读书节主题班会
读书主题班会教案15篇
读书主题班会教案读书主题班会教案15篇上学期间，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家整理的读书主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
读书主题班会教案1活动目的：1、以读书月活动为契机，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的'文化品味。
3、引导实验学子广泛阅读书籍，增长知识，陶冶情操，明理益智。
帮助他们从小树立学习的观念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯，不断提高学习知识、应用知识的能力，形成浓厚的学习氛围。
活动准备：1、每人准备一个故事在小队中讲一讲2、每队选出2——3人在班中讲一讲，可配上动作、表情等。
活动过程：一、唱队歌。
二、各小队上报参赛队员三、当场抽签，确定讲故事的先后顺序四、依次上台来讲故事。
五、选出你认为讲得最棒的队员，以及你认为讲得最好的故事并说出好在什么地方六、当场表扬，发放奖品七、辅导员讲话并作活动小结读书主题班会教案2活动目标：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。
2、通过活动，改变家长的读书观，促进更多的家长自觉自愿地加入读书的行列，为子女营造良好的家庭氛围。
活动准备：1、搜集读书名言，排练课本剧《早》和《草船借箭》。
2、邀请学生家长、老师、图书馆人员参加。
3、制作相关课件。
活动过程：一、导入甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
读书主题班会方案班会方案范文（六篇）
读书主题班会方案班会方案范文一、教育目标通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
二、主题爱读书爱学习三、内容在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。
四、形式师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。
五、过程(一)准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。
2、创作主题班会演示文稿。
3、收集勤奋学习的名言、警句。
(二)实施阶段1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
(4)警枕励志。
2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。
那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?3、学生讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。
(2)华罗庚猜书。
(3)侯宝林抄书。
(4)张广厚吃书。
(5)高尔基救书。
4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢?三年不窥园李密韦编三绝匡衡牛角挂书欧阳修炼字炼句董仲舒囊萤照读孔丘凿壁偷光车胤(学生回答，并讲述故事。
)5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。
请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。
(学生交流，教师相机出示。
)(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
—韩愈(2)将勤补拙。
—黄庭坚(3)无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。
—朱熹(4)凡学之不勤，必其志之善未笃。
—王守仁5、讨论时。
同学们为什么而学习?张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。
”李贤说：“父母要我学，我不学他们会伤心的。
”刘丽说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。
”赵凌说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。
读书节班会活动主题教案
读书节班会活动主题教案通过读书日的主题班会，让孩子们爱上阅读，感受阅读的快乐。
下面给大家带来的是读书节班会活动主题教案，欢迎查阅！读书节班会活动主题教案１一、主办单位：图书馆二、活动对象：全院教职工及学生三、活动时间：20XX年4月23日— 5月27日。
四、活动主题：“读书丰富人生，知识创造财富”五、活动领导小组：组长：__副组长：__组员：__。
六、指导思想：为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。
七、活动目标营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。
促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。
八、活动主要内容：1、读者签名活动：开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。
活动时间：20XX年4月23日下午。
活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼2、优秀读者评选活动根据读者在上一年度(20XX年5月20日——20XX年5月20日)借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。
活动时间：暂定20__年5月23日。
与会人员：部分领导及获奖者代表3、开通移动图书馆试用活动使用移动图书馆读者将可以不受校园网IP 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。
移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ILASS 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。
移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。
学校读书节主题班会记录(3篇)
第1篇一、会议背景为了营造良好的校园读书氛围，提高学生的阅读兴趣，我校于20XX年X月X日举行了以“书香浸润心灵，阅读点亮人生”为主题的读书节活动。
为了让学生更好地参与到活动中来，我校各班级于20XX年X月X日下午开展了主题班会。
二、班会时间20XX年X月X日下午三、班会地点XX班教室四、参会人员XX班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次读书节的主题，强调了阅读的重要性，并鼓励同学们积极参与到读书活动中来。
2. 阅读分享环节（1）学生代表分享阅读心得XX同学分享了《平凡的世界》这本书，她说：“这本书让我明白了人生的艰辛，也让我学会了坚持和努力。
在今后的学习和生活中，我会以主人公孙少安为榜样，勇往直前。
”XX同学分享了《小王子》这本书，他说：“这本书让我感受到了友谊的珍贵，也让我明白了人生的真谛。
我希望我们班级的每一位同学都能珍惜友谊，共同成长。
”（2）同学互赠书籍同学们互相赠送了自己喜欢的书籍，并在赠书卡上写下对对方的祝福和鼓励。
3. 阅读竞赛环节（1）诗词朗诵比赛同学们分组进行诗词朗诵比赛，参赛选手们声情并茂地朗诵了《登鹳雀楼》、《静夜思》等经典诗词，赢得了同学们的阵阵掌声。
（2）成语接龙比赛同学们积极参与成语接龙比赛，现场气氛热烈，同学们的成语水平也得到了提高。
4. 读书节活动总结班主任对本次读书节主题班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和取得的成果，并对同学们今后的阅读提出了期望。
六、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，同学们在活动中不仅提高了阅读兴趣，还增进了同学之间的友谊。
相信在今后的学习和生活中，同学们会继续保持阅读的热情，让书香浸润心灵，阅读点亮人生。
七、后续工作1. 班级将继续开展读书分享活动，鼓励同学们多读书、读好书。
2. 班主任将定期检查同学们的阅读情况，并对阅读好的同学进行表彰。
3. 班级将组织参观图书馆、参加读书讲座等活动，进一步丰富同学们的阅读生活。
读书伴我成长主题班会(23张PPT).ppt
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。 如毛泽东圈点《水浒传》等。
寻读法
这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读， 而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味
三 阅读方法
如何巩固阅读效果
1 朗读、背诵 2 写读后笔记 3 借鉴仿写
肆
选择适合自己的书
四 选择适合自己的书
贰 读书小故事
一 凿壁借光
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了 邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小 匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
二 囊萤映雪
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋 代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
三 锥刺股
战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了， 免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了， 也就睡不着了，以便继续读下去。
叁
阅读方法
三 阅读方法
初读：为进一步深入理解课文打下基础 精读：吸取文章精华，进一步对全文加深理解 悟读：透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的 熟读：使文本语言变成自己的语言，以便在自己的习作中恰如其分地
四 选择适合自己的书
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ——高尔基
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陆游
读书主题班会方案班会方案（7篇）
读书主题班会方案班会方案一、活动目的：1、以____月____日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
二、活动准备：1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
三、活动时间：____月____日—星期一下午第一三节班会课四、活动过程：一、主持人宣布主题班会开始。
主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。
”乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......甲：读书让我们眼界开阔。
今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!甲乙：四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
二、读书的小诗。
甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋。
乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。
甲：书让我们快乐放松。
乙：书让我们充满智慧。
甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。
三、名人读书的故事。
甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》。
四、同学们读书的故事。
甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙：谁来讲一讲自己的读书故事。
五、怎么养成良好的读书习惯。
甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。
你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?六、读书的名人名言书签大比拼。
读书主题班会教案（通用5篇）
读书主题班会教案（通用5篇）读书主题班会教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的读书主题班会教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
读书主题班会教案1一、活动目标：1、通过本次活动，让学生喜欢读书，使书成为他们的朋友。
2、要引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。
3、争取借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成良好的读书习惯。
二、活动形式：采取小队交流的形式展示读书成果。
三、活动地点：六（1）教室四、活动准备：布置学生阅读课外书，写读书摘记。
准备诗歌朗诵，排练课本剧、歌舞，读书故事等，学生准备一本推荐用的书籍。
活动过程：一、谈话导入在学校开展读书节期间，我们班也开展了“营造书香班级，享受读书快乐”的活动，为了让队员们养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，所有我们中队决定开展了这次“我读书，我快乐”主题队会。
二、三级报告：1、各小队报数。
报数完毕后稍息。
2、中队长向辅导员报数，并请求对会开始。
3、辅导员允许开会并预祝队会圆满成功。
4、出旗、敬礼、唱队歌。
三、诗歌朗诵甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是美味的零食，也许有人说是刺激的游戏，也许还有人说是动画片和电视剧。
甲：自从学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，让我深深体会到伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！合：六（1）班“我读书我快乐”主题队会现在开始。
甲：求知进取拼搏，这儿是我们学习的地方。
乙：探索上进成功，这儿是我们成长的地方。
甲：这儿把我们育成新世纪的主人。
乙：这儿把我们培养成祖国的栋梁。
甲：腾飞从这儿开始，我们飞向理想和辉煌。
请听xxx小队带来的《我骄傲，我是中国人》。
乙：xx小队也不甘示弱，瞧他们也准备向我们展示他们的古诗文朗诵。
小学读书节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“书香浸润心灵，阅读成就未来”。
旨在通过开展读书节活动，激发学生对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，营造浓厚的书香氛围，让学生在阅读中增长知识、陶冶情操、提高素养。
二、班会时间2022年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 阅读分享4. 阅读比赛5. 阅读心得交流6. 颁发优秀阅读奖7. 主持人总结五、班会内容1. 主持人开场（1）主持人介绍本次班会的主题、时间、地点及参会人员。
（2）宣布班会正式开始。
2. 领导致辞（1）学校领导发表讲话，强调阅读的重要性，鼓励学生多读书、读好书。
（2）介绍学校读书节活动安排，并对学生在读书节期间的表现提出期望。
3. 阅读分享（1）邀请几位同学分享自己阅读过的书籍，讲述阅读过程中的心得体会。
（2）分享书籍内容，引导其他同学对书籍产生兴趣。
4. 阅读比赛（1）组织学生进行阅读知识竞赛，考察学生对阅读内容的掌握程度。
（2）设置奖品，激发学生的参赛积极性。
5. 阅读心得交流（1）邀请部分同学分享自己在阅读过程中的心得体会，引导学生深入思考。
（2）鼓励其他同学积极参与交流，共同探讨阅读的乐趣。
6. 颁发优秀阅读奖（1）根据学生在读书节期间的表现，评选出优秀阅读奖获得者。
（2）颁发奖品，鼓励学生继续努力。
7. 主持人总结（1）回顾本次班会的精彩内容，强调阅读的重要性。
（2）鼓励学生在日常生活中养成良好的阅读习惯，让书香陪伴成长。
六、班会效果本次主题班会取得了良好的效果，同学们在活动中积极参与、畅所欲言，充分展示了阅读的乐趣。
以下是班会效果的几点体现：1. 提高了学生对阅读的认识，增强了阅读意识。
2. 激发了学生的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯。
3. 增进了同学之间的交流，促进了友谊。
4. 营造了浓厚的书香氛围，为学校书香校园建设奠定了基础。
总之，本次读书节主题班会圆满成功，达到了预期目标。
相信在今后的日子里，同学们会继续努力，让书香浸润心灵，阅读成就未来。