科普教育计划
科普工作计划
科普工作计划一、目标和任务。
1.1 目标，提高公众对科学知识的理解和认识，促进科学文化的普及和传播。
1.2 任务：组织开展科普宣传活动，包括科学讲座、科普展览、科普游戏等形式，吸引公众参与。
制定并推广科普教育材料，如科普读本、科普视频等，提高科普宣传的覆盖面和影响力。
加强与学校、社区等机构的合作，开展科普教育活动，培养青少年对科学的兴趣和热爱。
二、计划内容。
2.1 科普宣传活动。
组织专家学者开展科学讲座，邀请公众参与讨论。
举办科普展览，展示科学成果和创新成果。
设计科普游戏，吸引公众参与互动。
2.2 科普教育材料。
编写科普读本，包括科普百科、科普漫画等形式。
制作科普视频，介绍科学知识和实验。
2.3 合作交流。
与学校合作，开展科普教育活动，如科学实验课、科普知识竞赛等。
与社区合作，举办科普讲座、展览等活动，提高社区居民的科学素养。
三、时间安排。
3.1 每月安排一次科学讲座或科普展览活动。
3.2 每季度推出一本科普读本或一期科普视频。
3.3 每学期与至少两所学校合作举办科普教育活动。
3.4 每年与至少三个社区合作开展科普宣传活动。
四、预期效果。
4.1 提高公众对科学知识的理解和认识，促进科学文化的普及和传播。
4.2 培养青少年对科学的兴趣和热爱，提高科学素养和创新意识。
4.3 增加公众参与科普活动的热情，促进科普宣传的覆盖面和影响力。
以上为科普工作计划，希望通过我们的努力，能够让更多的人了解科学知识，提高科学素养，促进科学文化的传播和普及。
2024年科普工作计划5篇
2024年科普工作方案2024年科普工作方案精选5篇〔一〕2024年科普工作方案科普，是指科学普及的缩写，是指以普及科学知识和科学文化为目的，以进步社会公众的科学素质与文化程度为宗旨的，一种有效的社会教育活动。
在当今快速开展的科技时代，科普工作显得尤为重要，因此，制订一份详细的科普工作方案意义重大。
下面，我来分享一下2024年科普工作方案。
通过多种形式的科普活动，可以吸引更多的群众。
因此，在2024年的科普工作方案中，我们将设计出多种形式的科普活动，如科技展览、科学讲座、科普教育班等等，让人们通过理论和互动的方式更好地理解科学知识和文化。
儿童是国家和社会将来的重要人才，也是科普工作的重要受众。
在2024年的科普工作方案中，我们将大力加强针对儿童的科普活动，推出合适孩子玩耍和学习的科技创意课堂、亲子DIY等活动，让孩子们更好的理解科学知识，从小养成科学探究的好奇心和爱好。
科技的应用是推动社会开展的重要动力，而推广科技应用与创新工作那么是进步公众对于科学技术的认知和理解。
因此，在2024年的科普工作方案中，我们将注重推广科技应用和创新，并倡导平安可靠的科技和产品，让公众可以更好的理解科技开展的重要性和伟大成就。
科普工作者是指那些致力于传播科学文化、进步公众科学素质的专业人才。
在2024年的科普工作方案中，我们将不断深化科普工作者的专业程度，引入现代科学技术手段，开展各种科普教育与培训，进步科普人员的素质，打造一支具备高素质、专业化、创新才能的科普队伍。
加强对公众的科学教育，可以进步公众的科学素质和安康科学意识，从而更好地融入和参与到科技开展和创新的进程中去。
在2024年的科普工作方案中，我们将加强对公众的科学教育，加大力度开展关于食品、安康、环保等领域的科普宣传，引导公众更好地认识科学与技术对日常生活的影响，进步科学素质。
综上所述，2024年科普工作方案还有很多需要倡导和加强，这需要我们共同努力，不断挑战自我，追求卓越，才能创始新的科普工作新纪元，助力更好的科技开展，推动中华民族的伟大复兴！2024年科普工作方案精选5篇〔二〕2024年科普进社区工作方案范文为了进步公众对科学知识的理解，增强科学素质，进步科学文化素养，2024年，我们将展开全面的科普进社区工作。
学校科普活动计划(3篇)
学校科普活动计划一、指导思想认真学习党____有关____、建设社会主义和谐社会的理论，贯彻落实____、____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、____《全民科学素质行动计划纲要(____-____-____年)》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照山东省、济南市各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
二、工作重点1.结合“新课程改革”，加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。
2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到“参与、提高、发展”。
3.加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。
4.采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。
三、主要措施(一)健全各项制度，规范管理。
开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落实以下各项制度，保证科技活动的实效性。
1.交流、汇报制度。
学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开科技活动专题工作例会不少于____次；分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。
2.培训制度。
为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训；同时根据竞赛项目组织____次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。
3.活动制度。
全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。
4.竞赛制度。
积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及与提高的目的。
科普教育方案策划
科普教育方案策划科普教育方案策划精选篇1为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，__社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普展示活动。
于__年9月18日——23日在__社区开展为期6天的系列科普展示活动。
现将活动内容总结如下：一、精心组织，周密安排为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，分校决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普展示活动。
为保证科普日活动的全面开展，分校召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，分校校长负总责，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。
目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。
形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。
二、营造氛围，开展活动在__年9月18日——23日，我们开展以“节约能源资源，保护生态环境、保障安全健康”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新;营造科普日氛围。
__年9月18日上午9点，在社区的活动室召开了__社区科普展示活动启动仪式，近百名学员兴高采烈参加了启动仪式。
区科协主席__、__街道办事处副书记__等领导出席了会议，并做了热情洋溢的讲话。
同时对__社区和科普大学的工作给予了充分的肯定和赞誉，也提出了更新更大的希望。
分校校长在会上发言，介绍了几年来的科普工作，开展科普展示活动的目的意义及相关的内容，并提出了新的目标和要求。
启动仪式之后，由沈阳社区科普大学张恩波教授为学员们进行了发明创造的知识讲座，并展示了科普小制作，为大家进行了讲解。
在会上大家看实物、谈联想、老师学员互动、情趣高涨。
从9月9日开始，分校要求学员提前20分钟到校，在上课前播发科普大篷车光盘，增加学员们的科普知识。
科普工作计划
科普工作计划背景介绍：科普工作是指通过各种形式和渠道向公众传播科学知识，增强公众的科学素养和科学意识。
科普工作对于提高社会整体科学素养水平，促进科学技术的发展具有重要意义。
目标：1. 提高公众对科学知识的认知和理解。
2. 增强公众的科学素养和科学意识。
3. 促进科学技术的发展和应用。
具体工作计划：1. 制定科普宣传计划，包括科普活动的主题、形式、时间和地点等。
2. 开展科普讲座和公开课活动，邀请专家学者或科学工作者进行科普知识的讲解和传授。
3. 制作科普宣传资料，如海报、手册、视频等，通过各种渠道进行宣传和推广。
4. 利用新媒体平台，如微博、微信等，开展科普知识的推送和传播。
5. 组织科普实践活动，如科学实验、科技游园等，让公众亲身体验科学知识的乐趣。
6. 与学校、社区、企业等机构合作，开展科普教育活动，提高目标群体的科学素养水平。
时间安排：1. 制定科普宣传计划，月底前完成。
2. 开展科普讲座和公开课活动，每季度至少一次。
3. 制作科普宣传资料，每月更新。
4. 利用新媒体平台进行科普推送，每周至少3次。
5. 组织科普实践活动，每季度至少一次。
6. 与合作机构开展科普教育活动，每半年至少一次。
预期成果：1. 公众对科学知识的认知和理解程度得到提升。
2. 公众的科学素养和科学意识得到增强。
3. 科学技术的发展和应用得到促进。
总结：通过以上工作计划的实施，我们将能够有效地开展科普工作，提高公众的科学素养水平，促进科学技术的发展和应用，为社会的可持续发展做出贡献。
2024年度科普工作计划范文（五篇）
2024年度科普工作计划范文一、努力学习，不断加强自身建设认真学习____，把精神溶入到社区科普工作中，指导社区科普工作，努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识的需求，制订切实可行的措施，使科学知识的普及率得到加强，居民科普意识得到明显提高。
进一步健全组织机构，成立科普领导小组，发展科普志愿者队伍，并充分利用辖区单位的资源优质，发挥社区文艺队的宣传作用，使科普意识渗透每家每户。
同时，充分挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员，聚集到社区科普志愿的队伍上来。
此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊，在此基础上，建立了“四联”机制，即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。
二、以科技周活动为载体，开展形式多样的活动公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。
在____月份，我们将开展以健身为主题的科普活动，组织广大群众参与此次活动，并邀请有一技之长的人员，为居民服务。
我们还与共建单位联手，以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式，把科技周活动推向高潮。
另外，我们还利用青少年节假日，开展寓教于乐的活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。
三、抓示范、突特色，进一步提高居民的科学文化素质在科普工作中，科普楼栋、科普家庭的评选，使科普工作更加接近居民，接近人们的生活。
今年，我们继续加大此次评选活动力度，树立典型在社区里推广，以点带面使社区科普工作再上一个台阶。
同时，加大社区各个阶层，对科学知识的学习爱好，从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。
如我们粘贴科普画板，放在居民的楼道上，使居民日日可以学到科学知识，并运用在日常生活中。
四、反对邪教，崇高科学加大禁止对伪科学，邪教组织宣传力度，我们利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。
科普工作计划
科普工作计划一、目标和任务。
1. 提高公众对科学知识的认识和理解，增强科学素养。
2. 推广科学技术和科学精神，促进科技文化的普及和发展。
3. 加强科普宣传，提高社会对科学技术的关注和支持。
二、工作内容。
1. 开展科普讲座和展览，邀请专家学者和科研人员进行科学知识的普及和传播。
2. 制作科普宣传资料，包括科普手册、海报、视频等，通过各种渠道进行发布和宣传。
3. 组织科普活动，如科技节、科普知识竞赛等，吸引公众参与。
4. 利用新媒体平台，如微博、微信等，开展科普宣传和互动交流。
5. 开展科普教育培训，提高教师和科普工作者的科普宣传能力。
三、工作措施。
1. 加强与科研院所、高校、科技企业等单位的合作，共同开展科普活动。
2. 制定科普宣传计划，明确工作重点和时间表，确保科普工作的顺利开展。
3. 加强对科普工作者的培训和指导，提高他们的科普宣传水平和效果。
4. 定期组织评估和总结，及时调整和改进科普工作的方法和策略。
四、工作保障。
1. 科普宣传经费的保障，确保科普活动的正常开展。
2. 加强对科普工作者的激励和奖励，提高他们的积极性和创造性。
3. 加强与媒体的合作，扩大科普宣传的影响力和覆盖面。
五、工作成效。
1. 提高公众对科学知识的认识和理解，增强科学素养。
2. 增加科普宣传的受众群体，提高科普宣传的影响力和效果。
3. 推动科技文化的普及和发展，促进科学技术的进步和创新。
六、工作评估。
1. 定期对科普工作进行评估和总结，分析工作成效和存在的问题。
2. 根据评估结果，及时调整和改进科普工作的方法和策略，确保工作目标的顺利实现。
2024年科普工作计划
2024年科普工作计划随着科技的不断发展和社会的进步，科普工作变得越来越重要。
科学知识的普及不仅可以提高公众的科学素养，还可以促进科技创新和社会发展。
因此，制定一份全面而有效的科普工作计划对于推动科学普及和科技进步至关重要。
以下是2024年科普工作计划的具体内容。
一、目标确定1. 提高公众科学素养水平：通过举办科学讲座、展览和科普活动，提高公众对科学知识的了解和认识。
2. 推动科技创新：通过科普宣传和科学教育，激发青少年对科学的兴趣，培养未来的科技人才。
3. 促进科学研究成果转化：加强科学研究成果的宣传和推广，促进科技成果的转化和应用。
二、工作内容1. 举办科学讲座和展览：邀请知名科学家和专家开展科学讲座，举办科学展览，向公众介绍最新的科学研究成果和科技发展趋势。
2. 开展科普活动：组织科普知识竞赛、科技创新大赛等活动，吸引更多的人参与到科普工作中来。
3. 加强科学教育：加大对中小学科学教育的投入，更新教学内容和教学方法，提高学生的科学素养。
4. 宣传科技成果：通过各种媒体和渠道，宣传科学研究成果和科技创新成果，让更多的人了解科技的重要性和价值。
三、实施措施1. 加强组织领导：成立科普工作领导小组，明确工作责任，统筹安排科普工作。
2. 联合合作：与科研院所、高校、企业等单位建立合作关系，共同开展科普活动，充分发挥各方资源优势。
3. 制定奖励政策：设立科普奖励机制，激励科普工作者和科学家积极参与科普工作，推动科学研究成果的转化和应用。
4. 完善宣传渠道：加强与媒体的合作，拓展宣传渠道，提高科普宣传的覆盖面和影响力。
四、评估和总结1. 建立科普工作评估机制：定期对科普工作进行评估和总结，及时发现问题并加以解决。
2. 推广成功经验：总结科普工作中的成功经验，向其他地区和单位推广，促进科普工作的全面发展。
通过以上的科普工作计划，我们有信心在2024年取得更大的科普工作成果，提高公众的科学素养水平，推动科技创新和科学研究成果的转化，为我国的科技进步和社会发展做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科普教育计划篇一：绕二小学20XX年秋季科普教育工作计划绕二小学20XX—20XX学年第一学期科普兴趣小组工作计划一、指导思想以科普发展观为指导，以中国梦教育为契机，全面落实科普的教育发展观。
进一步提高抓好科普教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科普态度和科普方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科普的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
二、活动目标为了使学生在科普课程的学习中，真正受到科普思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，为了培养小学生的科普素养，为了让学生对科普学习更加深入，我校特开展科普兴趣小组活动。
通过活动，能激发更多学生学习科普的兴趣。
努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科普的博大精深，逐步挖掘学生们的科普探究能力。
三、活动日期及地点每周三、四下午第三节课为小组活动日。
地点：科普活动室兴趣小组成员：附后表四、活动内容1、科普实验选取一些课上比较难做的分组实验和一些课外的较简单的实验。
准备好实验材料，给学习以充分自由创造的机会，让学生动手做实验，较难的实验教师给以辅导。
让学生乐于实验，亲历实验过程，真正经历科普学习过程。
2、阅读科技类报刊杂志图书室及阅览室备有的科普知识读本及刊物，供学生浏览阅读。
3、科技小制做,根据学习科普课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
4、科普幻想手抄报:根据学习科普课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每人制作一幅手抄报。
5、分成各兴趣小组：三年级为种植小组，主要利用学校植物园，让他们动手自己学习种植；四年级：利用废旧物品制作一些生活用品；五年级：制作小赛车，小轮船；六年级：制作火箭、轮船等类模型。
五、完成措施1、各小组根据本小组的任务，学习相关的知识，同时制定出本小组的活动方案。
将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。
学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。
2、成果展示.学年末展示各小组的作品，每小组作品为两件以上。
3、科普幻想手抄报:根据学习科普课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每人每每期制作一幅手抄报。
六、评价1、在学期末，对表现积极的学生进行表扬。
2、举行科普创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生。
篇二：20XX年科普教育工作计划20XX年科普教育工作计划一、指导思想认真学习党十八大有关理论，贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
二、工作重点1.结合“新课程改革”，加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。
2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到“参与、提高、发展”。
3.加强资源的开发利用，紧密依托上级科协，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。
4.采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。
三、主要措施（一）健全各项制度，规范管理。
开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落实以下各项制度，保证科技活动的实效性。
1.交流、汇报制度。
学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次；分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。
2.培训制度。
为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训；同时根据竞赛项目组织1次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。
3.活动制度。
全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。
4.竞赛制度。
积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及与提高的目的。
5、奖励制度。
遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励，同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。
（二）加强队伍建设，提升教师辅导技能。
择优聘请，发挥特长。
学校要选聘一些热爱科学，热爱学生，有科学素质，能积极创造条件进行活动的教师和校外热心人士担任班级科技活动辅导员，发挥他们的特长。
同时积极争取省、市科协的全力支持，进一步强大我校的科技教育力量。
（三）因地制宜，组织开展活动特色。
1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。
2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。
3、着力创设科学普及氛围。
每班办好“科普小报”和“科技角”、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境氛围，让学生接受科普知识的熏陶，并促使学生投入到学校的科普氛围的自我营造之中。
4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素质。
（四）科研先导，抓好课程开发与实施开展资源开发、活动方案设计等研究活动，积累“学生科技活动方案”或典型案例、论文。
编辑好《交小科学教育活动案例、论文集》，同时要征集好学生科技论文。
四、具体工作：3月份：制订学校、班级科技教育活动计划。
4月份：科技辅导员校级培训。
5月份：参加技能大赛。
9月份：班级活动小组分组。
10月份：参加校科技活动月活动。
12月份：组织学生参加校科技创新大赛20XX.2篇三：20XX中学科普教育工作计划临河五中20XX年工作要点20XX年学校工作以党的十八大、十八届五中全会为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实《教育发展规划纲要》，深化改革，激活师生活力，争取广大家长对学校的更大支持。
深入推进素质教育，坚持立德树人，育人为本。
全面实践“关爱生命，尊重个性，开发潜能，全面发展”的办学理念，按照区教育局２０１6年工作要点要求和学校《四年发展规划》２０１6年目标任务，以全面提高教育教学质量为核心，以深化课改，强化特色，内涵建设为重点，课改、社团、家校三项特色出成果。
通过多样选择，多元评价，实现个性、全面发展。
创造促进学生健康成长的教育，努力办好人民满意的学校，打造巴市教育品牌。
关键词：深改、新常态、出成果一、深化教学综合改革全面提高教学质量１.深化课改，构建学科教学模式。
落实多元智能理论，把学习金字塔、思维导图、成长规划、特色作业融入课堂教学。
提高各个层面学生参与率。
让不同层次学生学习潜能得到最大发挥。
优化教师的教学方法和学生的学习方式。
形成“落实课标、集体备课、教学设计、课堂教学、反馈检测、评价激励”完整有效的教科研体系。
构建“课前、课中、课后”有效的教学框架。
抓好三个重点，突破一个难点。
一是重点加强集体备课活动：集体说课、集中攻关，为每个组制定模式提炼路线图时间表，集中力量分类对学科验收过关。
强化“自主学习、小组合作学习、教师辅导学习”。
二是重点提高导学案的使用效益。
三是重点抓好推门听课，上好每节课，将课改常态化。
２.深入研究各学科教学环节，突破难点。
建立“新五环教学”班级、小组、个人评价体系，形成简便易行的评价机制。
打造“生态、智慧”高效常态课堂。
以学校“新五环”结构为基本框架，提炼学科层面、个人层面的课堂教学模式。
构建“一组一特色，人人有风格，全校有品牌”具有学科特点和教师风格的“临河五中新五环高效教学模式”。
３.为教师发展设计课程体系，促进教师提升。
实施教师递进培养工程。
通过外出培训，校本培训、个人自训三级培训模式，发挥教师优势，提高育人水平。
设立学科攻关项目，一科一项目，教师发挥优势自主选择。
继续加强“五中青年教师之家”建设，启动新一轮蓝青工作，让学校涌现更多的优秀教师。
４.课程建设。
音乐课在完成课标任务的基础上增加增加礼仪形体内容。
改革体育课，开展足球、跆拳道进课堂。
其他教研组力争在本学科课程校本化、探究型课程建设上有所突破，并能在区域内起到引领作用，形成一批品牌课程。
5.建立建全符合素质教育科学的教学质量监测评价激励机制。
把“减少学困生、培养学科拔尖、提升中等生”作为全面提高教学质量的重点要素。
建立年级组、教研组、备课、班级质量跟踪体系，以图表体现教学成绩，期中、期末开好质量分析会。
形成“学期比进步，学年看变化，三年看发展”的长效机制。
6.牢固树立质量强校意识，确保教学质量稳步提高。
成立中考、统考质量提升研究小组，从全校精选有经验的教师，把握中考、统考命题方向，各班各科教学情况。
实行领导包年级、包班，包学科。
科学安排学习时间，安排好中考质量监测，及时出现整改教学中的问题。
开好“三会”质量诊断，（教师联席会、家长会、中考动员会），制定学生个人、班级、年级任务目标。
中考全市前三名，统考临河区前二名。
7、做实特色活动。
建设学校图书阅览室，初一年级开展全校主题阅读活动。
实施古诗词诵读达标。
拓宽问题板内容，发挥问题作用。
二、突出德育的针对性和实效性１.落实安全第一要务意识。
安全工作要做到让家长放心，学生安心，老师静心。
建立安全“防、控、治、惩”工作责任制。
把安全责任落实到教育教学活动的各个环节、每位教职工。
重点做好校园内外的师生人身安全、食品安全、校外住宿学生安全管理等工作。
开展“责任教育”，对自己负责，对父母负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，对祖国负责。
２.实施分年级德育主题。
践行社会主义核心价值观，开展中华优秀传统文化教育。
分年级、有分步重点落实“仁义礼智信”“主题教育活动。
做好“法制安全教育、理想信念教育、道德文化教育、学习适应教育、心理健康教育、感恩诚信教育和养成教育”。
开展星级班级特色项目评选，班级活动展播。
制订学生穿着发型等常规规范。
实现全校“无垃圾”，师生见面问好。
(:科普教育计划)３.重点提高教师育德能力。
２０１6年确定为“爱与责任”德育教育年。
发挥班主任德育管理的核心作用，科任教师共同参与，以德育特色班级建设和道德讲堂为抓手，通过完善对教师个人教育成效的考评，发挥评价的导向作用。
借助家长进校园、进班级、进课堂活动及学生最喜爱老师评选等，建立互动和谐的师生关系。