I think的用法简介
think用法和短语
think用法和短语think是一个常用的动词，表示“想”，它有多种用法和短语。
下面是一些常见的用法和短语：1. think about / of：想到，考虑到例如：I'm thinking about my future plans.（我正在考虑我的未来计划。
）2. think ahead：预先考虑例如：We need to think ahead and plan for the future.（我们需要预先考虑并计划未来。
）3. think aloud：大声思考例如：He was thinking aloud when he suddenly came up witha great idea.（他正在大声思考时，突然想出了一个好主意。
）4. think critically：批判性思考例如：We need to encourage students to think critically and question everything.（我们需要鼓励学生批判性地思考并质疑一切。
）5. think outside the box：跳出固有思维模式例如：We need to think outside the box and come up with creative solutions.（我们需要跳出固有思维模式，想出创新的解决方案。
）6. think through：仔细考虑例如：We need to think through all the possible outcomesbefore making a decision.（我们需要在做出决定之前仔细考虑所有可能的结果。
）7. think up：想出，创造例如：She always manages to think up new ideas for her business.（她总是能想出新的商业点子。
）以上就是关于 think 的一些常见用法和短语，希望对大家有所帮助。
i think 的用法
i think 的用法作为一个常用的英语短语，“I think”在表达个人意见时具有重要的作用。
但是，过度使用或不适当使用这个短语也会导致言多必失，语言表达变得不清，甚至产生“你想得太多了”的误解。
下面，本文将分步骤详细介绍“I think”的正确用法。
Step 1：介绍“I think”的常用场景“I think”表示“我认为”，常用于表达个人观点、主张、怀疑、感受等方面。
例如：“I think the weather is good today.”（我认为今天天气很好。
）“I think we should go to the park this afternoon.”（我认为今天下午我们应该去公园。
）“I think there’s something wrong with this machine.”（我认为这个机器有问题。
）“I think she’s angry with me.”（我觉得她对我很生气。
）“I think that movie is really funny.”（我认为那部电影非常搞笑。
）“I think learning a new language is very interesting.”（我认为学一门新语言非常有趣。
）Step 2：强调“I think”是个人意见"I think" 是一个表达个人看法的短语，但并不是所有人都希望听到对方的想法。
因此，在表达自己的想法时，应注意使用或不使用"I think"的原因。
例如："I think你长得很漂亮"（我认为你长得很漂亮）。
"I think"在这句话中是多余的，应该简单地表达你的看法。
如果想表达更加强烈的感受，可以加上一些适当的词缀，例如非常、非凡、极其等。
"I really think你的服装不适合相互矛盾"（我真的认为你的着装不搭配）。
雅思口语表达i think
雅思口语表达i think摘要：1.雅思口语的重要性2."I think"的使用频率3."I think"的替换词4.如何避免过度使用"I think"5.练习和提高雅思口语表达正文：雅思口语是雅思考试的四个部分之一，它对于考生的整体成绩至关重要。
在雅思口语考试中，考生需要回答各种问题，并且尽可能清晰、准确地表达自己的观点。
然而，许多考生在表达自己的观点时，常常会过度使用"I think"这个短语，使得他们的表达显得不够流畅和自然。
"I think"这个短语在雅思口语中确实非常重要，它可以用来表达自己的观点、想法或者推测。
然而，如果过度使用，会导致考官对考生的表达能力产生负面影响。
因此，考生需要找到一些替换词，来避免过度使用"I think"。
例如，可以使用"I believe"、"I suppose"、"I guess"等短语来替换"I think"。
这些短语可以在一定程度上增加表达的丰富性，让考官感觉到考生的语言能力。
此外，考生还可以通过大量的练习和提高，来避免过度使用"I think"。
在平时的练习中，考生可以模拟雅思口语考试的场景，回答各种问题，并且注意自己的语言表达。
通过不断地练习和反思，考生可以逐渐提高自己的雅思口语表达能力，避免过度使用"I think"。
总的来说，雅思口语表达是非常重要的，而"I think"这个短语则是考生在表达观点时需要特别注意的。
think及物不及物的用法
think及物不及物的用法
think是一个英语动词，既可以作为及物动词，也可以作为不及物动词。
以下是它的不同用法：
作为及物动词，think后通常需要加上宾语，如名词、代词或从句。
例如：
1.I think he is right.（我认为他是对的。
）
2.They think me capable.（他们认为我有能力。
）
3.We think him to be a good teacher.（我们认为他是一个好老师。
）
作为不及物动词，think后面不需要加宾语，但可以加上一些副词或介词短语来修饰。
例如：
1.I think hard about the problem.（我认真思考这个问题。
）
2.She thinks well of him.（她对他的评价很高。
）
3.They think better of me than before.（他们对我的评价比以前更好了。
）
此外，think还有一些其他的用法，例如进行时、完成时、被动语态等。
例如：
1.I am thinking about what to do next.（我正在考虑下一步做什么。
）
2.They have thought of a new plan.（他们已经想出了一个新计划。
）
3.The book is thought highly of by many readers.（这本书受到许多读者
的高度评价。
）。
think-think-of-think-about-think-over的区别和用法.
think，think of，think about，think over的区别和用法think单独使用时表示“思考”，接that宾语从句时意为“认为、觉得”。
如：He is thinking how to work out the problem．他在思考如何解这道题。
I think I'll take it．我想我会买。
当think后面的宾语从句含有否定意义时，通常形式上否定think，但意义上却是否定宾语从句。
如：I don't think it will rain．我认为不会下雨。
think of意为“考虑到、想到”，后常接代词、名词或动词-ing形式；意为“认为”时，一般用于疑问句中，与what连用。
如：It's good to think of the future．考虑到未来是对的。
He thought of a good plan．他想到一项好计划。
What do you think of the play？（＝How do you find ／like ／enjoy the play？）你觉得这部戏剧怎么样？think about可接名词、动词-ing形式或由疑问词引导的不定式或宾语从句，表示“考虑……”。
如：He's thinking about a problem．He has thought about it for a long time．他正在考虑一个问题，他已经考虑了很长时间了。
Please think about how to tell her the bad news．请考虑一下，如何把这个不幸的消息告诉她。
He carefully thought about what I said．他仔细考虑了一下我所说的话。
think over意为“仔细考虑”，后接名词或代词作宾语。
当后接代词时，应把代词放在over之前。
如：Let me think it over．让我好好想一想。
think的用法初中
think的用法
在初中阶段，think是一个非常重要的动词，主要用于表示思考、认为或想到某件事情。
以下是think的常见用法：
表示思考某事：I think about this problem every day.（我每天都在思考这个问题。
）
表示认为某事：I think she is the best student in the class.（我认为她是班里最优秀的学生。
）
表示想到某事：I suddenly thought of an idea to solve the problem.（我突然想到了一个解决问题的主意。
）
表示认为某事是正确的或错误的：I think it is wrong to cheat on exams.（我认为考试作弊是错误的。
）
表示认为某人具有某种品质或特点：I think he is a very kind person.（我认为他是一个非常善良的人。
）
表示认为某事会发生：I think it will rain tomorrow.（我认为明天会下雨。
）
表示对某事的看法或态度：I think highly of his work.（我高度评价他的工作。
）
需要注意的是，think在不同的语境中可能有不同的含义和用法，因此在实际使用中需要根据具体情况进行判断。
think,thinkof,thinkabout,thinkover的区别和用法资料
think，think of，think about，think over的区别和用法think单独使用时表示“思考”，接that宾语从句时意为“认为、觉得”。
如：He is thinking how to work out the problem．他在思考如何解这道题。
I think I'll take it．我想我会买。
当think后面的宾语从句含有否定意义时，通常形式上否定think，但意义上却是否定宾语从句。
如：I don't think it will rain．我认为不会下雨。
think of意为“考虑到、想到”，后常接代词、名词或动词-ing形式；意为“认为”时，一般用于疑问句中，与what连用。
如：It's good to think of the future．考虑到未来是对的。
He thought of a good plan．他想到一项好计划。
What do you think of the play？（＝How do you find ／like ／enjoy the play？）你觉得这部戏剧怎么样？think about可接名词、动词-ing形式或由疑问词引导的不定式或宾语从句，表示“考虑……”。
如：He's thinking about a problem．He has thought about it for a long time．他正在考虑一个问题，他已经考虑了很长时间了。
Please think about how to tell her the bad news．请考虑一下，如何把这个不幸的消息告诉她。
He carefully thought about what I said．他仔细考虑了一下我所说的话。
think over意为“仔细考虑”，后接名词或代词作宾语。
当后接代词时，应把代词放在over之前。
如：Let me think it over．让我好好想一想。
think,thinkof,thinkabout,thinkover的区别和用法
think , think of, think about, think over 的区别和用法think单独使用时表示“思考”，接that宾语从句时意为“认为、觉得”。
如:He is thinking how to work out the problem .他在思考如何解这道题。
I think I'll take it .我想我会买。
当think后面的宾语从句含有否定意义时，通常形式上否定think，但意义上却是否定宾语从句。
如：I don't think it will rain .我认为不会下雨。
think of意为“考虑到、想到"，后常接代词、名词或动词-ing形式；意为“认为”时,一般用于疑问句中，与what连用。
如：It's good to think of the future .考虑到未来是对的。
He thought of a good plan .他想到一项好计划。
What do you think of the play?(= How do you find /like /enjoy the play?)你觉得这部戏剧怎么样？think about可接名词、动词-ing形式或由疑问词引导的不定式或宾语从句，表示“考虑……"。
如：He's thinking about a problem . He has thought about it for a long time .他正在考虑一个问题，他已经考虑了很长时间了。
Please think about how to tell her the bad news.请考虑一下，如何把这个不幸的消息告诉她。
He carefully thought about what I said .他仔细考虑了一下我所说的话。
think over意为“仔细考虑”，后接名词或代词作宾语。
当后接代词时，应把代词放在over之前。
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though;
• ③ 归纳总结类:in other words; on the whole; in sum;
therefore; hence; in short; to sum up; in conclusion; in summary;
• 3、改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次
序
• 4、学会使用关联词。如: • ① 递进关系: further more; moreover; further; In this
way ; still; not only……but also……; not……but……; in addition (to);
• 2、So precious is time that we can‘t afford
to waste it.
• 3、Diligent as he was, he failed in passing
the exam.
• 4、By no means should teenagers get into
I think…的替换形式
i guess … i suppose… in my opinion… as for me…
to me … i argue that… for my perspective… in my point/view … i considerate that …
英文写作“四步走”
由于时间限制，高考时一般在15分钟左右必 须完成英语作文。高考的英语作文步骤如下：
1）作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中 心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。
2）考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组 等。
3）边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准 确性。
4）写完后一定要再细看一遍。
• 主要体裁作文写作技巧
previously; simultaneously; last but not least; to begin with; etc.
• ⑧ 结果关系:accordingly; thus; consequently; there
upon; etc.
• ⑨ 顺序关系: at the outset, following this; at this time;
the habit of smocking.
• ④ 强调关系:in fact; especially; particularly; moreover;
naturally; what is more important; in reality; indeed; in particular; etc.
• ⑤ 对照(不同点):yet; still; for all of that; not with
etc.
• ⑩ 重申关系:in other words; that is to say; as I have
said; etc.
• 倒装句型1、Only when we realize the
importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.
• （一）写提示议论文应考虑的几点：1.文章
开头，能依据提示确立主题句（topic）阐明观点 或看法。
2.会使用连接词分层次说明理由、缘由 （supporting sentences）。
3.归纳总结，首尾呼应。
• （二）看图作文应考虑的几点：1.看懂图片，
把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地 串联起来，使之成为内容连贯的句子。
standing; rather; neither …… nor; although; though; but; however; etc.
• ⑥ 并列关系 and; also; as well as;
either……,or……;both……and…… etc.
• ⑦ 先后次序关系:at this time; first; second; at last;
2.确定短文须用的时态和该用的人称。 3.确定体裁（说明文还是记叙文），接着用 简洁的语句描述图片或图表大意。
4.根据图片或图表大意议论。
• 1、在整篇文章中,努力避免只是用一、两个句式。要灵活
运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、 对比句、分词短语、介词短语等。
2、使用不同长度的句子,通过分句和合句,增强句子地连 贯性和表现力。