第七单元语文素养评估
五年级下册语文第七单元素养练习题
五年级下册语文第七单元素养练习题班级：_________ 姓名：___________ 质量等级：__________ 书写等级：__________任务一 积累运用一、字如其人。
1.照样子，把下面四句话用楷书抄写在横线上，要求卷面整洁，书写规范，端正。
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。
_______________________________________________________________________________________二、根据语境写词语。
站在草原上放眼yu ǎn ti ào （ ），只见碧绿的草地mi án y án （ ）起伏，像一块巨大的绿毯铺向天边，j ùn m ǎ（ ）在li áo ku ò 的草原上自由b ēn ch í （ ）。
它们脖子上的l íng dang （ ）发出一阵阵清脆的响声，和着牧民悠扬的歌声，在草原上飘荡，令人心旷神怡。
三、词语的理解与运用。
1. 给下列句中的加点词选择恰当的解释。
（填序号）纵横：①奔驰无阻。
②奔放自如。
③竖和橫；横一条竖一条的。
（1）红军长征二万五千余里，纵横．．十一个省。
（ ） （2）我国的铁路干线纵横．．交错，像蝴蛛网一样遍布全国。
（ ） （3）张爷爷的书法作品笔意纵横．．，大家都连声夸赞。
（ ） 2.选词填空。
耸立 矗立 屹立（1）我们的祖国像一条巨龙（ ）在世界东方。
（2）站在山顶眺望，远处群山（ ），十分壮美。
（3）你看，一座信号塔（ ）在山顶上。
四、按要求完成句子练习。
1. 胡夫金字塔用约230万块石材砌成，干均每块重2.5吨左右。
整个胡夫金字塔大概有 50 层楼高，塔基面积相当于126 个篮球场那么大。
（1）本句运用____________、__________的说明方法，突出了石材的多和重、金字塔之高、塔基占地面积大的特点，这种描写方法会使表达________________________________________________。
统编教材三年级下册第七单元语文要素解读
统编教材三年级下册第七单元语文要素解读【摘要】本文主要围绕展开讨论。
通过引言部分介绍了第七单元的作用以及解读语文要素的重要性。
在详细介绍了文言文阅读技巧、识记生字的方法、古诗词歌赋的鉴赏、短文阅读技巧以及写作技巧。
结论部分强调了提升语文素养的重要性，语文学习的持续性以及激发学生学习兴趣的重要性。
通过本文的阐述，读者可以更好地了解第七单元的内容，掌握语文要素的解读技巧，提升语文素养，并持续保持学习的热情。
希望本文能够帮助读者更好地学习和理解语文知识，提升自身的学习能力和综合素质。
【关键词】统编教材、三年级下册、第七单元、语文要素、解读、文言文阅读技巧、识记生字、古诗词歌赋、短文阅读、写作技巧、提升语文素养、语文学习、持续性、激发学生学习兴趣1. 引言1.1 第七单元的作用第七单元的作用在于帮助学生全面掌握和运用语文知识，进一步提升语文素养。
通过本单元的学习，学生将能够更好地理解文言文的语言特点和阅读技巧，掌握识记生字的方法，提高对古诗词歌赋的鉴赏能力，培养短文阅读和写作技巧。
第七单元还可以激发学生学习语文的兴趣，帮助他们更好地理解和欣赏中华优秀传统文化，培养对语言文字的热爱和尊重。
通过学习本单元的内容，学生将更加了解中国传统文化的内涵和魅力，提高自身的综合语文素养，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。
1.2 解读语文要素的重要性解读语文要素的重要性非常关键，它涉及到学生对语文知识的掌握和运用能力。
语文要素包括了文言文阅读技巧、识记生字的方法、古诗词歌赋的鉴赏、短文阅读技巧和写作技巧等方面。
对这些要素进行解读，可以帮助学生更好地理解和应用语文知识，提高他们的语文水平。
文言文是中国传统文化的重要组成部分，而文言文阅读技巧则是学生理解古代文学作品的关键。
通过对文言文的解读，学生可以了解古代文化和思想，拓展自己的文化视野，提高自己的审美情趣。
识记生字的方法也是语文学习中的基础，它对学生的语文阅读和写作能力起着至关重要的作用。
人教部编版三年级语文上册 第七单元核心素养培优卷【含答案】
人教部编版三年级语文上册第七单元核心素养培优卷（）.一、看拼音，写词语。
（8分）měi miào wēn róu shuǐdīmínɡ jiàohūxīliè rén qiāo mén zǒnɡ shì二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.呢喃（ní）几寸（cèn）汇聚（huì）手风琴（qínɡ）B.喳喳（zhā）黎明（lí）凝视（nínɡ）舒畅（chànɡ）C.瞬间（shùn）一副（fú）猎人（niè）春笋（sǔn）D.旋转（xuán）旋梯（xuán）旋风（xuàn）旋涡（xuàn）2.下列四组词语中，书写完全正确的一组是（）A.温柔感受打猎读书B.麻雀翅榜鼻子梨子C.手册斗动告诉乐器D.级取蚂蚁沉重尺寸3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.美丽的声音幽深的森林热闹的音乐会B.舒畅地呼吸轻轻地摆动茫茫然地望着C.抖动羽毛飞离树枝发出声音D.合奏乐曲闻到气味演奏手风琴4.下列加点的词语运用错误的一项是（）A.我和元元建立了深厚的友谊。
B.同学们个个笔直地站立着，纹丝不动。
C.在这条路延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。
D.几棵老松树直直地挺立在公路边。
5.与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是（）A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
B.风，是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
6.《采莲曲》的作者是（）A.宋代诗人王昌龄。
B.唐代诗人李白。
C.唐代诗人杜甫。
D.唐代诗人王昌龄。
三、基础积累。
（21分）1.我能辨字组词。
二年级上册语文第七单元语文素养评估_(含答案)
第七单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、读拼音，写词语。
（10分）tián yěān wēi cānɡ mánɡ wú lùn sàn bù二、把下列生字的读音补充完整。
（8分）ù k ái sh d ǒnɡ t ōnɡ宿恐柴甚躲笼烫终三、写出下列词语的近义词。
（6分）淘气——（）赶快——（）暖和——（）连忙——（）四周——（）霎时——（）四、用部首查字法查字典。
（12分）要查的字部首除去部首有几画读音组词久且灭五、选择合适的字填在句中的括号里。
（6分）［情晴］ 1.天终于（）了，我们的心（）也格外舒畅。
［再在］ 2.狐狸（）也不敢（）老虎面前耍威风了。
［以已］ 3.做完作业（）后，天（）经黑了。
六、按要求写句子。
（10分）1.雾把海岸藏了起来。
（改为“被”字句）2.兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。
（缩写句子）七、根据课文内容填空。
（8分）1. ，手可摘星辰。
不敢高声语，。
2.天苍苍，野茫茫，。
3.七九河开，八九雁来，九九加一九，。
八、在括号中填上数字，将诗句补充完整。
（6分）1.（）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。
窗含西岭（）秋雪，门泊东吴（）里船。
2.离离原上草，（）岁（）枯荣。
九、开动脑筋，写写标语。
（4有的同学洗完手后忘记关水龙头，浪费了很多水。
请你写一条标语贴在水池十、快乐阅读。
（15分）天边的故事书太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻……准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿是拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰、弯弯的小路、清亮的小河呢。
天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？对，天边更像一个变幻无穷的大舞台。
新教材部编版四年级语文下册：第七单元语文素养测评(含答案)
第七单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（38分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.qín láo（）的园丁正在给花圃里的fú rónɡ（）花修枝剪叶。
2.měi fénɡ（）秋天，dà yàn（）都要飞向南方过冬。
它们zhì xù j ǐnɡ rán（）地飞行着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。
二、用“”画出下列词语中的错别字并改正。
（4分）1.鱼腹行驶凌晨窟隆（）2.维持秩序主宰调谴（）3.芙容洛阳乾坤单于（）4.勤劳渊搏铁杵战役（）三、把下列词语补充完整。
（6分）（）（）夜读悬梁（）（）凿（）借（）（）（）成针（）门立（）手不（）（）四、用“视”字组成词语填空。
（8分）1.市领导决定下星期一到林县（）工作。
2.奶奶默默（）着爸爸远去。
3.站在山脚（）这巍巍井冈山，更能让人领略到其神圣的风采。
4.人们透过阴惨惨的薄雾，（）着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。
五、按要求写句子。
（6分）1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
（改为“把”字句）2.黄继光注视着火力点。
（扩写句子）六、把下列诗句或名言补充完整。
（8分）1.洛阳亲友如相问，。
2. ，朵朵花开淡墨痕。
3.天行健，君子以。
4. ，自强者强。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）七、给下面句子加上不同的标点，表示出不同的意思。
（4分）上海队打败了北京队获得了冠军八、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。
依照下面事例的构想方式，另选两种家电，分别写段讽喻的文字。
（6分）示例：电视机——自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得听从人的摆布。
空调——只能在一个狭小的空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。
①②第三部分阅读理解与写作实践（52分）九、阅读短文，回答问题。
（22分）儿子和列车在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。
五年级语文下册第七单元素养能力评价
五年级语文下册第七单元素养能力评价班级；姓名；学号：积累与运用一、选择题。
(填序号)(16%)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 簇．拥(cù) 远眺．(tiào) 爵．位(jué)板凳．(dèn)B. 牲畜．(xù) 不愧．(kuì) 泛滥．(làn)庄．严(zhuān)C. 淤．泥(yū) 翻译．(yì) 遐．想(xiá)湛．蓝(zhàn)D. 毛毡．(zhān) 哗．笑(huá) 笼．罩(lóng)黏．着(zhuó)2.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.桥粱码头船艄窗帘B.赞许吆喝垫子铃当C.灰复祷告纵横阻挡D.仪态灯塔遮掩保姆3.填入下面这段话中的关联词，最恰当的一项是( )。
( )怎么拥挤，他( )左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他()平稳地穿过，( )速度非常快，( )能急转弯。
A. 不管总能总能而且还B. 无论总是总是因为所以C. 不管总能总能尽管还D. 无论总能总能虽然但是4.下列句子中，不属于静态描写的一项是( )A. 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B. 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
C. 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
D. 金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。
5.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )。
A. 孩子们听了这个消息不禁手舞足蹈．．．．地冲进了火场。
．．．．。
B. 消防员悠然自得C. 北京故宫里陈列着许多熠熠发光．．．．。
．．．．的宝贝。
D. 船夫操纵自如，毫不手忙脚乱6.下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是( )。
A. 成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
B. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
部编版三年级语文下册第七单元综合素质评价试卷 附答案
部编版三年级语文下册第七单元综合素养评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(45分)一、用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。
(5分)1.他模．(múmó)仿电视里小丑的模．(múmó)样，把大家逗得哈哈大笑。
2.他出差．(chāchàchāi)时的住宿条件一点儿也不差．(chāchàchāi)，跟在家里住没什么差．(chāchàchāi)别。
二、看拼音，写词语。
(8分)三、给下面的字加上不同的偏旁变成新字并组词。
(6分)【莫】型底冷寂【佥】刀笑惊起【隹】动题土体四、根据语境，给下列加点字选择正确的解释。
(填序号，4分)通：①传达，使知道；②了解，懂得；③没有堵塞，可以穿过；④普通，一般。
1.修路工人日夜奋战，终于打通．了山洞。
( )2.学校通．知下午五点半召开三年级家长会。
( )3.只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通．的事物中找到美。
( )4.他是个通．情达理的人，朋友自然多。
( )五、读一读，将画线部分换成恰当的四字词语。
(3分)1.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中轻快地跳舞。
( )2.一时看得不清楚，天空里又像这个又像那个。
( )3.他不高兴、不振作地坐在那里，一句话也不说。
( )六、按要求完成练习。
(9分)1.照样子，写词语。
(2分)蜜蜂嗡嗡(事物＋拟声词) 小鸟小羊葡萄灰(事物＋颜色)2.海底的动物常常发出微弱的声音。
(改为拟人句)(2分)3.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像似乎是天空着了火。
(用修改符号修改病句)(2分)4.你可知道，超市里的水果有多么丰富？看啊，货架上摆放着红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、金灿灿的橙子，还有浑身是刺的榴梿、圆滚滚的西瓜、红灯笼似的小柿子……你想吃的水果都有。
(照样子，用给出的开头写句子)(3分) 你可知道，我们的校园有多么美丽？七、根据课本内容填空。
(10分)1.这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。
部编版五年级上册语文 第七单元素养测评卷(有答案)
第七单元素养测评卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 总分得分1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)红晕． ( yūn yùn ) 凛．冽( lǐn lǐng ) 榕．树( róng yóng ) 船桨．(jiǎng jǎng) 降临．(lín líng ) 漆．黑(xīqī)2.看拼音,写词语。
(要写得规范、端正、整洁 )(8分)3.用“”画出每组词语中不属于这个季节的词语,并在括号里写出替换的词语。
(4分)①春:万象更新春暖花开春山如笑橙黄橘绿 ( )②夏:绿树成荫大雪纷飞烈日当空烈日炎炎( )③秋:一叶知秋落叶知秋桃红柳绿层林尽染 ( )④冬:天寒地冻杨柳依依滴水成冰白雪皑皑 ( )4.下列说法不正确．．．的一项是( )。
(2分)A.“面面相觑”“应接不暇”都是形容景物繁多,看不过来。
B.“莲动下渔舟”和“思君不见下渝州”中的“下”意思相同。
C.在生活中,天上的星星、地上的路、沙漠中的沙子都可以用“不可计数”来形容。
D.“一支乐曲”“一声鸟叫”“染上红晕”“闪着银光”这四组词语搭配正确。
5.下列句子中没有语病的一项是( )。
(2分)A.幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,天气变幻莫测。
B.阅读课外书籍,可以增长知识,加强写作水平。
C.他即使已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.通过这件小事,使我明白了一个深刻的道理。
6.对于下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )。
(2分)A.雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。
(比喻)B.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了。
(拟人)C.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
(反问)D.国旗是祖国的象征,是中华儿女的寄托,是炎黄子孙的骄傲。
(排比)7.按要求写句子。
(5分)(1)照样子,写句子。
(1分)例:院子的中央,有一棵桂树。
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第七单元语文素养评估
（时间：90分钟分数：100分）
一、读句子，根据拼音写词语。
（7分）
1.听到这高昂的ɡānɡ qín（）曲，爷爷shòu（）到感染，情绪也随之jī dònɡ（）起来。
2.小麻雀cōnɡ cōnɡ（）飞到屋檐下，dǒu le dǒu（）被雨lín shī（）的chì bǎnɡ（）。
二、加一加变生字并组词。
（8分）
矛 + 木→（）（）口 + 鸟→（）（）雨 + 务→（）（）日 + 音→（）（）三、将下列词语补充完整。
（6分）
波澜（）（）（）（）澎湃（）举（）动呢喃（）（）恍然（）（）蹑（）蹑（）四、选词填空。
（4分）
热闹喧闹
1.一场（）的音乐会开始了。
2.图书室内，请大家保持安静，请勿（）。
舒服舒畅
3.每一个张开的喙（）地呼吸着。
4.外面寒风呼啸，屋子里又（）又暖和。
五、读一读，照样子写句子。
（8分）
例：小家伙摔得还挺重。
1.妈妈急得。
2. 得。
3.他跑得。
4. 得。
六、按要求写句子。
（9分）
1.这不是刺猬吗？（改为陈述句）
2.父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。
（缩写句子）
3.小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。
（改为“被”字句）
七、在括号内写出相对的字。
（6分）
1.有（）同享，有（）同当。
2.（）有所思，（）有所梦。
3.（）无双至，（）不单行。
4.当局者（），旁观者（）。
5.（）则改之，（）则加勉。
6.（）枪易挡，（）箭难防。
八、汉语的句意有些是不确定的，例如“商店关门了”可以理解为“商店下班了”“商店倒闭了”等。
写出你对“这是卖苹果的篮子”的两种不同的理解。
（4分）
九、阅读短文，回答问题。
（18分）
我出生在天津，却是在科尔沁草原长大的。
我爱大草原，特别爱大草原的春天。
科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端。
那里地势平坦，水草丰茂，是个天然牧场。
春天，冰雪融化，万物复苏。
春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。
春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。
白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。
牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。
成群的牛羊，像天上的片片白云飘落大地，真是美景如画呀！
瞧，迎春花也从梦中醒来了，在春风中拼命地摇动着枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在一片绿草中闪烁着，像点点黄金。
啊，万马奔腾，使人雄心勃勃；牛羊成群，让人感到祥和、舒适；悠扬、清脆的歌声，更像杯杯好酒，使人如痴如醉。
1.给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
（3分）
2.用“”画出一个比喻句，这句话中作者把比作。
用“”画出一个拟人句，这句话中作者把当作人来写。
（5分）
3.科尔沁草原位于。
它的地理特点是：。
（4分）
4.短文的中心句是：。
（2分）
5.作者为什么爱大草原？（4分）
十、作文。
（30分）
“这世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”你有一双发现美的眼睛吗？把你看到的美写下来。
注意语句要通顺，按照一定的顺序写。
第七单元语文素养评估
一、1.钢琴受激动
2.匆匆抖了抖淋湿翅膀
二、柔柔和鸣鸣叫
雾大雾暗黑暗
三、壮阔汹涌一一
细语大悟手脚
四、1.热闹 2.喧闹 3.舒畅 4.舒服
五、1.满头大汗 2.大海宽阔望不到边
3.如风一样快
4.海水深看不到底
六、1.这是刺猬。
2.父亲朝树林望了又望。
3.散落的红枣被小刺猬逐个归拢到一起。
七、1.福难 2.日夜 3.福祸 4.迷清 5.有无 6.明暗
八、1.这个篮子是用来卖苹果的。
2.这个篮子属于卖苹果的人。
九、1.春天的大草原
2.比喻句：白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。
蒙古包白蘑菇
拟人句：春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。
春风
3.内蒙古大兴安岭南端地势平坦，水草丰茂
4.我爱大草原，特别爱大草原的春天
5.万马奔腾，使人雄心勃勃；牛羊成群，让人感到祥和、舒适；悠扬、清脆
的歌声，更像杯杯好酒，使人如痴如醉。