2017年西北大学经济管理学院806西方经济学与应用统计学考研真题【圣才出品】
西北大学经济管理学院《806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，..
目 录2006年西北大学408经济学二（西方经济学70%，应用统计30%）考研真题2007年西北大学806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题2008年西北大学806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题2009年西北大学806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题2010年西北大学806西方经济学与应用统计（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题2011年西北大学806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题2012年西北大学806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题2013年西北大学806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题2014年西北大学806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题（仅含西方经济学部分）2016年西北大学经济管理学院806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题（回忆版）2017年西北大学经济管理学院806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题（回忆版）2006年西北大学408经济学二（西方经济学70%，应用统计30%）考研真题西北大学2006年招收攻读硕七学位研究生试题科目名称：经济学（二）（西方经济学70%、应用统计30%）科日代码：408适用专业？国民经济学、区域经济学、金融学、产业经济学共2页答案请答在答题纸上,答在本试题上的答案一律无效一、名词解释（每题5分，共60分）1.完全互补品2,实际国内生产总值（GDP） 3.贴现率4.总供给曲线5.挤出效应6,消费者剩余7.正的外部性8.隐性成本9.收入价格弹性10.需求定理II.样本12.第II类错误二、简答题（每题1。
2009年西北大学806西方经济学与应用统计学考研真题【圣才出品】
2009年西北大学806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50
分）考研真题
一、名词解释（每题4分，共40分）
1．边际效用递减规律
2．收入效应
3．纳什均衡
4．逆向选择
5．科斯定理
6．消费者价格指数
7．效率工资
8．古典两分法
9．铸币税
10．时间不一致性
二、简答题（每题10分，共50分）
1．造成失业的原因有哪些？现阶段我国失业的成因有哪些？
2．市场失灵的原因有哪些？如何来解决市场失灵问题？
3．政府的宏观政策工具有哪些？现阶段这些工具的运用情况及其绩效？
4．请举例说明什么是单因素方差分析？
5．对时间序列进行预测，一般要经过哪些步骤？
三、计算题（30分，第1题10分，第2题20分）
1．（10分）康师傅公司生产方便面，一车间每天产量为8000袋，每袋标准重量为100克。
质检部门经常抽查重量是否合格。
某日随机抽查了25袋，计算出的样本均值为105.3克。
已知产品服从正态分布，且总体标准差为10克，请估计次日产品平均重量的置信区间。
置信水平为95%。
（Zα/2＝1.96）
2．（20分）中山物流公司管理人员想研究运输距离和运输时间的关系，他们抽出了10个卡车运货记录的随机样本，得到了以下数据：
（1）计算两个变量之间的线性相关系数，说明两个变量的关系强度。
（2）利用最小二乘法求出估计的回归方程，并解释回归系数的实际意义。
四、论述题（30分）
用经济学知识分析“三鹿奶粉”事件出现的原因是什么？防止此类问题出现的对策建议？。
西北大学801经济学（含政治经济学、西方经济学）历年考研真题汇编（含部分..
西北大学801经济学（含政治经济学、西方经济学）历年考研真题汇编（含部分答案）2012年西北大学801经济学（含政治经济学、西方经济学）考研真题2012年西北大学801经济学（含政治经济学、西方经济学）考研真题及详解一、概念比较题（每题5分，共50分）1．价值与交换价值答：（1）商品能够通过买卖同其他商品相交换的属性，是商品的交换价值。
交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系。
一种商品可以有多种与其他商品相交换的比例，因而就会有多种交换价值。
交换价值是相对的，不同的交换对象有不同的交换价值，并且会因时因地而发生变化。
（2）商品的价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。
把商品的不同使用价值舍去，即撇开商品生产中投入劳动的不同具体形式，那么，不同形式的劳动都化为一般人类劳动，也就是指在产品生产中所耗费的人的体力和脑力。
正由于一切商品中含有共同的东西——价值，它们才可以互相比较，按照一定的量的比例进行交换。
任何有用物品都具有使用价值，但只有当这种有用物品作为商品时，它才具有价值。
因此，价值是商品的本质属性。
（3）交换价值与价值的关系。
商品的价值是内在的、抽象的，不能自已表现出来，只有通过与另一种商品相交换，才能获得表现。
交换价值则是外在的、具体的表现形式。
价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
2．剩余价值与利润答：剩余价值是指由雇佣劳动工人创造的被资本家无偿占有的，超过劳动力价值的那部分价值。
它是雇佣工人在剩余劳动时间支出的剩余劳动的凝结。
利润是资本在运行中带来的，表现为全部预付资本产物的价值增加额。
它是剩余价值的转化形式，来源于产业部门雇佣工人的剩余劳动。
在资本主义生产中，不仅耗费的资本在发挥作用，而且没有消耗的不变资本部分即全部预付资本都在发挥作用。
这样剩余价值就进一步表现为全部预付资本的增加额。
当剩余价值被看作是全部预付资本的产物或增加额时，便取得了利润的转化形式。
2011年西北大学801经济学(含政治经济学、西方经济学)考研真题及详解【圣才出品】
2011年西北大学801经济学（含政治经济学、西方经济学）考研真题及详解一、简答题（每小题10分，共100分）1．如何理解生产力和生产关系之间的关系？答：（1）人类社会的生存和发展是以物质资料的生产为基础的。
在物质资料生产过程中，必然会发生两个方面的关系：①人和自然界的关系，这一关系称为生产力；②人们相互之间的关系，这一关系称为生产关系。
生产力是人们改造自然和控制自然界的能力，它反映人和自然界之间的关系。
生产力包含三个要素，即人的劳动、劳动资料和劳动对象。
生产关系是指人们的生产、交换、分配和消费构成社会再生产的总过程。
在社会再生产过程中形成的包含生产、交换、分配和消费各个环节的生产关系。
生产关系是一个由多重关系组成的系统。
就系统的组成要素看，既包括生产、交换、分配和消费的相互关系，又包括人们在生产、交换、分配和消费各个环节中的关系。
（2）在生产力与生产关系的对立统一中，生产力起决定性作用，这是因为，一方面，生产力在社会生产中是最活跃、最革命的因素，处在不断发展变化过程之中。
它的这种发展变化会引起生产关系的变化和发展，而与生产力相比较，生产关系在一定历史时期内表现则相当稳定，不像生产力那样积极、活跃。
另一方面，生产力的状况如何，决定或要求有什么样的生产关系。
生产关系要适应生产力的发展状况，生产关系的变革要以生产力的发展为物质基础。
生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系与生产力相适应时，就能促进生产力的发展；当生产关系与生产力状况不相适应时，就会阻碍生产力的发展。
生产关系一定要适应生产力性质，是人类社会的共同的经济规律。
有什么样的生产力，就应该有什么样的生产关系与之相适应。
这也就是说，先进的、发达的社会生产力客观要求采取与之相适应的生产关系形式。
2．什么是商品二因素？二者的关系是什么？答：商品是用来交换的劳动产品。
商品包含使用价值和价值两个要素，是使用价值和价值的统一。
（1）使用价值使用价值是指物品和服务能够满足人们某种需要的属性，即物品和服务的有用性。
西北大学经济学参考书目
西北大学2019考研：政治经济学（801经济学，含政治经济学／西方经济学）参考书目及真题笔记资料汇总由于西北大学大学大部分专业课官方没有公布参考书目，由此给很多考生带来了很大的不便，对此精都考研网整理了西北大学本专业研究生初试用书及配套资料供大家参考一、经济学（理论、应用）参考书目：801 经济学（含政治经济学／西方经济学）《中国市场经济理论与实践》，白永秀，任保平主编，高等教育出版社，2011年版。
二、配套精编复习资料西北大学801 政治经济学《复习全程通》精都考研组编三、复习全程通内容简介《复习全程通》由精都考研工作室依托多年为各大机构编写考研专业课资料以及学员辅导的经验，由本团队组织目标院校本专业的高分研究生共同合作编写而成，全书考点知识面覆盖全面，权威细致，编排结构科学合理，是专门为本届考研的考生量身定制的必备专业课资料。
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四、解析备考辅导班：专业课一对一无忧全程班专业课一对一标准全程班西北大学在读研究生授课五、经济管理学考试科目及研究方向1.020101政治经济学(1) 101 思想政治理论(2) 201 英语一或202俄语或203日语(3) 303 数学三(4) 801 经济学（含政治经济学／西方经济学）020102经济思想史020104西方经济学020105世界经济020106人口资源与环境经济学以上内容是【精都考研网】整理发布，每天及时发布最新考研资讯、考研经验、考研真题。
2016年西北大学经济管理学院806西方经济学与应用统计学考研真题【圣才出品】
2016年西北大学经济管理学院806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应用统计学占50分）考研真题（回忆版）第一部分：西方经济学（100分）一、名词辨析（5×5＝25分）1．需求曲线和恩格尔曲线2．规模报酬和规模经济3．纳什均衡和占优均衡4．国民生产总值和国民生产净值5．忘了二、简答题（5×8＝40分）1．要素的投入变化对厂商长期生产规模的影响。
2．简述完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场的区别。
3．帕累托最优的一般均衡实现过程。
4．新古典增长模型和内生增长模型的异同。
5．菲利普斯曲线与短期总供给曲线的关系。
三、计算题（10×2＝20分）1．给了两种商品的价格和总收入、效用函数，求效用最大化时的产品数量、边际替代率等。
2．本质上是IS-LM模型的推导，但是给了一个模型（没见过）和一些公式（主要是货币市场需求函数和供给函数），求值然后描点画线得到IS-LM模型。
四、论述题（15分）结合我国的经济改革、产业升级优化谈谈现行宏观政策。
第二部分：统计学（50分）一、名词解释（4×4＝16分）1．数值型变量和品质变量2．抽样误差和非抽样误差3．精度和可信度4．显著性和P值二、简答题（忘了几分了，但是一道不会超过8分）1．叙述众数、中位数、均值之间的关系。
2．简述方差分析。
三、计算题具体题设没有写，和书上例题差不多。
1．显著性检验（只有一问，求一个Z系数）。
2．分类数据的分析，常规题。
（1）同一个变量P在3个不同的对象间有没有差别？（2）上面结果在实际营销策略中的启示。
3．多元线性回归分析。
做了一个方差分析表，让你根据其中的数据分析。
（1）研究对象和样本量分别是多少？（2）根据表求回归方程，并叙述每个回归系数的含义。
（3）求Se和R2，并叙述含义。
（4）根据表中T检验和F检验结果分析显著性。
新版西北大学教育经济与管理考研经验考研参考书考研真题
新版西北大学教育经济与管理考研经验考研参考书考研真题在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。
认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。
所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。
不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。
自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。
这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。
可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。
我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。
所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
一、西北大学教育经济与管理的初试科目为：（101）思想政治理论、（201）英语一或（202）俄语或（203）日语、(612)管理学（含公共管理），(804)经济学二、(612)管理学（含公共管理）参考书目为：芮明杰：《管理学》，高等教育出版社，最新版；雷恩著，孙健敏、黄小勇、李原译，《管理思想史》，中国人民大学出版社，最新版；陈振明：《公共管理学——一种不同于传统行政学的研究途径》，中国人民大学出版社，最新版三、(804)经济学参考书目为：《西方经济学》（第五版），高鸿业，中国人民大学出版社，2011年。
金圣才西方经济学考研真题与典型题详解(微观)
在微观经济分析中，市场均衡可以分为局部均衡和一般均衡。局部均衡是就单个市场或部 分市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。一般均衡是就一个经济社会中的所有市
场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。一般均衡假设各种商品的供求和价格都是相 互影响的，一个市场的均衡只有在其他所有市场都达到均衡的情况下才能实现。
自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于 1936 年发表以来，西方经济学界对经济学 的研究便分为两个部分：微观经济学与宏观经济学。微观经济学是以单个经济主体（作为消费 者的单个家庭或个人，作为生产者的单个厂商或企业，以及单个产品或生产要素市场）为研究 对象，研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学。宏观经济学则以整个国 民经济为研究对象，其主要着眼于对经济总量的研究。
察如何才能符合这些准则。 四、均衡分析与边际分析 在经济分析中，均衡指的是这样一种状态：各个经济决策主体（如消费者、厂商等等）所
做出的决策正好相容，并且在外界条件不变的情况下，每个人都不愿意再调整自己的决策，从 而不再改变其经济行为。均衡分析包括局部均衡分析和一般均衡分析。在均衡状态下，当事人 决策的最优化是通过边际分析来实现的。所谓边际，指的是一个微小的增量带来的变化，即高 等数学中微分的含义。
单个生产者的产量、成本、利润，某一商品的需求量、供给量、效用和价格等。微观经济学在 分析这些经济变量之间的关系时，假设总量固定不变，又被称为个量经济学。
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2017年西北大学经济管理学院806西方经济学与应用统计学（西方经济学占100分，应
用统计学占50分）考研真题（回忆版）
第一部分：西方经济学（100分）
一、名词辨析
1．边际生产力和欧拉定理
2．道德风险和逆向选择
3．生产契约曲线和生产可能性曲线
4．略
5．附加预期的菲利普斯曲线和短期总供给曲线
二、简答题
1．请对比完全竞争市场和寡头竞争市场的特点，你认为哪个市场更有利于创新？说明原因。
2．宏观经济学对经济中短期和长期如何界定，并分析相关政策。
3．你是否认同“通货膨胀就是补偿债务”这一说法，并说明原因。
4．请解释真实经济周期理论及相关政策。
三、论述题
1．结合AS-AD曲线，试述我国宏观经济存在的问题及原因。
2．略。
四、计算题
已知完全竞争市场有100个厂商，且STC＝0.1Q3－2Q2＋14Q＋10。
（1）求SAC，SMC，AVC曲线。
（2）求总供给曲线。
（3）假设总需求曲线为P＝4－0.01Q，求均衡价格和均衡产量。
第二部分：应用统计学（50分）
一、名词辨析
1．参数和统计量
2．分层抽样和多阶段抽样
3．列联相关系数与离散系数（不确定）
4．略
5．拉氏指数和帕氏指数
二、简答题
1．请说明假设检验和参数估计的相同点和不同点。
2．请解释一元线性回归模型及相关系数。
三、计算题
忘了。