人教部编版九年级历史上册1321课典型材料和简答题(含答案)
九年级上册部编版历史材料解析题解题技巧及答案(2)解析

九年级上册部编版历史材料解析题解题技巧及答案(2)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.全球化与逆全球化成为人们热议的话题。
阅读下列材料,回答问题。
材料一1500年以后的时代是一个意义重大的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。
欧洲人的发现导致新的全球性种族分布,实际上,1500年以前,存在着世界范围的种族隔离。
今天,这一格局已彻底改变,其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二大多数专家倾向于挑出18世纪80年代,而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。
……只有到那个时期,所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升,这才是“起飞”的标志,工业经济仿佛从天而降。
——霍布斯鲍姆《革命的年代》材料三1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区。
三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》材料四近年来,中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者,在推动全球化进程中发挥着重要的作用。
“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。
——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》(1)根据材料一并结合所学知识回答,1500年前后世界发生了什么重大事件?当时,最先为此实践的是哪两个国家?说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”的历史原因。
(2)最早开始工业革命的是哪个国家?工业革命开始的标志是什么?根据材料二回答,为什么大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”?(3)根据材料三并结合所学知识,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么?(4)根据材料四,指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”。
完整版历史教材课后题答案部编人教版九年级历史上册

历史教材课后题答案部编人教版九年级历史上册第1课课后活动(1)判断下列表述,在正确选项后面的括号里画V,错误的画×。
古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断(×)古埃及在科学、文化领域取得很高的成就(V)古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔” ,象征着无限的权力(×)第2课1 、问题思考:想想看,当今世界上普遍采用什么进位制?当今世界上普遍采用的是十进位制。
2.课后活动:读材料,想问题。
《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题:①奴隶处于什么样的社会地位?答:被压迫的地位,没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?答:奴隶主阶级。
第3课活动与探究。
教材第14 页图①按从左至右的顺序写出古代文明的名称,并写出它们产生的大致时间。
答:古埃及文明,约公元前3500 年;古代两河流域文明,约公元前3500年;古印度文明,约公元前2300 年;中国文明,约公元前3000 年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的,为什么?答:大河流域。
原因大致有:①大河流域气候温和,光热充足,地势平坦,适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。
第4课1、课后活动:查找资料,分析雅典民主政治的利。
答:利:雅典民主政治能激发公民群体的积极性,有利于雅典城邦的发展;除十将军外的各级公职向所有公民开放,并以抽签的方式产生;国家为担任公职的公民提供津贴,保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
第6课1.材料研读:“真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。
”你如何理解这句话?答:这句话体现了所有人都享有基本权利的观点,莫定了罗马法的基本原则。
九年级上册部编版历史材料分析题解题训练附答案解析

九年级上册部编版历史材料分析题解题训练附答案解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.(十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》这部法律将从2021年1月1日起正式实施。
民主与法制建设对于推动历史发展有着重大的意义。
阅读下列材料,回答问题。
材料一我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中;任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——摘编自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二材料三《中华人民共和国民法典》被称为社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利。
中国特色社会主义已经进入新时代,编纂民法典具有重大而深远的意义。
编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是推动经济高质量发展的客观要求,是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。
——据《关于〈中华人民共和国民法典(草案)的说明2020年5月22日在第十三届全国人民代表大会第三次会议上》整理(1)根据材料一并结合所学知识,为了保证“体人民”掌权,当时雅典设立的最高政治权力机构是什么?雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施?雅典的民主政治对后世有何影响?(2)根据材料二,概括《法国民法典》所体现的法律原则。
结合所学知识简析该法典对今天的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,扼要说明“宪法重在限制公权力(君权)在英国《权利法案》中的突出体现。
并根据材料三指出《中华人民共和国民法典》颁布的重要意义。
(4)综合上述材料,谈谈你对民主与法制的认识。
2.人的发现与世界的发现,推动欧洲步入近代社会。
材料一(1)依据材料一和所学,说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。
从达·芬奇个人角度,谈谈其取得成就的原因。
材料二(2)依据材料二,从活动区域方面,概括人类交往的发展趋势。
九年级部编版历史材料题及答案(7)

九年级部编版历史材料题及答案(7)一、九年级上册历史材料分析综合题1.法治文明的不断进步是社会发展的重要标志。
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一下图中石柱现存于巴黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆。
它的上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,以象征君权神授,王权不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文。
材料二在(罗马)共和初期平民反对贵族的斗争中,为限制贵族滥用特权,随意解释习惯法,平民要求制定成文法,《十二铜表法》应运而生。
……(它)按律量刑,贵族不能再任意解释法律,是后世罗马法的渊源,对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。
——摘自徐玲、刘秀瑛《世界通史教学指引古代卷》材料三《权利法案》中除宣称常备军为非法这一条外,其他所有的条款都是“自古就有的权利”,比如定期召集议会,议会有言论自由,国家的赋税由议会决定,国民有请愿的权利等。
但问题的关键不在于这些条款,关键是议会缔造了一个国王。
——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》材料四第101条:“契约为一种合意,依此合意,一人或数人负担给付,作为或不作为的债务……依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
”第545条:“除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。
”——法国《拿破仑法典》请回答:(1)依据材料一及所学知识,写出该“法典”的名称。
概括此“法典”的历史价值。
(2)根据材料二,概括《十二铜表法》制定的目的和重要意义。
(3)根据材料三并结合所学知识回答,怎样理解“议会缔造了一个国王”?(4)根据材料四概括,《拿破仑法典》体现了哪些法律原则?(5)综上所述,你对法治建设有何认识?解析:(1)汉谟拉比法典;历史价值:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产;表明人类社会的法制传统源远流长。
(2)目的:为了限制贵族滥用权利;限制贵族随意解释习惯法。
人教部编版九年级历史上册1321课典型材料和简答题含答案

答题1311课典型材料和简编辑:邓银章班级:学生姓名:一、阅读材料,回答问题。
材料一马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
”材料二手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(即工场手工业)两个阶段。
简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法,仅是在同一资本家指挥下协同劳动;工场手工业是资本主义大生产,它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。
(1)租地农场是如何出现的?租地农场主和农业工人之间是一种什么样的关系?一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
是一种雇佣与被雇佣的关系,实质是一种资本主义的生产关系。
(2)集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系?这种生产方式有何进步性?完全的雇佣关系。
雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。
二.阅读材料,回答问题。
材料一它(垦殖运动)不仅增加了物质财富,它也大大地增加了人身资本。
而且,在土地的分配与价值上,以及在农村大众的状况上,它也引起了深刻的变化。
——布瓦松纳材料二在950年到1348年之间,西欧的总人口大概增长了1倍还多,从约2019万人增长到了5400万人。
英格兰各郡的人口在1086年为120万,到1340 年时为235万。
法兰西居民达到了2019万〜2200万。
材料三后来,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。
由于常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。
(1)依据材料一、材料二,」你可以得到那些有用的信息?(6分)।L ,垦殖运动促进了社会财富的增加,改变了土地的生产经营方式,促进了人口的快速增长。
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历史教材课后题答案部编人教版九年级历史上册第1课课后活动(1)判断下列表述,在正确选项后面的括号里画V,错误的画×。
古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断(×)古埃及在科学、文化领域取得很高的成就(V)古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”,象征着无限的权力(×)第2课1、问题思考:想想看,当今世界上普遍采用什么进位制?当今世界上普遍采用的是十进位制。
2.课后活动:读材料,想问题。
《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题:①奴隶处于什么样的社会地位?答:被压迫的地位,没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?答:奴隶主阶级。
第3课活动与探究。
教材第14页图①按从左至右的顺序写出古代文明的名称,并写出它们产生的大致时间。
答:古埃及文明,约公元前3500年;古代两河流域文明,约公元前3500年;古印度文明,约公元前2300年;中国文明,约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的,为什么?答:大河流域。
原因大致有:①大河流域气候温和,光热充足,地势平坦,适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。
第4课1、课后活动:查找资料,分析雅典民主政治的利。
答:利:雅典民主政治能激发公民群体的积极性,有利于雅典城邦的发展;除十将军外的各级公职向所有公民开放,并以抽签的方式产生;国家为担任公职的公民提供津贴,保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
第6课1.材料研读:“真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。
”你如何理解这句话?答:这句话体现了所有人都享有基本权利的观点,莫定了罗马法的基本原则。
第7课1. 课后活动:判断下列表述,在正确选项后面的括号里画V,错误的画×。
人教版九年级历史上册材料分析题(精选_含答案)

九年级历史上册材料分析题13、阅读材料回答问题:材料一:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。
”材料二:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”-------恩格斯(1)恩格斯所说的“现代世界的曙光”和“最伟大的、进步的变革”指那一历史事件?(2)该历史事件开始于哪个国家?核心内容是什么?(3)写出两例能反映该历史事件核心内容的作品及作者。
14、阅读材料回答问题:材料一:长期以来,人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是亚洲东部和中部,或者是亚欧大陆及北非等等。
总之,不出世界的某一局部。
材料二:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一年的创举面前都相形见绌”。
材料三:直到1500年前,大西洋一直是一道棚栏,一个终点。
但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。
(1)、简要叙述材料一所描述的世界状况。
(2)、材料二中所述的“头等大事”指的哪一个历史事件?该事件产生了什么影响?(3)、世界上最早率船队通过材料三所述的“桥梁”到达美洲的是谁?15、阅读材料材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
…………凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
…………除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
…………材料二:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。
若将要务分任于人,则断不可行。
所以无论巨细,朕必躬自断制。
”(1)、材料一反应的是哪个国家颁布的什么文献的内容?文献颁布前该国发生了什么历史事件?该历史事件发生的根本原因是什么?(2)、该文献颁布的目的是什么?该国建立了什么政治体制?有何意义?(3)、材料二是我国历史上哪个皇帝说的话?与材料一对比,请你简述同一历史时期两国的政治制度有何区别?16、阅读下列材料“一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
九年级上册部编历史材料题答题模板含答案(2)解析

九年级上册部编历史材料题答题模板含答案(2)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.人的发现与世界的发现,推动欧洲步入近代社会。
材料一(1)依据材料一和所学,说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。
从达·芬奇个人角度,谈谈其取得成就的原因。
材料二(2)依据材料二,从活动区域方面,概括人类交往的发展趋势。
说明新航路开辟的影响。
材料三在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。
因此,地理大发现是……文艺复兴运动的副产品,是人文主义精神的外在表现。
——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》(3)依据材料三,结合所学,谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一庄园法庭记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。
(1)分析材料一中庄园法庭的档案记录,你能得出哪些关于庄园法庭的信息?材料二商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。
由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动……(2)根据材料二及所学知识,中世纪晚期的欧洲“工人常常需要在同一个地点集中劳动”建立的新的生产组织形式叫什么?反映此时出现了什么性质的生产关系?材料三十字军东征(1096-1291年)之后的几个世纪里所发生的事情,尽管进程缓慢,但权力逐渐由封建城堡向城市转移。
……几乎是在不知不觉之间,城市变得越来越富有,而封建领主们却越来越贫穷。
后者总是需要借钱才能维持原有的生活水平,于是只好不断地出让行政权力来换取现金。
城市在不断地成长壮大,并且愿意收留那些逃难的农奴,这些人只要在当地住满几年就可以获得自由的身份。
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13-21课典型材料和简答题(1)编辑:邓银章班级:学生姓名:一、阅读材料,回答问题。
材料一马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
”材料二手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(即工场手工业)两个阶段。
简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法,仅是在同一资本家指挥下协同劳动;工场手工业是资本主义大生产,它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。
(1)租地农场是如何出现的?租地农场主和农业工人之间是一种什么样的关系?一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
是一种雇佣与被雇佣的关系,实质是一种资本主义的生产关系。
(2)集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系?这种生产方式有何进步性?完全的雇佣关系。
雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。
二.阅读材料,回答问题。
材料一它(垦殖运动)不仅增加了物质财富,它也大大地增加了人身资本。
而且,在土地的分配与价值上,以及在农村大众的状况上,它也引起了深刻的变化。
——布瓦松纳材料二在950年到1348年之间,西欧的总人口大概增长了1倍还多,从约2019万人增长到了5400万人。
英格兰各郡的人口在1086年为120万,到1340年时为235万。
法兰西居民达到了2019万~2200万。
材料三后来,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。
由于常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。
(1)依据材料一、材料二,你可以得到哪些有用的信息?(6分)垦殖运动促进了社会财富的增加,改变了土地的生产经营方式,促进了人口的快速增长。
(2)结合材料三及所学知识回答,劳动者和雇主之间的关系发生了什么变化?这是一种什么样的关系?起到了什么作用?(6分)雇佣劳动者与雇主之间形成了彻底的雇佣关系。
这是一种资本主义生产关系。
雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。
三、租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
(1)土地所有者是如何将土地集中起来的?为什么要集中起来?领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中起来。
庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动。
(2)土地所有者出租土地后是如何生活的?领主依靠土地租金生活,不参与生产管理。
(3)租地农场是如何形成的?一些富裕农民通过承租、购买土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
(4)租地农场主和土地所有者之间是什么关系?契约关系,彼此独立、不存在依附关系。
四、“1492年他受西班牙王室的资助,率领三艘不大的船组成船队,从西班牙出发,开始横渡大西洋。
经过两个多月的航行,他们到达了---------”1、材料中的他指谁?哥伦布2、他率领的船队最终到达了什么地方?美洲的古巴和海地3、他认为自己到达了什么地方?印度他称当地人叫什么?印第安人4、这件事只是什么事件的一部分?新航路的开辟五、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革,这是一个需要巨人------在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”-----恩格斯1、这是恩格斯评价历史上的什么事件?文艺复兴2、这次事件的性质是什么?文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动或资产阶级文化运动。
3、这次事件最先兴起在什么地方?意大利4、这一事件的主要成就是什么?但丁,其代表作是《神曲》。
达芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
莎士比亚的《罗米欧与朱丽叶》、《哈穆雷特》。
5、这一事件有何影响?文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
六、阅读材料,回答问题。
(10分)材料一:英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命,从18世纪60年代开始又发生了一场没有你死我活的拼杀,通过和平变革彻底改变了人们生产和生活方式的革命。
材料二:为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料,19世纪上半期,英国发动了侵略中国的鸦片战争……英国通过殖民侵略,不仅用掠夺来的财富发展国内经济,也为其工业生产提供了巨大的海外市场。
请回答:(1)材料一中英国在17世纪40年代“刀光剑影的革命”指的是什么革命?“和平变革”又是指什么革命?这场“和平变革”使人类进入了一个什么时代?(3分)刀光剑影的革命:英国资产阶级革命。
和平变革:工业革命。
时代:蒸汽时代。
(2)据材料二指出英国发动鸦片战争的主要原因。
(2分)为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料(3)据材料一、二归纳英国为什么能迅速发展成为资本主义强国?(3分)英国成为世界强国的主要原因:A、最早完成资产阶级革命,确立了资本主义制度。
B、最先完成工业革命。
C、对外殖民掠夺。
(4)、当英国进行“和平变革”时,大西洋两岸发生了哪些“刀光剑影和血雨腥风的革命”?美国独立战争、法国大革命、拉丁美洲的独立战争七、阅读材料,回答下列问题。
(10分)材料一:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。
……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其它国家……材料二:欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队,因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面,拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……请回答:(1)掀起法国大革命序幕的历史事件是什么?把这次革命推向高潮的领导人是谁?(2分)1789年7月14日法国巴黎人民攻占巴士底监狱。
罗伯斯庇尔。
(2)据材料概括法国大革命的意义,并指出拿破仑《法典》颁布的主要作用是什么?(4分)法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主的思想,具有世界性的影响。
《法典》颁布的主要作用:维护了法国资产阶级的利益,巩固了法国资产阶级的统治。
体现了自由、平等和私有财产神圣不可侵犯的精神.(3)据材料并结合所学知识简要评价拿破仑的对外战争。
(2分)拿破仑的对外战争,沉重地打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由民主的思想,具有进步意义;在拿破仑对外战争中,拿破仑大军所到之处,废除了当地的封建特权,传播了资产阶级革命思想,动摇了当地的封建统治基础。
另一方面,拿破仑的对外战争也对当地人民进行了压榨和掠夺,具有侵略性。
(4)、结合所学知识,请你简单总结一下拿破仑成功的原因是什么?(2分)A、法国大革命形势的需要;B、拿破仑本人才华出众。
八、在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。
欧洲人认为哥伦布是英雄,美洲印第安人认为哥伦布是罪人。
试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。
(4分)欧洲人:哥伦布开辟了欧洲到美洲的航线,为欧洲资本主义发展,开辟了市场,掠夺了原料,积累了资本,所以欧洲人认为哥伦布是英雄。
印第安人:哥伦布开辟了欧洲到美洲的航线后,掠夺了美洲的财富,屠杀了当地的居民,给美洲人民带来了深重的灾难,所以美洲的印第安人认为哥伦布是罪人。
九、材料一、“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税,国王不能在和平期间维持常备军-----”材料二、“我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为-----自由独立的合众国------”材料三、“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的—法律面前人人平等-------私有财产神圣不可侵犯---”(1)、上述三则材料分别出自哪国的什么文件?(6分)英国的《权利法案》。
美国的《独立宣言》。
法国的《人权宣言》。
(2)、从材料一可以看出国王的哪些权利受到限制?这一文件颁布的直接目的是什么?这一文件的颁布在该国确定了什么样的政体?(2分)上述材料一反映了哪个阶级的要求,文件主要是维护了哪个机构的权利?(3分)司法权、征税权和军权。
为了限制国王的权利。
君主立宪制。
英国议会。
(3)、材料二中的“这些殖民地”指什么地方?他们为什么要闹独立?材料二这一文件颁布的影响是什么?(3分)“这些殖民地”闹独立的领导人是谁?英国在北美的13个殖民地。
英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展。
这一文件的颁布标志着美国的诞生。
华盛顿。
(4)材料二这一文件颁布的影响是什么?这次革命确立资产阶级民主原则的文件是什么?这一文件的颁布标志着美国的诞生。
美国1787年宪法。
(5)、材料三出自哪国的什么文件?这一文件体现了资产阶级反对哪些旧制度?归纳这一文件反映的核心内容是什么?法国的《人权宣言》。
封建等级制度和君主专制。
民主与法治。
(6)、请思考上述材料中的文件的共同特点是什么?(1分)体现了资产阶级自由和平等的思想或反映了资产阶级的要求,维护了资产阶级的利益。
十、简答题(10分)、英国最先发生工业革命的政治前提和经济原因分别是什么,英国完成工业革命的时间,英国完成工业革命的标志分别是什么?英国完成工业革命对中国的影响?(6分)工业革命的启示是什么?政治前提:资产阶级统治在英国的确立。
经济原因:18世纪时,英国手工工场生产的产品不能满足国内外市场的需要。
1840年前后。
大机器生产成为工业生产的主要方式。
英国于1840年发动了鸦片战争侵略中国,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
启示:科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。
十一、阅读下列材料并回答问题。
(15分)材料一:微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着他的母亲。
材料二:恩格斯说:“(但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
”材料三:“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的。
”——莎士比亚(1)材料一的这段话是谁说的?其代表作是什么?从这段话可以看出作者是怎样的人?达芬奇,代表作品是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
谦虚、踏实,不骄傲自满。
(2)材料二所说的“新时代”指什么事件,开始于什么地方?文艺复兴。
意大利。
(3)根据材料一和材料三判断这场运动体现了什么时代精神?这场运动的性质是什么?(4分)人文主义。
文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。