你拿着这张充满着墨香的试卷时，老师提醒你，一定要沉着冷静地答卷，认认真真地书写，相信你的试卷一定会是一份优美的书法作品！一、基础知识及理解（44分）1.给下列加点的汉字注音，给拼音写出相应的汉字。
（4分）遗hàn( ) 绽．开（） nì( )笑 zuàn( )着qī（）斜 qiáo cuì( ) gān gà（）感慨．（）2.下列词语书写全部正确．．．．的一项是（）（2分）A. 叛逆纠纷哄堂大笑独具会眼B.呆板遗憾得意洋洋不求甚解C. 承蒙处境轮翻上阵持之以恒D.察觉惟恐博学笃志恍然大悟3.下列句子中没有语病．．．的一项是（）（2分）A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
4.下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（）（2分）①我们俩，语文老师管我俩叫“合二而一”。
②母亲地点点头，便去拿外套。
③她憔悴的脸上现出般的神色。
A．①形影不离②无奈③乞求B．①不离不弃②信服③乞求C．①形影不离②信服③央求 D．①不离不弃②无奈③央求5.判断下列语句运用的修辞手法：（4分）①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。
（）②可是，这能全怪我么？（）③母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（）④每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。
（）6.写出下列刻画人物的手法。
（4分）①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
2015-2016学年七年级上学期12月月考语文试卷
2015-2016学年语文月考试卷一、积累与运用(20分)1.默写填空。
(6分)(1) , 若出其中; , 若出其里。
(2) ,风正一帆悬。
(3)小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。
老师引述了《论语(十二章)》中的两句话:“ , ”帮他解开了心中的疙瘩。
（4）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，？2.下列加框字的读音全都正确的一项是( )(2分)A.ì) é(zhuì(hé) 玷污(diàn) è)C.è(mǐn) í(bǐ(è(bìng)3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.留连忘返屈径通幽险象迭生恍然大悟B.瘦骨嶙峋黯然缥缈随声附合苦心孤诣C.小心翼翼精疲力尽各得其所嫦娥奔月D.一丝不苟得意忘形引人瑕思水波粼粼4.下面的连接不正确的一项是 ( ) (2分)A.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国B.《西游记》——小说——吴承恩——明代C.《河中石兽》——小说——纪昀——清代D.《济南的冬天》——散文——老舍——现代5.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分)周末,我喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, 。
A.有散发着鲜花的阵阵清香B.有鲜花散发着的阵阵清香C.有鲜花在散发着阵阵清香D.有散发着阵阵清香的鲜花6.学校以“唤起每一位学生自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语,下列应征的广告语中,不得体的一项是( )(2分)A.小草正在成长,需要我们的爱。
B.我的美丽来自你的呵护。
C.严禁践踏草坪。
D.手下留情,足下留青。
7.填空。
(6分)(1)冰心诗的三大主题是:母爱、、。
（2分）(2)作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了。
校七年级12月月考语文试卷(带解析).doc
校七年级12月月考语文试卷（带解析） 考试时间：120分钟 考试总分：100分第1题：下面加点字的读音完全正确的一项是 （ ）（3分） A ．嶙__峋__（xùn）__啜__泣（chuò）__迸__溅（bèng） 忍俊不__禁__（jīn ） B ．收__敛__（liǎn）__骸__骨（hé） 峰__峦__（Luán） 一__瞬__（shùn）间 C ．__喑__哑（yīn） 静__谧__（mì）__潜__行（qián） 头晕目__眩__（xuàn） D ．__狩__猎（shòu） 预__兆__（zhào） 圆__弧__（hú） 更胜一__筹__（chòu ） 【答案】：C 【解析】： 试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。
注意常见同音字、多音字、形似字的读音。
解答此题应侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义移。
对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。
善用排除法和认定法。
如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。
字音考题看似简单，其实暗藏杀机，特别是对说普通话有缺陷的方言区考生，一定注意平时学习中的正确识读。
分析可知，A 嶙__峋__（xùn）；B__骸__骨（hé）；D 更胜一__筹__（chòu）是错误的读音。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A 。
第2题：下面词语中没有错别字的一项是 （ ）（3分） A ．仙露琼浆 伫立 喧滕 丝丝缕缕 B ．一丝不苟 葱拢 弥漫 惊慌失措姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------C．开膛破肚喧嚣和睦昂首挺立D．一页孤舟椭圆劫掠海枯石烂【答案】：C【解析】：试题分析：此题考查学生的词语辨析能力。
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山东省高密四中文慧学校2015-2016学年语文月考试卷一、积累与运用(20分)1.默写填空。
(6分)(1) , 若出其中; , 若出其里。
(2) ,风正一帆悬。
(3)小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。
老师引述了《论语(十二章)》中的两句话:“ , ”帮他解开了心中的疙瘩。
（4）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，？2.下列加框字的读音全都正确的一项是( )(2分)A.ì) é(zhuì(hé) 玷污(diàn) è)C.è(mǐn) í(bǐ(è(bìng)3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.留连忘返屈径通幽险象迭生恍然大悟B.瘦骨嶙峋黯然缥缈随声附合苦心孤诣C.小心翼翼精疲力尽各得其所嫦娥奔月D.一丝不苟得意忘形引人瑕思水波粼粼4.下面的连接不正确的一项是 ( ) (2分)A.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国B.《西游记》——小说——吴承恩——明代C.《河中石兽》——小说——纪昀——清代D.《济南的冬天》——散文——老舍——现代5.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分)周末,我喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, 。
A.有散发着鲜花的阵阵清香B.有鲜花散发着的阵阵清香C.有鲜花在散发着阵阵清香D.有散发着阵阵清香的鲜花6.学校以“唤起每一位学生自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语,下列应征的广告语中,不得体的一项是( )(2分)A.小草正在成长,需要我们的爱。
B.我的美丽来自你的呵护。
C.严禁践踏草坪。
D.手下留情,足下留青。
7.填空。
(6分)(1)冰心诗的三大主题是:母爱、、。
（2分）(2)作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了。
《赫拉克勒斯和财神》把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现。
二、古诗文阅读(23分)(一)古诗阅读。
(4分)墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。
②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1、诗中的梅花有哪些特点？2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？(二)文言文阅读。
(19分)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:教学相长也。
兑命曰:“学学半。
”其此之谓呼?1.本节选自 ,是中国古代一部重要的书籍,该书编定是西汉礼学家和他的侄子。
(2分)2.解释词语。
(4分)(1)肴: 。
(2)旨: 。
(3)困: 。
(4)自反: 。
3.选出与句中加点的词意思不相同的一项。
(2分)虽有嘉肴( )A.故余虽愚B.虽我之死C.虽人有百手D.虽乘奔御风,不以疾也。
4.翻译句子。
(4分)(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
(2)是故学然后知不足,教然后知困。
5.相关内容链接。
(4分)(1)给下面一则断句,并加上标点。
(3分)子曰德之不修学之不讲闻义不能从不善不能改是吾忧也(2)中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你熟悉的一则(不得与试卷上的相同),并简要说说对它的理解。
(4分)三、现代文阅读(27分)(一)说明文阅读(13分) 指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。
指纹就是表皮上突起的纹线。
由于人的遗传特性。
虽然指纹人人皆有，但各不相同。
伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹形像弓一样，叫弓线纹。
各人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短、不同。
据说，全世界的五十多亿人中，还没有发现两个指纹完全相同的人呢。
更有趣的是，指纹在胎儿第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。
当婴儿长大成人，指纹也只不过放大增粗，它的形状特征却固定不变。
你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报拾大脑这个司令部，然后，大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。
指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。
我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手，运用自如，这里面就有指纹的功劳。
正因为指纹的这些特征，它很早就引起人们的兴趣。
在古代人们把指纹当作“图章”，印在公文上。
据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。
（A）现在，随着科学技术的发展，（B）指纹在医学上又有了新的用途。
有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。
（C）近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。
（D）小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探索，去寻求。
1、文中两处用了“据说”一词，能否去掉？为什么？（3分）2、第l段文字中划横线的语句运用的说明方法是和。
（2分）3、第3段中“指纹的这些特征”包括（概括4点）（4分）4、下面的句子是从第3段中抽出来的，应放在（A）（B）（C）（D）四处中的处。
科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹。
当人们开门时，只要用手按一下。
设在门上的计算机，计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自动打开了，真神。
（2分）5、简要概括本文说明的中心意思。
（不超过10个字）（2分）答：本文说明了(二)记叙文阅读(14分)阅读下文,回答问题。
没有钓到的大鱼①他家在岛上有一所美丽的小房子。
②在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和爸爸早早又来钓鱼。
安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。
当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。
③突然,钓竿的另一头儿沉了下去。
他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。
父亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
④终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。
好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。
它是一条鲈鱼。
⑤父亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。
月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。
父亲打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
⑥“”父亲说。
⑦“不,爸爸!”孩子哭了起来。
⑧“还会有别的鱼的。
”父亲安慰他。
⑨“再没有那么大的鱼了。
”孩子仍然伤感不已。
他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。
他又看看父亲。
虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从父亲的脸色中知道他的决定是不可更改的。
于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。
夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。
孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。
这已是34年前的事了。
今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。
父亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。
他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢父亲。
在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。
他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。
他至今仍怀念父亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
1.鲈鱼钓猎还没有开禁,他和父亲为什么还到湖上钓鱼?(2分)2.他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分)3.在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第⑥段横线上,并简要说明理由。
(3分)①孩子,你得把它放回去。
②孩子,你把它放回去好吗?4.“他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。
”这句话有何表达作用?(3分)5.文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(4分)四、作文(50分)请以幸福为话题,写一篇不少于600字的文章。
自拟题目，选择自己熟悉的题材,结合自己的生活体验，写出真情实感。
七年级上语文期末试题参考答案一、CCADC二、古诗文阅读(一)古诗阅读。
（答案：1、花色淡墨，花香清芬。
2、表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
(二)文言文阅读。
1.本节选自《礼记•学礼》,是中国古代一部重要的典章制度书籍,该书编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。
2.解释词语。
(1)肴: 带骨头的肉。
(2)旨:甘美。
(3)困: 不通,理解不了。
(4)自反: 反省自己。
3. (1) (C) (2) (A)4.翻译句子。
(1)即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的益处。
(2)所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。
5.相关内容链接。
(1)子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能从,不善不能改,是吾忧也。
”(2)略。
三、现代文阅读(一)说明文阅读, 三、现代文阅读：《指纹的特性和用途》1、不能。
因为所举事例没有经过确切统计（或带有估测性质）；如果去掉就不符合说明文语言准确的特点了。
（意思对即可）2、分类别，打比方（前后顺序不限）3、指纹人人各不相同，形状特征固定不变，感觉非常敏锐，具有增强皮肤磨擦作用。
（意思对即可）4、D5、指纹的特性和用途（意思对即可）三、现代文阅读（共22分）(二)记叙文阅读1、湖里还有其他的鱼可以钓。
2、钓竿的另一头沉了下去。
3、①，这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。
4、写周围的环境更好地衬托了母亲遵纪守法的自觉性。
5、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是事业上的成功。