李元幼儿园办学行为督导检查自查报告
幼儿园规范办学行为自查报告（通用17篇）
幼儿园规范办学行为自查报告（通用17篇）幼儿园规范办学行为篇1为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，治理教育乱收费，严格依法办学，依法治校，促进教育健康均衡发展，切实维护群众利益和教育形象，办人民满意的教育，根据《栾川县20xx年规范办学行为，治理教育乱收费专项监督检查工作的通知》，我校立即开展了学校全面自查和教职工自查工作，认真学习，领会精神，现将自查情况汇报如下：一、规范幼儿园招生、收费行为我校幼儿园认真执行国家发展改革委员会第三部门联合下发的《幼儿园收费管理暂行办法》及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。
1、制定幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。
2、积极到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。
3、在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。
二、规范义务教育阶段招生、收费行为我校全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》各项要求，严格执行义务教育免试就近入学原则。
根据“八条措施”的具体规定，做到结合本地实际，划定学校招生范围，并将招生条件向社会公示，做到权力公平、机会公平、规则公平，自觉接受社会监督。
对于应来我校上学的学生不采取或变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，更没有以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学条件。
三、不乱订教辅资料，切实减轻学生的课业负担我校严格按照国家教育部等部门《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小学教辅材料“一科一辅”管理机制。
一、二年级没有教辅资料。
三至六年级“一科一辅”，从而减轻学生的课业负担。
自觉履行上级文件精神，规范办学行为。
四、严禁在职教师有偿补课及开办辅导班我校近几年在教育教学质量的提高上采取的措施是：1、提高教师专业发展水平。
2、打造高效课堂，向“40分钟”要质量。
要求教师当堂任务当堂清，从不允许课堂内容课外补。
3、禁止在职教师在校外办辅导班或在校外培训机构兼职，谋取利益。
幼儿园规范办学行为整治自查报告
幼儿园规范办学行为整治自查报告为了深入贯彻落实上级关于规范幼儿园办学行为的文件精神，进一步加强幼儿园管理，提高办园质量，我园认真组织开展了规范办学行为整治自查工作。
现将自查情况汇报如下：一、高度重视，加强领导我园高度重视规范办学行为整治工作，成立了以园长为组长的规范办学行为整治工作领导小组，明确了工作职责，制定了详细的自查实施方案。
通过召开专题会议，组织全体教职工学习相关文件精神，提高全体教职工对规范办学行为整治工作重要性的认识。
二、自查内容与方法1.自查内容（1）办园资质：检查幼儿园是否在教育行政部门登记注册，是否具有办园许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、校车使用许可证等。
（2）办园条件：检查幼儿园的场地、设施设备、师资队伍、教育教学、卫生保健、安全管理等方面是否符合相关规定。
（3）办园行为：检查幼儿园是否存在违规招生、乱收费、虚假宣传等行为。
（4）保教质量：检查幼儿园的保教工作是否规范，教育教学内容和方法是否符合幼儿身心发展规律。
（5）师德师风：检查幼儿园教职工是否存在违反职业道德的行为。
2.自查方法（1）查阅资料：查阅幼儿园的办园许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、校车使用许可证等证件，以及幼儿园的各项规章制度、工作计划、总结等文件资料。
（2）实地查看：实地查看幼儿园的场地、设施设备、教育教学环境，了解幼儿园的日常管理、教育教学、卫生保健、安全管理等方面的情况。
（3）座谈走访：与幼儿园教职工、家长进行座谈，了解他们对幼儿园规范办学行为的看法和建议。
（4）问卷调查：设计问卷调查表，了解幼儿在园的生活和学习情况，以及教职工的工作满意度。
三、自查发现的问题1.办园资质方面：幼儿园的各项证件齐全，但在证件更新方面存在一定的滞后性，需要及时进行更新。
2.办园条件方面：幼儿园的场地、设施设备基本满足教育教学需求，但在部分设施设备的使用和维护方面存在不足，需要加强管理和维护。
3.办园行为方面：幼儿园在招生宣传方面存在一定程度的夸大宣传现象，需要加强宣传内容的审核和管理。
幼儿园办学行为督导整改自查报告
幼儿园办学行为督导整改自查报告根据我国教育部门对幼儿园办学行为督导的相关要求，为了进一步提升我园的教育教学质量和管理水平，确保幼儿园健康、稳定地发展，我们对幼儿园的办学行为进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、自查背景近年来，随着我国幼儿教育的快速发展，家长和社会对幼儿园的教育质量提出了更高的要求。
为了适应这一形势，幼儿园在办学行为上做了一系列的调整和改进。
然而，在发展过程中也暴露出一些问题，如管理不规范、教育质量参差不齐等。
为了更好地规范办学行为，提高教育质量，教育部门对幼儿园进行了督导检查，并提出了整改要求。
我园高度重视此次整改，积极开展自查工作。
二、自查内容1. 办学理念和办园目标：我们检查了我园的办学理念和办园目标，发现其符合国家教育方针和幼儿教育发展规划，注重培养幼儿的综合素质，关注幼儿的个体差异，致力于为幼儿提供优质的教育资源和服务。
2. 师资队伍：我们重点检查了我园的师资队伍，发现教师队伍整体稳定，具备相应的教师资格和专业水平，能够满足幼儿教育发展的需要。
同时，我们也在不断提高教师队伍的素质，加强师资培训，提高教师的教育教学能力和管理水平。
3. 教育内容和教学方法：我们检查了我园的教育内容和教学方法，发现其符合国家幼儿教育指导思想和课程标准，注重幼儿的全面发展，培养幼儿的创新精神和实践能力。
同时，我们也在不断改进教学方法，注重幼儿的个体差异，提高教育的针对性和有效性。
4. 园所环境和设施：我们检查了我园的园所环境和设施，发现其符合国家幼儿教育场所设置标准，环境优美，设施齐全，能够满足幼儿的教育和生活需要。
同时，我们也在不断改善园所环境和设施，提高幼儿园的硬件水平。
5. 收费和管理：我们检查了我园的收费和管理，发现其符合国家幼儿教育收费政策和教育部门的相关规定，公开透明，合理合规。
同时，我们也在不断完善管理制度，提高管理水平，确保幼儿园的运营和发展。
三、自查发现的问题及整改措施在自查过程中，我们发现了一些需要改进的地方，主要包括以下几个方面：1. 部分教师教育教学能力有待提高。
幼儿园办园行为督导评估自查报告7篇
幼儿园办园行为督导评估自查报告7篇幼儿园办园行为督导评估自查报告篇1试验小学幼儿园根据《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，专心开展了自评工作，实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进行了自查，现将自查工作开展情况（总结）如下：一、基本情况1.办园条件我园是一所公办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边没有平安隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在平安区域，教学、生活、平安、卫生等设备设施齐全，有肯定数量的玩教具、嬉戏材料和幼儿图画书，符合国家相关平安质量标准和环保要求。
2.平安卫生建立平安防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，供应平安卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。
建立卫生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒，春季是传染病的高发期，我园各班每天在放学后都要进行消毒，降低传染病的发病率，按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。
为新入园的幼儿建立健康档案，并准时提示家长为幼儿接补种疫苗，定期开展（平安（教育）），平安是幼儿园工作的重中之重。
我园将平安教育纳入日常教育教学内容之中；通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长专心落实监护人职责，承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。
并制作家长问卷调查表，制作老师问卷调查表，排查本园老师是否有体罚或变相体罚行为。
还加强门卫管理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范丢失。
对平安工作高度重视，责任到人，（方法）妥当，防控有效，关注细节，消退隐患，确保了幼儿园的平安稳定，对突发事故有预案和防控（措施）。
3.保育教育能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展，因人施教，为在园有特别需要的幼儿供应更多的帮忙和指导。
老师对幼儿态度亲切、温柔、师生关系和谐，无虐待、卑视、体罚和变相体罚、羞辱幼儿人格的行为。
幼儿一日生活安排合理。
活动形式多样，室内外活动兼顾。
坚持以嬉戏为基本活动，充分保证幼儿嬉戏活动时间，注重引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容适合，不提前教授小学教育内容。
幼儿园办园行为督导评估自查报告范文（精选6篇）
幼儿园办园行为督导评估自查报告范文（精选6篇）幼儿园规范办园行为需要接受督导评估，同时需要进行自查，你知道一篇幼儿园办园行为督导评估自查报告范文是什么样的吗?下面是由编辑为大家整理的“幼儿园办园行为督导评估自查报告范文(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：幼儿园办园行为督导评估自查报告范文对照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，我园自评工作小组分别从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行了全面、细致的自查，现将自查结果汇报如下;一、办园条件我园为政府新建公办幼儿园，地处小区内，建筑布局合理，环境优美，园舍及户外活动场地面积均达标，设制7个标准幼儿教室，并配有美术室、阅读室、多功能厅、科学发现室等特色部室，有升旗台、沙池、嬉水池、种植区等户外公共区域。
班级内区角设置合理，教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全。
玩教具、游戏材料和幼儿图书数量基本达标，符合国家相关安全质量标准和环保要求。
二、安全卫生我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，全力做好校园安全工作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的一贯原则，严格执行各种安全卫生制度形成了安全工作人人齐抓共管的局面，建立日、周、月安全工作台账，发现问题及时整改上报，切实将安全工作做扎实。
建立健全卫生、安全、保健各项预案。
做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
狠抓食品安全管理，建立索证索票、食品留样、卫生消毒制度，加强对厨房人员培训，保证各环节万无一失。
三、保育教育我园全体教职工能认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《纲要》、《新规程》精神，在一日保教活动中能体现面向全体、保教结合的原则，遵循幼儿身心发展规律，以游戏为活动载体促使幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告(精选6篇)
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告第一篇为进一步规范幼儿园办园行为，落实幼儿园督导评估制度，提高保育和教育质量，保障幼儿身心健康、快乐成长，推动学前教育普及普惠发展，根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》，以及省、市对幼儿园办园行为督导评估要求，制定出台了《幼儿园办园行为督导评估工作实施方案(2022-2023)》,今年按照计划对30所幼儿园进行了督导评估，现将有关情况综述报告如下：一、督评工作进展情况1.区域学前教育基本情况目前，全县幼儿园87所，其中，公办园21所，民办园66所；一级园2所，二级园25所，三级园60所。
公办园招生覆盖面45.二级及以上优质园招生覆盖面53.03%,普惠园招生覆盖面91.87%,组建了6个紧密型教育集团、10个幼教共同体，实现了公民办和城乡一体化的教育集团，协助帮扶全覆盖。
2.督评各等级幼儿园、公民办园数量及占比。
我县办园行为督导总体上按照“先弱后强，先民办再公办”的原则进行安排，以此推进薄弱园、民办园先督导、先整改。
今年督导评估的30所幼儿园均为民办幼儿园，其中三级幼儿园27所，二级幼儿园3所。
二、主要做法和亮点1.高度重视，联合推进联合学前教育科开展幼儿园办园行为督导评估，将督导评估结果充分运用至幼儿园年检、确定星级和财政专项奖补之中，促使各幼儿园提高重视程度和整改力度。
2.广泛参与，交叉督评参与督评人员除县教育督导办和学前科人员外，还有“共同体”龙头园的园长、财务，以及各学区教办幼教干部，让这些民办幼儿园的管理人员参与，交叉督评，将问题直接暴露至这些这些直接管理者和共同体帮扶者面前，红脸出汗,推进整改。
3.以点带面，提高成效幼儿园办园行为督导评估指标主要内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面，关注面全，指标要求较高。
我县许多民办幼儿园与指标要求差距较大，整改不能一蹴而就，我们采取的是“以点带面”的方式，本轮督导重点针对“对公账号的开通和规范使用、专任教师的“五险”保障"、保安监控配备、教职工信息公示、玩具材料补充等，在原来的关键指标基础上，将这些内容同时作为“一票否决”项目，推动幼儿园整改提升。
幼儿园办园行为督导评估自查报告
幼儿园办园行为督导评估自查报告尊敬的督导评估小组：为了进一步加强幼儿园的规范管理，提高办园质量，根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园办园行为督导评估实施方案》的要求，我园开展了办园行为督导评估自查工作。
现将自查情况汇报如下：一、自查目的和意义开展办园行为督导评估自查，旨在全面了解幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面的情况，发现问题，及时整改，提高幼儿园的办园质量和水平。
二、自查内容和方法本次自查工作按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园办园行为督导评估实施方案》的要求，结合我园实际情况，制定了自查方案，成立了自查小组，对幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行了全面自查。
自查方法包括查阅资料、实地查看、访谈调查等。
三、自查发现的问题和不足1.办园条件方面：（1）园舍面积不足，部分功能室设置不够合理。
（2）户外活动场地较小，缺乏足够的绿化和游乐设施。
（3）部分教学设备陈旧，需要更新换代。
2.安全卫生方面：（1）幼儿园安全制度不健全，部分安全设施不够完善。
（2）幼儿饮食卫生管理不够严格，需要加强食品安全监管。
（3）幼儿园传染病防控措施不够到位，需要加强传染病预防和管理。
3.保育教育方面：（1）教师队伍专业化程度有待提高，部分教师缺乏专业培训。
（2）教学内容和方法不够丰富多样，需要加强教学研究和创新。
（3）家园共育工作不够深入，需要加强家园沟通和合作。
4.教职工队伍方面：（1）教职工队伍整体素质较高，但部分教职工缺乏专业培训。
（2）教职工福利待遇有待提高，需要加强教职工队伍建设。
5.内部管理方面：（1）幼儿园内部管理制度不够完善，需要加强制度建设。
（2）幼儿园财务管理不够规范，需要加强财务管理。
（3）幼儿园信息化建设不够完善，需要加强信息化建设。
四、整改措施和计划针对自查发现的问题和不足，我园制定了以下整改措施和计划：1.加强园舍建设，扩大户外活动场地，更新教学设备，改善办园条件。
幼儿园办学行为督导整改自查报告
幼儿园办学行为督导整改自查报告一、导言为积极响应教育局关于加强幼儿园规范管理的指导精神，我园成立了专项自查小组，对幼儿园的办学行为进行了全面、深入的自我检查，旨在发现并解决现存问题，确保幼儿园各项工作符合国家法律法规及教育部门的相关要求，为幼儿提供一个安全、健康、有益的学习和生活环境。
现将自查情况及整改计划报告如下：二、自查发现的主要问题教师资质与培训：部分教师专业资质未完全达标，继续教育参与度不高，导致部分班级教学水平参差不齐。
课程与活动安排：课程内容设置未能充分遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》，存在一定程度的“小学化”倾向，游戏化学习活动偏少。
安全管理：安全管理制度虽已建立，但在执行层面存在漏洞，如监控覆盖不全、部分消防设施未定期检查。
卫生保健：食堂管理存在记录不完善、食品留样不规范的问题，部分班级卫生消毒工作不够到位。
家园共育：家园沟通机制不够健全，家长参与幼儿园活动的机会较少，信息反馈机制不畅。
三、整改措施与实施计划加强师资队伍建设：对未达标的教师进行资质补办，确保全员持证上岗。
设立专项培训基金，定期组织教师参加专业培训及教育研讨会，提升教育教学能力。
优化课程设置与活动安排：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》重新规划课程内容，增加游戏化学习活动比例，减少“小学化”现象。
引入更多户外探索和体验式学习，促进幼儿全面发展。
完善安全管理：加密监控摄像头布局，确保园区无监控盲区。
定期开展消防安全演练，加强日常安全检查，确保消防设施完好有效。
强化卫生保健工作：严格实施食堂卫生管理制度，加强食品采购、加工、留样等环节的规范操作。
定期对班级进行卫生检查，确保消毒工作到位，记录完整。
深化家园共育机制：建立家园联系簿，定期向家长反馈幼儿在园情况，开通家长意见箱，畅通沟通渠道。
定期举办家长开放日、亲子活动，增强家园互动，提升家长参与度。
四、监督与保障措施成立整改监督小组：由园长亲自挂帅，组建整改监督小组，负责跟踪各项整改措施的执行情况，确保整改工作按计划推进。
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李元幼儿园办学行为督导
检查自查报告
Last updated at 10:00 am on 25th December 2020
丁家桥李元幼儿园办学行为督导评估自查报告
根据皖教督【2017】69号文件《国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》的精神，我园高度重视，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自查自评情况汇报如下：
一、办园条件
我园创办于2004年9月，12月取得办学资格，我园是一所民办幼儿园办园规模不大，建筑面积340平方米，占地面积1000平米。
招生规模在80人-100人，开设托班、小班、中班、大班四个班级，共有教职员工8人，其中园长1名，教师4名，保育员2名，炊事员1名，会计1名（兼）。
其中获得大专学历的3人。
幼儿园配套设施基本完善，有1组大型玩具、数套小型玩具和桌面玩具。
有办公室、教室（4间）、1间睡房、厨房、储藏室、1间卫生间、4个摄像头等，2套影音设备、3台电脑、2台投影仪、1台消毒柜、1台冰箱，4台空调等。
证照齐全，有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所，周边无有害污染。
房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
2016年我园投资3万多元，整改了活动室的墙面和、购买了20件幼儿桌面玩具、100套幼儿读本等。
2017年我园投资2万元维修教室，购置教学玩具，书籍等，我园努力改善办园设施，为幼儿的生活、游戏、学习提供了更好的条件。
二、安全卫生工作
1、我园把安全卫生工作放在各项工作之首，认真制定各项安全制度，消毒制度，各项安全应急预案。
教职员工每年定期进行健康体检，取得健康合格证方可上岗，幼儿每年六一前夕进行健康体检，并建立幼儿健康档案。
认真做好晨午检并记录，对缺课幼儿进行电话跟踪追询，查明原因并记录。
认真做好各项消毒工作并记录。
我园在室内外都安装了摄像头，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，利用宣传栏，微信群，家长会等形式对幼儿家长展开安全卫生宣传工作，减少各种传染病和其他疾病的发生，制度各项安全制度和应急预案。
2、我园对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，认真做好采购台账工作，防止病从口入。
每天认真做好饭菜留样并记录。
三、保育教育
1、我园老师遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯养成，促进幼儿全面发展，认真制定各项计划并执行落实到位，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，制定一日活动日程安排表，认真备好每课，上好课，课堂教学上教师以直观教学为主，教学过程中以幼儿为主体，以教师为主导，以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏，使幼儿在玩中学、学中玩，无小学化现象，幼儿一日活动安排活动形式多样，动静交替，室内外活动兼顾，做到每天户外活动时间不低于2小时，在活动中对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。
我园常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。
2、积极开展多种形式的教研教学活动，教师之间相互听课，认真评课，提高老师专业水平。
四、教职工队伍
1、我园注重教师队伍的建设，为了促使我园教师的思想积极进步，加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，每周一下午放学后组织教师认真学习幼儿教育《新纲要》、《教师职业道德规范》、《教育法》。
<<未成年人教育促进法》》、以及教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。
2、我园每年与老师签订聘用合同，按时足额发放工资，稳定教师队伍。
五、内部管理
1、我园实行园长负责制，建立健全各项制度，规范招生行为，我园事实求是的张贴招生广告，不超收、多收。
严格执行物价局备案的标准收费，做到收费公示，不乱收费。
2、我园认真做好资产登记和管理工作，账务有专业人员认真做账，票据正规齐全，账目实事求是收支平衡。
3、资金来源及使用方面：因为我园是属于民办的，又是非营利性的，自收自支，并根据我园的收入，合理、有计划的安排费用开支。
六、存在的不足和改进措施：1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平。
2、办园条件有待更新完善；3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。
以上是我园的各项工作情况，请领导认真查阅指导并提宝贵意见。
谢谢！
李元幼儿园
2017年11月29日。