2014年八年级开学初家长会方案
初二第一学期家长会
青春期学生变化（独立性开始增强）
青春期学生变化（逆反心理增强）
这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的 增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外 一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务 增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始 增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育 模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他 们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接 受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就 一些问题建立一些约法三章。
4.请让孩子适当做些家务。
很多家长认为孩子学习忙，就包 揽了所有家务活。甚至孩子自己应该 做的那部分，殊不知这不仅没有促进 孩子的学习，反而使孩子越来越懒惰 ，学习成绩上不去，似乎各方面都不 尽如意。家长伤心，孩子也自卑。
5.请使孩子明白父母的辛苦。
对于很多孩子，父母在他们的心 目中就是那个必须给他钱的人。他们 从来不知道家长挣钱不容易，我想很 多家长常对孩子说这样的话：“只要 你好好学习，花多少钱我都愿意。” 孩子就会觉得自己花钱心安理得，学 不学习都一样。反正需要什么就有人 送来。助长孩子不劳而获的思想。
6.请和孩子一起读书。
书籍是人进步的阶梯。请与自己 的孩子一起读书，共同探讨。体味书 籍带给人们的快乐，增进您与孩子之 间的距离。请不要认为读书只是孩子 的事情，其实读书是每个人提高修养 的主要途径。活到老，学到老。请别 用“工作忙”来搪塞自己，阻止了您 认识自己的孩子，也给了孩子接触不 良书籍的机会。更不要让孩子看过多 的肥皂剧，以免误入歧途。
八年级家长会流程
八年级家长会流程一、准备工作1、确定时间和地点：学校或社区的活动室，确定家长会的时间和地点。
2、发出邀请：向八年级的家长发出邀请，提醒他们参加家长会。
3、准备资料：准备相关的资料，如学校简介、课程设置、学生表现等。
4、安排议程：安排家长会的议程，包括开场白、主题发言、互动环节等。
5、老师：八年级的班主任和任课老师，确认他们是否能参加家长会。
二、会议内容1、开场白：由主持人介绍家长会的背景和目的，欢迎家长的到来。
2、主题发言：由学校领导或班主任介绍学校概况、课程设置和学生表现情况。
3、互动环节：设置互动环节，让家长和学生互相交流，分享经验和建议。
4、分组讨论：将家长分成小组，进行讨论，针对学生的问题进行深入交流。
5、总结发言：由主持人进行总结发言，概括家长会的成果和下一步的行动计划。
三、后续工作1、收集反馈：收集家长的反馈意见，了解他们对家长会的看法和建议。
2、整理资料：整理会议的资料，进行总结和归档，为今后的工作提供参考。
3、跟进问题：对家长会上提出的问题进行跟进，及时解决学生的问题。
八年级家长会通知尊敬的八年级家长们：您好！我们诚挚地邀请您参加本学期八年级的家长会。
家长会是学校与家长们交流的重要平台，旨在共同探讨和孩子们在八年级的学习和生活情况。
请您务必抽空参加本次会议，我们将竭诚为您解答任何关于孩子学习成长的相关问题。
会议时间：X年月日晚上7点会议地点：八年级教室为了确保会议的顺利进行，请您注意以下事项：1、请务必提前10分钟到达会议地点，以便我们为您安排座位并解答任何疑问。
2、请携带您的八年级学生证和以便核实身份。
3、会议期间，请您将手机调至静音状态，以免影响会议进行。
4、如有特殊情况不能参加，请提前与班主任老师。
我们期待与您共同探讨孩子的成长和发展，共同为他们的未来奠定坚实的基础。
谢谢您的配合与支持！敬请期待大家的光临！八年级班主任X年月日初二八年级家长会尊敬的各位家长：你们好！今天，我们召开了八年级的家长会。
初中家长会方案范文
初中家长会方案范文家长会是一种重要的交流和沟通形式，通过家校之间的合作，可以更好地关注学生的发展和成长。
为了让家长会取得良好的效果，我设计了以下方案。
一、目标和主题1.目标：加强家校合作，促进学生全面发展。
2.主题：携手共育，助力成长。
二、筹备工作1.确定时间和地点：选择一个适当的时间和地点，确保家长能够方便参加。
2.编制邀请函：准备一份邀请函，准确地告知家长会的时间、地点和主题，并邀请家长参加。
3.会前调查：通过问卷调查等方式，了解家长对于学校和教育的关注点和需求，为家长会的内容和安排提供参考。
三、家长会议程1.开幕式（10分钟）：a.为家长会开幕致辞，感谢家长的参与和支持。
b.简要介绍家长会的目标和主题。
2.学校概况介绍（10分钟）：b.学校荣誉和成绩介绍：向家长展示学校在学术、体育和文化方面的成绩和荣誉。
3.学生学习和成长（30分钟）：a.学生成绩分析：通过数据和例子，向家长解读学生的学习成绩，让家长了解学生的优势和不足。
b.学业指导和辅导：介绍学校的学业指导和辅导措施，向家长提供帮助学生提高学习成绩的方法和资源。
4.学生综合素质培养（20分钟）：a.社团和俱乐部介绍：向家长介绍学生参加的社团和俱乐部，展示学生参与课外活动的机会和成果。
b.课程特色和创新项目：介绍学校的特色课程和创新项目，让家长了解学校提供的全面素质教育。
5.家校合作和交流（30分钟）：a.家长角色解读：通过案例分享和经验交流，让家长了解如何更好地履行家长的角色和责任。
b.家校互动交流：开展互动环节，让家长提问和分享经验，增进家校之间的合作和交流。
6.家长代表发言（20分钟）：a.邀请两名家长代表发言，分享他们的家庭教育经验和观点。
b.学校代表回应：由学校代表对家长代表的发言进行回应和总结。
7.闭幕仪式（10分钟）：a.总结：对家长会的内容和亮点进行总结和回顾。
b.展望：向家长展望未来的家庭教育合作和发展方向。
c.感谢：向参加家长会的家长表示感谢，并致以诚挚的祝福。
初中家长会方案
初中家长会方案一、引言在家长和教师之间建立良好的沟通和合作关系对于孩子的学业和成长至关重要。
为了加强家校之间的交流和互动，我们将举行一场有意义的初中家长会。
在这次家长会中，我们将分享学校的教育理念，介绍学校的教育资源和课程设置，并提供一个互动的平台，让家长们能够与教师面对面交流和讨论。
二、会议主题和目的本次初中家长会的主题是“与孩子共同成长，共享教育乐园”。
通过这次家长会，我们的目的有三：一是让家长了解学校的教育理念和目标；二是介绍学校课程设置和教学资源；三是加强家校合作，共同关注孩子的学业进展和身心健康发展。
三、会议日程安排1. 欢迎致辞：学校校长将向与会家长致辞，介绍本次家长会的目的和意义。
2. 学校的教育理念和目标：学校教育巡查员将以图文并茂的方式向家长们展示学校的办学理念和目标，以及学校相关政策的解读。
3. 学校的课程设置和教学资源：各科老师将介绍各学科的课程设置和教学资源，包括教材选用、教学方法和评价方式等，并为家长们提供学习辅导的建议。
4. 学生学业进展报告：班主任老师将向家长们汇报孩子的学业进展和班级管理情况，并提供个别辅导的建议。
5. 学生身心健康发展：心理老师将介绍学校的心理辅导资源和关注学生身心健康的措施，同时提供家庭教育的建议。
6. 与教师交流互动：家长们有机会与各科老师、班主任和心理老师面对面交流，提出他们关心的问题，并就学生的学业和成长进行讨论。
7. 交流经验分享：家长可以分享他们的教育经验和育儿心得，促进家长之间的交流和互动。
8. 家庭作业指导：教师将向家长们介绍如何进行科学、有效的家庭作业指导，以提高孩子的学习效果。
9. 家校合作协议：会议结束时，家长和教师将共同签署一份家校合作协议，以明确双方的责任和义务。
10. 结束致辞：学校校长将向家长们致辞，总结本次家长会的收获和成效，并对未来的家校合作提出展望。
四、会议准备工作1. 邀请函发送：在家长会前，学校将向家长们发送邀请函，并说明家长会的时间、地点及议程安排。
班主任工作初二年级家长会活动方案
班主任工作初二年级家长会活动方案一、活动目的家长会是学校与家庭沟通的一个重要渠道，家长会是帮助家长更好地了解学生学习、生活情况，了解学校办学情况、教育教学水平和教育教学的改革、发展方向的机会，更是帮助家长积极参与孩子成长的重要途径。
因此，本次家长会旨在通过双方面的交流，加强家庭与学校充分沟通，促进学校和家庭共同育人，提高学生综合素质。
二、活动内容1. 热情接待主持人在开场前先对来宾表示欢迎和感谢，然后介绍本次活动的主题、内容、安排和目的，并介绍参加本次活动的各位教师代表、家长代表和学生代表等。
2. 班级介绍由班级代表介绍班里的情况，包括学生的基本情况、学习情况和班级管理情况等。
同时，学生代表也可以介绍自己的情况，谈谈自己的学习感悟和心得体会。
3. 学校概况由有关领导或校长对学校的基本情况、办学理念、办学成果、教育教学改革、发展方向等进行介绍。
让家长了解学校的办学情况和现状，增强信心，有助于家庭和学校的合作关系。
4. 学生学习情况汇报由班主任介绍学生的基本情况、学习情况和成绩情况。
介绍家长可以在家中采取的方法，解决学生学习中遇到的困难。
同时，也要指出家长在学生学习中要注意什么问题，避免不利影响。
5. 家长发言环节在这个环节中，家长可以提出一些讨论的问题、提出对学校的建议和意见、分享自己孩子的教育教学体会等。
班主任要认真地听取家长的意见和建议，并积极回答家长提出的问题。
6. 学生表演环节学生可以在此表演一些比较优秀的作品，如朗诵、歌曲、舞蹈等，展示自己的才艺和特长。
三、活动意义本次活动可以密切学校和家庭的联系，畅通双方的沟通渠道，增进双方的了解和信任，提高学生的综合素质，更好地实现学校教育理念和办学目标。
同时，还可以使家长有机会了解学校的办学情况、师资力量、教育教学水平，更准确地对学生的未来进行规划。
安居育才初二年级家长会方案最终版
安居育才中学初中部初二年级“校园家长开放日”实施方案一、时间：2014年12月19日9：00-12：30二、参与年级：初二年级三、活动目的：交流展示招生宣传感恩教育家教指导四、领导小组总策划：许安富总指挥：何德军副总指挥：胡光秘执行组长：唐贵华成员：初中部全体行政及教师五、环节与流程环节1、集中会议：汇报交流感恩仪式招生宣传。
2、分班交流：展示学生学习及生活变化、感恩师长教育、家教指导流程六、注意事项1、整个活动要求全体教师共同参与，协助班主任组织学生、布置教室等。
2、全体学生、教师统一着校服（注意保暖）。
3、校园环卫：公益实践班切实落实，确保整个校园干净整洁。
4、各部门各筹备组之间相互协作、通力合作、信息畅通。
七、筹备组分工八、具体详案家长接待组负责人：谢茂芳1.接待教师：刘燕、李金花、杨艳萍2.接待学生：8名礼仪队员和各班8名引领学生（非社团展示学生）3.接待分工及要求1）谢茂芳为接待组总负责人，负责督促所有人员的到位，负责接待全程的调控；2）刘燕负责精心挑选和培训8名礼仪队员，准备好接待所需的绶带，组织接待学生统一着绶带，面带微笑于校门外成两列接待；所有准备与培训工作需在12月17日下午课外活动（星期三）完成并验收；3）李金花、杨艳萍负责组织各班引领学生，培训相关礼仪，要求以班级为单位，各班选10名同学，身着统一的校服装，各带一套桌椅，并带上各班班牌，以及准备好家长签到表，在校门内成两列接待，引领家长到本班区域位置就坐；所有准备与培训工作需在12月17日下午课外活动（星期三）完成并验收；4）所有人员须在规定时间准时到位；5）接待过程要全程参与，不得擅离职守；6）所有的接待人员在接待全程都要以良好的精神面貌为家长服务。
集中交流负责人：吴春容宣传、会务工作一、时间： 2014年12月19日9：00-11：30二、参与年级：安居育才中学初中二年级三、活动目的：汇报展示、交流反馈、达成共识四、主题：交流展示招生宣传感恩教育家教指导五、领导小组组长：袁光平副组长：米敬黄成员：罗小畅罗洪英六、会务准备（一）、前期准备：1、12月11日前完成邀请函家长制作并分发到各班负责人：方毅2、12月16日前各班教室及外墙板报更新负责人：各班班主任3、12月16日准备好赠送家长的宣传资料及袋子负责人：全涛4、初中学部展板负责人：方毅5、人员协调安排：奉琴（二）、开放日时刻表：七、会场准备：1、主持人：米敬黄2、主席台桌椅布置，并做好座牌负责人：杨林3、会场布置：组织各班在18日晚上21:10分前将椅子和学生的凳子整齐有序安放到操场相应位置家长坐椅子，学生坐小凳子。
初中家长会方案(实用7篇)
初中家长会方案（实用7篇）初中家长会方案第1篇一、活动目的：充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。
让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题：孩子的成长，我们相伴三、参会对象：全体学生、家长及任课教师四、会议时间：11月30日上午9：30——11：10五、活动地点：学校水泥球场和本班教室六、具体安排：1．29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不过关的即时整改。
30日晨读、早餐、早读正常进行。
早读延长到8：00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。
8：00校级领导巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题2．8：40—9：00学生带凳子到操场指定位置就坐；9：00—9：25接家长到自己位置就坐。
3．9：30—10：15，集中开会。
【学校水泥球场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】（1）唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。
（2）周云海校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。
【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。
】（3）学生代表发言。
（4）家长代表发言。
4．10：20—11：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。
学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。
学生请家长在自己座位就坐。
正式开始学生在教室做后面站立。
⑴班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。
⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。
⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。
⑸家长、教师互动交流。
⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。
【家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。
】七、班主任工作准备：1．会前准备：⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月28日（周三）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。
八年级家长会工作计划(3篇)
八年级家长会工作计划（3篇）八班级家长会工作打算〔精选3篇〕八班级家长会工作打算篇1家庭教育是家庭承当社会职责中最重要的一种职能。
每一个人的社会化，不仅需要家庭的培育，更需要家庭的教养。
家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。
家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。
因此，一个社会的国民教育，必需是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完好的国民教育。
而家庭教育则是提高全体国民素养的基础。
开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素养，对家进步行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培育21世纪全面进展的人才作出应有的奉献。
一、详细工作：〔一〕整体与部分相结合。
通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校进行例会。
这学期，我们提倡各班级、各班可依据实际状况召开家长会。
如：六班级毕业班，要依据需要特地指导。
一班级刚刚入学，家长学校也按需要支配活动。
个别班级该依据各班的状况，随时召集家长，共同协商对子女的教育问题。
1.六班级家长会主要针对同学成果提高为主题开家长会，与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的同学能更好地面对越来越繁重的学习任务。
2.定期对家进步行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换看法的参与者，一位关心发觉冲突论点，而不是拿消失成真理的人。
〔二〕组织授课活动1.仔细落实家长接待日活动，每学期至少一次。
每次活动每位任课老师预备一节，家长来校听课，然后组织一起再相互沟通该生在校在家表现。
2.定期组织家长仔细学习家庭教育理论，填好信息反馈表，撰写家教论文。
编辑优秀家教论文集，为家长供应沟通的机会，努力提高家长育儿的素养，进而促进少年儿童全面进展。
3.家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。
理论讲座每学期不少于2次。
分层次分班教学，活动敏捷多样，教学对象相对稳定，建立学员签到簿，到会率不低于90%。
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2014年八年级开学初家长会方案
一、指导思想：家长会是让学校，老师，和家长走得更近的一个平
台，通过这个平台在理解和沟通的基础上更有针对性的对孩子
实施教育一定会让学生能更好的健康快乐成长。
通过家长会的
召开有利于进一步增强家校之间的沟通联系，提高家长对教育
的重视程度，形成家校教育同步化，发挥学校教育，家庭教育
的合力作用，同时也能最大限度的消除老师和家长之间的误解，和家长对学校工作安排的不理解，为学校的教育教学工作敞开
方便之门。
通过开学初的家长会，可以把这学期的教育目标告
知家长，使家长也明确自己的教育任务，能够通力配合老师的
教育。
二、具体安排：
1、提前一周做好家长会邀请工作：①确定家长会的召开时间
（9月5日下午5点）、地点（教室）。
②让每位学生亲自
动手制作家长会邀请函，并给父母写一封信，要求有真情
实感。
2、精心准备家长会内容：制作幻灯片、教师发言、家长会签
到表。
三、家长会具体流程：
1、父母与孩子共同观看《开学第一课》
2、在《开学第一课》的“孝”“爱”“礼”每个环节教师针
对本班的情况进行总结。
3、介绍本年级班级管理委员及职责。
4、介绍本年级这学期的具体教育目标，与家长达成共识，形
成合力。
5、从学习、心理两方面分析八年级学生的现状。
（具体内容如下）“初二现象”有哪些表现：
1）、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。
2）、对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。
3）、是非观模糊，心理承受能力差。
一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。
4）、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。
统计材料表明，全国初二的辍学率达到了5%左右。
5）、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。
6）、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。
男生有时变得很暴躁、小气，容易计较；初二女生相对较为成熟，又过于独立。
7）、学坏的第一步往往表现在穿着打扮上，以及“结交陌生朋友、不良朋友”、“早恋”等。
6、表扬开学两周进步较大的学生。
八（1）班：邓雪林鹏、侯文倩、刘兵、伍晓燕、张敏
八（2）班：史卜新、杨媛君、田成艳
7、指导家长针对八年级的学生的教育策略。
现在家长教育的主要问题是什么？
1）对孩子的心理和思想缺乏关注：部分家长忙于工作无暇照顾孩子，对孩子教育只停留在生活和学习的层面，也就是管吃管穿，问问成绩，即使关注学习，也只是关注学习的结果，而不在意学习的过程。
对孩子的思想、心理缺乏关注。
2）针对孩子的逆反表现缺乏认识和策略：学生的逆反性已经开始显现，表现在：态度上不再顺从、父母一管就闹情绪；行为上，不让父母看作业，跟父母顶撞等。
面对这种状态，有的家长大声吼叫训斥，有的家长跟孩子诉苦“养你白养了”，更多的家长无策退让。
3）教育方法的问题：在孩子犯错或有问题时，说一些讽刺的话；
唠叨；拿自己孩子跟别人比。
8、针对“初二现象”，家长应该怎么做？
——和孩子交心，和老师交流，和学校配合
几点建议：
1：在外过夜。
2.回家很迟。
3.带学生回家住。
4.打电话时间长，次数多。
5.受伤回家。
6.超消费。
7.超出友谊交往。
8.成绩突然下降。
9.穿奇装异服，好打扮，或沉默寡言。
10.爱玩游戏。
9、部分家长留下与各科老师单独谈：
罗猛、徐志超、张梦浩、付圆馨→贺慧宁老师
田成银、刘博洋、杨世杰、王泽旭、刘元浩→李自树老师
余川、薛怀建、田昊、徐其春→徐萍老师
梁静、向玲琳、赵文贵、彭笑笑、杨君浩→奚永平老师
希望家长努力去做：
做一个善于沟通的家长。
做一个积极而不消极的家长。
要相信每个孩子的未来都会是光明的。
寻找孩子的闪光点，进步点，多表扬，多鼓励，多督促。
不说打击孩子积极性的话，不纠缠孩子犯过的错。
做一个很细心、不马虎的家长。
看重结果，更注重过程。
做一个有见识、有修养的家长。
做一个能与孩子交朋友的家长。
2014/9/4。