认证考试第九届地球小博士地理科技大赛高中组试题
第九届地球小博士地理科技大赛高中组试题
一、单项选择题
1、循环经济实现资源在生产链条中多次、反复、循环利用，形成的循环流动为（）A. 资源——产品——再生资源” B. “资源——产品——环保产品”
C. “资源——环保产品——二次资源”
D. “再生资源——资源——产品”
2、进入21世纪之后，中国的耕地数量一直呈现下降趋势。下面说法不正确的是（）
A 荒漠化是中国耕地数量下降的最主要原因。
B 我们不仅要保护耕地的数量，还要保护耕地的质量。实施秸秆还田，治理水土流失都是保护耕地质量的有效方法。
C必须坚守18亿亩耕地红线。
D采用基本农田保护经济补偿制度是好的尝试，通过向农民发放补助资金，提高农民保护农田的积极性。
3、下列关于汽车尾气污染治理的说法不正确的是（）
A目前污染较小的替代性燃料主要有天然气、轻烃、乙醇汽油、生物柴油及甲醇汽油等。
B通过改进汽车发动机的燃烧方法，使汽车内燃料充分燃烧，能有效减少污染气体的生成量。C通过机外净化技术把汽车尾气由原有毒气体变成无毒气体，再排放到大气中，也能减少对大气环境的污染。
D来自川流不息的小汽车尾部的排气孔是大气重要的污染源，安装尾气净化器是解决汽车尾气的根本办法。
4、下列对“低碳经济”与“生态文明”的关系的解说，不正确的一项是（）
A．“低碳经济”与“生态文明”在核心价值上具有相同性，前者体现后者自然系统观的实质，同时也遵循着后者可持续发展观的理念。
B．“低碳经济”与“生态①文明”关注的对象是一致的，都关注自然生态环境问题，前者重点关注全球气候变暖问题，是后者主要关注的一个部分。
C．“低碳经济”与“生态文明”的发展目标是相容的，两者在协调能源资源、环境保护与经济增长之间矛盾上的探索可以相互替代。
D．“低碳经济”与“生态文明”在策略手段上有通用性，在碳减排实践目标上，发展低碳经济，也可以看作建设生态文明的途径。
5、太阳辐射到达地球后，一部分转化为热能，一部分被植物吸收，转化为生物质能。生物质是太阳能最主要的吸收器和储存器。据此判断下列说法正确的是（）A．生物质能是唯一可储存和可运输的非可再生能源
B．生物质就是植物类，人们经常见到的有木材、农作物
C．生物质能和化石燃料一样属于一次能源
D．生物质能和化石燃料一样属于非可再生资源
6、绿色消费主要是指在社会消费中，不仅要满足我们这一代的消费需求和安全，还要满足子孙后代的消费需求和安全，对其含义理解不正确的是（）
A. 倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品
B. 在消费过程中注重对垃圾的处理，不造成环境污染
C. 引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康，实现可持续消费
D. 绿色消费主要指的是买东西时候选择绿色产品
7、优化国土布局包括（）
①编制发展规划②规划主体功能区③转变发展布局④合理开发海洋
A ①②③④
B ①③④
C ①②
D ①②③
8、自行车普及率世界第一的国家是（）
A 法国B朝鲜C荷兰D中国
9、关于土壤污染的说法不正确的是：（）
A 土壤修复技术日益发达，现在已经可以通过土壤淋洗技术复原土壤的原始状态。
B 中国土壤环境质量总体不容乐观，中国受污染的耕地约有1.5亿亩,占18亿亩耕地的8.3%。
C 使用污水灌溉，使用污泥作为肥料都会使土壤受到重金属、无机盐、有机物和病原体的污染。D农膜覆盖技术为农业带来了增产，但同时也带来了农膜污染。农膜污染处理成本高，不断在土壤中累积，危害人们的健康。
10、20XX年被列如世界遗产名录的是（）
A 云南红河哈尼梯田
B 中国大运河
C 湖南武陵源
D 江西庐山
11、下列有关循环经济的说法，不正确的是（）
①循环经济是以“资源—产品废弃物—污染物排放—污染治理”为特征的经济发展模式
②循环经济会增加生产成本，因此发展中国家不能采用循环经济发展模式
③循环经济具有低污染、高消耗、高利用率和高循环率的特征
④循环经济是符合可持续发展原则的经济发展模式
A ①②③B②③C①②D①③④
12、“低碳经济”的理想形态是充分发展: （）
①阳光经济②风能经济③氢能经济④生物质能经济
A ①②③④
B ①③④
C ①②④
D ①②③
13、水葫芦是原产于南美洲的外来入侵物种，使得云南滇池等地水葫芦泛滥成灾。但是现在昆明每年都花半年在养殖水葫芦，又花半年时间去打捞。对此下面认识不正确的是（）A. 养殖水葫芦是因为水葫芦根系发达，对水中的铅、镉、氮、磷等元素有极强的吸收能力，可用来净化水体治理污染
B. 水葫芦繁殖迅速，容易造成河流堵塞，所以要及时打捞水葫芦
C. 水葫芦的叶柄可以过滤放射性废水，所以可以在核电站周围水域种植水葫芦，降低放射强度
D. 水葫芦能制沼气和有机肥，可以通过科学管理实现水葫芦资源化利用
14、这是在街头垃圾桶上常见的标志。应该放进右边垃圾箱的是（）
A 玻璃
B 电池
C 瓜果皮
D 废金属
15、下列有关电磁污染的防范方法说法不正确的是（）
Ａ家中电器不宜摆放得过于集中，更不宜集中摆放在卧室里，使自己暴露在超剂量辐射的危险中。
Ｂ电视、电脑等电器需要长时间使用时，应注意至少每1小时离开一次，以减少眼睛的疲劳程度和所受辐射的影响。
Ｃ对各种电器的使用应保持一定的安全距离，离电器越远，受电磁波侵害越轻。
D不使用的电器要及时关闭，但电源不必拔掉，关闭的电器即使通电不会产生电磁辐射。16、我国水资源总量占世界水资源总量的7%，居世界第6位。但人均水资源量仅居世界第119位。为了节约用水，下列建议可行的是（）
A. 水太少了，我们都别用水了。B、去水多的国家买水，解决缺水问题。
C、减少耕种面积，以减少农田灌溉水。
D、研制节水用具，寻找高效利用水资源方法。
17、关于生物富集说法，正确的是（）
A. 生物富集只能通过吃与被吃的关系发生
B.低位营养级的生物体内的有害物质比高位营养级的生物体内的有害物质多
C. 在生物体内积累的有害物质必须是是难以分解的化合物
D. 只要有害物质在生物体内的平衡浓度小于环境中的浓度，就不是生物富集作用
18、绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。下列哪些不是绿色建筑的特点（）
A建筑造型要素简约，无大量装饰性构件 B住区绿地率不低于30％
C设置开放的垃圾容器 D节水率不低于8％
19、世界上最早建立的自然保护区是哪一个（）
A 卧龙自然保护区
B 黄石国家公园C赞比西境外保护区D大堡礁海洋公园
20、工程施工中经常提到四新技术，“四新”是指（）
A新设计、新技术、新工艺、新材料 B新设备、新技术、新工艺、新产品
C新设备、新技术、新工艺、新材料 D 新设计、新材料、新科技、新设备
21、以下关于“低碳经济”和“生态文明”的解说，不正确的一项是（）
A．“低碳经济”是基于目前人类资源将被耗尽的假设而倡导的一场涉及全球性能源经济革命的经济形态。
B．“生态文明”是人类社会为了应对生态危机和能源危机而形成的新的文明观，是一种新的生存与发展道路。
C．“低碳经济”是一种新的经济发展模式，通过降低和控制温室气体排放，实现经济活动低碳化和能源消费生态化。
D．“生态文明”着眼于人与自然环境的和谐，要求我们摒弃工业文明，走出工业文明带来的人口、资源、环境与发展的困境。
22、网络不文明行为包括（）
①传播垃圾邮件；②网络欺诈行为；③论坛、聊天室侮辱、谩骂；④传播网络病毒
A ①②
B ③④
C ①②④
D ①②③④
23、相较于传统旅游的特点，下列不是生态旅游的是（）
A有选择地满足游客要求B开发商、游客、当地社区和居民分享利益
C经济、社会和生态效益有机结合D利益最大化，价格导向
24、建设“资源节约、环境友好型”社会是我国经济建设的发展目标之一．下列做法不符合此目标的是（）A、生活中一水多用，以节约水资源B、焚烧废弃塑料，以减少“白色污染”
C、购买耗油量低的汽车，以节能减排
D、夏季将空调调至26℃，以节约用电
25、下列关于环境主体功能分区说法错误的是（）
A. 主体功能区区划仅仅是一种初始性划定
B. 主体功能区环境保护相关政策的制定，应遵循确保发展权公平的原则
C. 可分为重点开发区、优化开发区、持续开发区和禁止开发区
D. 要实施基于主体功能区的分类指导、分区推进的环境政策，主动引导各区社会经济
发展，实现环境与发展的协调发展
26、什么是建立国家生态环境质量保障行动中长期规划，统筹兼顾经济发展与生态环境的需求（） A. 改善环境质量B. 保持生态平衡 C. 强化风险防控D. 应对全球变化
27、人类实施可持续发展的必要前提是（）
A. 专业技术人员参与
B. 公众的接受与参与
C. 污染严重的企业参与
D. 领导干部参与
28、关于农业文化遗产，下面说法正确的是（）
A 农业文化遗产是由联合国教科文组织发起的保护项目。
B中国目前是世界上拥有“全球重要农业文化遗产保护项目试点”数量最多的国家。
C 农业文化遗产保护的是传统的农耕技术和农业生物物种，生产比较低效。应该由政府部门进行资助，鼓励人们继续以传统方式进行耕作。
D 农业文化遗产保护的是人和自然相互依存的整体环境，应该对保护区进行封闭，不应该开发旅游业。
29、关于生物农药，下面说法正确的是（）
A 使用赤眼蜂、螳螂等动物杀灭害虫，属于使用生物农药。
B 使用生物农药不会产生毒素残留，可以保障食品安全。
C 利用生物本身生产的农产品保鲜药剂不属于生物农药。
D 植物源农药是转基因技术的一种，可以通过种植植物，抑制多种病原菌和杂草生长。
30、我国天津滨海新区中生态城的绿色建筑，采用坐北朝南的房屋设计（）
①窗户朝南采光好，夏天还能形成对流，②北侧减少开放式的设计，冬季西北风进来的也少，
③在最大限度自然通风的同时把热量损失降到最低④有利于收集雨水
A ①
B ①②
C ①②③
D ①②③④
31、“低碳经济”要引导公众反思消费模式和生活方式，下列属于浪费能源、增排污染的不良嗜好有（）
①超市广泛使用敞开式冷柜，而不是玻璃门冰柜②无节制地使用塑料袋
③人们的膳食越来越多地消费以畜禽肉类、油脂等高热量食物为主
④城市中一些减肥群体嗜好在空调健身房、电动跑步机等进行瘦身消费
A ①②③④
B ①③④
C ①②④
D ①②③
32、某城市有一家人，想买一套房居住。上中学的儿子说：“应该买200多平米，五室两厅两卫的。” 爸爸说：“，咱们就三人，买100多平米三室2卫就够了。”妈妈说：“别争了，还是买个160多平米的，四室两卫吧。”比较而言，合理的意见是（）
A 儿子
B 爸爸
C 妈妈
D 谁的都行
33、旅游中，自己最美好的留念是（）
A 摘取花、叶加在自己的笔记本中 B刻在旅游景物上C 写在明信片上 D 留在头脑中
34、绿色消费可以概括成5R，即：节约资源，减少污染(Reduce)；绿色生活，环保选购(Re evaluate)；重复使用，多次利用(Reuse)；分类回收，循环再生(Recycle)；保护自然，万物共存(Rescue)。下列行为中不属于绿色消费的是（）
A 提倡家庭节水。
B 选择环保建材，涂料等。
C 家里人共同使用同一条毛巾，减少浪费。
D 作业本用过后再当草稿本使用。
35、目前中国的清洁生产仍存在许多问题，下列有关此原因的解释不正确的是（）
Ａ企业领导者往往过于强调生产和效益，不愿对清洁生产计划耗费时间和努力。
Ｂ政府部门行清洁生产工作力度不够，对清洁生产的宣传不足，公众没有形成清洁生产的正确认识。
Ｃ有些企业出于战略考虑或者专利保护动机，对于先进的清洁生产过程处于保密状态，成熟的清洁生产工艺难于推广。
Ｄ中国还未建立起强制性清洁生产审核制度，清洁生产缺乏政府的政策支持。
36．下面是两组图片，放在一起表达的内容是（）
A 在这里取纸，需要就取
B 这是一种再生纸，要节约用水
C 节约使用，重在行动
D 消耗纸越多，绿色森林越少
37．关于“国家环境友好企业”的说法，正确的是（）
①环境友好企业的考核指标主要包括环境指标、管理指标和产品指标
②在清洁生产、污染治理、节能降耗、资源综合利用等方面都处于国内领先水平。
③调动了企业实施清洁生产、发展循环经济、保护环境行为的积极性
④不要求企业的经济效益
A ②③④
B ①②④
C ①③④
D ①②③
38.人类实施可持续发展的必要前提是（）
A. 专业技术人员参与
B. 公众的接受与参与
C. 污染严重的企业参与
D. 领导干部参与
39、在社会发展中，将质量和效益放在第一位的社会发展方式是（）
A、又好又快
B、粗放型发展
C、大干快上
D、集约型发
展
40、我国修改后的节能法将节约资源确定为基本国策。修改后的节能
法第四条明确规定：“节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开
发并举、把节约放在首位的能源发展战略。”下列说法正确的是（）
①节能是我国的一项长期方针。②节能法更着眼于长远的制度规范。
③各级政府应当将节能工作纳入国民经济和社会发展规划。
④节能法规定了一系列节能管理的基本制度。
A ①
B ①② C①②③ D ①②③④
二、论述题
1、废旧手机咋处理
据统计，截至20XX年2月，我国共有手机用户约12.4亿户，用户数约占全国总人口的92％。由于不少用户拥有两部或三部手机，如此算来，我国手机保有量至少有十几亿部。巨大的保有量，也带来了巨大的淘汰量。据调查，我国消费者平均15个月更换一部新手机，全国每年废弃手机约1亿部，而回收率还不到1%。
这些废弃手机总重可达1万吨，若全部回收处理，能提取1500千克黄金、100万千克铜、3万千克银，可以说是一座巨大的资源库。
你有废弃手机吗》你是如何处理的？
2、怎么处理快递的纸盒包装、塑料袋包装？
据有关媒体报道，20XX年全国规模以上快递服务企业业务量累计完成91.9亿件，相应的，快递包装垃圾也多达数十亿个，其中包装垃圾又以纸箱和快递袋居多。而快递袋最后都被简单地扔到了垃圾处理厂，绝大部分包装纸箱也因损坏而被简单抛弃。
递业目前仍在我国快速发展，国家邮政局的数据显示，在较平淡的一季度，20XX年全国快递服务企业业务量累计完成26亿件，同比增长51.9%。这意味着，快递垃圾也将伴随着这一增长速度而不断增加。
你或者你家是否有网购的经历？收到快递后，你对其包装是如何处理的？快递包装如何做才能成为绿色包装？
3、“乱倒垃圾”要吃官司
深圳东门步行街两名店主因往店外扫垃圾且拒不受罚，被法院强制执行，做出处罚1000元的行政决定。这是《深圳经济特区文明行为促进条例》颁布实施以来深圳首宗与文明行为有关的强制执行案件，也是全国罕见的因“乱倒垃圾”不文明行为吃官司的案例。两家商铺因为“乱倒垃圾”吃官司，有人认为这样的处理有点小题大做。也有人认为乱扔垃圾、中国式过马路等司空见惯的不文明行为难以根除，主要原因在于法治的缺失。深圳东门街道通过法律手段约束人们的不文明行为，是社会治理的一次成功尝试。
从20XX年6月至今，东门步行街区累计处理行人乱丢垃圾1012宗，经过长达8个月的规劝，目前在东门的人流已基本养成“垃圾不落地”的习惯，环境卫生大为改观。东门步行街以前垃圾运送量日均达6吨，而现在降为0.3吨。
你身边是否有乱丢垃圾的现象，倒垃圾吃官司，是否小题大做？谈谈你的想法。
4、老人经常挂在嘴边的一句话：“年轻难，不叫难，老来难，难死人。”当‘常回家看看’被写入法律时，我们更多看到的是整个社会敬老孝亲文化氛围的稀薄。‘留守老人’、‘空巢家庭’带来的社会问题，我们将长期面对。物质需要的满足替代不了情感所需，家庭的亲情和精神慰藉是老年人强烈渴求的。
你身边有这方面的情况吗？你做过什么？
5、2012联合国可持续发展大会首脑峰会在巴西举行。联合国可持续发展大会官方发布了题为“我们憧憬的未来”的最终文件，成为此次峰会最重要的成果。关于对未来的憧憬，一个巴西小伙子说：“我对未来有三个希望：第一是，地球更干净、污染更少；第二是，社会更感性，人与人之间的距离更加接近；第三是，还给自然更多的空间。因为巴西是地球的肺，我们全人类更应该关注它的健康。”
你的希望是什么？
现在请你根据以上几个方面所思所想、所作所为，并以“推进生态文明，从自己身边做起“为主题，说出你在各个方面的宣言。要求：观点鲜明，立意准确，言之有理,切实可行。字数在1000字以上。
作品以论文、调查报告、作文、书画、摄影等形式（任选一种、题材不限）
高一地理地球的运动练习题及答案
第三节地球的运动 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.长江口泥沙不断堆积，若干年后，崇明岛将和____________________岸相连。 思路解析：此题考查有关地球自转产生地转偏向力的有关知识。受地转偏向力的影响，北半球水平运动的物体向右偏，南半球向左偏。因长江水自西向东流，所以长江水对南岸的侵蚀力大于北岸，最终岛屿将与北岸相连。 答案：北 2.下列由地球自转产生的地理意义有（） ①地方时②对地球形状的影响③正午太阳高度的变化④黄赤交角⑤水平运动物体产生左右偏转⑥昼夜现象⑦昼夜交替现象 A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥ 思路解析：由于地球自转产生的地理意义有：昼夜交替现象；水平运动物体产生左右偏转；不同经度有不同地方时。由于地球公转产生的地理意义有：黄赤交角存在导致了正午太阳高度的变化及昼夜长短的变化，以及在其影响下产生了四季和五带。 答案：A 3.二分二至日指什么时间？二至日与近日点、远日点是不是相同的日期？ 思路解析：二分日指春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）；二至日指冬至日（12月22日）和夏至日（6月22日）。地球公转到近日点的时间为1月初，到远日点的时间为7月初。所以冬至日与近日点，夏至日与远日点时间上很近，但不相同。 答案：二分日指春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）；二至日指冬至日（12月22日）和夏至日（6月22日）。不同。 10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中) (2010广东，11—13)图1-3-1中外圆表示纬线圈，N为北极点。读图回答1—2题。
图1-3-1 1.若AB弧表示夜弧，则D点的日出时刻是（） A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分 思路解析：AB为夜弧，同一纬线上的ABCD夜长相等，为5小时，昼长相等，为19个小时，日出地方时为2时30分。 答案：B 2.若AB弧表示2010年3月1日的范围，其余为另一日期。设B点为零时，则100°E的区时为（） A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分 C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分 思路解析：新的一天从0时经线开始向东到日界线止，B点为0时，AB弧为3月1日，则BCD弧为3月2日，NA经线为日界线，NB经线为105°W，即西七区为0时，则东七区为3月2日的14时。 答案：C 读图1-3-2，完成3—4题。 图1-3–2 3.图中c代表的节气出现时，下列说法合理的是（） A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值 B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值 C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值 思路解析：本题主要是考查以下两方面知识的掌握程度：（1）太阳直射点的回归运动，并能够根据图示判定出太阳直射点回归运动的规律和二分二至点的位置；（2）全球各地随太阳直
第七届地球小博士高中组试题及答案
第七届（2012）地球小博士地理科技大赛 高中组试题主题：防灾避险 第一部分单项选择题： 2010年4月14日7时49分，青海省玉树县发生里氏7.1 1关于这次地震的发生地点，和发生原因，描述正确的是 A 位于环太平洋地震带 B 位于大陆内部断裂带 C 由于亚欧板块与印度洋板块张裂所致 D 由于下地幔地应力的强烈释放所致 2 此次地震震后救援难度大是因为该地 ①高寒缺氧②生态环境脆弱③正值多雨季节 ④交通不便⑤缺乏预警机制 A ①② B ①④ C ②⑤ D ③④ 3下面哪一个是地震造成的直接灾害 A 山崩 B 滑坡 C 泥石流 D 房屋倒塌 4提出大陆漂移学说的人是 A李希霍芬B魏格纳 C 莫霍洛维奇 D 古登堡 5如果按照地震种类来划分，哪一个地震类型的发生次数最多？ A 火山地震B构造地震C诱发地震D陷落地震 6下面四个选项，属于我国地震多发区的是 A 四川B广东C河南D内蒙古 7下面哪一项属于地震三要素的是 A地震造成的倒塌房屋数B地震死伤的人数C地震引起的次生灾害D地震的强度 8目前科学界发明了一种先进的地震预报的仪器。这种预警系统能在地震发生前三十秒得知地震即将发生，并发布信息，给人们留下15秒的时间提前逃生。下面四项对地震预报系统原理的解释中，最合理的是 A地震前会发出一种特殊的气味，这种气味可以被这种预报系统辨别 B地震前地磁发生较大的变化，这种预报系统会结合数据分析，预测即将会发生地震 C地震发生时，一般是先上下跳动，再左右摇晃。这是因为横波传播的速度比纵波传播速度快，但是破坏较大的是横波，所以，我们在检测到纵波时候，就可以提前30秒发生预警。 D地震预报系统是根据地震对地下以及地面的震动波得到初步判断，接着根据震动的强度，推测出地震的危害程度的。 9地震发生时，下面哪种措施是不对的 A 如果在房子外面，不要试图进教室或者回家，应该呆在空旷地带 B 如果在室内，应该把头低下，靠近膝盖，靠墙蹲下。 C 如果在室内，应该把双手扣在脖子后，背对窗户蹲下 D 如果在野外，应该往山上跑，或者往河边跑 10关于我国地质灾害的叙述，正确的是 ①我国发生地震灾害的频率不高、范围较小、危害较轻 ②江南丘陵降雨充沛，地下水位高，土壤盐碱化十分严重 ③滑坡、泥石流多发生在中西部，地面沉降多发生在东部大城市 ④植被破坏和大规模工程活动是我国滑坡、泥石流日趋频发的重要原因 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 11关于雷电的说法，正确的是 A云的上部以负电荷为主，中下部以正电荷为主。因此，云的上下层的点位差达到一定程度后，会发生火
高一地理地球的运动
作者姓名：杨学文：延庆县第五中学 张云霞：延庆县第三中学 课题：第一章宇宙中的地球 第三节地球的运动 课标解读： 课标要求：分析地球运动的地理意义 课标解读：结合相关示意图分析地球运动及其产生的昼夜交替和时间差异，正午太阳高度角的变化，昼夜长短的变化，四季更替等。 学情分析：延庆五中学生在初中大部分为学校中等生，在进入高中时，属于较差质量的生源。但是，尽管生源质量差，他们的地理科学习基础却相差不大，仍然有希望在地理科的学习中获得较好成绩。这样的学生也有一点非常令人担心的毛病：那就是学习习惯非常不好，这样的现状导致了学生们学习成绩很难提高。因此，在日常授课过程中，教师们主要在两方面下工夫，一方面是在自己的专业知识方面下工夫，争取让教师自身成为有人格魅力，能够吸引学生的教师，另一方面，就是在授课的时候，狠抓学生的课堂常规，慢慢让学生形成好的习惯，最终，受益于好习惯。基于以上认识，教师在备课的时候通常是将知识化难为易，在课堂中穿插大量的与生活和知识有关的实例，引起学生的学习兴趣，让学生们认为地理有用而提高学习地理科的欲望。在本节教学实施过程中，大量采用与实际生活有关的事例、现象，或者与课堂内容有关的小故事、flash等助学生容易地理解和接受本节教材的知识。 学习目标：1、学生能正确运用地球仪来演示地球的自转 2、学生通过观察说明地球运动的两种基本形式，关注两者之间的相互关系 3、学生结合相关示意图概括地球自转和公转的基本特征 4、学生能运用图示来正确分析和解释黄赤交角的形成 5、学生能正确绘制太阳直射点回归运动示意图，并用相关的图准确解析太阳 直射点的回归周期以及二分二至日太阳直射点的位置 6、学生能结合实例分析说明地球自转和公转对地理环境产生的意义 7、学生能联系实际解释时差、季节的形成原因，并了解时区、区时和日界线 等最基本的概念。 8、学生能形成正确的宇宙观并通过本节知识的学习更加激发了对科学的探索 的精神。 教材分析：本节是继前两节学习了地球所处的宇宙环境后，学习的内容从宇宙转移到地球，并且主要研究地球这颗行星的基本特征之一——地球的运动，主要讲解与人类关系最密切的地球的自转和公转两种形式及其意义。地球运动部分是很难学的一部分知识，之所以难学是因为学生难以建立空间概念。化解这一难点的关键是尽量用地球仪演示，或者画立体图，还有就是电脑动画增加学生的感性认识，以帮助学生建立空间观念，想象地球运动的情况及产生的地理意义。在学习了两种基本形式以后，继续学习地球运动的地理意义。对于地球产生的地理意义，教材主要从两个方面进行讲述，一是地球自转的地理意义，二是地球公转的地
高一地理《地球的运动》练习题
《地球的运动》练习题 练习1 地球运动的一般特点太阳直射点的移动 一、单项选择题 1．地球昼夜交替的周期是( ) ①1个恒星日②1个太阳日③23小时56分4秒④24小时 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 2．下列叙述正确的是( ) A．从地球自转速度来考虑，高纬度发射火箭的条件比低纬度更加有利 B．中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自转的角速度相同 C．广州、武汉、北京三地地球自转的线速度依次增大 D．上海、漠河、曾母暗沙三地地球自转的线速度相同 3．下图正确表示地球自转方向的是( ) 4．关于地球自转的叙述，正确的是：（） A.地球自转的线速度除两极点外，其他各点都相同 B.1个太阳日，地球自转360度，用了23小时56分4秒 C.北纬40度自转的角速度，约为每分钟0.25度 D.从南极上空看，地球自转方向是顺时针即自东向西 5.8月30日，某天文爱好者利用天文望远镜进行天象观测，21点整牛郎星进入镜头。如保持天文望远镜不动，8月31日牛郎星再次进入镜头的时间是：（） A、20时56分4秒 B、21时3分56秒 C、21时整 D、21时56分4秒我国于2013年6月11日发射了“神舟”十号飞船，并于13日与天宫一号实现交会对接。据此完成6～7题。 6．“神舟”十号发射时，地球公转的速度( ) A．越来越快 B．越来越慢 C．先快后慢 D．最快 7．在“神舟”十号发射时，下列有关太阳直射点移动的说法正确的是( ) A．位于北半球并向北移动B．位于南半球并向北移动 C．位于北半球并向南移动D．位于南半球并向南移动 8．每年的国庆节假日期间（10.1-10.7），地球公转速度的变化特点是( ) A．逐渐加快 B．逐渐减慢 C．先加快后减慢D．先减慢后加快下图是地球公转的轨道图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份，读图回答9～10题。
第五届地球小博士试题(高中组)
--------------------- 第五届地球小博士试题（高中组） 主题：低碳生活从我做起 一、单项选择题 1. 关于大气的主要成分（按体积比构成），说法正确的是： A. 二氧化碳占21%左右 B. 二氧化碳在大气中不足1% C. 二氧化碳占78%左右 D. 氧气和二氧化碳是大气中最主要的成分 就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用图1表示。读图完成2-6题。 2. 每平方米面积每秒可接收到的①辐射能大约为： A. 1354焦耳 B. 1534焦耳 C. 3154焦耳 D. 5431焦耳 3. 下列描述正确的是 A. ①——以长波辐射为主 B. ②——大约为①辐射量的19% C. ③——是加热大气的主要直接热源 D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱 4. 人们通常称之为大气的“温室效应”（greenhouse effect）主要是和哪个过程相关？ A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④ 5. 低层大气的主要组成中，吸收③辐射的主要是： A. 水汽和氧气 B. 氮气和水汽 C. 二氧化碳和水汽 D. 氧气和氮气 6. 多云的天气昼夜温差较小，主要是因为 A. ②增强，③减弱 B. ②减弱，③增强
--------------------- C. ③增强，④减弱 D. ②减弱，④增强 图2为“全球碳循环示意图”。读图回答7-11题。 7. 根据图2所示，下列太阳辐射对地球的影响中，与全球碳循环密切相关的是 ①维持着地表温度 ②经地质历史时期生物固定积累下来，成为矿物燃料 ③为植物生长发育提供光热 ④地球上水、大气运动的动力来源 A．①②B．②③C. ③④D. ①④ 8. 如图2所示，碳循环中，碳的生物循环（不包括形成化石燃料）周期大约： A．20年B．200年C. 2000年D. 200万年 9. 如图2所示，地球中的“碳”主要储存在： A．绿色植物中B．大气中C. 岩石圈中D. 海洋水体中 10. “碳汇”一般是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动、机制。结合图2，目前的“碳汇”主要是指： A．绿色植物B．化石燃料C.海洋D. 碳酸岩 11. 目前人类对碳循环的影响最主要的是 Ａ．大量砍伐森林，减少植物光合作用固定的二氧化碳 Ｂ．大量的燃烧化石燃料，使地壳中的碳快速的排放到大气中 Ｃ．破坏海洋环境，影响了碳循环过程 Ｄ．破坏地表环境，使碳酸岩被大量溶解侵蚀 读图3，夏威夷蒙娜洛阿（Mauna Loa）气象台观测的空气中二氧化碳含量（1958-2010年），回答11-12题。 12. 关于空气中二氧化碳含量的季节变化，下列说法正确的是： A．二氧化碳含量的季节变化是因为人类燃烧化石燃料的季节差异 B．二氧化碳含量的季节变化反映了冬季和夏季光合作用和植物呼吸作用的差异 C. 在北半球，大气中二氧化碳的含量夏季多于冬季
高考地理复习地球运动测试题
高考地理复习·第二轮专题 专题１地球运动 一、考情深度解读 1．考点分布 2．命题趋向 纵观近几年的高考题，本专题命题有以下走势： 一、从考查内容来看，高考侧重于考查人类对宇宙的认识；太阳活动对地球的影响；时区、区时、日界线、标准时、地方时的计算；地球运动及其意义等主干知识。 二、从能力要求来看，高考侧重于考察空间想象能力、读图能力、逻辑推断的思维能力和计算能力，注重考查地理思维方法和基础知识的整合。如日照图的变形、太阳高度和昼夜长短的应用和延伸等。文综试题更是侧重于考查对知识的综合运用，而且历年文综卷命题大多以此作为高考选拔的一道“分水岭”，如xx年湖南文综卷10～11题的“中星定点”问题、xx年全国文综卷Ⅰ的9～11题“阿拉斯加日偏食”问题。 三、从命题形式上看，有两大特点。第一，以社会热点问题和现实生活情景作试题的素材来进行设计。命题的切入点越来越体现与生产、生活实践相结合的特点。文综卷更是如此。第二，除考查本单元知识与思维方法的内在联系外，逐步趋向与地理环境要素，如气候、水文、生物等环境要素的综合。 二、主干知识整合 一、正午太阳高度的时空分布规律 1. 正午太阳高度的形成：如右图所示。 2. 正午太阳高度计算公式推导。 H =90°-∠B=90°-∠AOB
=90°-(∠COB-∠COA) =90°-纬度差(所求点和直射点之间的纬度差)。 ［纬差的计算］：同半球相减，异半球相加。 3. 正午太阳高度的时空变化规律(以北半球二分二至日为例) (1)正午太阳高度的空间变化规律。 全球正午太阳高度的纬度变化规律：从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减；离直射点距离越近(纬度差越小)，正午太阳高度越大。 ①夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。如图1-2中D折线所示。 ②冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。如图1-2中C折线所示。 ③春秋分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。如下图中E折线所示。 (2)正午太阳高度的年变化规律。 ①回归线之间的地区：正午太阳高度最大值为90°，全年有两次太阳直射现象，即一年中有两个正午太阳高度最大值。如下图A。 ②回归线上：正午太阳高度的最大值为90°，全年有一次太阳直射现象，即一年中有 一个正午太阳高度最大值。如下图B。 ③回归线至极点之间的地区：正午太阳高度最大值小于90°，全年没有太阳直射现象。一年中有一个正午太阳高度最大值。如上图C。 ④北回归线及其以北的纬度带：每年夏至日(6月22)H达最大值，冬至日(12月22)H达最小值。如右图A所示。 ⑤南回归线及其以南的纬度带：每年冬至日H达最大值，夏至日H达最小值。如右图B所示。 (3)太阳高度的日变化规律。 ①极点：在极昼期间，极点上见到太阳高度在一天之内是没有变化的，其太阳高度始终等于太阳直射点的纬度(如下图A)。 ②非极点地区：非极点地区的太阳高度在一日内是有变化的。一天之内有一个最大值，即当地的正午太阳高度(如下图B)。
高一地理地球的运动专题练习题
1 地球的运动专题——选择题（一） 1、与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是 A.90°W ，89°S B.80°E ，40°N C.10°E ，1°S D.180°，71°N 2、下图中，不能正确表示地球自转方向的是 3、每年“五一”期间，太阳直射点的位置及其移动方向是 A.北半球，向南移动 B.北半球，向北移动 C.南半球，向南移动 D.南半球，向北移动 4、下列地理现象，主要是由于地球自转产生的是 ①昼与夜 ②昼夜更替 ③长江入海的河道逐渐向南迁移 ④极昼和极夜 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 5、关于太阳高度的正确叙述是 A.昼半球各地太阳高度都大于0度 B.晨昏线上，太阳高度小于0度 C.某一地点，一天中太阳高度不会发生变化 D.纬度高的地方太阳高度总是较大 6、在酒泉向正东方向发射的火箭，由于地球的自转，火箭实际飞行的方向会 A.向北偏 B.向南偏 C.向东偏 D.向西偏 7、如果黄赤交角变小，下列说法正确的是 A.极昼极夜的范围变大 B.热带范围变大，寒带范围变大 C.太阳直射点的范围变大 D.温带范围变大 8、天安门广场上五星红旗与旭日同升，一年中升旗时间最早的日期 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 某地有一幢楼，冬至日正午影长与楼房高度相同，据此回答下列9～10题： 9、该地正午太阳高度是 A.66°34′ B.23°26′ C.45° D.90° 10、该地纬度可能是 ①23°26′N ②21°34′N ③25°26′N ④68°26′S A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 11、下左图是一幅经纬网图，在ABCD 四点中，最早沐浴到新世纪阳光的是 A.A 点 B.B 点 C.C 点 D.D 点 12、下中图为昼长时间变化曲线图，4条曲线所代表的地区纬度从低到高的正确排列是 A.abcd B.cadb C.dcba D.bcad 13、下右图是一年中不同节气晨昏线图，在北半球按季节更替次序排列顺序与图幅相符的是 A.a 冬至b 秋分c 夏至d 春分 B.a 夏至b 秋分c 冬至d 春分 C.a 冬至b 春分c 夏至d 秋分 D.a 夏至b 春分c 冬至d 秋分
最新第九届地球小博士高中组试题及答案
第九届地球小博士地理科技大赛高中组试题及答案 （选择题填涂在答题卡上） 一、单项选择题 1、循环经济实现资源在生产链条中多次、反复、循环利用，形成的循环流动为（） A. 资源——产品——再生资源” B. “资源——产品——环保产品” C. “资源——环保产品——二次资源” D. “再生资源——资源——产品” 2、进入21世纪之后，中国的耕地数量一直呈现下降趋势。下面说法不正确的是（） A 荒漠化是中国耕地数量下降的最主要原因。 B 我们不仅要保护耕地的数量，还要保护耕地的质量。实施秸秆还田，治理水土流失都是保护耕地质量的有效方法。 C必须坚守18亿亩耕地红线。 D采用基本农田保护经济补偿制度是好的尝试，通过向农民发放补助资金，提高农民保护农田的积极性。 3、下列关于汽车尾气污染治理的说法不正确的是（） A目前污染较小的替代性燃料主要有天然气、轻烃、乙醇汽油、生物柴油及甲醇汽油等。 B通过改进汽车发动机的燃烧方法，使汽车内燃料充分燃烧，能有效减少污染气体的生成量。 C通过机外净化技术把汽车尾气由原有毒气体变成无毒气体，再排放到大气中，也能减少对大气环境的污染。 D来自川流不息的小汽车尾部的排气孔是大气重要的污染源，安装尾气净化器是解决汽车尾气的根本办法。 4、下列对“低碳经济”与“生态文明”的关系的解说，不正确的一项是（） A．“低碳经济”与“生态文明”在核心价值上具有相同性，前者体现后者自然系统观的实质，同时也遵循着后者可持续发展观的理念。 B．“低碳经济”与“生态①文明”关注的对象是一致的，都关注自然生态环境问题，前者重点关注全球气候变暖问题，是后者主要关注的一个部分。 C．“低碳经济”与“生态文明”的发展目标是相容的，两者在协调能源资源、环境保护与经济增长之间矛盾上的探索可以相互替代。 D．“低碳经济”与“生态文明”在策略手段上有通用性，在碳减排实践目标上，发展低碳经济，也可以看作建设生态文明的途径。 5、太阳辐射到达地球后，一部分转化为热能，一部分被植物吸收，转化为生物质能。生物质是太阳能最主要的吸收器和储存器。据此判断下列说法正确的是（） A．生物质能是唯一可储存和可运输的非可再生能源 B．生物质就是植物类，人们经常见到的有木材、农作物 C．生物质能和化石燃料一样属于一次能源 D．生物质能和化石燃料一样属于非可再生资源 6、绿色消费主要是指在社会消费中，不仅要满足我们这一代的消费需求和安全，还要满足子孙后代的消费需求和安全，对其含义理解不正确的是（） A. 倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品 B. 在消费过程中注重对垃圾的处理，不造成环境污染 C. 引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康，实现可持续消费 D. 绿色消费主要指的是买东西时候选择绿色产品 7、优化国土布局包括（） ①编制发展规划②规划主体功能区③转变发展布局④合理开发海洋
高中地理专题复习教案：地球和地球运动
高中地理专题复习教案 地球和地球运动 一、高考展望 1、通过地球光照图及其变式，考查学生计算时间、判断昼夜长短等能力。 2、由单纯考查地球知识转向考查这些知识的应用，由单一视角切入向多视角综合考查转变。 二、知识总结 （一）地球知识 1．形状和大小。地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2．纬线和纬度、经线和经度。 （1）纬线：纬线都是圆，也称为纬线圈，长度不等。赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。纬度：赤道是零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。北纬、南纬各有90°。低纬、中纬和高纬。南北半球划分。 （2）经线：也叫子午线。经线是半圆，所有经线长相等。经线指示南北方向。经度：零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。用20°W 和160°E的经线圈，将地球分为东、西,两个半球。 （二）根据经纬网确定地理坐标的方法 利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标，中学生常见的经纬网图(图1)有以下三种形式： 侧视图俯视图圆柱投影图 图1 ①确定纬线与纬度 在侧视图和圆柱投影图上，纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南纬；在俯视图上纬线为一组同心圆，若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向北极点增大。 ②确定经线与经度 在侧视图上，经线是连接南北两极的线；在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段；在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上，东经度数值随着地球自转方向增大，西经度数值随地球自转方向减少。 （三）利用经纬网计算距离 在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。纬度1°对应在地面上的弧长（即经线长度）大约是111km，赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km，因此只要知道了任意两地间的纬度差，或者是赤道上任何两地的经度差，就可以计算它们之间的实际距离。 全球各地纬度1°的间隔长度都相等（因为所有经线的长度都相等），大约是111km/1°。 赤道上经度1°的间隔长度最大，约为111千米，由于各纬线从赤道向两极递减，南北纬
第十一届“地球小博士”全国地理科技大赛高中组试题(答案)
第十一届“地球小博士”全国地理科技大赛高中组试题 主题：全球思维与地方行动 第一部分单项选择题 1.2015年一些国际组织在南非德班宣布“2016年为全球共识年”（International Year of Global Understanding，简称IYGU），这些国际组织中不包括（） A.国际科学理事会(ICSU) B.国际社会科学理事会(ISSC) C.国际哲学与人文科学理事会（CIPSH） D.联合国教育、科学及文化组织（UNESCO） 2.“2016年全球共识年”的目的是：面对日益剧烈的全球变化，面对人类社会可持续发展过程中出现的人口、资源、环境问题的挑战（） ①形成国际社会和全民的广泛共识②制定应对全球挑战问题的策略 ③加强国际合作④共同推动全球可持续性研究与发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.在2016年，全球共识年项目将协调建立约50个“区域行动中心”。目前区域行动中心网络正在建立，已确定为区域或大洲的行动中心的有（） A.东京、突尼斯市 B.北京、墨西哥城 C.华盛顿、圣保罗 D.莫斯科、罗马 4.在2015年巴黎会议之后，全球气候变化治理模式发生转型，气候变化全球治理模式改变的核心就是强调各个国家、各个地方（） ①自立规划②自愿减排③全球评审④自主贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5. 水资源跨区域调配对自然环境的影响，叙述正确的是（） ①可以改变调入区的气候类型②不会引起调入区生态环境的改变 ③可以减少调入区地表水的使用④有利于调入区保护湿地和生物多样性 A.②③ B.②④ C.③④ D.①② 6. 1952年，毛泽东主席在听取引江济黄设想的汇报后，提出：“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的。”这也是我国调水工程宏伟构想的首次提出。毛泽东主席当时视察的河流是（） A、黄河 B、长江 C、汉江 D、淮河 南水北调工程选择东线先行。下图为南水北调三条输水线路示意图。据此回答7～8题。 7. 南水北调工程选择“东线先行”，主要原因是（） ①东线工程经过平原地区，长江水可通过人工渠道自流到华北平原，直达天津 ②东线工程难度小 ③东线工程受水的黄、淮、海流域缺水最为严重
高中地理试题地球运动(有答案)
右图中的外圆圈表示30°纬线圈，O为海洋，∠AOD=75°。 1．若劣弧AD表示夜弧，则D点的日落时刻（当地地方时）是（） A．21时30分B．20时30分C．19时00分D．18时30分 2．若劣弧AD表示2007年3月1日的范围，其余为2007年2月28日， 则北京时间为（） A．2月28日13点B．2月29日13点 C．3月1日1点D．2月28日1点 3．当图中A点的太阳高度达一年中最大值时，下列说法正确的是（） A．太阳直射点位于南回归线上B．影响我国最大的气象灾害是寒潮 C．成都必定处于下半夜D．B地一定处于白昼 4、一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时(区时)起，经过5分钟，越过了1800经线，这时其所 在地点的区时不可能是 A、29日12点05 B、30日11时55分 C、30日12点05分 D、31日12点05分 5、已知在北半球夏至日时，甲地(1100E，400N)比乙地(1150E，300N)白昼长56分钟，则甲地比乙地 A、日出早28分钟 B、日出早56分钟 C、日落迟20分钟 D、日落迟48分钟 图1为北半球某纬线圈的昼夜分割情况，其中为昼弧，=α等于20° 6．此时，太平洋标准时间为 A．13时40分 B．22时20分 C．10时 D．9时40分 7．此时，过地心与M相对应的点的昼长为 A．9小时20分 B．10小时40分 C．13小时20分 D．14小时40分 当整个东半球正好进入夜半球时，某科学考察船上直立的桅杆的影子不见了。 8．其地理位置可能是………………（） A．0°，110°W B．0°，70°E C．23°26′N，20°W D．23°26′N，160°E 9．此时的日期可能是………………（） A．6月22日左右B．12月22日左右C．春分日D．夏至日 10．此日以后，有人看到太阳总在南方，自己的影子也总在南方，一直持续近半年。此人的位置在下图中的（） A．①B．② C．③D．④ 右图此时地球处于近日点附近，中心点为北极点ANB为正三角形。 11、若非阴影部分为1月7日，阴影部分为1月8日，则北京时间为…… A.7日0时 B.7日16时 C.8日16时 D.8日8时 12、此时，一艘由伦敦驶往上海的海轮正途经北印度洋海区，船员的下列 说法正确的是…… A.这一天，正午桅杆影子朝正南方向 B.这一天，船员经历的昼长于夜 C.这一天，船在行驶过程中顺风顺水 D.这一天，日出时间堪培拉比上 海早
高考地理 必背知识点 地球运动专题(全国通用)
高考地理必背知识点：地球运动专题 2013年高考在即，小编整理了高中地理必背考点（地球运动专题）供大家学习参考。 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特征分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向着地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等)
周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至 13、时间计算：所求时间=已知时间±区时差+ 途中时间 14、时区=经度/15°(若不整除，则四舍五入) 区时差=时区差 15、世界时：以本初子午线(0°)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。 16、日期分割：零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。 17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。 18、卫星发射基地的区位选择： 自然因素(①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决于纬度和地势③地形平坦开阔); 人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。 ①太原：技术力量强; ②酒泉：大陆性气候，晴天多; ③西昌纬度低，发射初速度大; ④海南文昌：纬度低，发射初速度大;海运便利。 19、公转速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢; 意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成
第八届地球小博士高中组试题答案
第八届地球小博士地理科技大赛高中组试题 一、单项选择题 1、北斗七星在天空组成斗状，其斗柄在春、夏、秋、冬不同的季节时指向不同方向，当斗柄指向西时，所处的季节是( ) A春季 B秋季 C夏季 D冬季 2、由于久旱不雨，济南市决定实施一次人工降雨，从水循环的环节来讲，改变的是 ( ) A 蒸发 B降水 C 水汽输送 D 凝结 3、美国著名作家马克·吐温将美国的某河比喻为“削下来的长又弯曲的苹果皮”，这条河还被称为“老人河”，这条河是：( ),马克·吐温含义是( )。 a密西西比河 b密苏里河 c两个标记或水深两浔（约3.7米，1浔约1.852米） d两个标记或水深一浔 A ac B ad C bc D bd 4、既和危地马拉接壤、官方语言又是英文的国家是( ) A 巴西 B伯利兹 C 利比亚 D 厄瓜多尔 5、南极条约适用的范围是( ) A. 南纬50度以南 B. 南纬60度以南 C. 南纬70度以南; D. 南纬80度以南 6、同一个手势、动作，在不同的国家里表示不同的意义，下列有关表述正确的是( ) A 拇指和食指合成一个圈，其余三个手指向上立起，在美国这表示OK；而在巴西则表示指责或不赞同 B 在中国，我们对某一件事或某个人表示赞赏时会竖起大拇指，表示真棒；而在伊朗，这个动作是对人的一种侮辱，不能随便使用 C 在我国，一般摇头表示不赞同，但在尼泊尔，这是一种不文明的做法，不能随便使用 7、不同的国家、民族对于色彩也有不同的爱好和忌讳，下列有关表述正确的是( ) A 在欧亚一些国家，蓝色却受到普遍欢迎，而日本人却忌蓝色，视其为不吉祥 B 土耳其人喜用花色，忌用素色，认为素色是凶兆 C 法国、比利时忌用墨绿色，因为这是纳粹军服色，而这两个国家都曾经被希特勒军队占领过 8、污水处理厂内设置调节池的目的是调节( )A 水温 B酸碱性 C水量和水质 D水量 9、循环经济的首要原则是( ) A投巨资 B低污染 C减量化 D高产出 10、搭乘飞机旅行时，假设是取最短的航程，下列航程中，会经过国际日期变更线的是( ) A 从柏林到纽约 B 从温哥华到台北 C从开普敦到伦敦 11、世界上经常有火山爆发，有座毛那罗亚火山（Mauna Loa）高达4169米，火山活动频繁。
历届高考地理试题(地球运动部分精选)
地球运动部分 一、单项选择题 (2004年春季高考文综卷)我国最西端(约730E)在帕米尔高原上。据此回答1~2题。 1.3月21日，我国领土最西端日出时北京时间约为（） A、8时18分 B、9时8分 C、10时28分 D、11时18分 2.当帕米尔高原日出时间由最晚逐渐提早时，地球公转的线速度（ A、接近最快 B、接近最慢 C、由最快转慢 D、由最慢转快 【答案】1.B 2.A 解析：此题考查地方时的计算能力及地球公转的有关知识。掌握不住地方时的计算方法易出错。 1.由题干可知，此时为春分日，此时全球昼夜平分，日出时刻为6时，北京时间为120oE的地方时，通过计算可知北京时间为9时8分。2.帕米尔高原日出时间最晚时，表示昼最短，此时为冬至日，地球公转到 近日点附近，公转的线速度接近最快。 （2002年全国文综卷）2002年1月1日，作为欧盟统一货币的欧元正式流通。据此回答3-4题： 3. 假定世界各金融市场在当地时间9时开市，17时闭市。若某投资者9时在法兰克福(东经8.5°)市场买进欧元，12小时后欧元上涨，投资者想尽快卖出，选择的金融市场应位于( ) A. 东京(139.5°E) B. 香港(114°E) C. 伦敦 D. 纽约(74°W) 4. 在上述假定的营业时间内，下列各组金融中心能保证24小时作业的是( ) A. 法兰克福、新加坡(104°E)、伦敦 B. C. 伦敦、香港、旧金山(122.5°W) D. 【答案】3. D 4. C 解析：这两道题目是以区时的应用为核心，区时的准确计算为前提来设问的。第3小题通过区时的换算即 可得出答案。第4小题根据题意推出三个城市须分别相差8个时区即符合题意。 （2004年高考江苏卷）读图（阴影部分为夜半球），回答5-7题： 5.若此刻西半球为夜半球，太阳直射点的经度是（） A．东经70° B．东经90 C．西经70° D．西经110° 6.此日在（
高中地理地球运动及其地理意义限时练
微专题106：地球运动及其地理意义 【重点、难点剖析】 一、时间的计算与日期的判定
1．巧用数轴计算时间 时间的计算几乎是每年高考的必考点，同时也是学生学习的难点。在计算时间时利用数轴进行计算可以达到事半功倍的效果。具体如下： 首先要弄明白数轴上的数与时区、经度的关系：数轴上的原点对应中时区中央经线即0°经线，＋1到＋12对应东一区到东十二区中央经线的位置，－1到－12对应西一区到西十二区中央经线的位置，0到＋12对应东经0°到180°，0到－12对应西经0°到180°。如下图所示： 实际操作方法： 第一，画一数轴，数轴上只需有原点(即中时区中央经线的位置)和正、负方向，刻度不用画。 第二，在数轴上表示出两个时区的位置，东时区在正方向，西时区在负方向。并计算出两时区在数轴上的距离(用S表示)。 第三，在两个时区之间画一箭头，方向由已知时间的时区指向未知时间的时区。如果箭头指向负方向，就用已知时间减去S。如果箭头指向正方向，就用已知时间加S。 2．日期的区分 地球上的日期分界线有两条，一条是国际日界线(人为日界线)，即180°经线，该日界线的位置不变，但是时间在变化；另一条是0时经线(自然日界线)，它的位置是变化的，但时间不变，且当太阳直射0°经线时，两条日界线重合，全球只有一个日期。除此之外，地球上有两个日期。如下图所示： 新的一天的范围是地方时为0时的经线向东至180°经线，旧的一天的范围是180°经线向东至地方时为0时的经线。由此可以得出如下结论：180°经线上的地方时是几时，新的一天的范围所占时间就是几小时；反过来，全球新一天的范围所占时间是几小时，180°经线上的地方时就是几时。
“地球小博士”地理科技大赛全国高中组试题及答案
"表1 国家 储量（% 产量（% 消费量（% 中国 36 97 41 美国 13 0 13 日本 26 第六届“地球小博士”地理科技大赛高中组试题 单项选择题 水准仪测量法是高程测量最精确的方法之一，它是利用水准仪提供一条水平视线进行测量的方法，如图 1所示进行测量。回答 1?2题 图1 1 ?已测得A 点的海拨为53.195米，通过水准仪 A 标尺的读数为1.386米，B 标尺的读数 为0.824米，请判断B 点的海拨高度，以及 AB 点的相对高度分别是 A ? 54.581 米 1.386 米 B . 55.405 米 2.210 米 C . 53.757 米 0.824 米 D . 53.757 米 米 2.乙图所示为一中学地理活动小组用简易方法测得某地高程情况， 图示区域可能有几条较明显的溪 沟 A ?一条 B ?二条 C ?三条 图2为某日中国东部一条经线附近地区的天气状况示意图。读图 图2 如果该地降水丰富，据图中信息判断, D ?四条 回答第3题。 3.该日最可能岀现在 月 月 月 月 图3的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，回答 图3 4」按照此次寒潮天气发生的过程,■四幅 — 4?5题。 C 5. 北京地区雷雨交加—杭州 —天津地区大风降温— 区阴雨连绵 图4我国27 °N 局部地 根据当地垂直植被带分布规律判断 林 B ?热带雨林 灌丛草龙D ?绿松林 ，带是在干热气彳 面图。 7 ①常年受副热带高压控” y ” ③西南季风越过山顶，下沉增温④河 A —- r ■ "—吐 -I — 回答 6?7题。 ■ 1 _______________ ' 图 4 甲处植被带应为 .■?■". r I -:聲沖片打砂 * 1 ■ r. ' 5 因是 ；增温 候 洛下沉气流■ ［谷地带，地形闭塞十 ?①②B ?③④C ?①③ Jr 1说 年部分国家和地区稀 土储量、产量和消费量占世界百分比 ::统计表。回 答 8?9题。
--以高中地理必修Ⅰ《地球的运动》为例
基于核心知识分层原则的高中自然地理教学策略--以高中地理必修Ⅰ《地球的运动》为例 陈庆军 （福建省厦门集美中学，福建厦门 361021） 摘要：高中必修Ⅰ因为自然地理的理科属性和综合性，在知识构建、空间关系、逻辑过程、综合运用等方面对学生都有比较高的要求。高初中教材和教学方法的衔接落差，更增加了学习的难度。通过梳理教材和配套图册，依据课标、考纲和近年高考会考试题，理出核心知识，并根据其呈现形式、教学目标水平要求、相关学科配合程度、学生的熟悉程度、技巧层次等制定分层原则，相应采取自主学习合作学习，教师提供优化资源、和诸如如何构建思维导图、概念图、先行组织者等学习方法的辅助学习，课堂师生及时互动、主要由教师讲授等教学策略，落实“低起点、多层次、高要求”，努力达成爱学、会学、学会的教学目标。 关键词：高中自然地理；核心知识分层原则；教学策略；自主学习 实施新课程以来，高中自然地理（必修一）从体系、结构、内容、表现形式等诸多方面都体现了新教育理念。但因高初中地理内容和教法学法的巨大现实落差、数理化生相关学科知识教学严重滞后，或有迎合考试评价致讲授内容、教学方法取舍失衡等诸多主客观不利因素的叠加，学生普遍反映学习地理难度不亚于物理、数学，以致不少学生一开始就对地理学习失去兴趣和信心，并严重影响后续教学的正常开展。课堂教学方面，满堂灌、赶进度仍是普遍现象，学生学得苦、老师教得累。通过对教材的全面系统梳理，结合高初中课标和高中各阶段性目标如会考高考要求，根据学习内容特点和高中各阶段学生知识技能思维能力等客观实际，以及学生的层次差异和要求，对必修Ⅰ自然地理核心内容依据一定原则进行分层，通过教师引领下的课内外的自主学习、合作学习，有机联系数理化生等学科内容，密切结合乡土时事等社会生产生活实际，最大限度发挥地理图析功能，教导学生构建思维导图、概念图，精简课堂教学，突出教学重点、突破教学难点、凸显学科的现实意义、价值和趣味性，提高学生学习地理的积极性，为师生减负提质。 一、核心知识的界定 本文所述的核心内容是指《普通高中地理课程标准(实验)》(中华人民共和国教育部制订人民教育出版社)(以下简称《课标》)中规定的学生必须掌握的核心知识，以及掌握上述知识所必需的相关知识。 本文所述的核心知识的具体内涵为地理的基本概念、原理、规律，其外在形式为历年会考、高考等试题涉及的具体考点。 二、核心知识的分层原则 1．根据涉及的关联内容的难度、多寡（即信息强度）分层 2．根据易混程度分层
第九届地球小博士高中组试题及答案
第九届地球小博士地理科技大赛高中组试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D C B D D C A B 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C B D D A C B C 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D D B C A B A A B 题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A B D C D D D B A D （选择题填涂在答题卡上） 一、单项选择题 1、循环经济实现资源在生产链条中多次、反复、循环利用，形成的循环流动为（） A. 资源——产品——再生资源” B. “资源——产品——环保产品” C. “资源——环保产品——二次资源” D. “再生资源——资源——产品” 2、进入21世纪之后，中国的耕地数量一直呈现下降趋势。下面说法不正确的是（） A 荒漠化是中国耕地数量下降的最主要原因。 B 我们不仅要保护耕地的数量，还要保护耕地的质量。实施秸秆还田，治理水土流失都是保护耕地质量的有效方法。 C必须坚守18亿亩耕地红线。 D采用基本农田保护经济补偿制度是好的尝试，通过向农民发放补助资金，提高农民保护农田的积极性。 3、下列关于汽车尾气污染治理的说法不正确的是（） A目前污染较小的替代性燃料主要有天然气、轻烃、乙醇汽油、生物柴油及甲醇汽油等。 B通过改进汽车发动机的燃烧方法，使汽车内燃料充分燃烧，能有效减少污染气体的生成量。C通过机外净化技术把汽车尾气由原有毒气体变成无毒气体，再排放到大气中，也能减少对大气环境的污染。 D来自川流不息的小汽车尾部的排气孔是大气重要的污染源，安装尾气净化器是解决汽车尾气的根本办法。 4、下列对“低碳经济”与“生态文明”的关系的解说，不正确的一项是（） A．“低碳经济”与“生态文明”在核心价值上具有相同性，前者体现后者自然系统观的实质，同时也遵循着后者可持续发展观的理念。 B．“低碳经济”与“生态①文明”关注的对象是一致的，都关注自然生态环境问题，前者重点关注全球气候变暖问题，是后者主要关注的一个部分。 C．“低碳经济”与“生态文明”的发展目标是相容的，两者在协调能源资源、环境保护与经济增长之间矛盾上的探索可以相互替代。 D．“低碳经济”与“生态文明”在策略手段上有通用性，在碳减排实践目标上，发展低碳经济，也可以看作建设生态文明的途径。 5、太阳辐射到达地球后，一部分转化为热能，一部分被植物吸收，转化为生物质能。生物质是太阳能最主要的吸收器和储存器。据此判断下列说法正确的是（）A．生物质能是唯一可储存和可运输的非可再生能源 B．生物质就是植物类，人们经常见到的有木材、农作物 C．生物质能和化石燃料一样属于一次能源 D．生物质能和化石燃料一样属于非可再生资源 6、绿色消费主要是指在社会消费中，不仅要满足我们这一代的消费需求和安全，还要满足子孙后代的消费需求和安全，对其含义理解不正确的是（） A. 倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品 B. 在消费过程中注重对垃圾的处理，不造成环境污染 C. 引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康，实现可持续消费 D. 绿色消费主要指的是买东西时候选择绿色产品 7、优化国土布局包括（） ①编制发展规划②规划主体功能区③转变发展布局④合理开发海洋 A ①②③④ B ①③④ C ①② D ①②③ 8、自行车普及率世界第一的国家是（） A 法国B朝鲜C荷兰D中国 9、关于土壤污染的说法不正确的是：（） A 土壤修复技术日益发达，现在已经可以通过土壤淋洗技术复原土壤的原始状态。 B 中国土壤环境质量总体不容乐观，中国受污染的耕地约有1.5亿亩,占18亿亩耕地的8.3%。 C 使用污水灌溉，使用污泥作为肥料都会使土壤受到重金属、无机盐、有机物和病原体的污染。 D农膜覆盖技术为农业带来了增产，但同时也带来了农膜污染。农膜污染处理成本高，不断在土壤中累积，危害人们的健康。 10、2014年被列如世界遗产名录的是（） A 云南红河哈尼梯田 B 中国大运河 C 湖南武陵源 D 江西庐山 11、下列有关循环经济的说法，不正确的是（） ①循环经济是以“资源—产品废弃物—污染物排放—污染治理”为特征的经济发展模式 ②循环经济会增加生产成本，因此发展中国家不能采用循环经济发展模式 ③循环经济具有低污染、高消耗、高利用率和高循环率的特征 ④循环经济是符合可持续发展原则的经济发展模式