[幼儿园冬季防滑防溺水安全教案] 中班开学安全第一课
开学第一课防溺水安全教育教案(通用6篇)
开学第一课防溺水平安教育教案〔通用6篇〕开学第一课防溺水平安教育教案〔通用6篇〕开学第一课防溺水平安教育教案1教学目的：1.初步理解防溺水平安有关内容，教育每一个学生都要进步平安意识。
2.学生进步平安意识，愿意自觉学习防溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3.自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的区分。
教学手段：PPT课件。
教学课时：一课时。
教学过程：一.谈话导入课题。
游泳，是广阔少年喜欢的体育锻炼工程之一。
然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水平安教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二.学习新知：1.回忆溺水死亡事例。
三.平安教育。
1.公安部门统计并分析^p 学生溺亡的特点。
2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3.学生发生溺水事件的客观原因4.发现有人溺水时，你该怎么做?四、重点强调：1.无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2.同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五.班级防溺水教育建议书。
六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带着的情况下游泳;绝不在无平安设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七.总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
开学第一课防溺水平安教育教案2教学目的：1、知识与才能：学习防溺水平安的根本常识，进步有关防溺水急救的才能。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生理解防溺水的有效方法和手段，理解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水平安的有关知识，进步平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。
幼儿开学第一课防溺水教案（精选16篇）
幼儿开学第一课防溺水教案幼儿开学第一课防溺水教案（精选16篇）幼儿开学第一课防溺水教案篇1一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动资料1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先理解正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍。
四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！幼儿开学第一课防溺水教案篇2教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学重点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
中班开学第一课防溺水安全
利用周围环境
利用周围的环境和条件，如找 到可用的漂浮物或固定物，帮 助自己和溺水者保持安全。
避免直接接触
尽量避免与溺水者直接接触， 以免被其拖入水中发生危险。
等待专业救援
在专业救援人员到达之前，保 持冷静，采取必要的自救和互
救措施，等待救援。
05
学校与家庭在防溺水教育 中的责任与协作
学校在防溺水教育中的职责与举措
家庭在防溺水教育中的责任与配合
增强家长的安全意识
家长应充分认识到溺水事故的危害性，加强对孩子的安全教育和 监管。
培养孩子的自我保护能力
家长应教会孩子基本的游泳技能和自救方法，并教育孩子不要私自 到危险水域游泳或玩耍。
配合学校做好防溺水工作
家长应积极配合学校开展防溺水工作，如参加学校组织的安全教育 活动、关注孩子的安全动态等。
培养互救精神
防溺水教育还有助于培养 学生的互救精神和团队意 识，增强集体荣誉感。
课程目标与预期效果
掌握防溺水知识和技能
01
通过课程学习，使学生掌握防溺水的基本知识和技能，如游泳
、呼救、自救等。
提高安全意识和自我保护能力
02
课程旨在提高学生的安全意识和自我保护能力，使学生能够在
日常生活中注意个人安全，避免发生溺水事故。
制定并执行防溺水安全规章制度
学校应制定全面的防溺水安全规章制度，并确保所有学生和相关人员都了解和遵守这些规 定。
开展防溺水安全教育活动
学校应定期组织防溺水安全教育活动，如主题班会、安全演练等，提高学生的安全意识和 自我保护能力。
加强水域安全管理和巡查
学校应对校园周边的水域进行安全管理和巡查，确保水域周边设有明显的安全警示标志和 救援设备。
幼儿园冬季防溺水安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解冬季防溺水的相关知识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在冬季遇到溺水事故时的自救能力。
3. 增强幼儿的团队协作精神，提高幼儿的应急处理能力。
教学重点：1. 让幼儿掌握冬季防溺水的相关知识。
2. 培养幼儿在冬季遇到溺水事故时的自救能力。
教学难点：1. 让幼儿在冬季遇到溺水事故时，能够正确、迅速地采取自救措施。
教学准备：1. 幼儿园安全知识图片、视频、案例等教学资源。
2. 教师自备冬季防溺水安全教育PPT。
3. 模拟溺水的教学道具。
教学过程：一、导入1. 教师出示溺水事故图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？为什么会有这样的事故发生呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是溺水事故，它是由水造成的，所以我们一定要提高警惕，学会防溺水。
”二、讲解冬季防溺水知识1. 教师讲解冬季防溺水的相关知识，包括：不在无成人带领下私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
2. 教师结合实际案例，让幼儿了解冬季防溺水的重要性。
三、模拟溺水自救1. 教师讲解溺水自救方法，包括：大声呼救、寻找救生圈、抓住漂浮物等。
2. 教师组织幼儿进行模拟溺水自救演练，让幼儿亲身体验自救过程。
四、团队协作，提高应急处理能力1. 教师将幼儿分成若干小组，每组设定一个溺水事故场景。
2. 每个小组讨论如何迅速、正确地处理溺水事故，并派代表向全班汇报。
3. 教师对每个小组的表现进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。
五、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调冬季防溺水的重要性。
2. 教师引导幼儿反思自己在本次安全教育课中的收获，并提出以下问题：- 我学到了哪些冬季防溺水的知识？- 我在模拟溺水自救演练中有什么收获？- 我如何将这些知识应用到实际生活中？六、课后作业1. 请家长协助，让幼儿在家庭中学习冬季防溺水的相关知识。
2023年中班冬季防溺水安全教育教案(精选5篇)
2023年中班冬季防溺水安全教育教案（精选5篇）中班冬季防溺水平安教化教案1活动目标：1、相识防溺水的平安标记。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。
活动打算：平安标记图片等。
活动过程：1、提问导入：现在是什么季节？2、出示平安标记图片：这是什么标记？代表什么意思？请个别幼儿讲解。
这个标记会出现在什么地方？出示图片。
幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标记？3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。
5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
老师小结：冬季是一个寒冷并伴随着雨水的季节，我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。
玩耍时远离有水的地方。
中班冬季防溺水平安教化教案2教学目标：情感目标：提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
学问目标：初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。
实力目标：自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。
教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。
今日我们要学习的主题是防溺水教化。
二、讲授1、游泳中要留意的问题：组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。
学生探讨：在游泳时要留意哪些问题？学生分组探讨以后，老师进行：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师作：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救（1）发觉溺水者如何将其救上岸。
老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。
冬季幼儿防溺水安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小班教学目标：1. 了解冬季溺水事故的危害，提高幼儿的安全意识。
2. 学习冬季防溺水的基本知识和技能，增强自我保护能力。
3. 培养幼儿遵守安全规则，珍惜生命的良好习惯。
教学重点：1. 了解冬季溺水事故的危害。
2. 学习冬季防溺水的基本知识和技能。
教学难点：1. 培养幼儿遵守安全规则，珍惜生命的良好习惯。
教学准备：1. 多媒体课件或图片，展示冬季溺水事故案例。
2. 安全教育小故事书籍或相关视频。
3. 安全教育小卡片，上面写有防溺水知识要点。
4. 安全教育游戏道具。
教学过程：一、导入1. 教师通过讲述冬季溺水事故的真实案例，引起幼儿对防溺水安全的关注。
2. 提问：冬季为什么还要注意防溺水呢？二、基本知识讲解1. 教师讲解冬季溺水事故的危害，如寒冷的水温可能导致抽筋、心脏骤停等。
2. 介绍冬季溺水事故发生的原因，如玩水、滑冰等。
3. 强调冬季防溺水的重要性，提醒幼儿不要单独在河边、湖边玩耍。
三、防溺水技能学习1. 教师演示冬季防溺水的基本技能，如遇险时如何自救、求救等。
2. 幼儿跟随教师一起练习防溺水技能，如如何抓住冰面、如何发出求救信号等。
3. 分组进行防溺水技能演练，让幼儿在实际操作中掌握技能。
四、安全教育故事分享1. 教师分享安全教育小故事，引导幼儿了解防溺水的重要性。
2. 幼儿讨论故事中的安全知识和技能，提高安全意识。
五、安全教育游戏1. 游戏名称：防溺水接力赛2. 游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组依次完成防溺水技能任务，如抓住冰面、发出求救信号等。
3. 每完成一项任务，下一组幼儿才能开始，最先完成所有任务的组获胜。
六、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调防溺水的重要性。
2. 幼儿分享自己在课堂中的收获，反思自己在日常生活中如何做到防溺水。
七、课后作业1. 幼儿回家后，向家长讲述冬季防溺水安全知识。
2. 家长与幼儿一起制定家庭防溺水安全计划。
教学反思：本次冬季幼儿防溺水安全教育课，通过案例讲解、技能学习、故事分享和游戏等多种形式，让幼儿了解冬季溺水事故的危害，掌握了防溺水的基本知识和技能。
幼儿园开学第一课防溺水主题班会教案
幼儿园开学第一课防溺水主题班会教案开学第一课主题班会教案开学初主题班会教案开学第一课疫情主题班会教案秋季开学第一课防控疫情主题班会教案幼儿园中班开学第一课主题班会幼儿园开学第一课防溺水主题班会教案第一篇活动目的：1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动形式：以讨论为主班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?二. 议一议同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?班长: 有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;等等。
三.说一说现在我们来说一说游泳安全的知识。
A：保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
B：做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
C：营造安全游泳的环境，小心溺水;不要随兴下水，特别是野外;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。
中班冬季溺水安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，气温逐渐降低，水面结冰，孩子们在户外玩耍时存在一定的安全隐患。
为了提高孩子们的安全意识，预防冬季溺水事故的发生，我们特开展中班冬季溺水安全教育，旨在帮助孩子们了解冬季溺水的原因、预防措施以及遇到溺水情况时的自救方法。
一、冬季溺水的原因1. 水面结冰：冬季气温降低，水面结冰，孩子们在玩耍时容易因为冰面破裂而陷入危险。
2. 防护意识不足：部分孩子缺乏冬季溺水的防护意识，不懂得在冰面玩耍时注意安全。
3. 玩耍区域选择不当：孩子们在户外玩耍时，选择在靠近水域的区域玩耍，增加了溺水的风险。
4. 随意下水游泳：有些孩子认为冬季水温较低，不会发生溺水，但实际上，水温较低时人体更容易发生抽筋，增加溺水风险。
二、冬季溺水的预防措施1. 提高安全意识：教育孩子们了解冬季溺水的危害，增强他们的安全意识。
2. 禁止在冰面玩耍：告知孩子们不要在冰面玩耍，避免因冰面破裂而陷入危险。
3. 选择安全的玩耍区域：引导孩子们在安全的区域玩耍，远离水域。
4. 加强监护：家长和教师要加强对孩子的监护，确保他们在户外玩耍时的安全。
5. 学习自救方法：教育孩子们了解遇到溺水情况时的自救方法，提高他们的自救能力。
三、冬季溺水的自救方法1. 保持冷静：遇到溺水情况时，首先要保持冷静，不要慌张。
2. 挣扎呼吸：尽量让身体浮在水面上，抓住漂浮物，保持呼吸。
3. 寻求帮助：大声呼救，寻找周围的人寻求帮助。
4. 利用周围环境：如果附近有树枝、绳索等，可以抓住它们，争取自救。
5. 避免抽筋：在水中保持适当的运动，避免因抽筋而加重溺水情况。
四、冬季溺水安全教育的实施1. 开展安全教育课程：通过讲解、图片、视频等形式，让孩子们了解冬季溺水的危害和预防措施。
2. 组织户外实践活动：带领孩子们参观水域，让他们亲身感受冬季溺水的危险。
3. 加强家校合作：与家长沟通，共同关注孩子们的安全，共同预防冬季溺水事故的发生。
4. 开展应急演练：组织孩子们进行冬季溺水应急演练，提高他们的自救能力。
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[幼儿园冬季防滑防溺水安全教案] 中班开学安全第一课
活动目的
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备
事先准备事例，寻找一些图片资料
一、活动导入
1、教师：”小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”
2、教师：”你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不
能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110”。
三、活动结束
1教师：”听了那么多，你懂得了什么?”
2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师：”要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?”
2、幼儿自由发表意见
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤
5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试
活动目标
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备
照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
活动过程
一、谈话引入
1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?
2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。
二、防溺水教育
1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
让幼儿讨论。
2、我认为防溺水的应做到以下几点：
(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受?
4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
三、小结：
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。
活动目标
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备
1、视频一个；
2、溺水图片若干；
3、模拟溺水急救若干；
活动过程
一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？
二、新授
1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；
深水的地方不去；
江溪池塘不去。
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；
游泳时间过长，疲劳过度；
在水中突发病尤其是心脏病；
盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
（要告诉孩子只有大人可以下水救人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；
孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
（2）如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。
四、安全总结
1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。
五、活动延伸
请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。
感谢您的阅读！。