部编版语文七下文学常识整理及练习
部编人教版七年级语文下册 期末专项复习(4) 文学常识与名著阅读(含答案版)

部编人教版七年级语文下册期末专项复习(四)文学常识与名著阅读一、文学常识1.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是,代表作有诗集《》等。
闻一多是诗人、学者、,代表作有诗集《红烛》《死水》等。
2.《假如生活欺骗了你》的作者是,近代俄罗斯现实主义文学的奠基人,被誉为“_”,代表作有《》《_》等。
3.《回忆鲁迅先生》的作者是,原名张迺莹,代表作有长篇小说《》《生死场》,散文集《牛车上》等。
4.《最后一课》是法国作家写的一篇表现国人民思想的小说,故事的背景是普法战争。
5.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《》。
鲁迅,原名周樟寿,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和。
1918年5月15日发表《》,是中国第一部现代白话文小说。
1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》;代表作有:小说集《》《彷徨》《故事新编》等;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》等。
鲁迅以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。
“”是鲁迅一生的写照。
6.《老王》的作者是中国著名的作家,、翻译家。
杨绛通晓英语、法语、西班牙语,由她翻译的《》被公认为最优秀的翻译佳作;她早年创作的剧本《称心如意》,被搬上舞台长达六十多年。
2001年,杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学,设立“好读书”奖学金。
2003年,93岁的杨绛出版散文随笔《》,风靡海内外,再版达一百多万册;96岁时出版哲理散文集《》,102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。
7.《木兰诗》选自(朝代)编的《_》,和《》合称为“乐府双璧”,是南北朝时北方民歌的杰作。
8.《孙权劝学》选自《》,它是主持编纂的一部,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
司马光,字,(朝代) _家、。
9.《最苦与最乐》的作者,字卓如,号任公,别号,、学者。
10.《一颗小桃树》的作者贾平凹,当代作家,1997年凭借《》,获得首届全国优秀短篇小说奖。
部编版语文七年级下册第五单元第21课《己亥杂诗(其五)》知识点归纳及练习(word含答案)

部编版七(下)《己亥杂诗(其五)》知识点归纳及练习【诗歌】已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
一、文学常识《己亥杂诗》的作者是龚自珍,号定庵,清代思想家、文学家。
有《龚定庵全集》。
《己亥杂诗》共315首,多咏怀和讽喻之作。
这一年作者愤然辞官南归,后又北上接迎眷属,往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗,统名曰《己亥杂诗》。
二、问题梳理1.请描述诗歌前两句所展现的情景。
这首诗前两句是怎样写“离愁”的?“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
”画面:在弥漫无际的离愁中,眼看夕阳西下,我挥舞着马鞭远离京城,向东奔向远在天涯的家乡。
赏析:用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。
可见诗人辞官心情的痛苦和决心之大。
2.请赏析:“落红不是无情物,化做春泥更护花。
”诗人以落花自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运,表现了诗人崇高的献身精神和对理想信念的执着追求。
(现用来赞扬老一辈在事业上鞠躬尽瘁的精神以及他们对培养和爱护青年人耗尽心血的高尚情怀。
)3.为什么说“吟鞭东指”“即天涯”?答:因为在诗人看来,这次离京,也许永远也不会回来了,出了城门,就如同人在天涯一般。
答:无论身处何种逆境,都要不甘自弃,继续奋斗,作出自己应有的贡献、6.落花有情自比,表达自己虽然前途坎坷不畅,也不忘报国情怀,后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句子:落红不是无情物,化作春泥更护花。
7.写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
8.龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
三、诗歌主题这首诗写作者辞官离京,远去天涯的无边愁思,表现了诗人崇高的献身精神和对理想信念的执着追求。
【过关练习】一、基础知识1.《己亥杂诗》的作者是____________(填人名),号定庵,___________(填朝代)思想家、文学家,有《龚定庵全集》。
语文部编版七年级语文下册练习题 常识及名篇名著及答案

语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著及答案一、初中语文常识及名篇名著1.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A. 《中国人失掉自信力了吗》和《故乡》都出自鲁迅先生的小说集《彷徨》。
B. 端午节为农历五月初五,“端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。
而按照历法五月正是“午”月,因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。
C. 古诗词的意象内涵丰富,如:“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高洁之意。
D. “特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有同稼轩一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及到的古人依次是:苏轼、陆游、辛弃疾。
【答案】 A【解析】【分析】本题考查文学常识,解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌,平时对课文的文学常识进行积累。
A.错误。
《故乡》选自小说集《呐喊》;《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《且介亭杂文》。
故答案为:A【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累,理出线索,形成体系。
2.《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。
(1)这部名著是法国著名作家________的作品。
它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
(2)请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
【答案】(1)罗曼·罗兰;米开朗琪(基)罗(2)1824年5月7日,贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
【解析】【分析】对于名著,我们要做到真阅读,用心读,不仅要带着笔做批注,做笔记,还要用心去思考,深刻理解名著的情节及它的写作的意图。
部编版语文初一七年级下册必背古诗文、译文及文学常识

部编初一七年级语文下册必背古文译文及文学常识部编版七年级语文下册古诗竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
(1)竹里馆:辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名。
(2)幽篁(huáng):幽深的竹林。
(3)啸(xiào):嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。
(4)深林:指“幽篁”。
(5)相照:与“独坐”相应,意思是说,左右无人相伴,唯有明月似解人意,偏来相照。
(6)长啸:撮口而呼,这里指吟咏、歌唱。
古代一些超逸之士常用来抒发感情。
魏晋名士称吹口哨为啸。
【译文】我独自坐在幽深的竹林,一边弹琴一边高歌长啸。
没人知道我在竹林深处,只有明月相伴静静照耀。
春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(1)洛城:今河南洛阳。
(2)玉笛:精美的笛子。
玉:指玉石。
(3)暗飞声:声音不知从何处传来。
声:声音。
(4)春风:指春天的风,比喻恩泽,融和的气氛等引申涵义(5)闻:听;听见。
(6)折柳:即《折杨柳》笛曲,乐府“鼓角横吹曲”调名,内容多写离情别绪。
胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷四:“《乐府杂录》云:‘笛者,羌乐也。
古典有《折杨柳》、《落梅花》。
故谪仙《春夜洛城闻笛》……’杜少陵《吹笛》:‘故园杨柳今摇落,何得愁中曲尽生?’王之涣云:‘羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
’皆言《折杨柳》曲也。
”曲中表达了送别时的哀怨感情。
(7)故园:指故乡,家乡。
【译文】夜深人静的时候,不知从谁家响起了悠扬的笛声。
这美妙悠扬的声音,随着春风弥漫了整个洛阳城。
在这静静的黑夜里,忽然听到感人肺腑的折柳曲,有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊!逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(1)入京使:进京的使者。
(2)故园:指长安和自己在长安的家。
漫漫:形容路途十分遥远。
(3)龙钟:涕泪淋漓的样子。
卞和《退怨之歌》:“空山歔欷泪龙钟。
”这里是沾湿的意思。
部编版七年级语文下册文学常识归纳

部编版七年级语文下册文学常识归纳
一、文学的定义
文学是用语言艺术地再现社会生活的,包括小说、诗歌、散文、戏剧等多种文体,是人类智慧的结晶,是审美、思想、情感和语言
的综合体现。
二、文学的分类
1.按体裁分类
文学按体裁可分为小说、诗歌、散文、戏剧四大类。
2.按流派分类
文学按流派可分为现实主义文学、浪漫主义文学、古典文学、
现代主义文学等多个流派。
3.按创作背景分类
文学按创作背景可分为民间文学、宫廷文学、现代文学等多个分类。
三、文学史
1.中国文学史
中国文学史可以划分为古代文学、近代文学和现代文学三个时期,传统古代文学以诗歌为主要形式,内容丰富多样,唐诗宋词是其中的代表作品;近代文学主要反映了社会变革和改良,有很多优秀的小说和散文作品;现代文学主要以小说和诗歌为主要形式,内容更加真实、深刻。
2.世界文学史
世界文学史可分为古典文学、中世纪文学、文艺复兴文学、启蒙文学、浪漫主义文学、现代主义文学等多个时期,每个时期都产生了很多优秀的文学作品,如希腊的荷马史诗、莎士比亚的戏剧、俄罗斯的托尔斯泰小说等。
四、文艺评论
文艺评论是评价文学作品的专门性文章,主要包括对作品内容、风格、主题等方面的评价,是文学批评的重要组成部分。
五、写作技巧
写作是文学创作的重要手段,好的文学作品需要借助出色的写
作技巧实现。
写作技巧包括人物刻画、环境描写、情节设计、语言
运用等多方面内容,其中语言运用是最重要的一环。
六、作品分析
对于一个文艺爱好者而言,作品分析是提升自身欣赏和创作水
平的重要手段,通过对作品的细致分析,把握其创作特点和内涵意义。
语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析

语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1.下列关于名著内容的表述,不正确的一项是()A. 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时,不料一只大鹰将箱子叼走,还把箱子掉进了海里。
B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。
C. 青面兽杨志潜心仕途,但先丢了花石纲,后又丢失生辰纲,不得不落草并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。
D. 清代吴敬梓的《儒林外史》中,刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。
书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”,实则是对封建礼教的愤怒抨击。
【答案】 B【解析】【分析】B项,“是与她童年的幸福生活分不开的”错。
《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。
故答案为:B【点评】中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。
2.下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是()A. 《水浒传》中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。
B. 陈涉复立楚国社稷。
封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。
社指谷神,稷指土地神。
C. “序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。
是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。
《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。
D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。
曹操率大军南下,欲破江东孙权。
孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。
【答案】 B【解析】【分析】B.错误,社指土地神,稷指谷神。
故答案为:B【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。
部编版七年级下册文学常识、文化常识专题复习(附答案)

文学常识、文化常识专题复习1.以下关于文学常识的说法错误的一项是:()A.《己亥杂诗》的作者是龚自珍,他是明代思想家、文学家。
B.《游山西村》作者陆游,字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。
C.《登飞来峰》是北宋文学家、政治家、思想家王安石所作。
D.《望岳》的作者是有“诗圣”之称的杜甫。
2.下列关于文学常识搭配不正确的一项是:()A.《紫藤萝瀑布》——宗璞——中国——散文B.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——诗歌C.《最后一课》——都德——德国——小说D.《阿长与<山海经>》——鲁迅——中国——散文3.下列关于文学常识的说法有误的一项是:()A.《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗,作者常被称为“交替性诗人”,有“新英格兰的农民诗人”之称。
B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九.一八事变”十周年的散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。
D.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩的《乐府诗集》,这是一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
4.下列关于文学常识的表述不正确的一项是:()A.《台阶》《老王》《阿长与<山海经>》的作者分别是李森祥、杨绛、鲁迅,文体都是散文,都刻画了特色鲜明的人物形象。
B.普希金是近代俄罗斯民族文学的奠基人,史称“俄罗斯文学之父”。
C.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,其中既有温馨的回忆,又有理性的批判。
D.《河中石兽》选自纪昀的《阅微草堂笔记》,纪昀,字晓岚,是明代学者、文学家。
5.下列关于文学常识的说法正确的一项是:()A.闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B.萧红(1911-1942),东北作家,代表作品有《生死场》《呼兰河传》《土地的誓言》。
部编版七年级语文下册复习资料(含答案)

部编版七年级语文下册复习资料一、字词复习:彷徨..(páng huáng) 署.名(shǔ)钻.探(zuān)漂.白(piǎo)深恶.痛绝( wù ) 校.补(jiào)澎.péng湃.pài 狂澜.lán 诧.chà异惩.chéng罚祈.qí祷dǎo 钥.yào匙.shi 字帖.(tiè)挚.zhì痛亘.gèn古污.wū秽.huì诘.jié问霹.pī雳lì憎.zēng恶.wù滞.zhì笨骷kū髅.lóu 取缔.dì涎.xián水凹āo凼.dàng 累.léi赘zhuì别biè扭niu 修葺.qì伫.zhù立迸.bèng溅jiàn 忏.悔( chàn)矜持(jīn)无垠.(yín)羸.弱(léí)炽.热(chì)载.人(zài)负荷.(hè)凸.现(tū)妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
截jié然不同:形容差别很大。
截然,形容界限分明,像割断的一样。
家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。
可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
锲qiè而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
兀wù兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。
慷kāng慨kǎi淋漓:形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
气冲斗dǒu牛:形容气势之盛可以直冲云霄。
斗、牛,星宿名,借指天空。
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部编版语文七下文学常识整理及练习第一单元1、《邓稼先》选自《人民日报》,作者:杨振宁, 美籍华裔理论物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。
邓稼先,核物理学家,核武器科学和技术专家,为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。
被追授为“两弹一星”功勋奖章。
2、《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者:臧克家,诗人。
代表作有诗集《烙印》等。
闻一多,诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
3、《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》,作者:萧红, 原名:张迺nǎi莹,黑龙江呼兰人,作家,代表作品有小说《生死场》《呼兰河传》等。
4、《孙权劝学》选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
作者:司马光, 字君实,北宋朝代政治家, 史学家。
第二单元5、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
作者:光未然,原名:张光年,诗人,文学评论家。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海作曲。
作品由八个乐章组成,表现黄河儿女的英雄气概。
6、《最后一课》作者:都德, 法国(国别)小说家。
代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。
这篇小说以普法战争为背景。
7、《土地的誓言》是一篇抒情散文,作者:端木蕻hóng良, 原名曹京平, 作家。
代表作有小说《科尔沁旗草原》等。
8、《木兰诗》选自宋代(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝(朝代)时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
《木兰诗》是一首长篇叙事诗。
9、《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》,作者:鲁迅,原名周树人,字豫才,我国伟大的文学家、思想家、革命家。
发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
作品有小说集《呐喊》《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》等。
10、《老王》选自《杨绛散文》,作者:杨绛jiàng,作家、翻译家、代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃hē德》等。
11、《台阶》选自小说集《台阶》,作者李森祥。
12、《卖油翁》选自《归田录》,作者:欧阳修,字永叔, 号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋(朝代)政治家、文学家,唐宋八大家之一。
《卖油翁》是一篇短小精悍的笔记小说。
第四单元13、《叶圣陶先生二三事》选自《读书》,作者:张中行,河北香河人,学者、散文家。
代表作有随笔集《负暄xuān琐话》等。
叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。
代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。
14、《驿路梨花》选自《光明日报》,作者:彭荆风15、《最苦与最乐》选自《〈饮冰室合集〉集外文》,作者:梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人,思想家和学者。
著作大多收入《饮冰室合集》。
16、(1)《陋室铭》选自《刘禹锡集》,作者刘禹锡, 字梦得,唐朝(朝代)诗人,哲学家。
“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来演变成一种文体,这种文体一般是用韵的。
(2)《爱莲说》选自《周敦颐集》,作者:周敦颐,字茂叔,道州营道人,北宋(朝代)哲学家。
后人称他他为“濂溪先生”。
著有《太极图说》《通书》等。
“说”是古代的一种文体,既可以叙事,也可以议论。
17、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者宗璞pú,原名冯钟璞, 当代(朝代)女作家,著名哲学家。
18、《一棵小桃树》选自《平凹散文》,作者贾平凹,原名贾平娃, 当代(朝代)作家。
19、(1)《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者:普希金,俄国(国别)诗人。
代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》。
(2)《未选择的路》,作者:弗罗斯特,美国(国别)诗人。
20、(1)《登幽州台歌》选自《陈子昂集》,作者:陈子昂,字伯玉,唐代(朝代)文学家。
(2)《望岳》选自《杜诗说详注》,作者:杜甫,字子美,自号“少陵野老”。
诗圣、诗史。
唐代(朝代)伟大的现实主义诗人(3)《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》作者:王安石,字介甫,号半山,北宋(朝代)政治家、文学家、思想家。
唐宋八大家之一。
(4)《游山西村》选自《剑南诗稿校注》,作者:陆游, 字务观, 号放翁, 南宋(朝代)著名爱国诗人。
(5)《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者:龚自珍,字璱sè人,号定盦ān ,清代(朝代)思想家、文学家。
第六单元21、《伟大的悲剧》选自《夺取南极的斗争》。
作者:茨威格, 奥地利(国别)作家。
代表作小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
22、《太空一日》选自《天地九重》,作者:杨利伟,是中国进入太空的第一人。
1965年6月出生,辽宁省葫芦岛市绥中县人。
23、《带上她的眼睛》作者:刘慈欣, 大陆新生代科幻的主要代表作家,。
24、《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者:纪昀yún,字晓岚,清代(朝代)学者、文学家。
任《四库全书》总纂官,著有《阅微草堂笔记》等。
《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主。
新部编版语文七下文学常识整理及练习第一单元1、《邓稼先》选自《》,作者:, 美籍华裔,获1957年。
邓稼先,,核武器科学和技术专家,为中国成功研制、和新型核武器做出了重大贡献。
被追授为“”功勋奖章。
2、《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《》,作者:, 。
代表作有诗集《》等。
闻一多, 、、。
代表作有诗集《》《》,学术著作《》《》等。
3、《回忆鲁迅先生》选自《》,作者:, 原名:,黑龙江呼兰人, ,代表作品有小说《》《》等。
4、《孙权劝学》选自《》。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部,记载了从共1362年间的史事。
作者:, 字, 朝代, 。
第二单元5、《黄河颂》选自组诗《》第二部《黄河颂》。
作者:,原名:,,。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品, 。
作品由组成,表现。
6、《最后一课》作者:, (国别)。
代表作有长篇小说《》、短篇小说集《》等。
这篇小说以为背景。
7、《土地的誓言》是一篇抒情散文,作者:, 原名, 。
代表作有小说《》等。
8、《木兰诗》选自(朝代)编的《》,这是(朝代)时北方的一首与《》并称“”。
《木兰诗》是一首。
第三单元9、《阿长与<山海经>》选自散文集《》,作者:,原名字,我国伟大的、、。
发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《》。
作品有小说集《》《》等,散文集《》,散文诗集《》,杂文集《》等。
10、《老王》选自《》,作者:, 、、代表作有散文《》、译作《》等。
11、《台阶》选自小说集《》,作者。
12、《卖油翁》选自《》,作者:,字,号,晚号,谥号,(朝代)、,唐宋八大家之一。
《卖油翁》是一篇短小精悍的。
第四单元13、《叶圣陶先生二三事》选自《》,作者:,河北香河人, 、。
代表作有随笔集《》等。
叶圣陶,原名,江苏苏州人, 、、。
代表作有长篇小说《》,童话集《》等。
14、《驿路梨花》选自《》,作者:15、《最苦与最乐》选自《》,作者:,字,号,别号,广东新会人,和。
著作大多收入《》。
16、(1)《陋室铭》选自《》,作者, 字,(朝代),。
“铭”是古代刻在器物上用来的文字,后来演变成一种文体,这种文体一般是的。
(2)《爱莲说》选自《》,作者:,字,道州营道人,(朝代)。
后人称他他为“”。
著有《》《》等。
“说”是古代的一种,既可以,也可以。
第五单元17、《紫藤萝瀑布》选自《》,作者,原名, (朝代),著名。
18、《一棵小桃树》选自《》,作者,原名, (朝代)。
19、(1)《假如生活欺骗了你》选自《》,作者:, (国别)。
代表诗作有《》、《》、《》。
(2)《未选择的路》,作者:,(国别)。
20、(1)《登幽州台歌》选自《》,作者:,字,(朝代)。
(2)《望岳》选自《》,作者:,字,自号“”。
、。
(朝代)伟大的。
(3)《登飞来峰》选自《》作者:,字,号,(朝代)、、。
(4)《游山西村》选自《》,作者:, 字, 号, (朝代)著名。
(5)《己亥杂诗》选自《》,作者:,字,号 , (朝代)、。
第六单元21、《伟大的悲剧》选自《》。
作者: , 奥(国别)。
代表作小说《》、传记《》等。
22、《太空一日》选自《》,作者:,是中国进入太空的。
1965年6月出生,辽宁省葫芦岛市绥中县人。
23、《带上她的眼睛》作者:, 大陆新生代科幻的主要代表作家,。
24、《河中石兽》选自《》,作者:,字,(朝代)、。
任《四库全书》总纂官,著有《》等。
《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部小说,题材。