行测言语理解技巧：递进关系.doc
行测答题技巧：言语理解题高效解题法
行测答题技巧：言语理解题高效解题法【导语】在事业单位行测考试中，言语理解题同样也有自己的解题方法。
下面中公事业单位考试网为考生提供言语理解题高效解题法。
一、对应分析法按照语义逻辑的正反关系，可将对应简单地分为正相对和反相对两种。
具体来说，一个文段中语义逻辑关系的对应形式有六种——转折关系、顺承关系、递进关系、并列关系、解释关系、因果关系。
1.转折关系——是典型的反相对，指的是语段的前后内容之间构成了全然相反或相对的关系。
2.顺承关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间在时间、空间或事理逻辑顺序上构成了不可颠倒的关系。
3.递进关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间构成了程度或范围上更进一层的关系。
4.并列关系——属于正相对，指的是语段中词与词、短语与短语、句子与句子之间构成了结构相同或在句子成分上的地位相当的关系。
5.解释关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间构成了相互概括、说明、补充、限制的关系。
6.因果关系——指的是前后文在语义上存在原因与结果的关系。
逻辑填空中，常见的表因果的词语有：因为、由于、才、以致、因此、既然……那么……。
【例1】生物分子计算机是一种用生物分子元件组装成的纳米级计算机，将其植入人体能自动扫描身体信号、生理指标、疾病并控制药物释放等。
但研究人员指出，要实现这一还要克服很多障碍。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.监测判断目标B.记录查找理想C.显示治疗技术D.检测诊断愿景【解析】D。
“扫描身体信号、生理指标、疾病并控制药物释放”，描述的是四个有着严格的先后顺序的连续动作：先扫描身体信号，再根据信号检查各项生理指标，接着根据指标来诊断疾病，最后通过控制药物释放来治疗疾病。
B、C项均不符合这个逻辑顺序，排除。
A 项看似符合，但“判断疾病”远没有“诊断疾病”来得恰当。
且“愿景”也契合句意，故答案选D。
【例2】我们要善于在平庸的生活中找到自己的支点。
如果，甚至这山望着那山高，那我们永远做不好脚下的事，更不容易满足。
行测--言语理解之关联词辨析
言语理解之关联词辨析一、并列关系既……又……、又……又……、一边……一边……等等二、递进关系不但……而且……、不但……还……、……甚至……、……更……等等三、因果关系因为……所以……、由于……因而……、总之……、因此……等等四、转折关系虽然……但是……、然而……、不过……、却……等等五、条件关系只要……就……、只有……才……等等六、顺承关系首先……然后……、接着……最后……等等七、选择关系是……还是……、要么……要么……、与其……不如……等等根据所出现的关联词及所属属性或者前后句呈现的关系，可选择相应选项。
刷题巩固1.数学里______美______有生命力，数学家就要追求这样的美。
没有美的数学就没有灵魂，没有灵魂就枉谈生命了。
在杭州的一年，我每每看到西湖都会感叹他的美丽，就像是看到杭州的灵魂，而更觉得国际数学大师陈省身先生像西湖一样，______什么角度什么季节，______那么美。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 只要就哪怕也B. 只有才无论总是C. 只有才哪怕也D. 只要就无论总是【解析】B。
关联词辨析题。
先看前两空，后文是“没有美的数学就没有灵魂，没有灵魂就枉谈生命了”，由此可知，美是数学的灵魂，因此在数学里，只有美，才有生命力，排除AD两项；再看后两空，陈省身先生像西湖一样，什么季节都是美的，“无论……总是……”合适，排除C项。
故选B。
此题考查的是条件关系的关联词，根据文段“追求这样的美”，可知选择的是“只有……才”，是必要条件的关联词；“什么角度什么季节都很美”对应的是“无论……总是”。
2.回望一些官员的成长史，他们可以从农村子弟里脱颖而出，不能保持赤子之心，归根结底是在权力欲前飘飘然了，忘了自己的出身和初心。
要真正为人民服务，就需要把人民放在心中，口头上用“农民的儿子”标榜自己，如法炮制来博取同情，毫无疑问，都只是把他们自己放在心中。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
深圳事业单位行测备考：逻辑填空中的递进关系
深圳事业单位行测备考：逻辑填空中的递进关系逻辑填空是行测当中较难拿分的版块之一，很多考生都会觉得这看似简单的问题实则很难下手，这其中很大一部分原因在于考生对题干的分析不到位，不了解题目中的递进关系，就如何处理此类题型中的递进关系进行讲解，这样，分析文段的上下文就会针对性。
一、何为递进关系?递进关系是指上下文中后文的意思比前文更进一层，一般由轻到重、由浅到深、由小到大、由易到难。
例如：中国梦不仅属于中国，更属于世界。
围棋下法不仅多种多样，甚至错综复杂。
在这两个实例中，第一句话中的“更”是前后文在范围上的由大到小，第二个例子中“甚至”是程度上由浅到深。
二、如何判定及应用?那在我们的文段中，如何判断它是递进关系呢?那就是递进词，在题目当中我们较为常见的递进词有：甚至、尤其、更、进而、何况、以至于、上升到、不仅……而且等等。
那当我们看到这些递进词时，就要分析我们所填的词语到底是否与此形成逻辑呼应关系，就要选择形成递进关系的词语。
例：1.从社会学的眼光看，重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人，甚至成为________，并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系。
假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的多种社会交往之中的一种，其他社会交往就可能________当事人在当下博弈中的策略选择。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.伙伴加快B.搭档操纵C.朋友影响D.同僚改变【解析】阅读文段我们在第一个空前发现了递进词“甚至”，看到甚至我们就应该明白，我们所填的词语一定要比前面的“熟人”程度要深，加上我们对文段的理解，作者想说通过博弈，对手由陌生人变为熟人，再由熟人变成关系更为亲近的人，这个时候我们再看选项，BD可以排除，毕竟是博弈对手，不可能直接变为搭档或者同僚，朋友和伙伴就符合程度更深的要求，再看第二空，“加快”与“选择”搭配不当，排除A 项，通过具体的分析，此题最终选C。
通过具体的讲解相信大家对递进关系有了更为清晰的认识，同时也明确了如何具体应用，简单再和大家总结一下，做逻辑填空的题目首先要对我们的判定词保持高度的敏感，通过判定标志我们要找准逻辑呼应点，最后找一个最合理的词和我们的逻辑呼应点形成逻辑关系。
选调生行测答题技巧：熟练掌握递进复句
青海公务员考试测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，通过测试选拔胜任公共管理工作的优秀人才。
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在选调生行测考试中，主旨概括题作为片段阅读类题目的基础，考生必须对主旨概括题熟练掌握。
做主旨概括题有：微观的关联词法与宏观的行文脉络法。
小编先带大家从微观入手，学习下关联词法的递进关系。
所谓递进复句是指由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。
分句之间的顺序固定，不能随意变动。
表递进的关联词包括：而且、并且、也、还、甚至、更、尤其、重要的是、关键的是、核心的是等等。
在递进关系的复句中，重点通常出现在表示递进关系的关联词之后。
但情况并非全部如此，递进复句由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。
换句话说，多重递进中最后一重递进内容为文段重点。
【例题】某公司的经验充分显示出，成功的行销运作除了有赖于专门的行销部门外，还需要有优异的产品、精密的市场调研，更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。
如果行销部门独强而其他部门弱，或是行销部门与其他部门不和，或是公司各部门无法有效地整合，都会让行销运作无法顺利有效地进行，难以发挥应有的强大威力。
这段文字主要强调的是?A.该公司各个部门的有效整合是其成功的关键B.注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验C.成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益D.行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用【正确答案】D递进关系在言语理解与表达版块是个非常重要的考试要点，需要广大考生在备考的过程当中格外的留意，应对策略就是需要我们把一些非典型格式记熟，明白递进关系重点是在递进之后的内容。
公务员考试行测分析之言语理解 逻辑判断解析
第一部分语句理解主旨概括题例 2. 【 D 】例 2. 【 D 】例 3. 【 C 】第一节微观关联词(一递进关系例 1. 【 B 】表示递进关系的典型短语“更重要的是”引导文段主旨句,精简压缩为必须尽快引入市值考核机制,统一大小股东利益。
B 项表述与之相符,因此,本题答案为 B 项。
A 项片面; C 项是递进之前的语句,不是文段主要观点; D 项无中生有。
例 2. 【 A 】文中首句陈述了 IT 市场日益激烈的现状,然后第二句就提出了主题句,即“用户不但要选择产品本身,更要选择服务” ,也就是强调“售后服务的重要性” 。
尾句进行数据的辅证,来强化之前的观点。
因此符合观点的一项应该是 A 项。
例 3. 【 D 】本段文字主要阐述为官不仅要廉洁,更重要的是为老百姓办实事。
作者以表示递进的词语“重要的是”引出文段强调的重点“问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩” , 也就是“有功于民” 上, 因此, 本题选择 D 选项 A 、 B 、 C 项都未体现文段强调的重点“功绩” , 故排除 .(二转折关系例 1. 【 D 】首先审题确定该题目的提问方式, “这段文字表明”要求考生在阅读文段的过程中寻找到主题句, 由“但” 引出文段的主题句, 即强调西方政治文明对中国政治文化的影响, 然后再观察选项,选择同义替换的一项,即 D 项的表述,强调“影响” 。
例 2. 【 A 】转折之后是重点。
例 3. 【 C 】文段中有一个重要的转折词“然而” ,据此可知“人类总是要进步”是文段所要强调的内容。
由后文“却无法阻止人们的实践” “却无法取消人们的思考”又可以得出,即使在黑暗的时代,人们依然在实践,依然在思考,那么科学就必将依然有所发展。
故选 C. 例 4. 【 A 】文段中“但”后面为主要内容,即作为媒体,一方面要依法监督,另一方面应对因过错造成的损失承担责任。
因此答案为 A 。
(三因果关系例 1【 C 】利弊的辩证关系只有 C 选项体现。
行测 常用关联词语 言语理解
常用关联词语(一)并列关系几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。
常见的关联词：既……也(又)；又……又；一方面…"一方面；一边……一边；不是……而是；是……不是。
(二)递进关系后一分句所表达的意思比前一分旬语意上更进一层，或者范围更广，或者程度更深，或者情况更甚。
常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不(不仅不)……反而(反倒)；尚且……何况(更不用说)。
(三)选择关系几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。
常见的关联词：或者(或是)……或者(或是)；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可(宁肯)……也不。
(四)转折关系后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或对前旬加以修改补充。
常见的关联词：虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。
(五)因果关系一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。
这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。
常见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。
(六)假设关系一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。
常见的关联词：如果(假如、假设、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就)；即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
(七)条件关系一个分句提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果。
常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)。
言语理解与表达解题技巧①找出关键句：分析句间关系[偏正/并列]——主旨题;②使用排除法：将选项和题干进行对比——细节题。
寻找论点(主旨)：①实质是考查从给定的文字中分辨出主题/主旨句和支持句的能力;②解题技巧：文中多为偏正句子，重心在正句，一般是主旨(论点)，少数主旨在偏句;③常见偏正关系：因果句群、转折句群、递进句群、条件句群、假设句群、解说句群;④常见支持句：举例、解释、原因、对比、比喻。
言语理解递进词例题
言语理解递进词例题摘要：一、导语：介绍言语理解递进词的概念和重要性二、递进词的分类及举例：列出常见的递进词，给出具体实例三、递进词在题目中的应用：分析递进词在言语理解题目中的作用和解题技巧四、递进词的练习：提供练习题，帮助读者巩固所学知识五、总结：回顾全文内容，强调递进词在言语理解中的重要性正文：一、导语在公务员考试的言语理解部分，递进词是一个非常重要的知识点。
掌握递进词的使用和识别，对于提高答题速度和正确率有着至关重要的作用。
那么，什么是递进词呢？它如何在题目中发挥作用呢？接下来，我们就来详细了解一下。
二、递进词的分类及举例递进词是指在句子中表示层次、程度、数量等方面逐步增加或提高的词语。
根据词性和意义的不同，递进词可以分为以下几类：1.副词：如“更加”、“还”、“也”等，表示程度的增加或范围的扩大。
2.形容词：如“良好的”、“优秀的”、“卓越的”等，表示性质或程度的提高。
3.动词：如“增加”、“提高”、“改进”等，表示动作或状态的升级。
4.其他的递进词：如“并且”、“而且”、“还”等。
以下是一些具体的例子：1.他的成绩在班里是优秀的，而且还在不断地提高。
2.她不仅唱歌好，而且跳舞也很出色。
3.这家餐厅的菜品味道很好，服务也相当不错。
三、递进词在题目中的应用在言语理解题目中，递进词常常用来设置陷阱。
解题时，我们需要注意以下几点：1.关注递进词前面的词语，判断其是否表示程度或数量的增加。
2.分析题目中的语境，判断递进词是否符合句子的逻辑关系。
3.注意递进词与其他关联词的搭配使用，如“虽然……但是……”等。
以下是一个例题：【题目】尽管他很努力，但是成绩还是没有提高。
A.尽管：表示让步关系，不符合题意。
B.而且：表示递进关系，符合题意。
C.但是：表示转折关系，不符合题意。
D.还：表示程度增加，但语境不符。
正确答案：B四、递进词的练习为了帮助大家更好地掌握递进词，我们提供以下练习题：1.他_______热爱篮球，还参加了学校的篮球队。
公务员行测备考递进关系题分析
公务员行测备考递进关系题分析公务员行测备考递进关系题分析又是一年备考时，多年来教学过程中发现，很多同学在备考过程中抓不住重点，不知道怎样才能高效的复习。
下面给大家带来关于公务员行测备考递进关系题分析，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
行测备考指导：选词填空中的递进关系对于行测言语理解中选词填空部分的备考，一直以来都是考生们的痛点，很多同学总是根据自己的“语感”来做题，往往选择了错误的选项。
那么到底应该怎样把握选词填空题的做题原则和方法呢?其实，考生在面对选词填空题时，首先应该通读全文，合理分析题干的内容，理解题干才是最重要的;接下来再去对比选项，辨析选项中所给的词语，选择最合适的词。
递进关系指在文段中，后文的意思比前文的意思更进一层，一般由轻到重，由浅到深，由易到难。
递进关系判定标志：更、甚至、何况、况且、进而、上升到、竟、不仅……而且……例：锻炼身体不但能使人精神饱满，甚至达到延年益寿的功效。
递进关系做题原则：根据判定标志，准确判断设空处含义，递进词前面的词语比递进词后面的词语语义程度轻。
比如示例中“精神饱满”比“延年益寿”程度轻。
【示例】对于吸引人才，地方政府最应该做的，是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间，而不是直接参与、甚至________企业的人才录用过程。
其实，自由、公平的竞争本身就是对人才最好的回报，足够的成长空间才是________吸引人才、留住人才的沃土。
填入画横线部分最恰当的一项是：A.影响有效B.干预直接C.破坏长期D.主导长久【解析】D。
文段围绕吸引人才展开论述，第一空前出现“甚至”这样的递进词，一空所填词语应比“参与”程度更重。
A项，“影响”指起作用;施加作用。
它是参与之后的结果。
不形成递进。
排除A项。
B项，“干预”指过问或参与。
如：后宫不得干政(就是过问参与的意思)，所以B项与前文“参与”语意轻重一样，排除B。
C项，“破坏”指摧毁;毁坏、使受到损害。
放入横线处语义不合适。
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行测言语理解技巧：递进关系
公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下
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行测言语理解技巧：递进关系
对于行测逻辑填空部分的备考，很多同学反映“练习了千百题，还是
选不对这一题”，逻辑填空一直以来都是考生们的痛点，在选项的徘徊纠
结中，往往选择了错误选项，那到底应该如何把握逻辑填空的做题原则和
方法呢?其实，考生在面对逻辑填空的时候，首先应该合理分析题干材料
的内容，理解题干才是王道，再对比选项，选择意思相符的词语。接下来
带大家一起学习利用题干内容的逻辑关系——递进关系巧解逻辑填空。
一、 递进关系
含义：上下文中，后文的意思比前文的意思更进一层，一般由轻到
重，由浅到深，由易到难。
递进词：甚至、更、进而、竟、上升到、以至、何况、不仅…而且
【示例】对于吸引人才，地方政府最应该做的，是营造一个适合人才
流动、有利于人才成长的环境与空间，而不是直接参与、甚至主导企业的
人才录用过程。
二、 做题原则
寻找比空缺处对应信息语义重或者语义轻的近义词或者一致词，整体
保持递进词前面的词语比递进词后面的词语语义程度轻。比如示例中出现
“甚至”，属于递进关系，其中“直接参与”指政府干预企业人才招录，
比“主导”语义程度轻。
【例1】从社会学的眼光看，重复博弈的结果之一可能是博弈双方由
陌生人变为熟人，甚至成为________，并发展出超越当下经济互动关系之
外的其他社会关系。假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的
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多种社会交往之中的一种，其他社会交往就可能________当事人在当下博
弈中的策略选择。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.伙伴 加快 B.搭档 操纵
C.朋友 影响 D.同僚 改变
【解析】C。文段围绕着重复博弈展开论述，需要我们两个空的选
择。第一句话出现递进词甚至，属于递进关系的文段。第一个空的意思与
“熟人”形成递进关系，按照词语语义程度前轻后重的原则，空缺处应该
选择一个比“熟人”语义程度更重的词语。A项“伙伴”虽然也有朋友的
含义，但是过于口语化，不适合书面语，可以排除;B项“搭档”，指协
作的伙伴，偏口语化，可以排除;C项“朋友”指彼此有交情的人，从陌
生人变成熟人，进一步变成朋友，符合语境;D项“同僚”指旧时同朝为
官的人，现指机关单位的同事，不符合文意，可以排除。第二个空代进
去，“影响策略选择”符合文意，因此，选择C项。
【例2】一批始建于上世纪五六十年代，老旧古朴的县委大院，被老
百姓誉为“最美县委大院”。老百姓相信，几十年不换的县委大院，坚守
的不仅仅是一份________，更是一种信仰，是共产党人无私、奉公、为
民、守义的最真实写照。老旧院子承载着艰苦奋斗的传统，________了民
生冷暖的关怀。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.操守 体现 B.情怀 驻扎
C.气节 传达 D.胸怀 展示
【解析】B。文段围绕着最美县委大院展开论述，需要我们两个空的
选择。第一句话出现递进词不仅仅……更，属于递进关系的文段。第一个
空的意思与信仰形成递进关系，语义程度比信仰轻，其中的信仰指一种极
度崇敬的情感，这个空意表示一种共产党人“无私、奉公、为民、守义”
的情感和初心。A操守指端正的品德和行为，比如职业操守，不符合，排
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除。B情怀，怀有某种心境的情感，可以表达情感的意思，比如家国情
怀，为民情怀，符合文意。C气节，人的志气和节操，坚持正义，在敌人
或压力不屈服的品质，比如民族气节，不符合，排除。D胸怀，指一个人
的胸襟和气度，比如胸怀宽广，不符合，排除。第二空代进去，驻扎不仅
仅表示军队在某地驻留，也可以表示在某地驻留扎根,也可以体现几十年
不变的坚守。因此，选择B项。
考场上面对逻辑填空时，我建议同学们静下心阅读题干材料的内容，
关注文段间的逻辑关系，如果文段属于递进关系，可以利用词语语义前轻
后重的原则解题。相信通过上述讲解，同学们应该掌握了相应的解题方
法，日后勤加练习，熟能生巧。