语气练习
【初中英语】虚拟语气专项练习经典

【初中英语】虚拟语气专项练习经典一、初中英语虚拟语气1.If I ____ a candle, I would light the world bright.A.am B.are C.be D.were【答案】D【解析】试题分析:句意:如果我是一根蜡烛,我将点亮这个世界。
if I were 如果我是…,were虚拟语气,be动词都用were,故选D考点:if条件句的虚拟语气点评:if条件句的虚拟语气,是中考要求掌握的知识点,分为三种情况:表示与现在事实相反的情况,从句谓语动词用一般过去式(be用were),主句谓语动词用should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况,从句谓语动词用过去完成时,主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况,从句谓语动词用should+动词/did/were to do,主句谓语动词用should/would/could/might +do。
2.If I ___ you, I ___ be afraid .A.was, wouldn’t B.were, won’t C.were, wouldn’t【答案】C【解析】试题分析:根据语境可知此句的含义是如果我是你,我就不害怕。
考查的是虚拟语气的基本用法。
条件用过去时,主句要用过去将来时,故选C。
考点:虚拟语气点评:虚拟语气其实就是if引导条件状语从句时,词义为“如果”,不过这个条件是无法实现的。
从句中的谓语动词通常用一般过去时表示,则主句中的谓语动词用过去将来时。
3.She doesn’t stick to her exercises and a balanced diet. If she _______, she would remain slim and healthy.A.had done B.would do C.did D.should【答案】C【解析】【详解】句意:她没有坚持锻炼和均衡饮食。
语气语调语速训练方法

语气语调语速训练方法语气、语调和语速是人们交流时表达情感和意图的重要方式。
通过合理的语气语调和适当的语速,能够更好地传达信息,引起他人的兴趣和共鸣。
因此,训练和提高自己的语气语调和语速是非常重要的。
关于语气的训练。
语气是指说话者表达情感和态度的方式。
不同的语气能够产生不同的效果,例如,愤怒的语气能够表达愤怒和不满,而温和的语气则能够表达友善和亲近。
要训练自己的语气,可以通过模仿和练习来提高。
可以通过听音频、观察他人的口型和表情,来模仿他们的语气。
同时,也可以通过朗读和录音来练习自己的语气。
在练习时,要注意语气的适应性,根据不同的情境和对话对象,选择合适的语气。
关于语调的训练。
语调是指说话时声音的升降和变化。
不同的语调能够表达不同的语义和情感,例如,上扬的语调能够表达疑问和不确定,下降的语调则能够表达肯定和确定。
要训练自己的语调,可以通过观察他人的口型和听音频来学习。
同时,也可以通过朗读和录音来练习自己的语调。
在练习时,要注意语调的准确性和流畅性,使自己的语调更加自然和地道。
关于语速的训练。
语速是指说话时的快慢程度。
合适的语速能够使信息的传递更加清晰和准确。
要训练自己的语速,可以通过朗读和模仿来提高。
可以选择一些适合自己水平的文章或对话,进行朗读和模仿。
在练习时,要注意语速的平稳和节奏感,避免过快或过慢。
同时,也要注意语速的适应性,根据不同的情境和对话对象,选择合适的语速。
要提高自己的语气语调和语速,可以通过模仿和练习来实现。
通过模仿他人的语气和语调,可以学习不同的表达方式。
通过朗读和录音,可以提高自己的语气语调和语速。
在练习时,要注意语气语调和语速的适应性,根据不同的情境和对话对象,选择合适的方式。
通过持续的训练和练习,相信每个人都能够提高自己的语气语调和语速,更好地传达自己的意图和情感。
语气练习

1、疲倦不堪且暗含愤懑:老兄,你知道现在是什么时候吗?现在是凌晨三点!我可不敢和你这样的专业作家相比啊,明天你可以睡一白天的觉,我可得去上班!明天晚上还要熬夜看欧洲冠军杯决赛呢,你让我睡一会安心觉行不行?”2、叹息:容姑娘能拣回这条命,已经是个奇迹了。
至于恢复她的武功,老夫实在是…3、哭腔:为什么。
为什么要这么做?!你恨的是我,直接来杀我好了。
为什么要伤害他们?!4、温柔:窗外月光倾泻下来,寂静的星空格外明亮。
蓝枕着我的手臂,我们就这样安静的看美丽的星空,享受彼此的温度和味道。
5、气愤:我没顾及到你的想法?我没顾及就不会和你在这废话!我对你说的每一句话你听进去过几次?你要是都听进去了就不会再有这样无意义的争吵!'6、沉闷:哦…我昨天见了个网友,以前来往过一段时间,这次回去他约我,就和他出去了一次。
7、开朗:你吃了一惊吧?哈哈!好像事先安排好了一样,我感觉这就是缘分,于是就不由自主走到一起了,哈哈!8、诱惑:这可是秘密呢。
不过~如果你愿意再陪我喝一杯的话,呵呵,那么,我就告诉你。
9、严肃:只要病人有需要了断的意愿,而在他身边,有持有‘秘方’的执行医生,就可以达成。
10、悲伤:如今,我们之间,便是真的什么也不剩了。
这最后的一丝牵扯,倒也被你生生给掐断了。
11、阴险:呵,我等了这么多年,便是在等这个机会,等世人把当年的事忘得差不多,等他不再对我心有提防,等你来给我的这个大好良机!。
12、旁白:汉家天下,谁主沉浮?当以江山相换时,谁又能无视十八年的隐忍:几度废立,几度轮回,命运再次改写,吕后宿命再现;风波历尽,是谁不离不弃,又是谁错身而过?四代朝堂,万年江山,算尽一切,原来不过是为人作嫁衣裳;荆棘满地,万骨铺就,百年万代之后为何独留伶仃一人…。
句子的语气 练习

句子的语气练习1、读下面的句子,注意读出语气,然后在括号内标明句子的类型,标出序号即可。
句子的类型:①陈述句②疑问句③祈使句③感叹句1.雾中的黄山景色是多么奇妙啊!( )2.你看见过大雾中的黄山美景吗?( )3.《清明上河图》是我国古代绘域中极其珍贵的代表作品。
( )4.我求您看在基督的面上,带我离开这儿。
( )2、根据语气,句子可分为:A.陈述句;B.疑问句;C.祈使句;D.感叹句。
请指出下列句子属于哪一种,只填序号。
1.你什么时候开会?()2.不好看哪!()3.老天爷,别下雨了。
()4.他不会说这种糊涂话。
()5.你来取,还是我去送?()6.快往屋里搬东西吧!()2、判断句式(只填序号)。
①陈述句②祈使句③疑问句④感叹句(1)今天的天气太热了!( )(2)请不要破坏环境。
( )(3)我们明天去郊游。
( )(4)我们去哪里呀?( )4、找出对句式判断不正确的一项A.天气很好呢,我们快点走吧!(祈使句)B.它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!(感叹句)C.有一天,得重新和它们见面的时候,会和我面生吗?(疑问句)D.请先听听古老的传说吧。
(陈述句)5、判断句式(只填序号)。
A. 陈述句B. 疑问句C. 祈使句D. 感叹句1.飞卫是一名射箭能手。
()2.现在的北京成了花的海洋!()3.这棵白果树有多大岁数了?()4.请同学们自觉排队。
()6、判断下面几个句子分别是什么类型的句子。
A.陈述句B.疑问句C.感叹句D.反问句E.设问句F.祈使句1.八年来您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!( )2.怎么?心里难过,唱不出来?( )3.当时有很多同志,感动得流下眼泪。
( )4.难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。
( )5.快回家休息吧!( )6.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?( )参考答案1、1.④;2.②;3.①;4.③2、1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C3、(1)④ (2)② (3)① (4)③4、D5、1.A 2.D 3.B 4.C6、1.C 2.B 3.A 4.E 5.F 6.D。
虚拟语气练习

虚拟语气练习虚拟语气是一种用于表达假设、愿望、建议或推测等情况的语法现象。
它与现实情况相反,表示的是非真实或未发生的情况。
在使用虚拟语气时,需要注意动词的形式,一般使用“would”、“could”、“should”等模态动词或动词的过去式形式。
下面将通过几个例子来练习虚拟语气的使用。
例1:假设句如果我是你,我就会学好英语。
If I were you, I would study English well.例2:愿望句我希望我能够飞到月球上。
I wish I could fly to the moon.例3:建议句你应该尽早完成这个项目。
You should finish this project as soon as possible.例4:虚拟条件句如果我有足够的钱,我就会买一辆豪华跑车。
If I had enough money, I would buy a luxury sports car.例5:推测句他可能已经离开了。
He might have left already.例6:命令句要是我是你,我就离开这个地方。
If I were you, I would leave this place.虚拟语气在英语中具有广泛的应用,它能够帮助我们表达不同的情感以及对不同情况的假设和推测。
通过不断的练习和应用,我们可以更好地掌握并灵活运用虚拟语气。
在实际使用中,虚拟语气的错误使用可能导致语义的混淆或误解。
因此,在运用虚拟语气时需要特别注意动词形式和上下文的逻辑关系,确保语句的准确表达。
总结起来,虚拟语气是英语中一种重要的语法现象,用于表达非真实或未发生的情况。
通过多种练习和应用,我们可以提高对虚拟语气的理解与运用能力,使我们的英语表达更加准确和流利。
以上就是关于虚拟语气练习的内容,希望对你的学习有所帮助。
祝你取得进一步的进步!。
虚拟语气的练习题加答案

虚拟语气的练习题加答案虚拟语气的练习题加答案虚拟语气是英语语法中的一个重要概念,用来表达与事实相反或不可能实现的情况。
掌握虚拟语气的用法对于提高英语的表达能力和理解能力至关重要。
下面将给出一些虚拟语气的练习题,并附上答案供参考。
练习题一:用虚拟语气填空。
1. If I ________ (be) a bird, I would fly in the sky.2. I wish I ________ (have) a million dollars.3. If she ________ (study) harder, she would pass the exam.4. If I ________ (know) the answer, I would tell you.5. I wish it ________ (not rain) tomorrow.答案:1. were2. had3. studied4. knew5. wouldn't rain练习题二:改写下列句子,使用虚拟语气表达与事实相反的情况。
1. He is not rich, so he can't buy a sports car.2. She is not a good singer, so she can't win the competition.3. They didn't study hard, so they failed the test.4. I don't have a passport, so I can't travel abroad.5. It's not warm, so we can't go swimming.答案:1. If he were rich, he could buy a sports car.2. If she were a good singer, she could win the competition.3. If they had studied hard, they wouldn't have failed the test.4. If I had a passport, I could travel abroad.5. If it were warm, we could go swimming.练习题三:选择正确的虚拟语气形式填空。
人教版一年级下语气词练习

人教版一年级下语气词练习
1.爸爸,我们还是不要砍树了吧!
2.XXX姐姐,您能把尾巴借给我吗?
3.小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?
4.棉花姑娘咧开嘴笑了!
5.你还是请别人帮忙吧。
6.大会在哪儿开啊?
7.大会就在明天开,你快去通知大家吧!
8.你怎么天天丢东西啊?
9.啊,多美的夏夜啊!
10.小白兔,你快回家吧!
11.小鱼,你今天怎么有空出来啊?
12.亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?
13.听老师讲故事,也是很快乐很有趣的啊!
14.燕子,你为什么飞得这么低啊?
15.别的孩子也是这样吗?
16.春天的太阳该画什么颜色啊?
17.哥哥,你系在门前树上的秋千吗?
18.这本书是你的吗?
19.太阳终于出来了!。
高中英语语法:虚拟语气专项练习50题(有答案)

高中英语语法:虚拟语气专项练习50题(有答案)XXX语法:虚拟语气专项练50题1.--- I’m sorry。
I _______ at you the other day.--- Forget it。
I was a bit out of control myself.A。
XXXB。
XXX’t have XXXXXXD。
XXX2 Thank you for all y our hard work last week。
I don’t think we ____ it without you.A。
can manageB。
could have managedC。
could manageD。
can have managed3.____ he had not hurt his leg。
John would have won the race.A。
IfB。
SinceC。
XXXD。
When4 --- If the traffic hadn’t been so heavy。
I could have been back by 6 o’clock.--- What a pity。
Tina ____here to see you.A。
isB。
wasC。
would beD。
has been5 I was really anxious about you。
You ____home without a word.A。
mustn’t leaveB。
XXX’t have leftC。
couldn’t have leftD。
XXX’t leave6 XXX that the person ____to be punished.A。
refersB。
referC。
should referD。
referred7 --- Do you think the thief entered the room through the back door?--- No。
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语气练习:
1、为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着。
一个声音高叫着:
爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深知道:
人的躯体哪能由狗的洞子爬出!
我期待着那一天,
地下的火冲腾,
把这活棺材和我一起烧掉,
我只有在烈火和热血中得到永生!
2、
每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。
那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。
弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。
3、
“注意,这节钢轨情况异常!”刘学增突然大叫一声!一点不假,一根钢轨一端120毫米处已经断裂,此时,若有列车通过,那后果……
“快,时间就是一切!”刘学增立即点燃火炬显示,杨正昭抄起红色信号灯迎着列车来的方向跑去,何春跃奔回工区,报告险情、取抢修工具。
23点50分,2712次列车轰隆隆地冲了过来。
黑暗中,列车司机王学忠发现停车信号,立即拉紧制动闸,列车在距断轨500米处停了下来。
4、
一位访美中国女作家,在纽约遇到一位卖花的老太太。
老太太穿着破旧,身体虚弱,但脸上的神情却是那样祥和兴奋。
女作家挑了一朵花说:“看起来,你很高兴。
”老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”“对烦恼,你倒真能看得开。
”女作家又说了一句。
没料到,老太太的回答更令女作家大吃一惊:“耶稣在星期五被钉上十字架时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节。
所以,当我遇到不幸时,就会等待三天,这样一切就恢复正常了。
”
“等待三天”,多么富于哲理的话语,多么乐观的生活方式。
它把烦恼和痛苦抛
下,全力去收获快乐。
5、
快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。
它几乎是先验的,它来自生命本身的活力,来自宇宙、地球和人间的吸引,它是世界的丰富、绚丽、阔大、悠久的体现。
快乐还是一种力量,是埋在地下的根脉。
消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵大树的根要难得多。
欢欣,这是一种青春的、诗意的情感。
它来自面向着未来伸开双臂奔跑的冲力,它来自一种轻松而又神秘、朦胧而又隐秘的激动,它是激情即将到来的预兆,它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多也久远得多的回味……
6、
人活着,最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后选一高高的枝头站在那里观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界!
这可真是一种潇洒的人生态度,这可真是一种心境爽朗的情感风貌。
站在历史的枝头微笑,可以减免许多烦恼。
在那里,你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己;你境遇中的那点儿苦痛,也许相比之下,再也难以占据一席之地;你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量,使之不致变得灰色。
7、
二○○二年十月中旬,英国的一家报纸评出了“人类最糟糕的发明”。
获此“殊荣”的,就是人们每天大量使用的塑料袋。
诞生于上个世纪三十年代的塑料袋,其家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。
这些废弃物形成的垃圾,数量多、体积大、重量轻、不降解,给治理工作带来很多技术难题和社会问题。
比如,散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及健康甚至导致死亡。
填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结,而焚烧处理这些塑料垃圾,则会释放出多种化学有毒气体,其中一种称为二噁英的化合物,毒性极大。
8、
读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着。
歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
9、
公元762年秋,病骨支离的李白什么都不需要了,惟要酒,酒。
他一生醉得太
多了,但这是最后一次。
他举杯邀月,却发现月在水里,他悠悠忽忽扑进水中,抱月而眠。
谁像他这样认真又天真一生?连死都是一首诗。
他那天籁似的诗文,他那横空出世的才华,萌芽于何方?他与我们为何如此不同?他为何如此的独特与纯粹?
李白的生命是由西域移植到大唐版图的。
只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。
10、
沈园的桃花开了又谢,沈园的燕儿啊来了又去。
沈园之别后,唐琬那深情的一瞥深深地根植在诗人的心中,任凭时光老去,永难磨灭。
四十年后,年迈的诗人沈园重游,含泪写下《沈园二首》以纪念唐琬:
“城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台,伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。
”
长歌当哭,情何以堪!爱已成往事,情永存心怀。
乐声中,我仿佛看见陆游,年轻的诗人急疾书毕,一掷柔毫,早已肝肠寸断,泣不成声。
歌声里,我仿佛看见唐琬,这个才华卓绝、柔情似水的女诗人,一双秀美哀伤的眼睛深情地凝视着感伤不已的陆游,一字一句地吟咏着她那血泪交加的词作。
触景而生情,如杜鹃啼血,凄艳异常。