智慧型平安校园建设
南宁智慧校园解决方案20170220
导入第三方语音软件，在VDI方案下流畅运行
解决方案-云课堂
云课堂增强版方案
方案适用场景： 1.对图像处理有要求的计算机机房，如3D打印、影视编辑 等 2、电子阅览室自由上机场景，学生自由上网、看视频等
• 教室机和学生机均使用智能终端Rain310E,利用终端资源运 行虚拟机
• 服务器进行镜像下发、策略下发、作业空间部署等作用，可 利用云课堂服务器也可使用RCM1000管理服务器
云课堂
计算机教室 图书馆/阅览室 培训室
云课堂标准版
云课堂增强版
云课堂考试 专业版
云课堂3D专业版
解决方案-云桌面
云课堂标准版
教师机
教师机不用买PC
学生机
教师机环境可任意切换，轻松实现与 教学环境一致统一；
实现教师机与学生机统一管理，提升 机房管理效率；
终端高性能配置，保障教师机良好体 验，且保留教师个性化数据
2 缺少顶层的规划与设计，存在重复建设 3 数据不统一，“信息孤岛”现象严重，
缺少统一管理平台
4 自有信息技术人员缺乏 5 系统运行效率不高，信息服务不及时 6 无线网络覆盖率低
期望
智慧校园所依附的平 台，必须与学校各群体
的习惯和偏好相符
平台的建设 维护成本必 须是低的
这个平台必 须能支持信 息精准传递
投资的修改工作
4、无需知道数据 来源于何处，去向 哪里，Focus在数
据本身
解决方案-教育云平台
共享数据中心
解决方案-校园管理平台
综合服务门户平台
解决方案-校园管理平台
学生综合服务平台
以“学生”为中心，提供覆 盖学生全生命周期、一站式、 个性化的智慧化综合信息化
最全面的智慧校园建设项目实施方案
4
第二章、 总体规划 .......................................
6
2.1. 建设原则 ........................................
6Hale Waihona Puke 2.2. 总体架构 ........................................
74
8.3. 一卡通 .........................................
75
8.4. 红外测温 .......................................
89
8.5. 门禁闸机 .......................................
5.1. 办公管理 .......................................
18
5.2. 学生管理 .......................................
24
5.3. 教师人事管理 ...................................
35
13
4.1. 校园门户平台 ...................................
13
4.2. 家校帮客户端 ...................................
16
第五章、 智慧管理 ......................................
18
67
第八章、 智慧环境 ......................................
68
智慧校园建设详细方案【范本模板】
智慧校园项目建设方案目录一、项目概述 (5)1。
1、项目背景 (5)1.1、建设目标 (6)二、总体规划 (7)2.2、总体架构 (7)三、基础平台建设 (8)3.1、统一认证管理 (8)3。
2、统一基础信息库建设 (9)3.3、统一应用接入 (9)3。
4、统一的数据标准 (9)3。
5、支持市教育资源平台应用引入 (10)四、智慧门户 (10)4。
1、校园门户平台 (10)4。
1。
1、栏目设置 (10)4。
1。
2、自定义模板 (10)4。
1.3、自定义栏目 (11)4。
1。
4、内容管理 (11)4。
1。
5、投票投票管理 (11)4。
1。
6、调查问卷管理 (11)4.2、家校帮客户端 (12)4.2.1、教师使用 (12)4。
2。
1、家长使用 (12)4。
2。
3、学生使用 (13)五、智慧管理 (13)5。
1、办公管理 (13)5.2、公文流转 (13)5.3、办公审批 (15)5。
4、移动办公 (16)5。
5、工作流管理 (16)5.6、学籍管理 (17)5。
7、学生德育管理 (19)5。
8、学生综合素质管理 (20)5。
9、学生成长档案 (22)六、教师人事管理 (23)6.1、教师信息管理 (23)6.2、教师考核 (24)6.3、统计查询 (24)七、教务管理 (24)7。
1、学生分班 (24)7。
2、智能排课 (24)7。
3、课堂表现管理 (25)7.4、考务管理 (26)八、校产管理体系 (27)8.1、设备管理 (27)8.2、功能教室管理 (27)九、智慧教学 (28)9。
1、校本资源库 (28)9。
1。
1、资源目录管理 (28)9.1.2、公共资源库 (28)9.1。
3、个人资源库 (28)9.1。
4、资源分享 (29)9。
1。
5、资源搜索 (29)9.1.6、资源推荐 (29)9.1。
7、资源转码 (29)9。
1.8、资源评价管理 (29)9。
2、同步备课 (30)9。
3、互动课堂 (31)9.4、在线检测 (32)9。
基于大数据的中小学智慧校园建设研究
本栏目责任编辑：王力计算机教学与教育信息化基于大数据的中小学智慧校园建设研究李军（吉首大学师范学院，湖南吉首416000）摘要：随着云计算、物联网等新一代计算机技术的兴起,国内外纷纷依托这些新兴技术开始投入"智慧校园"平台的应用研究和建设开发。
智慧校园平台可以实现校园的数字信息化、管理智能化和服务全面化等优势。
本文充分借鉴国内外先进地区的经验，分别从信息的融合、关联，以及存储应用等方面来探究平台建设的可操作性，让广大师生享受互联网技术给学校的教学、管理、交流、生活和服务等带来的进步。
关键词：智慧校园；大数据；融合；体系中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2021)08-0120-02开放科学（资源服务）标识码（OSID ）：1引言随着科技的迅速发展和时代的不断进步，中小学校校园建设逐渐由数字化校园建设转化为智慧校园建设方向转变。
教育部的信息化工作要点（2016）也明确指出：“应加大教育信息化培训和典型示范推广力度，引导各级各类学校开展利用信息技术转变教学模式、改进教学管理的智慧校园应用”。
可以说，智慧校园平台的建设对于促进校园信息处理水平，改进信息服务质量，打造开放式、协同性和智能化的综合管理服务平台，完善各个体系间信息资源的互联互通、共享融合，提高校园管理效率等具有极大的研究价值。
2智慧校园平台应用的现状近年来，“智慧校园”已成为一个热点词汇，研究和实践的案例层出不穷。
当然，英、美等国外发达国家和地区以及我国的香港特别行政区因为文化底蕴和经济条件的历史原因影响，研究条件更为成熟，也取得了令人瞩目的成果。
美国宾夕法尼亚大学推出的集手机卡与银行卡功能为一体的“Penny Card 4”校园卡；加利福尼亚大学推出的能对各方获取信息进行价值分析、智能整理、加工和处理的领导决策系统；英国的诺丁汉大学提供的涵盖了教育教学、科学研究、校园生活和校务管理等各个方面服务为一体的“校园呼叫中心”以及香港浸会大学自主设计和开发的“e 板书在线教学系统”等。
江苏电信高校智慧校园建设方案
教学资源公共服务平台
宽带网络校校通 优质资源班班通 网络学习人人通
充分依托国有大型 电信企业的基础设 施，加快国家教育 资源公共服务平台 ，与国家数字教育 资源中心建设，并 于年内面向全国提 供服务。
教学管理公共服务平台
从技术角度看教育信息化……
新兴技术的涌现
……
大数据 云计算 物联网
智能终端 MDM ESB SNS 移动互联 BI SOA ERP GIS EAI
状况。
系统的 可扩展
性
高校信息化——智慧化的挑战
创新设计理念
“建设之初，规划先行”，采用顶层设计的设计理念，站在 全局高度制定整体智慧校园建设方案，对学校的信息化建设 进行总体规划、分步实施，以阶段性的建设成果保障整体智 慧校园建设成效。
创新体系架构
采用SOA的设计理念，实现各个主平台以及业务系统之间的 松耦合参与应用集成的各方作为服务提供者或者作为服务消 费者，参与到服务的共享环境中。
集成校内各 类系统的待 办、催办、 消息、通知， 通过短信、 站内信、邮 件等方式， 向手机、PC 等各种终端 进行统一推 送，确保信 息的及时送
达。
对高校业务服务进行 灵活的组装，动态的 解决用户不断变化的 业务需求。打破部门 业务边界和管理信息 系统功能边界的限制， 面向教师、学生和其 他类型的用户提供一 站式全生命周期的综 合信息服务。通过时 间关联、内容关联、 流程关联、交互协同 等手段向用户推送个 性化的信息服务。
创新数据共享模式
针对学校日益庞大的数据量，引入主数据管理思想进行数据 治理，有效解决传统数字化校园建设中存在的信息孤岛、基 础数据重复采集以及由大量的历史数据造成的系统效率降低 等问题。
创新服务理念
宜昌教育云-智慧校园项目建设
• 自行选择课程、午休生活，合理 安排食宿。
无“微”不至的家 校沟通
• 学生未及时考勤、超时滞留学校、 生病处罚等异常表现及时通知家 长，学生异常家长早知道；
• 学生课堂表现、作业情况、出入 轨迹、校园生活等清晰展现，家 长更放心；
教育文案
活动安排
推荐美文
智慧校园项目介绍
智慧系统-对接方案介绍
智慧门户
智智慧慧门门户户
智慧系统-硬件建设介绍
智慧管理
智慧门户
智慧教学
智慧环境
智慧生活
C 目录 ONTENT
智慧校园介绍 产品使用场景 产品对接方案 硬件设备架设
智慧系统-互动界面展示
实现教师、学生、家长多方之间的信息交流，为教师提供信息发布的渠道，为教师、学 生、家长提供教学与学习经验分享的渠道，实现教师、学生、家长多方直接的全面互动。
方位的学习情况分析及建议。
智慧校园为教师提供：
• 丰富的教育云平台精品资源、应用，备课更轻 松；课堂授课互动化，提高授课质量；
• 解放教师时间，投入更多精力在教案设计； • 更紧密的家校互通机制，家校沟通更轻松。
智慧校园为家长提供：
• 学生在校全景，学生教室动态实时记录； • 学生成绩多维分析、学生档案综合记录、家校
沟通无缝对接。
全智慧面校感园知特色的介校绍园
环境
• 以智慧校园平台为核心、一 卡通为抓手，串联电子班牌、 平安校园、电子图书馆等智 能硬件；
• 覆盖教学设备、校园场馆到 周边设施等；
• 实现设备联动，比如校园考 勤、教室门禁、设备调配、 安防监控、疾病预防等。
易科士智慧校园建设解决方案设计
易科士智慧校园建设解决方案一、智慧校园概念智慧校园以校园网为基础信息服务平台，对接遍布校园的物联网终端，再将数据信息拓展到移动互联网，实现校园网、物联网、移动互联网的“三网合一”，形成全校范围的数字空间和校外信息共享、交互环境。
易科士智慧校园拥有招生、迎新、学工、收费、宿管、教务、就业、一卡通等等数十个子系统。
各系统数据通过资源整合平台进行大数据处理，使用户真正体验到单点登录统一身份认证，享受一张卡和一个账户就能走遍校园的便利。
易科士智慧校园覆盖校园师生的工作、学校、生活各个层面，构建出一个安全、稳定、高效、节能的智慧校园。
二、智慧校园组成部分易科士智慧校园包含十二个一级子系统，功能覆盖了从招生录取到毕业离校的所有工作层面，是一套功能全面、结构先进、创新实用的智慧校园平台。
招生录取数据处理平台，数字迎新辅助管理系统，财务收费管理系统，宿舍管理子系统，学工管理系统，教务管理系统，移动应用APP，在线支付平台，人力资源OA 系统，平安校园管理系统，一卡通平台，资源整合平台。
三、智慧校园特点创新易科士拥有多年的数字校园建设服务经验，在这些宝贵经验的指导下，智慧校园平台拥有多项实用的创新功能。
易科士智慧校园最大的创新就是资源整合平台。
整合对接原有系统，统一规范整个平台，资源整合平台带来的是大数据时代全新的智慧校园建设模式，让各大院校的智慧校园项目达到节约资源、持续发展的目的。
除此之外，各子系统功能也有数十项创新基础数据导入分析、公寓宿舍管理平面图、就业信息管理系统对接省教育厅、学生就业信息系统积分制、智慧校园APP等。
●融合易科士智慧校园非常注重融合，坚持认为一个开放的、融合的平台才会给用户带来长久的价值。
所以不断追求系统之间的融合，网络之间的融合，终端之间的融合。
校园是一个整体，不希望因为各个时间段布设的不同系统和终端或者不同的网络环境将校园分割开来，这样的分割不利于校园管理，也不利于师生的应用。
在易科士智慧校园平台中，通过资源整合平台避免了系统的分割，通过移动互联网、物联网和校园网的大数据交互避免了网络和终端的分割。
微校通智慧校园(中小学版)建设方案v1.0(改)(1)
微校通智慧校园平台建设方案一、建设目标微校通智慧校园平台，是利用物理网和云技术教学、教务、生活、管理等的数据采集、智能处理，为管理者和各角色提供智能化的数据分析。
为提高学校管理、教学管理效率，充分发挥微信自媒体的强大优势和网络信息化的使用广泛性，加强学校老师与家长之间的沟通紧密型，实现良好的家园共育大环境。
该平台旨在通过智慧服务、智慧教学和智慧应用三大模块构成，依托现有信息化基础设施，利用云计算技术，改进学校的教育管理方式，提高学校的工作效率与服务水平；促进学校和家庭在学生教育上的互动和融合，强化家校互联沟通；推行智慧化的网络学习的新思维、新方式，提升学习者学习效率。
在现代教育理论指导下，依托云计算技术，构建与现代教育体系相适应的智能化的校园环境、智慧型的教学系统、人本化（以学生为中心）的教育教学模式、效能化的校园服务模式，培育智慧型的教师队伍，提升教师的教育智慧，变革学生的学习方式，提高学校的办学水平。
1. 通过先进的办公管理，显著提升教师工作效率；2. 通过紧密的硬件集成，显著提升学校教学管理；3. 通过贴心的师生服务，显著提升学校服务水平。
二、 智慧校园平台建设架构三、 建设内容(一) 基础支撑系统1. 基础IAAS 平台IaaS （Infrastructure as a Service ），基础设施即服务。
平台为学校用户提供云服务器、云存储等基础设施作为服务，并结合目前学校现有的网络环境，使得学校可以节省大量的硬件购买、维护费用和办公场地。
提供优良可靠的基础硬件：云主机：云主机具有快速部署、简单易用、完全控制、安全可靠、弹性硬件配置，同时具有绿色节能环保的特点。
弹性块存储：弹性块存储用于向云主机提供块级存储卷以持久化数据，具有安全可靠、高并发大吞吐量、低时延迟、规格丰富、扩容方便等特点。
云安全：云安全区部署有WAF、AVE、IPS等设备，为用户提供网页防篡改、主机云杀毒、入侵检测等功能。
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车位相机 光纤 485控制线 以太网 24V电源线
300万监控3车位
300万监控3车位
入口信息屏 车位摄像机（POE）
130万监控2车位
诱导管理器(支持POE) 抓拍、识别兼录像
车位摄像机（POE）
130万监控2车位
诱导管理器(支持POE)
手机查询 中心服务器 查询机
停车场监控传统方案：视频监控系统 停车场智能管控方案：视频监控摄像机具 备安防、车牌识别、车位状态指示功能。
数据、呼叫、监测、指挥和服务也要能够整合到一块。
（二）一个平台 一个平台：平安校园管理服务平台 内外网门户 数据中心 综合业务支撑平台
业务应用系统
（三）一套技防系统 一套技防系统：治安、消防、交通技术融合
智能视频应用 现在视频监控系统已经从数字化、网 络化、高清化向智能化发展。
智能运维— 视频图像质量诊断
整合联动：进出宿舍 人数统计、门禁报警、进 出异常、嫌疑人报警等。
人脸识别及门禁
外来人员——访客可视管理 访客可视化管理
提前
重大活动管理
现场
建设现状及问题→解决方法 单一的火灾报警系统→电气火灾报警系统
未来在发生突发事件时，要能够快速知 道火灾救援物资的状态。要做好消防设施的 压力管理，做好消防火灾监控系统、电气火 灾监控系统等相关的监测。
入
流量统计，并把校园
管
交通违章黑名单信息
理
推送至车辆管理平台。
系
统
红绿灯管理系统
卡口（超速与违章一体化监测）
在重要的路口对车辆的速度进行监测
雷达测速
利用视频的结构化分析方式来确定车牌、 车型，以及车辆的一些违章情况。
有些车辆可能会停在了不该停的消防通 道上，我们就要进行违章检测。
停车场管理
快速科学的应急处置： •定位消防位置 •确认警情是真实还是虚假 •定位周边保安位置 •定位灭火器位置 •制定处置应急预案 •制定消防流程 •确认自身处理还是需消防部门协同 处理 •事后评估
不管是出入口、停车场，还是车辆 驾驶行为，都要进行相应监管。
出入口管理及电警
车
辆
通过和车辆管
出
理平台的对接实现车
在数据应用和移动化应用上要进一步进行信息化处置。
智慧型平安校园的建设，每个 学校要根据自己不同的建设阶段、 不同的建设过程来进行梳理，不同 的业务系统也要采用不同的技术来 进行统筹规划，分步实施。
摄像头会发现一些事件
门口人员异常检测
建立人脸数据库，对犯罪嫌疑人进行提前预知， 防止犯罪行为的发生。
白名单处理：把人脸识别技术应用到宿舍管 理、实验室管理、办公人员管理……
计算机视觉技术发展，促进人脸及身体特征的深度识别。
嫌 疑 人 识 别
师 生 考 勤
访 客 管 理
云计算在视频存储的应用
弹性虚拟化技术、离散存储技术、 集群技术
智慧型平安校园建设
目录
一 智慧型平安校园顶层设计思路 二 智慧型平安校园总体建设思路 三 智慧型平安校园建设技术方案
（一）多级中心 （二）一个平台 （三）一套技防系统
三、智慧型平安校园建设技术方案
多级中心
一个平台 一套
技防系统
（一）多级中心
多级中心：平安校园管理服务指挥中心
中心的建设在功能层面要实现多位一体，视频、消防、 交通、应急指挥、师生求助等各功能要相结合。
运用信息化手段，对消防类设施进行全 生命周期的管理。
消防系统建设：多系统整合
例如：把各类报警系统 整合到一起，原则上有一个 问题，就是发生报警的时候 我们要进行确定火灾是真实 发生的还是误报，传统的火 灾监测的报警确认流程依靠 人工，非常复杂且落后。
消防系统与视频监控系统整合
可以用视频监控 系统的功能帮助人来 确定警情的真假，要 把消防系统、视频监 控系统、消防流程相 结合。
全过程整合管理
出入口管理+车速管理+违章停车管理+停车场停 车管理→车辆进入学校到驶离学校的全流程管理
对于外来车辆，可能没有相关的信息， 可以把信息推到学校的各个出入口。
对外来车辆也可以实行预约管理，车辆可以 按照预约时间进入校园，不需要在门口进行登记。
运用信息化的平台，把各系统整合 到一起，最后对违章记录进行统计分析， 对违章车辆的轨迹还可以进行动态展现， 把异常路段提炼出来，为下一步整个学 校的交通管理提供科学的决策。
基于定位技术的智能巡检及巡更
智能标识 定位技术
事件快速上报
移动视频监控对讲
巡
更
消防设备巡更
设备巡检
一键报警
融合到智慧校园/新 校区建设多系统合一
到智慧灯杆
学生智能管理 门禁/一卡通
结合门禁一卡通、人 脸识别、生物识别等技术， 对进出宿舍的人员进行管 控，学生身份鉴别采用学 生卡和人脸。
明厨亮灶为食品安全保驾护航 食品安全全生命周期管理
校车智能管控
实验室的安全管理 重点区域的安全管理，例如财务室。
校园安全管理信息化平台提高安全管理覆盖化 各个系统都不能孤立建设，必须整合到一起。
治安管理 消防管理 交通管理
重点人员管理 隐患管理 矛盾纠察管理 校园安全培训
平安校园的主管部门或者主管单位要能 够提前预知、获取事件舆情，并采取相关的 风险应对措施。