气候变化-人类活动与全球变暖5
人类活动对地球气候变化的影响
人类活动对地球气候变化的影响气候变化是指气候平均状态上的巨大改变或者持续较长一段时间（典型的为30年或更长）的气候变动，主要表现为三个方面：全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏。
人类活动对地球气候变化的影响以消极影响为主。
一．全球气候变暖全球气候变暖主要是由人类排放的大量温室气体引起的。
在人类从原始社会进入农业社会之后，由于生存和发展的需要，人类开始大面积地砍伐和焚烧树林，开垦土地以用作农耕的用途，这在一定程度上破坏了环境的生态循环系统，削弱了地球的自我保护能力。
之后，随着工业社会的发展，人类对环境的破坏程度越来越严重，所引起的气候变化也更大。
全球气候变暖将会造成冰川消融，海平面上升，沿海低地的海滩和海岸会遭受侵蚀、海水入侵和海水倒灌；还会造成风暴潮和洪涝灾害加剧等危害，影响农业和生态。
全球气候变暖主要有以下几个人为因素：第一是人口剧增。
地球上庞大的人口基数直接导致了大气中二氧化碳含量的不断增加，是全球气候变化的直接原因之一。
对城市气候的影响尤为突出。
城市人口集中，高楼密集，消耗大量能源，散发出大量热量和废气，且空气流通性较差，使城市温度升高，形成“热岛效应”、“干岛效应”。
第二是土地资源遭破坏，森林资源锐减。
由于人口的剧增，人类需要大量的土地资源，为了获取木材而乱砍滥伐、过度开垦土地和过度放牧等人类活动，导致地球的植被面积大幅度锐减，造成了严重的水土流失、土地沙漠化等环境问题，还引起了严重的洪涝灾害和沙尘暴等灾害加剧。
没有了植被的保护，温室气体转化和吸收的条件遭到破坏，从而加剧了全球气候变暖。
二．酸雨酸雨主要是由硫氧化物和氮氧化物等酸性气体的排放所引起的。
从蒸汽时代开始，随着工业的快速发展，由于人类大量地使用煤、石油、天然气等化石燃料而产生的硫氧化物和氮氧化物在大气中经过化学反应，随雨、雪等降到地面成为酸雨。
具体来说，这些酸性气体主要来源于工厂燃煤产生的废气、热点站燃料产生的废气和汽车等排放的尾气和烟尘，除此之外，人们日常生活中取暖、做饭燃煤产生的废气，也对酸雨的形成有一定的影响。
全球气候变化与人类活动的关系
全球气候变化与人类活动的关系随着全球发展的加速，人类对自然环境的影响日益凸显。
其中最为关键的问题之一，就是全球气候变化。
气候变化的根本原因是地球上的温室气体排放量日益增加，导致地球表面温度升高，从而引起了全球气候的深刻变化。
而这些温室气体主要来自于人类的活动方式，如能源的消耗、工业制造、农业生产、交通运输等等。
因此，全球气候变化和人类活动的关系成为当前全球社会关注的热门话题之一。
一. 人类活动对气候变化的直接影响人类活动对气候变化有许多直接的影响，其中最主要的是温室气体的排放。
温室气体可以保持地球表面的温度，从而维持生物的生存环境。
但是，当温室气体排放量过多时，就会导致地球温度上升。
根据科学家的研究，目前人类活动排放的温室气体与天然自然排放相比，其含量已经上升了40%以上。
最主要的温室气体包括二氧化碳、甲烷、氮氧化物和氟氯烃。
这些气体的排放来源很多，例如发电厂、汽车尾气、工业生产、家庭用电、涂料和清洁剂等等。
尤其是发展中国家的快速经济增长，导致了温室气体的排放迅速增长。
据统计，中国全球总排放量占比已经接近30%。
二. 气候变化对人类活动的影响全球气候变化不仅对自然环境产生了深远的影响，同时也对人类生活和社会经济活动产生了巨大的冲击。
以下列举一些气候变化对人类活动的影响。
1. 水资源短缺。
气候变化导致山区雪量减少、降水稀缺、水资源枯竭等问题，水资源短缺已经成为全球关注的问题之一。
2. 自然灾害频发。
气候变化导致自然灾害发生频繁，例如龙卷风、暴雨、洪水、干旱等等，都会对人类造成巨大的危害。
3. 生态环境破坏。
气候变化对生态环境的影响非常深远，导致野生动植物灭绝，生态系统紊乱，环境污染等等，我们的生存环境已经有了极大的威胁。
4. 经济财富损失。
气候变化对经济造成的负面影响很大，例如农作物受灾、渔业减产、交通受阻、房屋倒塌等等。
三. 解决全球气候变化问题的措施全球气候变化已经是人类社会难以避免的问题，但是我们可以通过各种措施来缓解气候变化带来的影响。
气候是如何影响人类活动的
气候是如何影响人类活动的1、全球气候变化对人类活动有什么样的影响？全球气候变化对人类活动的影响主要有以下几方面：1、气候变暖,使得海平面上升,沿海城市和低地被淹没,造成大量难民,陆地上冰川融化,近期导致地表水增加,洪涝危害加大,远期导致淡水资源减少,人类面临严重的水资源短缺危机。
2、气候变暖,会导致世界各地降水状况和干湿状况的变化,中纬度地区的耕地会退化成草原,粮食产量减少,高纬度地区会因变暖降水量会增加,适合于温带作物的生长,有利于粮食的增产。
3、全球气温升高的同时,海水温度也随之增加,这将使海水膨胀,导致海平面升高.再加上由于极地增暖剧烈,当大气中CO2浓度加倍后会造成极冰融化而冰界向极地萎缩,融化的水量会造成海平面抬升.全球气候变暖是一种自然现象。
由于人们焚烧化,石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳等温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。
而当温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖这一现象。
全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。
2、人类活动与气候变化有什么关系？人类活动是全球气候系统中的重要成员之一，也是气候变化的一个重要影响因素。
人类活动对气候变化的影响以及两者之间的联系，是20世纪70年代以来的热门话题。
由于近百年来全球气温有变暖的趋势，同时科学家们又注意到人类向大气中排放的微量气体浓度明显增加，因此，两者之间是否有因果联系等，是各国科学家、公众和政策制定者关注的问题。
在人类出现于地球后的数万年发展过程中，绝大部分时间是被动地适应居住环境和相应的气候条件。
在此期间，人类并未对环境和气候产生足够大的影响，气候仍在其基本因子的作用下变化着。
气候变化与全球变暖
气候变化与全球变暖气候变化和全球变暖是当今世界上最重要的环境问题之一。
随着全球温度的升高和自然资源的过度利用，人类现在正面临着前所未有的挑战。
本文将探讨气候变化的原因，其对地球和人类的影响，以及可行的应对措施。
一、气候变化的原因气候变化有多个原因，其中最主要的是人类活动造成的温室气体排放。
工业化和现代化进程导致了大规模的燃烧化石燃料，释放出大量二氧化碳等温室气体。
这些温室气体在大气中聚集，形成了一层“温室效应”，阻止了地球的热量逃逸，导致全球变暖。
二、气候变化的影响气候变化对地球和人类产生了广泛而深远的影响。
首先，全球变暖导致极端天气事件的增加。
灾害性的暴雨、干旱、飓风等现象频繁发生，给人类社会和生态系统带来了巨大的破坏。
其次，冰川融化和海平面上升，威胁到沿海地区和岛屿国家的生存和发展。
另外，气候变化还会导致物种灭绝，生态平衡破坏，影响食物链的稳定。
可见，气候变化给地球和人类带来了巨大的挑战。
三、应对气候变化的措施应对气候变化需要全球的努力和合作。
首先，减少温室气体排放是关键。
各国政府应制定严格的环保法规，推动工业转型升级，采用清洁能源，减少对化石燃料的依赖。
其次，加强全球环境合作和技术交流，共同应对气候变化。
各国可以分享技术和经验，共同开展科研合作，推动可持续发展。
此外，个人也可以采取行动，如节约能源、减少碳排放等。
结论气候变化和全球变暖是全人类面临的共同挑战。
我们每个人都应该意识到这个问题的严重性，并采取行动来减缓气候变化的影响。
只有通过全球的合作和努力，我们才能保护地球的生态环境，为子孙后代创造一个可持续发展的未来。
让我们共同努力，为气候变化问题做出贡献！。
人类活动对气候变化的影响
人类活动对气候变化的影响当前最急迫的是我们对于全球变暖还缺少基本的认知，气温升高到底会改变些什么。
中国气象局气候变化特别顾问丁一汇说，气候变暖将会带来一些有利的影响，如：温度升高使中纬度的一些地区存在着作物增产的可能；全球木材供应可能会增加；对某些缺水地区的居民来讲，可用水量可能增加；中高纬度地区居民因冬季寒冷的死亡率降低；由于出现暖冬，取暖所需能源减少。
但是对国民经济的影响将是以负面影响为主。
种植业首当其冲受到冲击。
气候变暖使蒸发加大，如果降水量不明显增加，将会使我国农牧交错带南扩。
东北与内蒙古相接地区农牧交错带的界限将南移70公里左右，华北北部农牧交错带的界限将南移150公里左右，西北部农牧交错带界线将南移20公里左右，草原的面积将因此增加。
但农牧过渡带是潜在的沙漠化地区，沙化威胁巨大。
气候变暖后，土壤有机质中的微生物分解将加快，造成地力下降，需要施用更多的肥料；气候变暖同样对昆虫、杂草有利，这使得农药和除草剂的施用量增大。
农业生产成本将大幅增加。
到2030年，我国种植业产量在总体上因全球变暖可能会减少5％~10％左右，其中小麦、水稻和玉米三大作物均以减产为主。
年平均温度增加1°C，大于10°C积温的持续日数全国平均就延长15天，冬小麦的安全种植北界也将由目前的长城一线北移到沈阳－张家口－包头－乌鲁木齐一线。
到2050年，气候变暖将使三熟制的北界北移500公里之多，从长江流域移至黄河流域；而两熟制地区将北移至目前一熟制地区的中部，一熟制地区的面积将减少23.1％。
水将变得更少更脏。
全球变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生，导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加，以及使地表径流发生变化。
我国七大流域天然年径流量整体上呈减少趋势。
其中，长江及其以南地区年径流量变幅较少；淮河及其以北地区变幅最大，以辽河流域增幅最大，黄河上游次之，松花江最小。
全球变暖和气候变化之间的区别
全球变暖和气候变化之间的区别全球变暖和气候变化之间的主要区别在于时间和尺度。
全球变暖是指地球的平均温度上升。
这是由于大气中温室气体（如二氧化碳、甲烷和氮氧化物）的浓度增加，这些气体能够吸收和保留地球表面反射的热量，从而导致地球的温度上升。
全球变暖的影响包括极地冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等。
全球变暖是一个长期的过程，其影响在全球范围内都可以观察到。
气候变化则是指地球的气候系统在长时间尺度上（如几十年、几百年甚至几千年）发生的变化。
气候变化可以包括全球气候变暖，也可以包括气候模式的变化、降水和干湿季节的变化等。
气候变化的原因可能包括自然因素（如太阳活动、火山爆发等）和人为因素（如温室气体排放、土地利用变化等）。
总的来说，全球变暖是气候变化的一个组成部分，是气候变化在当前时期的主要表现之一。
了解全球变暖和气候变化的区别，有助于我们更好地理解和应对气候变化带来的挑战。
什么是全球变暖？全球变暖的定义是指地球的平均气温在长期时间内（如几十年、几百年甚至几千年）呈现出上升的趋势。
这个上升的趋势主要是由于人类活动导致的，例如采矿、森林砍伐、人口增加、工业化、城市化以及化石燃料的燃烧等。
全球变暖的主要原因包括：大量的化石燃料燃烧产生了大量的二氧化碳等温室气体，这些气体会在大气中形成温室效应，使地球的温度上升；森林砍伐减少了植物吸收二氧化碳的能力，也使大气中的二氧化碳浓度增加；人口增加和工业化进程导致能源需求的增加，从而使化石燃料的消耗量增加。
全球变暖带来的影响包括：极地冰川融化，导致海平面上升，威胁沿海城市的安全；极端天气事件增多，如热浪、暴雨、干旱等，影响人类的生活和农业生产；生态系统受到影响，一些物种可能面临灭绝的风险。
因此，全球变暖是一个全球性的问题，需要全球共同努力来减缓和适应。
这包括减少温室气体排放，提高能源效率，发展可再生能源，以及保护和恢复生态系统等。
什么是气候变化？气候变化是指地球的气候系统在长时间尺度上（如几十年、几百年甚至几千年）发生的变化。
气候变暖与人类行为个人对气候的影响
气候变暖与人类行为个人对气候的影响随着近年来全球气候变暖问题的日益突出，人们越来越关注气候变化对地球和人类的影响。
虽然气候变暖是一个全球性的问题，但人类的行为在其中扮演着重要的角色。
本文将探讨个人对气候的影响，以及我们应该如何改变自己的行为来应对气候变化。
首先，个人消费行为对气候变化有着直接的影响。
以能源消耗为例，个人的能源使用情况直接关系到温室气体的排放量。
在家庭生活中，我们可以通过节约用水、减少用电、购买高能效电器等方式来降低碳排放。
此外，选择使用清洁能源，如太阳能和风能，也是减少温室气体排放的重要途径。
这些个人消费习惯和选择都能对改善气候变暖问题起到积极的作用。
其次，个人的出行方式也对气候变化产生不可忽视的影响。
大多数交通工具使用化石燃料作为能源，这会导致大量的二氧化碳排放。
因此，选择公共交通工具、鼓励步行和骑行、合理安排行程以减少车辆的使用，都可以减少个人的碳足迹。
此外，考虑使用电动汽车等低碳交通工具，也是个人应对气候变化的一种积极行动。
此外，个人的饮食选择也与气候变化密切相关。
养殖业和农业的发展对温室气体排放有着巨大的影响。
大规模的畜牧业导致了大量的甲烷排放，种植业中的化肥使用也会产生大量的氧化亚氮排放。
为了减少个人对气候的影响，我们可以通过减少肉类消费、选择本地和有机农产品来减少碳排放。
此外，减少食物浪费、选择可持续的食品加工和包装方式也是有助于应对气候变化的举措。
最后，教育和意识的提升对于改变个人对气候的影响起着关键作用。
人们需要了解气候变化的原因和后果，以及个人行为对气候的影响。
通过教育和宣传活动，我们可以增强人们对气候变化的认识，促使他们采取积极的行动来减少温室气体排放。
此外，政府和非政府组织也应该提供相关政策和支持，鼓励个人更换低碳生活方式。
综上所述，个人在气候变暖问题中的作用不可忽视。
通过改变个人的消费习惯、出行方式和饮食选择，并提高教育和意识，我们每个人都可以为减缓气候变化做出贡献。
初中八年级地理教案：地理环境——气候变化与全球变暖
初中八年级地理教案：地理环境——气候变化与全球变暖一、引言地理环境是地球上各种要素相互作用形成的综合体现，其中气候变化是当前全球关注的重大问题之一。
本文将以初中八年级地理教案为背景，探讨气候变化与全球变暖的相关内容。
二、了解气候变化与全球变暖概念1. 气候变化：指长期统计下大气、海洋和陆地系统发生的变化，包括温度、降水量、风向等方面。
2. 全球变暖：是指地球近几十年来表面平均温度持续上升，并导致一系列的环境问题。
三、全球变暖的原因1. 温室效应：人类活动产生的二氧化碳等温室气体在大气中积累，形成一个类似温室一样遮罩物，使得地球上的热量无法顺畅辐射出去，导致地球温度上升。
2. 人类活动：工业发展、交通运输及能源消费过程中排放出大量温室气体。
例如燃煤和汽车尾气都含有大量二氧化碳，对全球变暖起到了重要作用。
四、气候变化的影响1. 极端天气：全球变暖导致极端天气事件增多，如暴雨洪涝、干旱和热浪等。
这些事件给人们的生活带来重大影响，造成财产损失和人员伤亡。
2. 海平面上升：全球变暖导致冰川融化，海洋温度上升，水体膨胀等多种因素共同使得海平面上升。
这对沿海城市和岛屿国家来说是一个巨大威胁。
五、应对全球变暖的措施1. 减少温室气体排放：发展清洁能源、提高能源利用效率、推动节能减排都是有效减少温室气体的方法。
2. 推广可持续发展：鼓励循环经济模式，加强资源节约利用，减少对环境的负荷。
3. 提高科技创新：投资研发低碳技术和节能技术，促进可持续发展与环保共同推进。
六、地理教学中的案例引入1. 实地考察：带领学生实地考察当地的极端天气现象，如洪涝和干旱，让学生亲身感受气候变化给当地带来的影响。
2. 模拟实验：通过模拟实验让学生了解温室效应的原理，并辨认出人类活动对全球变暖的影响。
3. 多媒体资料：运用多媒体技术向学生展示全球变暖导致的海平面上升等现象，增强他们对全球变暖问题的理解。
七、教学活动设计1. 小组讨论：将学生分成小组，让他们就全球变暖的原因和影响展开讨论，通过合作探索形成思维碰撞。
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就有关“Earth Hour”中体现出的问题 “环保”vs.“全球变暖” 就有关本课程截至目前常见的问题 对事实的质疑：全球真的变暖了吗？ 对归因的质疑：是温室效应导致地球变暖了吗？ 对人类负责的质疑：是人类活动导致温室效应增加吗？
“环保”vs.“全球变暖”
环保运动（Environmental Movements / Environmental Protection）：
近40万年的冰芯资料表明： 温度变化领先CO2 500-800年
3.5 关键问题讨论 – 质疑人类责任
全球变暖是自然变化的结果（地球气候自身；太阳活
动等），不是由人类活动引起的
自然强迫+人类活动
自然强迫
IPCC, 2001
IPCC, 2007
1. 对历史上已经发生（且不 可能再重复发生）的事件， 比如GW，想说清楚原因， 本身就只能得到不可验证 的结论。 就像无法说清楚一个孩子 为什么长大后事业有成/一 事无成？ 2. 对不可验证的GW的归因， 采用“指纹法” 3. 工业革命以来，人类活动 对气候的影响逐渐加大。 1970s之前，人类活动影响 还未超过自然变率；1970s 之后，人类活动超过自然 变率主导了地球气候。
四川盆地因环境优美 被誉为“天府之国”
3.5 关键问题讨论 – 质疑事实
全球温度资料不可靠（覆盖面、热岛效应），不能证
明全球正在变暖
1. 现有的全球温度曲线，并不 是气象资料的简单平均。在 处理过程中已经对“热岛效 应”的误差进行了订正，并 把覆盖面对全球平均温度的 可能影响，算入“误差阴影” 中了。所以过去的阴影大， 现在的阴影小。 2. 全球正在变暖，并不仅仅反 映在大气温度曲线上，还有 很多更为生动的变量可以证 明：冰川退化、海平面升高、 海洋酸化，等等。对GW的证 明，绝不仅是基于一个不可 靠的证据，而是一系列可靠 证据的共同结论。
1954年10月洛杉矶烟雾事件
1962年此书出版时，Carson已经是著名的 自然历史作家。此书之后，她转变为社会 批判者。受此书影响，1972年美国法律禁 止使用DDT农药。
此书入选众多书榜，如“人类史上最伟大 的25本科学书籍”by Dicovery Magazine
“环保”vs.“全球变暖”
隐藏在上图背后的概念
对地球气候的强迫
50%
自然变率绝对主导
Natural Variability
人类活动的影响逐渐增加 Anthropogenic Forcing
50%
1750 工业革命
1970s 人类活动超越自然变率 主导地球气候
人类对全球变暖负有责任。从工业革命开始到1970s，人类负有次要责任（自然气候系统内部的调 整负有主要责任）；1970s之后，人类负有主要责任，并且越来越主要。
二战后著名空气污染事件：
• 1948年10月30-31日，LA，20人死亡，600人住院 • 1953年11月，NY，170-260人死亡 • 1952年冬，London，“伦敦雾”覆盖大街小巷，4天之内4000死亡，8000多人在其后的几周至几月内死亡 • 1954年10月，LA，所有学校和工厂关闭一个月之久 • 1963年，NY，报道200人死于空气污染 • 1966年，NY，– 质疑归因
全球变暖不是CO2上升引起的，而是全球变暖引起了
CO2上升！
1. 工业革命之前，地球上的气候变化都是 自然过程，人类或任何生物都尚且只能 被动适应。 2. 冰芯所反映的事实，确实是Temp领先并 导致CO2变化（通过海洋对CO2溶解度的 变化），但那是工业革命之前的事，简 单理解就是“可乐模型”。 3. 工业革命之后，大气中CO2含量稳步上升， 是由于人类活动逐渐加强引起的，并非 海洋因变暖而“排出”了CO2，并非自然 状态下的“可乐模型”。事实上，正是 由于大气中CO2是人类排放的，而非海洋 排放的，海水才没有淡化，反而越来越 呈现“酸化”趋势。 4. 对于现代气候变暖而言，CO2是因不是果。
Birth of Earth 1000kyBP 100kyBP 10kyBP 1kyBP
Present
展中国家还正在经历工业化，环境问题依然十分突出
当下，西方国家只关心全球变暖问题；发展中国家要同时
关注全球变暖问题+环境问题
2011年10月7日，中国华北-华东广阔地区都经历了令人瞠目的灰霾(Haze)事件 美国MODIS卫星拍摄
2011年5月6日中国 西南部四川盆地的 Haze事件
美国MODIS卫星拍摄
课程内容
1. 2. 3.
关于全球变暖的争论 地球气候史 人类活动与全球变暖
3.1 人类工业文明与大气组分变化 3.2 观测证据：大气 3.3 观测证据：冰雪 3.4 观测证据：海洋 3.5 关键问题讨论
4. 5.
未来情景评估 减缓对策
3
1750 2000
4
Global Warming
2100
2
Earth’s Climate History
二战后，西方主要发达国家迅速恢复工业生产，限于当时的工业水平，
高污染型工业造成了巨大的生态环境污染（废水、废气、废渣） 典型案例：洛杉矶“烟雾”事件 1960年代起，西方主要国家发起“环保运动”，反对人类工业活动对 自身生存环境和周围生态环境的污染 1968年，UNESCO在巴黎召开“合理利用和保护生物圈”大会，提出 “地球太空船”这样的新型概念 1972年，首届国际环保大会在瑞典举行，环境问题成为核心问题登陆 国际舞台 1983年，UN建立“国际环发委员会CMED” 1984年，首届国际环发大会，挪威女总理Bruntland报告 1992年巴西Rio，国际环发峰会，179国家参加，3万名代表，50万人前 来观摩。讨论问题涉及：核裁军、种族歧视与种族隔离、殖民主义、 发展中国家债务、减少常规武器、和平发展与环境、能源问题、森林 砍伐、保护生物多样性、保护水资源、气候变化等
80-90年代，西方国家工业生产不断升级换代，使得西方工
业-生态环境的矛盾大为减弱，使得“环保运动”逐渐式微 而1992年国际环发峰会，孕育了旨在减缓“全球变暖”的 “国际气候大会UNFCCC”的纲领 90年代后，“全球变暖”问题替代了“环境”问题，登上 国际政治舞台
此时的西方国家，已经完成工业化，环境已经转好；而发