高三物理上学期周考试题(8.28)
高三物理周测卷(带答案解析)
高三物理周测卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分，）1. 某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速110公里行驶了200公里，其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指（）A.速度、位移B.速度、路程C.速率、位移D.速率、路程2. 汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，发现前方有障碍物立即以大小为5m/s2的加速度刹车，则汽车刹车后第2s内的位移和刹车后5s内的位移为（）A.30m，40mB.30m，37.5mC.12.5m，37.5mD.12.5m，40m3. 一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动，车头依次从站台上三个立柱A、B、C旁经过，其中相邻两立柱间距离为x0，对应时刻分别为t1、t2、t3．则下列说法正确的是（）A.车头经过立柱B的速度为2x0t3−t1B.车头经过立柱A、B的平均速度等于x0t2−t1C.三时刻的关系为：(t3−t2):(t2−t1)=1:(√2−1)D.车头经过立柱A、B、C三立柱时的速度v A、v B、v C的大小关系为：2v B=v A+v C4. 质量为m＝60kg的同学，双手抓住单杠做引体向上，他的重心的运动速率随时间变化的图像如图2所示．取g＝10m/s2，由图像可知（）A.t＝0.5s时他的加速度为3m/s2B.t＝0.4s时他处于超重状态C.t＝1.1s时他受到单杠的作用力的大小是620ND.t＝1.5s时他处于超重状态5. 如图所示，在水平圆盘上沿半径方向放置用细线相连的质量均为m的A、B两个物块（可视为质点）．A和B距轴心O的距离分别为r A=R，r B=2R，且A、B与转盘之间的最大静摩擦力都是f m，两物块A和B随着圆盘转动时，始终与圆盘保持相对静止．则在圆盘转动的角速度从0缓慢增大的过程中，下列说法正确的是（）A.B所受合外力一直等于A所受合外力B.A受到的摩擦力一直指向圆心C.B受到的摩擦力先增大后减小D.A、B两物块与圆盘保持相对静止的最大角速度ωm=√2f mmR6. 2020年12月3日23时10分，嫦娥五号上升器携带1731g月球样品从月面起飞，开启中国首次地外天体采样返回之旅．其返回地球的飞行轨迹可以简化为如图所示：首先进入地月转移轨道，从Q点进入绕地球椭圆轨道Ⅰ，到达近地点P后进入近地圆轨道Ⅱ，再进行适当操作坠入大气层到达地表．已知椭圆轨道Ⅰ的半长轴为a、近地圆轨道Ⅱ的半径为r，嫦娥五号在轨道Ⅰ、Ⅱ正常运行的周期为T1、T2，地球半径为R，地球表面重力加速度为g，忽略地球自转及其他星球引力的影响．下列说法正确的是（）A.a3 T12>r3T22B.嫦娥五号在轨道Ⅱ正常运行的速度大于√gRC.嫦娥五号在轨道Ⅰ上P点的加速度大小等于轨道Ⅱ上P点的加速度D.嫦娥五号沿轨道Ⅰ从Q点向P点飞行过程中，动能逐渐减小7. 在研究微型电动机的性能时，用如图所示的实验电路．调节滑动变阻器R使电动机停止转动，此时电流表和电压表的示数分别为0.5A和3.0V．重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和36.0V，则这台电动机正常运转时的输出功率为（）A.72WB.64WC.56WD.48W8. 空间某区域内存在电场，电场线在竖直平面内的分布如图所示．一个质量为m、电量为q的小球在该电场中运动，小球经过A点时的速度大小为v1，方向水平向右，运动至B点的速度大小为v2，运动方向与水平方向质检的夹角为α，若A、B两点之间的高度差为ℎ，水平距离为s，则以下判断中正确的是（）A.A、B两点的电场强度和电势大小关系为E A<E B、φA<φBB.若v2>v1，则电场力一定做正功C.若小球带正电，则A、B两点间的电势差为m2q(v22−v12−2gℎ)D.小球从A运动到B点的过程中电场力做的功为12mv22−12mv12二、多选题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）9. 在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图像如图所示，则（）A.甲车加速度的大小比乙车加速度的大小大B.在x=0.5m处甲乙两车的速度相等C.在x=0.5m处甲乙两车相遇D.在x=1.0m处甲乙两车相遇10. 下列说法中正确的有（）A.已知水的摩尔质量和水分子的质量，就可以计算出阿伏加德罗常数B.布朗运动说明分子在永不停息地做无规则运动C.两个分子间由很远(r>10−9m)距离减小到很难再靠近的过程中，分子间作用力先减小后增大，分子势能不断增大D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用11. 氢原子的能级如图所示，已知可见光的光子能量范围约为1.64eV∼3.19eV．下列说法正确的是（ ）A.处于n =3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并发生电离B.大量处于n =2能级的氢原子可以吸收能量为2.55eV 的可见光光子，跃迁到第4能级C.动能为10.4eV 的电子射向大量处于基态的氢原子，氢原子不会发生跃迁D.动能大于等于13.6eV 的电子可以使基态的氢原子发生电离12. 如图所示，一水平方向的匀强磁场，磁场区域的高度为ℎ，磁感应强度为B ，质量为m 、电阻为R 、粗细均匀的矩形线圈，ab =L ，bc =ℎ，该线圈从cd 边离磁场上边界高度H =(mgR)22gB 4L 4处自由落下，不计空气阻力，重力加速度为g ，设cd 边始终保持水平，则（ ）A. cd 边刚进入磁场时速度大小v =mgR2B 2L 2 B.cd 边刚进入磁场时其两端电压U cd =mgR 2B(L+ℎ)C.线圈穿过磁场的时间t =2ℎ(BL)2mgRD.线圈穿过磁场过程中，回路中产生的热量Q =2mgℎ三、 解答题 （本题共计 3 小题 ，每题 10 分 ，共计30分 ， ）13. 短跑运动员完成100m 赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段．一次比赛中，某运动员用11s 跑完全程，已知运动员在加速阶段的第2s 内通过的距离为7.5m ，求：（1）该运动员的加速度．（2）在加速阶段通过的距离．14. 一端封闭、一端开口的长度L =90cm 的玻璃管，用长ℎ=30cm 的水银柱封闭一段理想气体，当玻璃管水平放置稳定时（如图甲所示），气体的长度L 1=50cm ，已知大气压强p0=75cmHg，封闭气体的温度T1=300K．（1）保持玻璃管水平，使气体的温度缓慢升高到T2时，水银恰好不溢出，求T2；（2）若保持气体的温度T2不变，再将玻璃管以封闭端为轴缓慢逆时针转过30∘（如图乙所示），则稳定后密闭气柱的长度为多少？15. 如图所示，直角坐标系中的第Ⅰ象限中存在沿y轴负方向的匀强电场，在第Ⅱ象限中存在垂直纸面向外的匀强磁场，一电量为q、质量为m的带正电的粒子，在−x轴上的点a以速率v0，方向和−x轴方向成60∘射入磁场，然后经过y轴上的b点垂直于y轴方向进入电场，并经过x轴上x=2L处的c点时速度大小为√2v0．不计粒子重力．求（1）磁感应强度B的大小．（2）电场强度E的大小．四、实验探究题（本题共计 1 小题，共计18分，）16.(18分) 小戴同学利用如图甲所示的装置做“探究加速度和力的关系”实验，跨过光滑定滑轮用细线将铝块和桶连接，桶内可装沙，由静止释放沙桶，铅块将向上做加速运动．实验前先测出铝块与空桶的总质量为M，通过在空桶中添加沙来改变铝块的运动情况．测出每次桶内沙的质量为m，由纸带上打出的点可算出对应的加速度大小a，已知电源频率为50Hz．（1）在某次实验中，小戴获得了一条纸带，并在纸带上便于测量的地方选取了一段进行分析，如图乙所示，图中每2个计数点间还有4个点未标出，计数点间的距离如图乙所示，则铝块运动的加速度为________m/s2（计算结果保留三位有效数字）．图像如图丙所示，测得该直（2）小戴经过多次实验后，由多组实验数据画出a−1M+m线斜率的绝对值为k，纵截距为b，则当地重力加速度为________，铝块质量为________．（均用k，b表示）（3）若考虑纸带所受摩擦力对实验的影响，则（2）中求得的铝块质量与真实值相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”）．参考答案与试题解析 高三物理周测卷1一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ） 1. 【答案】 D【解析】 此题暂无解析 【解答】解：“行驶200公里”指的是经过的路程的大小，“时速为110公里”是某一个时刻的速度，是瞬时速度的大小，故D 正确，ABC 错误． 故选D ． 2.【答案】 D【解析】汽车做匀减速直线运动，先应用速度公式求出汽车的减速时间，然后应用位移公式求出汽车的位移，然后答题． 【解答】解：汽车减速到0需要的时间为：t =v 0a=205s =4s ，刹车后2s 内的位移为：x 2=v 0t 2+12at 22=30m ， 刹车后1s 内的位移为：x 1=v 0t 1+12at 12=17.5m ，刹车后第2s 内的位移为：Δx =x 2−x 1=12.5m ，汽车运动4s 就停止运动，则刹车后5s 内的位移为：x =v 022a =2022×5m =40m ，故选：D ． 3. 【答案】 B【解析】【解答】解：AD ．车头经过站台上立柱AC 段的平均速度v AC ¯=x AC t AC=2x 0t3−t 1，由题可知，B 点是AC 段的位置中点，所以B 点的瞬时速度应该大于AC 段的平均速度，2v B >v A +v C ，故AD 错误；B ．车头经过立柱A 、B 的平均速度为v AB ¯=x AB t AB=x 0t2−t 1，故B 正确；C ．根据比例法可知，当C 点速度为零时， (t 3−t 2): (t 2−t 1)=1: (√2−1)，而题中未说明C 点的速度为0，故C 错误． 故选B ．【答案】B【解析】速度时间图像的斜率表示加速度，根据图像求出t＝0.4s和t＝1.1s时的加速度，再根据牛顿第二定律求出单杠对该同学的作用力。
高三物理上学期周测试题(含解析)
咐呼州鸣咏市呢岸学校高三〔上〕周测物理试卷〔12〕一、选择题〔每空6分，共48分〕1．如下图的装置中，平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相连，极板B接地．假设极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是〔〕A．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变大B．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变小C．极板上的电荷量几乎不变，两极板间电压变小D．极板上的电荷量几乎不变，两极板间电压变大2．图中是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电．现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点，如下图．A、B两点间的距离为s，连线AB与极板间的夹角为30°，那么电场力对试探电荷q所做的功于〔〕A．B．C．D．3．一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两板间有一个正检验电荷固在P点，如下图，以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势，W表示正电荷在P点的电势能，假设正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的选项是〔〕A．B．C．D．4．电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置．由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而又可推出另一个物理量的值的变化，如下图是四种电容式传感器的示意图，关于这四个传感器的作用以下说法不正确的选项是〔〕A．如图的传感器可以用来测量角度B．如图的传感器可以用来测量液面的高度C．如图的传感器可以用来测量压力D．如图的传感器可以用来测量速度5．一束正离子以相同的速率从同一位置、垂直于电场方向飞入匀强电场中，所有离子的轨迹都是一样的，这说明所有粒子〔〕A．都具有相同的质量B．都具有相同的电荷量C．电荷量与质量的比〔又叫比荷〕相同D．都属于同一元素的同位素6．原来都是静止的质子和α粒子，经过同一电压的加速电场后，它们的速度大小之比为〔〕A．：2 B．1：2 C．：1 D．1：17．如下图，示波器的示波管可以视为加速电场与偏转电场的组合，假设加速电压为U1，偏转电压为U2，偏转极板长为L，极板间距为d，且电子被加速前的初速度可忽略，那么关于示波器的灵敏度〔即偏转电场中每单位偏转电压所引起的偏转量〕与加速电场、偏转电场的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A．L越大，灵敏度越高B．d越大，灵敏度越高C．U1越大，灵敏度越高D．U2越大，灵敏度越高8．如下图是水平旋转的平行板电容器，上板带负电，下板带正电，带电小球以速度v0水平射入电场，且沿下板边缘飞出．假设下板不动，将上板上移一小段距离，小球仍以相同的速度v0从原处飞入，那么带电小球〔〕A．将打在下板B．仍沿原轨迹由下板边缘飞出C．不发生偏转，沿直线运动D．假设上板不动，将下板上移一段距离，小球一打不到下板的二、多项选择〔每空6分，共12分〕9．如图〔a〕所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图〔b〕所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固在两板的间P处．假设在t0时刻释放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上．那么t0可能属于的时间段是〔〕A．0＜t0＜B．＜t0＜ C．＜t0＜T D．T＜t0＜10．如下图，两平行金属板水平放置并接到电源上，一个带电微粒P位于两板间恰好平衡，现用外力将P 固住，然后使两板各绕其中点转过α角，如图虚线所示，再撤去外力，那么带电微粒P在两板间〔〕A．保持静止B．向左做直线运动C．电势能不变 D．电势能将变少三、计算题〔每空20分，共40分〕11．〔20分〕如下图，水平放置的A、B两平行板相距h，有一个质量为m，带电量为+q的小球在B板之下H处以初速度v0竖直向上进入两板间，欲使小球恰好打到A板，试讨论A、B板间的电势差是多大？12．〔20分〕〔2021秋•校级月考〕如下图，匀强电场方向与水平方向的夹角θ=30°斜右上方，电场强度为E，质量为m的带负电的小球以初速度v0开始运动，初速度方向与电场方向一致，试求：〔1〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做匀速直线运动，对小球施加的恒力F1的大小和方向如何？〔2〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做直线运动，对小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何？高三〔上〕周测物理试卷〔12〕参考答案与试题解析一、选择题〔每空6分，共48分〕1．如下图的装置中，平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相连，极板B接地．假设极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是〔〕A．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变大B．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变小C．极板上的电荷量几乎不变，两极板间电压变小D．极板上的电荷量几乎不变，两极板间电压变大【考点】电容器的动态分析．【专题】电容器专题．【分析】电容器的电荷量几乎不变．将极板B稍向上移动一点，极板正对面积减小，电容减小，由公式C=分析板间电压变化．【解答】解：由图分析可知电容器极板上的电荷量几乎不变，将极板B稍向上移动一点，极板正对面积减小，根据公式C=，电容减小，由公式C=可判断出电容器极板间电压变大，静电计张角增大，故D 正确，ABC错误．应选：D．【点评】此题要抓住电荷量不变的条件，根据电容的义式C=分析电容如何变化．2．图中是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电．现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点，如下图．A、B两点间的距离为s，连线AB与极板间的夹角为30°，那么电场力对试探电荷q所做的功于〔〕A．B．C．D．【考点】电势能；匀强电场中电势差和电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】由平行板电容器的电容C和带电量Q，由电容的义式求出板间电压．由E=求出板间场强．根据功的计算公式求解电场力对试探电荷q所做的功．【解答】解：由电容的义式C=得板间电压U=，板间场强E==．试探电荷q由A点移动到B点，电场力做功W=qEssin30°=应选C【点评】此题只要抓住电场力具有力的一般性质，根据功的一般计算公式就可以很好地理解电场力做功，并能正确计算功的大小．3．一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地．两板间有一个正检验电荷固在P点，如下图，以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势，W表示正电荷在P点的电势能，假设正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的选项是〔〕A．B．C．D．【考点】电容器的动态分析．【专题】电容器专题．【分析】由题意可知电量不变，由平行板电容器的决式可知电容的变化；由义式可得出两端电势差的变化；再由U=Ed可知E的变化，进而判断势能的变化．【解答】解：A、当负极板右移时，d减小，由C=可知，C与x图象不能为一次函数图象！故A错误；B、由U=可知，U=Q，那么E==，故E与d无关，故B错误；C、因负极板接地，设P点原来距负极板为l，那么P点的电势φ=E〔l﹣l0〕；故C正确；D、电势能E=φq=Eq〔l﹣l0〕，不可能为水平线，故D错误；应选：C．【点评】此题考查电容器的动态分析，由于结合了图象内容，对学生的要求更高了一步，要求能根据公式得出正确的表达式，再由数学规律进行分析求解．4．电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置．由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而又可推出另一个物理量的值的变化，如下图是四种电容式传感器的示意图，关于这四个传感器的作用以下说法不正确的选项是〔〕A．如图的传感器可以用来测量角度B．如图的传感器可以用来测量液面的高度C．如图的传感器可以用来测量压力D．如图的传感器可以用来测量速度【考点】传感器在生产、生活中的用．【分析】电容器的决式C=，当电容器两极间正对面积变化时会引起电容的变化，其他条件不变的情况下成正比【解答】解：A、图示电容器为可变电容器，通过转动动片改变正对面积，改变电容，可以用来测量角度，故A正确B、图示电容器的一个极板时金属芯线，另一个极板是导电液，故是通过改变电容器两极间正对面积而引起电容变化的，可以用来测量液面的高度，故B正确；C、是通过改变极板间的距离，改变电容器的，可以用来测量压力，故C正确D、可变电容器，通过改变电介质，改变电容，可以用来测量位移，故D错误；此题选错误的；应选：D．【点评】此题考查了影响电容器电容的因素，如何改变电容器的容，电容传感器的特点．并明确电容器作为传感器在生产生活中的用．5．一束正离子以相同的速率从同一位置、垂直于电场方向飞入匀强电场中，所有离子的轨迹都是一样的，这说明所有粒子〔〕A．都具有相同的质量B．都具有相同的电荷量C．电荷量与质量的比〔又叫比荷〕相同D．都属于同一元素的同位素【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】正离子垂直于电场方向飞入匀强电场中做类平抛运动．根据运动学公式可列出y=，而牛顿第二律a=，及运动时间t=，从而得出偏转距离与质量、电量及速率的关系．【解答】解：正离子进入匀强电场后，做类平抛运动，将运动分解，那么偏转距离为y=牛顿第二律得a=垂直于电场方向正离子做匀速直线运动，那么运动时间为 t=联立得：y=由于初速率v0、电压U、极板长度L、极板间距d均相同，离子的轨迹一样时偏转距离相，那么离子的比荷相同，但它们的质量不一相同，电量也不一相同，不一都属于同一元素的同位素，故C正确，ABD错误；应选：C【点评】此题考查粒子在电场中做类平抛运动，理解由运动轨迹来确偏转距离的关系，掌握牛顿第二律与运动学公式的用，并知道粒子的比荷的含义．6．原来都是静止的质子和α粒子，经过同一电压的加速电场后，它们的速度大小之比为〔〕A．：2 B．1：2 C．：1 D．1：1【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】根据动能理列式得到加速获得的速度表达式，结合质子和α粒子的比荷求解速度之比．【解答】解：设任一带电粒子的质量为m，电量为q，加速电场的电压为U，根据动能理得：qU=得速度大小：v=，即得速度大小与比荷的平方根成正比．质子和α粒子比荷之比为：=：=2：1所以解得速度之比 v H：vα=：1．应选：C．【点评】此题带电粒子在电场中加速问题，根据动能理求速度是常用方法．此题还要对质子与α粒子的质量数与电荷数要区分清楚．7．如下图，示波器的示波管可以视为加速电场与偏转电场的组合，假设加速电压为U1，偏转电压为U2，偏转极板长为L，极板间距为d，且电子被加速前的初速度可忽略，那么关于示波器的灵敏度〔即偏转电场中每单位偏转电压所引起的偏转量〕与加速电场、偏转电场的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A．L越大，灵敏度越高B．d越大，灵敏度越高C．U1越大，灵敏度越高D．U2越大，灵敏度越高【考点】示波管及其使用．【分析】根据带电粒子在加速电场中加速，在偏转电场中做类平抛运动，结合动能理、牛顿第二律和运动学公式求出偏转量，从而得出灵敏度的大小．【解答】解：根据动能理得，eU1=mv2；粒子在偏转电场中运动的时间t=，在偏转电场中的偏转位移h=at2=•=那么灵敏度=．知L越大，灵敏度越大；d越大，灵敏度越小；U1越小，灵敏度越大．灵敏度与U2无关．故A正确，CBD错误．应选：A．【点评】此题考查了带电粒子在电场中的加速和偏转，综合考查了动能理、牛顿第二律、运动学公式，难度中8．如下图是水平旋转的平行板电容器，上板带负电，下板带正电，带电小球以速度v0水平射入电场，且沿下板边缘飞出．假设下板不动，将上板上移一小段距离，小球仍以相同的速度v0从原处飞入，那么带电小球〔〕A．将打在下板B．仍沿原轨迹由下板边缘飞出C．不发生偏转，沿直线运动D．假设上板不动，将下板上移一段距离，小球一打不到下板的【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】将电容器上板向下移动一段距离，电容器所带的电量Q不变，根据电容器的义式导出电场强度的变化，判断粒子的运动情况．【解答】解：A、B、C、将电容器上板上移一小段距离，电容器所带的电量Q不变，由E=、C=、C=得，E==．由题意可知，电容器带电量Q不变，极板的正对面积S不变，相对介电常量ɛ不变，由公式可知当d增大时，场强E不变，以相同的速度入射的小球仍按原来的轨迹运动，故AC错误，B正确．D、假设上板不动，将下板上移一段距离时，根据推论可知，板间电场强度不变，粒子所受的电场力不变，粒子轨迹不变，小球可能打在下板的，故D错误．应选：B【点评】此题要注意当电容器与电源断开时，电容器所带的电量是值不变，仅仅改变板间距离时，板间场强是不变的，这个推论要熟悉．二、多项选择〔每空6分，共12分〕9．如图〔a〕所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图〔b〕所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固在两板的间P处．假设在t0时刻释放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上．那么t0可能属于的时间段是〔〕A．0＜t0＜B．＜t0＜ C．＜t0＜T D．T＜t0＜【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】计算题；压轴题；高考物理专题．【分析】解决此题首先要注意A、B两板电势的上下及带正电粒子运动的方向，再利用运动的对称性，粒子加速与减速交替进行运动，同时注意粒子向左、右运动位移的大小，即可判断各选项的对错．【解答】解：A、假设，带正电粒子先加速向B板运动、再减速运动至零；然后再反方向加速运动、减速运动至零；如此反复运动，每次向右运动的距离大于向左运动的距离，最终打在B板上，所以A错误．B、假设，带正电粒子先加速向A板运动、再减速运动至零；然后再反方向加速运动、减速运动至零；如此反复运动，每次向左运动的距离大于向右运动的距离，最终打在A板上，所以B正确．C、假设，带正电粒子先加速向A板运动、再减速运动至零；然后再反方向加速运动、减速运动至零；如此反复运动，每次向左运动的距离小于向右运动的距离，最终打在B板上，所以C错误．D、假设，带正电粒子先加速向B板运动、再减速运动至零；然后再反方向加速运动、减速运动至零；如此反复运动，每次向右运动的距离大于向左运动的距离，最终打在B板上，所以D错误．应选B．【点评】〔2021．〕带电粒子在电场中的运动，实质是力学问题，题目类型依然是运动电荷的平衡、直线、曲线或往复振动问题．解题思路一般地说仍然可遵循力的根本解题思路：牛顿运动律和直线运动的规律的结合、动能理或功能关系带电粒子在交变电场中运动的情况比拟复杂，由于不同时段受力情况不同、运动情况也就不同，假设按常规的分析方法，一般都较繁琐，较好的分析方法就是利用带电粒子的速度图象或位移图象来分析．在画速度图象时，要注意以下几点：1．带电粒子进入电场的时刻；2．速度图象的斜率表示加速度，因此加速度相同的运动一是平行的直线；3．图线与坐标轴的围成的面积表示位移，且在横轴上方所围成的面积为正，在横轴下方所围成的面积为负；4．注意对称和周期性变化关系的用；5．图线与横轴有交点，表示此时速度反向，对运动很复杂、不容易画出速度图象的问题，还逐段分析求解．10．如下图，两平行金属板水平放置并接到电源上，一个带电微粒P位于两板间恰好平衡，现用外力将P 固住，然后使两板各绕其中点转过α角，如图虚线所示，再撤去外力，那么带电微粒P在两板间〔〕A．保持静止B．向左做直线运动C．电势能不变 D．电势能将变少【考点】带电粒子在混合场中的运动．【专题】带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】带电微粒P在水平放置的A、B金属板间的电场内处于静止状态，说明处于平衡状态，竖直向上的电场力大小于重力的大小，当两平行金属板A、B分别以O、0′中心为轴在竖直平面内转过相同的较小角度α，然后释放P，此时P受到重力、电场力，合力向左，故P做向左的匀加速直线运动．【解答】解：设初状态极板间距是d，旋转α角度后，极板间距变为dcosα，所以电场强度E′=，而且电场强度的方向也旋转了α，由受力分析可知，竖直方向仍然平衡，水平方向有电场力的分力，所以微粒水平向左做匀加速直线运动．那么微粒的重力势能不变，向左做匀加速直线运动过程中，电场力做正功，那么电势能减小．故B、D正确，A、C错误．应选：BD．【点评】考查了受力求运动，正确受力分析，有牛顿第二律判断运动情况，解决此题的关键是确场强与原来场强在大小、方向上的关系．三、计算题〔每空20分，共40分〕11．〔20分〕如下图，水平放置的A、B两平行板相距h，有一个质量为m，带电量为+q的小球在B板之下H处以初速度v0竖直向上进入两板间，欲使小球恰好打到A板，试讨论A、B板间的电势差是多大？【考点】电势差与电场强度的关系；动能理．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】小球刚好打到A板时，速度恰好为零，根据动能理，对整个过程进行研究求解【解答】解：当电场力方向向下时，U A＞U B，电场力做负功，由动能理得：﹣qU AB﹣mg〔H+h〕=﹣解得：U AB=当电场力方向向上时，U A＜U B，电场力做正功，由动能理得：qU BA﹣mg〔H+h〕=﹣解得：U BA=答：A、B板间的电势差是或【点评】此题涉及两个过程，采用全程法运用动能理研究，比拟简洁，也可以分段研究，运用牛顿第二律和运动学公式结合研究12．〔20分〕〔2021秋•校级月考〕如下图，匀强电场方向与水平方向的夹角θ=30°斜右上方，电场强度为E，质量为m的带负电的小球以初速度v0开始运动，初速度方向与电场方向一致，试求：〔1〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做匀速直线运动，对小球施加的恒力F1的大小和方向如何？〔2〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做直线运动，对小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何？【考点】电势差与电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】〔1〕小球做匀速直线运动，所受的合力为零，分析小球的受力情况，作出力图，由平衡条件求解即可．〔2〕小球要做直线运动，小球的合力必须与运动方向在同一直线上，当电场力与此直线垂直时，施加的恒力最小，由力的合成图求解即可．【解答】解：〔1〕欲使小球做匀速直线运动，必须使其合外力为0，如图甲所示．设对小球施加的力F1和水平方向夹角为α，那么F1•cosα=qE cosθF1•sinα=qE sinθ+mg解得α=60°，F1=mg〔2〕为使小球做直线运动，那么小球的合力必须与运动方向在同一直线上，当电场力与此直线垂直时，施加的恒力最小，如图乙所示．那么 F2=mgsin60°=mg，方向斜向左上与水平夹角为60°．答：〔1〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做匀速直线运动，对小球施加的恒力F1的大小是mg，方向与水平成60°斜向右上方．〔2〕假设小球带的电荷量为q=，为使小球能做直线运动，对小球施加的最小恒力F2的大小是mg，方向斜向左上与水平夹角为60°．【点评】解决此题的关键要掌握直线运动和匀速直线运动的条件，作出受力图，运用几何关系分析力的最小值．。
2021年高三上学期第八次周考物理试卷 含答案
2021年高三上学期第八次周考物理试卷含答案一、选择题：1．如图所示，两相同轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴、、转动，在点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。
表示木块与挡板间摩擦力的大小，表示木块与挡板间正压力的大小。
若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且、始终等高，则（）A．变小B．不变C．变小D．变大【答案】BD2．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变。
用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。
撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0。
物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。
则A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为－μgC．物体做匀减速运动的时间为2D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg（x0－）3．(xx·海南物理)在水平的足够长的固定木板上，一小物块以某一初速度开始滑动，经一段时间t后停止．现将该木板改置成倾角为45°的斜面，让小物块以相同的初速度沿木板上滑．若小物块与木板之间的动摩擦因数为．则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为A．B．C．D．【答案】A4．一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的A．向心加速度大小之比为4：1B．角速度大小之比为2：1C．周期之比为1：8D．轨道半径之比为1：25在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有两个错误电路，如题20图所示。
电源内阻不计，导线连接良好，若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：a.电珠L不亮；电流表示数几乎为零b.电珠L亮度增加；电流表示数增大c电珠L开始不亮；后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断d.电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断与上述a b c d 四种现象对应的电路序号为A. ③①②④B. ③④②①C. ③①④②D. ②①④③E（6V，1Ω）S 1 2L1（6V，16W）L（6V，1.2W）L2（6V，16W）6．如图所示，电动势为E、内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相接。
【高中教育】最新高三物理上学期周练试卷(含解析)
——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高三物理上学期周练试卷（含解析）______年______月______日____________________部门一.选择题1．滑雪运动员沿斜坡下滑了一段距离，重力对他做功为20xxJ，物体克服阻力做功100J．则物体的（）A．机械能减小了100J B．动能增加了2100JC．重力势能减小了1900J D．重力势能增加了20xxJ2．嫦娥一号、二号发射成功后，我国20xx年12月2日成功发射嫦娥三号绕月卫星，如图所示，嫦娥一号的绕月圆周轨道距离月球表面的高度为150km，而嫦娥三号绕月圆周运动距月球表面的高度为100km．将月球看成球体，下列说法正确的是（）A．嫦娥三号的运行速率小于嫦娥一号的运行速率B．嫦娥三号绕月球运行的周期比嫦娥一号大C．嫦娥三号绕的向心加速度比嫦娥一号的向心加速度小D．嫦娥三号的角速度大于嫦娥一号的角速度3．一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度v=2m/s，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为3：1，不计质量损失，取重力加速度g=10m/s2，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是（）A．B．C．D．4．碘131的半衰期约为8天，若某药物含有质量为m的碘131，经过32天后，该药物中碘131的含量大约还有（）A．B．C．D．5．如图所示为某示波管内的聚焦电场，实线和虚线分别表示电场线和等势线．两电子分别从a、b两点运动到c点，设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb，a、b两点的电场强度大小分别为Ea和Eb，则（）A．Wa=Wb，Ea＜Eb B．Wa≠Wb，Ea＞Eb C．Wa=Wb，Ea＞Eb D．Wa≠Wb，Ea＜Eb二、简答题6．（20xx秋•××区校级月考）已知地球的自转周期和半径分别为T 和R，地球同步卫星A的圆轨道半径为R1，卫星B沿半径为R2（R2＜R1）的圆轨道在地球赤道的正上方运行，其运行方向与地球自转方向相同．求：（1）卫星B做圆周运动的周期；（2）卫星A和B连续地不能直接通讯的最长时间间隔（信号传输时间可忽略；涉及有关几何角度可用反三角值表示，如：sinθ=时，θ=arcsin等）．7．（20xx秋•××市校级期中）一个电子以与电场方向相同的初速度υ0，射入电场强度为E的匀强电场中，如图所示，已知电子电量e，电子质量m，试求：（1）电子的入射点与速度为零之点间的电势差和这两点间的距离？（2）从电子的入射点到速度为零之点所需的时间？8．（20xx•大庆模拟）如图所示，质量m1=0.4kg 的小车静止在光滑的水平面上，车长L=2.0m，现有质量m2=0.6kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=3m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止．物块与车面间的动摩擦因数0.2，取g=10m/s2，求（1）物块在车面上滑行的时间t；（2）要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度v′0不超过多少．20xx-20xx学年××市××区大钟高中高三（上）周练物理试卷（4）参考答案与试题解析一.选择题1．滑雪运动员沿斜坡下滑了一段距离，重力对他做功为20xxJ，物体克服阻力做功100J．则物体的（）A．机械能减小了100J B．动能增加了2100JC．重力势能减小了1900J D．重力势能增加了20xxJ【考点】重力势能的变化与重力做功的关系．【分析】物体重力做功多少，物体的重力势能就减小多少．根据动能定理确定动能的变化．机械能减小量等于克服阻力做的功．【解答】解：A、除重力外，物体克服阻力做功100J，故机械能减小100J，故A正确；B、外力对物体所做的总功为20xxJ﹣100J=1900J，是正功，则根据动能定理得：动能增加1900J．故B错误；C、D、重力对物体做功为20xxJ，是正功，则物体重力势能减小20xxJ．故C错误，D错误；故选：A．【点评】本题关键要掌握常见的三对功能关系：总功与动能变化有关，重力做功与重力势能变化有关，除重力外的力的功与机械能变化有关．2．嫦娥一号、二号发射成功后，我国20xx年12月2日成功发射嫦娥三号绕月卫星，如图所示，嫦娥一号的绕月圆周轨道距离月球表面的高度为150km，而嫦娥三号绕月圆周运动距月球表面的高度为100km．将月球看成球体，下列说法正确的是（）A．嫦娥三号的运行速率小于嫦娥一号的运行速率B．嫦娥三号绕月球运行的周期比嫦娥一号大C．嫦娥三号绕的向心加速度比嫦娥一号的向心加速度小D．嫦娥三号的角速度大于嫦娥一号的角速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】人造卫星问题．【分析】嫦娥三号和嫦娥一号都绕月球做匀速圆周运动，月球对它们的万有引力提供向心力，，解得，，，，由此可知轨道半径越大，线速度、角速度、加速度越小，周期越大．【解答】解：A、根据万有引力提供向心力，得，由此可知，轨道半径越大，速度越小，嫦娥三号的轨道半径小于嫦娥一号的轨道半径，故嫦娥三号的运行速率大于嫦娥一号的运行速率，故A错误．B、根据万有引力提供向心力，得，由此可知，轨道半径越大，周期越大，嫦娥三号的轨道半径小于嫦娥一号的轨道半径，故嫦娥三号的运行周期小于嫦娥一号的运行周期，故B错误．C、根据万有引力提供向心力，得，由此可知，轨道半径越大，加速度越小，嫦娥三号的轨道半径小于嫦娥一号的轨道半径，故嫦娥三号的向心加速度大于嫦娥一号的向心加速度，故C错误．D、根据万有引力提供向心力，得，由此可知，轨道半径越大，角速度越小，嫦娥三号的轨道半径小于嫦娥一号的轨道半径，故嫦娥三号的角速度大于嫦娥一号的角速度，故D正确．故选：D．【点评】本题要掌握万有引力提供向心力这个关系，，并且能够根据题目要求选择不同向心力的表达式，解出线速度、角速度、角速度和周期与半径的关系，根据半径的大小关系，判断线速度、角速度、角速度和周期的大小．3．一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度v=2m/s，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为3：1，不计质量损失，取重力加速度g=10m/s2，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是（）A．B．C．D．【考点】动量守恒定律．【专题】动量定理应用专题．【分析】炮弹到达最高点时爆炸时，爆炸的内力远大于重力（外力），遵守动量守恒定律；当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片，两片炸弹都做平抛运动．根据平抛运动的基本公式即可解题．【解答】解：规定向右为正，设弹丸的质量为4m，则甲的质量为3m，乙的质量为m，炮弹到达最高点时爆炸时，爆炸的内力远大于重力（外力），遵守动量守恒定律，则有：4mv0=3mv1+mv2则8=3v1+v2两块弹片都做平抛运动，高度一样，则运动时间相等，t=，水平方向做匀速运动，x1=v1t=v1，x2=v2t=v2，则8=3x1+x2结合图象可知，B的位移满足上述表达式，故B正确．故选：B．【点评】本题考查了动量守恒定律的直接应用，知道当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片，两片炸弹都做平抛运动，难度适中．4．碘131的半衰期约为8天，若某药物含有质量为m的碘131，经过32天后，该药物中碘131的含量大约还有（）A．B．C．D．【考点】原子核衰变及半衰期、衰变速度．【专题】衰变和半衰期专题．【分析】半衰期是放射性原子核剩下一半需要的时间，根据公式m=m0•（）求解剩余原子核的质量．【解答】解：碘131的半衰期约为8天，经过32天后，碘131的剩余质量为：m′=m•（）=；故选：C．【点评】本题关键是明确半衰期的概念，能够结合公式m=m0•（）列式分析，基础问题．5．如图所示为某示波管内的聚焦电场，实线和虚线分别表示电场线和等势线．两电子分别从a、b两点运动到c点，设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb，a、b两点的电场强度大小分别为Ea和Eb，则（）A．Wa=Wb，Ea＜Eb B．Wa≠Wb，Ea＞Eb C．Wa=Wb，Ea＞Eb D．Wa≠Wb，Ea＜Eb【考点】电势差与电场强度的关系；电场强度；电势．【分析】图中a、b两点在一个等势面上，根据W=qU判断电场力做功的大小，根据电场线的疏密程度判断电场强度的大小【解答】解：图中a、b两点在一个等势面上，故Uac=Ubc，根据W=qU，有Wa=Wb；a位置的电场强度较密集，故Ea＞Eb故选：C【点评】本题关键是明确电场强度的大小看电场线的疏密程度，电场力做功看电势差，基础问题二、简答题6．（20xx秋•××区校级月考）已知地球的自转周期和半径分别为T和R，地球同步卫星A的圆轨道半径为R1，卫星B沿半径为R2（R2＜R1）的圆轨道在地球赤道的正上方运行，其运行方向与地球自转方向相同．求：（1）卫星B做圆周运动的周期；（2）卫星A和B连续地不能直接通讯的最长时间间隔（信号传输时间可忽略；涉及有关几何角度可用反三角值表示，如：sinθ=时，θ=arcsin等）．【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】人造卫星问题．【分析】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，根据牛顿运动定律求解卫星的周期．两卫星绕地球做匀速圆周运动，由于地球的遮挡，使卫星A、B不能直接通讯，作图找出空间的位置关系，根据几何知识列式计算．【解答】解：（1）由万有引力提供向心力有：对于同步卫星有：解得：T′=T（2）由于地球的遮挡，使卫星A、B不能直接通讯，如图所示，设遮挡的时间为t则有它们转过的角度之差为θ时就不能通讯，则有：又根据几何关系可得：sinα=，sinβ=，而：θ=2（α+β）由以上各式可解得：t=T答：（1）卫星B做圆周运动的周期为T；（2）卫星A、B连续地不能直接通讯的最长时间间隔为T．【点评】本题主要考查了万有引力定律的应用和空间想象能力问题，要作图找出空间的位置关系，这是解题的关键．7．（20xx秋•××市校级期中）一个电子以与电场方向相同的初速度υ0，射入电场强度为E的匀强电场中，如图所示，已知电子电量e，电子质量m，试求：（1）电子的入射点与速度为零之点间的电势差和这两点间的距离？（2）从电子的入射点到速度为零之点所需的时间？【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】（1）根据根据动能定理求出电子入射点与速度为零点间的电势差，根据匀强电场中电势差与电场强度的关系求出两点间的距离．（2）根据牛顿第二定律求出电子的加速度，结合速度时间公式求出电子速度减为零的时间．【解答】解：（1）根据动能定理得，解得电势差U=．则两点间的距离d=．（2）电子运动的加速度a=，则速度减为零的时间t=．答：（1）电子的入射点与速度为零之点间的电势差为U=，两点间的距离为．（2）从电子的入射点到速度为零之点所需的时间为．【点评】解决本题的关键知道电子在电场中做匀减速运动，对于电势差的求法，也可以根据牛顿第二定律和运动学公式求出两点间的距离，结合U=Ed求出电势差．8．（20xx•大庆模拟）如图所示，质量m1=0.4kg 的小车静止在光滑的水平面上，车长L=2.0m，现有质量m2=0.6kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=3m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止．物块与车面间的动摩擦因数0.2，取g=10m/s2，求（1）物块在车面上滑行的时间t；（2）要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度v′0不超过多少．【考点】动量守恒定律．【专题】动量定理应用专题．【分析】（1）物块滑上小车后受到小车的向左的滑动摩擦力而做匀减速运动，小车受到物块向右的滑动摩擦力而匀加速运动，当两者速度相等时，相对静止一起做匀速运动．对物块和小车组成的系统，满足动量守恒的条件：合外力为零，运用动量守恒求得共同速度，再对小车运用动量定理求解出时间t．（2）要使物块恰好不从小车右端滑出，滑块滑到小车的最右端，两者速度相同，根据动量守恒定律和能量守恒定律求出速度．【解答】解：（1）设物块与小车的共同速度为v，以水平向右为正方向，根据动量守恒定律得：m2v0=（m1+m2）v，设物块与车面间的滑动摩擦力为F，对物块应用动量定理得：m2v﹣m2v0=﹣Ft，代入数据解得：t=0.6s；（2）要使物块恰好不从车厢滑出，须物块到车面右端时与小车有共同的速度v′，以向右为正方向，由动量守恒定律得：m2v1=（m1+m2）v′，由能量守恒定律得： m2v12=（m1+m2）v2+μmgL，代入数据解得：v′=2m/s，故要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车的速度v0′不能超过2m/s；答：（1）物块在车面上滑行的时间t为0.6s．（2）要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度v′0不超过2m/s．【点评】本题考查摩擦拖动类的动量和能量问题．关键要掌握动量守恒定律、动量定理和功能关系这些物理规律的运用．。
高三物理第一次周测试题
高三物理第一次周测试题一．单项选择题：（每题4分，共16分）1．关于速度和加速度的关系,正确的是…………………………………………（ ）A.速度变化大,加速度就大B.速度变化越快,加速度越大C.加速度方向保持不变,速度方向也不变D.加速度数值不断变小,速度也不断变小2．一个质点沿半径为R 的圆周运动一周，回到原地，它在运动过程中路程、位移大小的最大值分别是………………………………………………………………………（ ）A.R π2 2RB. 2R R π2C.2R 2RD. R π2 03．一名运动员在百米赛跑中，测得他在50米处的速度是6m/s ，16s 末到达终点时的速度为7.5m/s ，他在全程内平均速度的大小是…………………………………………（ ）A. 6m/sB. 6.25m/s4．汽车以36km/h 的速度行驶，刹车后得到的加速度大小为4m/s 2，从刹车开始，经5S ，汽车通过的位移是………………………………………………………………（ ）A.0mB.100m二．双项选择题：（每题6分，共30分）5．下列情况的物体，可以看作质点的是…………………………………………（ ）A. 研究绕地球飞行的航天飞机；B.研究汽车后轮各点运动时的车轮C.水平地面上放一只木箱，用力推它沿直线滑动，研究其运动情况的木箱D.研究自转时的地球6．下列所描述的几种运动，其中可以的是………………………………（ ）A. 速度变化很大，加速度很小B. 速度变化的方向为正，加速度反应方向为负C. 速度变化越来越快，但加速度越来越小D. 速度越来越大，加速度越来越小7．关于匀变速运动的说法，正确的是…………………………………………（ ）A. 某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半B. 在任意相等的时间内位移的变化相等C. 在任意相等的时间内速度的变化相等D.某段时间内的平均速度，等于中点的瞬时速度8．已知心电图记录仪的出纸速度（纸带移动的速度）是2.5cm/s ，如图所示是仪器记录下来的某人的心电图，图中每个小方格的边长为0.5cm ，由此可知 （ ）A ．此人的心率约为75次/分B ．此人的心率约为125次/分C ．此人心脏每跳动一次所需时间约为0.75sD ．此人心脏每跳动一次所需时间约为0.80s9．如图2所示, 小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动, 依次经a 、b 、c 、d 到达最高点e . 已知ab =bd =6m, bc =1m, 小球从a 到c 和从c 到d 所用的时间都是2s, 设小球经b 、c 时的速度分别为v b 、v c , 则 ( )A ．v b m/s 8=B ． v c =3m/sC ． de =3mD ． 从d 到e 所用时间为4s三．计算题：（每题18分，共54分）10．一座高16m 的建筑物屋檐处，因渗水而每隔一定时间有一个水滴落下，当第5个水滴刚离屋檐时，第1个水滴正好落到地面，此时第三个水滴离地面的高度是多少米？11．某商场内的观光电梯，在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动，1S 后改做匀速运动，持续2S ，上升10m,最后做加速度为5m/s 2的匀减速运动，正好停在顶层，则可观光的高度是多少米？顶层最可能是几层？12．原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地.从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速）,加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”.离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”.现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d 1=0.50 m ,“竖直高度”h 1=1.0 m ;跳蚤原地上跳的“加速距离”d 2=0.000 80 m ,“竖直高度”h 2=0.10 m .假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为0.50 m , 参考答案1—4BABC 5.AC 6.AD 7.AC 8.AD 9.BD10.解：设滴水时间间隔为t 0 ，则第一滴水下落时间为4t 0由运动学公式得20)4(21t g H = 5分 带入数据解得s t 550=4分 第3滴水下落高度m t g h 4)2(21203== 5分 故第3滴水离地高度m H 124163=-= 4分11.解：电梯匀速运动的速度s m s m t h v /5/21022=== 4分 匀加速上升高度4分 匀减速上升高度m a v h 5.22323== 4分 观光高度H=h 1+h 2+h 3=15m 2分每层楼高度约为3m ，故顶层可能是6层。
高三物理上学期周考试卷(班含解析)
峙对市爱惜阳光实验学校一中 2021 届高三上学期周考物理试卷〔班〕一、选择题：此题共8 小题，每题6 分.在每题给出的四个选项中，第1-5 题只有一项符合题目要求，第6-8 题有多项符合题目要求．选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法中正确的选项是〔〕 A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略猜测运动速度与下落时间成正比，并直接用进行了验证 C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 D．伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比2．如下图，外表粗糙的固斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q 用轻绳连接并跨过滑轮〔不计滑轮的质量和摩擦〕，P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q 时，P、 Q 仍静止不动，那么A．Q 受到的摩擦力一变小B．Q 受到的摩擦力一变大C．轻绳上拉力一变小D．轻绳上拉力一不变3．甲、乙、丙三个小球分别位于如下图的竖直平面内，甲乙在同一条竖直线上，甲丙在同一条水平线上，水平面的P点在丙的正下方，在同一时刻，甲乙丙开始运动，甲以水平速度v0 做平抛运动，乙以水平速度v0 沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动，那么〔〕A．假设甲、乙、丙三球同时相遇，那么一发生在P 点B．假设只有甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一在P 点C．假设只有甲、乙两球在水平面上相遇，此时丙球还未着地 D．无论初速度v0 大小如何，甲、乙、丙三球一时在P 点相遇4．如下图，质量分别为m1 和m2 的两物块放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数都是〔μ≠0〕，用轻质弹簧将两物块连接在一起．当用水平力F 作用在m1 上时，两物块均以加速度a 做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x；假设用水平力F′作用在m1 时，两物块均以加速度a′=2a 做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x′．那么以下关系正确的选项是〔〕A．F′=2F B．x′=2xC．F′＞2F D．x′＜2x5．如图，在倾角为α的固光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．那么此时木板沿斜面下滑的加速度为〔〕A ．sinαB．gsinαC．gsinα D．2gsinα6．如下图，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糖物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止，那么在物块m上、下滑动的整个过程中A．地面对物体M的摩擦力先向左后向右 B．地面对物体M的摩擦力方向没有改变 C．地面对物体M的支持力总小于〔M+m〕g D．物块m上、下滑动时的加速度大小相同7．如下图，物块从斜面底端以确的初速度开始沿粗糙斜面向上作匀减速运动，恰能滑行到图中的B点．如果在滑行的过程中〔〕A．在物块上施加一个竖直向下的力，那么不能滑行到B点 B．在物块上施加一个竖直向下的力，仍能恰好滑行到B点 C．在物块上施加一个水平向右的力，那么一能滑行到B点以上 D．在物块上施加一个水平向右的力，那么一不能滑行到B点8．如下图，楔形物块A位于水平地面上，其光滑斜面上有一物块B，被与斜面平行的细线系住静止在斜面上．对物块A施加水平力，使A、B 一起做加速运动，A、B 始终保持相对静止．以下表达正确的选项是A．假设水平力方向向左，B 对A的压力增大，A 对地面的压力增大 B．假设水平力方向向左，细线的拉力减小，A 对地面的压力不变 C．假设水平力方向向右，B 对A的压力减小，细线的拉力增大 D．假设水平力方向向右，细线的拉力增大，A 对地的压力不变三、非选择题：包括必做题和选做题两，第9题～第12 题为必做题，每个试题考生必须作答，第136 题为选做题，两模块选做一模块．9．在做“研究匀变速直线运动〞的时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7 个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz 交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、 D、E、F 各点时物体的瞬时速度如下表：对点 B C D E F速度〔m/s〕0.141 0.185 0.220 0.254 0.301〔1〕设电火花计时器的周期为T，计算v F 的公式为v F= ；根据〔1〕中得到的数据，以A点对的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出 v﹣t 图象．〔3〕利用该图象求物体的加速度a= m/s2；〔结果保存2位有效数字〕〔4〕如果当时电中交变电流的电压变成210V，而做的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比〔选填：“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕．10．①小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l 的关系，由绘出F与△l 的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为N/m．②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形那么〞．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其操作如下，请完成以下相关内容： A．如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O； B．卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套 AO、BO 的及两弹簧称相的读数．图丁中B弹簧称的读数为N；C．小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力F A、F B 的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出F A、F B 的合力F′；D．钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比拟F和F′，得出结论．11．某公共的运行非常规那么，先由静止开始匀加速启动，当速度到达 v 1=10m/s 时再做匀速运 动，进站前开始匀减速制动，在到达车站时刚好停住．公共在每个车站停车时间均为 △t=25s ．然后以同样的方式运行至下一站．公共在加速启动和减速制动时加速度大小都为 a =l m/s 2，而所有相邻车站间的行程都为 s =600m ，有一次当公共刚刚抵达一个车站时，一辆 电动车刚经过该车站一段时间 t 0=60s ，该电动车速度大小恒为 V 2=6m/s ，而且行进路线、方 向与公共完全相同，不考虑其他交通状况的影响，试求：〔1〕公共从其中一站出发至到达下一站所需的时间 t 是多少？ 假设从下一站开始计数，公共在刚到达第 n 站时，电动车也恰好同时到达此车站，n 为多少？12．如下图，一块质量为 M 、长为 L 的匀质板放在很长的光滑水平桌面上，板的左端有一质量为 m 的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的滑轮，某人以恒的速度 υ 向 下拉绳，物块最多只能到达板的中点，而且此时板的右端尚未到达桌边滑轮．求〔1〕物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移； 假设板与桌面间有摩擦，为使物块能到达板的右端，板与桌面的动摩擦因数的范围．【选【物理一3-4】 13．A 、B 两列简谐横波均沿 x 轴正向传播，在某时刻的波形分别如图中甲、乙所示，经过时间 t 〔t 小于 A 波的周期 T A 〕，这两列简谐横波的波形分别变为图中丙、丁所示，那么 A 、B 两列波的波速 v A 、v B 之比可能是〔 〕A ．1：1B ．2：1C ．1：2D ．3：1E ．1：314．如下图，横截面为直角三角形的玻璃砖 A BC ．AC 边长为 L ，∠B=30°，光线 P 、Q 同时由 A C 中点射入玻璃砖，其中光线 P 方向垂直 A C 边，光线 Q 方向与 A C 边夹角为 45°．发现光线 Q 第一 次到达 B C 边后垂直 BC 边射出．光速为 c ，求： Ⅰ．玻璃砖的折射率；Ⅱ．光线 P 由进入玻璃砖到第一次由 B C 边出射经历的时间．【选【物理一 3-5】15．19 初，爱因斯坦提出光子理论，使得光电效现象得以完美解释，玻尔的氢原子模型也是在光子概念的启发下提出的．关于光电效和氢原子模型，以下说法正确的选项是〔〕 A．光电验中，入射光足够强就可以有光电流B．假设某金属的逸出功为W0，该金属的截止频率为C．保持入射光强度不变，增大入射光频率，金属在单位时间内逸出的光电子数将减小 D．一群处于第四能级的氢原子向基态跃迁时，将向外辐射六种不同频率的光子 E．氢原子由低能级向高能级跃迁时，吸收光子的能量可以稍大于两能级间能量差16．如下图，轻弹簧的两端与质量均为2m 的B、C 两物块固连接，静止在光滑水平面上，物块 C 紧靠挡板但不粘连．另一质量为m的小物块A以速度v o 从右向左与B发生弹性正碰，碰撞时间极短可忽略不计．〔所有过程都在弹簧弹性限度范围内〕求：〔1〕A、B 碰后瞬间各自的速度；弹簧第一次压缩最短与第一次伸长最长时弹性势能之比．一中2021 届高三上学期周考物理试卷〔班〕参考答案与试题解析一、选择题：此题共8小题，每题6分.在每题给出的四个选项中，第1-5 题只有一项符合题目要求，第6-8 题有多项符合题目要求．选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法中正确的选项是〔〕 A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 B．伽利略猜测运动速度与下落时间成正比，并直接用进行了验证 C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 D．伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比【考点】伽利略研究自由落体运动的和推理方法．【分析】要了解伽利略“理想斜面〞的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面的之处不是本身，而是所使用的独特的方法在的根底上，进行理想化推理．〔也称作理想化〕它标志着物理学的真正开端．【解答】解：A、亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同，故A错误； B、伽利略猜测自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面的基础上的理想化推理，故B错误． C、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故C正确． D、小球在斜面上运动运动速度与位移不成正比，故D错误，应选C．【点评】伽利略的“理想斜面〞是建立在可靠的事实根底之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．2．如下图，外表粗糙的固斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q 用轻绳连接并跨过滑轮〔不计滑轮的质量和摩擦〕，P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q时，P、 Q 仍静止不动，那么A．Q 受到的摩擦力一变小B．Q 受到的摩擦力一变大C．轻绳上拉力一变小D．轻绳上拉力一不变【考点】共点力平衡的条件及其用．【分析】分别对单个物体进行受力分析，运用力的平衡条件解决问题．由于不知具体数据，对于静摩擦力的判断要考虑全面．【解答】解：进行受力分析：对Q物块：当用水平向左的恒力推Q时，由于不知具体数据，Q 物块在粗糙斜面上的运动趋势无法确，故不能确物块Q受到的摩擦力的变化情况，故A、B 错误；对P物块：因为P物块处于静止，受拉力和重力二力平衡，P 物块受绳的拉力始终于重力，所以轻绳与P物块之间的相互作用力一不变，故C错误，D 正确．应选D．【点评】对于系统的研究，我们要把整体法和隔离法结合用．对于静摩擦力的判断要根据外力来确．3．甲、乙、丙三个小球分别位于如下图的竖直平面内，甲乙在同一条竖直线上，甲丙在同一条水平线上，水平面的P点在丙的正下方，在同一时刻，甲乙丙开始运动，甲以水平速度v0 做平抛运动，乙以水平速度v0 沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动，那么〔〕A．假设甲、乙、丙三球同时相遇，那么一发生在P点 B．假设只有甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一在P点 C．假设只有甲、乙两球在水平面上相遇，此时丙球还未着地 D．无论初速度v0 大小如何，甲、乙、丙三球一时在P点相遇【考点】平抛运动；匀速直线运动及其公式、图像．【专题】平抛运动专题．【分析】平抛运动在水平方向做匀速直线运动，竖直方向上做自由落体运动，两个分运动具有时性．【解答】解：甲做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，所以在在未落地前任何时刻，两球都在一竖直线上，最后在地面上相遇，可能在P点前，也可能在P点后；甲在竖直方向上做自由落体运动，所以在未落地前的任何时刻，两球在同一水平线上，两球相遇点可能在空中，可能在P点．所以，假设三球同时相遇，那么一在P点，假设甲丙两球在空中相遇，乙球一在P点，假设甲乙两球在水平面上相遇，丙球一落地．故A、B 正确，C、D 错误．应选A B．【点评】解决此题的关键掌握处理平抛运动的方法，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．4．如下图，质量分别为m1 和m2 的两物块放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数都是〔μ≠0〕，用轻质弹簧将两物块连接在一起．当用水平力F作用在m1 上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x；假设用水平力F′作用在m1 时，两物块均以加速度a′=2a 做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x′．那么以下关系正确的选项是〔〕A．F′=2F B．x′=2xC．F′＞2F D．x′＜2x【考点】牛顿第二律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】先以两个物体整体为研究对象，由牛顿第二律求出F和F′，再分别以m1 和m2 为研究对象，求出弹簧的弹力，由胡克律分析弹簧伸长量的关系【解答】解：A、C 以两个物体整体为研究对象，由牛顿第二律得：F﹣〔m1+m2〕g=〔m1+m2〕a…①F′﹣〔m1+m2〕g=2〔m1+m2〕a…②显然，F′＜2F．故A C 均错误．B、D，由①得：a=由②得：2a= ﹣ g，分别以m1 为研究对象，由牛顿第二律得：kx﹣ m1g=m1a=m 1，得：x=kx′﹣ m1g=2m1a=m1〔﹣ g，〕，得：x′=那么有x′＜2x．故B错误，D 正确．应选：D【点评】此题的解答关键是灵活选择研究对象，采用先整体法求解出物体的共同加速度，然后隔离法对物体利用牛顿第二律求解，比拟简捷5．如图，在倾角为α的固光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．那么此时木板沿斜面下滑的加速度为〔〕A ．sinαB．gsinαC．gsinα D．2gsinα【考点】牛顿第二律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】对猫和木板受力分析受力分析，可以根据各自的运动状态由牛顿第二律分别列式来求解，把猫和木板当做一个整体的话计算比拟简单．【解答】解：木板沿斜面加速下滑时，猫保持相对斜面的位置不变，即相对斜面静止，加速度为零．将木板和猫作为整体，由牛顿第二律，受到的合力为F木板=2ma，猫受到的合力为F猫=0 那么整体受的合力于木板受的合力：F 合=F 木板=2ma〔a 为木板的加速度〕，又整体受到的合力的大小为猫和木板沿斜面方向的分力的大小〔垂直斜面分力问零〕即F合=3mgsinα，解得a=gsinα应选：C．【点评】此题用整体法对猫和木板受力分析，根据牛顿第二律来求解比拟简单，当然也可以采用隔离法，分别对猫和木板受力分析列出方程组来求解．6．如下图，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糖物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止，那么在物块m上、下滑动的整个过程中A．地面对物体M的摩擦力先向左后向右 B．地面对物体M的摩擦力方向没有改变 C．地面对物体M的支持力总小于〔M+m〕g D．物块m上、下滑动时的加速度大小相同【考点】牛顿第二律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】物体先减速上滑，后加速下滑，加速度一直沿斜面向下；对整体受力分析，然后根据牛顿第二律求解地面对物体M的摩擦力和支持力；对小滑块受力分析，根据牛顿第二律分析m的加速度情况．【解答】解：A、B、物体先减速上滑，后加速下滑，加速度一直沿斜面向下，对整体受力分析，受到总重力、支持力和向左的静摩擦力，根据牛顿第二律，有x 分析：f=masinθ①y 分析：〔M+m〕g﹣N=masinθ②物体上滑时，受力如图，根据牛顿第二律，有mgsinθ+ mgcosθ=ma1 ③物体下滑时，受力如图，根据牛顿第二律，有mgsinθ﹣ mgcosθ=ma2 ④ 由①式，地面对斜面体的静摩擦力方向一直未变，向左，故A错误，B 正确； C、由②式，地面对物体M的支持力总小于〔M+m〕g，故C正确；D、由③④两式，物体沿斜面向上滑动时，加速度较大，故D错误；应选：BC．【点评】此题关键是对整体受力分析后根据牛顿第二律列式求解出支持力和静摩擦力的表达式后进行分析讨论；整体法不仅适用与相对静止的物体系统，同样也适用于有相对运动的物体之间．7．如下图，物块从斜面底端以确的初速度开始沿粗糙斜面向上作匀减速运动，恰能滑行到图中的B点．如果在滑行的过程中〔〕A．在物块上施加一个竖直向下的力，那么不能滑行到B点 B．在物块上施加一个竖直向下的力，仍能恰好滑行到B点 C．在物块上施加一个水平向右的力，那么一能滑行到B点以上 D．在物块上施加一个水平向右的力，那么一不能滑行到B点【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】物体匀减速上滑，施加力F前后，分别对物体受力分析并根据牛顿第二律判断加速度的变化情况即可．【解答】解：物体匀减速上滑，施加力F前，物体受重力m g、支持力N和滑动摩擦力f，根据牛顿第二律，有平行斜面方向：mgsinθ+f=ma 垂直斜面方向：N﹣mgcosθ=0 其中：f=N故有：mgsinθ+ mgcosθ=ma解得：a=g〔sinθ+ cosθ〕…①A、B、在物块上施加一个竖直向下的恒力F后，根据牛顿第二律，有平行斜面方向：〔mg+F〕sinθ+f′=ma′ 垂直斜面方向：N﹣〔mg+F〕cosθ=0 其中：f′= N解得：…② 由①②得到加力后加速度变大，故物体一不能到达B点，故A正确B错误； C、D、在物块上施加一个水平向右的恒力，根据牛顿第二律，有平行斜面方向：mgsinθ+f1﹣Fcosθ=ma1垂直斜面方向：N﹣mgcosθ﹣Fsinθ=0其中：f1= N1故m gsinθ+ 〔mgcosθ+Fsinθ〕﹣Fcosθ=ma1解得：…③ 由①③得到，由于动摩擦因素与角度θ大小关系未知，故无法比拟两个加速度的大小关系，因此无法确上滑的位移大小关系；故C D 错误；应选：A．【点评】此题关键是屡次受力分析后，根据牛顿第二律求解出加速度表达式进行讨论，过程较为复杂，一要细心．8．如下图，楔形物块A位于水平地面上，其光滑斜面上有一物块B，被与斜面平行的细线系住静止在斜面上．对物块A施加水平力，使A、B 一起做加速运动，A、B 始终保持相对静止．以下表达正确的选项是A．假设水平力方向向左，B 对A的压力增大，A 对地面的压力增大 B．假设水平力方向向左，细线的拉力减小，A 对地面的压力不变 C．假设水平力方向向右，B 对A的压力减小，细线的拉力增大 D．假设水平力方向向右，细线的拉力增大，A 对地的压力不变【考点】牛顿第二律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】先对A B 整体分析，根据牛顿第二律列式求解支持力；然后隔离物体B分析，根据牛顿第二律列式求解细线的拉力和支持力．【解答】解：不受水平拉力时，对A B 整体分析，受重力和支持力，故支持力于整体的重力；再对物体B 分析，受重力、细线的拉力、支持力，根据平衡条件，有：T=mgsinθN=mgcosθA、B、假设水平力方向向左，整体向左加速，对A B 整体分析，受重力、支持力和推力，根据牛顿第二律，对地压力于重力，不变；再对物体B分析，受重力、细线的拉力、支持力，根据牛顿第二律，有：平行斜面方向，有：mgsinθ﹣T′=ma x垂直斜面方向，有：N′﹣mgcosθ=ma y 故T′＜T，N′＞N；故A错误，B 正确；C、D、假设水平力方向向右，整体向右加速，对A B 整体分析，受重力、支持力和推力，根据牛顿第二律，对地压力于重力，不变；再对物体B分析，受重力、细线的拉力、支持力，根据牛顿第二律，有：平行斜面方向，有：T″﹣mgsinθ=ma x垂直斜面方向，有：mgcosθ﹣N″=ma y故T＜T″，N＞N″；故C正确，D 正确；应选：BCD．【点评】此题关键是明确物体的受力情况和运动情况，然后根据牛顿第二律列式求解，不难．三、非选择题：包括必做题和选做题两，第9题～第12 题为必做题，每个试题考生必须作答，第136 题为选做题，两模块选做一模块．9．在做“研究匀变速直线运动〞的时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7 个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz 交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、 D、E、F 各点时物体的瞬时速度如下表：对点 B C D E F速度〔m/s 〕0.141 0.185 0.220 0.254 0.301〔1〕设电火花计时器的周期为 T ，计算 v F 的公式为 v F =； 根据〔1〕中得到的数据，以 A 点对的时刻为 t =0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v ﹣t 图象．〔3〕利用该图象求物体的加速度 a = 0.40 m /s 2；〔结果保存 2 位有效数字〕〔4〕如果当时电中交变电流的电压变成 210V ，而做的同学并不知道，那么加速度的测量值 与实际值相比 不变 〔选填：“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕． 【考点】探究小车速度随时间变化的规律． 【专题】题；直线运动规律专题． 【〔1〕根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度于该过程中的平均速度可以求出 F 点的 瞬时速度； 根据描点法作出图象． 〔3〕根据 v ﹣t 图象的物理意义可知，图象的斜率表示加速度的大小，因此根据图象求出其斜率大 小，即可求出其加速度大小．〔4〕打点计时器的打点频率是与交流电源的频率相同，所以即使电源电压降低也不改变打点计时器 打点周期．【解答】解：〔1〕根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度于该过程中的平均速度，电火花计 时器的周期为 T ，所以从 E 点到 G 点时间为 10T ，有：v F =， 根据图中数据，利用描点法做出图象如下；〔3〕图象斜率大小于加速度大小，故a==0.40m/s 2．〔4〕电电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变．故答案为：〔1〕；如图〔3〕0.40；〔4〕不变【点评】此题考查了利用匀变速直线运动的规律和推论解决问题的能力，同时注意图象法在物理实验中的用．10．①小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l 的关系，由绘出F与△l 的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为125 N/m．②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形那么〞．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其操作如下，请完成以下相关内容： A．如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O； B．卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套 AO、BO 的方向及两弹簧称相的读数．图丁中B 弹簧称的读数为10 N；C．小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力F A、F B 的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出F A、F B 的合力F′；D．钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比拟F和F′，得出结论．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】题．【分析】①由胡克律可知，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量△l 成正比，根据图象可以求出弹簧的劲度系数．②验证“力的平行四边形那么〞．需要测量力的大小和方向，弹簧秤读数时，搞清每一格的分度为多少．根据平行四边形那么作出合力．【解答】解：①弹簧的F﹣△l 图象的斜率是弹簧的劲度系数，由图象可知，弹簧的劲度系数：k===125N/m；②B、时，需记录细绳套A O、BO 的方向以及两弹簧称相的读数．图丁中B弹簧称的读数为10N．D、根据平行四边形那么作出合力，如下图：。
高三物理上学期周考试卷
咐呼州鸣咏市呢岸学校一中高三〔上〕周考物理试卷一、选择题〔每题5分，共50分．其中1-6题为单项选择题，7-10题为多项选择题，选对不全的给3分，选错给0分〕1．〔5分〕〔2021春•合川区校级月考〕关于物体所受合外力的方向，以下说法正确的选项是〔〕A．物体做匀变速曲线运动时，其所受合外力的方向总是与速度方向垂直B．物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向一改变C．物体做变速率圆周运动时，其所受合外力的方向一指向圆心D．物体做速率逐渐增加的直线运动时，其所受合外力的方向一与速度方向相同2．〔5分〕〔2021•赫山区校级三模〕小船横渡一条河，船在静水中的速度大小不变，方向始终垂直于河岸．小船的运动轨迹如下图，那么可判断，此过程中河水的流速〔〕A．越接近B岸水速越大B．越接近B岸水速越小C．由A到B水速先增大后减小D．水流速度恒3．〔5分〕〔2021秋•区月考〕如下图，三个质量相同，形状相同的斜面，放在地面上．另有三个质量相同的小物体分别从斜面顶端沿斜面滑下．由于小物体跟斜面间的摩擦不同，第一个小物体匀加速下滑；第二个小物体匀速下滑；第三个小物体以初速v0匀减速下滑．三个斜面都不动．那么下滑过程中斜面对地面的压力大小顺序是〔〕A．N1=N2=N3 B．N1＜N2＜N3 C．N1＞N2＞N3 D．N1＜N2=N34．〔5分〕〔2021•三模〕如下图，质量均可忽略的轻绳与轻杆所能承受的弹力的最大值一，A端用铰链固，滑轮在A点正上方〔滑轮大小及摩擦均可不计〕，B端吊一重力为G的重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢向上拉〔均未断〕，在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的选项是〔〕A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断 D．AB杆越来越不容易断5．〔5分〕〔2021春•区校级期末〕以下关于运动不正确的选项是〔〕A．以额功率启动后做变加速运动，速度、加速度均逐渐增大B．以额功率启动后做变加速运动，速度逐渐增大；加速度逐渐减小，加速度为零时，速度最大C．匀速行驶时，最大允许速度受发动机额功率限制，要提高最大允许速度，可以增大发动机的额功率D．在水平路面上以额功率P行驶，那么当牵引力F与阻力f平衡时，的最大速度v m=6．〔5分〕〔2021秋•校级月考〕如下图，质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住，当小球静止时，橡皮筋处在水平方位向上．以下判断中正确的选项是〔〕A．在AC被突然剪断的瞬间，BC对小球的拉力不变B．在AC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gtanθC．在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为D．在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gsinθ7．〔5分〕某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究质量为5kg的物体由静止开始做直线运动的规律，并在计算机上得到了前4s内物体加速度随时间变化的关系图象，如下图．设第1s内运动方向为正方向，那么物体〔〕A．先向正方向运动，后向负方向运动B．在第3s末的速度最大C．在第3s末距离出发点最远D．在第4s末的速度为3m/s8．〔5分〕〔2021秋•区校级月考〕我国已先后发射了飞行器“天宫一号〞和飞船“神舟九号〞，并地进行了对接，假设“天宫一号〞能在离地面约300km高的圆轨道上正常运行，以下说法中正确的选项是〔〕A．“天宫一号〞的发射速度大于第二宇宙速度B．对接时，“神舟九号〞与“天宫一号〞的加速度大小相C．对接后，“天宫一号〞的速度小于第一宇宙速度D．对接前，“神舟九号〞欲追上“天宫一号〞，必须在同一轨道上点火加速9．〔5分〕如下图，将量的正、负电荷分别置于M、N两点，O点为MN连线的中点，点a、b在M、N连线上，点c、d在MN中垂线上，它们都关于O点对称，以下说法正确的选项是〔〕A． a、b两点的电势相同B． c、d 两点的电场强度相同C．将电子沿直线从a点移到b点，电子的电势能减少D．将电子沿直线从c点移到d点，电子的电势能不变10．〔5分〕在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道，一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动，到达最高点C时的速率v c=，那么以下说法正确的选项是〔〕A．此小球的最大速率是v cB．小球到达C点时对轨道的压力是C．小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于πD．小球在任一直径两端点上的动能之和相二．填空题〔每空2分，共16分〕11．〔4分〕〔2021•武隆县校级一模〕某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中〔没有外力作用时弹簧的下位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触〕，如图〔甲〕所示，如果本的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对的弹力F，作出F﹣l变化的图线如图〔乙〕所示．，那么弹簧的劲度系数为N/m．弹簧的原长l0= cm．12．〔12分〕〔2021秋•安校级月考〕为了“探究加速度与力、质量的关系〞，请思考探究思路并答复以下问题：〔1〕为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响采取做法是A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动〔2〕在“探究加速度与力、质量关系〞的中，得到一条打点的纸带，如下图，相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，那么小车加速度的表达式为a= ；中使用的电火花计时器使用电源〔填“直流〞或“交流〞〕，工作电压V．〔3〕消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间满足的关系为；〔4〕在“探究加速度与力的关系〞时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．答：．13．〔9分〕〔2021春•南关区校级期末〕如下图，质量M=1kg的木块套在竖直杆上，并用轻绳与质量m=2kg 的小球相连．今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉着球，带动木块一起竖直向下匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2，求：〔1〕运动过程中轻绳与竖直方向的夹角θ；〔2〕木块M与杆间的动摩擦因数μ．14．〔10分〕〔2021春•校级期中〕在一次宇宙探险活动中，发现一行星，经观测其半径为R，当飞船在接近行星外表的上空做匀速圆周运动时，周期为T飞船着陆后，宇航员用绳子拉着质量为m的仪器箱在平坦的“地面〞上运动，拉力大小为F，拉力与水平面的夹角为θ，箱子做匀速直线运动．〔引力常量为G〕求：〔1〕行星的质量M；〔2〕箱子与“地面〞间的动摩擦因数．15．〔12分〕〔2021•一模〕如下图，质量m=2.0×10﹣4kg、电荷量q=1.0×10﹣6C的带正电微粒静止在空间范围足够大的电场强度为E1的匀强电场中．取g=10m/s2．〔1〕求匀强电场的电场强度E1的大小和方向；〔2〕在t=0时刻，匀强电场强度大小突然变为E2=4.0×103N/C，且方向不变．求在t=0.20s时间内电场力做的功；〔3〕在t=0.20s时刻突然撤掉电场，求带电微粒回到出发点时的动能．16．〔13分〕〔2021•校级三模〕如下图，水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固轨道相接，钢管内径很小．传送带的运行速度为v0=6m/s，将质量m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A端，传送带长度为L=12.0m，“9”字H=0.8m，“9”字上半圆弧半径为R=0.2m，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3，重力加速g=10m/s2，试求：〔1〕滑块从传送带A端运动到B端所需要的时间；〔2〕滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力的大小和方向；〔3〕假设滑块从“9〞形轨道D点水平抛出后，恰好垂直撞在倾角θ=45°的斜面上P点，求P、D两点间的竖直高度h〔保存两位有效数字〕．一中高三〔上〕周考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题5分，共50分．其中1-6题为单项选择题，7-10题为多项选择题，选对不全的给3分，选错给0分〕1．〔5分〕〔2021春•合川区校级月考〕关于物体所受合外力的方向，以下说法正确的选项是〔〕A．物体做匀变速曲线运动时，其所受合外力的方向总是与速度方向垂直B．物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向一改变C．物体做变速率圆周运动时，其所受合外力的方向一指向圆心D．物体做速率逐渐增加的直线运动时，其所受合外力的方向一与速度方向相同考点：物体做曲线运动的条件；曲线运动．分析：匀加速直线运动的中，加速度方向与速度方向相同；匀减速运动中，速度方向可正可负，但二者方向必相反；加速度的正负与速度正方向的选取有关，做曲线运动时，合外力的方向与速度方向不在同一直线上，合外力可以是恒力，也可以是变力．解答：解： A、物体做平抛运动时，是匀变速曲线运动，其合外力方向竖直向下，与速度方向不垂直，故A错误，B、物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向不一改变，比方：平抛运动，故B错误．C、物体做匀速圆周运动时，其所受合外力的方向一指向圆心，假设非匀速圆周运动，那么合外力一不指向圆心，故C错误．D、合力的方向与加速度方向相同，与速度的方向和位移的方向无直接关系，当物体做加速运动时，加速度方向与速度方向相同；当物体做减速运动时，加速度的方向与速度的方向相反，故D正确，应选：D．点评：物体做加速还是减速运动，不是简单地看加速度的正负，该看两者方向间的关系，还可以用牛顿第二律理解，注意物体做曲线运动的条件．2．〔5分〕〔2021•赫山区校级三模〕小船横渡一条河，船在静水中的速度大小不变，方向始终垂直于河岸．小船的运动轨迹如下图，那么可判断，此过程中河水的流速〔〕A．越接近B岸水速越大B．越接近B岸水速越小C．由A到B水速先增大后减小D．水流速度恒考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：轨迹弯曲的方向大致指向合力的方向，合力的方向与水流的方向相反，可见加速度的方向向左．解答：解：从轨迹曲线的弯曲形状上可以知道，加速度的方向水平向左，合力方向与水流的方向成钝角，合力在船沿水流运动的方向上做负功．那么越靠近B岸，水速越小，故B正确，A、C、D错误．应选：B．点评：解决此题的关键知道小船参与了两个运动，有两个分速度，分别是静水速和水流速．以及知道轨迹的弯曲大致指向合力的方向．3．〔5分〕〔2021秋•区月考〕如下图，三个质量相同，形状相同的斜面，放在地面上．另有三个质量相同的小物体分别从斜面顶端沿斜面滑下．由于小物体跟斜面间的摩擦不同，第一个小物体匀加速下滑；第二个小物体匀速下滑；第三个小物体以初速v0匀减速下滑．三个斜面都不动．那么下滑过程中斜面对地面的压力大小顺序是〔〕A．N1=N2=N3B．N1＜N2＜N3 C．N1＞N2＞N3 D．N1＜N2=N3考点：力的合成与分解的运用；重心．专题：受力分析方法专题．分析：当物体系统中存在超重现象时，系统所受的支持力大于总重力，相反，存在失重现象时，系统所受的支持力小于总重力．假设系统的合力为零时，系统所受的支持力于总重力．解答：解：设物体和斜面的总重力为G．第一个物体匀加速下滑，加速度沿斜面向下，具有竖直向下的分加速度，存在失重现象，那么N1＜G；第二个物体匀速下滑，合力为零，斜面保持静止状态，合力也为零，那么系统的合力也为零，故N2=G．第三个物体匀减速下滑，加速度沿斜面向上，具有竖直向上的分加速度，存在超重现象，那么N3＞G；故有N1＜N2＜N3．应选：B．点评：此题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题，比拟简便．4．〔5分〕〔2021•三模〕如下图，质量均可忽略的轻绳与轻杆所能承受的弹力的最大值一，A端用铰链固，滑轮在A点正上方〔滑轮大小及摩擦均可不计〕，B端吊一重力为G的重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢向上拉〔均未断〕，在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的选项是〔〕A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断 D．AB杆越来越不容易断考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以B点为研究对象，分析其受力情况，作出受力图，利用三角形相似法，得出各力与三角形ABO 三边边长的关系，再分析其变化．解答：解：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T〔于重物的重力G〕、轻杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力图如图：由平衡条件得知，N和F的合力与T大小相，方向相反，根据三角形相似可得又T=G，解得：N=，F=；使∠BAO缓慢变小时，AB、AO保持不变，BO变小，那么N保持不变，F变小．故B正确，ACD错误．应选B．点评：此题涉及非直角三角形的力平衡问题，采用三角形相似，得到力与三角形边长的关系，再分析力的变化，是常用的方法．5．〔5分〕〔2021春•区校级期末〕以下关于运动不正确的选项是〔〕A．以额功率启动后做变加速运动，速度、加速度均逐渐增大B．以额功率启动后做变加速运动，速度逐渐增大；加速度逐渐减小，加速度为零时，速度最大C．匀速行驶时，最大允许速度受发动机额功率限制，要提高最大允许速度，可以增大发动机的额功率D．在水平路面上以额功率P行驶，那么当牵引力F与阻力f平衡时，的最大速度v m=考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功率的计算专题．分析：此题关键要分析的受力情况，由牛顿第二律判断加速度的变化，抓住发动机的功率P=Fv．以额功率启动过程，速度增大，牵引力减小，合力减小，加速度减小，当牵引力与阻力大小相时，做匀速运动，速度到达最大；以恒加速度启动过程，牵引力不变，速度增大，发动机的功率增大，当发动机的功率到达额功率后，牵引力减小，加速度减小，当牵引力与阻力大小相时，匀速运动，速度到达最大．解答：解：A、以额功率启动时，由P=Fv可知，牵引力大小与速率成反比，那么知的速度逐渐增大，牵引力逐渐减小，合力减小，加速度减小，当牵引力大小与阻力大小相时，做匀速运动，速度到达最大．故在速率到达最大以前，牵引力是不断减小的．故A错误，B正确．C、到达额功率后速度到达最大允许速度，如果要提高最大允许速度，可以增大发动机的额功率，故C正确；D、当牵引力F与阻力f平衡时，速度到达最大值，最大速度v m=，故D正确．此题选错误的应选：A点评：对于两种启动方式，关键要抓住发动机的功率于牵引力大小与速率的乘积，当P一时，F与v成反比，当F一时， P与v成正比，再根据牛顿第二律分析的运动过程．6．〔5分〕〔2021秋•校级月考〕如下图，质量为m的小球被一根橡皮筋AC和一根绳BC系住，当小球静止时，橡皮筋处在水平方位向上．以下判断中正确的选项是〔〕A．在AC被突然剪断的瞬间，BC对小球的拉力不变B．在AC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gtanθC．在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为D．在BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为gsinθ考点：牛顿第二律．专题：牛顿运动律综合专题．分析：先根据平衡条件求出剪断前橡皮筋AC和绳BC的拉力大小，在剪断AC瞬间，绳的拉力发生突变，拉力与重力的合力沿圆周切向向下，根据力的合成求解此时合力，假设剪断BC，绳中张力立即消失，而在此瞬间橡皮筋弹力不变，求出此时合力，由牛顿第二律求加速度．解答：解：在剪断之前，绳处于平衡状态，画受力图有：小球平衡有：y方向：Fcosθ=mgx方向：Fsinθ=T〔1〕假设剪断AC瞬间，绳中张力立即变化，此时对小球受力有：小球所受合力与BC垂直向下，如图，小球的合力F合=mgsinθ，所以小球此时产生的加速度a=gsinθ，拉力大小F=mgcosθ，故A、B均错误；〔2〕假设剪断BC瞬间，瞬间橡皮筋的形变没有变化，故AC中的弹力T没有发生变化，如以下图示：此时小球所受合力，根据牛顿第二律此时小球产生的加速度a=，故C正确，D错误．应选：C．点评：此题是瞬时问题，关键是受力分析后根据平衡条件和牛顿第二律列方程求解力和加速度；注意区分橡皮筋〔弹簧〕在瞬间弹力不会立即发生变化，而绳在瞬间弹力会突变，这是解决此类问题的关键突破口．7．〔5分〕某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究质量为5kg的物体由静止开始做直线运动的规律，并在计算机上得到了前4s内物体加速度随时间变化的关系图象，如下图．设第1s内运动方向为正方向，那么物体〔〕A．先向正方向运动，后向负方向运动B．在第3s末的速度最大C．在第3s末距离出发点最远D．在第4s末的速度为3m/s考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：由牛顿第二律知：加速度方向与合外力方向相同，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动；否那么做减速运动．根据加速度图象，分析物体的运动情况，即可判断速度最大、位移最大的时刻．根据a﹣t图象的“面积〞大小于速度变化量，求出第4s末物体的速度．解答：解：A、B、C分析物体的运动情况：在0﹣3s内物体沿正方向做加速运动，在3﹣4s内沿正方向做减速运动，故在第3s末物体的速度最大，在第4s末距离出发点最远．故AC错误，B正确．D、a﹣t图象的“面积〞大小于速度变化量，那么在前4s内物体速度的变化量△v于前2s内速度变化量，为△v=m/s=3m/s，那么第4s末的速度为v==3m/s，故D正确．应选： BD点评：此题关键有两点：一要正确分析物体的运动情况；二抓住a﹣t图象的“面积〞求出速度的变化量，得到第4s末的速度．8．〔5分〕〔2021秋•区校级月考〕我国已先后发射了飞行器“天宫一号〞和飞船“神舟九号〞，并地进行了对接，假设“天宫一号〞能在离地面约300km高的圆轨道上正常运行，以下说法中正确的选项是〔〕A．“天宫一号〞的发射速度大于第二宇宙速度B．对接时，“神舟九号〞与“天宫一号〞的加速度大小相C．对接后，“天宫一号〞的速度小于第一宇宙速度D．对接前，“神舟九号〞欲追上“天宫一号〞，必须在同一轨道上点火加速考点：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．专题：万有引力律的用专题．分析：人造地球卫星的发射速度要大于或于第一宇宙速度小于第二宇宙速度，要使卫星实现对接可在低轨道加速，假设轨道相同，那么加速度相．据此分析各问题．解答：解：A、“天宫一号〞的发射速度不大于第二宇宙速度，假设大于那么会脱离地球的吸引．故A 错误；B、对接时，半径相同，那么加速度大小相．故B正确；C、所有卫星的运行速度都小于第一宇宙速度．故C正确；D、对接前，“神舟九号〞欲追上“天宫一号〞，可以在内轨道上点火加速．假设在同一轨道加速，那么会做离心运动，不会相遇，故D错误；应选：BC．点评：考查人造卫星的运行速度与发射速度之间的关系，明确发射速度大，运行速度反而小．同一轨道上加速度，速度大小都相．9．〔5分〕如下图，将量的正、负电荷分别置于M、N两点，O点为MN连线的中点，点a、b在M、N连线上，点c、d在MN中垂线上，它们都关于O点对称，以下说法正确的选项是〔〕A．a、b两点的电势相同B．c、d 两点的电场强度相同C．将电子沿直线从a点移到b点，电子的电势能减少D．将电子沿直线从c点移到d点，电子的电势能不变考点：电势能；电场线．分析：量异种电荷周围电场分布情况是：cd是一条势线．在如下图的电场中，量异种电荷MN之间的电场方向是相同的，平行于MN；MN中垂线上的电场强度、电势关于O点对称，Ob电场方向沿Ob连线向上，Od电场方向沿Od方向向下，O点是中垂线上电势最高的点．根据电场力做功正负分析电势能的变化．解答：解：A、由于M、N是量异种电荷，电场线由正电荷出发终止于负电荷，因为顺着电场线的方向电势降低，那么a点的电势高于b点的电势，故A错误；B、c、d连线是一条势线，c、d两点处场强方向都垂直于cd向右，方向相同，根据对称性可知，c、d两处场强大小相，那么c、d两点的电场强度相同．故B正确．C、将电子沿直线从a点移到b点，电场力向左，对电子做负功，那么电子的电势能增大．故C错误．D、c、d连线是一条势线，电子沿直线从c点移到d点，电场力不做功，电子的电势能不变．故D正确．应选：BD．点评：量同种、量异种电荷周围的电场分布情况是考察的，要结合电场强度、电势、电势能概念充分理解量同种、量异种电荷周围的电场特点．10．〔5分〕在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道，一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动，到达最高点C时的速率v c=，那么以下说法正确的选项是〔〕A．此小球的最大速率是v cB．小球到达C点时对轨道的压力是C．小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于πD．小球在任一直径两端点上的动能之和相考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：根据牛顿第二律，结合径向的合力提供向心力求出小球到达C点对轨道的压力；小球运动到最低点时的速度最大，根据动能理求出小球的最大速率．解答：解：A、速度最大的点该是最低点时，根据动能理得，mg，解得v=．故A正确．B、根据牛顿第二律得，mg﹣N=m，解得N=，那么小球到达C点时对轨道的压力为．故B错误．C、T=，当速度最小时，代入计算可得T=，那么小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于π．故C正确．D、整个过程中机械能守恒，在任一直径两端点上的点，它们的高度之和都是2R，即它们的重力势能的和相，由于总的机械能守恒，所以它们的动能之和也相，故D正确．应选：ACD．点评：小球穿在圆环轨道上做圆周运动，属于杆的模型，在最高点时速度最小，向心力最小，最低点时速度最大，向心力最大，由机械能守恒可以求它们之间的关系．二．填空题〔每空2分，共16分〕11．〔4分〕〔2021•武隆县校级一模〕某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中〔没有外力作用时弹簧的下位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触〕，如图〔甲〕所示，如果本的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对的弹力F，作出F﹣l变化的图线如图〔乙〕所示．，那么弹簧的劲度系数为100 N/m．弹簧的原长l0= 15cm．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：题；弹力的存在及方向的判专题．。
高三物理上册周考调研检测试题28
1．直导线ab放在如图所示的水平导体框架上，构成一个闭合回路．长直导线cd和框架处在同一个平面内，且cd和ab平行，当cd 中通有电流时，发现ab向左滑动．关于cd中的电流下列说法正确的是()A．电流肯定在增大，不论电流是什么方向B．电流肯定在减小，不论电流是什么方向C．电流大小恒定，方向由c到dD．电流大小恒定，方向由d到c解析：导线ab向左滑动，说明通过回路的磁通量在减小，通过回路的磁感应强度在减弱，通过cd的电流大小在减小，与电流方向无关．答案：B2．如图所示，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F.为使F＝0，可能达到要求的方法是()A．加水平向右的磁场B．加水平向左的磁场C．加垂直纸面向里的磁场D．加垂直纸面向外的磁场解析：为使F＝0，则F安必竖直向上且F安＝mg，由左手定则可判定磁场一定是垂直纸面向里，故选项C正确．答案：C3．如图所示，一弓形线圈通以逆时针电流，在其圆弧的圆心处，垂直于纸面放一直导线，当直导线通有指向纸内的电流时，线圈将()A．a端向纸内，b端向纸外转动，且靠近导线B．a端向纸内，b端向纸外转动，且远离导线C．b端向纸内，a端向纸外转动，且靠近导线D．b端向纸内，a端向纸外转动，且远离导线答案：A4．如图所示，一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直．线段ab、bc和cd的长度均为L，且∠abc＝∠bcd＝135°.流经导线的电流为I，方向如图中箭头所示．导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力()A．方向沿纸面向上，大小为(2＋1)ILBB．方向沿纸面向上，大小为(2－1)ILBC．方向沿纸面向下，大小为(2＋1)ILBD．方向沿纸面向下，大小为(2－1)ILB解析：由左手定则可判断，导线所受磁场力方向沿纸面向上，C、D错；导线的有效长度为ad的长度，即L有效＝(2＋1)L，故安培力的大小为F＝(2＋1)BIL，因此选A.答案：A5．(2010年南通模拟)如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘线水平吊起通电直导线A.A与螺线管垂直，“×”表示导线中电流的方向垂直于纸面向里．电键S闭合后，A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是()A．水平向左B．水平向右C．竖直向下D．竖直向上解析：电键闭合后根据安培定则可判定导线所在位置处磁感线的方向为水平向右，再由左手定则判定导线受到安培力的方向为竖直向下，C项正确．答案：C6．(2010年泉州模拟)如图所示，在倾角为α的光滑斜面上，垂直斜面放置一根长为L、质量为m的直导线，当通以电流I时，欲使导线静止在斜面上，外加匀强磁场B的大小和方向可能是() A．B＝mg tan α/IL，方向垂直斜面向上B．B＝mg sin α/IL，方向垂直斜面向下C．B＝mg tan α/IL，方向竖直向上D．B＝mg/IL，方向水平向右解析：导线在重力、支持力和安培力三力作用下平衡，当磁场方向垂直斜面向上时，安培力沿斜面向下，三力不可能平衡，A错；当磁场方向垂直斜面向下时安培力沿斜面向上，则有mg sin α＝BIL，故B＝mg sin α/IL，B项正确；当磁场方向竖直向上时，安培力水平向右，三力不可能平衡，C错；若磁场方向水平向右时，安培力竖直向下，三力也不可能平衡，D错．答案：B7．在等边三角形的三个顶点a、b、c处，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图所示．过c 点的导线所受安培力的方向()A．与ab边平行，竖直向上B．与ab边平行，竖直向下C．与ab边垂直，指向左边D．与ab边垂直，指向右边解析：根据安培定则，a、b在c处产生的磁场分别为垂直于ac 连线斜向下和垂直于bc连线斜向下并且大小相等，由平行四边形定则可确定c 处合磁场方向向下，又根据左手定则，可判定c 处直导线所受安培力方向垂直于ab 边，指向左边，所以C 项正确．答案：C8．如图甲所示，电流恒定的通电直导线MN ，垂直平放在两条相互平行的水平光滑长导轨上，电流方向由M 指向N ，在两轨间存在着竖直磁场，取垂直纸面向里的方向为磁感应强度的正方向，当t ＝0时导线恰好静止，若B 按如图乙所示的余弦规律变化，下列说法正确的是( )A ．在最初的一个周期内，导线在导轨上做往复运动B ．在最初的一个周期内，导线一直向左运动C ．在最初的半个周期内，导线的加速度先增大后减小D ．在最初的半个周期内，导线的速度先增大后减小解析：由安培力的表达式F ＝BIL 结合图乙可知，安培力F 在一个周期内随磁感应强度B 的变化而变化，在前14周期内，安培力F 方向不变，大小变小，加速度方向不变，大小变小，由于初速度为零，所以在水平方向上做变加速直线运动；在14周期到12周期内，磁场方向改变，安培力方向改变，加速度方向改变，速度减小，至12周期时速度减小到零，所以D 正确；而后在12周期到34周期内，MN 反向加速，在一个周期结束时又回到原来的位置，所以A 正确．答案：AD9．(2010年上海模拟)如图所示，在竖直向下的匀强磁场中，有两根竖直放置的平行导轨AB 、CD ，导轨上放有质量为m 的金属棒MN ，棒与导轨间的动摩擦因数为μ，现从t ＝0时刻起，给棒通以图示方向的电流，且电流与时间成正比，即I ＝kt ，其中k 为恒量．若金属棒与导轨始终垂直，则如图所示的表示棒所受的摩擦力随时间变化的四幅图中，正确的是( )解析：当F f ＝μBIL ＝μBLkt ＜mg 时，棒沿导轨向下加速；当F f ＝μBLkt ＞mg 时，棒沿导轨向下减速；在棒停止运动前，所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为：F f ＝μBLkt ；当棒停止运动时，摩擦力立即变为静摩擦力，大小为：F f ＝mg ，故选项C 正确．答案：C10．(2010年北京东城)如图所示，在倾角为θ＝30°的斜面上，固定一宽L ＝0.25 m 的平行金属导轨，在导轨上端接入电源和滑动变阻器．电源电动势E ＝12 V ，内阻为r ＝1.0 Ω.一质量m ＝20 g 的金属棒ab 与两导轨垂直并接触良好．整个装置处于磁感应强度B ＝0.80 T 、垂直于斜面向上的匀强磁场中(导轨与金属棒的电阻不计)．金属导轨是光滑的，取g ＝10 m/s 2，要保持金属棒在导轨上静止，求：(1)金属棒所受到的安培力；(2)通过金属棒的电流；(3)滑动变阻器R 接入到电路中的阻值．解析：金属棒静止在金属导轨上受力平衡，如图所示．(1)F 安＝mg sin 30° F 安＝0.1 N(2)由F 安＝BIL解得I ＝F 安BL ＝0.5 A (3)设变阻器接入电路的阻值为R ，根据闭合电路欧姆定律E ＝I (R ＋r )解得R ＝E I －r ＝23 Ω答案：(1)F 安＝0.1 N (2)I ＝0.5 A (3)R ＝23 Ω11．磁流体推进船的动力来源于电流与磁场间的相互作用．图甲是在平静海面上某实验船的示意图，磁流体推进器由磁体、电极和矩形通道(简称通道)组成．如图乙所示，通道尺寸a ＝2.0 m 、b ＝0.15 m 、c ＝0.10 m ．工作时，在通道内沿z 轴正方向加B ＝8.0 T 的匀强磁场；沿x 轴负方向加匀强电场，使金属板间的电压U ＝99.6 V ；海水沿y 轴方向流过通道．已知海水的电阻率ρ＝0.20 Ω·m.(1)船静止时，求电源接通瞬间推进器对海水推力的大小和方向；(2)船以v s ＝5.0 m/s 的速度匀速前进．若以船为参照物，海水以5.0 m/s 的速率涌入进水口，由于通道的截面积小于进水口的截面积，在通道内海水速率增加到v d ＝8.0 m/s.求此时两金属板间的感应电动势U 感；(3)船行驶时，通道中海水两侧的电压按U ′＝U －U 感计算，海水受到电磁力的80%可以转化为对船的推力．当船以v s ＝5.0 m/s 的速度匀速前进时，求海水推力的功率．解析：(1)根据安培力公式，推力F 1＝BI 1b ，其中I 1＝U R ，R ＝ρb ac ，则F 1＝B U R b ＝Uac ρB ＝796.8 N ，对海水推力的方向沿y 轴正方向(向右)．(2)U 感＝Bb v d ＝9.6 V .(3)根据欧姆定律，I 2＝U ′R ＝(U －B v d b )ac ρb＝600 A ， 安培推力F 2＝BI 2b ＝720 N ，对船的推力F ＝80%F 2＝576 N ，推力的功率P ＝F v s ＝80%F 2v s ＝2 880 W.答案：(1)796.8 N ，沿y 轴正方向 (2)9.6 V (3)2 880 W薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河北省武邑中学2017届高三物理上学期周考试题（8.28）1．下列对运动的认识正确的是( )A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就静止B．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快C．牛顿认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因D．伽利略根据理想实验推出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度持续运动下去2．如图，质量m A＞m B的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙面下落过程中，物体B的受力示意图是（）A． B． C． D．3．如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑下滑过程中B的受力个数为（）A．3个 B．4个C．5个 D．6个4．甲、乙两辆汽车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的v－t图象如图1-5-3 所示，下列判断正确的是A．在t1时刻前，乙车始终在甲车的前面B．在t1时刻前，乙车的速度始终比甲车的大C．在t1时刻前，乙车的速度始终比甲车增加得快D．在t1时刻两车第一次相遇5．做匀加速沿直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s，则质点的加速度大小为A．1 m/s2 B．2 m/s2 C．3 m/s2 D．4 m/s26．一个从地面竖直上抛的小球，到达最高点前1s上升的高度是它上升的最大高度的1/4，不计空气阻力，g=10m/s2．则A．小球上升的最大高度是5m B．小球上抛的初速度是20m/sC．2.5s时物体正在上升 D．1s末、3s末物体处于同一位置7．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙 头(刚滴出的水滴速度为零)，在某种光源的照射下，可以观察到一种奇特的 现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间 隔，在适当的情况下，看到 的水滴好像都静止在各自固定的位置不动(如图中A 、B 、C 、D 所示)，右边 数值的单位是cm ）。
要出现这一现象，所用光源应满足的条件是(取g=10m/s 2) A ．普通的白炽光源即可 B ．频闪发光，间歇时间为0.30s C ．频闪发光，间歇时间为0.14s D ．频闪发光，间歇时间为0.17s8．甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6s 末在途中相遇，它们的速度图像如 图3所示，可以确定A ．t ＝0时甲在乙的前方27m 处B ．t ＝0时乙在甲的前方27m 处C ．6s 之后两物体不会再相遇D ．6s 之后两物体还会再相遇9.如图所示，A 、B 两物体相距s=7m ，物体A 以v A =4m/s 的速度向右匀速运动，而物体B 此时的速度v B =10m/s ，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度a =－2m/s 2，那么物体A 追上物体B 所用的时间为 A ．7 s B ．8 s C ．9 s D ．10 s整理反思区域（严禁打草稿）： ABv A v B s10．物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO′方向，如图所示，则必须同时再加一个力F′，如F和F′均在同一水平面上，则这个力的最小值为（）A．FcosθB．FsinθC．FtanθD．Fcotθ11．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图示．现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于（）A ．B ．C ．D ．12. 光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图所示，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内木块将做的运动是A．匀减速运动 B．速度减小，加速度增大C．速度减小，加速度减小D．无法确定整理反思区域（严禁打草稿）：13．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（）A．G B．G sin θC．G cos θD．G tan θ14．如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜．连接A与天花板之间的细绳沿竖直方向．关于两木块的受力，下列说法正确的（）A．A、B之间一定存在摩擦力作用B．木块A可能受三个力作用C．木块B可能受到地面的摩擦力作用D．B受到地面的支持力一定大于木块B的重力15．如图所示，套在两光滑竖直杆上质量分别为m A、m B的小球A、B，由跨过定滑轮的轻细绳连接，静止时绳与竖直方向的夹角分别为α和β，不计一切摩擦．则下列关系正确的是（）A．m A sinα=m B sinβB．m A sinβ=m B sinαC．m A cosα=m B cosβD．m A cosβ=m B cosα16．如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于0点， A球固定在0点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1，现把A、 B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2则 F1与F2大小之间的关系为（）A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1=F2 D．无法确定17．在粗糙程度相同的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动。
运动的速度v与时间t的关系如图2所示，取g=10m/s2，由图象可知:A．在2s～4s内，力F=0B．在0～2s内，力F逐渐变小C．物块与地面间的动摩擦因数μ=0.21 2 3 4 5 6 t/sv/m·s-4F图2D．0—6s内物块运动的总位移为16m18．足够长的水平传送带以v0＝2 m/s的速度匀速运行．t＝0时，在最左端轻放一个小滑块，t＝2 s 时，传送带突然制动停下，已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.2，g＝10 m/s2.关于滑块相对地面运动的v－t图象正确的是( )整理反思区域（严禁打草稿）：19．如右图所示，一个木块放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法中正确的是A．木块受到的滑动摩擦力的大小等于FB．地面受到的静摩擦力的大小等于FC．若木块以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2FD．若用2F的力作用在木块上，木块受到的摩擦力的大小为2F20.如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20Ｎ、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1k的物块。
当小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10Ｎ，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8Ｎ.这时小车运动的加速度大小是A．2 m/s2B．8 m/s2C．6 m/s2 D．4 m/s221．如图1所示，倾斜索道与水平面夹角为37°，当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时，车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍，那么车厢对人的摩擦力为其体重的( )A.14倍 B.13倍C.54倍 D.43倍22．某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度．实验步骤：①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作G；②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图甲所示．在A端向右拉动木板，待弹簧秤示数稳定后，将读数记作F；③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②；实验数据如表所示：G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00F/N0.590.830.99 1.22 1.37 1.60④如图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端C处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接，保持滑块静止，测量重物P离地面的高度h；⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点（未与滑轮碰撞），测量C、D间的距离s．完成下列作图和填空：（1）根据表中数据在给定坐标纸上作出F﹣G图线（图丙）．（2）由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ=（保留2位有效数字）．（3）滑块最大速度的大小v= （用h、s、μ和重力加速度g表示）．整理反思区域（严禁打草稿）：23．甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经过短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置标记．在某次练习中，甲在接力区前s0=13.5m处做了标记，并以9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上完成交接棒，已知接力区的长度为L＝20m．求：⑴此次练习中乙在接棒前的加速度a；⑵完成交接棒时乙离接力区末端的距离．24．如图所示，升降机中的斜面和竖直壁之间放一个质量为10kg的光滑小球，斜面倾角θ=30°,当升降机以a=5m/s2的加速度竖直上升时，求：（1）小球对斜面的压力；（2）小球对竖直墙壁的压力。
（取g=10m/s2）25．如图所示，倾角α＝30°的足够长光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一长L＝1.8 m、质量M ＝3 kg的薄木板，木板的最上端叠放一质量m＝1 kg的小物块，物块与木板间的动摩擦因数μ＝32.对木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面由静止开始做匀加速直线运动．设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g＝10 m/s2.(1)为使物块不滑离木板，求力F应满足的条件；(2)若F＝37.5 N，物块能否滑离木板？若不能，请说明理由；若能，求出物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离．答案1. BCD2. A3. B4. AB5. C6. BD7. D8. AC9. B10. B 11. A12. B 13. A 14. B 15. D 16. C 17. BC 18. D 19. D 20. B22.(1)如图所示整理反思区域（严禁打草稿）：(2)0.40(0.38、0.39、0.41、0.42均正确)(3)23. 1）3m/s 2 （2）6.5 m试题分析：（1）甲在追乙的过程中，甲做的是匀速运动，乙做的是加速运动，追上时他们的位移的差值是13.5m，设经过时间t，甲追上乙，在这段时间内甲、乙的位移分别为S1和S2，根据匀变速运动规律得：又 S1＝S2＋ S0联立以上四式解得：故乙在接棒前的加速度为3m/s2．（2）在这段时间内，乙在接力区的位移为：完成交接棒时，乙与接力区末端的距离为：L－S2＝6.5 m24. 1），方向垂直斜面向下。
（2），方向水平向左对小球进行受力分析，如图。
由牛顿第二定律，得（1）由图中几何关系，得斜面对小球的支持力根据牛顿第三定律得，小球对斜面的压力，方向垂直斜面向下。
（2）竖直墙壁对小球的支持力根据牛顿第三定律得，小球对竖直墙壁的压力为，方向水平向左25. （1）F≤30N；（2）物块能滑离木板，1.2s，s=0.9m。