六年级古诗词总复习

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小学六年级语文古诗词复习试题及答案

小学六年级语文古诗词复习试题及答案

小学六年级语文古诗词复习试题及答案1. 梅子金黄杏子肥的初夏时节,麦子开始秀穗吐着白花,油菜花即将落尽正在结籽。

我们就想到了诗句()日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

(正确答案)2. 《四时田园杂兴》诗题中的“兴”读音应该是A.xīngB.xíngC.xǐngD.xìng(正确答案)3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”是()的诗句。

A 、王维(正确答案)B、王之涣C、王勃4. 《天净沙●秋思》的作者是元代()的。

A、张养浩B、马致远(正确答案)C、元好问5. 《七步诗》的作者是()。

A、曹操B、曹丕C、曹植(正确答案)6. 杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是()。

A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城(正确答案)7. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

”出自叶绍翁的()。

A 、《游园不植》(正确答案)B、《春望》C、《春夜喜雨》8. “人生自古谁无死,留取丹心照()。

”是文天祥的诗句。

A 、汉青B、汗青(正确答案)C、汗清9. “但使龙城飞将在,不教胡马度()。

”是王昌龄的诗句。

A、阴山(正确答案)B、边关C、燕山10. “无边落木萧萧下,不尽长江天际流。

“出自杜甫的()。

A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》(正确答案)C、《蜀相》11. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”出自()的《别董大》。

A、高适(正确答案)B、王昌龄C、王勃12. “正是江南好风景,落花时节又逢君。

”中的”君“指的是()。

A 、李延年B 、李龟年(正确答案)C、李贺13. 下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是()A、李白B、杜甫(正确答案)C、白居易14. 李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区? ()A、华山。

部编人教版六年级语文下册必背古诗词专题复习

部编人教版六年级语文下册必背古诗词专题复习

己亥杂诗
[清]龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
浣溪沙
[宋]苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪。松间沙路净无泥。萧萧 春雨子规啼。 谁道人生无再少,门前流水 尚能西。休将白发唱黄鸡。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那 边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归 去。若到江南赶上春,千万和春住。
游园不值
[宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
清明
[唐]杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
七步诗
[三国·魏]曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?
鸟鸣涧
[唐]王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花
[唐]杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
石灰吟
[明]于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。
竹石
[清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

小升初六年级语文古诗词专项复习之七言绝句67

小升初六年级语文古诗词专项复习之七言绝句67

旅馆寒灯独不眠,______________故乡今夜思千里,______________ 山外青山楼外楼,______________暖风熏得游人醉,______________ ______________荷叶枯时秋恨成。

______________怅望江头江水声。

______________收取关山五十州。

______________若个书生万户侯?______________独立疏篱趣未穷。

______________何曾吹落北风中。

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

______________ ______________ 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

______________ ______________ ______________ ______________逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。

______________ ______________春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

稚子金盆脱晓冰,______________敲成玉磬穿林响,______________ 爆竹声中一岁除,______________千门万户曈曈日,______________ ______________轻罗小扇扑流萤。

______________卧看牵牛织女星。

______________欲饮琵琶马上催。

______________古来征战几人回?______________一行白鹭上青天。

______________门泊东吴万里船。

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

______________ ______________ 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

______________ ______________ ______________ ______________夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

______________ ______________三百内人连袖舞,一时天上著词声。

泉眼无声惜细流,______________小荷才露尖尖角,______________ 尘劳迥脱事非常,______________不经一番寒彻骨,______________ ______________小扣柴扉久不开。

小升初六年级语文古诗词专项复习之七言绝句108

小升初六年级语文古诗词专项复习之七言绝句108

______________殿前拾得露华新。

______________应是嫦娥掷与人。

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

______________ ______________ 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

______________ ______________ 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?______________ ______________ ______________ ______________羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

______________ ______________国亡身殒今何有,只留离骚在世间。

六出飞花入户时,______________如今好上高楼望,______________ 诗家清景在新春,______________若待上林花似锦,______________ ______________坐看青竹变琼枝。

______________盖尽人间恶路岐。

______________但悲不见九州同。

______________家祭无忘告乃翁。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

______________ ______________ 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

______________ ______________ 晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。

______________ ______________ ______________ ______________旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

______________ ______________两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

桂魄初生秋露微,______________银筝夜久殷勤弄,______________ 家国兴亡自有时,______________西施若解倾吴国,______________ ______________二月初惊见草芽。

______________故穿庭树作飞花。

人教版六年级语文上册《古诗词三首》复习要点

人教版六年级语文上册《古诗词三首》复习要点

人教版六年级语文上册《古诗词三首》复习要点一、诗词原文及作者1.《宿建德江》o作者:孟浩然(唐代诗人,与王维并称“王孟”,以写田园山水诗为主)o原文:移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》o作者:苏轼(北宋文学家、书画家,为“唐宋八大家”之一)o原文:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

3.《西江月·夜行黄沙道中》o作者:辛弃疾(南宋词人,与苏轼合称“苏辛”,有“词中之龙”之称)o原文:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

二、诗词主题及情感1.《宿建德江》o主题:通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发诗人的孤寂情怀。

o情感:羁旅之思和孤寂情怀。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》o主题:描写夏季的景象,特别是雨中的西湖美景。

o情感:表达诗人对大自然的无比热爱。

3.《西江月·夜行黄沙道中》o主题:通过描绘黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨等景物,展现夏夜的山村风光。

o情感:表达诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

三、诗词中的意象及作用1.《宿建德江》o意象:寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野。

o作用:这些意象共同营造出一种孤寂的氛围,与诗人的羁旅之思和孤寂情怀相呼应。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》o意象:黑云、白雨、卷地风、湖水。

o作用:这些意象生动描绘了雨中的西湖美景,特别是“翻墨”和“跳珠”的比喻,新颖而生动,绘色绘声绘形,极为传神。

3.《西江月·夜行黄沙道中》o意象:明月、清风、惊鹊、鸣蝉、稻花、蛙声、疏星、稀雨。

o作用:这些意象从视觉、听觉和嗅觉三方面描写了夏夜的山村风光,展现出静谧而迷人的景象,与诗人的喜悦和欢快之情相契合。

四、诗词中的重点词句及解释1.《宿建德江》o“移舟泊烟渚”:划动小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁。

o“日暮客愁新”:日暮时分,新的忧愁又涌上客子心头。

小升初六年级语文古诗词专项复习之七言绝句20

小升初六年级语文古诗词专项复习之七言绝句20

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

______________ ______________ ______________ ______________如今好上高楼望,盖尽人间恶路岐。

______________ ______________此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。

少小离家老大回,______________儿童相见不相识,______________ 百战沙场碎铁衣,______________突营射杀呼延将,______________ ______________欲作家书意万重。

______________行人临发又开封。

______________野田荒冢只生愁。

______________雨足郊原草木柔。

______________春光懒困倚微风。

______________可爱深红爱浅红?长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

______________ ______________ 桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。

______________ ______________ ______________ ______________深知身在情长在,怅望江头江水声。

______________ ______________不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

远上寒山石径斜,______________停车坐爱枫林晚,______________ 百战沙场碎铁衣,______________突营射杀呼延将,______________ ______________白云深处有人家。

______________霜叶红于二月花。

______________回从扬子大江头。

______________不指南方不肯休。

______________杖藜扶我过桥东。

______________吹面不寒杨柳风。

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

______________ ______________ 竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。

部编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习 附答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习1.给句中加点字选择正确的解释。

(填序号)(1)晓.看红湿处()A.晓得,知道,懂得。

B.早晨。

C.使人知道。

(2)渭城朝雨浥.轻尘()A.城市。

B.液体。

C.湿润,沾湿。

(3)但.爱鲈鱼美()A.但是。

B.单单,只是。

C.不但。

(4)应.怜屐齿印苍苔()A.回答或随声相和。

B.大概,表示猜测。

C.应付,对待。

(5)休.将白发唱黄鸡()A.歇息。

B.停止。

C.不要。

(6)因.风飞过蔷薇()A.因为。

B.原因,缘故。

C.凭借。

2.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()A.随风潜入夜,润物细无声。

(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。

(比喻)D.谁道人生无再少?(反问)3.对古诗词赏析有误的一项是()A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。

B.《送元二使安西》一诗中,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达了诗人对朋友的关怀和依依惜别之情。

C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。

D.《清平乐》中,黄庭坚通过一连串清丽美好的想象,曲折委婉地表达了惜春之情。

4.按要求完成句子练习。

(1)用自己的话写一写诗句的意思。

①昔我往矣,杨柳依依。

___________________________________________________________________________ ②水是眼波横,山是眉峰聚。

___________________________________________________________________________ (2)根据意思写诗句。

①劝你再干了这一杯酒吧,等一路向西出了阳关,那里就再也没有老朋友了。

___________________________________________________________________________ ②这场雨像是知道时节到了似的,正在这春天前来滋长草木。

部编版六年级下册古诗词复习附答案

部编版六年级下册语文古诗词复习参考答案:01 古诗应用题1.更上一层楼2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟3.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦4.当局者迷,旁观者清不是庐山真面,只缘身在此山中5.谁言寸草心,报得三春晖6.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲7.海内存知己,天涯若比邻8.飞流直下三千尺,疑是银河落九天9.山重水复疑无路,柳暗花明又一村10.夕阳无限好,只是近黄昏但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏11.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干12.落红不是无情物,化作春泥更护花13.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦14.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情莫愁前路无知己,天下谁人不识君02 古诗词竞赛题1.(2)伤悲2.(3)似曾相识燕归来3.(1)曹植4.(1)阴山5.(3)花重锦官城6.(1)《游园不值》7.(1)王勃8.(2)汗青9.(1)因为10.(3)多少楼台烟雨中11.(1)王维12.(2)马致远13.(1)白居易《赋得古原草送别》14.(3)雪景15.(3)李商隐16.(2)登高17.(1)岳飞18.(3)树叶19.(3)天涯20.(1)高适21.(2)李龟年22.(3)李煜李商隐03古诗七彩园04古诗百花园1.墨白 1.梨花2.青 2.桃花3.万紫千红 3.菊花4.碧绿 4.桂花5.杏花06 古诗数字园1.九万2.三千3.三4.七十5.四百八十寺07古诗地名园1.西湖2.阳关3.青海玉门关4.姑苏城5.渭城6.桃花潭7.庐山8.京口瓜州钟山9.白帝江陵10.襄阳洛阳11.玉门关12.洞庭13.黄鹤楼扬州08 将诗句中隐藏的成语写出来1.淡妆浓抹2.不拘一格3.草长莺飞,4.千锤百炼5,万马齐喑09 根据描述写诗句1.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立2.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人3.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢4.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬5.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜6.问渠那得清如许,为有源头活水来7.欲穷千里目,更上一层楼8.山重水复疑无路,柳暗花明又一村9.花有重开日,人无再少年。

人教版六年级语文下册古诗词背诵、综合复习教案

⑽《卜算子》一词中,“才始送春归,又送君归去”一句,表达了
作者怎样的思想感情?你还能背诵一首《卜算子》吗?
三、讲述关于10首古诗词的逸闻或故事。
女口:曹植的故事,于谦的故事,郑燮的故事等。
四、有机联系,拓展读《江畔独步寻花(黄狮塔前江水东)》《春望》
教学反思:
第二板块
序号:时间:
一、根据1芙蓉楼送辛渐》《卜算子•送鲍浩然之浙东》
联想到:
送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维
黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白
赋得古原草送别(离离原上草)白居易
赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白
别董大(千里黄云白日曛)高适
咏物言志诗
《石灰吟》《竹石》
联想到:
咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王
风(解落三秋叶)李峤
咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章 蜂(不论平地与山尖)罗隐 墨梅(我家洗砚池头树)王冕 写景诗——
人教版六年级语文下册古诗词背诵、综合复习
古诗词背诵
序号:时间:
第一板块
一、充分自学
1•根据拼音和工具书,读熟10首古诗词。
2.根据注释和其他工具书,大致了解10首古诗词的意思。
3.背诵古诗词。
二、交流展示
1•同桌或小组展示背诵成果,可用比赛的方式,也可用考试的方式
(比如:看图吟相应的诗词)。
2.全班交流10首古诗词的大意。
教师相机检查学生对下面句子或词的理解:
⑴“本自同根生,相煎何太急”是什么意思? “豆”喻谁? “萁”
喻谁?
⑵“鸟鸣涧”是什么意思?诗里写的是什么时候的景色?
⑶“一片冰心在玉壶”是什么意思? “冰心”“玉壶”象征着什么?
“孤”表达了作者怎样的思想感情?
⑷“时时舞” “恰恰啼”是怎样的景象?

古诗词诵读(课件)六年级语文下册单元复习(部编版)


早春呈水部 张十八员外
(四)早春呈水部张十八员外 唐 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
一、古诗概述
1、《早春呈水部张十八员外》的作者是唐朝诗 人韩愈。呈:恭敬地送给。这是韩愈写给水部 员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言 绝句,表达了诗人对春天的喜爱。 2、韩愈,字退之,世称“昌黎先生”。唐代杰 出的文学家、思想家、哲学家,政治家。 唐宋 八大家之首。唐宋八大家:(唐)韩愈、(唐) 柳宗元、(宋)苏洵、苏轼、苏辙、王安石、 曾巩、欧阳修。
三、了解诗意 渭城清晨的一场小雨湿润了路上的尘埃, 旅店旁青青的柳树被雨水冲洗得格外清 新。朋友,请再喝一杯醇香的美酒吧, 等你西行出了阳关之后,就再也没有老 朋友了。
四、诗词鉴赏
这首诗前两句直接点明了送别的时间(清晨)、 地点(渭城的客舍)和环境气氛(清新)。后 两句描写告别的情景,既不刻画送别场面,也 不直抒离情别绪,而是别具匠心地借别宴将尽、 分手在即时的劝酒,含蓄地表达出诗人对友人 的留恋、关切与祝福。诗人劝慰的话语中充满 深情,虽带惆怅却又不失雄壮。
二、理解词语 ①瓜洲:在今江苏扬州一带,位于长江北岸。 ②京口:在今江苏镇江,位于长江南岸。 ③间:隔开。 ④钟山:今江苏南京紫金山。 ⑤数:几;几个。 ⑥绿:这里是吹绿的意思。 ⑦还:返回。
三、了解诗意
站在瓜洲渡口,放眼遥望,京口与瓜洲之间 仅一江之隔,京口与我居住的钟山之间也只 隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月 什么时候才能照着我回到钟山的家里。
二、理解词语
①不值:没有遇到人。值,遇到。 ②应:大概,表示猜测。 ③怜:怜惜。 ④屐齿:指木屐底下突出的部分。屐,木鞋。 ⑤印苍苔:在青苔上留下印迹。 ⑥小扣:轻轻地敲。 ⑦柴扉:用木柴、树枝编成的门。
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送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。
卜算子· 送鲍浩然之浙东 【宋】王 观 水是眼波横,山是眉峰聚。 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。 若到江南赶上春,千万和春住。
卜算子· 送鲍浩然之浙东 【宋】王 观 水是眼波横,山是眉峰聚。 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。 若到江南赶上春,千万和春住。
第五关 走进诗人
(规则:每组派出一位同学,进行抢答,以 “开始”为号令,才可以举手示意,谁先举 手谁先回答。)
1. 诗圣是(杜甫
1. 诗圣是(杜甫 ),诗仙是( 李白),
1. 诗圣是(杜甫 ),诗仙是( 李白),诗魔 ( 白居易),
1. 诗圣是( 杜甫 ),诗仙是( 李白),诗魔 ( 白居易),诗佛( 王维),
《西江月· 夜行黄沙道中》 《浣溪沙》 《卜算子· 咏梅》
《西江月· 夜行黄沙道中》 《浣溪沙》 《卜算子· 咏梅》
闻官军收河南河北 唐 杜甫 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在? 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。
4.王昌龄是一位著名的边塞诗人,背一首 有关他的边塞诗。(《出塞》、《从军 行》) 5. 李白,字 太白 ,号 青莲居士 ,是 我国古代继屈原之后的又一伟大的浪漫 主义诗人,世称诗仙,与 杜甫 齐名, 人称“李杜 ”。
4.王昌龄是一位著名的边塞诗人,背一首 有关他的边塞诗。(《出塞》、《从军 行》) 5. 李白,字 太白 ,别号青莲居士, 是我国古代继屈原之后的又一伟大的浪 漫主义诗人,世称诗仙,与 杜甫 齐 名,人称“李杜”。 6.王维,字摩洁,与孟浩然同为盛唐山水 诗派代表,其作品被 苏轼赞为“诗中有 画,画中有诗”。
小荷才露尖尖角—— 早有蜻蜓立上头
接天莲叶无穷碧—— 映日荷花别样红 水光潋滟晴方好—— 山色空蒙雨亦奇
人间四月芳菲尽—— 山寺桃花始盛开 绿遍山原白满川—— 子规声里雨如烟
解落三秋叶—— 能开二月花。
停车坐爱枫林晚—— 霜叶红于二月花 可怜九月初三夜—— 露似真珠月似弓
湖光秋月两相和—— 潭面无风镜未磨 洛阳城里见秋风,—— 欲作家书意万重
2. 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,
望庐山瀑布 如李白在《 》中写到 飞流直下三千尺 ,疑是银河落九天”。 “ 登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王 之涣在《登鹳雀楼》中的诗句: 白日依山尽 ,黄河入海流”。坐在顺 “ 水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不 由想起李白在《早发白帝城》中的诗句: 轻舟已过万重山 ”。 “两岸猿声啼不住,
2.填上动物的名称
(1)月出惊山 鸟 ,时鸣春涧中。 (2)牧童骑 黄牛,歌声振林樾。 (3)月黑 雁 飞高,单于夜遁逃。
(4)众 鸟 高飞尽,孤云独去闲。 (5)江上往来人,但爱 鲈鱼美。
(1) 姑苏 城外寒山寺,夜半钟声到客船。 (2)晓看红湿处,花重 锦官城 。 (3) 洛阳 亲友如相问,一片冰心在玉壶。 (4)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下 扬州 。
5.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得 山重水复疑无路 ”时,我爸爸走过来, 其解“ 经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明 又一村。” 6. 苏轼写的《题西临壁》有两句 不识庐山真 面目,只缘身在此山中。常用来说明“当局 者迷,旁观者清”的道 理。 。告示我们看事物不 要只看局部,还要看到整体。他是( )代 诗人,他还写了很多的诗,请你再写出其中 一首《 》,这首中的一句是
5.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得 山重水复疑无路 ”时,我爸爸走过来, 其解“ 经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明 又一村。” 6. 苏轼写的《题西临壁》有两句 不识庐山真 面目,只缘身在此山中。常用来说明“当局 者迷,旁观者清”的道理。横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。告示我们看事物不要只看 局部,还要看到整体。他是( )代诗人, 他还写了很多的诗,请你再写出其中一首 《 》,这首中的一句是
5.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得 山重水复疑无路 ”时,我爸爸走过来, 其解“ 经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明 又一村。” 6. 苏轼写的《题西临壁》有两句 不识庐山真 面目,只缘身在此山中。常用来说明“当局 者迷,旁观者清”的道理。横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。告示我们看事物不要只看 局部,还要看到整体。他是(宋)代诗人, 他还写了很多的诗,请你再写出其中一首 《 》,这首中的一句是
石 灰 吟 [明]于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。
墨 梅 [元]王冕 我家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
六年级古诗词总复习
第一关 诗句齐放
(规则:每组有5道题,各队以开火车的形式
应答,每答对一道题目得2分,答错扣2分。)
(1)日出江花红胜火,春来江水绿如 蓝 。 紫 (2)日照香炉生___烟,遥看瀑布挂前川。 黄 (3)儿童急走追___蝶,飞入菜花无处寻。 (4)梅子金黄杏子肥,麦花雪 白 菜花稀。 (5)天门中断楚江开, 碧 水东流至此回。
5.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得 山重水复疑无路 ”时,我爸爸走过来, 其解“ 经他一点拨,我豁然开朗,真是“ 。”
5.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得 山重水复疑无路 ”时,我爸爸走过来, 其解“ 经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明 又一村。”
5.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得 其解“山重水复疑无路”时,我爸爸走过来, 经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明 又一村。” 6. 苏轼写的《题西临壁》有两句 。 常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道 理。 。告示我们看事物 不要只看局部,还要看到整体。他是( )代 诗人,他还写了很多的诗,请你再写出其中 一首《 》,这首中的一句是
7.读下面的诗句,想一想,带点的词语在诗中指 的是谁,填在括号里。 (1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ( 孟浩然 ) (2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ( ) 元二 (3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ( 李白 ) (4)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ( 陆游 ) (5)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( 王维 )
3.
儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣 忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注, 蝉, 怕得鱼惊不应人 ,”写 “路人借问遥招手 出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童 忙趁东风放纸鸢 散学归来早 ,”写出了 最喜小儿亡赖 儿童放风筝时的天真,“ , 溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚 小娃撑小艇 态,我还想到了描写儿童的这样一句诗 “ 偷采白莲回 ”。
墙角数枝梅—— 凌寒独自开 忽如一夜春风来—— 千树万树梨花开 千山鸟飞绝—— 万径人踪灭。
第三关 诗情画意
(每组准备了1幅画3道问题,每答对1道得5分,
如果哪组回答不上,有请别组回答,分数自 然也归另外一组所有。 )
竹 石 [清]郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
(5)暖风熏得游人醉,直把 杭州 作汴州。
第二关 诗句对对碰
(规则:由老师出示诗句的前半句,小组以开火 车的形式依次接对下半句。)
千里莺啼绿映红—— 水村山郭酒旗风
春色满园关不住—— 一枝红杏出墙来 竹外桃花三两枝—— 春江水暖鸭先知
碧玉妆成一树高—— 万条垂下绿丝绦 黄四娘家花满蹊—— 千朵万朵压枝低。
4. 新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异
常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人 的传统节日,如燃放鞭炮、贴春联等, 正如王安石所写的《元日》,爆竹声中 一岁除, 春风送暖入屠苏 ;重阳节登高 之际,忽然想起王维的《九月九日忆山 东兄弟》, 独在异乡为异客 ,每逢 佳节倍思亲;清明去扫墓,正值细雨绵 绵,看着路上行人很多,脑海中闪现出 唐朝杜牧的《清明》清明时节雨纷 纷, 路上行人欲断魂 。
苏轼 、 苏辙 2.“三苏”指
苏洵 。 和
3.王安石的诗“春风又绿江南岸”中“绿”字 传说作者先作过“过”、“到”、“入”、 “荡”,为什么他最后用的是“绿”? (“绿”不仅表明“绿色”,还有“吹绿了” 的意思 ,将春风拟人化,更增添了动态美。
4.王昌龄是一位著名的边塞诗人,背一首 有关他的边塞诗。
春望 唐 杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。
《示儿》
宋· 陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁!
第四关 学以致用
(规则:填好老师下发纸上的内容。)
1.
即将告别母校,告别亲爱的老师和同学, 我们自然会想到送别诗,“海内存知 天涯若比邻 。”和 “劝君更进一杯 己, 酒, 西出阳关无故人 。”的诗句,李白送别 孤帆远影碧空尽 孟浩然时写了“ ,唯见长江 天际流 ”,表达了友人离别之情。他还送别 桃花潭水深千尺 好友汪伦时,写下了“ ,不 及汪伦送我情”的诗句,成为借景抒情的名 句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无 天下谁人不识君 ”,表达了对好友的 知己, 美好祝福。
1. 诗圣是( 杜甫 ),诗仙是( 李白),诗魔 (白居易 ),诗佛( 王维 ), 小李杜是 ( 杜牧)和( )。 李商隐
1. 诗圣是( 杜甫),诗仙是( 李白),诗魔 ( 白居易),诗佛( 王维 ), 小李杜是 李商隐 ( 杜牧)和( )。
苏辙 2.“三苏”指苏轼 、
和苏洵 。
1. 诗圣是(杜甫 ),诗仙是( 李白),诗魔 (白居易 ),诗佛( 王维 ), 小李杜是 ( 杜牧 )和( )。 李商隐
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