高一数学下册《数列》知识点复习人教版

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高中数学数列知识点总结(精华版)

高中数学数列知识点总结(精华版)

..一、数列1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.⑴数列中的数是按一定“次序”排列的,在这里,只强调有“次序”,而不强调有“规律”.因此,如果组成两个数列的数相同而次序不同,那么它们就是不同的数列.⑵在数列中同一个数可以重复出现.⑶项a n与项数n是两个根本不同的概念.⑷数列可以看作一个定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,但函数不一定是数列2.通项公式:如果数列a n的第n项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即af(n)n.3.递推公式:如果已知数列a n的第一项(或前几项),且任何一项a n与它的前一项a(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即a n f(a n1)或a n f(a n1,a n2),n1那么这个式子叫做数列a的递推公式.如数列an中,a11,a n2a n1,其中na n2a n1是数列a n的递推公式.4.数列的前n项和与通项的公式①Sn a1a2a;②nS(n1)1a n.SS(n2)nn15.数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6.数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列.①递增数列:对于任何nN,均有a n1a n.②递减数列:对于任何nN,均有a n1a n.③摆动数列:例如:1,1,1,1,1,.④常数数列:例如:6,6,6,6,⋯⋯.⑤有界数列:存在正数M使a n M,n N.⑥无界数列:对于任何正数M,总有项a使得a n M.n1、已知n*a2(nN)nn156,则在数列{}a的最大项为__(答:n125);2、数列{}a的通项为nana n,其中a,b均为正数,则a n与a n1的大小关系为___(答:bn1aa n1);n23、已知数列{a}中,a是递增数列,求实数的取值范围(答:3);ann,且{}nnn4、一给定函数yf(x)的图象在下列图中,并且对任意a(0,1),由关系式a n1f(a n)1*得到的数列{}a满足a n1a n(nN),则该函数的图象是()(答:A)neord完美格式..二、等差数列1、等差数列的定义:如果数列a n 从第二项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫等差数列的公差。

数列高中知识点归纳总结

数列高中知识点归纳总结

数列高中知识点归纳总结数列是高中数学中常见的概念之一,而且在很多数学问题中都扮演着重要的角色。

它们不仅在学习上具有重要性,而且在实际应用中也起着关键作用。

本文将对数列的基本概念、性质和常见类型进行归纳总结,以帮助读者更好地理解和应用数列。

一、基本概念1. 数列的定义:数列是按照一定规律排列的一组数。

2. 通项:数列中的每一项都称为通项,通常用字母a、b、c等表示。

3. 公式:数列的通项可以通过一个数学公式来表示。

4. 首项与公差:等差数列中,首项是数列中的第一项,公差是指相邻两项之间的差值。

二、等差数列1. 定义:等差数列是指数列中相邻两项之间具有相等差值的数列。

2. 通项公式:等差数列的通项公式可以表示为an = a1 + (n-1)d,其中an表示第n项,a1表示首项,d表示公差。

3. 性质:a. 两项和公式:等差数列的前n项和Sn可以表示为Sn = (n/2)(a1+ an)。

b. 通项求和公式:等差数列的前n项和Sn可以表示为Sn = (a1 + an)n/2。

三、等比数列1. 定义:等比数列是指数列中相邻两项之间具有相等比值的数列。

2. 通项公式:等比数列的通项公式可以表示为an = a1 * r^(n-1),其中an表示第n项,a1表示首项,r表示公比。

3. 性质:a. 两项和公式:等比数列的前n项和Sn(r ≠ 0)可以表示为Sn = (a1(r^n - 1))/(r - 1)。

b. 无穷项和公式:等比数列的无穷项和S∞(|r| < 1)可以表示为S∞ = a1/(1 - r)。

四、特殊数列1. 斐波那契数列:斐波那契数列是指从第三项开始,每一项都是前两项之和的数列,常用符号表示为1, 1, 2, 3, 5, 8, ...2. 等差-等比数列:等差-等比数列是指其每一项都是等差数列和等比数列的项之积的数列。

3. 平方数列:平方数列是由完全平方数组成的数列,常用符号表示为1, 4, 9, 16, 25, ...4. 级数数列:级数数列是指其每一项都是前一项与对应的阶乘之积的数列。

高一数学数列知识点

高一数学数列知识点

高一数学数列知识点数列作为数学中的一种重要的数学工具和概念,不仅在高中阶段的数学学习中占据着重要的地位,同时也在其他学科中有着广泛的应用。

在高一数学课程中,学生将学习数列的定义、性质和应用等内容,以下将对数列相关知识点进行介绍。

一、数列的概念及表示方法数列指的是按照一定顺序排列的一组数字集合。

其中,每一个数字称为数列的项,而数列的顺序则由项之间的位置关系来确定。

数列可以用文字描述、图形表示和符号表示等多种方式来表达。

以数列 {an} 为例,其中 a1、a2、a3 分别表示数列的第一项、第二项、第三项,an 表示数列的第 n 项。

此外,数列也可以用递推公式表示,该公式表明每一项的值与前一项的关系,如 an = an-1 + 1。

二、等差数列等差数列是指数列中,每一项与它前一项之间的差值都相等的数列。

这个公差可以是整数、小数甚至负数。

一般来说,等差数列的递推公式为 an = a1 + (n-1)d,其中 a1 表示第一项,d 表示公差。

等差数列是数学中十分重要的数列之一,它的性质和规律让人们在各个领域中广泛应用。

例如在物理学中,等差数列可以表示匀速直线运动的位置随时间的变化规律。

三、等比数列等比数列是指数列中,每一项与它前一项之间的比值都相等的数列。

这个公比可以是正数、小数甚至负数。

一般来说,等比数列的递推公式为 an = a1 * r^(n-1),其中 a1 表示第一项,r 表示公比。

等比数列同样也是数学中十分重要的数列之一,它的性质和规律在金融、工程等领域中有广泛的应用。

例如在金融中,等比数列可以用来计算复利的增长规律。

四、数列的求和在数学中,我们经常需要计算数列的前 n 项和。

对于等差、等比数列,我们可以使用求和公式来计算。

等差数列的前 n 项和为 Sn = (a1 + an) * n / 2,等比数列的前 n 项和为 Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r),其中 Sn表示前 n 项和。

数列的相关知识点总结

数列的相关知识点总结

数列的相关知识点总结一、数列的定义数列是按照顺序排列的一组数字。

数列中的每个数字称为这个数列的项,通常用字母来表示数列的项,例如a₁, a₂, a₃, …, aₙ。

其中n代表数列的项数,称为数列的长度或者规模。

数列通常用一个通用公式来表示,这个公式描述了数列中每一项与前一项的关系,通常用递推公式或者递归公式来表示。

例如,斐波那契数列就是一个典型的递推数列,它的通用公式为Fn = Fn-1 + Fn-2,其中F₁ = 1, F₂ = 1。

二、常见的数列类型1. 等差数列:等差数列是指数列中相邻两项的差值是一个常数的数列,这个常数称为公差。

等差数列的通用公式为an = a1 + (n-1)d,其中a₁为第一项,d为公差,n为项数。

2. 等比数列:等比数列是指数列中相邻两项的比值是一个常数的数列,这个常数称为公比。

等比数列的通用公式为an = a₁ * rⁿ⁻¹,其中a₁为第一项,r为公比,n为项数。

3. 斐波那契数列:斐波那契数列是一个非常特殊的数列,它的每一项都等于前两项的和。

这个数列的通用公式为Fn = Fn-1 + Fn-2,其中F₁ = 1, F₂ = 1。

三、数列的性质1. 数列的有界性:如果数列中的所有项都不大于一个常数M,那么这个数列就是有上界的;如果数列中的所有项都不小于一个常数N,那么这个数列就是有下界的。

如果一个数列既有上界又有下界,则称其为有界数列。

2. 数列的单调性:如果数列中任意相邻两项的大小关系保持不变,那么这个数列就是单调数列。

如果数列中的每一项都大于前一项,那么这个数列就是严格递增的;如果数列中的每一项都小于前一项,那么这个数列就是严格递减的。

3. 数列的极限性质:数列的极限是指数列中的项随着项数趋向于无穷大时的极限值。

如果一个数列存在有限的极限,则称其为收敛数列;如果数列的项随着项数趋向于无穷大时趋向于无穷大或者无穷小,则称其为发散数列。

四、数列的求和公式1. 等差数列的求和公式:等差数列的前n项和可以通过以下公式来计算:Sn = n/2 * (a₁ + an),其中Sn表示前n项和,a₁表示第一项,an表示第n项。

数学数列知识点整理

数学数列知识点整理

数学数列知识点整理数学数列是数学中的重要概念,是指按照特定规律排列的一系列数。

数列具有重要的应用价值,例如在数学、物理、计算机科学等领域中都有广泛的应用。

本文将从数列的定义、分类、性质、求和公式和应用等方面进行整理和介绍。

一、数列的定义和分类数列是按照一定规律排列的一系列数,可以用{a1, a2, a3, …, an}表示,其中a1、a2、a3等分别表示数列的第1项、第2项、第3项等。

数列可以分为等差数列、等比数列、递推数列等几种类型。

1.等差数列等差数列是指数列中相邻两项之差相等的数列,常用an=a1+(n-1)d表示,其中a1为首项,d为公差,n为项数。

2.等比数列等比数列是指数列中相邻两项之比相等的数列,常用an=a1*r^(n-1)表示,其中a1为首项,r为公比,n为项数。

3.递推数列递推数列是指数列中每一项都是前一项的某个函数,常用an=f(an-1)表示。

二、数列的性质数列具有一些基本性质,如有限项数列的和等于各项之和,等差数列和等比数列的前n项和公式等。

1.有限项数列的和有限项数列的和是指将数列中所有项相加的结果,用Sn表示。

例如,数列{1,2,3,4,5}的和为1+2+3+4+5=15,用S5表示。

有限项数列的和公式为Sn=(a1+an)*n/2,其中a1为首项,an为末项,n 为项数。

2.等差数列的和等差数列的和是指将等差数列中前n项相加的结果,用Sn表示。

等差数列的和公式为Sn=n*(a1+an)/2,其中a1为首项,an为末项,n为项数。

3.等比数列的和等比数列的和是指将等比数列中前n项相加的结果,用Sn表示。

等比数列的和公式为Sn=a1*(1-r^n)/(1-r),其中a1为首项,r为公比,n为项数。

三、数列的求和公式求和公式是指可以用一种通用的方法来计算数列的和。

除了上述等差数列和等比数列的前n项和公式外,还有一些其他的求和公式。

1.调和级数调和级数是指数列1/1、1/2、1/3、1/4、1/5……的和,用Hn表示。

高中数学数列知识点总结(精华版)知识分享

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高中数学数列知识点总结(精华版)一、数列1. 数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称 为该数列的项 .⑴数列中的数是按一定“次序”排列的,在这里,只强调有“次序”,而不强调 有“规律”.因此,如果组成两个数列的数相同而次序不同,那么它们就是不同 的数列.⑵在数列中同一个数可以重复出现.⑶项 a n与项数 n 是两个根本不同的概念.⑷数列可以看作一个定义域为正整数集 ( 或它的有限子集 ) 的函数当自变量 从小到大依次取值时对应的一列函数值,但函数不一定是数列2. 通项公式:如果数列 a n 的第 n 项与序号之间可以用一个式子表示 , 那么 这个公式叫做这个数列的通项公式,即 a n f(n).3. 递推公式:如果已知数列 a n 的第一项(或前几项),且任何一项 a n 与 它的前一项 a n 1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即 a n f(a n 1) 或a n f(a n1,a n 2) ,那么这个式子叫做数列 a n 的递推公式. 如数列 a n 中, a 1 1,a n 2a n 1,其中 a n 2a n 1是数列 a n 的递推公式 .4. 数列的前 n 项和与通项的公式S 1(n 1) ① S n a 1 a 2 a n ; ② a n 1.n 1 2 n nS n S n1(n 2)5. 数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法 .6. 数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列, 常数数列;有界数列,无界数列 .① 递增数列 :对于任何 n N ,均有a n 1 a n . ② 递减数列 : 对于任何 n N , 均有 a n 1 a n . ③ 摆动数列 : 例如: 1,1, 1,1, 1, . ④ 常数数列 : 例如:6,6,6,6, ⋯⋯.⑤ 有界数列 :存在正数 M 使 a n M,n N .⑥ 无界数列:对于任何正数 M ,总有项a n 使得 a n M.n11、已知a n 2 n (n N * ) ,则在数列 { a n }的最大项为__(答: 1);n 2 156 252、数列{a n }的通项为a n an,其中a,b 均为正数,则 a n 与a n1的大小关系bn 1为 ___(答: a n a n 1);a 1 (0,1) ,由关系式 a n 1 f (a n )得到的数列 {a n }满足 a n1 a n (n N*) ,则该函 数的图象是 ()(答: A )1、等差数列的定义 :如果数列 a n 从第二项起每一项与它的前一项的差等于同 一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫等差数列的公差。

人教版高一数学必修5--第二章数列总结

人教版高一数学必修5--第二章数列总结

人教版高一数学必修5--第二章数列总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版高一数学必修5第二章数列总结1、数列的基本概念(1)定义:按照一定的次序排列的一列数叫做数列.(2)通项公式:如果数列{a n }的第n 项a n 与n 之间的函数关系可以用一个公式表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式.(3)递推公式:如果已知数列{a n }的第一项(或前几项),且任何一项a n 与它前一项a n -1(或前几项)间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.通项公式与递推公式,是给出一个数列的两种主要方法.2、主要公式(1)通项公式a n 与前n 项和公式S n 间的关系: a n =⎩⎨⎧S 1n =1S n -S n -1n ≥2.(2)等差数列a n =a 1+(n -1)d =a m +(n -m )d .S n =12n (a 1+a n ),S n =na 1+12n (n -1)d . A =a +b2(等差中项). (3)等比数列a n =a 1q n -1,a n =a m ·q n -m .S n =⎩⎨⎧na 1 q =1a 1-a n q 1-q =a 11-qn 1-qq ≠1.G =±ab (等比中项).3.主要性质(1)若m +n =p +q (m 、n 、p 、q ∈N *), 在等差数列{a n }中有:a m +a n =a p +a q ; 在等比数列{a n }中有:a m ·a n =a p ·a q .(2)等差(比)数列依次k 项之和仍然成等差(比).专题一 数列的通项公式的求法1.观察法 根据下面数列的前几项,写出数列的一个通项公式.(1)1,1,57,715,931,…;2.定义法等差数列{a n}是递增数列,前n项和为S n,且a1,a3,a9成等比数列,S5=a25.求数列{a n}的通项公式.3.前n项和法(1)已知数列{a n}的前n项和S n=n2+3n+1,求通项a n;(2)已知数列{a n}的前n项和S n=2n+2,求通项a n.4.累加法已知{a n}中,a1=1,且a n+1-a n=3n(n∈N*),求通项a n.5.累乘法已知数列{a n},a1=13,前n项和S n与a n的关系是S n=n(2n-1)a n,求通项a n.6.辅助数列法已知数列{a n}满足a1=1,a n+1=3a n+2(n∈N*).求数列{a n}的通项公式.7.倒数法已知数列{a n}中,a1=1,a n+1=a na n+1(n∈N*).求通项a n.专题二数列的前n项和的求法1.分组转化求和法如果一个数列的每一项是由几个独立的项组合而成,并且各独立项也可组成等差或等比数列,则该数列的前n项和可考虑拆项后利用公式求解.求和:S n=112+214+318+…+(n+12n).2.裂项求和法对于裂项后明显有能够相消的项的一类数列,在求和时常用“裂项法”,分式的求和多利用此法.可用待定系数法对通项公式进行拆项,相消时应注意消去项的规律,即消去哪些项,保留哪些项,常见的拆项公式有:(1)1n n+k=1k·(1n-1n+k);(2)若{a n}为等差数列,公差为d,则1a n·a n+1=1d(1a n-1a n+1);(3)1n+1+n=n+1-n等.3.错位相减法若数列{a n}为等差数列,数列{b n}是等比数列,由这两个数列的对应项乘积组成的新数列为{a n b n},当求该数列的前n项的和时,常常采用将{a n b n}的各项乘以等比数列{b n}的公比q,然后错位一项与{a n b n}的同次项对应相减,即可转化为特殊数列的求和,所以这种数列求和的方法称为错位相减法.已知数列{a n}中,a1=3,点(a n,a n+1)在直线y=x+2上.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=a n·3n,求数列{b n}的前n项和T n.4.分段求和法如果一个数列是由各自具有不同特点的两段构成,则可考虑利用分段求和.已知数列{a n}的前n项和为S n,且a n+S n=1(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足b n=3+log4a n,设T n=|b1|+|b2|+…+|b n|,求T n.附注:常用结论1)1+2+3+...+n =2) 1+3+5+...+(2n-1) =3)三、等差、等比数列的对比(1)判断数列的常用方法看数列是不是等差数列有以下三种方法:①②2()③(为常数).看数列是不是等比数列有以下四种方法:①②(,)③(为非零常数).④正数列{}成等比的充要条件是数列{}()成等比数列.(2)等差数列与等比数列对比小结:等差数列等比数列定义1.1.公式2.2.性质1.,称为与的等差中项2.若(、、、),则3.,,成等差数列4.1.,称为与的等比中项2.若(、、、),则3.,,成等比数列4. ,(3)在等差数列{}中,有关Sn 的最值问题:1),时,有最大值;,时,有最小值;2)最值的求法:①若已知,可用二次函数最值的求法();②若已知,则最值时的值()可如下确定或。

高一数学数列知识点总结

高一数学数列知识点总结

高一数学数列知识点总结在高一数学课程中,数列是一个重要的概念。

数列是一种按照一定规律排列的一系列数,通过研究数列的规律和特性,我们可以掌握很多解题技巧和方法。

本文将对高一数学数列相关的知识点进行总结和归纳,帮助同学们更好地理解和掌握这一部分内容。

一、等差数列等差数列是指数列中任意两个相邻的数之差都相等的数列。

常用的表示方式为a1,a2,a3,...,an,其中a1为首项,d为公差。

以下是等差数列的一些重要性质和公式:1. 第n项公式:an = a1 + (n-1)d,其中n为项数;2. 前n项和公式:Sn = (n/2)(a1 + an) =n(a1 + an)/2,其中Sn为前n项和;3. 通项求和:Sn = (n/2)(2a1 + (n-1)d) = (n/2)(a1 + an) ,其中Sn为前n项和;4. 等差数列的性质:任意三个连续项中,第二项是这三个数的中值;5. 若m项等于n项差相等,则m至n项也是等差数列。

二、等比数列等比数列是指数列中任意两个相邻的数之比都相等的数列。

常用的表示方式为a1,a2,a3,...,an,其中a1为首项,q为公比。

以下是等比数列的一些重要性质和公式:1. 第n项公式:an = a1 * q^(n-1),其中n为项数;2. 前n项和公式:Sn = a1 * (1 - q^n)/(1 - q),其中Sn为前n项和;3. 通项求和:Sn = a1 * (1 - q^n)/(1 - q),其中Sn为前n项和;4. 等比数列的性质:任意三个连续项中,第二项是这三个数的几何平均数;5. 如果q的绝对值小于1,那么等比数列的前n项和存在极限,即Sn = a1 / (1 - q)。

三、斐波那契数列斐波那契数列是指数列中每一项都等于前两项之和的数列。

通常用F(n)表示第n项,其中F(1) = 1,F(2) = 1。

斐波那契数列的性质有:1. F(n) = F(n-1) + F(n-2);2. 斐波那契数列的前n项和可以通过递推公式进行求解。

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高一数学下册《数列》知识点复习人教版高一数学下册《数列》知识点复习人教版
1.数列的定义
按一定次序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数
都叫做数列的项.
(1)从数列定义可以看出,数列的数是按一定次序排列的,如果组成数列的数相同而排列次序不同,那么它们就不
是同一数列,例如数列1,2,3,4,5与数列5,4,3,2,1是不同的数列.
(2)在数列的定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,在同一数列中可以出现多个相同的数字,如:-1的
1次幂,2次幂,3次幂,4次幂,…构成数列:-1,1,-1,1,….
(4)数列的项与它的项数是不同的,数列的项是指这个数列中的某一个确定的数,是一个函数值,也就是相当于
f(n),而项数是指这个数在数列中的位置序号,它是自
变量的值,相当于f(n)中的n.
(5)次序对于数列来讲是十分重要的,有几个相同的数,由于它们的排列次序不同,构成的数列就不是一个相同
的数列,显然数列与数集有本质的区别.如:2,3,4,5,6这5个数按不同的次序排列时,就会得到不同的数列,而{2,3,4,5,6}中元素不论按怎样的次序排列都是同
一个集合.
2.数列的分类
(1)根据数列的项数多少可以对数列进行分类,分为有穷数列和无穷数列.在写数列时,对于有穷数列,要把末项写出,例如数列1,3,5,7,9,…,2n-1表示有穷数列,如果把数列写成1,3,5,7,9,…或1,3,5,7,9,…,2n-1,…,它就表示无穷数列.
(2)按照项与项之间的大小关系或数列的增减性可以分为以下几类:递增数列、递减数列、摆动数列、常数列. 3.数列的通项公式
数列是按一定次序排列的一列数,其内涵的本质属性是
确定这一列数的规律,这个规律通常是用式子f(n)来表
示的,
这两个通项公式形式上虽然不同,但表示同一个数列,
正像每个函数关系不都能用解析式表达出来一样,也不
是每个数列都能写出它的通项公式;有的数列虽然有通项公式,但在形式上,又不一定是唯一的,仅仅知道一个
数列前面的有限项,无其他说明,数列是不能确定的,
通项公式更非唯一.如:数列1,2,3,4,…,
由公式写出的后续项就不一样了,因此,通项公式的归
纳不仅要看它的前几项,更要依据数列的构成规律,多
观察分析,真正找到数列的内在规律,由数列前几项写
出其通项公式,没有通用的方法可循.
再强调对于数列通项公式的理解注意以下几点:
(1)数列的通项公式实际上是一个以正整数集N*或它的
有限子集{1,2,…,n}为定义域的函数的表达式. (2)如果知道了数列的通项公式,那么依次用1,2,3,…去替代公式中的n就可以求出这个数列的各项;同时,用数列的通项公式也可判断某数是否是某数列中的一项,如果是的话,是第几项.
(3)如所有的函数关系不一定都有解析式一样,并不是所有的数列都有通项公式.
如2的不足近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,
0.000 1,…所构成的数列1,1.4,1.41,1.414,1.414 2,…就没有通项公式.
(4)有的数列的通项公式,形式上不一定是唯一的,正如举例中的:
(5)有些数列,只给出它的前几项,并没有给出它的构成规律,那么仅由前面几项归纳出的数列通项公式并不唯一.
4.数列的图象
对于数列4,5,6,7,8,9,10每一项的序号与这一项有下面的对应关系:
序号:1 2项:0
这就是说,上面可以看成是一个序号集合到另一个数的
集合的映射.因此,从映射、函数的观点看,数列可以看作是一个定义域为正整集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数,当自变量从小到大依次取值时,对
应的一列函数值.这里的函数是一种特殊的函数,它的自变量只能取正整数.
由于数列的项是函数值,序号是自变量,数列的通项公
式也就是相应函数和解析式.
数列是一种特殊的函数,数列是可以用图象直观地表示的.
数列用图象来表示,可以以序号为横坐标,相应的项为
纵坐标,描点画图来表示一个数列,在画图时,为方便
起见,在平面直角坐标系两条坐标轴上取的单位长度可
以不同,从数列的图象表示可以直观地看出数列的变化
情况,但不精确.
把数列与函数比较,数列是特殊的函数,特殊在定义域
是正整数集或由以1为首的有限连续正整数组成的集合,其图象是无限个或有限个孤立的点.
5.递推数列
一堆钢管,共堆放了七层,自上而下各层的钢管数构成
一个数列:4,5,6,7,8,9,10.①
数列①还可以用如下方法给出:自上而下第一层的钢管
数是4,以下每一层的钢管数都比上层的钢管数多1
练习题:
1.若等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足S33-S22
=1,则数列{an}的公差是( )
A.12 B.1 C.2 D.3
解析:由Sn=na1+n(n-1)2d,得S3=3a1+3d,S2=
2a1+d,代入S33-S22=1,得d=2,故选C.
答案:C
2.已知数列a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*),则a2 011等于( )
A.1 B.-4 C.4 D.5
解析:由已知,得a1=1,a2=5,a3=4,a4=-1,a5
=-5,a6=-4,a7=1,a8=5,…
故{an}是以6为周期的数列,
∴a2 011=a6×335+1=a1=1.
答案:A
3.设{an}是等差数列,Sn是其前n项和,且S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论错误的是( )
A.d<0 B.a7=0
C.S9>S5 D.S6与S7均为Sn的最大值
解析:∵S5<S6,∴a6>0.S6=S7,∴a7=0.
又S7>S8,∴a8<0.
假设S9>S5,则a6+a7+a8+a9>0,即2(a7+a8)>0. ∵a7=0,a8<0,∴a7+a8<0.假设不成立,故S9<
S5.∴C错误.
答案:。

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