细胞生物学期中测试
期中测试试题
一、名词解释。（20）
1、锚定蛋白。
2、协同运输。
3、辅酶Q
4、呼吸链。
5、电化学梯度。
6、氧化磷酸化。
7、第二信使。
8、G蛋白。
9、踏车现象。
10、反式作用因子。
二、填空。（10）
1、膜的不对称性：糖脂仅存在于质膜的（）面，是完成其生理功能的结构基础; 糖蛋白糖残基均分布在质膜的( )面。
2、顺物质电化学梯度，需要通道蛋白或载体蛋白，利用自身的电化学梯度势能，不耗细胞代谢能，这种运输方式是（）；若逆物质电化学梯度，需要载体蛋白，消耗细胞代谢能是（）。
3、G蛋白偶联受体介导的磷脂酰肌醇信号通路的信号转导是通过效应酶磷酸酯酶C（PLC）完成的，这种信号通路是（）;若细胞外信号（激素，第一信使）与相应G蛋白偶联的受体结合，导致细胞内第二信使水平变化引起细胞反应的信号通路是（）
4、主要合成分泌性蛋白、膜蛋白及内质网、高尔基体和溶酶体中的蛋白的细胞器是（）；合成过程中结构因子与其协同作用，以（）为信号肽，指导分泌蛋白到这个细胞器上进行合成。
5、蛋白质糖基化分两种类型，来自同一个寡糖前体，与天冬酰胺结合的是（）；在粗面内质网或高尔基体上合成，第一个糖残基是N—乙酰半乳糖胺的是（）。
6、在某个产生能量的重要细胞器的内膜上，电子从NADH或FADH2经过电子传递链传递给的过程中发生的。每一个（）被氧化产生3个ATP分子，而每一（）被氧化产生2个ATP分子，电子最终被O2接收而生成水，这个过程是（）；由光引起的光化学反应，其产物是ATP和NADPH，这个过程是（）。
7、核小体组蛋白帮助DNA卷曲形成核小体，其中起连接作用，并赋予染色质极性的蛋白是（）。
8、70S核糖体由50S亚基和（）构成；80S核糖体由60s亚基和（）构成。
9、NDA一级结构是（），二级结构是（）。
三、判断题。（10）
1、连接子是锚定连接的基本单位。
2、血影是红细胞经低渗处理后 质膜破裂释放出血红蛋白和其他胞内可溶性蛋白后剩下的结构 是研究质膜的结构及其与膜骨架的关系的理想材料。
3、上皮细胞、肌肉细胞和血细胞都存在细胞连接。
4、胞吞作用与胞吐作用是大分子物质与颗粒性物质的跨膜运输方式也是一种主动运输需要消耗能量。
5、协助扩散是一种不需要消耗能量、不需要载体参与的被动运输方式。
6、受化学信号物质刺激后开启的离子通道称为配体门通道。
7、大分子物质及颗粒通常以膜泡方式运输 而小分子及离子往往以穿膜方式运输。
8、O-连接的糖基化主要在内质网进行的。
9、线粒体和叶绿体的DNA均以半保留的方式进行自我复制
10、端粒酶以端粒DNA为模板复制出更多的端粒重复单元，以保证染色体末端的稳定性。
四、单选题。（10）
1、以下哪些细胞器是由双层膜构成的?
A.质膜、内质网、高尔基体
B.核糖体、鞭毛、中心粒
C. 细胞核、线粒体、叶绿体
D. 溶酶体、微体、胞内体
2、能特异显示细胞内DNA分布的显示剂是
A、Schiff试剂 B中性红试剂 C詹姆斯绿B D苏丹黑试剂
3、关于膜蛋白以下哪种说法正确
A.膜蛋白分布在膜的内外表面
B.膜蛋白的结构是α螺旋的球形蛋白
C.除去膜外在蛋白引起膜结构的破坏
D.除去膜内在蛋白则伴有膜结构的崩解
4. 衰老和动脉硬化都与膜的流动性有关这是因为
A卵磷脂/鞘磷脂的比值升高 B卵磷脂/鞘磷脂的比值降低
C. 不饱和脂肪酸含量高
D. 以上都不是
5. 钙泵的作用主要是
A降低细胞质中Ca2+的浓度 B提高细胞质中Ca2+的浓度
C降低内质网中Ca2+的浓度 D降低线粒体中Ca2+的浓
6.小肠上皮吸收葡萄糖以及各种氨基酸时通过（）达到逆浓度梯度运输。
A与Na相伴运输; B. 与K相伴运输 C. 与Ca 相伴运输
D. 载体蛋白利用ATP能量
7.植物细胞和细菌的协同运输常利用哪一种的浓度梯度来驱动
A. H+
B.Na+
C. K+
D. Ca2+
8.高尔基体能将溶酶体的各类酶选择性的包装在一起是因为这些蛋白质具有
A. Ser-Lys-Leu
B. KKXX序列
C.M6P标志
D. KDEL序列
9.信号蛋白的信号肽的切除发生在
A高尔基体 B过氧化物酶体 C线粒体膜 D内质网膜
10.动物小肠细胞对葡萄糖的吸收依靠
A. 钠离子梯度驱动的同向协同
B.钠离子梯度驱动的反向协同
C. 钾离子梯度驱动的同向协同
D. 钾离子梯度驱动的反向协同
五、简答题。（25）
1、说明原核细胞与真核细胞的主要差别。（5）
2、、物质跨膜运输有哪几种方式？它们的异同点.（5）
3、比较主动运输与被动运输的特点（5）
4、蛋白质的糖基化的基本类型、特征及生物学意义是什么？（5）
5、试述从DNA到染色体的包装过程。（5）
六、论述题。（25）
1、试比较线粒体的氧化磷酸化与叶绿体的光合磷酸化的异同点。（13）
2、简要说明G蛋白偶联受体介导的信号通路有何特点。（12）
参考答案
一、名词解释。
1、锚定蛋白借助于带3蛋白将血影蛋白连接到细胞膜上，也就将骨架固定到质膜上。锚定蛋白是一种比较大的细胞内连接蛋白
2、协同运输又称偶联主动运输,它不直接消耗ATP，但要间接利用自由能,并且也是逆浓度梯度的运输。运输时需要先建立电化学梯度，在动物细胞主要是靠钠泵，在植物细胞则是由H+泵建立的H＋质子梯度。
3、每一个醌能够接受和提供两个电子和质子,部分还原的称为半醌,完全还原的称为全醌(UQH2)。是一种脂溶性的分子，
4、又称电子传递链, 是线粒体内膜上一组酶的复合体。其功能是进行电子传递,H+的传递及氧的利用, 最后产生H2O和ATP。
5、两侧氢离子浓度的不同因而产生pH梯度(ΔpH)，这两种梯度合称为电化学梯度。质子跨膜转运使得膜间隙积累了大量的质子,建立了质子梯度，内膜两侧形成电位差，质子跨过内膜向膜间隙的转运也是一个生电作用
6、在活细胞中伴随着呼吸链的氧化过程所发生的能量转换和ATP 的形成, 称为氧化磷酸化。
7、细胞表面受体接受细胞外信号后转换而来的细胞内信号称为第二信使,而将细胞外的信号称为第一信使。
8、在细胞内信号传导途径中起着重要作用的GTP结合蛋白，G 蛋白将细胞外的第一信使肾上腺素等激素和细胞内的腺苷酸环化酶
催化的腺苷酸环化生成的第二信使cAMP联系起来。G蛋白具有内源GTP酶活性。
9、实际上是一种动态稳定现象，微管的两端都可以加上αβ二聚体, 或释放αβ二聚体。释放出来的二聚体比结合上的快, 这样,"+"端生长得快, "-"端生长得慢, 结合上二聚体的GTP又不断水解, 向"-"端推移。如果(+)端结合上去的与(-)端释放出来的速度相同，就会形成轮回现象，是微管组装后处于动态平衡的一种现象
10、起反式作用的调控元件。其本身对基因表达没有调控作用，只是阻断来自上、下游的调控效应。
二、填空题。
1、ES面，ES面。
2、协助扩散，主动运输。
3、磷脂酰肌醇信号通路，cAMP信号通路
4、粗面内质网，N端序列
5、N-连接，O-连接
6、NADH，FADH2，氧化磷酸化，光和磷酸化。
7、H1
8、30S，40S
9、核小体，螺线管。
三、判断题。
×√×√××√×√×
四、选择题。
CADBA AACDA
五、简答题
1．
2、跨膜运输：直接进行跨膜转运的物质运输，又分为简单扩散、协助扩散和主动运输。
1) 简单扩散：顺物质电化学梯度，不需要膜运输蛋白，利用自身的电化学梯度势能，不耗细胞代谢能；
2) 协助扩散：顺物质电化学梯度，需要通道蛋白或载体蛋白，利用自身的电化学梯度势能，不耗细胞代谢能；
3) 主动运输：逆物质电化学梯度，需要载体蛋白，消耗细胞代谢能。
3.主动运输的特点
物质的跨膜运输的方向是由高浓度向低浓度，运输动力来自物质的浓度梯度，不需要细胞提供代谢能量。由载体蛋白所介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向浓度高的一侧进行跨膜转运。需
要与某种释放能量的过程相偶联。由ATP直接提供能量（Na+-K+泵、Ca2+泵、）、间接提供能量（Na+-K+泵或H+泵、载体蛋白的协同运输）、光驱动的三种类型。
被动运输的特点
单扩散和载体介导的协助扩散。协助扩散的载体为：载体蛋白和通道蛋白，载体蛋白既可介导被动运输和主动运输；通道蛋白只能介导被动运输。
4、N－连接糖基化（Asn）；O－氧连接糖基化（Ser/Thr）
2
5、从DNA到染色体经过四级包装过程：
一级结构，核小体
二级结构，螺线管(solenoid)
三级结构，超螺线管(supersolenoid)
四级结构，染色单体（chromatid）
即：DNA—压缩7倍—→核小体—压缩6倍—→螺线管—压缩40倍—→超螺线管—压缩5倍—→染色单体
六、论述题。
1、G蛋白偶联受体所介导信号通路主要包括cAMP信号通路和磷脂酰肌醇信号通路。
cAMP信号通路：细胞外信号（激素，第一信使）与相应G蛋白偶联的受体结合，导致细胞内第二信使cAMP的水平变化而引起细胞反应
的信号通路。腺苷环化酶调节胞内cAMP的水平，cAMP被磷酸二酯酶限制型降解清除。
其反应链为：激素→G-蛋白偶联受体→G-蛋白→腺苷酸环化酶→cAMP →cAMP依赖的蛋白激酶A→基因调控蛋白→基因转录。
磷脂酰肌醇信号通路：通过G蛋白偶联受体介导的磷脂酰肌醇信号通路的信号转导是通过效应酶磷酸酯酶C（PLC）完成的，是双信使系统”反应链。
“双信使系统”反应链：胞外信号分子→G-蛋白偶联受体→G-蛋白→IP3（三磷酸肌醇）→胞内Ca2+浓度升高→Ca2+结合蛋白(CaM)→细胞反应
→DG（二酰基甘油）→激活PKC（DC激活蛋白激酶C）→
蛋白磷酸化或促Na+/H+交换使胞内pH升高
2、1）相同点：线粒体的氧化磷酸化与叶绿体的光合磷酸化中，⑴需要完整的膜；⑵ATP的形成都是由H＋移动所推动；⑶叶绿体的CF1因子与线粒体的F1因子都具有催化ADP和Pi形成ATP的作用。
2）不同点：
线粒体的氧化磷酸化是在内膜上进行的一个形成ATP的过程。它是在电子从NADH或FADH2经过电子传递链传递给的过程中发生的。每一个NADH被氧化产生3个ATP分子，而每一FADH2被氧化产生2个ATP 分子，电子最终被O2接收而生成H2O。即：1对电子的3次穿膜传递，将基质中的3对H＋抽提到膜间隙中，每2个H＋穿过F1-F0ATP酶，
生成1个ATP分子。
叶绿体的光合磷酸化是在类囊体膜上进行的，是由光引起的光化学反应，其产物是ATP和NADPH；碳同化（暗反应，在叶绿体基质中进行）利用光反应产生的ATP合NADPH的化学能，使CO2还原合成糖。光合作用的电子传递是在光系统Ⅰ和光系统Ⅱ中进行的，这两个光系统互相配合，利用所吸收的光能把1对电子从H2O传递给NADP＋。即：1对电子的2次穿膜传递，在基质中摄取3个H＋，在类囊体腔中产生4个H＋，每3个H＋穿过CF1-CF0ATP酶，生成1个ATP分子。
(生物科技行业类)细胞生物学习题与实验
《细胞生物学》综合测试题（一） 一、名词解释（每词3分，共30分） 1、细胞 2、分子杂交 3、核体 4、初级溶酶体 5、自由扩散 6、桥粒 7、膜骨架 8、奢侈基因 9、常染色质 10、基本颗粒（F1因子） 二、填空（每空0.5分，共15分） 1、原生质体是指（）。 2、细胞的三要素是指（）、（）和（）。 3、被动运输可分为两类，即（）和（）。 4、流动镶嵌模型的三大特点是（），（）和（）。 5、目前发现最小最简单的细胞是（），直径只有（）。 6、根据是否与消化物作用溶酶体可区分为（）、（）两种形式。 7、原核细胞和真核细胞的核糖体的沉降系数分别是（）和（）。 8、细胞内的能量转化细胞器是指（）和（）。 9、细胞学说的内容包括（）、（）和（）。 10、荧光显微镜以（）为光源，电子显微镜则以（）为光源。 11、细胞有两种膜结构具有分拣作用，一个是（）另一个是（）。 12、弹性蛋白的肽链之间通过（）相互交连形成网络。 13、用（）技术可以在电镜下观察膜蛋白的不对称分布。 14、在转移酶I和T因子的作用下，催化P位上肽酰tRNA的（）与处在A位上氨酰基tRNA的（）之间形成肽键。 15、染色质根据功能状态不同可分为（）和（）两种。 三、简答（每小题5分，共25分） 1、糙面内质网功能。 2、真核细胞的主要特点是什么？ 3、染色体DNA的三个功能元件是什么？ 4、细胞核的组成部分及功能。 5、为什么说线粒体、叶绿体是半自主性细胞器？ 四、论述（每小题10分，共30分） 1、试述动物细胞的连接方式 2、试述蛋白质糖基化的生理作用。 3、试述细胞生物学的主要研究内容。 《细胞生物学》综合测试题（二）
2020年人教版四年级下册语文期中测试卷(含答案)
2020部编版四（下）期中测试卷 考试时间：90分钟满分：100分 题号一二三总分 得分 一、积累与运用。（40分） 得分 1.看拼音，写词语。（8分） yōu lǜtān wán yōng jǐzhēng zhá xìbāo biān fú 2.给下列加点的多音字选择正确的读音。（4分） [lǜshuài]率．领（）效率．（）[héhè]和．平（）附和．（）[píng bǐng]屏．障（）屏．息（）[èwù]厌恶．（）凶恶．（） 3.下列各组词语中字形有误的一组是()。(2分) A.装饰照例 B.慰藉锐利 C.拂试响午 D.潇洒凝视 4.在括号里填上合适的字。（2分） 美（）的愿望美（）的花朵美（）的生活 美（）的食物美（）的女子美（）的诗句 5．给加点字选择正确的解释。(4分) (1)篱落疏疏 ．．一径深()。A．稀疏B．不熟悉C．距离远 (2)最喜小儿亡赖 ．．()。A．顽皮、淘气B．没有出息C．蛮不讲理 6.连一连。(4分) 儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀《ト算子?咏梅》 梅子金黄杏子肥飞人菜花无处寻《四时田园杂兴(其二十五)》桃花一簇开无主只把春来报《江畔独步寻花》 俏也不争春可爱深红爱浅红《宿新市徐公店》 7.下列句子不是比喻句的一项是()。(2分) A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑。 B.她那洁白无瑕的心灵,像水晶一样透明。 C.走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样。
D.月光像流水一样倾泻下来,洒满大地。 8.根据材料提供的信息，下列说法不正确的一项是（）。(2分) 垃圾分类，是将垃圾按可回收再利用和不可回收再利用的分类法。人类在日常生活中每天都会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收并任意弃置会造成严重的环境污染。 A.垃圾可以分为两类：可回收垃圾、不可回收垃圾。 B.垃圾都可以再利用。 C.任意丢弃垃圾会造成环境污染。 D.人类在生活中每天会产生大量的垃圾。 9.按要求完成句子练习。(10分) （1）哪一颗星没有光?(仿写句子) ___________________________________________________________________（2）在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩句) ___________________________________________________________________（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句) ___________________________________________________________________（4）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。(用“之所以……是因为……”连接起来) ___________________________________________________________________（5）《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。(修改病句) ___________________________________________________________________ 10.判断下列句子说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分) (1)老黄牛常比喻有才千的人。() (2)应声虫常比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。() (3)“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾 青说的。() (4)“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲，领有一群鸡锥。() (5)《猫》的作者是老舍，整篇文章饱含着对猫的喜爱之情。() 二、阅读与欣赏。（30分） 得分 （一）阅读课文片段，回答问题。（14分） 白鹅(节选) 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅
小学四年级语文期中测试卷(含答案)
2019-2020学年上学期四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙 一( )菜园 一( )隧道 一( )微光 一( )响声 四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“ ”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。 2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(ji áo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng)了。 4.妈妈系．(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 七、按要求写句子。(4分) 1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分) 闪闪烁烁 美丽
细胞生物学期中测试
期中测试试题 一、名词解释。（20） 1、锚定蛋白。 2、协同运输。 3、辅酶Q 4、呼吸链。 5、电化学梯度。 6、氧化磷酸化。 7、第二信使。 8、G蛋白。 9、踏车现象。 10、反式作用因子。 二、填空。（10） 1、膜的不对称性：糖脂仅存在于质膜的（）面，是完成其生理功能的结构基础; 糖蛋白糖残基均分布在质膜的( )面。 2、顺物质电化学梯度，需要通道蛋白或载体蛋白，利用自身的电化学梯度势能，不耗细胞代谢能，这种运输方式是（）；若逆物质电化学梯度，需要载体蛋白，消耗细胞代谢能是（）。 3、G蛋白偶联受体介导的磷脂酰肌醇信号通路的信号转导是通过效应酶磷酸酯酶C（PLC）完成的，这种信号通路是（）;若细胞外信号（激素，第一信使）与相应G蛋白偶联的受体结合，导致细胞内第二信使水平变化引起细胞反应的信号通路是（）
4、主要合成分泌性蛋白、膜蛋白及内质网、高尔基体和溶酶体中的蛋白的细胞器是（）；合成过程中结构因子与其协同作用，以（）为信号肽，指导分泌蛋白到这个细胞器上进行合成。 5、蛋白质糖基化分两种类型，来自同一个寡糖前体，与天冬酰胺结合的是（）；在粗面内质网或高尔基体上合成，第一个糖残基是N—乙酰半乳糖胺的是（）。 6、在某个产生能量的重要细胞器的内膜上，电子从NADH或FADH2经过电子传递链传递给的过程中发生的。每一个（）被氧化产生3个ATP分子，而每一（）被氧化产生2个ATP分子，电子最终被O2接收而生成水，这个过程是（）；由光引起的光化学反应，其产物是ATP和NADPH，这个过程是（）。 7、核小体组蛋白帮助DNA卷曲形成核小体，其中起连接作用，并赋予染色质极性的蛋白是（）。 8、70S核糖体由50S亚基和（）构成；80S核糖体由60s亚基和（）构成。 9、NDA一级结构是（），二级结构是（）。 三、判断题。（10） 1、连接子是锚定连接的基本单位。 2、血影是红细胞经低渗处理后 质膜破裂释放出血红蛋白和其他胞内可溶性蛋白后剩下的结构 是研究质膜的结构及其与膜骨架的关系的理想材料。 3、上皮细胞、肌肉细胞和血细胞都存在细胞连接。
细胞生物学实验期末考试试题答案
。 细胞生物学实验试题参考答案及评分标准 一、填空题（本题共 22 空，每空 1 分，共22分） 1．分辨率；放大倍数，镜口率（数值孔径）。 2．激活巨噬细胞（数量增加、吞噬活性增强），台盼兰作为指示剂。 3．差速、密度梯度；细胞核，叶绿体。 4．中性红；核仁。 5．柠檬酸钠。 6．网格（笼形）蛋白；微丝。 7．SDS；Triton X-100；微粒体。 8．PEG；粉末。 9．0.9％。10．接触抑制。 11．戊二醛；甲醇：冰醋酸（3：1）。 二、判断改错题（本题共8小题,每小题2分，其中判断0.5分，改错1.5分，共16分）1．×也可能会 2．×微管 3．×整合蛋白 4．×不同物种的细胞 5．√ 6．×光学显微镜 7．×微丝 8．×浓度偏低 三、简答题（本题共_5_小题，共46分） 1．移动载物台，动则在玻片上（2分）；转动目镜镜头，动则在目镜上（2分）；否则在物镜上（2分）。（本题共6分） 2．含红细胞的吞噬泡与巨噬细胞内的初级溶酶体融合，进行消化；（8分） 3．一种糖蛋白（2分）；内质网合成、糖基化，高尔基体内进一步加工、分选，以分泌泡形式与膜融合，胞吐（8分）；它能与鸡红细胞膜表面的糖链专一性结合（2分）（本题共12分） 4．⑴ Giemsa染色前，细胞须固定（染死细胞），主要染的是核、染色质（5分）；⑵ Janas Green B 染的是活细胞（染色前不用固定），主要染的是线粒体（5分）。（本题10分） 5．⑴测量溶血时间（2分）；⑵主要取决于分子的大小和极性（4分）；小分子比大分子容易穿膜，非极性分子比极性分子易穿膜，而带电荷的离子跨膜运动则通常需要转运蛋白的协助（4分）。（本题共10分）四、论述题（本题共_1_小题,每小题 16 分，共 16 分） （0401、0402班同学请回答）答：外周血培养（2分）－秋水仙素处理（2分）－离心收集细胞（2分）－低渗处理（2分）－固定（2分）－制片（2分）－染色（2分）－镜检及显微摄影－核型分析（2分）（原理略）（本题共16分） （0403班同学请回答）答：外周血培养（2分）－秋水仙素处理（2分）－离心收集细胞（2分）－低渗处理（2分）－固定（2分）－制片－老化（2分）－显带处理－染色（2分）－镜检及显微摄影－带型分析（2分）（原理略）（本题共16分）
部编版四年级下册语文期中测试卷及答案
部编版四年级下册语文期中检测卷 一、读拼音，写词语。(5分) wūyán zhào lìsuìdào zhēng zháténg luó xìbāo xiāo sǎdúshǒu tíjiào fùjìn 二、用“√"画出加点字的正确读音。(4分) 剥．夺(bāo bō) 小径．( jìng jìn) 曝．晒( pùbào) 应和．(hèhé) 曲折．( shézhé) 纤．细( qiān xiān) 挣扎．( zhāzhá) 绮．丽(qíqǐ) 三、给下列句子中的加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。(4分) 1.“详”：A.细密，完备，跟“略”相对 B.清楚地知道 C.说明，细说 (1)我只知道他过来跟老师说了几句话，具体内容不详．。 ( ) (2)妈妈说要跟我详．细谈一谈周末外出的事。 ( ) 2.“伏”：A.趴，脸向下，体前屈 B.低下去 C.隐藏 (1)蝙蝠是昼伏．夜出的动物。 ( ) (2)爸爸每天都伏．案工作到很晚。 ( ) 四、请用“___”画出下列各组词语中的错别字，并在后面括号中改正。(4分) A.住宿尖锐预坊无一例外（） B.依赖响午需要无忧无虑（） C.顺序开僻发挥东躲西藏（） D.邮记隐形敏捷昂首阔步（） 五、把下面词语补充完整并完成练习。(8分) ( )息( )视 ( )耳( )聋 ( ) ( )为力 ( )喜( )狂 ( ) ( )之笔 ( )毛( )血无( )无( ) 左( )右( ) 1.画“_____”的词语是ABAC式结构，类似的词语我还能写出一个：____________。 2.意思是“文章传神绝妙之处”的词语是____________，它的近义词是___________。 3.随着一声____________的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。 (选词填空) 六、下列加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万 ．．．．。 B.有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也 ．．．．。 C.她什么也没说就扬长而去 ．．．．了，留下一脸茫然的我们。 D.听到这个消息，他生气勃勃 ．．．．，头也不回地走了 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.按要求写句子。(6分) (1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。(改变词序，句意不变) ____________________________________________________________________ (2)鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！(改为双重否定句) ____________________________________________________________________ (3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句) ____________________________________________________________________ 2.下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
四年级语文期中考试试题
小学语文第八册期中试卷（二）一、看拼音写词语。（8分） 二、按要求填空。（6分） 1．“卷”字应查（）部，再查（）画。 “冉”字应查（）部，再查（）画。 “肃”字应查（）部，再查（）画。 2．“哦”字应查字母（），读音是（）。 “倏”字应查字母（），读音是（）。 “郁”字应查字母（），读音是（）。 三、用多音字组词。（4分） 四、选词填空。（8分） 阻挡阻拦 1．有一座高山（）我们的去路。 2．马路上撞了车，民警（）人们向前走。 吮吸吸取
3．麦苗如饥似渴地（）着春雨。 4．张明这次考试成绩不好，他应从中（）教训。 五、选择恰当的解释填在括号里。（4分） 六、造句。（4分） 1．改变—_____________________________ 2．贡献—_____________________________ 七、判断，对的画√，错的画×。（6分） 1．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。( ) 2．“小心在意”是注意，留神的意思。( ) 3．“绿油油的湖面平得像一面镜子”，是一个拟人句。( ) 八、把下面句子补充完整。（6分） 1．_________________________，还写不写作业？ 2．我太喜欢_________________________！ 3．我明白了_________________________。 九、给下面句子加上标点。（4分） 那雨像线一样细随着春风在天空中飘洒着飞扬着有时候雨细起来像一阵薄雾飘洒在丛林中街道上花坛里 十、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在括号里。（5分） （）太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。 （）太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。 （）清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。 （）太阳升起来了，射出绚烂的光束。 （）突然，东方显出了鱼肚白。
细胞生物学期中考试题(师范类)
一、名词解释（每题2分，共20分） 1、细胞骨架 2、模式生物 3、激光共聚焦显微镜 4、反向协同转运 5、Ras蛋白 6、信号识别颗粒 7、动力蛋白 8、细胞学说 9、朊病毒 10、蛋白激酶 二、判断题（判断并写出理由。对用T表示，错用F表示。每题2分，共20分） 1、水是细胞的主要成分，并且多以结合水的形式存在于细胞中。（） 2、Na+／K+泵是真核细胞质膜中普遍存在的一种主动运输方式。（） 3、在有丝分裂的不同时期，膜的流动性是不同的：M期流动性最大，S期流动性最小。（） 4、胞内受体一般处于受抑制状态，细胞内信号的作用是解除抑制。（） 5、IP3是直接由PIP2产生的，PIP2是从肌醇磷脂衍生而来的，肌醇磷脂没有掺入另外的磷酸基团。（） 6、钙调蛋白调节细胞内钙的浓度。（） 7、M6P受体蛋白是高尔基体反面网络上特有的受体蛋白，主要起到分拣溶酶体的酶的作用。（） 8、所有在细胞内的运输小泡，其膜上必定有v-SNARE蛋白。（） 9、鞭毛微管蛋白水解GTP，引起鞭毛的弯曲。（） 10、组成型分泌活动存在于所有的细胞中，有两个特点：不需要分选信号，并且不需要触发。（） 三、简答题（每题5分，共30分） 1、细胞如何防止内质网蛋白通过运输小泡从ER逃逸进入高尔基体中? 2、如何证实细胞膜蛋白具有流动性？ 3、ras基因中的一个突变(导致蛋白质中第12位甘氨酸被缬氨酸取代)会导致蛋白GTP酶活性的丧失，并且会使正常细胞发生癌变。请解释这一现象。 4、举例说明单体G蛋白的活性如何受到其他蛋白的调控。 5、紫杉醇与秋水仙碱对于分裂细胞是致命的，两者都用作抗癌药物。为什么这两种药物作用机理不同，对分裂细胞却都是有害的?
细胞生物学实验课自我测试题
细胞生物学实验课自我测试题 1、显微镜的光学系统主要有哪部分些构成 2、拿到一张固定装片，为了很快找到需要找到的物像，首先应该做什么 3、为避免显微镜的灯泡烧坏，应注意什么 4、在低倍镜下找到物像后，为了看得更仔细，向高倍镜转换过程中需要调整粗调节螺旋 吗为什么 5、如何搬动显微镜 6、推血涂片时，要一次成功。即使不成功，也不要再推第二次，一旦推片失败，必须重 新开始。为什么 7、使用染色缸时，为避免拿出玻片时找不到涂有细胞的一面，应注意什么 8、如何知道试管中的红细胞溶血了 9、抓取小鼠注射的正确方法是怎样的 10、取蛙血时，从胸腔最先看到的一般是哪个器官如何快速找到心脏 11、细胞生物学实验要求学生掌握的最重要的技能是什么 12、鸡的红细胞和小鼠的巨噬细胞相比，哪个体积大 13、细胞处于高渗或低渗溶液中，如何判断水的运动方向 14、可自由扩散的脂溶性小分子对细胞的影响如何 15、显微镜下口腔粘膜细胞的线粒体的形状是什么样的 16、在细胞吞噬活动观察的实验中，如何在显微镜下快速找到巨噬细胞 17、推蛙血涂片时应注意什么 18、为什么要用派洛宁和甲基绿染的混合染液染色RNA和DNA 19、派洛宁和甲基绿染的混合染液染色细胞，细胞核和细胞质的颜色分别是什么颜色为什 么 20、使用显微镜观察标本时，为什么必须按照从低倍镜到高倍镜，再到油镜的顺序进行 21、使用显微镜时，为什么要先将10倍物镜与标本表面的距离调节到6mm之内 22、如果标本片放反了，可用高倍镜或油镜找到标本吗为什么 23、怎样才能准确而迅速地在高倍镜或油镜下找到目标 24、如果细调焦螺旋已转至极限而物像仍不清晰时，应该怎么办 25、如何判断视野中所见到的污点是在目镜上 26、在对低倍镜进行准焦时，如果视野中出现了随标本片移动而移动的颗粒或斑纹，是否
人教版四年级下册语文期中测试卷及答案
人教版四年级下册语文期中测试卷 姓名：得分： 一、准确拼读，写出词语。（8分） chén jìn nóng yùkǎi xuán hūyùjiàn kāng （）（）（）（）（） jùjīng huìshén yǒng zhùrén jiān yúbùkějí （）（）（） 二、写同音字。（3分） xī（）牲（）瓜（）流休（）清（） jīng （）通（）济（）奇眼（）根（） hàn （）族流（）遗（）震（）干（） 三、圈出下列词语中的错别字，将正确的字写在括号里。（3分） 蜿延（）蝙福（）茂蜜（）偶蠢（）朝笑（） 折江（）波阑壮阔（）连棉不断（）危峰雾立（） 四、给加横线的字选择正确的解释。（2分） 乱：①没有秩序，没有条理；②心绪不宁；③战争，武装骚乱；④任意，随便 1、教室里面乱七八糟的，纸屑满地，桌椅歪歪斜斜。（） 2、村子里静悄悄的，因为不久前发生了叛乱，人们都逃难到别的地方去了。（） 3、他的儿子得了很严重的病，他的妻子离他而去，他心里乱得很。（） 4、爸爸妈妈出去办事，临走前交代我照顾好弟弟，不要弟弟乱跑。（） 五、按要求写句子。（12分） 1、天真蓝啊，蓝得像。 2、夜晚静悄悄的，穿着绿上衣的小夜莺坐在小路分岔的地方削着什么东西。（缩句） 3、雨来机智勇敢、宁死不屈，难道不值得讴歌吗？（换成陈述句） 4、言而无信的人是不值得我们去结交的人。（修改病句） 5、那位阿姨说：“我的妈妈和您的年龄差不多。”（陈述句改为转述句）
6、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（变拟人句） 六、根据课文内容填空。（10分） 1、傍晚，当我牵着骆驼走在一望无垠的沙漠之中时，望着那日渐西下的夕阳，我会脱口吟诵：“大漠孤烟直，。” 2、李白的孤独、寂寞在《独坐敬亭山》的“，”中表现的淋漓尽致。 3、美丽、神奇的洞庭湖在刘禹锡的笔下是这样的：“， ”。 4、爱人者，；敬人者，。 5、通过学习我领略了“甲天下”的美景，知道了浙江金华的，了解了的雨来（小夜莺）、的安静、做冰糖葫芦 的父亲。 6、本学期我阅读了一些课外书，书名是 （至少写5个），我的阅读感想是： 。 七、给下列句子排序。（7分） （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （）他看见地上有一团白白的东西。 （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （）下课了，张良在操场上玩。 （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 （）想着，他就若无其事地走开了。 （）走近一看，原来是一团废纸。 八、阅读。 （一）课内阅读。 人们不禁要问：像这样一条多灾多难（nán nàn）的祸河，怎么能成为中华民族的“摇
部编版四年级语文下册期中测试卷含答案
2019—2020学年度第二学期期中质量检测 （答题时间30分钟） 一、看拼音写词语，注意把字写规范。（20分） jǐnɡ jiè zhuānɡ shì hé xié shuài lǐnɡ wèi jiè （）（）（）（）（） lǎo yīnɡ zhēnɡ zhá sōnɡ zhī tuī cè yōu lǜ ( ) （）（）（）（） 二、给加点字选择正确读音，在下面打“√”。（12分） 附近（fù fǔ）窥伺（kuī kuì）屏息（bǐnɡ pínɡ） 膝盖（qī xī）晌午（shǎnɡ xiǎnɡ）崭新（zǎn zhǎn） 三、积累运用。（41分） 1、选择恰当的字填空。（8分） 管馆（）理艺术（）餐（）（）家 漫慢（）灭（）山遍野（）跑（）性子 2、补充四字词语，再选一个填空。（13分） (1)三（）一（） (2) 左（）右（） (3) 丰（）多（）(4)车（）马（） (5)（）犬相（） (6)（）容不（） 他根本不听讲解员介绍，老是。 3、诗词积累。（12分） （1），惟有蜻蜓蛱蝶飞。（宋. 范成大《四时田园杂兴》）（2）篱落疏疏一径深，。（宋.杨万里《宿新市徐公店》）（3），无限风光尽被占。，为谁辛苦为谁甜？ （唐. 罗隐《蜂》） （4）风雨送春归，飞雪迎春到。，。 （毛泽东《卜算子. 咏梅》）4、按要求写句子。（8分） （1）这样一只猫，我喜欢还来不及呢，怎么会责打它呢？ （不改变句子意思，换个说法。） （2）鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！（仿写）
四、阅读短文，回答问题。（27分） 我爱语文课本 我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！” 每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。 每当清晨霞光四射的时候，我静静地坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两边，三遍……毫不厌倦。 啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切耐心的知识老人，从拼音“a,o,e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你让我们与标点符号交朋友，使我们熟悉它们的用法…… 岁月在流逝，转眼就过了五个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！ 啊！我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 1、短文第 2、 3、4自然段都是具体写 2、根据意思从文中找出成语写下来。 （1）形容器物小而精巧。（） （2）形容连续不断。（） 3、各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选） （1）每学期我一拿到新书就想看的心情。（） （2）上语文课时我的神情。（） （3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（） 4、用“”画出描写语文书作用的句子。 5、本文的写法是在正确答案后打“√” （1）借物抒情（2）借物喻理（3）借物喻人
细胞生物学期末复习简答题及答案
细胞生物学期末复习简答题及答案 五、简答题 1、细胞学说的主要内容是什么？有何重要意义？ 答：细胞学说的主要内容包括：一切生物都是由细胞构成的，细胞是组成生物体的基本结构单位；细胞通过细胞分裂繁殖后代。细胞学说的创立参当时生物学的发展起了巨大的促进和指导作用。 其意义在于：明确了整个自然界在结构上的统一性，即动、植物的各种细胞具有共同的基本构造、基本特性，按共同规律发育，有共同的生命过程；推进了人类对整个自然界的认识；有力地促进了自然科学与哲学的进步。 2、细胞生物学的发展可分为哪几个阶段？ 答：细胞生物学的发展大致可分为五个时期：细胞质的发现、细胞学说的建立、细胞学的经典时期、实验细胞学时期、细胞生物学时期。 3、为什么说19世纪最后25年是细胞学发展的经典时期？ 答：因为在19世纪的最后25年主要完成了如下的工作： ⑴原生质理论的提出；⑵细胞分裂的研究；⑶重要细胞器的发现。这些工作大大地推动了细胞生物学的发展。 1、病毒的基本特征是什么？ 答：⑴病毒是“不完全”的生命体。病毒不具备细胞的形态结构，但却具备生命的基本特征（复制与遗传），其主要的生命活动必需在细胞内才能表现。⑵病毒是彻底的寄生物。病毒没有独立的代谢和能量系统，必需利用宿主的生物合成机构进行病毒蛋白质和病毒核酸的合成。⑶病毒只含有一种核酸。⑷病毒的繁殖方式特殊称为复制。 2、为什么说支原体是目前发现的最小、最简单的能独立生活的细胞生物？ 答：支原体的的结构和机能极为简单：细胞膜、遗传信息载体DNA与RNA、进行蛋白质合成的一定数量的核糖体以及催化主要酶促反应所需要的酶。这些结构及其功能活动所需空间不可能小于100nm。因此作为比支原体更小、更简单的细胞，又要维持细胞生命活动的基本要求，似乎是不可能存在的，所以说支原体是最小、最简单的细胞。 1、超薄切片的样品制片过程包括哪些步骤？ 答案要点：固定，包埋，切片，染色。 2、荧光显微镜在细胞生物学研究中有什么应用？ 答案要点：荧光显微镜是以紫外线为光源，照射被检物体发出荧光，在显微镜下观察形状及所在位置，图像清晰，色彩逼真。 荧光显微镜可以观察细胞内天然物质经紫外线照射后发荧光的物质（如叶绿体中的叶绿素能发出血红色荧光）；也可观察诱发荧光物质（如用丫啶橙染色后，细胞中RNA发红色荧光，DNA发绿色荧光），根据发光部位，可以定位研究某些物质在细胞内的变化情况。 3、比较差速离心与密度梯度离心的异同。 答案要点：二者都是依靠离心力对细胞匀浆悬浮液中的颗粒进行分离的技术。差速离心是一种较为简便的分离法，常用于细胞核和细胞器的分离。因为在密度均一的介质中，颗粒越大沉降越快，反之则沉降较慢。这种离心方法只能将那些大小有显著差异的组分分开，而且所获得的分离组分往往不很纯；而密度梯度离心则是较为精细的分离手段，这种方法的关键是先在离心管中制备出蔗糖或氯化铯等介质的浓度梯度并将细胞匀浆装在最上层，密度梯度的介质可以稳定沉淀成分，防止对流混合，在此条件下离心，细胞不同组分将以不同速率沉降并形成不同沉降带。 4、为什么电子显微镜不能完全替代光学显微镜？
(完整版)细胞生物学实验测试题
细胞生物学实验测试题 1、试述荧光显微镜的原理和用途。（并操作） 原理：荧光显微镜是以紫外线为光源，用以照射被检物体，使之发出荧光，然后在显微镜下观察物体的形状及其所在位置。 （滤光镜片：获得所需波长的激发光；光源：高压汞灯） 用途：荧光显微镜用于研究细胞内物质的吸收、运输、化学物质的分布及定位等。细胞中有些物质，如叶绿素等，受紫外线照射后可发荧光； 另有一些物质本身虽不能发荧光，但如果用荧光染料或荧光抗体染色后，经紫外线照射亦可发荧光，荧光显微镜就是对这类物质进行定性和定量研 究的工具之一。 2、试述酸性磷酸酶显示法的原理及主要步骤。 原理：酸性磷酸酶（ACP）是溶酶体的标志酶，通常酸性磷酸酶在pH 为5左右时发挥作用能水解磷酸酯而释放出磷酸基，PO43-与底物中硝酸 铅反应生成磷酸铅沉淀物。由于这些沉淀物是无色的，需再与黄色的硫化 铵反应，生成棕黄色到棕黑色的硫化铅沉淀而被显示出来。其反应过程如 下： β-甘油磷酸钠+酸性磷酸酶→甘油+PO43- PO43-+Pb(NO3)2 →Pb3(PO4)2↓ Pb3(PO4)2+(NH4)2S →PbS↓(棕黑色) 主要步骤： 1、前处理：获取小白鼠或大白兔腹腔液（猪肝） 2、制片： （1）、将腹腔液（肝细胞悬液）滴一滴于冰冻的干净载玻片上，用牙签涂开，自然干燥。 （2）、放入10%中性福尔马林固定液中固定30min。 （3）、蒸馏水中漂洗,3-5次。（洗去固定液） （4）、磷酸酶作用液，37°C，30Min。 （5）、蒸馏水中漂洗3次，5min一次。（洗去游离铅离子） （6）、1%硫化铵处理（3-5min）; （7）、吉姆沙染液复染15min;（使细胞核、轮廓显示出来） （8）、制片观察。 结果：阳性细胞内有大小不等的棕色或棕黑色的颗粒即为酸性磷酸酶。 对照实验：标本放入作用液前先用高温（50℃）处理 30min，使酶失去活 性，做好标记，其他步骤相同。 3、试述DNA的Feulgen染色法的原理及主要步骤。 原理：DNA经稀盐酸（1mol/L HCL溶液）处理后，可使嘌呤碱与脱氧
四年级下册语文期中试卷及答案
四年级下册语文期中试卷及答案 一、我会写。（10分） luò tuóshǔ yúlǚ yóu wú xiápí bèi （）（）（）（） （） dào débǔ zhuōshāo huǐníng gùjīng jì （）（）（）（） （） 二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分） （艰）辛绸（缎） （坚）定（艰（段）落 （段缎锻） （艰）巨（锻）炼 （克） 服（秧）苗攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）
（刻） 苦中（央） 三、把下列词语补充完整 龇（）（）嘴（）（）不解（）（）以求（）峰（）立突兀（）（）水（）如（） 四、我会选词填空。（9分） 盼望渴望希望期望愿望 1.你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的（）。 3.我的（）是“和平之花”永远开放。 4.在等待与（）中，春天终于来了。 5.我（）台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都……只要……就…… 即使……也……不是……而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解 馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸 （）－－（）（）－－（） （）－－（）（）－－（） （）－－ （）（）－－（） 六、我会填。（6分） 1. ，孤云独去闲。 2. ，澄江一道月分明。 3.几行红叶树，。 4.精诚所加，。 5. ，；幼吾幼，以及人之幼。 6.爱人者，；敬人者，。 7.这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山 间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了，真是 “”。 8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声 也时时变换调子。 七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在 （1）《夜莺的歌声》中的小夜莺（） （2）《尊严》中的哈默（）
小学四年级语文期中测试卷
小学四年级语文期中测试卷 2008-4-5. 卷首语：亲爱的同学们，通过近两个月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。注意，只要你认真书写，卷面整洁，就可以先得3分。 第一部分：看你知识牢不牢？50% 一、填词语8% bǎtúcuīcùjǔjiàn fān yuè () () () ( ) xiān ruòmáng lùshèn zhòng wéi fàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充成语，并选择其中一个写一句话，注意语句通顺。4+1% ( )然大( ) 身先( )( ) 心( )意( ) 青翠( )( ) ( )光( )影( )能生( ) ( )山( )野( )声( )语 三、在加点字的正确读音下画“”。（3分） 呕吐．( tǔ tù) 鲜．为人知(xiān xiǎn) 半晌．( shǎng xiǎng ) 尽．量( jǐn jìn ) 瓶塞．(sāi sè) 模．仿( mómú) 四、填空20% 1、二、三月间，微风着，毛毛细雨。千万条柔柳，青的草，绿的芽，，都像，形成了的春天。 2、诸葛亮分析了的形势，提出了的策略。刘备听了，像。 3、写一首本学期学过的描写春天的古诗：诗人题目《》，。 ，。 4、通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，三顾茅庐的，一心为公
的，的公仪休，他们都是我们学习的好榜样。 五、按要求写成语。（至少写4个）（8分） 1、形容雨大的： 2、写白衣战士的： 3、关于诸葛亮的： 4、描写风景的： 六、句子练习。（6分） 1、照样子把句子写生动。 例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。 ①蜜蜂在花丛里飞来飞去。 。 ②高粱红了。 。 2、给下面句子换个说法，意思不变。 ①现在我该不是最弱小的了吧？ 第二部分：你会读书吗？读懂了完成习题。12% 一、阅读短文12% 老办法不管用了 一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。 这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说这个我有经验它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……！”它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。 又()又( )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！
细胞生物学期末考试试题
细胞生物学期末考试试题 1. 一氧化氮 (NO)是不是第二信使,请简述你的观点和证据。一氧化氮是第二信使 资料表明，细胞中存在一种NO合成酶，NO合成酶分解L-精氨酸，生成NO和 L-瓜氨酸。 NO的作用决定其释放部位，生成细胞是血管内皮。如乙酞胆碱，缓激肤或动脉流等刺激内皮细胞,使之释放NO，它激活邻近平滑肌的鸟核昔酸环化酶, 引起血管舒张。在血小板，则抑制聚集和粘附; 在大鼠小脑，由于激活了兴奋性NMDA(N-甲基-D-天冬氨酸)受体，神经元释放 畜NO,使邻近的突触前神经末梢及星形细胞的可溶性鸟核昔酸释化酶激活。FMLP或LTB刺激大鼠腹腔中4性粒细胞和刺激巨噬细胞产生NO,NO可以激活血管平滑肌及血小板的鸟核昔酸环化酶: 由此看啦NO确实是一种第二信使。 参考文献:NO-神经系统和免疫系统的第二信使，Coller j&Vallance P 国外医学分子生物学分册第13卷第1期，1991 2. 简述你对干细胞的理解和干细胞的应用前景。 干细胞(stem cells, SC)是一类具有自我复制能力(self-renewing)的多潜能 细胞，在一定条件下，它可以分化成多种功能细胞。根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞(embryonic stem cell，ES细胞)和成体干细胞(somatic stem cell)。根据干细胞的发育潜能分为三类:全能干细胞(totipotent stem cell,TSC)、多能干细胞(pluripotent stem cell)和单能干细胞(unipotent stem cell)。干细胞(Stem Cell)是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官和人体的潜在功能，医学界称为“万用细胞”。
细胞生物学实验复习题
细胞生物学实验复习题（动物部分） 1.细胞生物学实验绘图有哪些要求？ 2.细胞中的酶定位有哪些方法？酸性磷酸酶定位的原理是什么？ 3.试述DNA的Feulgen染色法的原理及主要步骤。 4.叙述“细胞膜的渗透性”实验的原理、主要步骤和应注意的问题。 5、细胞膜的通透性观察实验中溶血的原因是什么？NaCl溶液和葡萄糖溶 液为什么不能产生溶血？ 6、推血涂片时，要一次成功，即使不成功，也不要再推第二次，一旦推片失败，必须重 新开始，为什么？ 7、如何知道试管中的红细胞溶血了？ 8、动物细胞和植物细胞相比，有哪些重要区别？ 9、骨髓细胞染色体标本制备过程中，为了保证得到较理想的实验结果，哪些因素是你认为 最重要的？ 10、你所完成的动物细胞试验共观察到几种动物细胞？根据你观察的结果，哪种细胞体积 或者直径最大？哪个最小？判断依据是什么？ 11、细胞核、细胞质、线粒体、染色体、细胞骨架、酶、细胞中的DNA都分别用什么方法 可以得到，用什么方法可以观察到？ 12、利用PEG介导的动物细胞融合，实验原理是什么？ 细胞生物学实验复习题（植物部分） 1. 倒置显微镜的特点及其用途如何？ 2. 相差显微镜与普通光镜相比有哪些特殊结构？ 3. 试述荧光显微镜的原理和用途。 4. 固定液的作用是什么？说出我们实验中所用过的几种不同的固定
液及它们的实用范围。 5. 常用的组织破碎方法有哪些？各自的适用范围如何？ 6. 什么是差速离心法、密度梯度离心法？各自的用途如何？ 7. 染色法有哪些方式？各如何进行？ 8. 显示染色体的实验，其材料往往要作什么预处理？取材部位如何选择？ 9. 如何进行细胞核的分离和鉴定？叙述细胞核的结构与功能。 10. 试述用考马斯亮蓝R250来显示细胞微丝骨架的原理及其应注意的事项。 11. 如何证明不同分化状态的组织细胞主要是由于基因的选择性表达而不是由于基因的丢失所造成的？ 12. 如何进行线粒体的分离和鉴定（并说明原理）？ 13. 在分离出线粒体后，若要对其进行深入研究，技术路线如何？ 14. 在使用高速离心机时，要注意那些问题？ 15. 试述叶绿体的分离和荧光观察的过程。在分离叶绿体时，如果发现分离出来的叶绿体很小，如何验证其是不是由于分离时所造成的叶绿体破碎的结果？
四年级下册语文期中考试试卷
四年级下册语文期中考试试卷 2017年人教版四年级下册语文期中考试试卷 一、认真拼读，工整书写(6分)。 1.一位赤手空拳的驾驶员面对歹徒的尖刀毫不jùpà()。 2.爸爸gàojiè()哥哥：qíqū()的山路上开车一定要jǐnshèn()。 3.好多出版商以低价为yòuěr()向一些书店推销盗版书，所以我 们买书时一定要注意。 4.叶蜚声先生曾经说：“学习语言必须多读、多讲、多 bèisong().” 二、给加点的字选择正确的读音，画“√”(6分)。 踮起脚尖(diǎndiàn)嗫嚅(rúnuò)破烂不堪(kānshèn) 榨油(zhàzhǎi)玲珑剔透(tītì)脊梁(jíjǐ) 三、补充下列词语(8分)。 ()()后继励精()() ()()狂澜任重()() ()()熊腰语重()() ()()斩棘巧舌()() 四、花落谁家(选词填空，4分)。 严谨严厉严肃严格 1.梁朝的张率()按日计划读书写诗，他到十六岁是就看了许多书，并写下了两千首诗。
2.著名作家阿来曾说：“读书是件很()的事情，读书娱乐偶尔为之是可以的，但更主要的是陶冶情操、扩大视野。” 3.有关部门加大了对盗版书的查处力度，()打击违法行为。 4.()的学风源于良好的学习习惯。 五、我是小小设计师。(4分) 如果你拥有一个自己的房间，你将如何设计你的房间呢?请开动 脑筋，简要地写出自己的个性设计吧! 六、小调查。(4分) 我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。 七、句子对对碰。(14分) 1.不改变句子的意思，给下面的句子换一个说法。(4分) 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 活泼机灵的小燕子有，有，还有。 2.读读下面的句子，写下你的感受。(3分) 叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时 过去了，患者终于脱离了危险。 3.林中旷地附近长着野蔷薇，一朵花，，。 根据所填的.内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。(4分) A.; B.; C.; D. 4.你只要在路边的箱子里投入五法郎，就可以找一篮葡萄上路。(用带点的关联词造句)(3分) 八、课文对对碰。(9分)