论文封皮、任务书、成绩评定说明
毕业论文(设计)成绩评定及标准
毕业论文（设计）成绩评定及标准1、成绩评定：采用百分制，统一按学校标准执行。
总成绩中：文献综述10％、开题报告15%，外文翻译5% ，论文质量及答辩成绩占70%；前三项成绩采用中期检查答辩的成绩，论文质量及答辩成绩由答辩小组评定，总成绩汇总后必须由答辩小组长签字。
最后成绩比例：优秀（90~100）不超过25%良好（80~89）不超过55%中等（70~79）及格（60~69）例：2、评分标准优秀：按期圆满完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解与创新。
毕业论文(设计)立论正确、内容完整，计算与分析论证可靠、严密，结论合理，文字条理清楚、书写工整。
说明书、图纸符合规范，质量高，完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。
独立工作能力强，答辩时概念清楚，回答问题正确。
良好：能较圆满完成任务书规定的任务，毕业论文(设计)立论正确、内容完整，计算与分析论证基本正确，结论合理。
文字条理清楚、书写工整，说明书、图纸符合规范，质量较高。
完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，独立工作能力较强。
答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。
中等：能完成任务书规定的任务，毕业论文(设计) 内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理。
说明书、图纸量一般，完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标，文档基本齐全，基本符合规范，工作能力一般。
答辩时能回答提出的主要问题，且基本正确。
及格：基本完成任务书规定的任务，毕业论文(设计) 质量一般，只存在个别非原则性错误。
说明书、图纸尚完整，完成的软、硬件性能一般，答辩时讲述大致清楚，回答问题不很确切。
不及格：未完成任务书规定的任务，工作态度不认真，毕业论文(设计)有原则性错误。
说明书、图纸质量较差，完成的软、硬件性能差。
答辩时概念不清，回答问题不正确。
毕业论文要求的有关说明
毕业论文要求的有关说明学生毕业设计(论文)完成后，论文材料装订及撰写要求如下：1、装订要求按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文：（1）论文封皮（2）任务书（3）成绩评定表（4）毕业设计说明书、图纸（论文封皮和任务书学生自己从学院网站上下载） 5 （）其它附件等或毕业论文各系部应按以上排列顺序编写毕业论文档案目录，毕业论文档案内的印章和签名必须是原件。
2、毕业论文（设计）文本规范（一）、毕业论文（设计）应由以下几个部分构成：1、题目：要求简明扼要，有概括性。
字数不宜超过20个汉字。
2、摘要、关键词：摘要应概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。
字数应在300左右。
摘要、关键词均须有外文翻译。
3、目录：要求标题层次清晰。
标题应与正文中标题一致，目录按三级标题编写（1．……、1．1．……、1．1．1……）4、正文●选题背景：说明本论文（设计）课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况和存在的问题，以及本论文（设计）的指导思想。
●方案论证：说明本论文（设计）的原理并进行方案选择，阐明为什么要选择本设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及采用本方案的特点。
●过程（设计或实验）论述：对自己研究工作的详细表述。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
●结果分析：对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
●结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
毕业设计（或毕业实践），要求有相应的文字说明。
5、致谢简述自己通过毕业论文（设计）的体会，并对指导教师以及相关人员致谢。
．6、附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）、实践不可缺少的组成部分，或有参考价值的内容，可编入附录中。
7、参考文献参考文献的引用和著录应符合规范，引用的资料具有权威性，对毕业论文（设计）有直接的参考价值。
毕业设计(论文)任务书(封面单面打内容双面打印)
广西电力职技术学院电力工程系毕业设计任务书课题名称基于单片机的物料输送系统电气工程设计专业电气自动化班级710班学号203071038姓名覃佳桃指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日任务书填写要求1、毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、系主管领导签字后生效。
此任力书应在毕业综合实践开始前一周内填好并发给学生；2、任务书内容必须用黑墨水笔工整书定或按统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3、任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）任务完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系统主管领导审批后方可重新填写；4、任务书内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码，学生的“学号”要写全号，请规范化填写；5、任务书内“主要参考文献”的填写，应按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；6、有关年月日等日期的填写，应当按国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。
毕业设计（论文）的有关说明一、毕业设计（论文）的性质和目的毕业设计（论文）是高等职业学校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节，是在学生学完全部课程，并完成必要的课程设计和实习、实训的基础上进行的。
毕业综合实践作为高等职业教育教学过程中的最后一个教学环节，与其他教学环节彼此配合，是前面各个教学环节的继续、深化和提高，其内容应符合专业培养目标与规格要求。
毕业设计（论文）环节，除可以培养和锻炼学生综合应用所学的专业理论和技能、独立工作的能力和创造能力外，还能培养学生良好的职业道德、意志品质、心理承受能力和团结协作精神等，使他们毕业后能尽快地适应工作岗位。
毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决生产、建设、服务、管理第一线的实际问题的能力和形成综合职业素质。
毕业论文撰写规范及成绩评定标准
临沧师范高等专科学校毕业论文（设计）撰写规范及成绩评定标准为了保证我校学生毕业论文（设计）质量，依据我校实际情况，特制定本规范。
一、论文打印及装订（一）纸型及页边距毕业论文（设计）一律使用A3纸双面打印，中缝装订。
页面分两栏，栏宽44.5字符，间距10.9字符，页边距：上、下、左、右2.5cm。
（二）行距全文除表格采用单倍行距外，其他均采用1.5倍行距，摘要、关键字、正文、注释、参考文献均首行缩进两个字符。
（三）字体字号要求封面：根据学校统一模板使用蓝色打印纸打印。
目录：“目录”两字使用小二号宋体加粗；内容使用四号宋体。
正文（含提纲）：1、标题：主标题小二号宋体，加粗，副标题三号宋体加粗，紧挨主标题下居中，文字前加破折号，副标题视情况使用。
2、专业、学号、姓名：四号宋体（段后空两行）。
3、内容摘要、关键词：四号宋体（段后空两行）。
4、正文：四号宋体。
5、正文文中标题一级标题：标题序号为“一”，四号宋体，加粗，独立占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”，四号宋体加粗，独立占行，末尾不加标点符号。
三级标题及以下：标题序号分别为“1”、“(1)”和“①”，四号宋体，可根据标题长短确定是否独立占行。
若独立占行，则末尾不加标点符号；否则，标题后必须加句号。
（四）页脚页脚页码采用“第几页共几页”字样，使用五号宋体，分栏两面均设页码。
二、论文结构及要求毕业论文（设计）由以下部分组成：A．封面；B.目录；C.提纲（单独编页码）；D.正文；E.参考文献。
1、封面封面按学校统一模板，使用蓝色打印纸打印。
论文（设计）题目要简练、准确，一般不超过20个字，可分为两行。
2、目录目录按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。
3、提纲用准确、简明的文字表明题目和引言、正文、结尾等结构，并加上小标题，以标示各个部分的内容要点。
提纲字数不算在正文字数中，须单独编页码。
4、正文首行为标题，要求准确、简练、醒目、新颖。
毕业设计封皮正式
毕业设计封皮正式毕业设计封皮正式一、主要任务与目标：一阶倒立摆系统中，通过检测小车位置与摆杆的摆动角，来适当控制驱动电动机拖动力的大小。
本课题首先对倒立摆系统进行建模，然后设计一阶倒立摆的双闭环模糊控制方案。
一阶直线倒立摆是一个典型“快速、多变量、非线性、自不稳系统”，传统的双闭环控制系统抗干扰性能有待提高，初始状态下的起摆过程控制问题需要解决。
课题将模糊控制方法应用于一阶倒立摆系统的控制问题，内外环的控制均采用模糊控制器，能够发挥模糊控制在非线性系统控制、复杂对象系统控制方面的优势，简化设计，提高控制系统的鲁棒性。
二、主要内容与基本要求：1.主要内容：（1）分析一阶倒立摆系统，建立一阶倒立摆系统的模型；（2）设计双闭环系统的内环和外环控制器，分别设计内外环的模糊控制器，内环控制摆角，外环控制位置；（3）采用MATLAB/Simulink对一阶倒立摆进行双闭环系统仿真分析。
（4）进行课题的总体设计，选择合理的软硬件方案，绘制系统的总体框图，最终完成本课题的设计。
2．基本要求：（1）对一阶倒立摆系统进行准确建模；（2）熟练掌握MATLAB软件，熟练使用MATLAB/Simulink及模糊控制工具箱；（3）系统应很好解决系统的快速性和抗干扰性。
（4）在充分掌握资料的基础上，力图有所创新；（5）遵守学校纪律，遵守《河南城建学院学生毕业设计(论文)工作管理规程》。
三、计划进度：第五周：完成毕业设计开题报告第六周：熟悉题目、查阅资料第七周：对一阶倒立摆系统进行准确建模第八周：设计系统的总体控制框图第九周：设计倒立摆双闭环系统的内环和外环，分别设计模糊控制器第十周：采用模糊控制工具箱设计模糊控制器第十一周：采用MATLAB/Simulink工具箱对双闭环系统进行仿真分析第十二周：对系统进行抗干扰性能分析，并提出解决方案第十三周：调试系统，完善系统的设计第十四周：整理设计文档以及原理图绘制，准备毕业答辩四、主要参考文献：[1]于海生，等编著.计算机控制技术[M].北京:机械工业出版社，201*.[2]张晓华主编.控制系统数字仿真与CAD[M].北京:机械工业出版社，201*.12[3]薛定宇著.控制系统计算机辅助设计:MATLAB语言及应用[M].北京:清华大学出版社，201*.12[4]程武山主编.智能控制理论、方法与应用[M].北京:清华大学出版社，201*.12[5]石辛民，郝整清编著.模糊控制及其MATLAB仿真[M].北京:清华大学出版社，201*.2[6]张德丰编著.MATLAB模糊系统设计[M].北京:国防工业出版社，201*.4[7]吴忠强等编著.控制系统仿真及MATLAB语言[M].北京:电子工业出版社，201*.1[8]李士勇著.模糊控制神经控制和智能控制论[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社，1998.[9]诸静著.模糊控制理论与系统原理[M].北京：机械工业出版社，1995.[10]翁思义著.控制系统计算机仿真与辅助设计[M].西安：西安交通大学出版社，1987.[11]G.F.Franklin,J.D.PowellandM.Workman.Digitalcontrolofdynamicsyst ems[M].third.PrenticeHall,1998[12]OrtegaR,LoriaA,NicklassonPJ.Passivity-basedcontrolofEuler-LagrangeSystems:Mechanical,Mechanical,ElectricalandElec-tromechanicalApplications[M].London:Springer-Verlag,1998.[13]Zhangxiaohua,ZhouXiao.ResearchonPredictiveFuzzyControlof PipelineRobot[J].JournalofHIT,1998,5(2).指导教师（签名）：年月日教研室审核意见：教研室主任签名：年月日注：任务书必须由指导教师和学生互相交流后，由指导老师下达并交教研室主任审核后发给学生，最后同学生毕业论文等其它材料一起存档。
毕业设计任务书及评分表标准格式
化学化工学院
毕业论文
2013年
课题名称DCS在生产过程中的应用专业名称化学与生物工程学院学生姓名唐伯虎
学号200921580118
指导教师解卫温
填写说明
为简约了解本科生的毕业论文（设计）工作，学院提出了《毕业论文（设计）缩影版》的创新形式。
本文件一式2份，一份放在学生毕业论文（设计）文件夹中，另一份按班级装订成册。
其中：
1.一、二、三、四项即指导教师在毕业论文(设计)开始前布置给学生的《任务书》;
2.五、六项为毕业论文(设计)完成后学生提交的中、英文摘要;
3.第七项评语和评分由指导教师、论文评阅人和答辩委员会分别填写，
执行南工教〔2003〕83号《南京工业大学本科生毕业设计（论文）工作条例》和南工化字（2004）18号《毕业设计（论文）－教学质量监控体系(五)》文；
4.指导教师成绩评定和评语包括两部分，平时成绩占30分、答辩成绩占
30分，合计60分（一并填入指导教师评分表中）；答辩评阅人成绩评定占20分；答辩小组成绩评定占20分。
各部分评分内容及权重请见附表；
5.各项加和满分为100分,毕业论文(设计)最终以五级分制记载。
优秀:≥90分;良好:80-89分;中等:70-79分;及格:60-69分;不及格≤59分。
毕业论文（设计）评审标准（指导教师用）
毕业论文（设计）评审标准（评阅教师用）
毕业论文（设计）评审标准（答辩委员会用）。
毕业论文封面任务书说明书等电子文档模版
毕业论文封面任务书说明书等电子文档模版成人与继续教育学院毕业设计（论文）课题专业学历层次学生姓名学生学号指导教师二、毕业设计（论文）说明书应包含的内容三、毕业设计结束应提交的内容：四、其他要求：五、毕业设计（论文）的期限：自年月日至年月日指导老师（签字）日期毕业设计（论文）说明书（一）毕业设计（论文）题目：（二）毕业设计（论文）要解决的问题和使用的原始数据：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、（三）毕业设计（论文）的内容：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、（四）毕业设计结束所上交的内容清单：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、（五）、毕业设计（论文）工作：自年月日起至年月日止（六）毕业设计（论文）进行的地点：（七）主要参考资料及文献：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、学生：（签字）日期：指导教师意见：指导教师：（签字）日期：毕业设计（论文）进程表周数日期计划完成任务实际完成情况学生签字教师签字第1周月日第2周月日第3周月日第4周月日第5周月日第6周月日第7周月日第8周月日第9周月日第10周月日第11周月日第12周月日第13周月日第14周月日注：此表为毕业设计（论文）进程表。
其中周数日期、计划完成任务和实际完成情况由指导老师填写。
毕业论文撰写格式及装订的规范
毕业论文撰写格式及装订的规范化要求1．论文构成：毕业论文按装订顺序，由封皮、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评语、毕业设计（论文）答辩成绩评定、论文摘要、关键词、目录、前言、正文、参考文献及结束语组成。
论文封皮由学院统一印制，毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评语、毕业设计（论文）答辩成绩评定由学院统一下发并由毕业指导教师、论文评阅人及成绩评定委员会主任填写。
2．论文正文字数要求：(1)本科毕业生论文正文字数要求10000――12000字（标点符号计算在内），计算机软件设计应有“流程图”及“模块结构图”，“程序清单”应打印；机械类应有装配图及相应的零件图。
(2)专科毕业生论文正文字数要求在8000――10000字之间，，计算机软件设计应有“流程图”及“模块结构图”，“程序清单”应打印；机械类应有装配图及相应的零件图。
3．毕业设计（论文）书写规范与打印要求毕业设计（论文）书写规范与打印要求按照本式样。
1)论文书写(1)论文（设计说明书）要求统一使用Microsoft word软件进行文字处理，统一采用A4页面（210×297﹍）复印纸，单面打印，左侧装订，由2个书订完成，书订距左侧1.5-2cm，距离上下边各为总高度的1/4。
页面设置：上边距3cm﹍、下边距3cm、左边距3cm、右边距2cm、字间距为标准，行间距为固定值22磅。
页眉内容统一为“沈阳理工大学继续教育毕业论文”，采用宋体五号字居中排写。
(2)页码在下边线下居中放置，小五号字体。
摘要、关键词、目录等文前部分的页码用罗马数字（I、II……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。
字体和字号要求：论文题目：二号黑体章标题：三号黑体节标题：四号黑体条标题：小四号黑体正文：小四号宋体页码：小五号宋体2)摘要(300字左右)“摘要”字样（三号黑体），字间空一字居中，“摘要”二字下空一行打印摘要正文（小四号宋体）。
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论文封皮、任务书、成绩评定说明
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
ﻩ
毕业设计 [论文] 题目: 2号黑体
系别：
专业：
姓名：
学号:
指导教师:
年月日
（用阿拉伯数字,居中)
河南城建学院
毕业论文（设计）
任务书
题目
系
别专业
班级学号
学生姓名指导教师
发放日期
河南城建学院本科毕业论文(设计）任务书
一、主要任务与目标：
二、主要内容与基本要求：
三、计划进度:
四、主要参考文献：
指导教师（签名）:
年月日
教研室审核意见:
(建议就任务书的规范性;任务书的主要内容和基本要求的明确具体性；任务书计划进度的
合理性;提供的参考文献数量;是否同意下达任务书等方面进行审核。
)
教研室主任签名:
年
月日
注:任务书必须由指导教师和学生互相交流后,由指导老师下达并交教研室主任审核后发给学生，最后同学生毕业论文等其它材料一起存档。
成绩评定
成绩评定说明
毕业论文（设计）成绩评定
答辩小组评定意见班级姓名
学号
综合成绩：分（折合等级）
一、评语(根据学生答辩情况及其论文质量综合评定）。
二、评分(按下表要求评定）
评分项目 答 辩 小 组 评 分
评 阅 教 师 评 分
合计
（4０
分)
完成任务 情 况 (5分） 毕业设计 (论文）质量 (５分) 表达情况 (5分) 回答问题 情 况
（５分） 质 量 （正确性、条理性、创造性、实用性） (1０分） 成果的技术
水平(科学性、系统性) （１0分)
答辩小组成员签字
年 月 日
毕业答辩说明
１、答辩前，答辩小组成员应详细审阅每个答辩学生的毕业论文（设计）,为答辩做好准备，并根据毕业论文（设计)质量标准给出实际得分。
2、严肃认真组织答辩，公平、公正地给出答辩成绩。
3、指导教师应参加所指导学生的答辩,但在评定其成绩时宜回避。
4、答辩中要有专人作好答辩记录。
指导教师评定意见
一、对毕业论文（设计）的学术评语(应具体、准确、实事求是):
签字：
年月日
二、对毕业论文(设计)评分[按下表要求综合评定]。
（1)理工科评分表
评分项目（分值)
工作态度
与纪律
(1０分)
毕业论文（设计）完
成任务情况与水平
（工作量与质量）
（２０分）
独立
工作能力
(10分)
基础理论和
基本技能
(10分）
创新
能力
（10分）
合计
（60分)
得分
(2）文科评分表
评分项目（分值) 文献阅读与文
献综述
(10分)
外文翻译
(1０分）
论文撰写质量
(１0分)
学习态度
（10分）
学术
水平
(２0)
论证能力
与创新
(４0分)
合计
(１00分)
得分
指导教师签字：年月日。