最新精选考试总结作文300字集合五篇
考试总结与反思300字
考试总结与反思300字考试总结与反思300字「篇一」终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。
按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。
期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。
前期由于应付活动，没有及时给学生复习，在生疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。
看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。
学生的智力发展水平极不均衡，严重制约学生整体水平的提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌时说不清楚。
针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的作业。
能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。
考试总结与反思300字「篇二」经过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。
但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。
在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。
在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。
以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，可是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之，经过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。
考试总结与反思300字「篇三」这次月考中，我知道老师对于我抱着很大的期望，希望我能考好。
可是在考试中，我却有些轻敌，做完后没有再次检查，数学只拿到了90分。
考试总结作文300字[精品8篇]
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考试总结作文300字[精品8篇]考试总结作文300字篇1这次期末考试在紧张的气氛中度过，刚想松一口气，老师让写一篇有关期末考试的文章，老师肯定是想让我们总结经验，然后才能不断提高。
那就说说这次期末考试吧。
考试以前我最担心的就是作文，妈妈让我把以前写过的作文都拿出来，浏览一遍，我心中没底，又仔细翻看一遍，平常的练习确实都包括所学的内容，老师说不外乎四种形式的文章，写人写事写信和写童话，这次考试作文题还真是让写一件事，因为我事先看写过的作文，这次考试我一点也不慌张，很快就顺利地写完作文。
所以平常的'练习很重要，看来知识的积累是在平时，而不是一次两次的功夫。
最不怕的就是考数学，但平常妈妈老说我，我就是粗心马虎，只要我细心点，肯定能做对。
也许越是感到有把握的事越容易让人轻视吧，我自己平常总觉得数学有什么难的，可总是不能考高分。
这次考试，妈妈一再叮嘱我，我也重视起来，考完我就先检查一遍，保证没有漏题。
我又把卷子检查检查，最后才交卷。
考试以前，我反复读英语课文，背单词，按照老师要求做一起作业的测验题，英语考试我都能答上来，所以功夫不是白费的。
这次考试以前我认真复习，希望能有好的结果。
考试总结作文300字篇2昨天语文考试第二单元，我非常认真的写。
到了今天，卷子发下来啦，我一看：96.5分，心里想：考得一般般吧。
当老师说道，这个分数还没有算作文分数时，我一惊，心想：我的作文成绩不是特别好，这个分数还没有算作文分，不知道算上之后的得多少分呀！我心里想着，老师已经把卷子收走了，要加上作文分后再给我们，我期待着。
等了一个上午，放学的时候，语文老师来啦，我激动极了，不知会扣多少分。
老师开始读了，读了很多人的名字，他们都扣得很多，读到我时，我竖起耳朵仔细听“卢世豪，扣3分”我听完之后，呆住了，扣了三分后，我的'分数就刷的一下变成了：93.5。
我心想：唉！谁让我的作文不好呢！所以我下定决心把作文搞好。
今天我们还考了数学，数学的卷子可不简单，有的都难住我了，不过我最后还是写出来了，我期待着数学卷子发下来的那一刻。
考试总结与反思300字（精选40篇）
考试总结与反思300字考试总结与反思300字（1）自身性。
总结都是以第一人称，从自身出发。
它是单位或个人自身实践活动的反映，其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践。
（2）指导性。
总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。
（3）理论性。
总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。
（4）客观性。
总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。
写作分为标题、正文、落款。
标题又分公文式的，一般由单位名称、时限、内容、文种组成。
以下是小编为大家收集的考试总结与反思300字（精选40篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期中考试到了，我感觉很轻松，但同时也感觉非常的沉重，因为期中考试到了，我就可以把期中考试以前的心情放轻松。
可是，期中考试到了，就说明，新课就要开始了。
唉！期中考试，我感觉蛮不错的，地理、历史等复科，我平时自我感觉还蛮不错的，又加上前一天晚上，我复习了一遍，所以考得还行。
可是，光说复课也不行，老实说中考，主要是看语文、英语、数学，可是我就是英语、数学偏科，语文还算勉强，这次要真考不好，还真么办呢？好好学吧！这次，同学们都说英语非常难，是啊！我练听力部分一个也没听出来！这可怎么办？数学也没检查，后悔啊！好好学习吧！认真一点，不让怎么考出一个好成绩，怎么让父母高兴？我这次一定要下定决心，好好听讲，认真预习和复习。
唉！也不知道这次考得怎么样。
考好了还行，那老不好呢？求求老师，赶快公布成绩吧！前天我们一年级全体都考试了。
一共考了三次试，分别是语文、数学、英语。
第一次考的是语文，我快把卷子写完了，刘老师突然从门外面走进来并说：“写看图写话的时候不要写景色。
期末考试总结300字(13篇)
期末考试总结300字(13篇)期末考试总结300字篇一在学校领导的高度重视和正确指导下，在各位教师的积极支持和配合下，我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实。
为更好的加强我校的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将某某某某—某某某某学年度第二学期期末考试工作情况总结如下：本次考试共设8个考场，256名学生参加。
有许多同学在这次期末考试中取得了可喜的成绩。
现就对本次期末考试的情况总结如下：1、检测我校教学工作的真实情况，评价学生“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。
2.通过考试发现教学中的问题，及时总结，查漏补缺，指导下一步工作，促进教学质量的提高。
3、进一步严肃考风考纪，以严格的考风促进形成浓厚的教风和学风。
1、考前召开考务会，严肃监考阅卷纪律，端正工作态度，确保成绩的真实性。
2、安排专人保管试卷，严格按照时间打开分发试卷，确保试题不外泄。
3.年级使用混座，防止学生作弊。
大部分科目的试题覆盖面大，难度适中，题型新颖灵活，注重考查学生分析问题和解决问题的能力，能更好地考察和区分不同层次的学生，全面考查重点知识，重视知识与社会和学生生活实际的联系，体现时代气息。
知识点记忆模糊不清；答题缺乏条理性，书写较差，表达欠准确，考虑问题不全面，审题不认真，答题不规范，答案无针对性，不能做到有的放矢。
反映出学生基础薄弱，识记不过关；个别学生态度不够端正。
本次考试前，教导处对全校师生进行了充分的考前动员，并鼓励全校师生以真实的成绩对教师的教和学生的学做全面的检测。
在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明。
自始至终很少有作弊现象发生，没有被通报批评的学生。
可喜之处：1、整体成绩有进步，从成绩分析的各项指标看，多数学科的优生、及格、人数在增加。
特别是语文学科，合格率、优秀率很高。
这为今后的学习打下了坚实的基础。
2、个别学科成绩差距很大，如七八年级的数学、英语、八年级物理，优秀率较低，虽然这次考试数学试题题目难度比往年大及题量大有关，但也反映出我校七八年级的数学学科教学有着不足之处。
(实用)月考总结作文300字7篇
(实用)月考总结作文300字7篇月考总结作文300字篇1已经过的这次月考，让我感觉又重新认识了自己。
这个星期四是月考的日子，考语文时，我的'心跳的忐忑不安。
结果，试卷发下来一看，呦！这么简单。
我用最快地速度做完卷子，又不认真的检查一遍。
下课了，我拿出带来的书津津有味的看起来。
很快到了数学考试。
我迅速地做完试卷，又认真的检查一遍，还受到了监考老师的表扬。
下课了，我又拿起书来看，不料，同学他们又来找我，我看了他们一眼告诉他们我不去玩。
过会儿就迎来了英语考试，我暗暗告诉自己要认真考，于是，我认真地做完题目，又仔细检查一遍。
我想着这次考的好的。
下午，老师把卷子发下来，我一看，啊!考的这么差！语文27分，数学44分，英语27分。
我羞愧难当，都怪我平时不听老师和爸妈的话，早知道要好好听课，好好复习了。
月考总结作文300字篇2时间如流水般淌过，转眼间，我们迈入了初三的门槛。
这说明，我们离中考近了。
就在上周四、周五。
我们初三段迎来了第一月考。
第一次月考意味着什么？是第一次真正的竞争，是第一次考验自己的能力，是第一次感受中考的氛围……两天的考试结束了，走出考场。
有的人，自信满满，有的人唉声叹气。
自信的，是因为他们有把握取得好成绩，因为他们努力了。
叹气的`是，他们考得不理想，或许是上课的小差误，或许是考试的不仔细，或许是缺少了一股韧劲和探究精神。
一样的课堂，一样的辅导，结果却差别很大。
这就是月考所带给同学们最深的印象。
到了初三，每个人都努力去做到最好，翻开书，是满满的笔记，是同学们辛苦的汗水。
一本本作业本中凝聚着老师与同学勤奋的耕耘。
月考见证了同学们前段时间的学习情况。
成绩或许是优秀的，或许是不理想的。
优秀的定当继续保持，强中自有强中手，莫向人前满自夸。
而失力的则是再接再励，学而不厌。
在下次的月考中突破自我，取得良好成绩。
学习中我们要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之。
”那么我们就可以感受到一分耕耘一分收获的滋味！月考总结作文300字篇3三年级的第一次月考终于来到了，我的心情是又紧张又害怕，因为我担心考不好被爸爸和妈妈骂，所以我要奋发图强，而且我每天晚上都十分用用功的挑灯夜读，还有去辅导班加课，希望可以考到好成绩。
考试个人总结与反思300字(8篇)
考试个人总结与反思300字（8篇）考试个人总结与反思300字1一朝一夕，光阴似箭。
分科后的新学期开始也有一个多月了，我们与新的集体和学习生活相遇相知。
透过月考的检验，不知大家适应的如何？现在我来谈谈自己的感受。
提前分科有利有弊，但我想利是远远大于弊的。
既然我们已经做出了自己的选择，那就义无返顾的做出奔向前方。
每个人都有自己的路，让我们跟随心中所想当然，我选择了文科。
首先，文科和理科是不一样的。
文科需要具有的是发散的理解能力。
自然，记忆是必不可少的，但学习文科绝不是背背记记就能行。
在背诵的基础上理解、加工、合成，变为自己的沉淀。
文科学习是潜移默化的，提高在于点点滴滴。
下面我与大家分享三点：第一是自习。
有人说，自习是效率的分水岭。
的确，或许我们的差距就在自习中拉开。
自习课是一天的总结和输出，是完善的最后一环；正如老师们所要求的，安静与独立思考是重中之重。
或许你在自习课不知作何，又或许面对一门门的作业措手不及，应接不暇。
这时就需要合理的规划，按自己的方式有序进行。
或由易到难，或由兴趣的高低，学科强弱项的分布，各科交叉学习……各种方式各有千秋，我们每个人都是不同的，都是独特的自己。
第二是目标。
关于目标的例子不计其数，有许许多多成功的榜样。
正如大家所知的，目标有大有小。
也许它普普通通“我这节课一定不睡觉”，或许志高达远“我要成为一个XX 的人”。
又不得不回归我们的月考，成绩与名次，仔细审查是否完成了自己心中的目标？是否利于伟大的雄心壮志？有了一个明确的目标，或许是崭新一页的开始。
最后是心态。
我们总要看看自己的分数与排名，是几家欢喜几家愁。
我们应关注的不止是成绩表面，更应是其背后的点点滴滴。
考好与提高自然值得欢喜，而某重意义上说有待提高的成绩更是收获。
发现问题，弥补错误，不断完善，是终究登上舞台的阶石。
一点一滴，花开花落。
每个人的明天都多姿多彩，未来充满绚烂缤纷。
月考已过，希望大家在实现新目标的道路上，奋发向前！考试个人总结与反思300字2考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
考试总结作文300字实用10篇
考试总结作文300字实用10篇考试总结作文300字篇1升上三年级的第一次期中考即将来临，我还是一样每天九点半就上床睡觉。
“都已经六点半了，还不起床，等一下就自己走到学校。
”唉！又是爸爸那“惊天动地”的声音。
我赶紧下床，洗脸吃早餐，准备去学校做最后的冲刺。
“铛铛铛……”上课钟声响起，我非常紧张，我一直想要让自己不会紧张，反而让自己更紧张。
当老师一发下考卷，看到同学振笔疾书在写考卷，也发现有的同学什么都不会，就开始玩尺、铅笔和擦布，大部分的同学都很努力的`写。
等我发现题目越来越难时，钟声突然响，我只好把考卷交给老师，再准备下一堂的考试。
经过两天的期中考，终于结束了。
隔天老师发下改好的考卷时，我觉得自己考得并不好，尤其自然和数学分数，竟然只有八十几分。
经过这次的考试后，我才恍然大悟以后一定要每天复习功课，决不能再“临时抱佛脚”，才不致于再度“滑铁卢”。
考试总结作文300字篇2那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。
但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的.希望。
整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。
走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。
但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。
看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。
一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。
劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。
我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。
心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。
对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。
期中考试总结作文300字_周记作文
期中考试总结作文300字_周记作文篇一：期中考试总结期中考试结束了，我的成绩也出来了，可是我很失望，因为我没有一门考一百分的。
本来以为英语我能考100分的，可是由于我的不细心导致扣掉了0。
5分，想想这个0。
5分扣的挺可惜的，G和g 我也会写啊，只是没有按照格式规范的去写，以后我得好好写26个字母宝宝了。
语文的阅读理解题我失分太多了，妈妈说我没有理解短文的意思，看来以后我要多看些小短文了，免得以后再出现小短文的题时我出错。
数学的失分更是让我心疼，2＊6我怎么能把答案写成18呢？18／2我又怎么能把答案写成了6呢？这乘法口决我平常可是背得滚瓜烂熟的啊！妈妈说不管平常有多会的题，如果考试的时候不仔细认真一样会出错，那一百分就会与我擦肩而过。
虽然妈妈没有批评我，可是我还是很伤心，我后悔极了，我在心里暗暗发誓以后我一定要认真做好每一道题，会的题不再出错，不会的题反复的去读弄清题意。
期中考试已经过去了，我一定要吸取这次的教训，努力赶上去，争取在下次的考试中考出好成绩。
篇二：期中考试的总结期中考试，大家一听到这个词，肯定都非常紧张。
但现在已经考试完了，成绩也下来了。
有的对自己的成绩很满意，有的对自己的成绩很后悔。
考试那天，我来到学校，人还不算多。
又是一帮男生跟三班的打架，有的女生在旁边看热闹。
过了一会，大家都来到了教室，和平常一样，但是，我总觉得不一样。
我考试完的那天下午，我回到家总结了一下，数学和英语做得都很顺利。
语文有一个词难住了我，还有作文题，我总觉得自己写的作文字数不太多。
试卷发下来，语文卷子上的划去错误的字错了一道。
说明我读书的时候还得好好记书上的每一个字。
数学没有错误。
英语的听力错了一道，说明英语的听力还得加强。
最后的分数是：语文97分，数学100 分，英语98分。
后面的学习，语文在读书时，认真记好书上的字。
数学保持，英语加强听力。
以上就是我的下一步的目标，希望我能在期末考试中取得更好的成绩。
篇三：期中考试小结我期中考试考了85分，我感到很羞愧，有的题不该失分的我确没有做对，特别是第二小题我错了4个。
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精选考试总结作文300字集合五篇
对于昨天我应该是问心无愧的，面对今天我应该是百倍珍惜的，面对明天我应该是信心百倍的。
但是我却都相反了，也不知自己是怎么了，我想我应该好好的反省。
昨天是期末考试的日子，本应该今天回过头去是问心无愧的，但是，我却是后悔万分。
我后悔自己在数学考试中没有好好展现，没有仔细检查，没有充分利用好考试时间，导致自己来不及做试卷。
我想为什么昨天我没有想到今天自己会后悔呢!现在有的只是一份份的遗憾，无法抹去的遗憾，使自己离成功之路更加的遥远，准确的说是自己退步了!我的数学该怎么办?现在只是初一而已呀!初二初三会更难的!
今天我本应该是好好的去珍惜的!可是，我却白白糟蹋了一个美好的早晨。
早上我在床上睡大觉，不知美好的光阴已经从我的身边缓缓驶过，而我却始终没有注意到，直到天渐渐的暗下来，路边的灯打了起来，我才发觉原来一天即将要逝去。
还有明天……
昨天。
今天。
明天，这是人的三天啊!每天我们都要好好去面对。
而我应该好好的反省我自己。
放假那天，成绩出来了。
我语文95．5，数学88，英语96。
哎，其实我明白这次没考好的原因，因为上学以来，我一向自以为打遍天下无敌手，稳拿第一名，反正期末考试还早着呢！所以教师上课讲的话我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的。
就这样，时间在一天天飞快的流逝着……
同学们，准备迎接期末考试！教师说，我恍然从梦中惊醒，突然想起还要考试，所以立刻抓紧时间来复习，叮铃铃，考试开始了！我执笔上了战场，我扬扬眉，数学题有的我认识，有的`不认识。
唉！
我想：回家后必须要遭一顿暴打了！谁叫我不认真学呢？
期末考试成绩最终出来了，我被五雷轰顶般。
你们明白为什么吗？因为（成绩已公布），唉，倒霉！数学教师问我为什么没有考好，而我却无言以对，只好沉默不语。
我带上试卷回家了，很意外，妈妈没有打我，我想：我没有考好，是因为骄傲，以后我要改掉这个错误，争取下会考好！
这个学期的期末考试语文是98.5分，数学是98+10分，英语是100分。
考了这个分数真是非常地郁闷，相比以前而言确实是低了一点！
我认为语文主要失分原因是：课文没有掌握好导致填空题失分，引号的用法分不清导致标点题失分，作文写得不具体、没有重点导致作文题失分。
所以我以后要背熟课文，分清标点，提高写作能力，在这些方面才能有更大的进步！
数学主要失分原因是：没有认真审题，没弄清题意，所以导致解决问题失掉两分，以后我一定不能粗心大意，要认真审题，因为只有把题意弄清楚，才知道这道题让你求什么。
英语这次虽然考了一百分，但我还是不能骄傲自大，因为“百尺竿头，更进一步。
”学习是没有止境的，没有最好，只有更好！要谦虚才能再获佳绩。
新学期我要像老师说的那样，强中自有强中手，我要戒骄戒躁，改掉粗心大意的坏习惯，做个细心认真的人！
我能做得更好！
英语课上略有些紧张的我，竖起耳朵仔细听着郑教师念名字时的情绪。
只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。
但心中的不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。
缓慢地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出此刻视野里，心，不由得一沉。
耳边传来某些同学的分数。
一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉的头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。
回想起自我这些天来的
努力，如此分数怎向自我交代，怎向教师交代，又怎向家长交代。
而后一连串的试卷也陆续的发了下来。
只是分数在如何不济，也没有了那一次的无助。
可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。
心里不由得一阵苦笑。
想到教师对我失望的眼神，家人的恨铁不成钢，以及周围人略带不屑的神情，心底就不禁一痛。
自我懒惰得毛病没有彻底改掉。
俗话说“勤能补拙”。
若自我能在考前每一天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；如果自我在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，如果人生能够重来，是不是就没有那么多假设？
仅有把握好此刻，才是提升自我的好时机。
紧张的学习最终过去了，此刻我们面临的就是期末大考试。
上课了，大家像风一样的冲回教室，到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了？大家的说话声如爆炸的声音一样，这时语文监考教师走进教室，突然教室里变得鸦雀无声。
开始答题了，我们大家都十分紧张，可是大家又微笑起来，然后我就埋头认真答卷，下课了，我也正好做完试卷，但我觉得有些题我没有太大的把握……
批改卷子这段时间，我的心境十分激动，星期三就出成绩了，我早早的来到学校，一看到我的成绩就大吃一惊，为什么这些不该错的题错了呢？我想了老半天，最终明白了，原先是粗心造成的结果，还有平时掌握的知识不够牢固，比如说：有些题是语文书上课文中的原话还错，还有英语的He，She都搞错，数学就是连计算也错，实在太可惜了，虽然这次没考好，可是我并没有泄气。
上半学期已经过去了，虽然考的不是那么梦想，可是我从失败中吸取了很多经验，争取下半学期继续努力，不要粗心，就必须能得到高分。