人教版九级物理上册教学电压共张PPT课件
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人教版九年级物理全一册16-2串并联电路中的电压规律(共22张PPT)
串 并 联
1.写出你对并联电路总电压与各支路电 压规律的猜想。
电 在并联电路中，总电压与各支路的电压相等。
路 中 的
2.按照P61页图16.2－3那样连好实物 （注意要选择好量程），并画出电路图。
电
压
规
律
人教版九年级物理全一册16-2串并联 电路中 的电压 规律(共 22张PP T)
人教版九年级物理全一册16-2串并联 电路中 的电压 规律(共 22张PP T)
路 中 的 电
于：并联电路中电流有_多__条_回路，各支 路用电器之间_不__相__互_影响，而串联电路 只有_一__条回路。
压
规
律
人教版九年级物理全一册16-2串并联 电路中 的电压 规律(共 22张PP T)
人教版九年级物理全一册16-2串并联 电路中 的电压 规律(共 22张PP T)
❖ 合作探究
❖即时练习
串 并 联 电
1.完成P62页第2、3、4题。 2.在如下图所示的电路图中，能用电压
表正确测出灯Ll两端电压的是（ D ）
路
中
的
电
压
规
律
人教版九年级物理全一册16-2串并联 电路中 的电压 规律(共 22张PP T)
压 规 律
只有单位相同的数据才能进行加减， 单位不同的只能进行乘除。
❖精讲点拔
串 并 联
3. 在分析数据的时候，要尽量使用控 制变量法来进行。
电
路
中 的 电 压
4. 要得出一个实验结果，往往要换用 不同规格的器材进行多次实验 ，以避 免实验结果具有偶然性。
规
律
❖即时练习
串 并
1.完成P62页第1题。
❖学习指导
人教版九年级物理上册 电压 优秀课件.ppt
C.虽然选用的量程不同，但对测量结果毫无影响
D.为使测量结果更精确，量程选得越小越好
6.关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是
（C ）
A.使用前都应检查指针是否指零
B.若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D.接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
知识点二：电压的测量
（4）两排刻度值：量程为0~15V时，分度值（每小格表示的电压）
是 0.5V；量程为0~3V时，分度值（每小格表示的电压）是 0.1 V。
（5）回顾电流表的使用规则说明电压表如何使用？ 答：电压表的正确使用，要注意几点： ①电压表必须并联在被测电路两端； ②必须使电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出； ③必须选用适当的量程； ④电压表与电流表不同，它可以直接接在电源的正负两极上。 （6）分别读出图中甲、乙电压表的示数。
甲图：U=0.6V； 乙图：U=8.5V。
知识点二：电压的测量
知识点二：电压的测量
随堂1+1
3.如图所示，当电压表使用“-”“3”两个接线柱时，
电压表的最大测量值是 3V ，最小分度值是 0.1V ， 此时电压表的示数是 1.1V ；当电压表使用
“-”“15”两个接线柱时，电压表的最大测
量值是 15V ，最小分度值是 0.5V ，若电 压表指针位置不变此时电压表的示数是 5.5V 。
（6）生产、生活中常用的电压中，我们应该知道：
一节干电池的电压： 1.5V ； 一节蓄电池的电压： 2V ； 家庭照明电路的电压： 220V ； 对人体的安全电压：不高于36V。
知识点一：电压
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物理人教版九年级全册电压1电压(20张)精品PPT课件
电压
• 电压
用字母U表示电压， 电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。 常用单位有千伏（kV），毫伏（mV）。
1kV=1000V=103V 1mV=0.001V=10-3V
• 阅读课本“小资料”，了解常见的电压。
电压的测量
• 测量工具──电压表源自• 电路图符号○V
• 电压表的参数
电压的测量
• 阅读电压表的使用说明书，思考下列问题：
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
情景引入
电压
水果电池
电流的形成原因
• 在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡发光，
有电流流过灯泡，如果把电源换成导线，灯泡 会发光吗？
• 思考:
1．电路中的电流是如何形成的？ 2．电源的作用是什么？
电流的形成原因
1．在图甲的U形管内注入一定量的水，用夹子夹住 底部，两个容器中的水位相平。打开阀门，观察水 管中的水是否会流动？
电流的形成原因
•水压会使水管中的水发生定向的移动形成水
流；那么是谁使电路中形成电流的呢？
•对比丙、丁两图类比分析电路中电流的形成。
电路各元件与水路各元件进行类比。
电流的形成原因
抽水机 提供 水压 形成 水流
电源
提供
电压
形成 电流
电流的形成原因
• 讨论：电路中要有持续电流的条件。
（1）电路中有电源，给电路两端提供电压； （2）电路必须是通路。
再利用电压表测出上图中电源两端的电压，比 较灯泡两端电压和电源两端电压的关系。
电压的测量 小结： 1．电压表如何连接到电路中？ 2．电压表如何选择量程？ 3．电压表如何读数？
15
• 测不同电路两端电压
1．灯泡L1、L2串联，用电压表测出灯L1两端 的电压，请设计出电路图，在图中画出电压表 的位置，并标出电压表的正、负接线柱。
人教课标版初中物理九级全册第十六章第1节电压共34张PPT[可修改版ppt]
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人教课标版初中物
理九年级全册第十 六章第1节电压共34
张PPT
我们来欣赏一组图片：
干电池上标有1.5V字样
手机电池上标 有3.7伏特和 4.2V字样
电视机铭牌上标有220V字样
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞，
电鳐凭着自己的
“电武器”，能
随意放电，在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时，它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
电流 电路的构成
电路图 三种电路
串联和并联 串、并联电路的 连接 生活中的电路
串联和并联
电流的强弱 电流的测量
电流和电路
电流的测量
两种电荷 原子及其结构 导体和绝缘体
两种电荷
探究串、并联电路
串、并联电路中 中电流的规律 电 电流的规律 流 和 电 路
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压是产生电 流的原因
1、电压用符号U表示 2、电压的单位是伏特， 简称伏（V），常单位 有千伏（kV)、毫伏
(mV)
维持人体生物电流的电压约10-3V 电子手表用氧化银电池 1.5V 干电池两级间的电压 1.5V 一节蓄电池电压 2V 手机电池3.7V 对人体安全的电压干燥情况下不高于36V 我国家庭电路的电压 220V 无轨电车电源的电压550~600V
电压的测量
电压表 的正确
使用
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压的符号 及单位
常见的电 压
电压表及其 读数
电压
电压的测量
理九年级全册第十 六章第1节电压共34
张PPT
我们来欣赏一组图片：
干电池上标有1.5V字样
手机电池上标 有3.7伏特和 4.2V字样
电视机铭牌上标有220V字样
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞，
电鳐凭着自己的
“电武器”，能
随意放电，在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时，它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
电流 电路的构成
电路图 三种电路
串联和并联 串、并联电路的 连接 生活中的电路
串联和并联
电流的强弱 电流的测量
电流和电路
电流的测量
两种电荷 原子及其结构 导体和绝缘体
两种电荷
探究串、并联电路
串、并联电路中 中电流的规律 电 电流的规律 流 和 电 路
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压是产生电 流的原因
1、电压用符号U表示 2、电压的单位是伏特， 简称伏（V），常单位 有千伏（kV)、毫伏
(mV)
维持人体生物电流的电压约10-3V 电子手表用氧化银电池 1.5V 干电池两级间的电压 1.5V 一节蓄电池电压 2V 手机电池3.7V 对人体安全的电压干燥情况下不高于36V 我国家庭电路的电压 220V 无轨电车电源的电压550~600V
电压的测量
电压表 的正确
使用
电 压
电源是提供电 压的装置
提供电压 的装置
产生电流的 原因
电压的符号 及单位
常见的电 压
电压表及其 读数
电压
电压的测量
人教九级物理上册课件第十七章第一节 电流与电压和电阻的关系(共12张)文稿演示
2．在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_正__比_；在电压一定时，通过导体的电流与导 体的电阻成_反__比_。
探究电流与电压的关系 1．(24分)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验时，应选用器材：电_压_表__、电__流_表_、滑动变 阻器R(50 Ω 1.2 A)、电源(两节干电池)、定值电阻R0(5 Ω)、开关、导线。根据所选的器材，请 你在图甲虚线框内画出实验电路图，并完成图乙的电路连接。(导线不能交叉)
实验序号 U/V R/Ω I/A
1
4.8 24 0.2
2
4.8 12
(2)小亮根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比。请你对以上的探究过程作出评 价，并写出两点评价意见： ①__实_验_；次数少于3次 ②__结_论_。缺少“电压一定”的前提
一、选择题(2×8分＝16分) 4．(2017·襄阳)如图所示，能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是( B )
(4)如果他们用5 Ω的电阻做实验时，滑动变阻器的滑片刚好在图甲所示位置，接下来把5 Ω换成10 Ω电阻后，为保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向__左__(填“左”或“右”)端移动。
(5)再将10 Ω定值电阻换成20 Ω定值电阻，重复以上步骤。实验记录的多组数据如下表所示，分析 数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成__反__比。
(1)小哲帮小彬检查时发现连线不对，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线找出 来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉)。 (2)电路改正以后，小彬实验时发现电流表示数为0，电压表示数接近3 V，经检查导线均完好且接触 良好，则电路发生的故障可能是_定__值_电。阻断路 (3)排除故障后，如果他们先用5 Ω的电阻做实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的 示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为_0_.3_6_A。
探究电流与电压的关系 1．(24分)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验时，应选用器材：电_压_表__、电__流_表_、滑动变 阻器R(50 Ω 1.2 A)、电源(两节干电池)、定值电阻R0(5 Ω)、开关、导线。根据所选的器材，请 你在图甲虚线框内画出实验电路图，并完成图乙的电路连接。(导线不能交叉)
实验序号 U/V R/Ω I/A
1
4.8 24 0.2
2
4.8 12
(2)小亮根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比。请你对以上的探究过程作出评 价，并写出两点评价意见： ①__实_验_；次数少于3次 ②__结_论_。缺少“电压一定”的前提
一、选择题(2×8分＝16分) 4．(2017·襄阳)如图所示，能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是( B )
(4)如果他们用5 Ω的电阻做实验时，滑动变阻器的滑片刚好在图甲所示位置，接下来把5 Ω换成10 Ω电阻后，为保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向__左__(填“左”或“右”)端移动。
(5)再将10 Ω定值电阻换成20 Ω定值电阻，重复以上步骤。实验记录的多组数据如下表所示，分析 数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成__反__比。
(1)小哲帮小彬检查时发现连线不对，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线找出 来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉)。 (2)电路改正以后，小彬实验时发现电流表示数为0，电压表示数接近3 V，经检查导线均完好且接触 良好，则电路发生的故障可能是_定__值_电。阻断路 (3)排除故障后，如果他们先用5 Ω的电阻做实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的 示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为_0_.3_6_A。
人教版九级物理171电流与电压和电阻的关系课件共18张PPT[可修改版ppt]
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人教版九年级物理 171电流与电压和电 阻的关系课件共18
张PPT
学习目标
1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 2．会同时使用电压表和电流表测量一段导 体两端的电压和其中的电流。 3．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电 压或使电阻两端电压不变。
思考：如果要使灯泡亮度改变有何办法？
方法一:改变 电池节数
方法二:改变 电阻
问题：
相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的 电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？
提出问题
通过前面的学习已经知道：电压是产生电流 的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。
问题：流过导体的电流与导体的电阻及加在 它两端的电压存在怎样的定量关系呢？
一、实验探究电流与电压、电阻的关系
实验一．电阻不变时，电流与电压的关系
结论1：
保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。
2．实验探究电流与电阻的关系
设计实验
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？ 怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不 变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。
实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系
猜想
猜想1： 若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 猜想依据是什么？
猜想2： 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 猜想依据是什么？
给你以下实验器材：何设计实验？
1．实验探究电流与电压的关系
设计实验
控制变量法
测电阻两端电压，选择什么器材？ 如何改变电阻两端电压？怎么操作？ 测通过电阻的电流，选择什么器材？ 实验过程中的不变量是什么，如何控制 其不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
实验步骤
张PPT
学习目标
1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 2．会同时使用电压表和电流表测量一段导 体两端的电压和其中的电流。 3．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电 压或使电阻两端电压不变。
思考：如果要使灯泡亮度改变有何办法？
方法一:改变 电池节数
方法二:改变 电阻
问题：
相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的 电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？
提出问题
通过前面的学习已经知道：电压是产生电流 的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。
问题：流过导体的电流与导体的电阻及加在 它两端的电压存在怎样的定量关系呢？
一、实验探究电流与电压、电阻的关系
实验一．电阻不变时，电流与电压的关系
结论1：
保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。
2．实验探究电流与电阻的关系
设计实验
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？ 怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不 变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。
实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系
猜想
猜想1： 若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 猜想依据是什么？
猜想2： 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 猜想依据是什么？
给你以下实验器材：何设计实验？
1．实验探究电流与电压的关系
设计实验
控制变量法
测电阻两端电压，选择什么器材？ 如何改变电阻两端电压？怎么操作？ 测通过电阻的电流，选择什么器材？ 实验过程中的不变量是什么，如何控制 其不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
实验步骤
人教版九级物理全册17章第1节《电流与电压和电阻的关系》课件(共15张PPT)[可修改版ppt]
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请实验
上述方法有什么不足？用什
么器材可以得到大量数据？有什 么更好的实验方案？
结论一
电流 I 与电压 U 的关系：
在导体电阻相同的情况下，通过导 体的电流与导体两端的电压成正比。
问题二
怎么研究电流 I 与电阻 R 的关系呢？
U I
R U 同 R 不同
R 不同：改用不同的 U 同：保持电源不变 导体分别实验
人们为纪念他，将测量电阻的物理 量单位以欧姆的姓氏命名。
在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过 改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
实
电阻R=10Ω
实验
电压U=3V
验 次
电压
电流次序 电阻电流 Nhomakorabea序1
1V
0.1 A
1
5Ω
0.6 A
2
2V
0.2 A
2
10 Ω
0.3 A
3
3V
0.3 A
3
表达式：
欧姆
乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰 根城，欧姆是一个很有天才和科学抱 负的人，他长期担任中学教师始终坚 持不懈地进行科学研究，自己动手制 作仪器。
欧姆对导线中的电流进行了研究。 他于1826年发表了实验结果。1827年 欧姆又在《电路的数学研究》一书中， 把他的实验规律总结成如下公式：Ｓ ＝γE。式中S表示电流；E表示电压， γ为导线对电流的传导率，其倒数即 为电阻。
问题一
怎么研究电流 I 与电压 U 的关系呢？
U
R同
U 不同
I
R
R 同：用同一个导 体
U 不同：改变电源，用 一节干电池、二节干电 池、三节干电池
怎么研究电流 I 与电压 U 的关系呢？
人教版九级全册第十六章第1节电压共33张PPT[可修改版ppt]
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人教版九年级全册 第十六章第1节电压
共33张PPT
一、电压
1、电源提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位：伏特 简称伏（V）。常用单
位千伏（kV），毫伏（mV）微伏（μV）
3、换算关系：
1kV=103V ;1V=103mV ;1mV=103μV
比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V 3、2.8×104μV= 28 mV
身边的电压值
电子手表用氧化银 电池的电压是1.5V
MP3 电 池 电压约为3V
身边的电压值
数码相机电池的 对人体的安全电压 电压约为4.8V~9V 一般不高于36V
身边的电压值
我国家庭用电器正 常工作的电压一般 是220V
蓄电池组串联：6V
身边的电压值 照明电路：220V
干电池：1.5V
身边的电压值
一 不：不能超过电压表的量程； 二 要：电压表要并联在被测电路两端；
电流要从“+”接线柱流入,从 “-”
接线柱流出； 三看清：看清所用的量程；
看清分度值； 看清指针所指的位置。
1 、下列说法中正确是（C ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
两个正接线柱
6、下图是用电压表测灯泡两端电压的电
路，其中电压表使用正确是（ A ）
7、下列各图中电压表分别 测量的是哪两端电压？
L1 两端 电压
S
L2
L1
V +-
U1
甲
L2两端 电压
S
L2
L1
V +-
U2
共33张PPT
一、电压
1、电源提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位：伏特 简称伏（V）。常用单
位千伏（kV），毫伏（mV）微伏（μV）
3、换算关系：
1kV=103V ;1V=103mV ;1mV=103μV
比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V 3、2.8×104μV= 28 mV
身边的电压值
电子手表用氧化银 电池的电压是1.5V
MP3 电 池 电压约为3V
身边的电压值
数码相机电池的 对人体的安全电压 电压约为4.8V~9V 一般不高于36V
身边的电压值
我国家庭用电器正 常工作的电压一般 是220V
蓄电池组串联：6V
身边的电压值 照明电路：220V
干电池：1.5V
身边的电压值
一 不：不能超过电压表的量程； 二 要：电压表要并联在被测电路两端；
电流要从“+”接线柱流入,从 “-”
接线柱流出； 三看清：看清所用的量程；
看清分度值； 看清指针所指的位置。
1 、下列说法中正确是（C ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
两个正接线柱
6、下图是用电压表测灯泡两端电压的电
路，其中电压表使用正确是（ A ）
7、下列各图中电压表分别 测量的是哪两端电压？
L1 两端 电压
S
L2
L1
V +-
U1
甲
L2两端 电压
S
L2
L1
V +-
U2