足球比赛赛后总结小学足球比赛总结
小学足球比赛总结
小学足球比赛总结
小学足球比赛总结：
本次小学足球比赛是一场激烈而精彩的比赛。
所有参赛队伍积极参与，展现出了良好
的竞技状态和团队协作能力。
首先，比赛中的每一个队员都充分发挥了自己的个人技术，展现出了较高的足球水平。
他们在比赛中展现了准确的传球、灵活的带球、敏锐的观察和准确的射门。
队员们在
场上展现了自信和勇气，积极攻防，为观众带来了一场场精彩的比赛。
其次，每个队伍都展现出良好的团队协作能力。
队员们在比赛中紧密配合，互相支持，凝聚力非常强。
他们能够很好地理解和适应队友的动作和意图，形成有效的进攻和防
守配合。
队员们之间的默契和配合不仅体现在传球、拦截等技术层面，还展示在进攻
策略的制定和执行上。
最后，这场比赛也提醒了队员们有一些需要改进和提高的地方。
一些队员在比赛中发
现了自己的不足之处，并在比赛结束后做了总结和反思。
通过这场比赛，队员们收获
了经验，明确了自己的目标，并对未来的训练有了更明确的方向。
总体而言，这场小学足球比赛是一场精彩而有意义的比赛。
队员们在比赛中展示了优
秀的个人技术和团队协作能力，同时也发现了自身的不足和提升空间。
相信通过比赛
的历练和反思，队员们会更加努力，不断提高自己的足球水平，成为更好的球员。
足球比赛总结
足球比赛总结在这场比赛中，我们的球队面对一支实力强大的对手，经过激烈的角逐最终以3比2的比分获胜。
以下是对这场比赛的总结：比赛亮点1. 进攻配合：我们的球队在比赛中展现出了出色的进攻配合能力。
队员们能够准确地传球并互相支持，通过多次精彩的进攻配合创造了不少得分机会。
2. 防守坚决：尽管对手的进攻压力很大，但我们的球队在防守端表现出色。
队员们严密盯人，阻止了对方的攻击，并成功地拦截了多次射门。
3. 球队合作：在这场比赛中，我们的球队展现了出色的团队合作精神。
每个人都为球队的利益而奋斗，互相支持，共同努力。
改进空间1. 传球准确性：虽然我们的球队在进攻配合上表现出色，但在传球准确性上还有待改进。
有时候球员的传球过于激进，导致失误，需要更好地掌控传球强度和精确度。
2. 快速反击：尽管我们的球队在防守端做得不错，但在快速反击时还有一些不足之处。
我们需要更加迅速地反击，尽量利用对方防守的空隙，创造更多得分机会。
3. 体能训练：这场比赛中，我们的球队在后半场出现了一些体能下降的情况，对手利用了这个机会反超比分。
为了保持竞技状态，我们需要加强体能训练和调整替补战术。
下一步计划1. 加强训练：针对上述改进空间，我们将加强相关的训练项目，提升传球准确性和快速反击能力。
2. 团队合作：继续培养球队的合作精神，通过日常训练和团队活动加强队员之间的默契和信任。
3. 分析对手：我们将深入研究下一场比赛的对手，了解他们的战术特点和弱点，制定相应的对策。
这场比赛是一次宝贵的经验，我们要总结经验教训，不断努力提高自己，为下一场比赛取得更好的成绩而努力。
足球比赛后的总结
足球比赛后的总结足球比赛节奏表面上像是一种抽象的概念，但实际上它是具体的，客观存在的，是一种球队整体的运动能力。
研究世界优秀球队在比赛过程中，今天WTT小编为大家精心挑选了关于足球比赛后的总结的，希望能够很好的帮助到大家。
足球比赛后的总结篇一4月春暖花开，六年级师生带着如火的热情举行了一场校园足球赛，学生的参与情绪空前高涨。
赛场上小队员们积极组织进攻，比赛非常激烈，小队员们的积极表现体现了他们热爱运动热爱足球运动。
实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校的一张靓丽名片。
足球比赛后的总结篇二五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。
足球运动是我校体育工作的特色之一。
校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。
足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。
相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。
实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。
足球比赛后的总结篇三转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。
小学校园足球总结_共10篇完整篇.doc
★小学校园足球总结_共10篇范文一：小学校园足球工作总结小学校园足球工作总结在教育局相关部门的大力支持下，在学校领导的重视下和全体教师的配合支持下，我校积极组织学生参与班级足球联赛、足球课、足球训练以及足球社团等校园足球活动，通过一年的努力，我校足球工作取得了较好成效。
一、激发学生爱好，进步学生足球综合水平爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。
因此根据小学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。
为了更好的激发学生的爱好，我校把足球课加在教本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛，有三、四、五年级的足球联赛，有1-2年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。
每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队加油呐喊，场面甚是热闹。
另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示，列如：学生的作文、手抄报等。
每周四的足球社团课，学生们都积极报名参加。
通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足球的爱好，形成良好的足球氛围。
二、科化练习，进步足球专业水平在练习上，学校校长、体育分管校长、体育教师等多名老师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过社团活动对其爱好进行延伸，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的职员配置，之所以能够顺利的让孩子们能够安心的踢球，都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的，我们的语数老师担心孩子们踢球耽误文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。
在足球课中贯彻技术是关键，体能是保证的练习手段。
对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的进步也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在全体体育教师的不断努力与钻研中学校足球发展稳步发展。
学校足球比赛活动总结5篇
学校足球比赛活动总结5篇学校举办足球比赛可以培养参与者的团队意识、协作精神、集体荣誉感，你知道学校足球比赛活动总结怎么写吗？下面是为大家精心收集整理的学校足球比赛活动总结5篇，希望能够帮助到大家。
学校足球比赛活动总结篇1作为青海省西宁市足球布局学校，作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学，我校校园足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下，在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，努力发展“阳光体育，快乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动，并且通过本次班级足球联赛，根据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判员，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员，并在赛后经过统计全校比赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。
通过本次活动，取得了良好的活动效果，为我校接下来的校园足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。
一、落实校内足球活动，参与各级足球比赛。
校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，按西宁市校园足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加校园足球联赛。
另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。
二、各班积极准备，活动效果好。
本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。
快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面!三、足球比赛成绩统计。
第一届足球文化节顺利闭幕，在活动中各班都进行了认真的组织和参与，取得了良好的文化效果，培养了大批的足球活动人口，为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础，相信小学足球的明天会更加辉煌。
学生足球赛后反思总结报告
学生足球赛后反思总结报告引言学生足球赛是学校体育活动的一项重要组成部分，旨在培养学生的团队合作能力、体魄素质以及运动技能。
我们班级积极参与了本次足球赛，并取得了一定的成绩。
然而，在比赛中也出现了一些问题和不足之处。
通过反思和总结，我们需要进一步发现问题、吸取教训，为今后的比赛做好准备。
一、团队合作意识不够在比赛中，我们发现整个班级的团队合作意识还有待提高。
有些队员在场上过于个人主义，缺乏与队友的默契配合。
这导致我们在进攻和防守时存在一定的困难。
为了解决这个问题，我们需要加强团队合作训练，提高队员之间的默契性。
可以通过定期进行小组合作训练、制定明确的战术策略等方式来加强团队合作意识。
同时，通过观看一些经典足球比赛的录像，学习优秀球队的团队合作模式和战术思路，也能为我们提供一些启示和借鉴。
二、体能和技术训练不足在比赛中，我们也发现一部分队员的体能和足球技术表现不够理想。
有些队员体能不佳，容易出现疲劳，不适应比赛的高强度。
部分队员的基本传球、盘带和射门等技术还有待提高。
为了解决这个问题，我们需要加强体能和技术训练。
可以增加队员的有氧运动量，如长跑、游泳等活动，提升体能素质。
同时加强技术练习，注重基本功的训练，如传球接球、盘带过人和射门等。
定期进行技术能力评估，并制定相应的个人训练计划，帮助队员针对自身不足进行有针对性的训练。
三、心态和压力管理在比赛中，一些队员在面对压力和困境时，心态容易失控，影响了比赛的发挥。
适当的心态和压力管理对于取得好的成绩至关重要。
为了解决这个问题，我们需要进行心理疏导和心态培训。
可以邀请专业心理老师来进行指导，教会队员如何面对比赛中的压力和挫折，并提供一些应对策略。
同时，加强队员之间的交流和支持，通过互助互励的方式培养良好的心态。
四、比赛准备不充分在本次比赛中，我们也发现一部分队员的比赛准备不充分。
有些队员在比赛前没有进行充分的热身运动，导致身体状态不佳。
另外，一些队员没有及时了解对手的情况和战术，缺乏针对性的应对。
足球赛总结（10篇）
足球赛总结足球赛总结(10篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的足球赛总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球赛总结1本总结分两部分：自我批评与自我表扬自我批评——这次球赛本人表现不好，未上场之前就已身心俱疲，眼花腿软（原因在自我表扬部分有陈述），上场后的前十分钟几乎喘不过气来，频频接球失误，酸菜在场上嚷了不止一次：水鬼今天怎么回事？这次球赛本人助攻为0（上次可是有四到五次），没有威胁传球，也没有与队友打好配合，尤其是与右路的自由鸟，有负对方期望。
有过几次突破，几次传中，但由于腿的酸软，无法控球，因而也无法控制场上节奏，想传球时总感力不从心，无法达到目的。
唯一值得一提的是有两个进球，稍稍扭转本方开局不利局面。
此两球为自由鸟助攻，向自由鸟强烈致敬！另外回防尚算积极。
本人的自我批评重点在于：在赛前未能保持良好的身体状态，导致场上心有余而力不足，辜负了队友。
（大家噼哩啪啦集体鼓掌，时间长达5分10秒，赞美本人这种勇于自我批评的精神）自我表扬——本人在场上体力不支，是有原因的。
周六有位东莞的朋友来玩儿，是个小姑娘。
小姑娘好逛街，周六就陪其逛了一个下午加晚上。
周日兴致不减，继续逛。
早上九点就到天河电影城，而商店十点才开门，遂在楼下肯德基打发时间。
逛完电影城，再逛天河城，再然后农林下路（于是我知道农林下路有许多卖服装的外贸店，在小姑娘的煽动下，我还差点儿买了一件），再然后中华广场。
小姑娘为一手提包举棋不定，遂在农林下路与中华广场之间往返N次。
我已是腰酸腿疼早饭我就没吃饱，逛街时一直想着中午要大块剁颐。
小姑娘喜欢吃麦当劳，拿出她的麦当劳优惠券，说要过期了，赶快用。
我不能违拗小姑娘的意志，于是吃麦当劳。
这玩意儿不能提供能量，我想多吃点总没错。
小姑娘虽然逛街兴致勃勃，却没忘记我下午要踢球。
足球赛活动总结6篇
足球赛活动总结6篇足球赛活动总结1（254字）本次比赛由校体育部主办，足球运动管理联合会承办。
整个活动从20__足球赛活动总结2（866字）在全校师生的大力支持下，我校“友谊杯”足球赛活动顺利举行。
这次活动于5月10日下午4：00拉开帷幕，经过半个多月的激烈角逐于5月27日正式闭幕。
参与本次比赛的有我校三支各学院代表队。
最终，轻纺学院代表队，经管代表队艺术学院代表队分别获得冠亚季军，经管分院获得优秀组织奖。
举起奖杯喝彩“友谊杯”足球赛是我校以提高学生素质、丰富校园生活为目标的众多校园活动之一。
它极大地丰富了同学们的体育活动，充实了同学们的课外生活，提高了同学们参与集体活动的积极性。
自本次活动举办以来，校园中逐渐形成了崇尚运动的积极向上的氛围。
比赛场上，队员们在恶劣的天气中仍然奋力拼搏、团结协作。
这种精神着实感动着场上场下的每一位同学。
相信这种精神一定能鼓舞广大同学们，使之为学校、学院、班级创造新的辉煌。
总的来说，这次的比赛不但赛出了水平，也赛出了友谊，更加强了我院的凝聚力！彩虹总在风云后！尽管值得赞扬的地方很多，但也有不足的地方。
首先，由于这次比赛的时间比较迟，而且还要跟各分院各部门活动有冲突，造成赛程的安排不是很理想。
第二，由于近期的天气变化无常，造成有些比赛不得不因天气的影响而推迟。
第三，啦啦队表现不是很好，有些啦啦队成员跑到场内。
第四，比赛规则出现漏洞，出现了积分一致净胜球一致的情况。
在今后的比赛中我们将严格制定比赛规则。
虽然本次活动取得了巨大成功，但我们知道不能仅仅沉浸在成功的喜悦中。
俗话说：有过则改之，无过则扬之。
我们一定认真总结活动中的经验与教训，在今后的工作中更好地完善自我，加大活动的宣传力度，加强与学生会各部门的密切联系，让今后的工作“更上一层楼”。
我们坚信，通过我们自身的不断努力，今后的工作会更加辉煌！精彩的瞬间哼，我晃过你！足球赛活动总结3（1503字）一、比赛目的与背景金秋9月，我们沈阳航空航天大学又迎来了一批满怀求学梦想的新同学。
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足球比赛赛后总结-小学足球比赛总
结
小学足球总结
校园足球工作总结
一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和县教育局的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。
开展得如火如荼，已见成效。
阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动！
一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛
校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。
推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。
另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。
大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。
如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。
学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。
二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动学校开通了足球QQ空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间QQ好友。
在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内
容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球
通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球，取得了一定的效果学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。
学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。
四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。
通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。
经过班级间的小足球竞赛，增强
了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。
更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。
小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。
总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。
我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好！阜康市首届中小学足球联赛总结
阜康市首届中小学足球联赛于2016年11月17日举行。
我校有幸成为中学组承办单位，在本次足球赛中，体现了以下几个特点：
一、学校以及校领导的重视和大力支持。
二、筹备工作充分，组织得力。
三、丰富了学生的校园生活，提高了我校同学的凝聚力。
四、激发了学生们积极配合，团结协作力争夺冠的精神。
在本次足球赛中达到了预期的目的，提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强了学生的体质，加深了同学之间的友情，更重要的是在这次比赛中激发了同学们对学校的集体荣誉感。
比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们，真心的希望参赛的队员们德智体全面发展，争做一名优秀学生。
回顾本次比赛不足之处：队员对指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋，进行有效的盯防，使其突破畅通无阻；有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，
大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘。
队员比赛经验不足，不会利用场地发前后场界外球，在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、抢表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。
纵观所有的比赛，三中VS九运街15：0；三中VS滋泥泉子7:0；三中VS 四中5:7；三中VS二中1:1。
比赛中九年级13班的阿拉法特同学给大家留下深刻的印象，相对于其他学生，他体力好，技术好，速度快，有时候一个漂亮的转身，一连串的过人动作，时而一个刁钻的远射，让老师和同学们不得不拍手称赞，与二中的比赛中两次精彩有力的劲射，均打到门梁与门柱，令人扼腕叹息。
我校的队长是九年级12班的艾买尔丁，能顾全大局，服从战术安排由前锋退回到后卫，表现优秀，在与二中的比赛中是他一脚任意球扳平了比分。
八年级2班的加林是我们三中优秀的门将，他敢扑敢突，处理球果断，通过比赛迅速成
长，成为比赛中名副其实的铁将军！
在整个比赛中三中的足球健儿们表现出积极向上，不怕失败，顽强拼搏的精神风貌，发扬了我三中精神。
观看比赛的同学们也没闲着，在场边给运动员声嘶力竭的呐喊助威，我校的凝聚力再次升华。
通过本次校园足球联赛，里面有很多的瞬间我们忘不掉，无论是好的还是不足的，但是我们坚定了信心那就是要将校园足球运动大力推广到学校的阳光体育当中，三中的足球运动将会有更美好的明天。
通过比赛，队员们得到了锻炼，身体素质提高的同时，足球技战术水平也得到极大的提高。
即培养了队员们的团体和竞争意识，也提高了队员们的拼搏进取精神。
加强了队员们的交流，促进了队员们之间的友谊，也使队员们的集体荣誉感更加强烈，最重要的是让队员们更深刻的体会到团结就是力量。
足球赛的成功落幕离不开我校领导对本次校
园足球赛的重视和大力支持，我们坚信，阜康市第三中学的足球运动一定会越来越好！
在我校领导的大力支持下，校园阳光体育运动得到迅速发展，先后成立了跆拳道、田径、篮球、射箭、足球等训练队，学校阳光体育俱乐部也在积极申请筹办中。
其中篮球队九年级九班魏亚斌、九年级一班江明、八年级九班杨鑫海；田径队七年级5班王志鹏、七年级4班叶德力、八年级1班车敏辉；射箭队七年级九班薛国祥、七年级六班吕书贤、七年级五班潘家辉等同学，能够长期坚持训练，不怕苦不怕累，特此提出表扬，相信你们艰苦的训练，必将迎来别人的羡慕与尊敬。
与此同时我也大声呼吁我校的莘莘学子们，请大家积极的投入到体育锻炼中，学校已有完善的体育设备，请充分利用起来，强我体魄，时不我待！最后用梁启超先生的这句话与同学们共勉：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……!
阜康市三中体育组2016年11月20日大学生足球友谊赛总结
大学生足球友谊赛总结
由于06电艺和06装潢是两个男生较多的班级，再加上两班中又有多名足球校队成员，于是在两个班班长的撮合下，决定来场足球联赛之前的演练。
在一个风和日丽的下午备受关注的06电艺于06装潢的精彩对决终于拉开了战幕。
在实力上来说，06装潢占据这绝对的优势，不管是从队员的身体素质还是从队员的技术上来说，都高我班一筹。
但我班同学是抱着必胜的决心于信心来参加比赛的。
刚开场，我班气势高涨，压着06装潢的队员，使他们没有喘息的机会，上半场我们班3：0领先对手。
以班长武宁的一个中场进球堪称经典。
中场10分钟，装潢班的同学在那出谋划策，想找出破解我班的方法。
下半场开赛，场上形式发生了逆转，由于我班中场实力较弱，
前锋队员只好经常回来协助中场，主力前锋由于过度疲劳无法踢完全场。
下半场装潢班发挥了他们的实力，最终把比分扳平。
这次的友谊赛最终以3：3打平。
双方队员与拉拉队同学都很开心。
这是两班实力的见证。
纵观这足球赛，本班队员顽强拼搏，积极进取的精神是十分可贵的，可也发现了一些不足之处，配合还稍显生疏，打法单一等等，在今后的比赛训练中还应进一步加强薄弱环节的练习，这样我们的足球队才能更加的强大。
06电脑艺术设计
大学生足球友谊赛总结。