语文期末
2024北京西城区初二(下)期末语文及答案
2024北京西城初二（下）期末语文2024.7一、基础·运用（共16分）学校举办“漫步西城”主题活动宣传周，同学们分组准备了不同的展示项目。
请你协助完成以下任务。
演讲演讲组为宣传周撰写了演讲稿。
请你审阅演讲稿的部分内容，完成1-3题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：在这个草长．莺飞的季节，你是否愿意和我开启一段美好的旅程？让我们一起漫步西城，踏上这片充满历史底蕴与现代活力的土地。
登上景山公园万春亭，俯瞰北京城，故宫群殿的金顶红墙恢宏壮丽，钟鼓楼前的花香鸟语目眩神迷；泛舟北海公园琼岛下，看岸边苍劲．的古树，赏四周宁静的亭台楼阁，让潺潺流水带走日常的疲惫与浮zào （）；驻足于北京蓟城纪念柱前，回望夕阳映照下的碑石，遥想千百年来四季的周而复始与人间的沧桑变化；行走在西单的商业街区，随着川流不息的人群，穿过chù（）立的高楼大厦，蹚过闪烁的霓虹灯河，感受着繁华都市的潮流魅力……漫步西城，既拥抱着时代的脉搏，又追寻着历史的足迹。
西城的美，在每个角落，在每个西城人的心里。
1．对文段中加点字的读音及括号里填写的汉字，判断正确的一项是（2分）A．“草长莺飞”用来形容春天的景象，“长”应读作“cháng”。
B．“苍劲”在文中指树木苍老挺拔，“劲”应读作“jìn”。
C．“浮zào”中的“zào”有“性急”的意思，“zào”应写作“燥”。
D．“chù立”在文中的意思是“高耸地立着”，“chù”应写作“矗”。
2．文段中画线的成语，使用有误．．的一项是（2分）A．目眩神迷B．亭台楼阁C．周而复始 D．川流不息3．根据语境，文段中画波浪线的语句存在两处问题，请你找出来并加以修改。
（2分）展板展板组制作了题为“可爱动物陪伴我，乐游和谐新西城”的展板，请你阅读其内容并完成4-6题。
可爱动物1号：北京动物园的“功夫熊猫”“功夫熊猫”萌兰，这位被称为“西直门三太子”的阳光大男孩，以其充满魅力的个性，赢得了无数粉丝的喜爱。
语文期末必考知识点总结
语文期末必考知识点总结一、文字表达1. 文字表达的基本要素文字表达是指用语言文字的形式把思想感情传递给读者的行为。
文字表达的基本要素包括：主题、目的、对象和接受者。
2. 文字表达的方法文字表达的方法有多种，主要包括叙述、描写、说明、议论和应用文等。
3. 文字表达的特点文字表达的特点是具有客观性、明确性和准确性。
在文字表达中，要注意用词准确，语句通顺，表达清晰。
4. 文字表达的技巧文字表达的技巧包括：善于归纳概括、合理运用修辞手法、恰当使用修辞语言等。
二、古代诗词鉴赏1. 古代诗词的基本特点古代诗词主要以抒发情感和描写景物为主，表现出了诗人的感情和审美情趣。
2. 古代诗词的构成要素古代诗词的构成要素主要包括格律、韵律、意境和修辞等。
3. 古代诗词的鉴赏方法鉴赏古代诗词时，要注意把握诗词的主题、情感、意境和修辞，理解诗词的内涵和外在形式。
4. 古代诗词的代表作品《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》等是中国古代诗词的代表作品。
三、现代文学作品赏析1. 现代文学作品的特点现代文学作品主要反映了现实生活、人民生活和时代风貌，具有思想性、艺术性和社会性。
2. 现代文学作品的主题现代文学作品的主题多样，如劳动与爱情、人与自然、革命与建设等。
3. 现代文学作品的鉴赏方法鉴赏现代文学作品时，要把握作品的情节、人物、语言、风格和意义，理解作者的创作意图。
4. 现代文学作品的代表作品《红楼梦》、《家》、《白鹿原》、《许三观卖血记》等是中国现代文学作品的代表作品。
四、古代文化知识1. 中国传统节日中国传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有其特有的习俗和传统活动。
2. 中国古代文学名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等是中国古代文学名著，具有很高的文学艺术价值和历史价值。
3. 中国古代思想文化中国古代的思想文化包括儒家、道家、墨家、法家、兵家等。
这些思想文化对中国古代社会产生了重要影响。
浙江省台州市黄岩区2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷
浙江省台州市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下列带点字读音全部正确的一项是（）A．嗜．（shì）好侵略．（lüè）人影绰．绰（chuò）B．馈．（kuì）赠凛．（lǐng）冽玲珑剔．（tī）透C．堆砌．（qiè）拗．（niù）不过不可计数．（shǔ）D．眼睑．（jiǎn）缝纫．（lèn）机悄．（qiǎo）没声儿2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．轮换身段联结气极败坏B．船桨慌唐闲逸难以致信C．阴暗歇凉煤碳心旷神怡D．茶叶隐蔽崩塌流离失所3．下列带点字意思相同的一项是（）A．负．荆请罪如释重负．B．风一更．，雪一更万象更．新C．学而不厌．喜新厌．旧D．九州生气恃．风雷有恃．无恐4．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．父亲直言不讳．．．．地指出了我写的那首诗的不足之处。
B．这个秋天的事情真多，忙都忙不过来，真是多事之秋．．．．。
C．咱们就打开天窗说亮话．．．．．．．，把事情都讲清楚，免得大家心里有疙瘩。
D．老张做事不果断，前怕狼后怕虎．．．．．．，总是犹豫不决。
5．下列关于句子使用的说明方法，正确的一项是（）①松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家提出了许多设想，如在火星或月球上建造移民基地。
④约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
A．列数字举例子作比较分类别B．列数字打比方作比较举例子C．列数字分类别举例子作比较D．列数字打比方举例子作比较6．同学们交流了自己在阅读民间故事时提高阅读速度的方法，不恰当的一项是（）A．读《猎人海力布》时，我集中注意力，连词成句地读，不回读，读的速度果然快多了。
B．看到《鲁班学艺》这个题目，我产生了疑问：“鲁班是怎么学艺的？”“鲁班最终学成功了吗？”带着问题读不能提高阅读速度。
语文期末考试试题
语文期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 绯红（fēi hóng）恣意（zì yì）蹉跎（cuō tuó）B. 箴言（zhēn yán）逶迤（wēi yí）踌躇（chóu chú）C. 桎梏（zhì gù）踌躇（chóu chú）缱绻（qiǎn quǎn）D. 峥嵘（zhēng róng）嬗变（shàn biàn）饕餮（tāotiè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师和同学们的共同努力，我们班的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
C. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 河水潺潺，仿佛在诉说着古老的故事。
C. 太阳从东方升起，照亮了大地。
D. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
4. 下列成语使用恰当的是：A. 他做事总是不假思索，结果常常事与愿违。
B. 面对困难，他总是迎难而上，真是不屈不挠。
C. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮，精力充沛。
D. 他总是喜欢独断专行，从不听取别人的意见。
5. 下列关于文学作品的描述，正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。
B. 《水浒传》中，宋江是梁山好汉的首领。
C. 《西游记》中，孙悟空是唐僧的徒弟，猪八戒是孙悟空的徒弟。
D. 《三国演义》中，诸葛亮是蜀国的丞相，曹操是魏国的丞相。
6. 下列诗句中，属于杜甫的作品是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 国破山河在，城春草木深。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7. 下列关于古代文学常识的描述，错误的是：A. 《诗经》是中国最早的诗歌总集。
期末语文考试题卷子及答案
期末语文考试题卷子及答案第一部分：选择题1. 下列诗句中，没有错别字的一组是：A. 明月几时有，把酒问青天。
B. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D. 采菊东篱下，悠然见南山。
2. 下列词语的读音完全相同的一组是：A. 妖里妖气B. 袅袅娜娜C. 英勇善战D. 歌唱祖国3. 下列成语中使用了同音字的一组是：A. 进退两难B. 天罗地网C. 一帆风顺D. 不寒而栗4. 下列句子中，标点符号使用正确的一组是：A. 几位同学小心地走过那个坑B. 我们兴高采烈地一起踏上了远行的列车C. 我喜欢看书,不喜欢打球D. 同学们边走边谈论着这次有趣的经历5. 下列造句中，语法使用正确的一组是：A. 书的页角太旧了，需要重新装订。
B. 那是一个年轻人感受真爱的故事。
C. 别看这个小镇平凡无奇，却隐藏着许多动人的故事。
D. 看，那只可爱的小猫正巧追着一只小老鼠。
第二部分：填空题1. “兰亭序”是我国古代文学史上的一篇________。
2. 《荷塘月色》是我国古代文学名家________的作品。
3. “百年好合”中的“百年”形容的是多长的时间？4. 请将下列诗句按照韵脚分类：安能摧眉折腰事权贵采菊东篱下，悠然见南山忽如一夜春风来，千树万树梨花开第三部分：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容选择最佳答案。
在遥远的欧洲大陆，有一个美丽的国度，它因其独特的文化和风景而闻名于世。
这个国度地处地中海沿岸，四面环山，景色如画。
许多游客慕名而来，流连忘返。
这个国度有着悠久而深厚的历史，其中最引人注目的当属它的文艺复兴时期。
在那个时候，许多艺术家和学者汇聚于此，创造出了无数的杰作，对后世产生了深远的影响。
除了文化的鼎盛时期，这个国度的美食也是令人赞叹的。
从奶酪、香肠到葡萄酒，都是这个国度的特产。
当然，最有名的当数它的面食，各种可口的面条和面包，让人垂涎欲滴。
总之，这个国度是值得一去的旅游胜地，你一定会爱上它的魅力。
语文学期末教学总结(通用5篇)
语文学期末教学总结（通用5篇）语文学期末教学总结1转眼之间一学期工作已经结束，在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。
现在将这一学期的四年级如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。
不断提高业务素质。
为此，我积极探索，大胆实践。
我积极向高年级的.教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。
在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。
本学期的努力方向是学生的古文诵读。
在教学中，针对我们四年级学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。
本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。
我认为首先应加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。
我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。
搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。
语文期末测试卷试题及答案
1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁欢蹦乱跳责无旁贷B. 振聋发聩谈笑风生眉清目秀C. 草长莺飞息息相关毕恭毕敬D. 惊心动魄惊慌失措神采奕奕2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我们要去公园玩，可是妈妈说：“今天天气不好，我们不能去。
”B. 我问他：“你叫什么名字？”“我叫张三。
”C. 他长得 tall（高的）和 handsome（帅的）。
D. “这本书是谁的？”“是我的。
”3. 下列句子中，句式错误的一项是（）A. 这个问题很难，我一时半会儿想不出来。
B. 我很喜欢听音乐，尤其是流行歌曲。
C. 你看，那个小孩摔倒了，快来帮忙。
D. 她是一个温柔、善良、聪明的女孩。
4. 下列词语中，形近字、音近字使用正确的一项是（）A. 精彩绝伦精益求精B. 精神焕发精疲力竭C. 聚精会神聚精会神D. 气喘吁吁气壮山河5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那条小河像一条银色的带子，静静地流淌着。
B. 我是一只快乐的小鸟，在蓝天上自由飞翔。
C. 他的笑声像银铃一样清脆。
D. 这本书的内容很丰富，读起来很轻松。
6. 下列词语中，成语使用正确的一项是（）A. 画蛇添足贻笑大方B. 狐假虎威欺软怕硬C. 一举两得水滴石穿D. 画龙点睛画龙点睛7. 下列句子中，语言表达得体的一项是（）A. 你看，这个苹果真好吃，让我尝一口吧。
B. 请问您贵姓？我是您的忠实粉丝。
C. 您好，我是您的老师，有什么问题可以问我。
D. 你这个想法太好了，我支持你！8. 下列句子中，词语使用正确的一项是（）A. 我很高兴，因为今天我得到了一份礼物。
B. 这个房间真漂亮，我非常喜欢。
C. 你看，那个小孩摔倒了，快来帮忙。
D. 这个故事很有趣，我听了还想听。
二、填空题（每空2分，共20分）9. 下列句子中，画横线的词语分别是什么词性？（1）小明的学习成绩很好，经常受到老师的表扬。
（）（2）春天来了，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。
语文期末必考知识点归纳
语文期末必考知识点归纳语文作为一门基础学科，其知识点广泛而深入，期末复习时，同学们需要重点掌握以下几个方面的知识点：一、文学常识- 了解不同文学体裁的特点，如诗歌、散文、小说、戏剧等。
- 掌握中国古代文学史的基本脉络，包括先秦文学、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。
- 熟悉现代文学的主要流派和代表作家。
二、文言文阅读- 掌握文言文的基本句式和语法结构。
- 学习文言文中的常用虚词和实词，理解其在不同语境下的含义。
- 能够翻译文言文，理解其表达的思想内容。
三、现代文阅读- 学会概括文章的主旨大意，理解作者的写作意图。
- 分析文章的结构，包括开头、发展、转折、结尾等部分。
- 学习如何鉴赏文学作品，包括语言的运用、修辞手法、人物塑造等。
四、写作技巧- 掌握记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作方法。
- 学习如何组织文章结构，使文章条理清晰、逻辑严密。
- 练习使用恰当的修辞手法，增强文章的表现力。
五、古诗词鉴赏- 了解古诗词的基本知识，包括韵律、平仄、对仗等。
- 学习如何鉴赏古诗词，包括理解诗词的意境、情感、语言美等。
- 掌握一些常见的古诗词鉴赏方法和技巧。
六、汉字与词汇- 掌握常用汉字的读音、笔画、结构。
- 学习词语的搭配和使用，理解词语的内涵和外延。
- 学会正确使用成语、俗语等固定短语。
七、修辞与逻辑- 掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比、对偶等。
- 学习逻辑推理的基本方法，提高思维的条理性。
八、文化素养- 了解中国传统文化的基本知识，如礼仪、节日、习俗等。
- 学习如何将文化素养融入到语文学习中，提高自身的文化修养。
结语：期末复习是一个系统的过程，需要同学们有计划、有条理地进行。
希望以上的知识点归纳能够帮助同学们更好地掌握语文学科的精髓，取得优异的成绩。
同时，也鼓励大家在平时的学习中不断积累，形成自己的学习方法和习惯。
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信阳市羊山中学 班级 ___________ 姓名 学号 考场-----------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题-------------羊山中学2015一2016学年度八年级上期期末考试语文试题一、积累与运用（共29分）1.下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项【 】（2分） Ａ．炙．热/炽．热 虐．待/戏谑． 狼藉．/慰藉． 运载．/风雪载．途 Ｂ．模．型/模．具 埋．伏/埋．怨 花圃．/哺．育 鲜．艳/鲜．为人知 Ｃ．谥．号/隘．口 殷．红/殷．勤 贮．藏/伫．立 屏．风/屏．气凝神 Ｄ．仿佛．/拂．晓 处．理/处．境 亲．人/亲．家 差．生/差．强人意2.下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分）Ａ．琐屑 冰激凌 月明风清 再接再励 Ｂ．取缔 挖墙角 惟妙惟肖 重峦叠嶂 Ｃ．治裁 度假村 穷愁潦倒 荡然无存 Ｄ． 恻隐 明信片 郑重其事 一筹莫展 3.下列各项没有语病的一项是【 】（2分）Ａ．给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取的人。
Ｂ．我们必须提高认真阅读的习惯。
Ｃ．近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
Ｄ．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
4.把下列带序号的句子填入文中横线处，使上下文语义连贯。
正确顺序： （3分） 郑州会展宾馆位于河南省郑州市郑东新区，通体280米，被誉为“河南第一高楼”。
, ， 。
， ，也体现了河南的活力与精神。
①主楼曲线与“嵩岳寺塔”吻合②与世界著名建筑“迪拜塔”在设计上系出同门 ③它的设计灵感来自中国现存最古老的砖塔——嵩岳寺塔 ④既融入了中国传统文化中的美好寓意⑤以现在的材料和手法再现古塔密檐效果，独具一格 5.古诗文默写（共8分）（1）土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。
《桃花源记》 （2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。
《黄鹤楼》（3）杜甫《春望》中 “ ， ”表达了思家忧国之情。
（4）《使至塞上》一诗描绘大漠中壮阔雄浑景象的诗句是： ， 。
（5）《爱莲说》中体现不与世俗同流合污品格的名句是 ， 6.名著阅读。
（ 任选一题作答，两题都做以第一题为准）（4分）（1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。
（4分）①八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 （《西游记》第七回） ②林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 （《水浒》第十回）（2）《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的；出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
请你回答下面几个问题：（5分） ①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________，他在_________ 的影响下逐步走上革命道路。
②请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
(2分)（60字左右）示例：保尔是一个意志坚定的人。
他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
7.根据要求，回答下面问题。
（共8分）材料一：新华社消息，12月12日下午，长1432公里、历时11年建设的南水北调中线正式通水。
水源地丹江口水库，水质常年保持在国家Ⅱ类水质以上，“双封闭”渠道设计确保沿途水质安全。
通水后，每年可向北方输送95亿立方米的水量，相当于1/6条黄河，基本缓解北方严重缺水局面。
材料二：河南淅川县是南水北调工程主要淹没区，也是中国水利移民第一县。
自20世纪50年代起，改县先后迁出移民40万人，其大多奔赴边疆支援建设。
一位31岁的老人被问及是否愿意移民时，其回答是：“总不能渴北京人吧。
” 材料三：《南水北调工程开工纪念》纪念邮票（右图） （1）给材料一的消息拟一个简洁的标题（不超过10个字）。
（ 3 分） （2）材料二中淅川县老人的话，有哪些含义？（2 分） （3）采用合理顺序，说明材料三中邮票的内容。
（ 3分） 二、现代文阅读（共26分）（一）阅读《亲近土地》，完成8—12题。
（共16分）①这是我驱车二千公里，迫切想看到的地方，这里就是我梦中多少次回去过的故乡。
②我清晨早起，神清气爽，漫步田间，雾霭如纱，黝黑的泥土散发着芬芳，玉米苗子，在晨露中滋润着，晶莹剔透的水珠在肥厚的叶片上滚动着，大地上那漫无边际的绿意尽情的向朦胧的雾气中流淌着，一株株小苗一纵纵一列列，犹如绿色的波浪，犹如颤动的五线谱，犹如农民们高唱的欢歌，这时，早起的燕子，在空中翻飞着呢喃着忙碌着……③我就出生在这片土地上，这里曾经放飞我的多少梦想，为了求学，为了走出这片土地，为了自己的思想不再是南边的山叫南山，东边的山叫东山，西边的山叫西山，“那么北边咋没有山呢?北山在哪里?”我疑惑地问着爷爷，爷爷笑着说：“长大你就知道了。
”于是，我盼望着自己长大……④后来，才知道，自己就像井底之蛙，自幼困在这山水之间，于是，我背着书包每天往返于这田间小路，到五里外的镇子上去求学，每天都对着小路说话，路为朋，花为友，草为伴，雪为侣，是这条小路，是这片田地，见证了我的悲欢离合、喜怒哀乐。
当我考试考出好成绩的时候，我会欢快的在小路上，在田野间奔跑;当我受到挫折，经历失败，特别是中考落榜，我就像一个幽魂，散漫在小路中，回想往事，不禁黯然神伤，当时的班主任老师鼓励我们说：“要有坚强的毅力，才会战胜困难” 。
她列举了，她的一名学生考了五年中考，终于考上了一所称心的学校。
我默默地积蓄力量，发誓要走出这片土地。
老师的话应验了，我通过努力，终于飞出了这山水之间，终于，从井底之蛙长出了翅膀，任游太空。
⑤时光荏苒，岁月如梭，一晃，二十几年过去了，我又经常想念这方土地，想念自己的风里来雨里去，寒来暑往，倾盆的大雨浇个落汤鸡，西北风卷着鹅毛飞雪让人举步维艰，想来都已经成为自己过去的人生掠影。
没有经历的人是个不成熟的人，我感谢经历，感谢困难，感谢土地，我抓起一把黑土，搓成粉末，扬了出去，接着传来了唰唰落土声。
-----------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------⑥土地是亘古的，时光是运动的，生命是消逝的，记忆是永恒的。
听叔叔讲，村里好多人都已经去世，同龄人中，也有因这样或那样的原因而走了，村里二十几岁以下的孩子们，我几乎都不认识，那些过去的叔叔婶子们，也被这岁月之刀雕刻了一脸皱纹，染满了一头白发，此时不禁想起了贺知章的《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”⑦现如今，村村通公路已经进村，孩子们上学，再不用步行了，村里和镇里通了客车，车接车送，我祝福孩子们在这良好的环境下，好好读书。
⑧渐渐地，茫茫雾霭已经散去，蓬勃而出的旭日，放射出外道光芒，露珠更加璀璨，小鸟更加欢悦，地里多了声响，叔叔开着犁地机动车，突突地跑过，留下的是湿润的土壤，整齐的垄台，怡人的芳香…… (选自2014散文网，有删改)8、结合文意，说说文章题目“亲近土地”的含义。
(2分)9、文章第②段描写细腻贴切，请从修辞和用词两个角度，品味其表达效果。
(4分) 10、.第④段提到了当年班主任的情况，在记叙顺序上属于 ，有什么作用?(4分) 11、文章最后写到家乡发生翻天覆地的变化，“我祝福孩子们在这良好的环境下，好好读书”。
请写出“我”此刻的心理活动。
(3分)12、亲爱的同学们，对于青春年少的你来说，家又是什么呢?请用一段话描述你对家的理解?(至少使用一种修辞手法，不少于40字)(3分)（二）阅读《为什么下雨天睡觉特别香》，回答13—16题。
（共10分） ①明明是勤勉上进的有为青年，为何总在雨天犯困？是你的自制力太差，还是这其中另有缘由?以下内容，或许可以解答你的疑惑。
②白噪声是天然的安眠曲。
白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。
不同于其他噪音，白噪声会使人感到平静，更易入睡。
人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很吝易入睡，比如雨声、落叶声、转动的电扇声，还有老教授讲课的声音。
一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器，以帮助入眠。
③雨天气压低，交感神经不给力。
交感神经与兴奋有关。
当天气晴朗时，空气的含氧量高，能够为人体充分补充能量，人的交感神经兴奋，活动意向更积极；而到了阴雨天，气压降低，空气的含氧量减少，交感神经处于低落状态，人就会出现在雨天犯困的情况。
④褪黑素也参与了捣乱。
人体在光线昏暗的情景下会增加褪黑素的分泌，其作用就是让人产生倦意；反之，光线明亮则褪黑素分泌减少。
下雨天，天色暗沉，光照时间不足，会使人的褪黑素分泌增加，人困马乏也就不足为奇了。
⑤可能与进化有关。
人类的许多行为都与早期进化有关。
比如，人类对草丛“沙沙”的声音特别警觉，这是源自对蛇类的天生恐惧。
男子在挑选配偶时以白为美，是因为肤色白的女子更显年轻，也更可能具有较高的社会地位。
⑥同样，雨天好眠也可能与进化有关。
远古时代，人类一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。
而在下雨天，野兽一般不会出现，人们也会放松警惕，获得短暂的安全感。
经过几千万年的进化，人们沿袭了这种习惯，两天在他们的潜意识里意味着“安全”，人们可以在这样的天气里放下戒备，让紧张的神经舒缓下来，做一个甜美的梦。
⑦看到这儿，你是否想起了童年的某个雨天，自己慵懒地躺在床上听雨声呢？13.选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香? (2分)14.本文运用了哪些说明方法（至少写出两种）?试选一种分析其作用? （3分) 15.选文第⑤段中，加点词“可能”能否删去?为什么？ （3分)16.常言说：“春困、秋乏、夏打盹儿。
”这是关于人在不同季节精神状况的三种说法，请根据自己的生活体验，选择一种说法，分析其中的原因。
(2分) 三、古诗文阅读（共15分）阅读下列文章完成17—20题11分）（一）（《三峡》）（二） 冬日妍燠， 黄叶布地。