第13讲 说明文答题技巧及套路
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第十三讲说明文答题技巧及套路
一、说明文语言特点
在此前提下,说明的语言
特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明文语言的准确性、严密性;修辞方法的运用、描写、修饰性词语的点缀,则体现了说明文语言的生动性。
例如《地球是圆的吗》语言属平实说明,《看云是天气》语言属生动说明,而《苏州园林》语言又平实又生动。无论采用哪种语言,都必须注意准确。
说明语言类型题
对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。
对策:
答:(1)不可以。
(2)原词的意思或内容。
(3)所换词语的意思或内容。
(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
对策:
答:(1)表态(删还是不删)。
(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。
(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。
(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
并体会。
类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中
具体指代什么。
对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。
二、中心句:
句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。
概括文段的中心句
对策:
(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。
三、分析归纳说明文的中心思想
说明文的中心思想是由说明内容所体现出来的观点。分析说明文的中心思想,一般地说,要在阅读后回答三个问题:
(1) 全文自始至终围绕什么是事物或什么是事理进行说明的?作者的意图是什么?
(2) 作者从哪些方面对该事物或事理进行介绍或阐释的?
(3) 什么是事物或事理的本质特征?
四、说明文阅读方法
阅读说明文,首先要把握说明的对象,也说是要明确说明的是什么事物。同时要准确地把握说明对象的特征是什么。其次要理清说明的顺序和层次。阅读时,要紧紧围绕事物的特点,分层概括,就能比较容易搞清楚说明的层次。如果说明的对象是建筑物,就是要抓方位词,注意观察点的位移。第三要学会分清说明的方法。第四要准确理解关键词语的词意。只有准确把握关键词语的词意,才能对所说明的事物、事理有一个清晰的认识。
说明文常见题型及应对策略
1.考查全篇文章或某一段落的说明内容
题型为:本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。
①用原文回答:(要理清文章或段落的层次)。
找出全文的中心段或某段的中心句,(这往往就是问题的答案)。
②无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。
“点”:各段的说明对象,“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。
2. 考查说明方法及其作用
题型为:某段或某句用了哪种(些)说明方法?有什么作用?/说明了什么。
(要明确概念,辨清各种说明方法)。
3. 考查说明语言的准确性
题型:某个词语能否删掉?为什么?
“删掉这个词语后……”
①解释句意的变化。(先解词,说明原句意思是……)
②在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明,换后(删掉)意思变为……,与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。
答题方式:①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。
4. 考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。
答这一类型题时一般是往前找,指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换,符合文意便是正确的答案。
5.判断文段的说明中心(说明内容):
答题方式:
1、实物说明文:说明对象+对象的特征
2、事理说明文:关于……的道理(原因、方法、原理等)
3、程序说明文:……的操作或实验或制作的过程
说明方法及其作用分析的常用答题格式:
本句用了_______的说明方法,生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______(说明内容),使读者_____________。6. 说明文中词语作用的认识与辨析:
题型:××词好在哪里?
答题方式:用了“××”词,生动地/准确地,说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。
7. 题型:概括说明对象的特点。
①抓住文段中的段落和层次,②从每段(或每层)中抓住关键词语加以整理。
一般情况下,文段的开头(或各段的第一句)和结尾(或各段最后一句)往往说明了对象的特点。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先、其次、还、也、此外”等词语。
直接找出说明事物的特征的句子
A、看题目
B、在首段中找
C、抓关键词句
8.题型:段意概括。
句式:说明了……介绍了……
方法:找中心句,此法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼;综合归纳,这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点,然后再把几个要点归纳起来进行整合。
9.说明对象是什么?
事物说明文一般标题就是说明的对象,事理说明文找准开头结尾的总结句。
10.本文使用了什么说明顺序?有何作用?
空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构。
时间顺序:说明事物的发展变化。
逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。