家长进校园课堂开放日发言稿
开放日初中家长代表发言稿
开放日初中家长代表发言稿
尊敬的校领导、亲爱的家长和同学们：
大家好！我是一名来自家长代表的家长，很荣幸能在这里发言，与各位家长一同分享心得和建议。
作为家长，我们始终把孩子的教育放在首位，而学校开放日是我们与学校对话的重要时刻。
通过参观学校、了解课程、与老师交流，我们可以更全面地评估学校的教育质量，为孩子的未来做出明智的选择。
首先，我要感谢学校给我们提供了这次难得的机会，让我们可以近距离地接触学校的教育环境和教学设施。
我相信同样也感谢老师们辛勤的付出，每天教导着我们的孩子。
正是他们的辛勤工作和付出，才有了今天这个温暖、充满希望的校园。
然而，作为家长代表，我觉得还有一些问题和建议需要提出来。
首先，亲爱的老师们，希望您能更多地与家长沟通，让我们了解孩子在学校的表现和进展。
或许一个孩子在学校里表现优秀，但在家里却遇到了困难。
只有通过与家长的良好沟通，我们才能及时解决问题，共同为孩子的发展做出努力。
同时，我也希望学校能够关注和重视学生的综合素质培养。
除了学术能力的培养，我们更希望学校能关注学生的思维能力、创新能力、实践能力等方面的培养，让学生能够全面发展，更好地适应未来的社会需求。
最后，我希望通过这次开放日，我们家长与学校能够建立更密切的合作关系。
我相信只有学校和家长齐心协力，孩子的成长才能更好地得到保障。
家长是孩子成长道路上最重要的陪伴者，我们愿意积极参与到孩子的学习和教育中来，与学校共同为孩子打造更好的成长环境。
谢谢大家！希望我们在今后的日子里能够一起努力，共同为学生的成长和未来贡献力量。
开放日活动家长代表发言稿
开放日活动家长代表发言稿尊敬的家长代表、各位家长朋友们：大家上午好！我是学校的家长代表，很荣幸能在这个开放日活动中向大家发言。
首先，我代表所有家长，向学校表示衷心的感谢。
感谢学校给予孩子们一个良好的学习环境，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的支持和配合。
正是因为大家的共同努力，我们的孩子们才能在这里受到优质的教育。
作为家长，我们每个人都对孩子的教育有着自己的期望和要求。
我们希望孩子在学校能够获得全面的培养，在知识、品德、能力各方面得到全面发展。
我相信，在这所学校，孩子们能够得到这样的培养。
首先，学校注重素质教育。
我们知道，知识只是孩子成长的一个方面，更重要的是他们的身心健康以及正确的价值观和人生观。
学校通过开展各种丰富多彩的课外活动，培养孩子们的兴趣爱好，培养他们的品德和精神追求。
这样的培养让孩子们不仅变得聪明，也变得健康、快乐，他们能够更好地适应社会的发展和未来的挑战。
其次，学校重视科技教育。
当今社会，科技正在不断变化和进步，对人们的影响日益增加。
学校通过引进先进的教育技术，开设科技创新课程，培养孩子们的科技素养和创造力。
这对于孩子的未来发展具有重要意义，他们将有更多的机会参与到科技创新中，为社会发展做出贡献。
此外，学校注重实践教育。
我们知道，理论学习只是培养孩子们能力的一个环节，更重要的是他们能够将所学知识应用于实践中去。
学校通过组织各种实践活动，让孩子们亲自动手实践，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
这样的实践教育对孩子们的综合素质提升有着积极的作用。
当然，学校的发展还存在一些问题和困难。
比如，师资力量的配备、校园环境的改善、设施设备的更新等等。
这些问题需要学校和家长共同努力来解决。
我们希望学校能够加大对师资力量的培养和引进，提高教师的素质和教学水平；希望学校能够改善校园环境和设施设备，为孩子们提供更好的学习条件。
最后，我想说的是，家校合作的重要性。
学校是孩子们成长的地方，家长是孩子最亲近的人。
学校开放日家长会发言稿
学校开放日家长会发言稿亲爱的各位家长、老师、校领导，大家好！今天我们相聚在这里，分享我们孩子在学校成长的点滴。
我是某班的家长代表，很荣幸在这个开放日的家长会上发表发言。
首先，我想感谢学校举办这次开放日，让我们家长有机会深入了解孩子在校的情况。
通过观摩教学、参观教学设施，我们深刻认识到学校的教学管理水平和师资力量已经达到了很高的水平，是一所不可多得的好学校。
其次，让我们一起回顾过去一年，回想孩子们在学校的成长历程。
我相信很多家长都与我一样，见证了孩子们在学业、生活、思想等各方面的进步。
在这里，我想特别赞扬一下班主任和任课老师，他们用心、耐心、爱心呵护我们的孩子，让孩子在阳光和温暖中成长。
在这里，我代表全班家长向老师们表示由衷的感谢和敬意。
同时，我们也必须承认，我们的孩子们在成长路上仍然面临各种挑战和困难。
学校是孩子的第二个家，我们作为家长也要肩负起教育的责任。
我认为，作为家长，我们要有以下几个方面的思考和行动：一、家校互动，共同关注孩子的健康成长家长和学校是孩子们成长道路上最重要的两个支撑力量。
我们要加强家校之间的沟通，共同关注孩子的健康成长。
及时了解孩子在校的表现，与老师进行沟通和交流，共同解决问题。
学校同样需要家长的支持和配合，以便更好的开展教学工作。
二、家庭教育，培养孩子的核心素养家庭教育是孩子成长的基础，是必须承担的责任。
我们应该从小培养孩子的良好习惯，做好孩子的思想道德教育。
家长要时刻关注孩子的情况，给孩子足够的关注和爱。
同时，也要注重培养孩子的核心素养，如创新精神、责任意识、社交能力、学习能力等方面，为孩子的未来打下坚实的基础。
三、学习风气，创造良好的学习氛围学习是孩子的头等大事，学校开展的各项教育教学活动只能为孩子的成长提供支撑，最终还是靠孩子自己的努力和学习习惯。
家长应该督促孩子按时完成作业，锻炼孩子的自我学习能力和合作能力。
同时也要注重孩子的身体素质和生理健康，让孩子在健康的体魄和愉悦的心情中学习。
学生开放日家长代表发言稿
学生开放日家长代表发言稿
尊敬的校领导、老师和家长们：
大家好！我作为学生开放日的家长代表，很荣幸能在这里发言。
首先，我想对学校举办这样的开放日活动表示衷心的感谢。
这样的活动为家长们提供了一个了解学校、了解孩子学习情况的机会，也增进了家校之间的沟通和合作。
作为家长，我们对孩子的成长和教育非常重视。
我们希望孩子能够在学校里得到全面的发展，不仅在学术方面取得好成绩，还要培养他们的创新思维、团队合作、社交能力等综合素质。
在今天参观校园的过程中，我惊喜地发现，学校为孩子们提供了丰富多彩的学习和发展机会。
比如，学校有完备的实验室、图书馆和体育设施，给孩子们提供了良好的学习和锻炼环境。
学校还注重培养学生的实践能力，组织各种实践活动和社会实践课程，让孩子们学以致用，开拓眼界，提高自己的综合素质。
同时，我们也感受到了学校教师的专业和热情。
在参观中，老师们耐心地向我们介绍学校的办学理念和教学特点，并回答了我们的疑问。
他们不仅是教书育人的老师，更是孩子们的良师益友。
他们用心灵教育在课堂上播种，用真情关怀为每个孩子提供温暖。
我相信，在这样一支优秀的师资队伍的引领下，我的孩子在这里将得到很好的教育。
最后，我想再次感谢学校给我们提供了这样一个机会，让我们了解了学校的办学理念和孩子们的学习情况。
我相信，通过我们的共同努力，学校和家长们能够携手合作，共同为孩子们创
造一个良好的学习环境和成长空间。
谢谢大家！。
家长开放日学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、丹桂飘香的美好时光，我们迎来了我校一年一度的家长开放日。
首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出宝贵时间来参加此次活动，共同见证孩子们的成长与进步。
家长开放日是学校与家长沟通的桥梁，是家校共育的重要平台。
通过家长开放日，我们希望能够让家长们更加了解学校的教育教学情况，了解孩子们的学习生活，增进家校之间的相互了解和信任，共同为孩子们的成长助力。
下面，我就本次家长开放日的主要内容进行简要介绍：一、学校概况及办学理念我校始建于xx年，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制寄宿学校。
多年来，学校始终坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、教育教学成果1.师资力量我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
全体教师均具备丰富的教学经验，他们关爱学生，尊重个性，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.教学成果近年来，我校教育教学质量稳步提升，学生在各类竞赛中屡获佳绩。
在今年的高考中，我校本科上线率达到了xx%，创历史新高。
三、德育工作1.德育特色我校德育工作以“立德树人”为核心，注重培养学生的道德品质、文明素养和公民意识。
通过开展丰富多彩的德育活动，让学生在实践中学做人、学做事。
2.德育成果我校德育工作取得了显著成效，学生在全国中学生运动会、全国青少年科技创新大赛等活动中屡获殊荣。
四、家校共育1.家校合作家校共育是学校教育的重要组成部分。
我校高度重视家校合作，定期举办家长学校、家长座谈会等活动，搭建家校沟通的桥梁。
2.家校共育成果通过家校共育，孩子们在家庭和学校中得到了全方位的关爱和指导，形成了良好的学习习惯和生活习惯。
五、家长开放日活动安排1.课堂观摩今天，各位家长将走进课堂，观摩孩子们的课堂表现，感受老师们严谨的教学态度和独特的教学方法。
2.家校座谈会在观摩课后，我们将召开家校座谈会，共同探讨孩子们的教育问题，交流教育心得。
家长课堂开放日发言
家长课堂开放日发言尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们：大家好！我是_____的家长，非常荣幸能够在今天的家长课堂开放日与大家交流分享。
首先，请允许我代表所有的家长，向为孩子们的成长付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢！教育，是一个永恒的话题，也是我们家长最为关注的焦点。
今天，在这个家长课堂开放日，我想和大家一起探讨一下关于孩子教育的一些想法和感受。
孩子的成长，离不开学校和家庭的共同努力。
学校是孩子学习知识、培养能力的重要场所，而家庭则是孩子心灵的港湾，是他们性格和价值观形成的基础。
我们都知道，一个孩子的成功，不仅仅取决于他们的学习成绩，更在于他们是否具备良好的品德、健康的心理和适应社会的能力。
在家庭中，我们作为家长，要为孩子营造一个温馨、和谐的成长环境。
这意味着我们要以身作则，用自己的言行去影响孩子。
比如，我们要诚实守信，尊重他人，热爱劳动，让孩子在潜移默化中学会这些优秀的品质。
同时，我们也要关注孩子的情感需求，多与他们沟通交流，了解他们的想法和困惑，给予他们足够的支持和鼓励。
说到沟通交流，这是我认为在家庭教育中非常重要的一环。
现在的孩子，面临着各种各样的压力和挑战，他们的内心世界可能比我们想象的要复杂得多。
所以，我们要耐心倾听他们的心声，让他们感受到我们的关爱和理解。
当孩子遇到问题时，我们不要急于批评指责，而是要和他们一起分析问题，寻找解决办法。
这样，不仅能够帮助孩子解决问题，还能增强他们的自信心和解决问题的能力。
另外，培养孩子的良好习惯也是至关重要的。
良好的习惯包括学习习惯、生活习惯和行为习惯等。
比如，让孩子养成按时完成作业、认真阅读、整理书包等学习习惯，能够提高他们的学习效率和自律能力。
而培养孩子良好的生活习惯，如按时作息、合理饮食、自己的事情自己做等，则能够让他们学会自理和独立。
在行为习惯方面，我们要教育孩子懂礼貌、守纪律、尊重他人，做一个有道德、有素质的人。
当然，在孩子的成长过程中，我们也要给予他们适当的自由和空间。
开放日初中家长代表发言稿
开放日初中家长代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的中学生们：大家上午好！首先，感谢各位家长出席今天的开放日活动。
今天是我们学校的开放日，我作为家长代表，非常荣幸能够代表家长们发言。
作为家长，我们都非常关心孩子们的教育问题。
教育是投资，更是一项责任。
我们希望孩子们能够接受优质的教育，成为全面发展的人才。
因此，选择适合孩子的中学是非常重要的。
首先，我想谈谈教师队伍。
教师是学校的灵魂，是教育的中坚力量。
他们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们的引路人。
在此，我要给我们学校的教师点个赞！他们无论是在教学质量上还是在人文素质上，都给我们家长们留下了深刻的印象。
同时，我建议学校进一步加大对教师的培训力度，提高他们的教育能力和教育思维。
为此，可以提供更多的教育资源、教育讲座，让教师们不断学习和更新教育观念，提高他们的教学方法和手段。
其次，我想谈谈教学内容。
中学教育是孩子们人生的重要阶段，我们希望孩子们在学习中能够全面发展，培养良好的学习习惯和独立思考的能力。
因此，我们建议学校加强综合素质教育，注重学生的思维能力、创造力和批判性思维等方面的培养。
同时，要注重培养学生的实践能力，让他们能够将知识应用于实际生活中。
此外，学校可以增加一些文化课外的选修课程，让孩子们根据自己的兴趣和特长进行选择，从而更好地发展自己。
再次，我想谈谈教育环境。
一个良好的教育环境对于孩子们的成长非常重要。
我们希望学校能够提供安全、舒适、干净的校园环境，让孩子们能够在愉悦的氛围中学习和成长。
同时，学校要加强文明教育，培养学生的良好习惯和道德素质，让他们成为有责任感、有担当的人才。
在这个过程中，家长也要积极参与，与学校共同关注孩子的成长，提供家庭教育资源。
最后，我想谈谈家校合作。
家校合作是中学教育的重要环节。
学校和家长要形成合力，共同关注和教育孩子。
因此，我们希望学校能够进一步加强与家长的沟通和交流，及时了解家长的想法和需求，更好地满足我们的期望。
同时，学校也可以定期组织一些家长学校，向家长们介绍学校的教育理念、教育方法和教学内容，帮助家长更好地配合学校的教育工作。
家长开放日演讲稿范文（精选5篇）
家长开放日演讲稿范文（精选5篇）家长开放日演讲稿范文（精选5篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的家长开放日演讲稿范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
家长开放日演讲稿1尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：你们好！我是xx的妈妈。
首先感谢张老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨儿子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的儿子叫xx，一年级时在张店区莲池小学，二年级转学到淄博修文外国语学校。
事实证明了一切，我们的选择是正确的。
两年多来，我的儿子成熟多了，他的学习态度，尊敬师长，业余爱好等各方面的综合素质，得到了周围人的肯定。
借此机会，我感激各位老师对儿子无微不至的关爱，特别是班主任张凤美老师和数学老师高老师、庞老师、和现在的张老师等他们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的儿子，使他既学会了读书，又学会了做人。
家庭是儿子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：一、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是儿子的心理健康。
如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。
我家采取的方法是“学和玩”相结合的原则，允许他在周五和双休日完成三科作业的条件下可以上网，但有时间限制，不能超过一小时，星期一至星期四基本不允许到同学家去玩、或者是上网。
做完作业后可以看书、看电视，这样在不知不觉中扩大了儿子的知识面，不至于让孩子一点也不懂游戏，也不至于沉迷于游戏之中。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
每天我起床后播放学校发的英语光碟和磁带，他听到英语歌就会知道该起床了，让孩子在无意识中玩着学英语。
爱玩是孩子的天性，晚饭后我会提醒督促他，听十五分钟的英语，上半年学校提前发下周要学的英语儿歌，我会要他先预习，模仿光碟自学，到老师讲课时，他的积极性可高了。
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家长进校园课堂开放日发言稿
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一(4）班发言稿
介绍“角色学习圈”
一、建构背景：
一个理念：让每个学生找到自己的位置,担当自己最喜欢的角色，
体验充满乐趣与自主的学习过程。
一种现实：实施课改以后,课堂教学模式虽然有了很大的变化,
但还没有从根本上进行改革，仍呈现为教师讲的多,学生参与少的状
态， 学生没有全身心进入学习活动，找不到自己的在班级里的位置，
没有投入学习与展示自我的欲望。
一种需求：我们的教育应该充分尊重孩子的主动成长需求。因为
需求的教育才是最适合学生发展的教育。
一个目标：立足学生，立足于引领学生找到适合自己的角色，主
动体验充满乐趣的学习过程,协作完成既定的角色目标，让课堂成为
一个个角色精彩展示的空间。
二、建构理念：
“角色学习圈”教学模式集中体现了教学中以“人”为本，以“生”
为主的宗旨，力求将班级细化为一个个充满活力的“学习圈”,让每
个学生都能在学习圈内担当自己喜欢的学习角色，从而主动参与各项
角色活动,最终达到角色成长的目的。
“角色学习圈”教学模式的建构充分关注到学生的个性发展,遵
循让学生主动发展的教育规律,从有差异的个体到有差异的个性教
育，通过一个个角色活动引领学生自主学习,合作学习，探究学习,
把每一个学习圈变成一个个精彩的学习故事，让课堂成为学生角色体
验、角色创造、角色展示、角色成长的个性空间。
三、建构要求:
1、根据学生性格、特长、学习能力、家庭背景等因素,组织学生
进行有差异的整合,组成６人至8人的若干个 “角色学习圈”。
2、引领学生完成各个“学习圈”的圈内建设。如商定圈徽、圈
规、公约、口号、目标、角色分工等等。
3、准确把握学习目标，将每堂课的目标进行细化,让每个角色都
能通过活动来实现学习目标，做到以学定标。
4、每堂课精心设计角色活动，遵循“圈内自比”“圈外互比”
的总原则,激发学生的主动参与兴趣，做到以学定教。
５、建立富有个性的课堂角色评价体系,让学生能互相评价，自
我评价,做到以学定评。
6、为学生提供充分的展示舞台与空间，让课堂成为学生角色活
动的体验场所与展示平台。
让学生找到自己喜欢的角色，担当自己喜欢的角色,在以“学
习圈”为模式的教学活动中进行角色学习，角色体验,角色成长……
这是西门小学几年来致力于“角色学习圈”教学模式研究的宗旨。“角
色学习圈”这一教学模式的提出，得到了湖北大学专家的肯定与帮助，
在湖大的引领下，我们学校开展了许多前期的论证与研究工作。
2013年1１月27日,湖北大学的教授、区教研室和永安教育总
支的领导再次莅临我校，参加了“角色学习圈”教学模式研讨活动。
领导们对我校“角色学习圈”这一教学模式给予了充分的肯定，并提
出了宝贵的意见，进一步明确了我校今后的课改方向。
教无定法，不管开展哪种教学改革，也不管采取哪种课堂教
学模式,都是以学生为本的。“角色学习圈”的意义和《基础教育课程
改革纲要（试行)》施行目的是一致的。《基础教育课程改革纲要(试
行)》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处
理传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性，引
导学生质疑、调查、探究,在实践中学习，使每个学生都能得到充分
的发展。
介绍学生学习情况
各位家长：
你们好，欢迎各位能在百忙之中抽空来参加今天的家长会，这也
是一种你们对我工作支持的表现，非常感谢!
其实,各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，
通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表
现,切磋教育孩子的方式方法，同时,学校也举办各种各样的活动，如
今天的家长进课堂活动，今后还将开展校访日等活动,让家长走进校
园了解孩子在学校里的生活、学习和成长,我们正在携手努力创造适
合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
今天我主要想和你们从以下两个方面进行交流:
1、向各位家长汇报班级学生情况。
2、共同探讨教育孩子的问题。
（一）、班级情况分析:
我们班现有学生74人,男生44人，女生30人,开学至今，师生
之间、生生之间关系非常融洽，孩子们的学习、生活等各方面都在不
断进步。孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经老师们的悉心教育,家
长的正确引导,越来越喜欢自己的班级、喜爱自己的老师，所以，在
这里,我要感谢在坐的每一位家长，是你们的努力,教育出一批这么好
的孩子，使得我们班成为有凝聚力的班集体。
（二）、学习情况分析:
一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满
了好奇和有趣,对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校
的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳,
注意力容易分散,尤其是刚入学时，4０分钟的课堂学习对于他们来说
真的很难!
倡导学生开始合作学习。大部分的孩子很乐于举手发言，并且
学会认真倾听,尊重别人，他们的发言也很精彩。老师经常表扬他们
是小精灵，小小智慧星，比如朱峰锐、夏乐彬、吴丹、王博宇、陈驰
豪、刘傲雄、石佳琪、金语馨等等，他们的回答精彩极了。
因年龄小，小孩子的无意注意占主导地位,课堂上如果老
师的课有趣，是他们感兴趣的，他们才愿意专心听,而且兴致会很高。
如果老师把知识点转化为在活动中进行,比如动手操作、小游戏或者
比赛活动,当老师把知识点有机地结合在这些活动过程中，孩子的注
意力很快集中到学习中来，在角色学习中非常活跃。
课堂上的作业，大多数孩子会专心做，注意去听，去思考，
去独立完成,有一部分孩子思维活跃，在做作业过程中会边思考,善于
发现,因而做题快又对。但也有几个孩子因没掌握所学的知识,不会做,
爱转头去看别人的作业,抄写别人的作业。不过总的来说,我们班的孩
子都是非常可爱的,在一年级的几个班中,学校老师都公认我们班的
纪律是最好的,用魏老师的一句话来说，就是“孩子们,你们真乖，我
爱你们！”我经常用对我自己孩子的那种严格来要求你们，同时我不
放过班上的每一个孩子，无论是调皮捣蛋的、学习差的、或是胆小的
我因人而异，用不同的方式去教育每一个孩子,从不同的方面去培养
每一个孩子。在严中我也有一份爱心，那就是母爱!请家长们放心，
你的孩子在我和魏老师的手上学习,我们会尽最大的努力去教育你的
孩子，去培养你的孩子的。
（三)、共同探讨孩子的卫生健康教育。
1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让孩子
把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带
钱,要让他们懂得节约。另外着装要干净整洁，周一和周三必穿校服，
因为有许多活动要参与。
２、我们要养成良好的饮食习惯。家长应该尽量少给孩子
买零食，特别是小摊上的零食，比如我们学校门口。一是那些零食不
卫生,含有大量色素，有害于孩子的身体健康，再就是让孩子养成了
乱花钱的习惯。
3、培养孩子良好的卫生习惯。不要乱扔垃圾,无论是在家,在校
内还是在西街都不能乱扔，不要带早点到校门口来吃,大家都到校门
口来吃,又脏有拥挤,大大影响了我们学校的校容校貌。
4、孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长,
二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校。早上，不
得早于7点50分到校，下午不得早于2点到校。中午 ，一定要让
孩子在家午睡，以保证下午有精力学习。
谢谢大
家！
一（４)班 班
主任 宋建英
2０
14年4月