企业管理概论
企业管理概论
企业管理概论第一编企业及其管理总论第一章对企业的基本认识应用注意:识记领会第一节企业的概念与类型(一)企业的概念P3(二)企业类型P4:1、按生产资料所有制:公有制企业、非公有制企业2、按行业:农、工、商3、按使用的主要资源:劳动密集型、资金密集型、技术密集型、知识密集型4、按规模:大型、中、小5、按组织形式:简单综合型企业、简单专业化、多元专业化、跨行业综合型6、按市场类型:商品市场、金融、技术、按运用的主体技术:传统技术企业、高新技术 7(三)企业系统结构及特征P10企业系统结构五要素:产品、人、财、物、信息四流程:物流、资金流、人事流、信息流企业二重性:一般属性(自然属性)、特殊属性(社会属性)现代工业企业系统特征:1、大规模采用机器和机器体系进行生产，系统的将科学技术应用于生产、劳动分工精细、协作关系复杂、严密3、生产过程具有高度的比例性 2 和连续性4、生产社会化程度高、有广泛、密切的外部关系第二节企业组织形式的多样化(一) 企业组织形式的概念与类型P14企业组织形式的概念企业组织形式的类型:按财产构成划分的企业组织形式:1、个人业主制企业 2、合伙制 3、公司制按内部分工协作:1、单厂型企业 2、总厂型企业 3、专业公司按外部社会联系方式:1、联合公司 2、企业联合体 3、战略联合体4、虚拟企业(二) 我国国有企业的公司改造P20我国国有企业改革的必要性:弊病:1、产权关系模糊 2、投资主体单一 3、企业资产呆滞 4、政企职责不分5、经济效益不佳公司制改造:1、公司制可以使国有企业的产权关系明晰起来、2、通过股权结构多元化，有利于政企分开，又能加大规模筹集资2金，分散国有资产风险。
3、公司制能使产权流动变为现实国有企业改组公司制的形式:1单投资主体:独资公司2多投资主体:有限责任公司或股份有限公司企业集团P23 (三)企业集团特征:1、有核心企业 2、组织结构具有层次性 3、多渠道影响和控制成员企业，以资产联结为主企业集团类型:1、产品辐射型 2、多元复合型 3、项目成套型 4、经营服务型5、出口导向型我国发展企业集团意义:第三节市场化的企业经营方式(一)国国有企业经营方式的改革P25(二)企业资本所有权与经营权相分离P27所有权与经营权相分离理论:分离原因:1、企业技术与经营管理的复杂化 2、公司制的企业组织形式及其股权的分散化(三)我国国有企业的主要经营方式:P29国企两权分离的经营方式和种类:1、股份经营方式 2、承包经营方式 3、租赁经营方式第二章企业管理的基本理论与一般方法第一节企业管理的二重性(一)企业管理的产生原因P32(二)企业管理的二重性含义P33企业管理的二重性产生的原因:1、合理组织生产能力的职能 2、维护生产关系的职能第二节企业管理的职能、任务和内容(一)企业管理的职能P37:1、一般职能2、特殊职能具体职能:1、计划 (首要)2、组织3、用人、指挥 45、控制(二)企业管理的任务(三项重要任务)P41:1、必需把经济上取得成就放在首位2、要使各项工作富有活力，并使员工取得成就3、履行社会责任(三)企业管理的内容P42一、不同层次的管理(纵向):1、经营战略、决策与计划管理(高层管理)2、专业管理(中层)3、作业管理(基层)二、各项专业管理(横向):技术开发管理、生产管理、物流供应管理市场营销管理财务管理、人力资源管理第三节企业管理的方法和一般方法(一)企业管理的方法论P45一、系统论观点:1、自然系统2、人造系统特征:1、整体性 2、相关性3、目的性4、环境适应性二、信息论P46:1、来自外部环境信息 2、来自企业内部的信息三、控制论P47:控制过程分三步骤:1、拟订控制标准 2、衡量实际成果 3、采取措施，纠正偏差控制分两种类型:1、简单的反馈控制 2、前馈控制(二)企业管理的一般方法P48:1、行政方法2、经济方法3、法律方法4、教育方法 (各方法长处和局限性)第四节企业管理理论的新发展(一)企业管理理论的发展趋势P50:1、人本化2、整体化3、战略化4、网络化企业管理人性化发展过程:工具人>经济人>社会人(社会人延伸后产生:文化人、网络人、知识人)工具人到社会人体现了企业管理理论人本化思想。
企业管理学(第七章 企业概论)
企业是国民经济的细胞， 是人们从事生产、 企业是国民经济的细胞 ， 是人们从事生产 、 交换、分配等经济活动的基本单位。 交换 、 分配等经济活动的基本单位 。 管理也 是生产力， 是生产力 ， 有效的管理使企业的生产经营要 素得到合理配置， 素得到合理配置 ， 是企业充满活力的根本保 正确认识企业管理的基础理论， 证 。 正确认识企业管理的基础理论 ， 对于全 面掌握企业管理的基础内容和方法有着重要 的意义。 的意义。
3.按企业生产要素的结构分类 资金密集型企业。指单位产品投资较多， （1）资金密集型企业。指单位产品投资较多，技术装 备水平较高，所需劳动力相对较少的企业。 备水平较高，所需劳动力相对较少的企业。这类企业一般 投资较大，设备工艺复杂，劳动生产率较高。 投资较大，设备工艺复杂，劳动生产率较高。 劳动密集型企业。指技术装备水平较低， （2）劳动密集型企业。指技术装备水平较低，所需劳 动力较多， 动力较多，单位产品的成本中活劳动消耗所占比重大的企 这类企业所需投资少，工艺设备相对较为简单， 业。这类企业所需投资少，工艺设备相对较为简单，技术 操作要求较低。 操作要求较低。 知识密集型企业。即综合运用现代高科技成果， （3）知识密集型企业。即综合运用现代高科技成果， 产品中技术含量高的企业。 产品中技术含量高的企业。这类企业的特点是综合运用多 门学科的最新科技成果，技术设备比较先进，投资较大， 门学科的最新科技成果，技术设备比较先进，投资较大， 科技人员比例较高， 科技人员比例较高，一般员工也具有较高的文化科学技术 水平。 水平。
7.1 现代企业类型及企业系统
7.1.1 企业的概念和特征 企业是通过向社会提供产品或劳务， 企业是通过向社会提供产品或劳务， 获取经济 利益的独立的经济实体。从经济角度看， 利益的独立的经济实体。从经济角度看，企业是从 事商品生产和经营活动的盈利性经营实体； 事商品生产和经营活动的盈利性经营实体；从法律 角度看，企业是自主经营、自负盈亏、 角度看， 企业是自主经营、 自负盈亏 、依法享有独 立的民事权利，承担民事责任的法人组织； 立的民事权利，承担民事责任的法人组织；从社会 角度看，企业是社会环境中生存和发展的有机体， 角度看， 企业是社会环境中生存和发展的有机体， 是由企业员工组成的团体组织， 是由企业员工组成的团体组织，是社会系统的组成 部分，要承担一定的社会责任和义务。 部分，要承担一定的社会责业系统的基本模型 . 企业系统是由相互联系、相互作用的各部分组成的、 企业系统是由相互联系、相互作用的各部分组成的、 具有特定功能的有机整体。 具有特定功能的有机整体。企业不仅是一个整体系统和开 放系统，同时还是一个投入产出系统， 放系统，同时还是一个投入产出系统，即把各种环境因素 和资源，经过调整、配置， 和资源，经过调整、配置，从而进行有效生产经营的一个 投入产出系统，其基本模型如图7—1所示，即是由投入、 所示， 投入产出系统，其基本模型如图 所示 即是由投入、 转换、产出和反馈四个环节有机结合并不停运转的系统。 转换、产出和反馈四个环节有机结合并不停运转的系统。
企业管理概论--第一章-企业概述.
第一章企业概述本章学习内容：1。
企业的概念；2.企业的产生与发展；3。
企业的法律形式；4。
企业的组织结构。
一、企业的概念1。
企业的定义企业是指依法设立的，以营利为目的的,从事生产、流通或服务等活动,为满足社会需要进行自主经营、自负盈亏、承担风险、实行独立核算的经济组织。
2。
企业的一般特征：第一，企业的属性特征—企业是一种社会经济组织。
企业有自己的机构及工作程序。
在经营活动中必须承担社会责任.第二,企业的职业特征—企业是从事商品生产和经营的经济组织。
这一特征表明在社会经济活动中企业主要进行什么活动,发挥什么作用，从事什么职业等。
第三，企业的行为特征-企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的社会经济单位.第四，企业的目标特征—企业以市场为导向、以营利为主要目的。
追求最大化利润是企业的基本目标。
这是企业的本质特征.第五，企业的人格特征—企业是依法设立、依法经营的经济实体。
企业通过依法设立，可以获得合法的身份,取得相应的法律地位，得到国家法律的认可和保护。
3。
企业的分类（1)按照生产资料所有制的性质，可以划分为公有制企业、非公有制企业. (2）按企业所属行业不同划分，可以分为农业企业、工业企业、商业企业等。
（3)按企业使用的主要经营资源划分，分为劳动密集型企业、资金密集型企业（如金融业）、技术密集型企业、知识密集型企业。
(4)按企业规模划分：大型企业、中型企业、小型企业.（5）从企业财产组织形式方面考察，分为：独资企业、合伙制企业、公司制企业等。
（6)按企业所从事的经济活动的不同,分为：生产型企业 (主要从事生产的工业企业、农业企业和建筑安装企业等)、流通型企业（主要指交通运输企业、邮政电信企业和贸易型等企业）、服务型企业（主要指金融、饮食、旅游、咨询、信息服务等企业）.二、企业的产生与发展企业是社会发展的产物，因社会分工的发展而成长壮大。
它是生产力发展到一定水平的结果，是商品生产的产物，并随着商品生产的发展而发展。
企业管理概论
【结构工资制】就是把几项体现不同劳动因素，具有不用功能的工资部分组合成工资总额的一种工资制度
【回答在社会主义企业文化建设中要重点解决的问题】1按照社会主义市场经济的要求去塑造企业文化。2汲取古今中外优秀文化营养去塑造企业文化，3根据本企业的特点去塑造独特风格的企业文化，4充分发挥企业领导者的关键作用。5共同参与知识共享。
【企业管理的内容】是一个完整的体系，对于这个系统可以从纵向和横向2个方面加以分解，划分为相互联系，相互制约的若干组成部分，每个部分便构成企业管理的一项内容，从纵向上看，有经营战略，决策与计划管理3个层次的管理，从横向看，有技术开发管理，生产管理，物质供应管理，市场营销管理，财务管理，人力资源管理等。
【人力资源的特点】1能动性，2可激励性，3时效性，4差异性，5再生性，6社会性。
【战略目标】是指企业以战略思想为指导，根据对主，客观条件的分析，在战略期内努力发展的总目的和应达到的总水平，战略目标是经营战略的实质性内容，是构成战略的核心。
【战略环境综合分析】所谓战略环境综合分析就是将企业外部环境和内部环境的各种因素结合起来所进行的分析
1检查公司财务2对董事，经理等管理人员在执行公司职务时有无违反法律，法规或者公司章程的行为进行监督。3当董事和经理的行为损害公司利益时，有权要求他们予以纠正。4提议召开临时股东大会5公司章程规定的其他职权。
【简述企业经营者实力分析的内容】1产品竞争能力分析2技术开发能力分析3生产能力分析4市场营销能力分析5产品获利能力分析。
【资本流动战略】是指企业在拥有比较雄厚的资本条件下，对资本流动的方向，流动的领域作出的总体性谋划和方略。资本的生命在于流动，在运动中发挥其价值增值的功能。
企业管理概论自考重点
企业管理概论自考重点一、企业管理的基本概念和内涵企业管理是指企业实施计划、组织、领导、控制和协调等活动的过程。
企业管理包括战略管理、组织管理、人力资源管理、市场营销管理、财务管理等。
学生应该了解企业管理的基本概念和内涵，掌握企业管理的基本要素和职能。
二、组织结构和管理层次组织结构是企业内部各个部门和岗位之间的关系和活动方式的总体安排。
管理层次是指企业内部管理职位及其层级。
学生应该了解企业组织结构的类型、特点和设计原则，以及管理层次的划分和职责。
三、领导力与管理能力领导力是指领导者在组织中对员工的影响力和激励力。
管理能力是指管理者在实施计划、组织、领导、控制和协调等活动中所需要的技能和素质。
学生应该了解领导力和管理能力的特点和培养方法，以及领导风格和管理风格的区别。
四、人力资源管理人力资源管理是指企业对人力资源进行有效配置和管理的过程。
包括人员招聘、培训和开发、绩效评估、薪酬设计等。
学生应该了解人力资源管理的基本原理和方法，以及人力资源在企业发展中的重要作用。
五、市场营销管理市场营销管理是指企业在市场上进行产品推广、销售和市场调研等活动的过程。
学生应该了解市场营销的基本原理和方法，包括市场定位、市场调研、产品定价和推广等。
六、财务管理财务管理是指企业对资金的筹集、使用和分配进行有效管理的过程。
包括财务分析、资金预算、投资决策和风险管理等。
学生应该了解财务管理的基本原理和方法，以及财务报表的分析和运用。
七、企业文化和创新管理企业文化是指企业内部价值观念、行为规范和组织氛围的总和。
创新管理是指企业在面对市场竞争和技术变革时进行创新和变革的过程。
学生应该了解企业文化的形成和作用，以及创新管理在企业发展中的作用和方法。
八、企业社会责任和可持续发展企业社会责任是指企业对社会和环境承担的道义义务。
可持续发展是指企业在经济、社会和环境方面实现长期平衡发展的目标。
学生应该了解企业社会责任和可持续发展的基本理念和实践方法，了解企业在社会环境中的角色和责任。
企业管理管理概论
企业管理管理概论企业管理是在不同组织层级中协调和指导人力、物力、财务和信息资源，以实现组织目标的过程。
它包括计划、组织、领导和控制等诸多方面。
企业管理的核心是通过有效地协调资源和活动，达到组织目标。
本文将介绍企业管理的概念、原则、功能以及未来趋势。
一、企业管理的概念企业管理是一种协调和运用各种资源以达到组织目标的过程。
它包括组织活动、分配任务、制定计划和实施决策等多个方面。
企业管理的关键是有效地利用资源，提高组织绩效。
二、企业管理的原则1. 统一指导：企业管理需要建立一个统一的指导机构，确保组织内所有人员都能遵循同一套原则和规范。
2. 员工参与：管理决策应该充分考虑员工的参与和反馈，使其在决策制定和实施过程中发挥作用。
3. 目标导向：企业管理应该以实现组织目标为导向，确保所有活动都与目标保持一致。
4. 绩效评估：通过对绩效的衡量和评估，及时发现问题并采取措施改进，提高组织的绩效。
三、企业管理的功能1. 计划功能：企业管理需要通过制定计划来明确组织的目标和实现路径，并确保在规定的时间内完成。
2. 组织功能：通过组织人员、资源和活动，实现各部门之间的协作和协调，以达到更好的绩效。
3. 领导功能：企业管理需要指导员工并激励他们在工作中发挥最佳水平。
领导者应该具备良好的沟通和激励能力。
4. 控制功能：通过设立监控机制和评估绩效的标准，确保组织在规定的范围内运行，并及时纠正偏差。
四、企业管理的未来趋势1. 信息化管理：随着科技的不断发展，企业管理将越来越依赖于信息技术来加强决策效果和提高绩效。
2. 知识管理：知识资产管理在企业管理中的重要性日益凸显，企业需要不断学习和创新以保持竞争优势。
3. 创新与变革：企业管理需要注重创新和变革，以适应市场的快速变化和竞争的激烈程度。
4. 共享经济：共享经济的兴起将给企业带来新的挑战和机遇，企业管理需要适应和应对这种新模式。
总结起来，企业管理是一项综合性的任务，需要管理者具备全面的知识和技能，以应对日益变化的商业环境。
(完整版)企业管理概论重点整理
第一章对企业的基本认识一、企业的概念企业是指适应市场需要以获取盈利，实行自主经营，自负盈亏，依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营组织。
含义：（1）企业是以市场为导向，以盈利为主要目的，从事商品生产和经营的经济组织。
（2）企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的社会经济基本单位。
（3）企业是依法设立、依法经营的经济实体。
1、外商投资企业★（1）中外合资经营企业：是指外国的企业和其他经济组织或个人，按照平等互利的原则，同中国的企业或其他经济组织在中国境内共同投资举办的企业。
中外合资经营企业是一种股份制的有限责任公司。
双方共同经营、共担风险、共负盈亏。
（2）中外合作经营企业：是指外国的企业和其他经济组织或个人，按照平等互利的原则，同中国的企业或其他经济组织在中国境内共同举办的契约式的合营企业。
这种方式对合作条件、产品分配、风险和亏损承担、经营管理方式和合作企业终止时的财产归属问题都由双方协商确定，实践中采用广泛，是我国引进外资的重要方式之一。
（3）外商独资企业：是指外国投资者及华侨和港澳同胞、台湾同胞，经中国政府批准，在中国境内租赁土地、独立投资兴办的企业。
其特点是外商独立投资、独立经营管理、自负盈亏。
2、私营企业和个体企业私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工8人以上的营利性经济组织。
私营企业以雇佣劳动为基础。
个体企业是由个体劳动者兴办，生产经营和管理主要依靠个体劳动者本人及家庭成员的企业。
3、高新技术企业4、外向型企业和跨国公司5、第三方物流商和第四方物流商★第三方物流：是指专门从事物流的中介组织按照合约的要求，在指定时间期限内，为制造商提供部分或全部的物流服务经营管理活动。
第四方物流：以集成商为核心，由集成商负责统一组织，选择满足客户要求的合作团队，并利用整个团队来控制和管理客户的点到点式的供应链运作。
四、企业系统结构企业系统结构的五要素：产品、人、财、物、信息，其中，资金流被称为价值流程。
企业管理概论自考
企业管理概论自考企业管理概论是一门介绍企业管理理论和实践的综合性课程。
企业管理是指组织和运用企业的资源，管理企业的各个方面以达到企业目标的过程。
它包括战略管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、营销管理等诸多管理领域。
战略管理是企业管理的核心，它关注的是企业长期目标的制定和实施。
战略管理需要对企业内外部环境进行分析，确定企业的使命和愿景，制定战略目标和战略计划，并通过有效的组织、决策、控制等手段来达到这些目标。
战略管理是企业管理的基石，它决定了企业的方向和发展路径。
组织管理是指对企业内部各个部门和员工进行协调和管理的过程。
组织管理包括组织结构设计、任务分配、权责明确、沟通协作、激励机制等方面。
一个良好的组织管理可以提高企业的生产效率和管理效果，实现资源的优化配置和协同效应。
人力资源管理是指对企业人力资源进行规划、招聘、培训、激励和管理的过程。
人力资源是企业最重要的资源，只有通过有效的人力资源管理，企业才能吸引和留住优秀的员工，提高员工的工作满意度和绩效。
人力资源管理还包括员工薪酬管理、绩效评估、员工发展和福利待遇等方面。
一个良好的人力资源管理可以提高企业的竞争力，实现可持续发展。
财务管理是指对企业财务资源进行规划、筹措、分配和控制的过程。
财务管理主要包括财务分析、投资决策、资金筹措和财务监控等方面。
财务管理是企业实现盈利和增值的重要手段，它关注的是资金的合理使用和运营效率的提高。
营销管理是指对企业产品和市场进行分析、定位、推广和销售的过程。
营销管理包括市场调研、产品策划、渠道管理、促销活动和客户关系管理等方面。
营销管理是企业与市场交互的桥梁，它决定了企业的市场份额和竞争优势。
总之，企业管理概论介绍了企业管理的各个方面和方法，它为企业提供了一个全面的管理框架和思维方式。
企业管理概论不仅是企业管理人员必备的知识，也可以帮助个人更好地理解和应对企业管理中的各种问题和挑战。
通过学习企业管理概论，可以提高我们的管理能力和决策水平，为我们的职业生涯和个人发展带来更多的机会和挑战。
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《企业管理概论》课程教学大纲
课程代码：50010203 课程类别：专业必修课
总学时数：64 学分：4
一、课程教学目标和基本要求
《企业管理》是经济管理类各专业的共同课，也是必修课的基础课，是介于社会科学与自然科学之间的边缘科学。
课程的内容包括：管理的基本概念；管理理论的发展过程；组织管理环境及其社会责任；计划、组织、领导、控制、创新等五项管理职能的含义、内容及其原理与理论、方法等。
本课程的主要教学目的在于，通过教学使学生能够比较系统地初步掌握从事管理工作的基本理论、原理、方法和技术，从而一方面为进一步学习有关的各门课程打下必要的理论基础。
另一方面为实际工作提供一定的指导和参考。
鉴于本课程的性质和特点，在教学过程中，教师对待国外管理理论和管理实践要“以我为主，博采众长，融合提炼，自成一家”；坚持实事求是的态度和理论联系实际的方法，运用全面的、发展的和系统的观点以及管理理论，去教育学生观察分析现实中的管理问题，使学生掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想。
紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。
二、教学学时分配
三、教学内容
第一章管理与管理学
教学目的和要求：通过本章的学习，着重掌握：管理的一般概念；管理的特征和分类；管理的性质；管理在现代社会中的作用；管理的职能；管理学的研究对象；管理学的研究方法。
教学重点：管理的性质、管理的职能及管理的研究对象。
教学难点： 1.管理的分类；
2.管理在现代社会中的作用；
3.管理实践、管理思想和管理学；
教学内容：第一节：管理的概念与特征；第二节：管理的性质与作用；第三节：管理的职能、主体和对象；
第二章管理理论的形成和发展沿革
教学目的和要求：通过本章的学习，着重掌握：管理学形成和发展的基本过程；不同时期管理学的主要代表人物、主要流派的基本观点及其相关内容；当代管理学的发展状况。
进而加深对管理学的理解，提高学习和运用管理学理论的自觉性。
教学重点：科学管理理论、一般行政管理理论、理想行政组织体系。
教学难点： 1.泰罗的科学管理理论；
2.法约尔的管理过程理论；
3.霍桑试验与梅奥的人际关系学说；
4.行为科学理论
教学内容：第一节：管理理论的萌芽；第二节：古典管理理论；第三节：人际关系学说和行为科学理论；
第三章组织管理与社会
教学目的和要求：通过本章学习，着重掌握：管理环境及其主要因素；管理者所面临的各种因素的挑战和对企业进行管理的主要途径；组织文化的概念、特征、
构成、功能及加强组织文化建设的措施；道德管理、社会责任的概念；提高企业社会责任感和道德水平的途径和方法。
教学重点：一般环境与特定环境、组织文化的内容。
教学难点： 1.组织环境的管理；
2.组织文化的构成要素；
3.企业的社会责任；
教学内容：第一节：组织环境；第二节：组织文化；第三节：管理道德与社会责任；
第四章战略管理
教学目的和要求：通过本章的学习着重掌握：战略与战略管理的概念；战略管理的特征及其价值；战略管理的构成要素；几种主要的战略类型；战略管理过程的步骤；国际化经营战略管理。
教学重点：战略管理的类型、战略管理过程。
教学难点： 1.企业合资与组合战略；
2.一般性竞争战略；
3.防御战略；
教学内容：第一节：战略管理的概念、特征和价值；第二节：战略管理的构成要素和类型；第三节：战略管理过程；
第五章人力资源管理
教学目的和要求：通过本章的学习着重掌握：人力资源管理的基本理论；人力资源管理的目标和任务以及人力资源开发的途径和方法；人员招聘与录用；人员培训与考核等问题。
从而能在各行各业的管理活动中加以灵活运用。
教学重点：人员招聘与录用、人员考核。
教学难点： 1.人力资源管理的任务；
2.人力资源开发的定义；
3.人力资源与录用的基本原则；
4.人力资源招聘与录用的方法；
教学内容：第一节：人力资源管理的含义和目标；第二节：人力资源开发；第三节：人员招聘与录用；
第六章信息管理与沟通
教学目的和要求：通过本章的学习着重掌握：信息的特征和种类；信息管理的含义与作用；信息管理的程序与方法；信息沟通的概念、原则和方法；信息沟通的渠道等内容，并在实践中加以运用。
教学重点：信息沟通的原则与方法、信息沟通的渠道。
教学难点： 1.信息的特征和类型；
2.信息管理及其发展；
3.管理信息系统的基本知识；
4.组织信息沟通的正式渠道；
教学内容：第一节：信息管理的概念和作用；第二节：信息管理的程序和方法；第三节：信息沟通的概念、原则和方法；
第七章控制的一般理论
教学目的和要求：通过本章的学习着重掌握：控制工作的含义及其同控制论中的控制的异同；控制工作的目的与作用；控制的类型；控制应遵循的基本原则；控制的一般过程，并在实践中加以运用。
教学重点：控制模式、控制过程。
教学难点： 1.反馈控制、前馈控制和同期控制；
2.间接控制与直接控制；
3.控制的一般过程；
教学内容：第一节：控制的概念与内容；第二节：控制的类型；第三节：有效控制应遵循的基本原则；
第八章管理理论的形成和发展沿革
教学目的和要求：通过本章的学习着重掌握：预算、质量、绩效、审计、人员等方面的控制技术与方法，并在实践中加以运用。
教学重点：零基预算、全面质量管理。
教学难点： 1.预算控制的一般程序；
2.零基预算程序；
3.全面质量管理；
4.人事管理控制；
教学内容：第一节：预算控制；第二节：质量控制；第三节：绩效控制；
第九章创新领域分析
教学目的和要求：通过本章的学习着重掌握：企业管理创新、技术创新、制度创新、产品创新、经营创新的概念、动因、领域及其战略选择，并在实践中加以运用。
教学重点：创新的领域与战略选择。
教学难点： 1.管理方式方法创新；
2.技术创新的战略选择；
3.制度创新的领域；
教学内容：第一节：管理创新；第二节：技术创新；第三节：制度创新；
四、考核方式
本课程考核方式：考试
五、推荐使用教材及主要教学参考书
推荐使用教材：刘晓欢，企业管理概论，2015，高等教育出版社
主要参考书：
[1]黄渝祥，企业管理概论，高等教育出版社，2000
[2]乔瑞中，企业管理学，哈尔滨工业大学出版社，2004
[3]汪克夷，管理学，大连理工大学，2004
本大纲主撰人：代素杰
审稿人：刘宁
完成时间：2015年12月。