幼儿园小班十一月份工作计划书(最新版)
幼儿园小班11月份工作计划(精选12篇)

幼儿园小班11月份工作计划(精选12篇)幼儿园小班11月份篇1本月工作重点1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
主要目标健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。
练习双脚行进跳,单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。
科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。
艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。
幼儿园小班11月份工作计划篇2一、主题活动:1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。
通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育:1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置:1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。
幼儿园十一月份工作计划【五篇】

篇一:幼儿园十一月份工作计划随着气温逐渐降低,幼儿园的工作也逐渐进入了冬季的状态。
十一月份是幼儿园筹备文化活动和冬季运动会的重要月份,也是孩子们在学习和生活中十分重要的时期。
为了更好地服务于孩子们以及家长,幼儿园制定了以下的十一月份工作计划。
一、加强孩子们的生活护理教育在幼儿园的日常生活中,我们将重点关注孩子们的生活护理,进行定期认真的体检,保证孩子们的身体健康。
同时,加强卫生环境的管理,及时消毒消毒,保障幼儿园的卫生状况。
我们将引导孩子们自己刷牙、洗脸、洗手,同时鼓励他们在日常生活中爱护幼儿园的环境,加强他们的环保意识。
二、丰富孩子们的游戏和实践活动为了拓展孩子们的知识面,提高他们的审美素养,丰富他们的游戏和实践活动,我们将在十一月份引进新的游戏、工艺品和科技设备,以促进幼儿的智力和手体协调能力的开发。
同时,我们将与家长共同探讨幼儿教育的相关问题,了解他们的需求和建议,为孩子们的教育提供更贴心周到的服务。
三、制定文化活动计划为了进一步增强幼儿园的文化氛围,提高孩子们的文化素质,我们将制定一系列非常有趣的文化活动,如各种手工、科技、书法、舞蹈等活动,让孩子们在轻松愉悦的氛围中完成学习任务,并且在其中体验到文化的魅力,培养审美情感,增强文化自信。
四、热情迎接冬季运动会冬季运动会是幼儿园的一项重要活动,为了使孩子们的运动技能获得更好的锻炼,我们将开展冰雪乐园、滑冰跑步、拼装建筑托架等活动,并积极协助孩子们建立爱健康、爱运动的理念,提高他们的体育素质。
五、重视家园协作本月我们将继续加强与家长的沟通和联系,建立良好的家庭教育互动模式,通过与家长的合作,让孩子们在教育中更好地成长。
我们将举办家长会、家庭学校、师生游等活动,更好地促进家园协作,共同推进幼儿教育。
通过制定这个十一月份的工作计划,我们相信可以更好地促进幼儿的全面和谐发展,同时落实家长服务的标准,让家长、孩子和教师都能够获得满意的教育体验。
在未来的日子里,我们将一如既往地关心着每一个孩子,将孩子的成长和发展作为最大的任务,努力让每一个孩子在幼儿园度过一个快乐、健康的时光。
幼儿园小班保育员十一月份工作计划范本(6篇)

幼儿园小班保育员十一月份工作计划范本一、指导思想本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点,继续以《规程》《纲要》和《____岁儿童学习与发展指南》为依据,以“抓常规夯特色重实效”为工作目标,严格遵守《保育员的职业守则》,全面提高保育知识及能力,不断提高保育质量,促进幼儿健康全面发展。
二、主要工作(一)强化保育培训1、加强理论学习,通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长,提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。
2、以研促教,通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握,提高教师的保育能力。
3、通过园本培训、学习,提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与能力。
(二)落实常规工作1、逐步规范保育教师各项工作,为幼儿园的良性发展打好基础。
2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
为了____《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
进餐:幼儿进餐时,教师要精力集中观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
培养幼儿文明用餐习惯,如用餐时要保持安静,不掉饭粒,不捡拾饭粒,不把食物放在桌子上,不剩饭,不比速度,餐后漱口。
根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
饮水:每天上、下午各组织幼儿集体饮水2-____次,提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的水杯。
洗手:指导幼儿用正确的方法洗手。
饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
正确使用自己的毛巾。
午睡:精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。
指导幼儿自己学习穿、脱衣服,鞋袜,并定点摆放。
户外活动:幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。
幼儿园小班十一月份工作计划6篇

幼儿园小班十一月份工作计划6篇幼儿园小班十一月份工作规划1本月工作重点1、帮忙幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿情愿吃各种食物2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不承受生疏人的物品,不跟生疏人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答下列问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。
7、鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。
能朗读简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌,吐字清晰,学会唱3、4首歌曲。
鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。
教育目标安康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。
语言拔萝卜、击鼓传话、好玩的小脸、小兔找太阳。
数学去欢欢家、投球竞赛、欢乐的小动物、找不同、游乐场、数一数,工作规划《幼儿园小班十一月份教学工作规划》。
艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新居。
科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真好玩。
常规培育1、加强幼儿的安全教育,使幼儿熟悉火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方,形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育。
3、加强对幼儿听与说的力量培育,知道用一般话和教师、同伴沟通,并利用晨间和区域活动的时间,供应给幼儿熬炼的时机,使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。
4、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提高幼儿的动手力量。
5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。
家长工作 1、天气转冷,鼓舞孩子早睡早起,坚持每天上幼儿园。
2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中,和孩子进展“我喜爱什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家长在家里可以多与孩子争论幼儿喜爱吃的水果,并告知幼儿吃水果的好处。
幼儿园十一月份工作计划(精选10篇)

幼儿园十一月份工作计划(精选10篇)幼儿园十一月份工作计划篇1主要工作安排如下:健康领域:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域:1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域:1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。
语言领域:1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域:1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。
幼儿园十一月份工作计划篇2〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展花儿朵朵主题活动,创设娃娃花店科学探索区等环境,引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
〈二〉家长学校工作计划1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善接送卡的使用制度。
〈三〉教研工作计划1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动(说课开课);3、组织幼儿参加早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。
幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。
幼儿园小班保育员十一月份工作计划样本(5篇)

幼儿园小班保育员十一月份工作计划样本迎接新生的工作就要展开了,小班的人数每班____人。
现在我的工作安排在小班作保育员。
为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下计划:一、工作目标1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行《保育员职责》中每一条规程,做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。
二、具体措施1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。
2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。
做好每日的卫生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。
所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。
正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。
逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。
多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。
和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。
做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。
幼儿园十一月份月工作计划8篇

幼儿园十一月份月工作计划8篇第1篇示例:幼儿园是孩子们最初接触教育的地方,是他们成长和发展的重要舞台。
为了更好地开展幼儿园的工作,提高教育质量,每个月都需要制定详细的工作计划。
下面就让我们来看一份关于幼儿园十一月份月工作计划的安排。
一、教学工作安排1. 继续贯彻落实幼儿园“以儿童为本”的教育理念,开展寓教于乐的教学活动。
2. 组织丰富多彩的主题活动,如感恩节、冬日游戏等,激发孩子们的参与和学习兴趣。
3. 注重幼儿园内外环境的创设,营造温馨、美好的学习氛围。
二、教师培训安排1. 组织教师参加专业培训课程,提高教育教学水平和专业素养。
2. 定期开展教师座谈会,分享教学经验和心得体会,相互学习、交流、提高。
3. 鼓励教师积极参加学术研讨会、专业讲座等活动,不断提升专业知识和技能。
三、家长工作安排1. 加强家校沟通,定期与家长开展交流会议,及时反馈孩子在园期间的表现和需要。
2. 鼓励家长参与孩子的学习和生活,组织家长参观日、亲子活动等,促进家校合作,共同培养孩子。
3. 针对家长的培训需求,提供相关知识和技能的讲座,支持家长教育责任意识的培养。
四、健康与安全工作安排1. 定期开展幼儿卫生保健工作,保证园内环境的清洁与卫生。
2. 加强幼儿健康监护工作,定期进行身体检查,及时发现和处理存在的健康问题。
3. 加强幼儿园安全工作,定期组织消防演习和应急疏散演练,确保孩子们的安全。
五、园所管理工作安排1. 加强园务管理,完善园所制度和规章制度,保障学校正常运行。
2. 定期进行园所设施设备的维护和保养,确保设施设备的使用安全和正常。
3. 加强对教职工的管理和督导,建立健全的考核机制,提高工作效率和质量。
通过以上安排,我们相信幼儿园在十一月份能够有条不紊地开展工作,为孩子们提供一个安全、快乐、健康的学习成长环境。
让我们共同努力,为幼儿的未来添砖加瓦,为教育事业贡献力量。
愿每个孩子都能在幼儿园里茁壮成长,笑容灿烂,收获满满!第2篇示例:幼儿园十一月份月工作计划为了更好地开展幼儿园的教育工作,促进幼儿的全面发展,我们制定了十一月份的工作计划,希望通过各项工作的有序开展,为孩子们创造一个快乐、安全、健康的成长环境。
小班十一月份工作计划(共8篇)

小班十一月份工作计划(共8篇)小班十一月份工作计划(共8篇)第1篇:小班班主任工作计划一小班班主任工作计划(一)一、班况分析:本班共有幼儿XX人,其中男XX人,女XX 人。
由于幼儿年龄小且因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。
所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。
大多数幼儿来园都会有哭闹现象、特别是孩子们都是第一次上幼儿园,离开父母的身边会不_惯、不适应。
与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老师更进一步的与关爱。
二、班级工作总目标:培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为_惯,增强目标意识,引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。
注重家庭,幼儿园与社会的一致性,切实做好为家长服务工作,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、五大领域目标:(一)健康:1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。
2、初步养成独立进餐的_惯,保持桌面整洁,建立餐后良好的卫生_惯。
3、能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好_惯。
4、了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。
5、在老师的帮助鼓励下克服困难,愿意参加体育活动。
6、初步建立体育活动的规则意识。
7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。
8、在集体活动中,情绪安定愉快,不乱发脾气,性格活泼开朗。
(二)语言:1、能听懂普通话,并学说普通话。
2、学会安静的听同伴说话,不随便插嘴。
3、喜欢与同伴交流,愿意在集体面前讲话、表演。
4、在教师的引导下,学_围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。
(三)科学:1、对周围的事物,现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲2、发展初步观察能力:充分使用各种感官,看看,摸摸,听听,尝尝,感知经常接触接近的事物,丰富生活经验3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学经验。
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( 工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:JH-XK-0846
幼儿园小班十一月份工作计划Kindergarten small class work plan in November
幼儿园小班十一月份工作计划书(最
新版)
本月工作重点1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,幼儿园小班十一月份教学工作计划。
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
能朗诵简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。
鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
教育目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。
语言拔萝卜、击鼓传话、有趣的小脸、小兔找太阳。
数学去欢欢家、投球比赛、快乐的小动物、找不同、游乐场、数一数、艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、
乐乐的新房。
科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真有趣。
常规培养1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。
家长工作1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。
5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。
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