四年级英语上册知识点大全

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四年级英语上册知识点大全
做好英语的知识点复习,会让你的学习得到提高。

下面是小编为大家收集整理的四年级英语上册知识点大全,相信这些文字对你会有所帮助的。

图片
重点句型:
1.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。

-----Really?What’sintheclassroom.真的吗?教室里有什么?
2.Let’sgoandsee!让我们去看看吧!
-----It’snearthewindow.它在窗户旁边.
听力考试通常涉及的句子:
Openthedoor打开门Sweepthefloor.扫地。

Turnonthelight.打开灯。

Putupthepicture张贴图画。

笔记本toy
重点句型:
1.Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。

----Really?
2.What’sinyourschoolbag?你书包里有什么?
书,
-----AnEnglishbook.一本英语书.
5.Hereitis!它在这里
-----Thankyousomuch!非常感谢
听力考试通常涉及的句子:
旁边
四年级英语上册第三单元知识点
三会单词:
Strong强壮的quiet安静的文静的hair头发shoe鞋glasses 眼镜friendly友好的
色的
本单元听力易考点:描述一个人是文静的,强壮的,让学生们在所给的图片里找出所对应的图片,或者是判断图片是否与录音中的内容一致..
四年级英语上册第四单元知识点三会单词:
2.Wherearethekeys?钥匙在哪里? -----Theyareinthedoor.在门上。

4.Aretheynearthetable?他们在桌子附近吗?
-----Yes,theyare./No,theyaren't.是的/不是。

Gotothekitchen.Haveasnack.去厨房.吃零食Goththebedroom.Haveanap.去卧室.打个盹儿.
四年级英语上册第五单元知识点
三会单词:
蔬菜
重点句型:
1.Whatwouldyoulikefordinner?你晚餐想吃什么?
------I'dlikesomebeef.你中餐想吃什么?我想吃些牛肉。

2.What'sfordinner?晚餐吃什么?
6.Wouldyoulikesomesoup?你想要一些汤吗?
-----Yes,please!好的,麻烦了!
本单元所涉及听力知识点: Makeasalad制作沙拉
Usethefork用餐叉
Nowlet’stryit!现在让我们试吃一下!
四年级英语上册第六单元知识点
三会单词:
父母
农民
?
2.What'syouruncle’sjob?你叔叔是干什么的?
-----Heisadriver.他是一个司机。

3.Isthisyouraunt?这是你姑妈吗?
-----Yes.She’sanurse.是的,她是一名护士。

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四年级英语上册知识点梳理

四年级英语上册知识点梳理

四年级英语上册知识点梳理Unit 1一.重点词汇like喜欢cat猫dog狗elephant 大象horse马lion 狮子monkey猴子panda熊猫tiger老虎二.重点短语toy animals 玩具动物this cat 这只猫these dogs 这些狗cute and fat 又可爱又胖in the tree 在树上三.重点句型Look at this cat . 看这只猫。

I like dogs. 我喜欢狗。

I don't like ducks. 我不喜欢鸭子。

Do you like cows? 你喜欢奶牛吗?Yes ,I do./No ,I don't. 是的,喜欢/不,不喜欢。

四.重点语言知识1. like +名词复数喜欢某物eg: I like cats.2. like +this/that +名词单数喜欢这个/那个…eg:(1)I like this cat.(2)I like that horse.3. like+these/those+名词复数喜欢这些/那些…eg:(1)I like these toy animals.(2) I like those elephants.(1)肯定句:I like +名词复数。

我喜欢……eg: I like cakes. 我喜欢蛋糕。

(2) 否定句:I don't like+名词复数。

我不喜欢……eg: I don't like dogs. 我不喜欢狗。

(3)一般疑问句:Do you like+复数?你喜欢…吗?肯定回答:Yes,I do. 否定回答:No,I don't.eg: Do you like dogs? 你喜欢狗吗?Yes,I do. 是的,我喜欢。

No,I don't. 不,我不喜欢。

(4) What do you like? 你喜欢什么?4. Would you like a…?你想要一个…吗?肯定回答:Yes,please. 否定回答:No,thanks。

人教版新起点四年级上册英语知识点

人教版新起点四年级上册英语知识点

人教版新起点四年级上册英语知识点一、词汇。

1. 学校相关。

- classroom(教室)、library(图书馆)、playground(操场)、office(办公室)。

- teacher(教师)、student(学生)、principal(校长)。

2. 学科类。

- Chinese(语文)、English(英语)、math(数学)、science(科学)、art (美术)、music(音乐)、PE(体育)。

3. 日常用品。

- book(书)、pencil(铅笔)、pen(钢笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、notebook(笔记本)。

4. 家庭成员。

- father(父亲)、mother(母亲)、brother(兄弟)、sister(姐妹)、grandfather(祖父/外祖父)、grandmother(祖母/外祖母)。

5. 数字。

- one - ten(1 - 10)的英语单词。

- 重点掌握基数词的拼写和读音,如:three、seven(7)等。

6. 方位词。

- in(在……里面)、on(在……上面)、under(在……下面)、beside (在……旁边)、behind(在……后面)、in front of(在……前面)。

7. 描述人物特征的形容词。

- tall(高的)、short(矮的)、strong(强壮的)、thin(瘦的)、big(大的)、small(小的)、long(长的)、short(短的,矮的)。

8. 颜色类。

- red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white(白色)等。

9. 动物类。

- cat(猫)、dog(狗)、bird(鸟)、fish(鱼)、monkey(猴子)、panda (熊猫)等。

10. 衣物类。

- shirt(衬衫)、skirt(裙子)、pants(裤子)、dress(连衣裙)、jacket (夹克衫)、sweater(毛衣)。

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总Unit 1一、知识点总结(一) 词汇meet 相识, her 她的, new 新的, morning 早上, sit 坐, classmate 同班同学, name 名字, his 他的(二) 句型1. -- Nice to meet you. 很高兴见到你。

-- Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。

2. -- Good morning. 早上好。

-- Good morning. 早上好。

3. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- Her name is Kelly. 她的名字是Kelly.4. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- His name is Joe. 他的名字是Joe.(三) 语法形容词性物主代词:my我的, your 你的; 你们的, her她的, his他的, its它的, their他们的, our我们的用法: 形容词性物主代词后面必跟名词。

二、实战演练(一) 选择( ) 1. This is my classmate. __________name’s Joe.A. MyB. HisC. Her( ) 2. This is my sister. __________name’s Sally.A. HisB. MyC. Her( ) 3. -- Hi. ____ name’s Jill. Nice to meet you.-- Hi, Jill. Nice to meet you, too.A. HerB. HisC. My( ) 4. -- You can sit here, Jill.-- OK. _____, Miss Fang.A. That's all rightB. Thank youC. Thank( ) 5. -- Good afternoon, Peter.-- _________________, Kitty.A. Good eveningB. Good afternoonC. Good morning(二) 填空1. That’s __________ book. (he / his)2. What’s __________ job? (you / your)3. ___________(她的) teacher is good.4. This is ___________(我的) book.5. ___________(我们的) classroom is big.三、答案解析(一) 选择1. 选B。

四年级英语上册知识点

四年级英语上册知识点

四年级英语上册知识点四年级英语上册知识点概述一、词汇学习1. 学校相关词汇:教室、图书馆、操场、食堂等。

2. 家庭与人物:家庭成员、职业、外貌特征等。

3. 日常用品:文具、衣物、家具、电子产品等。

4. 食物与饮料:水果、蔬菜、零食、饮料等。

5. 动物与自然:常见动物、植物、天气、季节等。

6. 交通与旅行:交通工具、旅游地点、方向等。

7. 节假日与活动:各种节日、学校活动、游戏等。

二、语法知识1. 一般现在时:描述经常发生的动作或状态。

- 肯定句:主语 + 动词原形 + 其他。

- 否定句:主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。

- 一般疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?2. 现在进行时:描述正在进行的动作。

- 结构:主语 + am/is/are + 动词-ing形式 + 其他。

3. 一般过去时:描述过去发生的动作或状态。

- 规则动词:动词后加-ed。

- 不规则动词:需特别记忆,如go去了go。

4. 代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。

5. 形容词:描述性质、状态的词,如big、small、happy等。

6. 简单句与并列句:使用并列连词and、but等连接两个简单句。

三、听力与口语1. 听力理解:能够理解日常生活中的简单对话和指令。

2. 口语表达:能够用英语进行自我介绍、描述日常活动、询问信息等。

3. 对话练习:通过角色扮演和情景对话提高口语交际能力。

四、阅读理解1. 阅读短文:能够阅读并理解简单的英语故事、对话和短文。

2. 词汇理解:能够在上下文中理解生词的意思。

3. 信息提取:能够从阅读材料中提取关键信息,如人物、地点、事件等。

五、写作技巧1. 句子结构:学会构建完整的句子,包括主语、谓语和宾语。

2. 简单描述:能够用英语描述人物、地点、活动等。

3. 日记写作:练习用英语记录日常生活中的事件和感受。

4. 书信写作:学习写简单的书信,如邀请函、感谢信等。

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总一、二单元服装类:1、shirt衬衫 2、T-shirt T恤衫 3、skirt裙子 4、trousers裤子(复数)5,sweater毛衣,线衣大衣;6,coat外套 7,cap(有帽舌的)帽子 8,dress连衣裙 9,shoes鞋(复数) 10,socks短袜(复数) 11,shorts短裤(复数) 12,scarf 围巾13,gloves 手套注意:trousers, shoes, socks, shorts, gloves 都要使用复数形式,These are/ They are…形容词,1,new 新的 2, old 旧的 3,tall 高 4, short 矮 5, long 长 6,short 短代词,1,it它 2,they他们;她们;它们 3,this这,这个 4,these这些 5,my 我的星期类:1,day一天;一日 2,today今天 3,week星期 4,Sunday星期日 5,Monday 星期一 6,Tuesday星期二 7,Wednesday星期三 8,Thursday星期四 9,Friday星期五 10,Saturday星期六名词:1,homework家庭作业 2,book书 3,TV电视;电视机 4,bed床 5,face脸;面 6,computer 电脑 7, phone 电话 8,toy玩具 9,ball球 10,kite风筝 11. bedroom 卧室 12. teddy bear 泰迪熊动词类:1, read 读;阅读 2,watch看;注视 3,listen(注意地)听 4,wash 洗;5,fly飞;放飞 6,play玩;做游戏 7,do 做,干,办(某事); 8,clean打扫;9,listen to注意地. (倾听) 10,with 和……在一起;同,跟 11,play with 和……一起玩 12,is 是(用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后) 13,are 是(用于we,you,they及复数名词后) 14. wear 穿着其他:Miss 小姐,女士(用于未婚女子姓氏或姓名前,以示礼貌)重点短语1. do homework 做作业 2. read a book 读书 3. write a story 写故事4. draw picture 画画 5. help my mum and dad 帮助我的爸爸妈妈 6. talk on the phone 讲电话 7. watch TV 看电视 8. play on the computer 玩电脑 9. make bed 整理床铺10. clean bedroom 打扫卧室 11. play with teddy bear 和泰迪熊一起玩儿12. listen to music 听音乐 13.brush teeth 刷牙 14. wash face 洗脸 15. brush hair 梳头16. put on clothes 穿衣服17.fly kites 放风筝 18. play with friends 和朋友一起玩儿19. play catch with a ball 玩接球游戏 20.play with toy 玩玩具 21.wash clothes 洗衣服 22. sing a song 唱歌 23. play a game 玩游戏重点句型1. This is a red s skirt. 这是一条红色的短裙。

四年级英语上册重点笔记归纳

四年级英语上册重点笔记归纳

四年级英语上册重点笔记归纳第一部分:单词1. 表示颜色的词:red,green,blue,yellow,white,black等。

2. 动物单词:cat,dog,bird,fish,tiger,panda等。

3. 人体部位单词:head,face,nose,eye,mouth,ear 等。

4. 职业相关单词:teacher,student,worker,doctor,nurse等。

5. 数字单词:one,two,three,four,five等。

6. 食物单词:apple,banana,orange,bread,rice等。

7. 表示时间的词:morning,afternoon,evening,night 等。

第二部分:语法1. 一般现在时:表示经常发生或习惯性的动作或状态。

基本结构是主语+be动词+动词-s或主语+动词-s。

2. 现在进行时:表示正在进行的动作或状态。

基本结构是主语+be动词+动词-ing。

3. 疑问句和回答疑问句:一般疑问句以助动词do或does开头,回答用yes或no;特殊疑问句以what,where,who等疑问词开头,回答根据实际情况回答。

4. 祈使句:表示请求、命令或建议的句子。

以动词原形开— 1 —头,常以please结尾。

5. 名词复数形式:大部分名词后面加上s或es构成复数形式。

6. 名词所有格:表示名词所有关系时使用所有格形式。

基本结构是名词+’s或名词+of+名词。

7. 介词用法:常见的介词包括in,on,at等。

表示时间时,in表示在一个时间范围或接年、月、季节等;on表示在具体某一天或具体某一天的上午、下午或晚上;at表示在具体某一时刻。

8. 可数名词和不可数名词:可数名词有复数形式,可以计数;不可数名词没有复数形式,不能计数。

9. 动词过去式:表示过去发生的动作或状态。

基本结构是动词原形加上ed或d。

— 2 —。

四年级英语上册重点知识归纳

四年级英语上册重点知识归纳四年级英语上册重点知识归纳:一、单词:1. 人称代词(主格):I(我),you(你),he(他),she(她),it (它),we(我们),you(你们),they(他们)。

2. 形容词性物主代词:my(我的),your(你的),his(他的),her (她的),its(它的),our(我们的),your(你们的),their(他们的)。

3. 名词性物主代词:mine(我的),yours(你的),herses(她的),his(他的),its(它的),ours(我们的),yours(你们的),theirs (他们的)。

4. 介词:in(在……里面),on(在……上面),under(在……下面),behind(在……后面)。

5. 指示代词:this(这个),that(那个)。

6. 方位介词:in front of(在……前面),behind(在……后面),next to (在……旁边)。

7. 序数词:first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth。

8. 特殊疑问词:what(什么),why(为什么),when(什么时候),where(哪里)。

二、句子:1. 询问对方或其他人正在做什么事情的句型:“What are you doing?”或“What is he/she doing?”。

2. 询问对方或其他人正在看什么、喜欢什么、想要什么等事物的句型:“What are you looking at?”或“What does he/she like?”。

3. 询问对方或其他人是否能够做某件事情的句型:“Can you do sth?”或“Can he/she do sth?”。

4. 表示“感谢”的句型:“Thank you for sth./doing sth.”。

5. 表示“再见”的句型:“Goodbye!”。

小学英语四年级上册知识点(必备7篇)

小学英语四年级上册知识点(必备7篇)小学英语四年级上册知识点第1篇三会单词:Study书房 kitchen厨房 bathroom浴室 bedroom卧室 living room 客厅起居室 phone电话 bed床 sofa沙发fridge冰箱 table桌子重点句型:is the cat?猫在哪?-----It’s in the living 它在客厅are the keys? 钥匙在哪里?-----They are in the 在门上。

Are they near the table? 他们在桌子附近吗?-----Yes, they /No, they aren' 是的/不是。

Is it on the shelf? 在架子上吗?-----Yes, it /No, it isn'是的/不在。

本单元听力主要考查点:Go to the living 去客厅.看电视Go to the a 去书房.看书Go to the a 去厨房.吃零食Go th the a 去卧室.打个盹儿.小学英语四年级上册知识点第2篇重点单词:classroom 教室 window 窗户 blackboard黑板 light 电灯 picture图画door门 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan 风扇 wall墙壁 floor地板 really真的 near附近 TV电视 clean打扫help 帮助重点句子:1、A:Where‘s my schoolbag?我的书包在哪里 B: Is near the computer。

在电脑旁边2、A:Let me clean thewindows 让我们擦窗户吧3、A:We have a newclassroom 我们有一个新教室B:let’s go and see让我们去看看4、A:what’s in theclassroom 里面有什么?B:One blackboard,one TV ,many desks andchairs有一个黑板uoge电视机很多桌子和椅子。

四年级上册英语知识点总结

四年级上册英语知识点总结四年级上册英语知识点总结一、单词总结1、人称代词:主格(I,you,he,she,it,we,you,they)2、物主代词:主格(my,your,his,her,its,our,your,their)3、动词:run,jump,dance,write,draw,paint4、名词:dog,cat,bear,rabbit,panda5、形容词:big,small,fat,thin,tall,short6、介词:in,on,under,over,above,below7、冠词:a,an,the二、句型总结1、肯定句:I am… She is… He is… They are…2、否定句:I am not… She is not… He is not… They are not…3、一般疑问句:Are you…? Is he…? Are they…?4、特殊疑问句:What is your name? What is her name? What is hisname?三、语法总结1、主语、谓语、宾语的搭配:主语是动作的执行者,谓语是主语的动作,宾语是动作的对象。

例如:I eat an apple. 我吃一个苹果。

(主语:I,谓语:eat,宾语:an apple)2、肯定句与否定句的构成:在be动词后加上not表示否定;在动词前加上not表示否定。

例如:I am not a boy. 我不是一个男孩。

(在be动词后加上not) He does not like cats. 他不喜欢猫。

(在动词前加上not)3、一般疑问句与特殊疑问句的构成:一般疑问句以助动词或情态动词开头,特殊疑问句以特殊疑问词开头。

例如:Are you a girl? 你是一个女孩吗?(一般疑问句) What is your name? 你叫什么名字?(特殊疑问句)4、介词的使用:介词用于表示事物之间的关系,如in表示在某物内部,on表示在某物上面等。

四年级上册英语知识点归纳总结

一、单词1.基础单词1)数字2)颜色3)家庭成员4)动物5)身体部位6)水果蔬菜7)食品8)服饰9)交通工具10)学校用品2.常用动词1)be动词2)have和has3)can4)like5)go6)do3.形容词1)描述人的外貌特征2)描述动物的外貌特征3)描述天气4)描述感觉二、语法1.名词1)可数名词和不可数名词2)复数形式的变化规则3)名词所有格的构成2.代词1)人称代词2)物主代词3)指示代词3.冠词1)不定冠词a/an的用法2)定冠词the的用法4.动词1)be动词的变化2)一般现在时的构成3)一般过去时的构成4)情态动词can的用法5.形容词和副词1)形容词比较级和最高级的变化规则2)副词的构成及用法6.介词1)地点介词2)时间介词3)介词短语的用法7.连词1)并列连词的用法2)从属连词的用法8.句子成分1)主语和谓语的构成2)宾语和表语的构成3)状语的构成三、句型1.陈述句1)一般现在时的陈述句2)一般过去时的陈述句3)一般将来时的陈述句2.疑问句1)一般现在时的疑问句2)一般过去时的疑问句3)一般将来时的疑问句3.祈使句1)一般现在时的祈使句2)祈使句的否定形式四、阅读1.阅读训练通过阅读课文、故事等提高学生的阅读理解能力,培养学生自主阅读的能力。

2.阅读表达通过问答、填空等方式对学生进行阅读理解的训练,提高学生的语言表达能力。

五、书写1.规范书写教导学生正确的书写姿势和书写方法,培养学生良好的书写习惯。

2.字母书写教导学生正确书写字母的形体和笔顺,提高学生的字母书写水平。

3.词语书写通过拼写练习等方式提高学生的词语书写能力,培养学生的正确用字习惯。

六、口语1.日常交际教导学诞辰常交际用语,提高学生的口语表达能力。

2.角色扮演通过角色扮演的方式训练学生的口语表达能力,提高学生的语言运用能力。

七、综合能力1.听力训练通过听力练习,提高学生的听力辨析能力,培养学生的听力习惯。

2.口语表达通过口语训练,提高学生的口语表达能力,培养学生的表达自己的能力。

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