20XX-20XX学年二年级语文《程门立雪》练习习题(上册)
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最新整理二年级语文教案二年级语文上11程门立雪教案作业题(语文S版)11程门立雪教学目标1.会认“程、宋、朝、尊、论、冒、专、椅、悄、咱、默、醒、容、诚、恳、惊”16个生字，会写“专、宋、面、容、咱、尽、冒、雪”8个字。
2.朗读课文，能较完整地把这个故事讲出来。
教育学生热爱学习，尊敬老师。
3.会用“非常”“急忙”写句子。
教学重点学会生字、新词，理解课文。
教学难点正确运用词语造句，练习讲故事。
教学时间两课时第一课时课时目标1.学习生字、新词，理解课文。
2.指导学生记忆字形，规范书写。
3.朗读课文，了解大意。
教具准备多媒体课件教学过程一、开门见山，揭示课题1.板书课题，告诉学生“程门立雪”是个成语，课文《程门立雪》讲的就是这个成语故事。
2.简介“成语”，举例，如自相矛盾。
3.你知道有哪些成语，再读课题。
二、初读课文，了解内容1.自轻声读课文，要把带注音的生字读准确，把句子读通顺。
2.同桌互读课文，互相检查，纠正字音读错或破句的地方。
3.检查学生识字情况，交流识字方法。
（课件2、3）4.检查学生读课文情况，指名读指定的段落，纠正丢字、添字和破句、破句的现象。
三、辨析字形，指导写字1.出示生字“专、宋、面、容、咱、尽、冒、雪”，观察生字的结构。
（课件4）2.指导书写。
3.学生书写生字(表扬写字认真，写得好的学生)四、朗读课文，整体感知1.学生自读课文。
(表扬姿势正确，读得快，读得响的学生)2.标出自然段。
3.指名学生自选读课文某一段，教师给评点指导。
4.说说课文讲了一个什么故事。
课外作业新设计一、看拼音，写汉字。
zhuān ménsòng cháomiàn róng（）（）（）zán menjǐn kuàimào xuě（）（）（）二、多音字组词。
尽（）（）教（）（）（）（）（）（）三、连线。
心疼尊敬冒着争论老师问题大雪学生参考答案：一、专门宋朝面容咱们尽快冒雪二、jǐn尽快jìn尽力jiāo教书jiào教育三、尊敬老师争论问题冒着大雪心疼学生第二课时课时目标1.学习杨时和同学尊敬老师的好品质。
《程门立雪》阅读答案
《程门立雪》阅读答案《程门立雪》阅读答案「篇一」程门立雪《宋史》【原文】杨时见程颐于洛。
时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。
颐既觉，则门外雪深一尺矣。
【译文】杨时到洛阳求见程颐。
杨时大概当时有四十岁了。
一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。
杨时与游酢站在门外等着没有离开。
等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。
程门立雪阅读答案1. 解释句中加点的词。
时与游酢侍立不去颐既觉2. 你从文中得到什么启发?参考答案1.离开睡醒2.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。
程门立雪原文杨时字中立，南剑将乐人。
幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。
熙宁九年，中进士第。
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
译文：杨时，字中立，是剑南将乐人。
小的时候非常聪颖，善于写文章。
年纪稍大一点后，专心研究经史书籍。
宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以拜师礼节拜程颢为师，师生相处得很好。
杨时回家的时候，程颢目送他说：“我的学说将向南方传播了。
”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。
程颢死了以后，杨时又到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。
一天杨时拜见程颐，程颐正在打瞌睡，杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开，等到程颐睡醒来时，门外的雪已经一尺多深了。
杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游，其号为龟山先生。
《程门立雪》阅读答案「篇二」程门立雪杨时是宋朝学者。
精选2019-2020年语文版小学二年级上语文第三单元11 程门立雪拔高训练十四
精选2019-2020年语文版小学二年级上语文第三单元11 程门立雪拔高训练十四第1题【填空题】给加横线的字注音。
面容______慈祥______ 睡着______【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词尽jǐn______ jìn______【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据拼音写出词语sòng cháo jǐn kuài shuì zháo______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出带有下列偏旁的字组词忄：______、______、______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据拼音写词语。
杨时是sòng______朝著名学者。
他很爱学习，也非常zūn______敬老师。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】仿写句子。
例句：悄悄地、______ 、______ 、______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《程门立雪》，你能用本文中的词语填一填吗？杨时望着程老师（cíxiáng）______的面容（róng），______地说：“老师，您正在休息，我们怎么能______您呢！”【答案】：【解析】：第9题【填空题】按要求填空。
“祥”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《程门立雪》，找出文中表现杨时尊敬老师的品质的词。
【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《程门立雪》，根据课文理解填一填。
程老师又是怎样的人？你从哪里看出？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用下列词语造句慈祥：【答案】：【解析】：第13题【语言表达】按要求写句子。
用“尽快”写一句话。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】把下面句子变换一下说法，意思不变老师，您正在休息，我们不惊动您。
2019年精选小学二年级上语文第三单元11 程门立雪语文版课后练习【含答案解析】第八十四篇
【解析】：
读课文《程门立雪》，找出文中表现杨时尊敬老师的品质的词。
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
用“尽快”写一句话。
【答案】：
【解析】：
解释词语
诚恳：
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句
慈祥：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
根据拼音写词语。
杨时是sòng______朝著名学者。他很爱学习，也非常zūn______敬老师。
【答案】：
【解析】：
根据拼音写出词语
sòng cháo jǐn kuài shuì zháo
______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
读课文《程门立雪》，找出课文中哪些词语体现了杨时爱学习？
2019年精选小学二年级上语文第三单元11程门立雪语文版课后练习【含答案解析】第八十四篇
照样子，写词语。
尊敬老师
______、______、______
【答案】：
【解析】：
Hale Waihona Puke 根据课文《程门立雪》内容填空。
相传有一次，他和一个同学在读书时______起来。为了______弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去______程颐老师。
【答案】：
【解析】：
写出带有下列偏旁的字组词
忄：______、______、______
【答案】：
【解析】：
仿写句子。
例句：悄悄地、______、______、______
【答案】：
【解析】：
读课文《程门立雪》，成语大比拼。
鹅毛______静静______大雪______
【答案】：
【解析】：
最新精选小学语文二年级上第三单元11 程门立雪语文版习题精选二十
最新精选小学语文二年级上第三单元11 程门立雪语文版习题精选二十第1题【填空题】辨形组词。
祥______ 样______请______ 清______【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词尽jǐn______ jìn______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：第4题【填空题】根据拼音写词语。
杨时是sòng______朝著名学者。
他很爱学习，也非常zūn______敬老师。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，写词语。
尊敬老师______ 、______ 、______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出带有下列偏旁的字组词忄：______、______、______【解析】：第7题【填空题】给加横线的字注音。
面容______慈祥______ 睡着______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《程门立雪》，成语大比拼。
鹅毛______ 静静______ 大雪______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】“祥”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《程门立雪》，根据课文理解填一填。
程老师又是怎样的人？你从哪里看出？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把下面句子变换一下说法，意思不变老师，您正在休息，我们不惊动您。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释词语诚恳：【答案】：【解析】：第13题【语言表达】用下划线的词语写一句话他很爱学习，也非常尊敬老师。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】按要求写句子。
用“尽快”写一句话。
【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
最新精选语文版语文二年级上第三单元11 程门立雪习题精选五十八
最新精选语文版语文二年级上第三单元11 程门立雪习题精选五十八第1题【填空题】给加横线的字注音。
面容______慈祥______ 睡着______【答案】：【解析】：第2题【填空题】把能搭配的词语用线连起来。
遇到______ A、发现意外______B、问题【答案】：【解析】：第3题【填空题】按要求填空。
“祥”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】仿写句子。
例句：悄悄地、______ 、______ 、______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出带有下列偏旁的字组词忄：______、______、______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《程门立雪》，你能用本文中的词语填一填吗？杨时望着程老师（cíxiáng）______的面容（róng），______地说：“老师，您正在休息，我们怎么能______您呢！”【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《程门立雪》，成语大比拼。
鹅毛______ 静静______ 大雪______【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据课文《程门立雪》内容填空。
相传有一次，他和一个同学在读书时______起来。
为了______弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去______程颐老师。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】多音字组词尽jǐn______ jìn______【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《程门立雪》，找出课文中哪些词语体现了杨时爱学习？【答案】：【解析】：用下列词语造句慈祥：【答案】：【解析】：第13题【语言表达】把下面句子变换一下说法，意思不变老师，您正在休息，我们不惊动您。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】用下划线的词语写一句话他很爱学习，也非常尊敬老师。
【答案】：【解析】：解释词语诚恳：【答案】：【解析】：。
2017-2018年沪教版语文小学二年级上册《程门立雪》精选习题第一课时
《程门立雪》习题——第一课时一、基础题１．根据拼音写汉字。
dú shū xiū xī miàn róng jīng dòng （）（）（）（）2．多音字组词：传（）（）尽（）（）背（）（）（）（）（）（）（）（）二、综合题（一）根据解释写出相对应的词语。
１．冒着风雪站在程老师程老师的家门口，比喻尊敬老师。
（）2．精神高度集中。
（）3．珍贵而稀有。
（）4．认真，一点也不马虎。
（）（二）根据文章内容填空：宋朝学者______________，很爱___________，也非常__________________。
有一天，天空下着_______________，他和同学为了________________________，一同去请教 _____________________________。
为了不影响老师休息，他们就站在雪地里______________________________________老师醒来。
三、提高题１．根据课文内容回答下列问题。
杨时和同学走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了，杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。
过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”1．从短文中找出合适的词语填在括号里。
（）地站（）地背书（）地等候（）地说（）的面容（）的门外2．读下面的句子，回答问题。
过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”（１）他们是指（）和（），你们是指（）和（）。
（２）“急忙”是意思是：（）；这个词说明了程老师很（）。
最新精选语文二年级上第三单元11 程门立雪语文版课后练习二十四
最新精选语文二年级上第三单元11 程门立雪语文版课后练习二十四第1题【填空题】写出带有下列偏旁的字组词忄：______、______、______【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据拼音写词语。
杨时是sòng______朝著名学者。
他很爱学习，也非常zūn______敬老师。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】仿写句子。
例句：悄悄地、______ 、______ 、______【答案】：【解析】：第4题【填空题】辨形组词。
祥______ 样______请______ 清______【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《程门立雪》，你能用本文中的词语填一填吗？杨时望着程老师（cíxiáng）______的面容（róng），______地说：“老师，您正在休息，我们怎么能______您呢！”【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《程门立雪》，成语大比拼。
鹅毛______ 静静______ 大雪______【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词尽jǐn______ jìn______【答案】：【解析】：第8题【问答题】读课文《程门立雪》，根据课文理解填一填。
程老师又是怎样的人？你从哪里看出？【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《程门立雪》，找出文中表现杨时尊敬老师的品质的词。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《程门立雪》，找出课文中哪些词语体现了杨时爱学习？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】按要求写句子。
用“尽快”写一句话。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把下面句子变换一下说法，意思不变老师，您正在休息，我们不惊动您。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】用下划线的词语写一句话他很爱学习，也非常尊敬老师。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】解释词语诚恳：【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
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20XX-20XX学年二年级语文《程门立雪》练习习题
（上册）
作为一名中小学生，要想学好一门课就必须大量反复地做习题，我们精心为大家整理的二年级语文程门立雪练习习题，希望可以帮助到大家的学习!
一、把所有的词语写正确。
dúshūxiūxīmiàn róng jīng dòng
二、哪顶帽子最合适?请用线连起来。
jūn jǐn cízhá
尊敬尽快慈祥睡着
zūn jìn chízhuó
三、读读写写，看看你能发现其中的秘密吗?
悄悄地默默地静静地
四、词语大接力，比比谁写得好，谁接得长!
问习题- - -
相传- - -
五、哪个词语与划线的词的意思更接近呢?想一想你能行!
他很爱学习，也非常尊敬老师。
( )
老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，急忙把他们拉进屋里。
( )
六、认真读短文，努力完成后面的问习题吧!
从前，有个很爱学习的人，他为了想学会一种本领，带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，
他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。
大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢?”
这时候，他才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.文中有两个错别字，你能改写过来吗?( )( )
3.读了这篇短文，你得到了什么启发?和同学交流一下吧!
对于广大中小学生朋友，中小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。
通过二年级语文程门立雪练习习题，希望对大家的学习有所帮助。
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