培训课件_TPM主题活动教材
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TPM管理专题培训教材(42张)课件
和可扩展性。
信息化平台在TPM中实施案例分享
案例一
某大型制造企业通过引入ERP系统， 实现了TPM相关数据的集中管理和流 程优化，提高了工作效率和响应速度 。
案例二
案例三
某汽车制造企业通过引入MES系统， 实现了车间生产管理和调度的智能化 和可视化，提高了生产效率和产品质 量。
某电力公司通过实施CMMS系统，实 现了设备维护和维修管理的自动化和 智能化，降低了运维成本和故障率。
提高操作人员技能水平，确保正 确操作设备。
定期对设备进行检查，及时发现 并处理潜在问题。
进行设备定期保养
按照保养计划对设备进行维护， 确保设备处于良好状态。
制定设备自主保全计划
明确保全目标、时间表和责任人 。
总结与改进
对设备自主保全活动进行总结， 针对存在问题进行改进，持续提 高设备管理水平。
设备自主保全检查与评价标准
设备完好率
反映设备技术状态的指标，计算公式 为（完好设备台数/总台数）×100% 。
故障率
反映设备故障频次的指标，计算公式 为（故障次数/运行时间）×100%。
维修费用率
反映设备维修成本的指标，计算公式 为（维修费用/总产值）×100%。
设备综合效率（OEE）
反映设备整体性能的指标，综合考虑 设备可用率、性能效率和质量合格率 三个因素。
根据培训需求，设计针对性的培训课程，包括理论课程和实践 操作课程，确保培训内容的全面性和实用性。
采用多种培训方式，如集中授课、现场教学、案例分析等，提 高培训的趣味性和互动性。
制定详细的培训计划，合理安排培训时间和地点，确保培训的 顺利进行。
培训效果评估和持续改进方向
01
培训效果评估
信息化平台在TPM中实施案例分享
案例一
某大型制造企业通过引入ERP系统， 实现了TPM相关数据的集中管理和流 程优化，提高了工作效率和响应速度 。
案例二
案例三
某汽车制造企业通过引入MES系统， 实现了车间生产管理和调度的智能化 和可视化，提高了生产效率和产品质 量。
某电力公司通过实施CMMS系统，实 现了设备维护和维修管理的自动化和 智能化，降低了运维成本和故障率。
提高操作人员技能水平，确保正 确操作设备。
定期对设备进行检查，及时发现 并处理潜在问题。
进行设备定期保养
按照保养计划对设备进行维护， 确保设备处于良好状态。
制定设备自主保全计划
明确保全目标、时间表和责任人 。
总结与改进
对设备自主保全活动进行总结， 针对存在问题进行改进，持续提 高设备管理水平。
设备自主保全检查与评价标准
设备完好率
反映设备技术状态的指标，计算公式 为（完好设备台数/总台数）×100% 。
故障率
反映设备故障频次的指标，计算公式 为（故障次数/运行时间）×100%。
维修费用率
反映设备维修成本的指标，计算公式 为（维修费用/总产值）×100%。
设备综合效率（OEE）
反映设备整体性能的指标，综合考虑 设备可用率、性能效率和质量合格率 三个因素。
根据培训需求，设计针对性的培训课程，包括理论课程和实践 操作课程，确保培训内容的全面性和实用性。
采用多种培训方式，如集中授课、现场教学、案例分析等，提 高培训的趣味性和互动性。
制定详细的培训计划，合理安排培训时间和地点，确保培训的 顺利进行。
培训效果评估和持续改进方向
01
培训效果评估
TPM培训课件课件
领域，例如智能制造、物流管理等，实现更广泛的应用。
THANK YOU.
培训提升
开展TPM培训，提升员工的技能和 知识，使他们能够更好地应用TPM 。
定期评估
定期对TPM的推进情况进行评估， 找出不足和问题，制定相应的改善 措施。
TPM在生产现场的效果评估
设备效率提升
质量稳定
通过实施TPM，设备的故障率降低，效率 得到提升。
TPM的实施使设备的精度和稳定性得到提 高，从而提高了产品的质量稳定性。
制定推行时间表
根据企业的实际情况，制定具体的推行时间表 ，明确每个阶段的推行重点和时间节点。
3
制定目标
明确TPM推行的目标，例如提高设备综合效率 、降低故障率等，为推行提供方向。
宣传与培训
宣传TPM理念
通过宣传教育的方式，让员工了解TPM的理念、意义和作用 ，提高员工对TPM的认识和接受程度。
提供培训支持
根据设备运行状况、维修记录和制造商建议，制 定设备定期保养计划。
保养流程标准化
建立设备保养流程，明确保养项目、操作步骤和 安全注意事项。
保养记录与跟踪
记录设备保养情况，对保养计划执行情况进行跟 踪和调整。
设备故障分析与处理
故障报告与记录
及时报告设备故障，记录故障 现象、原因和维修过程。
故障分析与诊断
成本降低
管理水平提升
设备维修和维护成本降低，降低了企业的运 营成本。
TPM的推进提高了企业的管理水平，提高 了员工的安全意识和管理意识。
05
TPM案例分享与总结
企业推行TPM的成功案例分享
成功案例一
某大型制造企业，在推行TPM之后，设备故障率下降了80%，生产效率提高了 20%。该企业通过全员参与，加强培训，建立规范化的设备管理制度，实现了显 著的成果。
tpm培训课件ppt完整版
•TPM概述与基本原理•设备管理与维护策略•生产现场改善与优化措施•员工参与与自主维护能力培养目•信息化技术在TPM中应用探讨•总结回顾与展望未来发展趋势录01TPM概述与基本原理TPM定义及发展历程TPM定义发展历程TPM核心理念与目标核心理念目标TPM实施意义及价值实施意义通过TPM的实施，企业可以建立设备管理的长效机制，提高设备管理水平，增强企业竞争力。
价值体现TPM能够降低设备故障率，提高设备利用率和生产效率；减少维修成本，增加企业利润；提高产品质量和客户满意度；增强员工参与意识和团队协作精神。
02设备管理与维护策略设备管理内容及方法设备管理内容设备管理方法设备维护策略制定与执行制定维护计划执行维护计划确保维护人员按照计划进行设备检查、保养和维修工作，并记录维护日志，以便跟踪设备状态和评估维护效果。
设备故障分析与处理技巧故障原因分析运用故障树分析（FTA）、故障模式与影响分析（FMEA）等方法，深入剖析设备故障原因，找出根本问题所在。
故障处理流程建立快速响应机制，遵循“识别故障、紧急处理、原因分析、制定措施、实施改进”的处理流程，确保故障得到及时有效解决。
维修技能提升通过定期培训、技能竞赛和经验分享等方式，提高维修人员的专业技能水平，缩短故障处理时间，提高设备可用率。
03生产现场改善与优化措施生产现场常见问题剖析设备老化、维护不足导致故障频发，影响生产效率和产品质量。
生产布局不合理、物流不顺畅等问题导致生产流程不顺畅，效率低下。
员工技能水平参差不齐，难以满足生产需求，影响产品质量和生产效率。
现场管理不规范，物品摆放杂乱无章，安全隐患多。
设备故障频发生产流程不畅员工技能不足现场管理混乱现场改善方法与实践案例分享01020304设备维护与保养生产流程优化员工技能培训现场管理规范化精益生产在TPM中应用精益生产理念TPM与精益生产结合精益生产在TPM中实践案例分析04员工参与与自主维护能力培养员工参与TPM重要性阐述自主维护能力培训体系建设制定针对不同岗位的培训计划和课程采用理论与实践相结合的方式，提高培训效果鼓励员工自主学习和分享经验，形成学习型组织设计合理的激励机制，如奖励、晋升等，激发员工参与TPM的热情定期对员工参与TPM的情况进行考核和评估根据评估结果对激励机制进行调整和优化，确保其实施效果员工激励机制设计及实施效果评估05信息化技术在TPM中应用探讨物联网技术的普及，使得设备与系统之间、系统与人之间的连接更加紧密，实现了设备与系统之间的智能互联。
TPM培训讲义课件
01
根据生产需求，明确设备应具备的功能、性能参数及技术要求
。
设计方案评估与优化
02
对设备设计方案进行全面评估，确保满足生产需求、降低成本
、提高可靠性。
设备布局与配套设施规划
03
合理规划设备布局，确保设备安全、高效运行；同时考虑配套
设施如电力、气源、排水等。
设备采购、安装及调试流程
01
02
03
设备采购
按照预防性维护计划，对设备进行定期检查、保养、更换易损件等 活动，防止设备故障发生。
建立检查记录与档案
对每次检查、保养、维修等活动进行记录，建立设备档案，方便后 续管理和维护。
03
CATALOGUE
计划保全与故障排除技巧
计划保全策略制定及实施步骤
设备状况评估
定期检查设备运行状态，收集 设备运行数据，评估设备性能
确定团队领导及核心成 员角色定位
建立有效的团队协作与 沟通机制
设定团队目标与工作计 划
培训需求分析和课程体系设计
01
02
03
04
调研分析员工技能现状及培训 需求
制定针对不同岗位和层级的培 训课程
设计符合TPM理念的课程体 系架构
评估课程效果并持续优化更新
内部讲师选拔培养及激励机制
制定内部讲师选拔标准与流程
01
02
03
04
维修流程梳理
对设备维修流程进行全面梳理 ，明确各环节职责及工作要求
。
维修效率提升措施
制定并实施维修效率提升措施 ，如采用快速维修工具、优化
维修步骤等。
维修人员培训
加强维修人员技能培训，提高 维修效率和质量。
维修备件管理
TPM培训ppt课件
专业技术培训
定期组织维修人员参加专业技术 培训，提高维修技能水平。
维修案例分享
鼓励维修人员分享维修经验和案 例，促进经验交流和技术提升。
新技术学习与应用
引导维修人员关注行业新技术， 积极学习并应用于实际工作中。
多能工培养策略在TPM中应用
跨岗位培训
实施跨岗位培训计划，使操作人员和维修人员能 够掌握多个岗位的技能。
阐述目视化管理的实施步骤，包括确定目标、制定计划、选择工具 、实施改善等。
浪费识别与消除方法
浪费的定义与分类
解释浪费的概念和分类，如时间浪费、物料浪费、人力浪费等，并指出其对企业生产的影 响。
浪费识别方法与技巧
介绍浪费识别的常用方法和技巧，如价值流分析、工艺流程图等，并结合实际案例进行讲 解。
浪费消除策略与措施
01
02
03
设备分类原则
根据设备功能、重要性、 使用频率等因素进行合理 分类，便于后续管理。
编码规范制定
统一设备编码格式，包括 设备类型、序列号、生产 厂家等信息，确保设备信 息的唯一性和可追溯性。
设备标识管理
在设备上粘贴标识牌，标 明设备名称、规格型号、 使用部门等信息，方便识 别和管理。
设备台账建立与管理要求
维修策略类型
维修策略优化
根据设备维修需求和资源情况，选择 合适的维修策略，如事后维修、定期 维修、状态维修等。
通过对设备维修数据的分析，发现设 备维修中存在的问题和不足，对维修 策略进行持续改进和优化，提高设备 维修效率和质量。
维修计划制定
针对不同类型的设备，制定相应的维 修计划，明确维修周期、维修内容、 维修标准等，确保设备维修工作的有 序进行。
台账建立
(2024年)TPM培训资料课件
持续改进
鼓励员工提出改进意见，持续完 善现场管理和工作流程，提高工
作效率和质量。
成果分享
将改进成果进行分享和交流，促 进经验传承和知识共享，提升团
队整体水平。
激励机制
建立激励机制，对提出有效改进 意见并取得成果的员工进行奖励 和表彰，激发员工创新和改进的
积极性。
2024/3/26
20
2024/3/26
18
设备操作规范化和效率提升
设备操作规范化
制定设备操作规程，确保设备正 确、安全地运行，减少故障和事
故。
2024/3/26
设备维护保养
定期对设备进行维护保养，保持设 备良好状态，延长使用寿命。
效率提升
通过优化工作流程、提高操作技能 等方式，提高设备使用效率，降低 生产成本。
19
持续改进和成果分享
TPM定义
全员生产维护（Total Productive Maintenance，TPM）是一种以提高设备综 合效率为目标，以全系统的预防维修为过程，全体人员参与为基础的设备保养 和维修管理体系。
发展历程
TPM起源于日本，20世纪60年代开始在日本企业广泛应用。随着日本制造业的 崛起，TPM逐渐受到全球企业的关注和认可，成为一种国际通用的设备管理方 法。
完善点检制度
建立点检制度，明确设备的点检周期、 点检内容、点检方法等，确保设备的 及时检查和维修。
2024/3/26
完善培训制度
建立培训制度，对员工进行TPM相 关知识和技能的培训，提高员工的设 备维护和管理能力。
完善考核制度
建立考核制度，对TPM的实施情况 进行定期考核和评估，及时发现问题 并采取改进措施。
2024/3/26
TPM——讲义PPT课件
•2020/3/28
•29
2 自主保养step2导入推动 哲理小故事
•小蜗牛：为什么我们从生下来，就要背负这个又重又硬的壳呢？ •妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以
要这个壳的保护！
•小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她不用背这壳呢？ •妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
2 -原因
表
文件中所有带有“为什么”的语句都3 -为会什么定? 义真正的3根-原源因 （通常需要至少5个“为什么”）
4 -为什么?
4 -原因
5 -为什么?
5 –根源
•2020/3/28
•35
2 自主保养step2导入推动
5Why质量工具简介
注意!!!
五个为什么
问五次为什么
5
•2020/3/28
•36
•2020/3/28
•8
1 TPM基础概念回顾
“一套三表”的概念
何谓“一套三表”？
《自主保养暂定基准书》----岗位操作员每月例行常规保养项目标准
《自主保养查检表》--------依照《自主保养暂定基准书》的执行记 录
《不良点标签汇总表》------执行保养的过程中发现异常（不良点） 记录，
并追踪复原、改善
奇怪为什麽?每周都要 换 O型密封圈。
换上一个 O型密封圈， 再换上一个活塞杆。
•2020/3/28
•20
2 自主保养step2导入推动
一个月之后，汽缸又
开 始漏油。
为什么 活塞杆
又
损坏，认真观察发现是
工
•2020/3/28
•21
2 自主保养step2导入推动
换上一个 O型密封圈， 再换上一个活塞杆， 加上一个盖子。
TPM培训讲义课件142张
• 我们对现代企业设备维修模式的探讨是一个不间断的过程， 永远都不会有最好，而只有更好。不断“否定”自我，才 能不断超越自我。我们将在这个领域内不断探索，不断改 进，不断发展。
• 只要我们坚持做下去，我们也敢于象日本人那样，追求并 期待“零”目标的实现。
第二部分:TPM活动内容
一、自主保全
（一）、什么是自主保全
第一部分：认识ＴＰＭ
一、什么是TPM
TPM即全员效率维修(Total Productive Maintenance)。 定义：
以最有效的设备利用为目标，以维修预防、预防维 修、改善维修和事后维修综合构成生产维修为总运行体 制，由设备的全程管理部门、使用、维修等所有有关人 员，从最高经营管理者到第一线作业人员全体参与，以 自主的小组活动来推行生产维修，使损失最小化，效益 最大化的活动。 要点：效率最大化、全员参与
自主保全活动就是以操作人员为主，对设备和装置 依据特定的标准，凭五官进行外表层面的检查。通过一 定的教育训练，使之自主开展清扫、点检、加油、紧固 等设备保全活动，及进一步能对微小的故障做简单的修 理和改善。
我们可以尝试开展如下活动： 1）保养(清扫):对设备工作环境进行清洁和整顿。 2）点检：对设备基本工作环境、外部条件、外观等 进行检查。
备等。 个别改善：针对设备缺陷展开的改善活动。 品质保全：通过设备维修活动改善和提高产品品质的活动。 设备前期管理：即从方案规划、采购到投入服役的全程管理。 教育训练：技术及管理培训，不断提高员工技术技能。 安全与卫生：人员操作安全与环境卫生标准。使人机处于良好工
作状态。 间接部门效率化：提高间接业务部门关联业务效率。
四、 TPM的内容
企业经营效率化
核心是全员参与，预防为主 零故障、零灾害、零不良、……零损失
• 只要我们坚持做下去，我们也敢于象日本人那样，追求并 期待“零”目标的实现。
第二部分:TPM活动内容
一、自主保全
（一）、什么是自主保全
第一部分：认识ＴＰＭ
一、什么是TPM
TPM即全员效率维修(Total Productive Maintenance)。 定义：
以最有效的设备利用为目标，以维修预防、预防维 修、改善维修和事后维修综合构成生产维修为总运行体 制，由设备的全程管理部门、使用、维修等所有有关人 员，从最高经营管理者到第一线作业人员全体参与，以 自主的小组活动来推行生产维修，使损失最小化，效益 最大化的活动。 要点：效率最大化、全员参与
自主保全活动就是以操作人员为主，对设备和装置 依据特定的标准，凭五官进行外表层面的检查。通过一 定的教育训练，使之自主开展清扫、点检、加油、紧固 等设备保全活动，及进一步能对微小的故障做简单的修 理和改善。
我们可以尝试开展如下活动： 1）保养(清扫):对设备工作环境进行清洁和整顿。 2）点检：对设备基本工作环境、外部条件、外观等 进行检查。
备等。 个别改善：针对设备缺陷展开的改善活动。 品质保全：通过设备维修活动改善和提高产品品质的活动。 设备前期管理：即从方案规划、采购到投入服役的全程管理。 教育训练：技术及管理培训，不断提高员工技术技能。 安全与卫生：人员操作安全与环境卫生标准。使人机处于良好工
作状态。 间接部门效率化：提高间接业务部门关联业务效率。
四、 TPM的内容
企业经营效率化
核心是全员参与，预防为主 零故障、零灾害、零不良、……零损失
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主题活动从主题选定 到标准化及今后计划 包括8个步骤。
1、主题选定 2、现象把握 3、原因分析 4、设定目标 5、制定对策 6、实施对策 7、效果分析 8、标准化及今后计划
11/70
主题活动开展的最基本要求
1、有开展各步骤、各环节相关讨论等小组活动/会议记录 2、真实、持续、严格地按要求进行收集数据 3、从必要性、可行性、可监控性进行分析问题 4、活动遵循“三现”原 则
工厂级重点 项目
中
回报
低
低
中
高
难度
7/70
主题活动的原则
1）本工序产生的问题 2）通过小组力量可以解决 3）数据能够收集 4）3—6个月内可完成的 5）第一个主题的挑选可以从容易解决的问
题入手 6）小组全员参与（每组5人左右较好，人员
多的可分小组进行）
8/70
主题活动的分类和内容
主题活动类别 生产效率改善
4/70
推进组织
LEADER
XXX
指导
XXX
组员：XXX
制订活动计划 设定活动目标 组织活动开展 重点项目改善 活动资料整理
组员：XXX
协助活动开展 MASK现场管理 工程条件不合 理点改善。
组员：XXX
框架废品情报 收集 框架不良现象 分析 不良品判定
组员：XXX
脱脂作业方法 黑化投料作业 S/F焊接设备 仪器分析
10-12日讨论选定主
题
13-23号整理数据
23-25号制图
38周 39周 40周 41周
26-9号对主要原因进行分 组讨论、收集数据9-15号 整理数据制定目标
42周
3 原因分析 4 制定目标 5 制定对策
16-26号分组讨论拟定 对策27-29整理数据制 定对策
6 实施对策
7 效果分析
8
标准化 及
主题活动培训
1/70
培训课程内容
1）小组主题活动定义 2）主题活动步骤、内容与方法 3）主题活动评价标准
2/70
主题活动的定义
企业目前最值得关注的问题
理解：经营者最关注的事项 企业发展所面临的瓶颈事项 客户关注和要求的事项
——我们能做的是工序或岗位中的问题
3/70
主题活动目的
1）保留小组活动的过程 2）成员协助互相研究，解决问题，培养团队精神 3）通报活动成果，接受有关领导的认证与评价 4）可借鉴改善程序方法推广与培养人才 5）体现小组活动的成就感 6）规范标准化作业指导书，建立一个学习型的组织体系 7）学习如何发现问题，分析问题，解决问题
序号 提出人
问题名
1
讨论选
2
定主题
问题 类型
公司目 标一致
困难 性
经济 性
可行 性
推广 性
合计
成本
5
3
5
5
5 23
效率
5
1
5
4
4 19
3
成本
5
2
4
4
3 18
问题类型包括：品质、生产性、成本、士气、交货期、安全、效率、设备等。
分数
25 20 15 10
5
总分
选定主题
23 19
1
2
23
19
各种主题
评分标准 非常好 很好 一般 不好 不可能
公司目标一致
5
4
3
2
1
经济性
5
4
3
2
1
18
可行性
5
4
3
2
1
推广性
5
4
3
2
1
评分标准
高
中
低
3
困难性
1
3
5
18
总 分＝ 公司目标一致+经济性+可行性+推广性+困难性
17/70合计分最高的被定为主题来自主题活动开展计划表步骤 1
2
项目 32周 主题选定
现象把握
336周-9日拟3定4周主题 35周 36周 37周
12/70
一、主题选定
主题名： 是指能概述活动（问题）现状和目的一句话。
如：降低一次送检不合各率（6.5%降至4.5%以下） 减少板件油下杂物报废数量（3平方米/月减至1平方米/月）
选定主题的背景： 1、首先对问题进行定义（一般为计算标准） 2、说明为什么选定此主题，简略地叙述整体内容和 贡献度、小组活动的作用和必要性。
14/70
该方法适合工程部门或指定 主题项目
主题选定实施方法
要求
1、当通过全员来选定主题时，保留成员主题选定过程，每 个成员都懂得如何提问题，都清楚所选主题是怎么选出来 的，为什么选该主题。并按实施方法进行。 2、当主题为指定形式时，不需要评分表，但需用数据说明 选定该主题的理由。
15/70
主题选定评价标准
项目
主题 选定
评分标准 主题名称明确（最好能体现现况值和目标值/ 改善幅度），并符合主题先定原则 有合理的整体活动计划
有按计划实施（没有按计划实施的有书面说 明）
有小组活动讨论或公布主题背景（活动记录 和剪影）
现场抽查主题名和对主题背景的了解情况
16/70
分值 1 1 2 3 3
例1：
主题名：
以下为各种主题内容的提出
组员：XXX
框架废品原因 不良品框架再 作业使用检讨 及技术认定
5/70
怎样选定主题
A
A
B
A
C
B
单数原因
多数原因
复杂原因
提案
主题活动
工厂重点项目
1）所选主题要清晰明了，有紧迫性
2）选择的主题难度要与改善的能力相适应
3）主题的大小和改善的时间长度要适中
6/70
根据收益和难度选择项目
高
提案
主题活动 项目
质量改善 成本改善 交货期及周期改善 安全、卫生及环境改善
主要改善主题 设备效率改善 劳动生产率改善 材料等投入损耗减少 慢性不良减少 检查效率改善 供应商质量改善 各类损耗减少 失败成本降低 计划达到率改善 生产周期缩短 垃圾分类处理和资源再利用 节能降耗活动 事故、灾害消灭活动
9/70
如何从工作中发现问题
序号 1 2
3
种类 从倾听中发现问题
方法 通过与上司沟通、交谈发现问题 头脑风暴法
从数据中发现问题
从结果中发现问题 从前后工序的投诉或要求中发现问题
从目标入手发现问题
从上一次活动结果的反省中发现问题 质量的维持和改善 成本的减少 生产量和交货期的改善 改善员工精神面貌 安全保障
10/70
主题活动开展的顺序和方法
10号进行效果分 析11号制图
备注:红色箭头表示原定计划目标,蓝色箭头表示实际目标进度
18/70
XX工序第X季度各班次主题活动计划表
班次
XX班次
XX班次
XX班次
主题名
序 号
项目
计划 完成 时间 时间
1
主题选定
2008-7-12
2
现象把握
2008-7-24
3
原因分析
2008-8-9
4
制定目标
2008-8-15
13/70
主题选定实施方法
实施方法（1）
向全员培训主题选定原则
成员都提出工序/岗位问题 集中讨论所提问题是否合理
实施方法（2）
从结果中发现问题 从目标入手发现问题
收集前两至三个月相关数 据，分析所选主题依据
通过评分确定首选主题 制订实施计划
集中讨论问题重要性和贡献度 或分解项目制定计划
该方法适合小组通过讨论选 定主题