小学生实验室实验守则
小学科学实验室守则
小学科学实验室守则1. 实验室基本规定小学科学实验室是为了促进学生对科学的兴趣和探索精神而设立的一个特殊场所。
为了保证实验的安全和顺利进行，大家必须遵守以下守则：1.1 入场要求•只有经过老师允许并在老师的监督下，方可进入实验室。
•进入实验室前，需要穿戴好实验室指定的安全装备，如实验服、实验手套、护目镜等。
1.2 实验室用具使用规范•实验室内的实验器材和实验用具必须妥善使用和保管，任何人不得私自使用、借出或拆卸实验用具。
•使用实验用具前，务必询问老师或实验室管理员，了解正确的使用方法。
•在实验结束后，必须归还实验用具，并确保实验台面的干净整洁。
2. 实验室安全守则实验室是一个开展实验的地方，因此实验室的安全问题至关重要。
大家必须时刻注意安全，并遵守以下规定：2.1 实验前的准备•在进行实验之前，必须详细阅读实验步骤和注意事项，并听从老师的指导。
•在开始实验之前，必须保证实验台面整洁，以免出现不必要的意外。
2.2 实验时的注意事项•操作实验时，必须集中注意力，严禁嬉闹或进行其他与实验无关的活动。
•进行实验时，务必佩戴好安全装备，避免受到伤害。
•不得将实验室内的实验品或溶液品尝或触摸，严禁乱扔实验用具。
2.3 紧急情况的处理•在发生紧急情况时，如火灾、漏电等，请迅速离开实验室，并向老师报告。
•在实验室里发现破损的电器设备或其他不安全因素时，应及时向老师报告。
3. 实验室文明行为规范在小学科学实验室中，我们应该保持良好的文明行为，以营造一个和谐的学习氛围。
以下是我们应该遵守的规范：3.1 尊敬师长和同学•在实验室里，我们应该互相尊重、友善相待，不欺负同学或损坏实验室财物。
•我们应该尊敬老师的教导，并遵守老师的指导。
3.2 讲究卫生•在实验室中，我们要时刻保持整洁，不乱扔垃圾，保持实验台面的清洁。
•使用完实验用具后，要及时清洗和归位，保持实验室的整齐有序。
3.3 遵守规则•在实验室中，我们要遵守实验室的规章制度，听从老师的指导，并严禁偷窃实验用具、实验品或其他同学的私人物品。
小学生实验室实验守则
小学生实验室实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题，应向老师请教；如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
小学生科学课堂学习习惯一、听课习惯专注倾听，边听边思；听完再议，中途不言。
二、发言习惯1、大胆提问，敢于质疑；声音响亮，有理有据。
2、提出意见，礼貌谦和；回答疑问，实事求是。
3、小组讨论，声音轻小；积极参与，发言清晰。
三、实验（探究活动）习惯1、研究问题，先订方案；既要合理，又有创新。
2、小组分工，服从安排；组内任务，合作完成。
3、安静实验，操作规范；仔细观察，照实记录。
4、分析解释，尊重证据；反复取证，合理推断。
5、爱护器材，轻拿轻放；及时整理，保持整洁。
四、作业习惯1、课前布置，提前准备；对照要求，积极完成。
2、课中作业，独立完成；书写工整，及时订正。
3、课后任务，自主探究；相互协作，深入研究。
小学实验室安全守则
小学实验室安全守则小学实验室是小学学生进行实验活动的场所，它为学生提供了探索科学知识和培养科学实验能力的机会。
然而，实验室中存在着一些潜在的危险因素，因此需要制定一系列的安全守则，以确保学生的安全。
以下是一些小学实验室安全守则：1.遵守实验室规定：学生在进入实验室之前，应先了解实验室规定，并遵守相关规定。
不得擅自进入实验室或在未经老师允许的情况下进行实验活动。
2.正确佩戴实验室装备：学生在进行实验时应正确佩戴实验室装备，如实验眼镜、手套等。
这些装备能够有效地保护学生的眼睛和手部，避免受到化学物品的伤害。
3.实验室环境保持整洁：学生在进行实验活动时，应保持实验室环境整洁。
不要乱扔实验垃圾或其他杂物，以免造成实验室的混乱和不安全。
4.合理使用实验器材：学生在进行实验时应合理使用实验器材，不得滥用或损坏实验器材。
使用化学试剂时，应按照老师的指导和安全操作规程进行操作，避免发生意外。
5.禁止私自尝试危险实验：学生不得私自进行危险实验，如火焰实验、高压实验等。
只有在老师的指导下，学生才能进行这些实验，并且要严格遵守相关的安全操作规程。
6.特殊情况下的急救措施：学生应了解基本的急救知识，在特殊情况下能够正确、快速地进行急救措施。
例如，当发生化学物品溅入眼睛时，应立即用清水冲洗，并告知老师。
7.安全出口和安全疏散：学生在进入实验室时，应注意安全出口的位置，并且了解安全疏散路线。
在紧急情况下，学生应迅速有序地进行疏散，确保自己的安全。
8.禁止嬉戏和打闹：学生在实验室中应保持安静、认真地进行实验。
禁止嬉戏和打闹，以免造成伤害和意外。
9.不得私自带食品入实验室：学生在进行实验时不得携带食品进入实验室，以免食品与实验物质发生不良反应，引起危险。
10.遵守实验室使用时间：学生在实验室中的实验活动应遵守实验室使用时间的规定，不得超时使用实验室。
在实验活动完成后，应及时清理实验器材，并保持实验室的整洁。
以上是一些小学实验室的安全守则，学生在进行实验活动时应牢记并遵守这些规定，以保证自己和他人的安全。
小学学生实验守则
小学同学实验守则中小学同学实验守则一、实验室是进行实验教学和同学实验操作的场所，必须坚持宁静、整洁。
同学进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、同学在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前，同学应对实验所必须的仪器、药品、器材进行认真盘点，发现问题及时报告教师。
各组仪器未通过教师许可，不得随意移动。
共用仪器，用后马上放回原处。
四、实验时，同学应以严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录。
积极思索，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。
五、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
同学在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。
凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。
六、强化环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内，坚持实验场所的清洁卫生。
七、实验完毕，同学应整理仪器装置，关闭电源、水源。
玻璃器皿清洗后放回原位。
填写好《同学分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。
[管理文库 .glwK8 ]篇2:实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案一、演练目的为了提升学校师生防火抗灾自救能力，针对发生火灾的状况下，让全园师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。
通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;提升抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点时间：2013年10月20日下午2：30开始三、演练领导小组总指挥：z副总指挥：zzz现场指挥： zzz协助指挥：zz四、工作小组：1、协助指挥小组：各年段段长、各班班主任使命：分别到各自班级互相协助。
负责：(1)带领同学撤离;(2)到达安全场地后盘点同学人数。
小学学生实验守则
小学学生实验守则实验是小学科学教学中非常重要的一部分，它不仅可以帮助学生理解科学知识，培养科学思维，还能锻炼学生的观察能力和动手能力。
然而，在进行实验的过程中，学生也需要遵守一些守则，以确保实验的安全和顺利进行。
以下是小学学生进行实验时需要遵守的守则。
守则一：安全第一1. 实验前，学生需要将实验规则和操作流程熟读并掌握。
2. 在进行实验时，学生必须仔细观察实验器材和试剂的标注，保证使用的是正确的物品。
3. 实验过程中，学生必须穿戴好实验服，确保实验物品不会直接接触到身体。
4. 学生在实验中需要遵守教师的指导，不得擅自改变实验方案。
5. 学生在进行危险性较高的实验时，应配备个人防护用品，如护目镜、手套等。
6. 实验结束后，学生需将实验器材和试剂归还到指定位置，并清理实验区域。
守则二：文明待人1. 在实验中，学生需要遵守实验室的秩序，遵循实验室规章制度。
2. 学生在实验中要互相合作，共同完成实验任务。
不能进行捉弄、嘲笑等不文明行为。
3. 学生在实验过程中要保持安静，不得大声喧哗或者打闹。
4. 学生在进行组内集体讨论时，要互相尊重，倾听他人意见，不得互相批评或嘲笑。
守则三：沉着冷静1. 在进行实验时，学生需要保持冷静，不得急躁或者慌张。
2. 学生在观察实验现象时，要保持专注和耐心，不得进行干扰或者分心。
3. 学生在实验遇到问题时，不要擅自处理，应当向老师或同学求助。
守则四：环保意识1. 学生在进行实验时，要注意节约用水、电等资源，避免浪费。
2. 在使用试剂时，学生要按照实验需求使用适量，不得浪费或者乱倒。
3. 实验结束后，学生要注意清理实验区域，保持实验室的整洁和卫生。
守则五：诚实守信1. 学生在进行实验时，要诚实守信地记录实验结果和观察到的现象。
2. 不得捏造实验结果或者隐瞒实验数据。
守则六：爱护器材1. 学生在使用实验器材时，要小心轻放，避免摔坏、损坏或弄丢。
2. 不得私自拆卸、改装实验器材。
守则七：注意卫生1. 在进行实验时，学生要注意个人卫生，保持干净整洁。
实验室学生守则
实验室学生守则
一、严格遵守实验室各项规章制度，保持实验室良好的学习环境。
二、尊敬实验室工作人员，遵守作息时间，讲文明，有礼貌。
三、严禁在实验室吸烟、进食和随地吐痰；乱扔纸屑等；严禁大声喧哗、打闹和随意走动；严禁携带易燃、易爆及与教学无关的物品进入实验室。
四、实验前须认真预习，实验操作前，要认真听取实验指导教师对本次实验的讲解和说明，实验时要听从老师指导。
五、实验操作前、后应先仔细清查实验器材是否齐全和完好，发现问题及时向指导老师提出，做好实验器材交接工作。
严禁乱动与本实验无关的器材。
六、爱护仪器设备，严禁在台面乱写乱画，未经许可不得擅自插拔、拆卸配件，不得随意使用自带软件，不得随意更改程序，发现问题应及时报告。
七、实验教学时间严禁玩游戏、网络聊天或做与上课无关的事情。
八、不得利用校园网从事违法活动；不得在网上的留言板及论坛上发表不健康或反动信息。
杜绝黄色、迷信和反动软件，严禁登录黄色、迷信和反动网站。
九、爱护公物，不得乱写乱画，不得动用其它无关设备。
如发现异常情况，应立即报告任课教师，不可强行处理
十、实验室使用完毕，应整理好设备，将物品排放整齐、整理桌面卫生，保持干净，不得将无用资料甚至垃圾随意丢放。
十一、对违反实验室规章制度和操作规程而造成设备事故或损坏的视情节轻重和认识程度按相关规定处理。
小学科学实验室制度范文(5篇)
小学科学实验室制度范文1. 实验室使用时间和场所：实验室的使用时间为每周一至周五的上午8:00至11:30和下午1:30至4:30。
实验室使用地点为学校指定的科学实验室。
2. 实验室使用对象：小学生必须在老师的指导下使用实验室，并且严禁擅自进入实验室。
3. 实验室使用准备：在进入实验室前，学生必须穿上实验服，并且戴上安全镜等必要的安全装备。
4. 实验室安全要求：在实验室内，学生必须严格遵守实验室的安全规定，如不得乱动实验设备、不得随意使用化学试剂等。
5. 实验室用具使用：学生在实验室使用实验用具时，必须爱护实验用具，使用完毕后清洁归位，严禁私自带出实验室。
6. 实验室事故处理：如果发生实验室事故，学生应立即向老师报告，并听从老师的指示进行紧急处理。
7. 实验室的卫生和整洁：学生在实验室内要保持环境的卫生和整洁，一切废弃物应投放到指定的垃圾桶内。
8. 实验室禁止行为：在实验室内，学生严禁进行打闹、带食品进入、吸烟等不文明行为。
9. 实验室的财产安全：学生必须爱惜实验室的设备和教具，并遵守实验室的管理规定。
10. 实验室的使命：实验室是学生学习科学知识和进行实践探索的重要场所，学生应珍惜使用实验室的机会，努力学习并遵守实验室的各项规定。
以上是小学科学实验室制度的范文，以示例的形式呈现。
在实际制定实验室制度时，可以根据学校的实际情况和需要进行一定的修改和完善。
小学科学实验室制度范文（2）1.实验室守则：1.1 尊重实验室的安全规定和操作指导，确保实验室安全；1.2 保持实验室的整洁和环境的卫生；1.3 遵守实验室的使用时间和地点；1.4 不私自取用实验室工具和材料；1.5 不采取不负责任的行为，如恶意损坏实验器材等；1.6 禁止随意带入食品和饮料，以免产生危险。
2. 实验室使用规定：2.1 学生在使用实验室前必须经过老师的指导和许可；2.2 使用实验室设备和材料时，必须遵循正确的操作方法和安全措施；2.3 实验室工具和材料必须爱护，不得私自拿取和擅自更改；2.4 实验室内不得开展未经许可的实验以及危险行为；2.5 在实验室内禁止奔跑和打闹，保持安静与秩序。
实验室学生实验守则
实验室学生实验守则导言：实验室是科学研究和学术实践的重要场所，为确保实验室内的工作环境安全、实验结果准确可靠，学生在进行实验之前需要遵守一定的实验守则。
本文将介绍实验室学生实验守则，以确保实验室内的安全、有序和高效。
第一章：实验室安全守则实验室的安全是保障实验工作顺利进行的重要前提。
学生在进行实验时应牢记以下安全守则：（一）着装规范1. 穿着适当的实验服装，包括实验服、实验手套、实验帽等。
2. 避免穿戴长发、宝石、耳环等可以导致安全隐患的物品。
（二）实验器材使用1. 在操作前应熟悉实验器材的使用方法，并按照指导书说明进行操作。
2. 使用实验器材时，必须佩戴眼镜和其他防护设备。
3. 切勿随意调节实验设备或移动实验装置。
（三）实验室环境安全1. 保持实验室内整洁、干燥和通风良好。
2. 禁止在实验室内食用、饮水、吸烟等。
3. 在实验室内发现不明物质或异常情况时，应及时向实验室管理员报告。
第二章：实验室道德守则实验室的道德规范是保障科研活动的重要保障，学生应遵守以下道德守则：（一）诚实守信1. 在实验中要真实记录实验数据和结果，严禁伪造、篡改实验数据。
2. 对他人的科研工作要尊重，不得抄袭、剽窃他人成果。
（二）团队合作1. 在合作实验中，要积极参与团队工作，共同完成实验目标。
2. 不得对实验团队成员进行人身攻击或造谣诽谤。
3. 分享实验中的发现和经验，互相学习和进步。
（三）知识产权保护1. 尊重原创，不侵犯他人的知识产权。
2. 在引用他人工作时，要正确标注出处，遵守学术规范。
第三章：实验室学生实验操作守则实验操作守则是学生在实验操作过程中需要遵守的规范，以确保实验操作的准确性和可靠性。
（一）实验前准备1. 仔细阅读实验指导书，了解实验原理和步骤。
2. 检查实验仪器、试剂和实验环境是否符合实验要求。
（二）实验操作规范1. 精确称量实验试剂，避免过量或不足。
2. 按照实验步骤依次进行实验操作，注意时间和顺序。
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小学生实验室实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题，应向老师请教；如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故
意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
小学生科学课堂学习习惯
一、听课习惯
专注倾听，边听边思；听完再议，中途不言。
二、发言习惯
1、大胆提问，敢于质疑；声音响亮，有理有据。
2、提出意见，礼貌谦和；回答疑问，实事求是。
3、小组讨论，声音轻小；积极参与，发言清晰。
三、实验（探究活动）习惯
1、研究问题，先订方案；既要合理，又有创新。
2、小组分工，服从安排；组内任务，合作完成。
3、安静实验，操作规范；仔细观察，照实记录。
4、分析解释，尊重证据；反复取证，合理推断。
5、爱护器材，轻拿轻放；及时整理，保持整洁。
四、作业习惯
1、课前布置，提前准备；对照要求，积极完成。
2、课中作业，独立完成；书写工整，及时订正。
3、课后任务，自主探究；相互协作，深入研究。