电子商务行业调研报告(共8篇)

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电子商务调研报告关于电子商务发展情况的调研报告5篇

电子商务调研报告关于电子商务发展情况的调研报告5篇

电子商务调研报告关于电子商务发展情况的调研报告5篇【篇一】根据州人大常委会2022年度工作安排,州人大财经委牵头组织部分县市人大、州人大财经委部分委员、相关部门负责人围绕电子商务发展情况作了专题调研考察。

州人大常委会调研组于今年4月21日至29日先后赴西安、咸阳、武功、扬州、嘉兴、桐乡等地学习考察电子商务发展经验。

8月8日至15日,州人大常委会调研组到延吉、安图、敦化三县(市)进行电子商务发展情况调研,实地走访了三县(市)电商企业、服务平台和产业园区,并召开座谈会,听取了州、县(市)政府关于电子商务发展情况的汇报。

一、外省市电子商务发展的经验和启示从我们调研组考察的外地电商发展经验看,东西部地区电商发展经验有所不同。

东部地区发展比较成熟,政府支持力度大、企业市场化程度高、支撑体系建设比较完善。

西部地区借助区域地理优势后发优势比较明显,地方政府普遍高度重视,引进域外大电商企业与地方资源有机整合,地方优质土特产品通过统一品牌、统一标准、统一包装、统一销售后,市场竞争优势明显。

简单总结他们的经验和启示有如下几点:一是政府主导,搭台引凤筑巢;二是实时出台优惠政策支持快熟发展;三是规划超前,布局科学合理;四是立足实情,突出特色,整合资源,坚定走差异化、品牌化道路;五是注重培育和引进龙头企业,加强地方产品标准化、品牌化建设;六是注重物流、仓储、网络、通关、检验、支付结算系统等基础设施建设,注重本土本地人才培养。

二、延边州电子商务发展基本情况我州电子商务起步虽晚,但发展较快。

2022年全州电子商务交易总额超过300亿元,今年上半年全州电子商务交易额约170亿元(据初步统计)。

全州共有电商企业及配套企业210家,自主电商平台12个,各类电商产业孵化园区11个,国家级电子商务进农村综合示范县4个,省级电子商务试点县2个,省级电子商务示范基地2个,省级电子商务示范企业5个。

从调研情况看,我州已普遍搭建起了电子商务服务平台和发展框架,表现为由起步发展阶段向规范快速发展阶段迈进的特征。

电子商务产业情况调研报告(五篇范文)

电子商务产业情况调研报告(五篇范文)

电子商务产业情况调研报告(五篇范文)第一篇:电子商务产业情况调研报告电子商务产业情况调研报告电子商务作为一种新型商业形态,对促进产业融合发展,推动产业结构调整升级具有十分重要的作用,是我市优质资源、特色产品、优势产业迈向大市场的便捷途径。

近日,市人大常委会对我市电子商务发展情况进行了调研,现将调研情况报告如下:一、电子商务发展成效显著(一)坚持高点起步,推动电商跨越发展。

加强组织领导。

市政府将电子商务列入工作重点,成立专门的领导班子和工作机构,纳入年度目标任务,逗硬监督考核。

建立了由商务部门牵头,有关部门共同参与的协作机制,明确了各部门的任务和职责,形成了齐抓共管、优势互补、资源共享的工作格局。

突出规划引领。

围绕建设“智慧xx”目标,深化实施“互联网+”八大行动计划,编制完成《xx 市电子商务发展规划》(20xx-2020),出台了《关于加快电子商务发展的意见》,确立了我市电子商务建成“一城三区六体系”的发展目标。

加强人才培训。

大力实施“万人千村”培育计划,办电子商务培训班5 期,乡镇干部、农村妇女、大学生村官、返乡创业人员近1000 人直接参训,全市受训面达 6000余人,参训后学员开设网店 588 家。

(二)完善体系建设,夯实电商发展基础。

加强信息化基础建设。

实施“光网城市”工程,全市城域带宽出口达到 160G,构建起“百兆到户、千兆到楼、T 级出口”的端到端全新光网络能力。

实施“中小城市基础网络完善”、“百千万新精彩”等工程,通信基础网络得到大力改善,4G 基站累计建成 6221 个,实现了高速、省道及市内重要干道、乡镇、居委会移动网络 100%覆盖,短期内实现由 2G/3G 到 4G 的提升。

正式启动建设电商大数据平台,该项目的建成,将对完善电子商务上游供应链,整合产业资源,探索精准扶贫新路径新模式起到积极作用。

加强电商服务体系建设。

上半年已新建105 个村级农村电商服务点,建设电商精准扶贫示范点40 个,辐射带动50%以上的贫困户。

电子商务产业发展情况调研报告5篇

电子商务产业发展情况调研报告5篇

电子商务产业发展情况调研报告5篇【篇一】近年来,电子商务作为现代商贸流通体系建设的重要组成部分,呈爆发增长势头。

我区电子商务发展进入重要战略机遇期,培育和发展电子商务,广泛应用现代网络技术,推动传统产业转型发展,提质增效,方便群众生产生活,都具有十分重要的意义。

一、我区电子商务发展的现状我区共有电商x家,其中跨境电商x家;电商企业x家;专业合作社x家;网店x家;微商x家;独立运营网络平台x家。

物流及快递公司x多家,主要包括:劲誉物流、华宇物流、安能物流、润木农业、韵达快运、国通快递、百世汇通、黄马甲、申通快递、圆通速递、顺丰速达、宅急送、中通速递、天天快递、邮政等。

遍及全区x多家业务分店,但我区电子商务产业发展不平衡,还存在不少问题,主要表现在以下几个方面:一是电子商务企业布局“散”。

电商企业分布比较散,无一家规模电商企业,且电商之间缺乏交流沟通,如同一盘散沙,缺少连接纽带,各自为战,合作意识不强,信息无法共享,不能形成合力高效发展,虽然主要分布在xx大道沿线,但是没有聚集发展,没有形成规模。

二是电子商务企业规模“小”。

电商企业普遍规模较小,呈现出以小微门店为主,大部分电商还是保持着个人或夫妻等家庭模式,很多电商自己既是老板又是客服,规模小,销售额不大,龙头企业几乎没有,业务量也普遍较少。

西部山区和川原部分镇街,虽然有一些以经营xx土特产为主的企业开始涉足电商,尚没有形成一定规模;和平路西堡新村段,自发形成小微物流企业一条街,基本属于前店后库的模式,难以发挥龙头带动作用。

三是电子商务企业竞争“弱”。

以传统型的快递业为主,受传统销售思维和电商知识不足的影响,对电子商务仍处于观望和犹豫中,习惯于传统的营销方式,对现代的第三方物流服务业信心不足,仅仅满足于现有的客户及业务规模,创新意识不强,缺乏利用电子商务组织生产和开拓市场的积极性。

四是电子商务管理水平“低”。

普遍以技术含量较低的快递形式存在,企业结构单一,业务量和业务收入幅度变化较大,从业人员经营素质和专业技术偏低相比与产业优势明显、辐射带动力强、基础工作扎实的眉县、岐山等县区明显落后。

电子商务发展情况调查报告(5篇)

电子商务发展情况调查报告(5篇)

电子商务发展情况调查报告(5篇)电子商务发展情况调查报告(5篇)(篇一)今年以来,全市电子商务呈现出起步良好、进展有序、发展较快的态势。

市统计局组织开展重点领域电子商务统计,了解和反映我市电商的发展现状及经营情况。

一、电子商务发展现状(一)电商产业园情况列统的6家电子商务产业园中电子商务平台企业共13家,利用第三方平台电子商务企业数共172家,个体经营户共77家。

其中,中国**电子商务产业园电商平台企业8家,利用第三方平台电商企业44家;宿城区电子电气产业园创业孵化基地电商平台企业1家,利用第三方平台电商企业44家;沭阳软件产业园电商平台企业2家,利用第三方平台电商企业14家,个体经营户4家;沭阳苏奥电商产业园利用第三方平台电商企业10家,个体经营户15家;泗阳县电子商务产业园利用第三方平台电商企业28家,个体经营户53家;泗洪县网络创业产业园电商平台企业2家,利用第三方平台电商企业56家,个体经营户5家(见表1)。

一季度,13个电子商务交易平台,有电子商务平台服务收入的有8个,实现电子商务平台服务收入242万元,有自营销售额的有6个,实现自营电子商务销售额621万元。

其中对企业(B2B)形式实现销售额占75.8%,对个人(B2C)形式实现销售额占24.2%。

一季度,172家电商企业利用第三方交易平台实现交易额38.39亿元。

其中交易额超过**万元企业共有4个,实现交易额36.63亿元,占95.4%。

分地区看,中国**电子商务产业园区有2个,**京东信息技术有限公司和**圆周电子商务有限公司;沭阳软件产业园有2个,**照华信息科技有限公司和**春草阁化妆品有限公司。

电子商务交易额超过500万元但不足**万元的企业共有7个,实现交易额0.66亿元,占1.7%。

分地区看,中国**电子商务产业园有5个,沭阳苏奥电商产业园有2个。

以上两类共有11家企业,占第三方平台交易电商企业数的6.4%,实现电子商务交易额37.37亿元,占第三方平台交易电商企业实现交易额总量的97.1%(见表2)。

电子商务调研报告(共6篇)

电子商务调研报告(共6篇)

电子商务调研报告(共6篇)(篇一)为深入了解全县电子商务产业的发展特征,根据**市统计局的统一部署,近期**县局在全县范围对78家有电商活动的企业开展了专项调查。

调查企业主要集中在制造业与批发零售业两个行业,分别有43家和35家。

一、电子商务发展现状(一)企业电商营销模式多样企业的电商销售和采购相对比较灵活,但也相对集中,主要是依托阿里系(淘宝、阿里巴巴和天猫平台),也有通过京东、微商等开展交易。

企业电子商务同时借助非跨境平台和跨境平台的有10家,占12.8%;借助非跨境平台的有65家,占83.3%;借助跨境平台的有3家,占3.8%。

非跨境平台分种类来看,阿里系占56.8%;京东占14.4%;自有平台占10.4%;拼多多占7.2%;微商占3.2%;苏宁占1.6%;唯品会占1.6%;亚马逊占0.8%;其他占4.0%。

(二)网店营收大幅度提升网店经营方式仍以B2C为主,从销售对象来看,78家企业网络销售主要以个人为销售对象,销售给个人的45家,占57.7%,销售给企业的33家,占42.3%。

**年网店实现营业收入51681.7万元,同比增长117.6%。

(三)企业参与度差异明显一是新办企业电商参与程度相对较高。

从企业开业时间看,新企业融入新业态的积极性较高,更容易接受新形势下新的经营模式,而老企业经营模式相对固化。

调查样本中,**年以前开业的企业占25.6%;**年至**年开业的企业占19.2%;**年以后开业的企业占55.1%。

二是私营企业占比高于其他所有制企业。

私营企业营销模式相对灵活多样,电商参与程度明显高于其他所有制企业。

调查显示:私营企业占85.9%,有限责任公司占5.1%,股份有限公司(内资)占5.1%,外商投资企业占1.3%,股份合作企业占1.3%,港澳台商投资企业占1.3%。

(四)电子商务给企业带来积极影响对企业而言,电子商务能给企业带来巨大的商机,节约成本,增加收入,提升知名度,平等参与市场竞争。

电子商务发展调研报告(11篇)

电子商务发展调研报告(11篇)

电子商务发展调研报告电子商务发展调研报告(11篇)我们眼下的社会,报告不再是罕见的东西,报告具有语言陈述性的特点。

你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编精心整理的电子商务发展调研报告,希望对大家有所帮助。

电子商务发展调研报告1软件信息和电子商务产业是工业经济转型发展、创新发展的重要手段,是现代服务业的重要内容。

区委、区政府于XX年6月成立软件信息和电子商务产业发展领导小组及其办公室,着力推进产业的发展。

为全面掌握我区软件信息和电子商务产业发展现状,科学谋划今后的发展思路及工作重点,区软件信息和电子商务领导小组办公室组织开展了产业发展情况专题调研。

现将调研情况报告如下。

一、我区软件信息和电子商务产业发展现状全区软件信息和电子商务产业在区委、区政府的重视下,经过近年来的努力,产业发展呈现出良好的发展态势。

1.产业基础初步形成。

截至XX年6月,全区有各类软件企业61家,从业人员近千人,其中双软认证企业24家。

有信息服务业企业300余家,从业人员XX余人。

软件信息产品以应用软件研发、信息系统集成服务、互联网信息服务和计算机销售服务为主。

有2家企业年销售过千万元,5家企业通过cmmi3认证(软件成熟度模型3级),9家企业通过iso27001认证。

扬州永信计算机有限公司被列入江苏省规划布局内重点软件企业。

预计XX年全区软件信息服务业收入70亿元,占全市比重20%左右,同比增长25%。

其中,软件业收入28.94亿元,信息服务业收入41.06亿元,同比分别增长24.2%、25.8%。

年度新增双软认证企业10家。

全区电子商务企业近1000家,从业人员近5000人,电子商务以日用品、毛绒玩具为主,占比80%以上。

预计全年电子商务营业收入50亿元。

西湖镇金槐村被省商务厅评为全市首家电子商务示范村。

2.载体建设初具规模。

全区现已投入使用的软件信息和电子商务重点载体有“五园”(见下表)。

邗江文化创意产业园已有联创软件、笛莎公主、筑丰软件、升太科技等10家企业入园,涵盖物联网、行业应用软件、动漫设计研究、3g增值服务等业务。

电子商务的调研报告十一篇

电子商务的调研报告十一篇

电子商务的调研报告十一篇电子商务的篇1调查包括两部分。

第一部分是对电子商务的认识,包括以下几个问题:1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗?5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径,包括以下几个问题:1、除了上课外,平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。

2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。

3、你参观过电子商务的展览会吗?对电子商务的认知程度在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。

数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。

在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。

这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生,《调查报告范文》。

可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。

在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。

但是所占比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

电子商务调研报告优秀7篇

电子商务调研报告优秀7篇

电子商务调研报告优秀7篇电子商务调研报告篇一一、调研基本情况此次调研采取问卷调查、个人访谈、网上调查等方式进行,对涉及区内外的家具制造、机电、五金、家电、高新科技企业等10多家用人单位的20多名毕业生进行了访谈,另外也走访了一些人才市场,了解用人单位对人才的需求情况。

二、毕业生调研反映的情况和问题1、毕业生就业岗位多与专业相关,学生就业质量较高学生就业分布主要在销售业务(含网络营销)、行政管理(文员、秘书)、物流管理(仓管)、客服人员等岗位,85%以上从事的工作与所学专业是相关的。

大部分的学生对自己的工作都比较满意,而且对未来的职业发展都有一个良好的规划,对自己的信心也比较足。

2、教会学生做人,在学校里让学生认识一个真实的社会从毕业生反映的情况来看,他们从学校到单位往往经历了一个痛苦的漫长的转换过程,在这个过程中学校的就业指导远远不够,学校枯燥的说教式的就业指导对他们所起的作用收效甚微,期待学校能够尽早介入就业教育,且采取灵活多样的教学方式。

在学校里我们主要是教授学生专业知识和技能,往往忽略了对学生做人处事的教育,现在很多学生又是独生子女,个人意识较强,因此在工作中的人际交往、为人处事方面碰到了很多困扰却不能很好的处理,影响了他们职业生涯的发展。

毕业生们反映在校期间学校对学生的管理过于死板,希望学校能够在学校的时候多给学生接触社会的机会,多鼓励学生参与各种社会实践,认识社会,多与人打交道,这样在毕业的时候才不会懵懂慌乱,不知所措。

3、专业技能培训在于新和实用学校传授的很多专业知识和技能很快就会被淘汰,所以在教学的时候应注重学习方法和思维的培养,另外反映学校的一些课程的教学不够实用,比如英语是否可以着重进行商务方面英语的听说读写训练,电话营销的技能是很多企业需要的但我们没有涉及,还有文案(促销、广告方案)的写作能力是必须的等等。

4、毕业生创业意识较强此次调研的学生中有三名学生创业,他们在经过多年的职场生涯后,不断调整自己选定的创业的方向,如电子商务01级的学生两人就出来自己开公司,所从事的行业与专业都是相关的(网络营销、物流),电子商务专业的特点比较适合学生自主的创业,在平时的教学中我们应该注意培养和引导学生的这种意识,激发学生对专业的热爱。

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电子商务行业调研报告(共8篇)电子商务行业调研报告(共8篇)第1篇电子商务调研报告滁州市应用技术学校电子商务专业人才需求情况调查报告当今世界是互联网的时代,现在网络贸易变得越来越频繁,以后的商业很大程度上将被网络贸易所取代,也就是所谓的线上交易。

作为电子商务专业的学生,处于这种环境既是机遇又是挑战,很快几年的光阴就会过去,学了这么久的专业,相信就业这问题大家都迟早要去面对。

所以,参考了网上的相关资料,再结合问卷调查所得信息,围绕着电子商务专业人才需求情况谈谈对这方面的认识。

一.当前中国电子商务的发展现状与电子商务学生就业趋势分析近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。

而在另一方面上,据有关记者了解,目前全国开办电子商务专业的院校达到1120所,在校生的规模超过30 万人。

目前电子商务的问题主要集中在教材和实践方面,学生对教材的满意度仅27.09。

无专业实践基地的院校占36.14,近八成学生对实践安排表示一般或者不满意。

而更有数据表示,我国电子商务专业学生的对口就业率仅仅达到20,电子商务专业的就业已经陷入困境。

可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国中专生就业平均水平,这种状况不容乐观。

造成这种局面的根本原因在于中职学校在电子商务人才的和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。

主要面临的问题有第一.课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。

专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。

该怎样有机的把电子商务课程组织好学校该如何做好与社会的对接是当前电子商务行业应该反思的一个问题。

第二.学生的实_大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。

毕竟,现实与虚拟还是两个世界。

说到这一点,其实除了校方,我们学生也要负有一定的责任,学生在这一方面应该主动做好与社会的对接。

第三.岗位群不明确,学生不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力。

二.电子商务岗位细分状况根据近几年网络发布的电子商务专业学生就业情况分析,电子商务专业学生的就业岗位如下(一)技术类人才岗位方向细分1.电子商务平台设计(代表性岗位策划/编辑人员)主要从事电子商务平台规划.网络编程.电子商务平台安全设计等工作。

2.电子商务设计(代表性岗位设计/开发人员)主要从事电子商务网页设计.数据库建设.程序设计.站点管理与技术维护等工作;3.电子商务平台美术设计(代表性岗位美工人员)主要从事平台颜色处理.文字处理.图像处理.视频处理等工作。

(二)商务类人才岗位方向细分1.企业网络营销业务(代表性岗位网络营销人员)主要是利用为企业开拓网上业务.网络品牌管理.客户服务等工作。

2.网上国际贸易(代表性岗位外贸电子商务人员)利用网络平台开发国际市场,进行国际贸易。

3.新型网络服务商的内容服务代表性岗位运营人员/主管频道规划.信息管理.频道推广.客户管理等。

4.电子商务支持系统的推广代表性岗位推广人员负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务.客户管理等。

5.电子商务创业借助电子商务这个平台,利用虚拟市场提供产品和服务,又可以直接为虚拟市场提供服务。

(三)综合管理人才岗位方向细分1.电子商务平台综合管理(代表性岗位电子商务项目经理)这类人才要求既对计算机.网络和社会经济都有深刻的认识,而且又具备项目管理能力。

2.企业电子商务综合管理(代表性岗位电子商务部门经理)主要从事企业电子商务整体规划.建设.运营和管理等工作。

三.电子商务岗位对电子商务学生技能的要求根据问卷调查显示社会对于电子商务专业学生技能的要求大致分为一下几类1.对于技术类的人才岗位,则要求从事该方面的学生要学会该平台的设计,包括开发.编辑与美工。

2.对于商务类的人才岗位,则要求从事该方面的学生在电子商务平台上要熟悉.企业产品.客户服务.信息发布等要素的综合应用。

3.对于综合管理人才岗位,则要求从事该方面的学生要熟悉计算机与网络.经济学方面的知识,能巧妙地综合实践起来。

四.实践与理论相结合,用理论去引导实践,用实践去学理论,强化理论,超越理论对于电子商务专业的学生,其实没必要去抱怨自己的老师如何不好,学校设备如何差,也不要觉得理论的东西太过于抽象化,不切合实际。

然而,你没去实践过,咋知道课本就一定没所用呢电子商务领域上的东西实在太多了,更新也很快,我们有太多的东西该去学。

课本虽然说很枯燥,但是课本是学生所学_的基础,学生可要多学_一些理论,通过学_理论后再想方设法地利用互联网去实践。

实践上比如我们可以去逛逛网上书店.到论坛去参与讨论.建立自己的个人主页.申请博客空间.搜索网络信息.参与网上拍卖,用FOXMAIL工具发发邮件,使用WORD 整理资料,使用EXCEL处理数据,使用Photoshop处理图片等等,在参与中体会互联网对传统商务.学_.生活的影响。

在生活中.学_上只要我们够留心,对电子商务感兴趣,肯去尝试,一定能找到实践的舞台。

如果有可能的话,要争取机会进入企业做一些最基本的工作(网页制作.信息编辑.客户服务.文员.网络销售等)实践一下,通过企业实_掌握基本技能,企业的工作环境会让学生迅速成长起来。

五.下一步工作措施的设想(一)是改变单一化的教学模式,强化学生综合职业能力1.推进人才培养模式改革,促进学生全面素质提升。

完善“立体式”人才培养模式。

“立体”,即构建就业有路.升学有望的人才立交桥。

在校生完成2.5年基础模块的学_后,根据自身实际情况确定发展方向。

就业方向实行“2.50.5”模式,在两年半基础学_之后,第六学期以顶岗实_为主。

升学方向实行三年制模式,在校三年,通过自主招生考试升入本科或高职院校进行学_。

开创“交叉式”人才培养模式。

即“三线交叉式”综合培养。

一是以职业能力培养为主线,进行专业技能方面的培训;二是以汇报演出.第二课堂.学生社团.技能大赛等各类“活动”为载体,多渠道.勤练兵.大力提高师生的综合素质。

提高师生的综合素质;三是以“我与学生共成长”为理念,师生共同进行课件制作.模拟经典课例等教学活动。

建立“全方位”人才培养队伍。

2.建立全新的课程体系,强化实践课程。

结合电子商务专业岗位的特点,构建“职业道德和人文修养.专业基础能力.岗位就业能力三大模块的电子商务专业特色课程体系。

3.创新方法与手段,增强的吸引力。

加强“学岗结合”.“教学研训一体化” 教学模式改革。

强调学生的主体地位和教师的主导作用,采取“教学研训”一体化教学方式,让学生在“做”中“学”,“学”中“做”,理论实践一体化,提高学生的学_能力.实践技能和可持续发展能力,力求实现学生在校学_和工作岗位对接。

(二)采取得力举措,增强师资队伍建设,全面提升质量和效益把建“专兼结合.双师素质”专业教师队伍的工作纳入规范化制度化轨道。

根据“立足培养.积极引进”的方式,优化教师队伍结构,通过三年努力,打造一支结构合理.素质优良.业务精湛.教学水平高的专兼结合的优秀教学团队。

第2篇电子商务调研报告电子商务调研报告一.我国电子商务发展过程可分为三阶段11990-1993,开展EDI的电子商务应用阶段我国九年代开始开展EDI的电子商务应用,自1990年开始,国家计委.科委将EDI列入八五国家科技攻关项目,如外经贸部国家外贸许可证EDI系统.中国对外贸易运输总公司中国外运海运/空运管理EDI系统.中国化工进出口公司中化财务.石油.橡胶贸易EDI系统及山东抽纱公司EDI在出口贸易中的应用等。

1991年9月由国务院电子信息系统推广应用办公室牵头会同国家计委.科委.外经贸部.国内贸易部.交通部.邮电部.电子部.国家技术监督局.商检局.外汇管理局.海关总署.中国银行.人民银行.中国人民保险公司.税务局.贸促会等八个部委局发起成立中国促进EDI应用协调小组,同年10月成立中国EDIFACT委员会并参加亚洲EDIFACT理事会,目前已有18个国家部门成员和10个地方委员会。

EDI在国内外贸易.交通.银行等部门应用。

21993-1997政府领导组织开展三金工程阶段,为电子商务发展打基础。

1993年成立国务院付总理为主席的国民经济信息化联席会议及其办公室,相继组织了金关.金卡.金税等三金工程,取得了重大进展。

1994年5月中国人民银行.电子部.全球信息基础设施委员会GIIC共同组织__电子商务际论坛,来自美.英.法.德.日本.澳大利亚,埃及加拿大等国700人参加。

1994年10月亚太地区电子商务研讨会在京召开,使电子商务概念开始在我国传播。

1995年,中国互联网开始商业化。

互联网公司(ISP.公司)开始兴起年1月成立国务院国家信息化工作领导小组,由副总理任组长,20多个部委参加,统一领导组织我国信息化建设。

年,全桥网与因特网正式开通。

1997年,信息办组织有关部门起草编制我国信息化规划,1997年4月在深圳召开全国信息化工作会议,各省市地区相继成立信息化领导小组及其办公室各省开始制订本省包含电子商务在内的信息化建设规划。

1997年,广告主开始使用网络广告。

1997年4月以来,中国商品订货系统CGOS开始运行。

3__年开始进入互联网电子商务发展阶段__年3月,我国第一笔互联网网上交易成功。

__年7月,中国商品交易市场正式宣告成立,被称为永不闭幕的广交会。

中国商品现货交易市场,是我国第一家现货电子交易市场,年现货电子市场电子交易额当年达到__亿人民币。

中国银行与电信数据信局合作在湖南进行中国银行电子商务试点,推出我国第一套基于SET的电子商务系统。

__年10月,国家经贸委与信息产业部联合宣布启动以电子贸易为主要内容的金贸工程,它是一项推广网络化应用.开发电子商务在经贸流通领域的大型应用试点工程.。

__年首都.上海等城市启动电子商务工程,开展电子商场.电子商厦及电子商城的试点,开展网上购物与网上交易,建立金融与非金融论证中心,和有关标准.法规,为今后开展电子商务打下基础。

我目前国电子商务尚处起步阶段或初始阶段。

医药电子商务网于98年投入运营,医疗卫生行业1万个企事业单位联网,能提供上千种中西药品信息。

全国库存商品调节网络.全国建筑在线.房地产网上促销,都已正式开通。

年3月8848等B2C正式开通,网上购物进入实际应用阶段年兴起政府上网.企业上网,电子政务(政府上网工程).网上纳税.网上(湖南大学.浙江大学网上大学),远程诊断(__.上海的大医院)等广义电子商务开始启动,并已有试点,并进入实际试用阶段,__年,我国电子商务进入了务实发展阶段。

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