【一等奖】【演讲稿】竞选学科带头人竞职演讲稿
学校岗位竞聘演讲稿
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在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的学校岗位竞聘演讲稿，欢迎阅读与收藏。
学校岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位领导：大家好！我xx号选手，今天我竞聘的岗位是农村小学副校级领导干部。
非常感谢局领导给我们这次公开、公平、公正竞选的机会。
今天我之所以参加公选，源于对教育诚挚的爱，更源自著名教育家陶行知先生的一句话“校长的使命，说得小些关系千百人的学业前途，说得大些关系国家与学术之兴衰。
”这句话深深地启迪了我，我想成为一名校长，想把自己的教育思想，在更多孩子身上实践，想为农村教育添砖铺瓦，谱写新篇。
我坚信，我有能力、有胆识担此重任。
我竞聘的优势有：一、有经验。
我是一个土生土长的农村孩子，从教20年，做过5年班主任、2年总务、15年教导主任，一直奋战在教学一线。
从主课到副科，从低年级到高年级，从教师到中层，无论身处哪个岗位，从事哪项工作，我都能尽职尽责、认真对待，出色完成，深受领导、老师和家长的好评。
二、乐奉献。
作为一名10年党龄的老党员，我始终把学生、学校的利益放在第一位。
记不清，身兼数职的我多少次舍小家为大家？记不清，为迎检，多少次披星戴月，废寝忘食？当我每天以饱满的工作热情奋斗在“耕的责任田中”。
身边总有人疑惑不解，其实，答案很简单“心中有爱，困难何惧？”正是对教育事业深深的爱，使我感到教师肩负的责任重大；正是对教育事业深深的爱，使我能够面对困难，从容不迫；正是对教育事业深深的爱，使我甘做蜡烛，做孺子牛。
三、爱思考。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《冷冉教育文集》也提到“学校的潜力，主要是智慧的潜力，这种潜力的发挥，在于人们学会思考。
”作为一名市级骨干教师，一名中层领导，一名一线教师，我喜欢读书，且行且思，笔耕不辍，写博两年，参赛两年，在几千名参赛选手中，脱颖而出，分获市博客大赛银奖和优秀奖。
大学教师竞聘上岗演讲稿15篇
大学教师竞聘上岗演讲稿15篇大学教师竞聘上岗演讲稿优秀15篇演讲稿的目的是为了帮助演讲者在演讲时更加清晰、有条理地表达自己的观点和主张，同时能够更好地吸引听众的注意力，达到预期的效果。
下面是作者为大家整理的大学教师竞聘上岗演讲稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
大学教师竞聘上岗演讲稿【篇1】尊敬的领导和教师：您好！感谢各位领导给我这个难得的机会竞争这个职位。
我的职位是小学语文教师。
我有学士学位和高中语文教师。
工作竞争的原因：我在竞争这个职位时有以下优势：1.我热爱教育，热爱工作，热爱奉献，团结同事，做一名教师。
2.具备扎实的语文基本功，注重培养学生良好习惯，开拓进取，推进素质教育。
它在指导学生写作和演讲方面取得了良好的成绩。
3.教学能力强，工作认真负责，严格自律，关心学生，能胜任班主任工作。
参加课程改革实验，勇于进取，责任心强。
4.创建博客，通过在线学习和交流开展教育教学研究“绿叶徐林”博客获得“新课程网络教学与研究”年度优秀教育博客提名奖，被推荐为晋江市第一个优秀博客。
工作设想：如果我在这次就业竞争中取得成功，我会做好本职工作，发扬自己的优势，热爱工作，热爱奉献，爱学校如家，爱学生如子，努力做到诚实教学，不交学费！成为一名学习型、教学型、研究型教师，改进教学方法，不断完善自我，激发学生学习兴趣，关爱每一位学生，促进其全面发展。
我希望我能成为孩子们的亲密朋友，走进他们的心灵，照亮他们的心灵，照亮前进的道路，让他们的精神世界更加光明！我是一片普通的绿叶。
在绿色生命的帮助下，我点燃了绿树和红花，默默奉献。
“落红不是无情的事，而是化为春泥护花”我爱呈贡小学和这个团结和温暖的家。
我期待着在这个充满希望的领域与大家一起努力，我的光和热为小学的成功腾飞做出了贡献！谢谢！大学教师竞聘上岗演讲稿【篇2】尊敬的各位领导：大家好！我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，俄罗斯语言文学研究生，现已执教10年，我竞聘的岗位是俄语教师，我有以下几个竞聘优势：一、我有一颗热爱教育、热爱学生的心。
竞选人演讲稿范文（通用6篇）
竞选人演讲稿竞选人演讲稿范文（通用6篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的竞选人演讲稿范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
竞选人演讲稿1亲爱的教师、同学们：大家好！今日我站在那里演讲，想竞选本学期我们班长的职务。
十分感激教师们和同学们，是你们给了我这次机会，这个学期，为了更好的锻练自我，更多的为大家服务，我决定竞选班长。
我认为，班长不只是个称号，他代表着优异的成绩和为班级服务的热情以及对同学们的友谊，所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。
可是，我得先从自我做起，严格要求自我，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情景下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，作为一个班团体的带头人物，我有本事处理好班级的各种事务。
当别人有困难时，我会热心向前帮忙；我还会带领大家一齐学习，一齐提高，一齐在知识的海洋里遨游。
当上班长后，我会更加努力，做好学生的榜样，管理好班级，完成班上的各项任务，让同学更加团结，发挥自我的带头作用，让我班的各项都走在全年级前头。
我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样。
学习方面，我会更加努力，以优异的成绩来告诉大家，我能行！请大家相信我，我能行！必须能行！多谢大家。
竞选人演讲稿2亲爱的教师，同学们：大家好这次班干部竞选，我竞选的职务是总班长，我认为我当总班长有以下优势：1、我学习态度端正，能严格要求自我，如果我能当选班长，我会更加以身作则，以自身的行动带动大家，共同维护班级的纪律，争取更好的学习成绩。
2、我是一个热心肠的女孩儿，严于律己，宽以待人是我的原则，我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁，使我们班成为一个团结的'团体。
3、我爱好广泛，我喜欢唱歌，跳拉丁舞，画画，我会带领大家进取参加各项活动，为一年x班争光添彩。
竞聘讲师演讲稿范文10篇
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新手如何写好主题演讲稿呢？为了让自己的演讲更深入人心。
我们要习惯性的在前期写一份演讲稿，一篇演讲稿可以分成好几个层次，感谢阅读小编编辑为你整理的竞聘讲师演讲稿范文，敬请您浏览本页内容！竞聘讲师演讲稿范文篇1尊敬的各位领导及评委老师：大家好！我是___，今天来到幼儿园是想竞聘大班的幼儿老师。
很感谢幼儿园今天给了这个机会，让我与众多优秀的人一起竞聘，我很荣幸参加这次竞聘。
对于这个岗位的竞争，我知道在你们还未了解我之前，对我的竞聘是带着很多疑问的，但是我会通过这次的竞聘演讲向你们表达我有足够的信心去争取得这个名额。
我对幼师这个职业有我的理解，我觉得幼师是一个很棒的职业，它能去培养国家新的人才，幼儿都是祖国新一代的栋梁，那我希望自己能够为培养国家优秀人才尽一份力。
幼儿需要好的老师去引导，才能更健康的成长，而我已经不是个刚踏入这个职业的人了，我已经有教幼儿_年，资历足够，经验足够。
我可以凭借我_年的教学经验去对大班的幼儿进行一个良好的教学。
我是一个很负责人的人，有着爱心、耐心，我热爱这个职业，我喜欢幼师，我享受在与孩子们相处的每分每秒。
我也有了自己的孩子，我更加懂得抚育一个幼儿有多难，所以我能够以母亲的角度去对他们进行教育，我会给予他们足够的关心关爱，让他们在有爱的环境中学知识。
我在___幼儿园任职班主任过，在__幼儿园是一个小班老师，在不同的幼儿园的教学，以及对不同班级的教学，让我吸取了很多的教训，也让我吸收了不少的教学经验，我对于幼儿园的孩子有很充足的了解，毕竟也是做了母亲的人，小孩子在这个年龄阶段都是差不多的心性，自然我会尽量的做好教育他们的工作。
大班是一个离小学很近的年级，我希望自己能够把他们顺利的送进小学。
再有一个就是我喜欢去挑战，大班临近毕业，因此工作的压力也是十分大的，不仅是要教会他们知识，更是要把他们过渡到小学去，所以于我是挑战，但是我很希望有这样机会进行挑战，毕竟我觉得自己还是有很大发展空间的。
教师竞选演讲稿优秀范文5篇
教师竞选演讲稿优秀范文5篇教师竞选演讲稿优秀范文1尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位，是因为我相信我能!我一定能成为一个优秀的人民教师。
因为我热爱教育事业，把它作为我毕生的追求。
在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教育事业。
在踏入我校的那一刻起，我顿时涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。
在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成绩也是众所周知的。
我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，学习能力强，因此，在短短的一两年里，我已经完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。
在同龄人中，我的进步是显而易见的。
更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。
正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内由此长足的长进;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!虽然如此，我还是在过去的日子里暴露出了不少问题，还存在一些不足之处，的问题是，我还年轻，缺乏长久的教学经验，还需要更深入地钻研教材和学生，更谦虚地向各位学习，更刻苦地用功，我深深地知道问题的差距，倍加珍惜这个机会，我相信在接下来的日子里，我将做得更好!我一定会做得更好的!没有，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!谢谢大家!教师竞选演讲稿优秀范文2尊敬的各位领导，各位老师：你们好!我从__年毕业以后就踏上了我盼望以久的“三尺讲台”。
教师优秀竞聘上岗演讲稿6篇
教师优秀竞聘上岗演讲稿6篇教师优秀竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，各位老师：大家__好!站在这里，我的心被一种激动的情愫控制着，不知不觉，我已经在教育之路上行走了18个春秋。
20xx年来，在大家的帮扶下，我得以成长。
如今，当生命褪去繁华的时候，我依然在前行，因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……我是把教育当作一种事业去热爱的。
工作中，我能服从领导，尊重同事，虚心接受别人的批评及建议。
我也能自觉遵守国家教育法律法规，自觉遵守高区教师禁令及我校校规，身体力行教师职业道德行为规范，自觉进行教育教学改革，积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。
我还能热爱学生，关注学生心理健康与成长，及时为学生解决成长上的心理困惑，切实地促进学生的身心发展，科学地促进学生的个性化与社会化的统一。
我执着着把教学当一门艺术去追求，像大树一样，从未拒绝过生长。
我对教育事业有着“千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚定信念。
于是在别人聊天的时候，在别人喝咖啡的时候，在别人和着节拍旋转的时候，我拿起了书与青灯为伴，我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》。
为了提高语文教育理论素养，我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著。
这的确改造了我的教育思想，提高了我的教育理论水平。
为了更好地教育好学生，我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。
为了纠正自己的方言，我曾坚持了一年的晨读，每天4点半起床，一直读到6点。
为了学习课件制作，我经常熬夜学习FLASH，现在我能独立地运用FLASH制作出精美的课件。
我经常深入地思考语文课应该怎么上，每一节课我都进行过深入的反思，直到反思到满意为止。
[ ]我还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教，偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题，还试图把数学上的一些做法运用到语文上。
竞聘老师演讲稿【精选10篇】
竞聘老师演讲稿【精选10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师岗位竞聘演讲稿精选10篇
教师岗位竞聘演讲稿精选10篇教师竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导，评委老师们：大家好！课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。
而长久以来旧的。
教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。
时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。
如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。
可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。
于是，孩子们失去了海洋。
课堂，是指向过去的世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。
课堂是教师耕耘的责任田，但更是学生收获的庄稼地。
课堂的主人是学生，你我都不能取而代之。
可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。
我们何必高高在上？我们何必板起脸脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？我们何必永远只会说指令性的话语！难道面对前人知识、文化、智慧的精华，教师与学生是不平等的吗？这样的教师角色，体现不出教师劳动的创造本质，也贬低了你我的生命价值。
其实，在课堂里，老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。
我想，学生欢迎这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑有法；学生喜欢这样的课堂：平等、民主、自由。
所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。
“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。
”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。
”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。
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一等奖 演讲稿
一等奖 演讲稿
竞选学科带头人竞职演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好。
非常感谢医院及科室领导给我这个机会参加今天的学
科带头人竞职。
我叫**，今年39岁，大学本科，现任主治医师。1996
年毕业于济宁医学院，2008年1月晋升为副主任医师。临床
一线岗位上工作15年。平素遵纪守法，诚实待人，作风正
派，品行端正，有较强的全局观念，严于律己，宽以待人，
能妥善处理好同事之间的关系，能搞好科室之间的协调。15
年来发表文章10余篇，独立研究的一种卧床病人排尿器更
是获得了国家实用新型专利。多次被评为全市卫生系统及医
院先进工作者、优秀共产党员及优秀带教教师。2010年，我
被派往新疆喀什地区进行为期1年的援疆工作，并在当地医
院领导的帮助下创建了外科重症监护室，积累了大量救治外
科危重病人的经验，并发挥传帮带和桥梁纽带作用，积极培
养当地的年轻医生，每周组织科室业务学习或专题讲座，传
授新知识、新理论，更新当地医师的知识结构，规范疾病的
一等奖 演讲稿
一等奖 演讲稿
诊治方法。将自己所掌握的专业知识和临床经验毫无保留的
传授给他们，随时纠正他们工作中的错误理念和方法，并通
过手把手的带教，努力提高当地医师的临床操作水平。由于
工作突出，被评为喀什地区优秀援疆干部。
工作15年来，我工作勤奋努力，业务基础扎实，不怕
苦不怕累，对业务有执着的追求，善于发现临床问题并研究
解决；具有较强的病人收治能力。15年的一线工作经验，使
我对医疗事业产生了深厚的感情，也逐渐积累了一些医疗工
作的经验，总结了一些医疗管理的体会，如果能得到领导和
同志们的信任，走上学科带头人的工作岗位，我相信我有能
力有信心做一名称职的学科带头人，为医院的发展、为医疗
事业做出更多的贡献。
假如我竞聘成功，我将在院长、科主任的领导下，从以
下几方面开展工作，搞好病房管理，不断提高医疗质量：
一、把病人的收治放在首要位置，病人的来源和质量是
科室工作的基础和维持长期发展的必要因素。
二、把医疗安全放在工作的首位，防范和减少医疗纠纷。
营造和谐融洽的医患关系、医护关系。
一等奖 演讲稿
一等奖 演讲稿
三、加强临床医生人员的"三基"培训，带出一支高素质
的医疗队伍。
医生的业务素质是决定治疗质量高低的关键。为此我将
坚持不懈地抓好对管床医生的业务学习，不断提高管床医生
的整体素质。
四、抓好患者的健康教育，提高患者的满意度。
俗话讲得好："身教重于言教"。学科带头人的自身素质
是影响着治疗效果、工作质量以及科室的凝聚力的重要因
素。因此，我将时刻牢记自己肩负的重任，努力在敬业精神、
业务技术能力、人际关系等方面更上一层楼。
五、抓好医疗教学和科研工作。
在平时工作中，做好实习、进修医师和低年资医师的带
教工作，根据医疗的实际和专业的需求开展一些必要的临床
研究工作，以科研来带动整个业务的更大发展。
如果我能有机会走上学科带头人的岗位，我将尽最大努
一等奖 演讲稿
一等奖 演讲稿
力履行好我的职责，创造性地开展各项工作，营造一个温馨、
融洽、安全、快乐的工作环境，创造良好的经济效益和社会
效益。
如果我不能竞职成功，我也将一如既往地做好临床医疗
工作，为患者提供优质的医疗服务，积极配合科主任开展工
作，为医疗质量的持续提高、为医院更加美好的明天贡献我
的全部力量。
衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。
我相信我有能力、有决心、也能干好这项工作。
谢谢大家。