八年级上册第10模块
外研版英语八年级上册Module 10第一课时教案与反思
第一课时Unit 1 It might snow. 知人者智，自知者明。
《老子》棋辰学校陈慧兰重点单词cloud n. 云；云雾shower n. 阵雨snow n. 雪v. 下雪storm n．暴风雨cloudy adj. 多云的rainy adj. 多雨的；下雨的snowy adj. 多雪的；下雪的sunny adj. 晴朗的windy adj. 多风的；刮大风的skate v. 滑冰thick adj. 厚的ice n. 冰joke v. 说笑话；开玩笑n. 笑话；玩笑might v．aux. 可能；也许temperature n. 温度minus adj. 负的；零下的degree n. 度；度数although conj. 然而；尽管wet adj. 下雨的；湿的neither adv. (某人或某事物)也不terrible adj. 使人烦恼的；可怕的热，阳光灿烂。
e on, better get going！快点，最好现在走！教学难点学生能够对照天气示意图，听懂天气预报；能够谈论和描述天气根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。
1．The ground was covered over with thick/θIk/ snow. 厚的2．He livened up the party by tellinga joke/dʒəʊk/. 笑话；玩笑3．They are generous although/ɔːl'ðəʊ/ they are poor. 然而；尽管4．You are probably/'prɒbəbli/ right. 或许；可能5．I've just have a terrible/'terəbl/ thought. 使人烦恼的；可怕的环节1 新课导入T：Hello, boys and girls.There is no dark cloud in the sky, so it is a sunny day, right?S1: Yes.T：Can you tell me some words about weather?Ss: Sunny, windy, snowy, rainy...设计意图：通过师生之间有关天气的对话，自然地过渡到本单元的主题上，有助于学生做好迎接新的心理准备。
八年级上册英语第10单元单词速记
八年级上册--Unit 10meeting [ˈmi:tɪŋ] n.会议；集会；会面分析：meet-接触、ing-鹰记忆方法：我在会议上接触到鹰。
video [ˈvɪdiəʊ] n.录像带；录像分析：vi-数字“六”、de-德、o-鸡蛋记忆方法：录像里有六颗德国鸡蛋。
organize ['ɔː(r)ɡənaɪz] v.(=organise) 组织；筹备分析：or-猿人、gan-杆、i-蜡烛、ze-（沼）泽记忆方法：猿人用杆把蜡烛推到沼泽中，他们正在筹备活动。
potato chips [tʃɪps] 炸土豆片；炸薯条chocolate [ˈtʃɒklət]，[ˈtʃɑ:klət] n.巧克力分析：ch(i)-吃、o-乒乓球、co-可乐、late-迟到记忆方法：吃着巧克力打乒乓球弄洒了可乐，上班要迟到了。
upset [ˌʌp'set] adj.难过；失望；沮丧分析：up-在上面、set-放置记忆方法：在上面放置的东西丢了，好难过啊。
taxi [ˈtæksi] n.出租车；的士分析：ta-他、xi-洗记忆方法：他在洗出租车。
advice [əd'vaɪs] n.劝告；建议分析：ad-奥迪、vi-六、ce-厕记忆方法：奥迪车主建议大家去第六个厕所（上厕所）。
travel ['trævl] v.&n.旅行；游历分析：tr-土壤、a-一个、v-数字“五”、el-饿了记忆方法：我在旅行途中在土壤发现一个五岁的孩子饿了。
agent ['eɪdʒənt] n.代理人；经纪人分析：age-阿哥、nt-泥土记忆方法：经纪人找阿哥代言泥土广告。
expert ['ekspɜː(r)t] n.专家分析：ex-恶心、pe-胖鹅、rt-人体记忆方法：恶心的胖鹅是研究人体的专家。
keep to oneself 保守秘密teenager ['tiːneɪdʒə(r)] n.（13~19岁的）青少年分析：te-特工、en-恩人、age-年龄、r-草记忆方法：特工找到恩人要了年龄较大的草给青少年。
外研版八年级英语上册模块同步测试题及答案解析Module10
外研版八年级英语上册模块同步测试题及答案解析Module10M10 Unit 1一、单项选择1．—I am going to Australia next week.—The radio says there is going to be ________ in Australia. Don'tforget to take your warm clothes.A．snow B．snowy C．snowing2．The apple is bad and it has a ________ smell.A．good B．same C．terrible D．delicious3．I can't work out the math problem. I ________ I knew the answer.A．hope B．think C．wish D．want4．—What's wrong with Judy? She has been absent for two days.—Oh, she ________ be ill.A．should B．need C．have to D．might5．You'd better ________ early, or you will be late.A．to get up B．getting up C．get up D．got up6．________ the traffic was heavy yesterday, we got to the bus station on time.A．Although B．Unless C．Since7．—Are you getting a new house this year?—________ I don't have any money.A．Have fun. B．Why not?C．Of course. D．Are you joking?8．—I don't like windy weather.—________.A．Me too B．Me neither C．Me so D．So am I9．—I'm really tired. I have to stop running.—________，Jim. You can make it.A．Come on B．Take care C．Have fun D．Good luck10．—________ yesterday?—About 10℃.A．What is the weather likeB．What is the temperatureC．What was the weather likeD．What was the temperature二、用方框中所给单词的正确形式完成句子11．Mary isn't at home.She ________ went to Beijing alone.12．________ it is very cold, the students still work hard.13．There are lots of black________ in the sky.Remember to take an umbrella. 14．The weather is becoming colder, so you should wear ________ clothes. 15．—I won't go to play basketball this afternoon.—Me ________.I have some more important things to do.三、用括号内所给单词的适当形式填空16．It's ________(wind) today.Let's go out to fly a kite.17．We are going to Mount Fanjing if it is ________ (sun) tomorrow.18．You'd better ________(finish) your homework before your father comes back，Lucy.19．—Look！It's ________ heavily.—Yes.There's ________ everywhere.It will be a ________ winterthis year.(snow)20．Oh，that sounds ________.I'm ________ sorry to hear that！(terrible)四、情景交际(Zhao Jun is chatting with his friend Wang Xiaomeng on the Internet.)Z：________21W：Not very good at the moment, I'm afraid. It's very wet because there is lots of rain.Z：Please tell me the four seasons there.W：OK. ________22Z：What about the other seasons?W：I think autumn is the most beautiful season. The days are clear and dry. But in winter it is too cold.________23Z：Oh, the best time to come to your city is in autumn.W：You're right.Z：________24W：Yes. The radio said the clouds would clear fast and that the rain would stop later on.Z：That's good news! ________25W：I'd like to climb with my cousin.答案一、1.B 2.C 3.C 4.D 5.C6．A点拨：语境推理法。
初中八年级英语上册 Module 10 The weather 模块检测卷
Module 10 模块过关卷时间：100分钟满分：120分听力部分（20分）Ⅰ. 关键词语选择。
(每小题1分，满分5分)1. A. cloudy B. clouds C. cloud2. A. show B. shower C. snowy3. A. stay B. skate C. ski4. A. None B. Either C. Neither5. A. think about B. talk about C. walk aboutⅡ. 短对话理解。
(每小题1分，满分5分)6. What will the weather be like tomorrow according to the radio?A. B. C.7. What's the temperature outside now?A. B. C.8. Why does Jenny like summer best?A. B. C.9. What will they do tomorrow?A.B C.10. What does the man's sister do?A. B. C.Ⅲ. 长对话理解。
(每小题1分，满分5分)11. Is Weihai a big seaside city?A. Yes，it is.B. No，it isn't.C. I don't know.12. What's the weather like in Weihai?A. Warm and sunny.B. Warm and wet.C. Cool and dry.13. What does Susan usually do on sunny days?A. She reads a good book.B. She watches TV.C. She goes to the beach.14. What does Susan's daughter like best?A. Enjoying the sunshine.B. Lying on the beach.C. Swimming.15. What do Susan and her family like to do on windy days?A. Stay at home.B. Go swimming.C. Fly a kite. Ⅳ. 短文理解。
外研版英语八年级上册module10单词速记法
外研版英语八年级上册module10单词速记法【模块10】Module 10 The weather （模块10 天气）【1】cloud [klaʊd]n.云，云雾①音标：[klaʊd] 【vi. 布满云；显得阴沉；看起来忧愁）】②词性：名词【vt. 使难以理解；使…朦胧不清；使减少乐趣；混淆】【云;云团】③意思：云；云状物；一团；阴影④拼写: c-loud; 【cl-ou-d】【c-lo-ud】⑤用法: 作主语，表语，宾语【1】shower英['ʃaʊə(r)] 美[ʃaʊɚ] n.阵雨①音标：['ʃaʊə(r)] 【vt. 大量地给予；抛洒，使纷纷降落】②词性：名词【vi. 下阵雨；似阵雨般降落；洒落；纷纷降落】③意思：阵雨；淋浴；淋浴器；一大批【可数名词淋浴间;淋浴房】④拼写: s-how-er 【sh-owe-r】【sh-ow-er】⑤用法: 作主语，宾语，表语【淋浴器;花洒;淋浴喷头】【3】snow英[snəʊ] 美[sno] n. 雪，v. 下雪①音标：[snəʊ]【n. 雪，雪花；积雪；雪季】②词性：名词/动词【vt. 使纷纷落下；使变白；下雪；被雪覆盖，被雪阻挡】③意思：n. 雪，雪花；积雪；雪季④拼写：s-now【sn-ow】【s-now】⑤用法：主语，表语，宾语，谓语①现在分词：snowing（用于进行时态）②一般过去式：snowed (用于一般过去时态)③过去分词：snowed（用于完成时态）④动词三人称单数：snows（一般现在时态）⑤动名词：snowing(作主语，作动词和介词宾语)【4】storm英[stɔ:m] 美[stɔrm] n.暴风雪①音标：[stɔ:m] 【暴风雨，暴风雪；[军]猛攻，冲击；骚乱；动荡】②词性：名词【暴风雨】③意思：vt. 袭击，猛攻；暴怒，怒骂；大力迅速攻占④拼写: st-or-m【s-to-rm】【st-or-m】⑤用法: 作主语,宾语,表语【5】cloudy 英['klaʊdɪ] adj. 多云的①音标：['klaʊdɪ] 【adj. 多云的；阴天的；朦胧的；愁容满面的】②词性：形容词【多云的;阴天的;阴云密布的】③意思：(液体)浑浊的，不清澈的；(想法、观点或问题)模糊不清的，含糊的④拼写：cl-oud-y【cloud-y】【cloud-y】【cl-ou-dy】⑤用法：作形容词【6】rainy 英['reɪnɪ] 美[reni]adj.多雨的，下雨的①音标：['reɪnɪ]【下雨的，多雨的】②词性：形容词【以备不时之需;未雨绸缪】③意思：（时期、季节等）多雨的④拼写：ra-in-y【ra-iny】【r-ai-n-y】⑤用法：作定语，表语，补足语①现在分词：relaxing（用于进行时态）【7】snowy 英['snəʊɪ] 美[snoi] adj. 多雪的，下雪的①音标：['snəʊɪ]②词性：形容词③意思：下雪的；被雪覆盖的；雪白的，洁白无瑕的；多雪的④拼写: s-now-y【sn-ow-y】【s-no-wy】⑤用法: 作定语，表语, 补足语【8】sunny 英['sʌnɪ] 美[sʌni] adj. 晴朗的①音标：['sʌnɪ] 【和煦的：照到阳光的；快活的，性情开朗】②词性：形容词【阳光充足的;晴朗的】③意思：阳光明媚的;阳光照耀的；晴朗的④拼写: sun-ny【su-nn-y】【sun-n-y】⑤用法: 作定语，表语, 补足语【9】windy英['wɪndɪ] 美[wɪndi] adj. 多风的；刮大风的①音标：['wɪndɪ] 【有风的；腹胀的；吹牛的；空谈的】②词性：形容词【adj. 多风的;大风的】③意思：多风的;大风的④拼写: win-dy【win-d-y】【wind-y】⑤用法: 作定语，表语,【10】skate英[skeɪt] 美[sket] v. 滑冰【vi. 溜冰，滑冰】①音标：英[sel] 美[sɛl]【n. 销售；欺骗；失望；推销术】②词性：vt动词【冰鞋;溜冰鞋；可数名词四轮溜冰鞋;旱冰鞋】③意思：溜冰;滑冰④拼写：sk-ate【s-ka-te】【sk-at-e】⑤用法：作谓语①现在分词：skating（用于进行时态）②一般过去式：skated (用于一般过去时态)③过去分词：skated（用于完成时态）④动词三人称单数：skates（一般现在时态）⑤动名词：skating (作主语，作动词和介词宾语)【11】thick 英[θɪk] 美[θɪk]adj. 厚的①音标：[θɪk]【adj. 最高的；顶上的；头等的；最大的】②词性：名词【adv. 密集地；不清晰地；〈口〉太过分；频频地，时常】【n. 最厚的部分；最活跃或最激烈的部分；〈口〉笨蛋；〈俚〉可可】③意思：浓的，茂密的；厚的，粗大的；稠密的；不透明的④拼写：th-ick【th-ic-k】【t-hi-ck】⑤用法：作定语，表语, 补语【12】ice 英[aɪs] n. 冰【adj. 冰的】①音标：[aɪs]【n. 冰；雪糕；冷淡；冰状物】②词性：连词【vt.& vi. （使）结冰】【vt. 结冰；冰镇】③意思：冰;冰块;冰层④拼写：i-ce【i-c-e】【ic-e】⑤用法：作主语，宾语，表语，【13】joke英[dʒəʊk] 美[dʒok] V.说笑话；开玩笑n. 笑话，玩笑①音标：[dʒəʊk]【笑话，玩笑；笑柄，笑料】②词性：名词/动词【玩笑；笑话】③意思：vt.& vi. 开玩笑；戏弄；闹着玩；说着玩④拼写：jo-ke【jo-k-e】【j-o-ke】⑤用法：作主语，宾语，表语，【14】might 英[maɪt] v.aux. 可能；也许①音标：[maɪt]【表示可能；表示许可；表示询问情况】【n. 力气；力量；威力；权力】②词性：情态动词【v. 可以；应该】③意思：也许;有可能会④拼写：mi-ght 【m-ig-ht】⑤用法：作情态动词与动词原形一起构成句子谓语【15】temperature 英[temprətʃə(r)] 美[tɛmpərətʃʊr,-tʃɚ,t ɛmprə-]n. 温度【室温;常温】①音标：[temprətʃə(r)] 【(特定场合的)氛围，情绪】②词性：名词【温度;气温】【室温;常温】③意思：n. 温度；体温；气温；<口>发烧，高烧④拼写: tem-per-at-ure【tem-per-ature】【temper-at-ure】⑤用法: 作主语，宾语，表语,【短语量…的体温=take one’s temperature】【16】minus ['maɪnəs]adj. 负的，零下的①音标：['maɪnəs]【prep. （表示否定）没有；缺少；（表示运算）减去；（表示数目）在零度】②词性：名词【n. 减号；负号；不利；不足】③意思：负的；不利的；略低于某标准的④拼写：min-us【m-in-us】①用法：作定语，表语【17】degree 英[dɪgri:] 美[dɪɡri] n. 度，度数①音标：[dɪgri:]n. [乐]音阶，度；[数]度，度数；程度；学位】②词性：名词【程度;级别】③意思：程度;级别；(温度的)度，度数；学位课程;学位;学衔④拼写: de-gr-ee【de-gree】⑤用法: 作主语,宾语,表语【18】although 英[ɔ:lðəu] 美[ɔlðo] conj. 宫殿①音标：[ɔ:lðəu] [尽管；虽然；但是；然而】②词性：连词【程度;级别】③意思：虽然（表示对比）;虽然（表示惊奇或出乎意料）④拼写: al-though【al-th-ough】【al-th-ou-gh】⑤用法: 作连词，引导让步状语从句【19】wet 英[wet] 美[wɛt] adj. 下雨的，湿的①音标：[wet] n. [n. 湿地；液体；窝囊废；雨天】②词性：名词【vt. 使潮湿；把…弄湿】③意思：湿的；下雨的；懦弱的；（儿童）尿湿尿布的④拼写: w-e-t【we-t】【w-et】【湿的;潮湿的】⑤用法: 作定语,表语【20】neither英[naɪðə(r)] 美[niðɚ, naɪ-] adv.某人或者某物也不【conj. 也不；既不】①音标：[naɪðə(r)]n. [adv. 两个都不；既不…也不】②词性：副词词【adj. （两者）都不的】③意思：既不…(也不…)④拼写: ne-it-her【n-e-it-her】【n-ei-the-r】【pron. 两者都不】⑤用法: 作主语,宾语,表语【21】terrible 英[terəbl] 美[tɛrəbəl] adj.使人烦恼的，可怕的①音标：[terəbl] . [能被表示程度的副词或介词词组修饰的形容词非常严重的;骇人的;糟糕的】②词性：名词【adv. 口〉非常，很，极】③意思：可怕的；危害极大的；<非正>很糟的；劣质的④拼写: te-rr-ible【ter-ri-ble】【ter-rib-le】⑤用法: 作定语,表语，补语【22】wish英[wɪʃ] V.但愿；希望①音标：[dɪgri:]. [希望；想要；祝愿】②词性：动词/名词【n. 愿望；希望；希望的事；祝福】③意思：想要，希望(做…)④拼写: w-is-h【wi-sh】【w -（是is）- h 的希望】⑤用法: 作谓语，主语,宾语,表语【23】probably英[prɒbəbli] 美[prɑbəbli] adv. 也许，可能①音标：[prɒbəbli]. [大概；或许；可能】②词性：副词【（用于缓和语气）大概，或许，可能】③意思：大概；或许；很可能；备不住④拼写: pro-ba-bly【pro-ba-bl-y】【p-rob-ably】⑤用法: 作状语【24】come on 英[kʌm ɔn] 美[kʌm ɑn].快点①音标：[dɪgri:]n. [(表示鼓励)来吧】②词性：动词短语【快点儿;加把劲】【得了吧;算了吧】③意思：开始；快点；前进；开始工作④拼写: come on 【co-me on 】⑤用法: 作插入语【25】mile 英[maɪl] 美[maɪl]n. 英里①音标：[maɪl] n. [英里(等于1,760 码或约等于1.6公里)】②词性：名词【复数名词很长的路程；长距离】③意思：英里；很远的距离；一英里赛④拼写: mi-le【m-ile】【m-il-e】⑤用法: 作主语,宾语,表语【26】round英[raʊnd]adv. 围绕地①音标：[raʊnd]n. [adj. 圆形的；弧形的；丰满的，肥胖的；整数的】②词性：副词【prep. 大约；绕过，环绕；（表示位置）在…四周；附近】【n. 圆，圆形；循环；圆形物，球状物；（会议的）一回合】③意思：adv. 到处；在周围；迂回地；朝反方向④拼写: r-ou-nd【ro-un-d】⑤用法: 作主语,宾语,表语，定语，状语【27】northwest 英['nɔ:θ'west] 美[nɔrθwɛst, nɔwɛst] n.西北；adj 西北的；朝西北的①音标:['nɔ:θ'west]n. [n. 西北，西北方向；西北部】②词性：名词/副词【adj. 在西北的；西北部的；向西北的；（风、光线）来自西北方的】【西北;西北方】③意思：自西北地；西北部;西北部地区；向西北④拼写: north-west【n-or-th-we-st】【n-or-th-w-est】⑤用法: 作主语,宾语,表语;，定语【28】southeast 英[saʊθ'i:st] 美[saʊθist, saʊist] n.东南，adj.东南的①音标：[saʊθ'i:st]. [东南，东南方，（美国）东南部；东南地区】②词性：名词【adv. 在东南；从东南；向东南；来自东南】③意思：adj. 东南的；向东南的；位于东南的；东南部的④拼写: south-east【s-ou-th-ea-st】⑤用法: 作主语,宾语,表语,定语【29】from time to time 英[frɔm taim tu: taim] 美[frʌm taɪm tu taɪm] 有时，间或①音标：[frɔm taim tu: taim] n. [不时, 偶尔, 间或,有时】②词性：名词【不时, 偶尔, 间或,有时】③意思：不时，偶尔，间或；时而④拼写: de-gr-ee【de-gree】⑤用法: 作状语I can see Hieks at the library from time to time.我在图书馆有时能看见希克斯。
最全面人教版八年级上册英语第十单元知识点归纳总结
Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time!一、词汇与短语● 重点单词A部分1.meeting n. 会议；集会；会面2.video n. 录像带；录像anize v. 组织；筹备4.chocolate n. 巧克力5.upset adj. 难过；失望;沮丧6.taxi n. 岀租汽车；的士7.advice n. 劝告；建议B部分1.travel v. & n. 旅行；游历2.agent n. 代理人；经纪人3.expert n. 专家4.teenager n. 青少年5.normal adj. 正常的；一般的6.unless conj. 除非；如果不7.certainly adv. 无疑；肯定；当然；行8.wallet n. 钱包e n. 英里10.angry adj. 发怒的；生气的11.understanding adj.善解人意的；体谅人的12.careless adj. 粗心的；不小心的13.mistake n. 错误；失误14.himself pron. 他自己15.careful adj. 小心的；精心的；慎重的16.advise v. 劝告;建议17.solve v. 解决;解答18.step n. 步；步骤19.trust v. 相信；信任20.experience n. 经验；经历21.halfway adj. & adv. 在中途；部分地做22.else adv. 别的；其他的● 重点短语A部分1.have a great/good/ wonderful time = have fun= enjoy oneself 过得愉快2.go to the party with sb.和某人一起去参加聚会3.tomorrow night 明天晚上4.have a class meeting 开班会5.a good time to.do sth. 做某事的好时机6.ask sb. to do sth. 要求某人做某事7.too……to…… 太……而不能……8.give sb. some advice 给某人一些建议B部分1.go to college 上大学2.make (a lot of) money 赚(许多)钱3.It's best (not) to do sth.最好(不)做某事4.have problems with/doing sth.在某方面/做某事有困难5.run away 逃避；逃跑6.keep …… to oneself 保守秘密7.the first step 第一步8.in half 分成两半9.solve a problem 解决问题10.be famous for 因……而出名● 重点句子A部分1.If you go to the party, you'll have a great time. 如果你去参加聚会，你会过得愉快。
八年级上册英语第10单元单词表喜马拉雅
以下是八年级英语上册第10单元的单词表：
meeting
n.会议
video
n.录像带；录像
organize
v.筹备
potato chips
炸土豆片；炸薯条
chocolate
n.巧克力
upset
adj.难过；失望；沮丧
taxi
n.出租汽车；的士
advice
n.劝告；建议
travel
v.&n.旅行；游历
agent
n.经纪人
expert
n.能手
keep…to oneself
为…保守秘密
teenager
n.（13—19岁的）青少年
normal
adj.正常的；一般的
unless
conj.除非；如果不
certainly
adv.无疑；肯定；当然；行
wallet
n.钱包
mile
n.英里
angry
亨特（姓）
adj.发怒的；生气的
understanding
adj.善解人意的；体谅人的
careless
adj.粗心的；不小心的
mistake
n.错误；失误
himself
pron.他自己
careful
adj.小心的；细致的；精心的；慎重的
advise
v.劝告；建议
solve
v.解决；解答
step
n.步；步骤
trust
v.相信；信任
experience
n.经验；经历
in half
分成两半
halfway
adj.& adv.在中途；部分地做（或达到）
八上英语第十单元
八上英语第十单元
八年级英语第十单元课程大纲
一、主题
本单元的主题为“未来生活”，主要探讨未来可能出现的科技变化以及它们对人们生活的影响。
二、目标语言
1. 掌握与未来时态相关的句型，如：将来会有、将会做等。
2. 学习用“it”作形式主语的句型。
3. 学习表示推测的情态动词。
三、目标词汇
1. 新增词汇：future, robot, possibility, solar, energy, pollution, reduce, cylinder, appliance
2. 重点词汇：hundreds of, partly, even though
四、语法重点
1. 掌握并灵活运用一般未来时态。
2. 学习用“it”作形式主语的句型。
3. 掌握表示推测的情态动词。
五、听说训练
1. 听力练习：听取关于未来生活主题的对话或短文，理解并回答相关问题。
2. 口语练习：与同伴进行关于未来生活话题的讨论，提高口语表达能力。
六、读写练习
1. 阅读理解：阅读一篇关于未来生活可能情景的文章，回答与文章内容相关的问题。
2. 写作训练：以“我的未来生活”为题写一篇短文，描述自己心目中的未
来生活情景。
七、文化点滴
了解不同国家对未来生活的不同看法和期待，比较文化差异。
八、学习策略
通过小组合作、讨论和探究的方式进行学习，提高自主学习和合作学习能力。
九、评价与反思
通过课堂表现、作业完成情况以及单元测试等方式，对本单元的学习进行评价和反思，发现自己的不足之处并采取相应的措施进行改进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Module 10 Lao She TeahouseUnit1 She wanted to see some Beijing Opera.备课时间：2011年8月10日主备人：思彩霞审核：八年级英语组上课时间：2011年月日班级：姓名：【学习目标】1．学习情态动词must,can的肯定及否定用法。
2．能使用must,mustn’t,can,can’t表述某地的风俗习惯或规章制度。
【学习重点】学习情态动词must,can的肯定及否定用法。
要求学生掌握以下重点单词：spend hope on holiday do some shopping newspaper tomorrow【学习难点】能使用must,mustn’t,can,can’t表述某地的风俗习惯或规章制度。
【问题生成课】一．创设情境，激发兴趣（10分钟）二．自主学习，问题探究（15分钟）1. 请同学们看活动1中的图片。
在地图上正确找出以下地名：a. California（加利福尼亚州）b. Hollywood（好莱坞）c. Los Angeles（洛杉矶）d. Pacific Ocean（太平洋）e.Santa Monica（圣莫尼卡）2.教师和英语学科长各领读以上单词一遍，然后小组齐读、全班齐读。
3. 听录音，将以上地名按正确的顺序标出来。
4. 请同学们借助于词汇表或词典将对话大声朗读三遍，在不会读的词下划横线，组内互相解决。
5．读对话第四遍，独立完成活动4中的7个问题。
﹙1﹚组内讨论，形成共识﹙2﹚在对话中试着找出以下动词的过去式,并写在横线上。
go _______ get __________ have _________ meet ________see _______ spend _______ swim_________ take _________三.个性问题，小组解决（5分钟）组内交流解决以上不规则动词的过去式，教师和学科长各领读一遍。
四．共性问题，归纳总结（5分钟）五．当堂检测（5分钟）用所给动词的适当形式填空。
1. I （go）to the library yesterday morning.2. She (get) a letter from her father yesterday.3. We played on the beach and (swim ) in the sea.4. It (take ) me 20 minutes to go to school yesterday afternoon.根据句意和汉语提示写出单词.1. She (看到) many beautiful flowers in the flowers shop yesterday .2. Bill (有) a bike when he was five years old.3. My parents ( 接) me at the airport two days ago .4. They (花费) 4000 yuan buying a big TV last week.生成问题呈现：【问题解决课】一．创设情境，呈现问题（10分钟）1．Make a dialogue with students.2．Act out the dialogue.二．自主学习，合作评价（10分钟）1．针对重点单词和句子进行提问。
2．朗读对话，组与组之间进行朗读比赛。
三．小组讨论，生成问题（10分钟）1. 同桌合作，完成活动8中的6个问题2. 各组展讲，解决疑难问题。
四．针对问题，教师有效指导（5分钟）五.当堂检测（5分钟）用所给词的适当形式填空1.I （not write ）to my pen friend last night.2.When you (have ) your piano lesson last week ?3.How long your brother ( spend ) on hishomework yesterday?4. she (enjoy ) swimming last summer?No, she ( not).句型转换1.My aunt and uncle met me at the airport.( 对画线部分提问)your aunt and uncle you?2.Everyone had a great time yesterday. （同上）everyone a great time?3.I want to go out and swim on Saturday. （用yesterday改为一般过去时的句子）I to out and yesterday.4. I spent one hour watching TV yesterday evening.（改为同义句）It me one hour TV yesterday evening.5.We spent three days in Sydney.（同1 ）you spend in Sydney?【拓展训练课】一．创设情境，展示问题（5分钟）二．问题训练，提升能力（20分钟）1.单项选择（）1. I with Sara last Sunday．A．swim B．swam C．to swim（）2. did it take her to finish her homework?It took her about two hours.A. How longB. What timeC. When( ) 3. Betty and David spent two hours the concert.A. listenB.listen toC. listening to( ) 4. My grandpa stayed at home and newspapers this morning.A. readsB. readC.reading( ) 5. Jenny didn’t come with me she was tired.A.butB. soC. because ( )6. They are going to relax near the sea holiday.A. inB. atC. on( )7. What did you do yesterday afternoon?I with my mother.A.go shoppingB. had shoppingC. did some shopping ( )8. How was your holiday ?.A.I’m happy.B. It was great !C. I’m going to have a holiday. 用适当的介词填空1. The doctor arrived the hospital early this morning.2. Last weekend I visited my grandparents my sister.3. How did you get to London last Sunday? Plane.4. Thursday morning we have a computer class.5. The visitors took lots photos on the Great Wall.三．小组讨论，合作评价（10分钟）四．关键问题，师生共展（5分钟）【教学反思】Module 10 Lao She TeahouseUnit2 It takes place in a teahouse .备课时间：2011年8月10号主备人：思彩霞审核：八年级英语组上课时间：2011年月日班级：姓名；【学习目标】1．继续学习情态动词must,can的肯定及否定用法。
2．能使用must,mustn’t,can,can’t表述某地的风俗习惯或规章制度。
【学习重点】一些重要词汇和交际用语：buy presents do some sightseeing have a good time meet at the airport on holiday go for a walk take photos write postcards【学习难点】能使用must,mustn’t,can,can’t表述某地的风俗习惯或规章制度。
【问题生成课】一．创设情境，激发兴趣（10分钟）二．自主学习，问题探究（20分钟）1.请同学们借助于词汇表或工具书阅读本单元活动1的电子邮件，将方框中的地名以文章中提到的先后顺序写在课本中的横线上。
2教师和英语学科长将以上地名各领读一遍，然后小组齐读、全班齐读.3.继续读课文，将下列短语英、汉互译，要求英语学科长及小组长各领读一遍。
⑴on holiday (2) take a taxi(3) go for a walk (4)buy some presents(5) have dinner (6) do some shopping(7)say hello to Sb. (8)听音乐会（9）回到旅馆（10）读报纸（11写一些明信片（12）发送电子邮件（13）拍一些照片4. 听录音或教师领读短文。
三．个性问题，小组解决（5分钟）独立完成活动2，小组交流解决。
四．共性问题，归纳总结（5分钟）五．写出下列动词的过去式buy go have docome read write send生成问题呈现：【问题解决课】一．创设情境，呈现问题（10分钟）1．Make a dialogue with students.2．Act out the dialogue.二．自主学习，合作评价（5分钟）针对重点单词，短语和句子进行提问三．个性问题，小组讨论（15分钟）1．请同学们大声朗读课文完成活动3。
2．小组互动，核对答案。
四．针对问题，教师有效指导（5分钟）五．当堂检测（5分钟）翻译下列句子.1. 我父亲昨天是乘飞机到达北京的。
My father Beijing yesterday.2. 请代我向你父母问好。
Please your parents for me.3. 我们要去洛杉矶度假。
We are going to Los Angeles .4. 我们今天早上在飞机场接到了吴兵。
We Wu Bing the airport this morning.请同学们写一写：写出上周末你做过的主要的四件事情。
如：On Saturday morning , I did my homework and washed clothes.1. .2. .3. .4. .【拓展训练课】一．创设情境，展示问题（5分钟）二．问题训练，提升能力（20分钟）单项选择st week I bought a shirt my father.A.toB. withC. forD. at2. ____ did you stay in Beijing?_____ For six days.A. How longB.How soonC. How farD.How often3.I want to do some .A.shopB.shopsC.shoppingD.shoping4.Are you holiday ?A. inB. aboutC. onD.from5.I’d like Alice tomorrow.A.to visitB. visitC. visitsD. will visit6.We the teacher at the moment .A.listeningB.listening toC. are listening toD. are listening7.I go to school every day.A.by footB. on footC. on feetD. by feet8.There are lots of small villages the coast.A. forB.inC. atD. on9.____ does Tom usually get to school ?____He usually the bus.A.How; takeB. How;takesC. What; takeD. What; takes10.She loves summer she can .A.so; swimB. because; swimsC.because; swimD. so ; swims对画线部分提问(1到8题.)1. His sister began to work three years ago.his sister to work?2. I spent two hours playing computer games last night.you playing computer games last night?3.We went to Hollywood last year.did you last year?4.Yesterday Betty didn’t come to school because she was ill.(有病)Betty come to school yesterday?5.The boy went to swim in the sea with his parents.the boy in the sea with his parents?6.We ate some noodles in the restaurant.you in the restaurant?7.We saw the homes of the movie stars in Hollywood.you in Hollywood?8.We swam in the sea yesterday.did you ?9.My father bought a nice bag for my mother.( 改为一般疑问句)your father a nice bag for your mother?10.J ane arrives on Monday and leaves on Friday.（改为一般过去时的句子）Jane on Monday and on Friday.【教学反思】。