推荐-2018年物理中考题分类汇编：声现象 精品
2018年各省市中考试题汇编--声现象1．如图1所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。
吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。
推拉活塞主要是为了改变乐音的（）A．音调B．音色C．响度D．速度2．关于声音的说法正确的是（）A．物体只要振动，人们就能听到声音B．声音只能通过介质传播C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的D．声音中，人们听不见的声音只有超声波3．一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的A．频率B．振幅C．音色D．节奏4．为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部．文广局．市电视台主办了“红歌连连唱”。
小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的5．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率6．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明A．声音从空气传入水中，音调发生了变化；B．只有空气能传播声音；C．声音在水中的速度比在空气中的速度小；D．空气和水都能传播声音。
7．喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头……”，军军说：“是韦唯在演唱”。
他作出判断的依据是不同演员声音的A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同8．某同学对下列声现象进行分析．其中错误的是( )9．关于声现象，下列说法中正确的是A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声10．用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．传播速度不同11．以下利用了超声波的反射来获取信息的是A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮12．口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（）A 音色B 响度C 音调D 频率13．欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（）A．响度B．音色C．音量D．音调14．下列有关声的说法中正确的是( )A．只要物体振动，我们就能听到声音B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量15．关于声现象，下列说法正确的是( )A．声音是由于物体振动产生的B．声源的振幅越大，音调越高C．声音在真空中的传播速度是3×118m／s D．超声波的频率很低，所以人耳听不到16．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。
其判断是依据声音的( ) A．频率B．响度C．音调D．音色17．2018年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是( ) A．地震时伴有次声波产生B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息18．使用随身听（MP3．MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（）A．频率B．音调C．响度D．音色19．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是A．乐器发声时都在振动B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同D．乐器发声的音调相同20．如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是( )A．长笛B．小提琴C．手风琴D．二胡21．听音能辨认，主要是依据不同人的讲活声具有不同的( )A．音色B．音调C．响度D．振幅22．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理( )A．在救室内安装噪声监控器装置B．在教室周围植树C．每个学生都戴个个防噪声耳罩D．将教室的窗户打开23．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究( )A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间24．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。
对控制噪音污染有作用的是( )A．①②B．②④C．①②④D．①②③④25．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。
改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。
这个实验用来探究( ) A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关26．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音是电磁波，它可以在真空中传播B．某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声C．声音在不同物质中的传播速度均为340m／s D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同27．关于声现象，下列说法中正确的是( )A．声音在不同介质中的传播速度相同B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．声音只能传递信息D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播在一些“模仿秀”28．如图1所示，小王同学正在弹奏吉他。
下列说法错误的是( )A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量29．关于声现象的说法，正确的是( )A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声B．击鼓的力量越大，响度越大C．声波具有传递能量的性质D．声音只能在空气中传播30．电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的( )．A．响度B．音调C．音色D．频率31．一噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生．阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是( )32．如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。
这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度33．下列关于声现象的说法中正确的是：( )A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声34．敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声( )A．音调越高B．音色越好C．响度越大D．越低沉35．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。
这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )A．音色B．音调C．响度D．频率36．城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声37．小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过__________传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于__________。
38．广播．电视．手机等通过__________传递信息。
物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的__________越大。
大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz，人们把高于20000 Hz的声音叫做__________。
39．如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。
编钟发出的音乐声是由于编钟__________而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的__________不同。
39题图40题图41题图40．如图12所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴看瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”．“2(Re)”．“3(Mi)”．“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是_____________________．41．交通噪声是城市的主要来源之一，如图1所示，甲．乙两图分别表示在__________和__________控制了噪声。
42．小明向家里打电话，他主要依据声音的__________听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的__________（音调／响度／音色）．43．日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的__________不同．44．如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。
当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是___________(选填“上面”．“中间”或“下面”)的齿轮。
45．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。
通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：________________。
小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________________________________________ 。
(完整word版)2018年中考物理试题分类汇编(声)
2018年中考物理试题分类汇编（100套）：声现象2. （2018?烟台）为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（）A. 发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处B. —边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端D. 敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊【分析】（1）声音三个特性：音调、响度、音色。
音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低。
响度跟振幅有关。
音色跟材料和结构有关;（2）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止。
【解答】解：A、发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处，感觉到声带振动，能探究声音产生的条件，故A不符合题意；B —边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端，空气柱的长度改变，振动频率发生变化，音调发生变化，研究的是音调和频率的关系，故B符合题意；C敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面，感觉到鼓面在振动，能探究声音产生的条件，故C不符合题意；D敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，会感到音叉在振动，能探究声音产生的条件，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】此题考查了声音的特性和声音的产生，要会运用。
2. （2018 •淄博）2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。
关于机器人的声音下列说法正确的是（）A. 机器人的声音不是由振动产生的B. 机器人的声音可以在真空中传播C. 机器人的声音与运动员的声音音色不同D. 机器人的声音在空气中的传播速度约为 3 x 108m/s 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，我们能够听到声音是因为声音通过空气传播到我们耳朵里；（3）音色是由发声体的材料和结构决定的，是判断发声体的依据；（4）声音在不同的介质中的传播速度不同，在空气中的传播速度为340m/s。
【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误；B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同的人或物体发出声音的音色不同，所以机器人的声音与运动员的声音音色不同，故C正确；D、声音在空气中的传播速度约为340m/s，故D错误。
2018年中考物理试题分项版解析汇编第03期专题01声现象含解析
专题01 声现象一、单选题1．关于声现象，下列说法正确的是（）A. 二胡演奏出的乐音，是由弦的振动产生的B. 声音和光在空气中传播时，声音传播的较快C. 声音在空气中传播比在水中传播得快D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音【来源】四川省自贡市2018年中考物理试题【答案】A点睛：（1）声音是由物体振动产生的；（2）光的传播速度远大于声音的传播速度；（3）声音传播需要介质，真空不能传声；一般地，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在空气中传播的最慢；（4）从环保角度，一切影响人们工作、学习和休息的声音，以及对人们想听的声音造成干扰的声音都是噪声。
2．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B. 超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C. 中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声D. 将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大【来源】江苏省2018年南京市中考物理试题【答案】B【解析】A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的。
故A错误；B、超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量；故B正确；C、中考期间建筑工地夜间停止施工，是在声源处减弱噪声；故C错误；D、声音的传播需要介质；正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中，介质逐渐减少，故听到声音变小；故D错误；故选：B。
点睛：（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（2）声音能够传递信息和能量。
（3）减弱噪声有三条途径，即在三个不同的位置﹣﹣声源处、传播过程中、人耳处；（4）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质。
3．噪声是严重影响我们生活的污染之一。
下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）A. 在学校周围植树B. 学校附近禁止汽车鸣笛C. 教室安装隔音玻璃D. 在靠近学校的道路旁安装隔声板【来源】湖北省襄阳市2018年中考物理试题【答案】B点睛：本题考查的是对减弱噪声具体做法的理解，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答，难度不大。
2016-2018年中考物理真题分项解析汇编：专题(01)声现象(含答案)
专题01 声现象一、多选题1．（2017•北京卷）下列问题中，属于可探究的科学问题的是A. 用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处？B. 声波的波长越大，声波的传播速度越大吗？C. 编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗？D. 家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关？【】2017年初中毕业升学考试（北京卷）物理（带解析）【答案】BC考点：科学探究2．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（）A. 司南利用地磁场对磁体有力的作用指示南北B. 戥子利用杠杆平衡称量质量C. 篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强D. 正在发声的编钟一定在振动【】2018年北京市中考物理试题【答案】ABD3．随着科技发展，各种现代技术不断得到运用．以下说法正确的是（）A. 航天器在月球表面利用声呐测绘地貌B. Wi﹣Fi无线上网是利用电磁波传输信号C. 若用超导材料制作远距离输电导线，可大大节约电能D. 未可能制造出不消耗能量却能不断对外做功的机器【】2017年初中毕业升学考试（河南卷）物理（带解析）【答案】BC【解析】试题分析：声呐利用的是超声波，超声波的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；Wi﹣Fi无线上网是利用电磁波传递信息的，故B正确；超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零，当电阻为零时用超导材料传输电能可以减少电能损耗，用作输电导线，故C正确；能量既不会消灭，也不会产生，能量在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变，故不可能制造出不消耗能量却能不断对外做功的机器，故D 错误；故应选BC。
【考点定位】声音的传播条件；超导体的作用；电磁波的传播；永动机二、单选题4．（2017•北京卷）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 频率不同【】2017年初中毕业升学考试（北京卷）物理（带解析）【答案】A【解析】试题分析：用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉时，音叉振幅不同，发出声音的响度就不同，故A正确为答案，选项BCD错误。
2018年中考物理试题分项版解析汇编第01期专题01声现象(含解析)
专题1 声现象一、单选题1．吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（）A. 振幅一定更大B. 振幅一定更小C. 振动频率一定更低D. 每秒内振动次数一定更多【来源】广东省广州市2018年中考物理试题【答案】D【解析】对于弦乐器来说，弦的松紧影响音调的高低，同样用力的情况下，弦绷紧时振动快，频率快，发声的音调高；反之则弦绷的不紧时振慢，频率低，发声的音调低故答案为D.2．关于声现象，下列说法正确的是（）A. 只要物体振动，人们就能听到声音B. 人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C. 学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D. 人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量【来源】2018年山东省泰安市中考物理试题【答案】CC. 学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声，故C正确；D. 人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递信息，故D错误；故选C。
点睛：注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源。
3．关于声现象的说法正确的是（）A. 物体振动越快，发出的声音响度越大B. 声音在真空中的传播速度是340m/sC. 人耳可以听到超声，不能听到次声D. “闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同【来源】山东省临沂市2018年中考物理试题【答案】DB、声音不能在真空中传播，故声音在真空中的传播速度是0m/s。
故B错误；C、超声波和次声波，不在人耳的听觉范围之内，都是人耳听不到的，故C错误；D、不同人说话的特点不同，“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者，故D正确。
故选：D。
【点睛】本题考查声音的三个特征，声音的传播速度及人耳听到的范围等知识，综合性强，但是难度不大，属于基础知识的考查。
4．吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（）A. 振幅一定更大B. 振幅一定更小C. 振动频率一定更低D. 每秒内振动次数一定更多【来源】广东省广州市2018年中考物理试题【答案】D【解析】对于弦乐器来说，弦的松紧影响音调的高低，同样用力的情况下，弦绷紧时振动快，频率快，发声的音调高；反之则弦绷的不紧时振慢，频率低，发声的音调低故答案为D.5．清明节是中国的传统节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，气氛甚是热烈！据报道由此引发的大大小小火灾甚多，造成损失很大，国家提倡要改良。
中考物理压轴题之声现象(中考题型整理,突破提升)含详细答案
一、初中物理声现象问题求解方法1．某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛．下列说法正确的是A．诵读声是空气振动产生的B．诵读声一定不是噪音C．使用话筒可以提高声音的音调D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的【答案】D【解析】【分析】（1）一切正在发声的物体都在振动．（2）声音的传播需要介质．（3）音调是指声音的高低，由频率决定；响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小．（4）在日常生活中，凡是影响人们工作，生活休息及干扰需要听到的声音都是噪声．【详解】A．诵读声是由学生声带振动产生的，故A错误；B．诵读声是优美动听的，但对于需要休息的人来说是一种噪音，故B错误；C．使用话筒可以提高声音的响度，故C错误；D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的，故D正确．2．随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视．下列有关声音的认识正确的是（）A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高B．声音在真空中传器速度为340m/sC．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的D．汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量【答案】C【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s；响度是指声音的强弱；音调是指声音的高低。
声音能够传递信息，也能传递能量。
【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故A错误；B．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此声音在真空中传播速度为0m/s，故B错误；C．声音是由物体的振动产生的，风吹树叶发出声音，这是由树叶的振动发出的声音，故C 正确；D．声音能够传递信息，也能传递能量，汽车安装倒车雷达，是利用声音传递信息，故D 错误。
故选C。
【点睛】本题考查的是声现象的基础知识，同时在学习物理的时候，中国的古诗词也含有很丰富的物理知识，所以学习物理是一个很综合性的知识。
2018年中考物理试题分类汇编-----声光热能源选择题部分
第1页（共14页） 第2页（共14页）学校：钱家店实验初中 班级： 姓名： 考号：装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题2018年中考物理试题分类汇编-（声光热能源）选择题★知识点一 声现象1.(2018·广安中考)下列关于声现象的说法，正确的是（ ） A.中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 B.声音在真空中传播速度是340m/s C.发声体的频率高低决定了声音的音调 D.吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音的音色2.（2018·滨州中考）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些 B.人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音调不同 C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 D.超声波能能够粉碎体内的“结石”是因为声波具有能量3.(2018·南充中考)下列有关声现象的说法正确的是（ ） A.老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高 B.真空不能传声 C.利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息 D.在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声4.（2018·威海中考）下列关于声现象的说法，正确的是（ ） A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌 B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 C. 二胡演奏出的优美旋律， 是由弦的振动产生的 D.用“B 超”查看胎儿的发育情况，利用了声被可以传通能量5.（2018·自贡中考）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A ．二胡演奏出的乐音，是由弦的振动产生的 B.声音和光在空气中传播时，声音传播的较快 C.声音在空气中传播比在水中传播的快 D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 6．（2018·临沂中考）关于声现象的说法正确的是（ ） A.物体振动越快，发出的声音响度越大B.声音在真空中的传播速度是340m/s C.人耳可以听到超声，不能听到次声 D.“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同 7.（2018·娄底中考）如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的:（ ）A.音调与声源振动的频率有关B. 音色与声源振动的幅度有关C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播 8.（2018·乐山中考）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A ．声音在真空中传播速度最快 B ．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的 C ．利用超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质 D ．声源的振幅越大，音调越高 9.（2018•广东中考）音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ） A.演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B.演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听从的耳朵 D.小提琴的音色和二胡的音色相同 10.（2018·深圳中考）张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（ ） A ．朗读时，朗读者的声带振动产生声音 B ．空气中，声音的传播速度约为 3×108m/s C ．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 D ．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 11.（2018·河北中考）下列有关声和电磁波的说法正确的是（ ） A.它们的传播都需要介质 B.它们都可以传递信息和能量 C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关 D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪第3页（共14页） 第4页（共14页）装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题★知识点二 光现象1.（2018·威海中考）下列关于光学实验的说法，错误的是（ ） A ．探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径 B ．探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为比较像与物的大小关系 C ．探究光的析射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变 D ．探究凸透镜成像规律时，当蜡她燃烧变短，光屏上的像会向上移动★2.多选（2018·聊城中考）11.下列有关光现象的说法正确的是（ ） A.“小孔成像”是光沿直线传播形成的虚像B.在平静的东昌湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象C.烛焰经凸透镜成实像时，当烛焰靠近透镜，烛焰的像一定远离透镜D.电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的 3. (2018·衡阳中考)3.下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是( ) A. B. C . D.4.（2018·烟台中考）6.图3描述的四个生活实例，属于光反射现象的是（ ）5.（2018·济宁中考）如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射规律。
【初三物理试题精选】2018年全国中考物理声现象试题专题分类解析
2018年全国中考物理声现象试题专题分类解析
12)A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。
B 为一只点燃的蜡烛。
完成表中的内容
探究内容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离3cm
做法
观察内容
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是
【解题思路】本题用生活中的常见器材，探究了“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？重点要把握能量的体现和响度的改变这两点在实验中的操作。
【答案】
探究“声音是否具有能量”探究“声音的能量与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离3cm
做法后拍塑料膜轻拍、重拍塑料膜
观察内容烛焰是否摆动烛焰摆动幅度是否改变
拍一次或每次拍的快慢相同
【点评】本题有一定的难度，要注重控制变量法的应用。
（2018 东聊城）1 夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。
蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。
老师把教室的门窗关起，大家听到的声音明显减小，这是在声音过程中减弱噪声。
【解题思路】蝉的叫声是由发音膜振动产生的；蝉声对于正在学习的学生就是噪声，老师把教室的门窗关起属于在传播过程中减弱噪声。
【答案】振动传播
【点评】本题考查声音的产生原因以及控制噪声的措施，难度不。
2018年全国中考物理真题专题汇编--声现象(解析版)
2018年全国中考物理真题专题汇编:声现象(选择+填空)一、选择题1.音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A. 演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B. 演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C. 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听从的耳朵D. 小提琴的音色和二胡的音色相同【答案】C【解析】【解答】演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可以改变琴弦的振动快慢，从而改变声音的音调；演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，增大了琴弦振动的幅度可提高声音的响度；声音可以通过空气进行传播，因此小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的；小提琴和二胡发声的音色不同。
故答案为：C。
【分析】音调是由发声体的振动频率决定，弦乐器是通过改变弦的粗细、长短和松紧来改变音调；响度跟发声体的振幅有关；气体能传播声音；不同发声体的音色是不同的，辨别乐器的声音靠的是音色。
2.下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音是电磁波的一种B. 声音的频率越高，响度越大C. 声音是由物体振动产生的D. 声音的振幅越大，音调越高【答案】C【解析】【解答】迅速变化的电流会产生电磁波，常见的电磁波有无线电波、微波、红外线、可见光、紫外光、X-射线和伽马射线等等，电磁波的传播不需要介质；声音是由物体的振动产生的，声的传播需要介质，不能在真空中传播。
A不符合题意，C符合题意；声音的音调跟频率有关，频率越高，音调越高；声音的响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大，BD不符合题意，故答案为：C.【分析】声音是由物体的振动产生的，声的传播需要介质；声音的音调跟频率有关，频率越高，音调越高；声音的响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大.本题考查声音的产生、声音的特性，掌握基本知识是解题关键.3.在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 声速【答案】B【解析】【解答】“轻声”说话和“大声”回答问题都是人耳感觉到的声音的大小或强弱，是指声音的响度。
2018年中考物理100套试卷分类精华——1声现象
2018年中考物理100套试卷分类精华——1声现象一、选择题1．（2018•枣庄）城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（）A．减小噪声污染B．减小大气污染C．绿化美化环境D．减小水污染2．（2018•烟台）为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（）A．发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处B．一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面D．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊3. （2018·淄博）2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。
关于机器人的声音下列说法正确的是（）A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．机器人的声音与运动员的声音音色不同D．机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s4．（2018·潍坊）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．调节手机音量是为了改变声音的音调C．超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息D．摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声5．（2018·滨州）关于声现象，下列说法正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量6．（2018·临沂）关于声现象的说法正确的是（）A．物体振动越快，发出的声音响度越大B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．人耳可以听到超声，不能听到次声D．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同7.（2018·聊城）关于声现象，下列说法正确的是（）A.超声波可以在真空中传播B.吹笛子时，笛管振动发声C.汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声D.用大小不同的力击鼓,鼓发出声音的响度不同8.（2018·济宁）下列属于从传播环节防治噪声的是（）A.教室内请勿大声喧啡B.放鞭炮时，用手捂住耳朵C.城区道路口安装分贝仪D.高架道路两旁建隔音墙9.（2018·菏泽）下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（）10.（2018·德州）图1为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。
五年中考2018全国各地中考物理试题分类汇编声现象
（最新五年中考）2018-2018全国各地中考物理试题分类汇编2018全国各地中考物理试题分类汇编声现象1、（2018天津）如图1所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充任活塞，插入两头张口的塑料管中，做成“哨子”。
演奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。
推拉活塞主假如为了改变乐音的（ A ）A、音调B、音色C、响度 D 、速度9、（2018吉林）小轩的爸爸睡觉时的鼾声经过于。
空气噪声传到小轩的耳中，影响了小轩的歇息，这类声音属1、（2018赤峰市）对于声音的说法正确的选项是（A、物体只需振动，人们就能听到声音C、声音在全部介质中的流传速度都是相同的BB ）、声音只好经过介质流传D、声音中，人们听不见的声音只有超声波17.（2018柳州）广播、电视、手机等经过__________传达信息。
物理学顶用振幅来描绘物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的__________越大。
大部分人能够听到声音的频次范围从20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz的声音叫做__________。
17、电磁波，响度，超声波6．（2018柳州）一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能体现不一样的特色，你能划分出是钢琴仍是小提琴，主假如依照声音的 CA．频次 B. 振幅C ．音色 D ．节奏9．（2018达州）为盛大庆贺中国共产党建立 90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。
小琴积极报名参加了竞赛,有关她的歌声以下说法错误的选项是BA．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是依据音色判断的（2018鸡西）以下图，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。
编钟发出的音乐声是由于编钟而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡仍是笛子演奏的，主假如因为它们发作声音的不一样。