学校少年宫建设方案

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(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇

(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇

(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇乡村学校少年宫建设方案篇1一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导,以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨,以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力、推进素质教育的实施为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,加强机制建设、队伍建设和改革创新,努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境,促进农村未成年人全面发展。

二、基本原则1.因地制宜,量力而行。

“乡村学校少年宫”建设,要坚持从实际出发,因地制宜,量力而行,充分利用农村中小学校现有的教室、设备和资源,合理利用资源,为周围的学校和未成年人提供免费的活动场所和服务。

2.体现公益性,注重时效性。

“乡村学校少年宫”建设,要坚持公益性原则,把服务社会放在首位,免费为农村未成年人提供必需的场所、器材、师资,不得开展任何以赢利为目的'的培训活动。

要适合德育教学、科学普及、艺体活动和特色训练的要求,项目建设既要经济适用,又要布局合理;场地建设要灵活多样,实事求是;基础设施要坚固耐用,功能齐全;活动器材要配置合理,科学实用,满足农村未成年人的实际需要。

泗县老泗州网论坛3.精心谋划,突出特色。

“乡村学校少年宫”建设,要在教学安排、内容选择、实践体验、时间确定等方面,符合未成年人成长的特点和规律。

要坚持创新发展,实现“一校一品牌,校校有特色”。

通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,让广大农村未成年人在基础知识、劳动技能和生活常识等方面得到全面培养和发展。

三、建设目标根据市文明委下达的任务,我县自20xx年起至20xx年,每年建一至二所乡村学校少年宫。

其中20xx年10月底前完成黑塔镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成丁湖镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成大路口乡乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成屏山镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成草庙镇、长沟镇乡村学校少年宫建设。

2024年学校少年宫”创建实施方案

2024年学校少年宫”创建实施方案

2024年学校少年宫”创建实施方案一、背景与目标学校少年宫是集综合性、示范性、开放性、亲和性为一体的综合性青少年活动中心,旨在提供丰富多样的课外活动和培训项目,为学生提供全面发展的机会,促进青少年综合素质的提高。

为了推动学校少年宫发展,满足学生课外学习和兴趣爱好的需求,制定本方案。

目标:在2024年建立一所具备较完善管理体系、师资力量雄厚、课程种类多样化、学生参与度高的学校少年宫,为广大学生提供良好的学习和发展平台。

二、人员和组织架构1. 学校少年宫委员会:由学校领导、班主任和相关教师组成,负责学校少年宫建设和管理的全面规划与指导。

2. 学校少年宫主任:由学校指定一位有丰富管理经验的教师担任,负责学校少年宫的日常运营管理和课程设置。

3. 教师团队:学校从教职员工中组建少年宫教师团队,其中包括培训经验丰富、爱岗敬业的教师。

4. 学生志愿者团队:学校将鼓励学生参加学生志愿者团队,通过服务学校少年宫的活动锻炼学生的领导力和组织能力。

三、课程设置1. 体育运动类:包括足球、篮球、羽毛球、游泳等课程,通过专业教练指导,提高学生的体质和运动技能。

2. 艺术表演类:包括舞蹈、声乐、乐器等课程,培养学生的艺术才能和表演能力,提高学生在表达和创造方面的能力。

3. STEM类:包括编程、机器人、科学实验等课程,培养学生的创新思维、动手能力和科学素养。

4. 社会实践类:组织学生参与社会公益活动、实践探究等,培养学生的社会责任感和实践能力。

5. 兴趣爱好类:根据学生的不同兴趣爱好,设置各种兴趣小组,如美术、手工、摄影等,开展丰富多样的活动。

四、资金与资源保障1. 资金支持:学校将加大对学校少年宫的资金支持,确保其正常运营开展。

2. 老师培训:学校将组织少年宫教师参加培训活动,提高其教学能力和管理水平。

3. 设备配备:学校将根据学校少年宫的需要,逐步配备必要的设备和器材,确保活动的顺利进行。

4. 学生社团基金:学校将设立学生社团基金,用于学生参加学校少年宫活动的相关费用。

学校少年宫” 建设方案

学校少年宫” 建设方案

学校少年宫” 建设方案一、背景介绍学校少年宫是指在学校内建立的少年儿童综合性活动场所,旨在丰富学生的课余生活,培养多元化的兴趣爱好,促进身心健康发展。

本方案旨在通过对学校少年宫的建设和发展,为学生提供更多丰富多彩的课余活动。

二、建设目标1.丰富学生的课余活动,培养各类兴趣爱好。

2.提升学校少年宫的课程质量和师资力量。

3.加强学生的身心健康教育,培养全面发展的人才。

三、建设内容(一)设施建设1. 建立学校少年宫综合活动大楼,包括教室、实验室、艺术练习室、图书馆、舞台等功能区域。

2. 配备先进的音响设备、体育设施、乐器等器材,满足学生各种活动的需求。

3. 建立多媒体教室,配备电脑和互联网设备,为学生提供多种学习渠道。

(二)师资建设1. 选拔具有专业知识和丰富经验的教师担任学校少年宫的指导老师。

2. 通过对教师进行培训,提高他们的教学水平和综合素质。

3. 鼓励优秀教师参与学校少年宫的教学活动,提升整体教学水平。

(三)活动开展1. 设立多种课程和活动开展,包括音乐、舞蹈、绘画、书法、手工、体育、科学实验等。

2. 鼓励学生参加课外辅导班和特长培训班,提供更多专业的学习机会。

3. 组织各类比赛和表演,展示学生的特长和成果,激发他们的创造力和激情。

四、实施步骤(一)前期准备1. 成立学校少年宫建设工作组,明确工作职责和责任分工。

2. 制定学校少年宫建设的详细规划和时间表。

3. 向相关部门申请经费和物资支持。

(二)设施建设1. 根据规划和设计方案,开始学校少年宫的综合活动大楼建设。

2. 确保建设过程中的安全和品质监控,按计划完成各项施工任务。

3. 充分利用现有教室和场地进行临时活动,确保学生的正常参与。

(三)师资建设1. 开展教师培训,提高他们的专业知识和教学水平。

2. 鼓励优秀教师积极参与学校少年宫的教学活动,提高整体教学水平。

3. 定期组织教师交流和分享,促进彼此之间的学习和进步。

(四)活动开展1. 制定学校少年宫的课程表和活动计划,确保各项活动有序进行。

乡村学校少年宫建设方案

乡村学校少年宫建设方案

乡村学校少年宫建设方案引言概述:乡村学校少年宫是为了提供更多的教育资源和文化活动机会,促进农村学生的全面发展而设立的。

本文将从教育资源、文化活动、设施建设、人才培养和社会支持五个方面详细阐述乡村学校少年宫的建设方案。

一、教育资源1.1 提供多样化的学科教育,包括语文、数学、科学等,满足学生的学习需求。

1.2 引进优质教育资源,如名师授课、网络课程等,提高教学质量。

1.3 设立学习辅导班和兴趣小组,帮助学生提高学习成绩和发展特长。

二、文化活动2.1 组织丰富多彩的文化活动,如书法、舞蹈、音乐等,培养学生的艺术修养。

2.2 开展传统文化传承活动,如戏曲表演、传统手工艺制作等,增强学生的文化自信。

2.3 组织社会实践活动,如环保宣传、志愿服务等,培养学生的社会责任感。

三、设施建设3.1 建立多功能教室,配备先进的教学设备和多媒体设施,提升教学效果。

3.2 建设图书馆、美术室、音乐室等文化设施,为学生提供学习和创作的场所。

3.3 完善体育设施,如篮球场、游泳池等,促进学生的身心健康发展。

四、人才培养4.1 培训专业教师和文化艺术指导员,提高教育教学水平。

4.2 培养学生的领导能力和团队合作精神,促进学生全面发展。

4.3 开展教师、学生互动培训,促进师生之间的交流与合作。

五、社会支持5.1 建立乡村学校少年宫发展基金,吸引社会力量参与支持。

5.2 开展家长学校活动,加强家校合作,共同关注学生成长。

5.3 建立学校与社区、企业合作机制,为学校少年宫提供更多资源支持。

结语:通过以上建设方案,乡村学校少年宫将成为学生学习、文化活动、身心健康发展的重要场所,为农村学生提供更多的成长机会和发展空间。

希望各地政府和社会各界能够共同支持和关注乡村学校少年宫建设,为农村教育事业做出更大的贡献。

少年宫建设方案[五篇]

少年宫建设方案[五篇]

少年宫建设方案[五篇]第一篇:少年宫建设方案1、20万元经费要有使用情况:6万元用于装修(改水电、粉墙、油漆、玻璃、门窗等);14万元用于设备添置(音乐凳子、钢琴、美术器材、书法桌子、足球等)2、各功能室分布平面图,如某幢楼几层是什么室画出来梁集小学“乡村少年宫”建设实施方案为全面贯彻落实省市文明委、教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关要求,促进城乡教育均衡发展,深入挖掘学校内部的教育资源,切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人的精神文化生活,提高农村未成年人的整体素质,上级决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程,根据实际情况,特制定如下实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见和我县文明办、教育局的具体工作要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。

二、建设目标和功能定位培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,充分利用学校现有的活动场所和教育资源,在此基础上合理规划少年宫活动内容,用好建设经费,促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村精神文明建设再上新台阶,并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。

三、建设措施1、加强领导,健全机制。

睢城小学乡村少年宫领导小组组长:何飞,副组长:王巍、张斌成员:郑可可、朱莉、张春梅、苏甜甜、熊恩夫、刘琳。

由教务处牵头,各年级组、教研组协助,负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员,具体负责少年宫的活动,做到活动工作定时间、定地点、定人员。

学校少年宫建设实施方案

学校少年宫建设实施方案

学校少年宫建设实施方案一、项目背景随着我国教育事业的发展,学校的功能不再局限于传授知识,也需要为学生提供更多的综合素养培养和兴趣爱好培养机会。

学校少年宫作为一种开展丰富多彩活动的场所,已经成为了满足学生发展需求和提升教育品质的重要载体。

二、项目目标1.提供多元化的综合素质培养机会,满足学生全面发展的需求。

2.打造广泛参与的活动平台,促进学生之间的交流与合作。

3.丰富学生课余生活,培养学生的兴趣爱好以及特长才艺。

三、项目内容1.活动区域规划(1)课后活动场所:设置多个灵活的活动室,包括阅读室、美术室、音乐室、科技室等,供学生进行自主学习和创作活动。

(2)体育运动场所:建设室内外运动场所,提供篮球、足球、乒乓球等多种运动项目,开展校内外比赛和体育锻炼。

(3)舞台及演艺区域:建立舞台和剧院区域,组织学生参加戏剧表演、舞蹈比赛和音乐会等文艺活动。

2.教育资源配置(1)多领域班级开设:根据学生的兴趣和需求,开设文艺、体育、科技、人文社科等多个领域的班级,由专业人员负责指导。

(2)师资队伍培养:组织教师参加培训,提升其综合素质和教育教学水平,使其能够更好地指导少年宫活动。

(3)资源采购:购置相关活动器材、书籍、音乐器材、艺术工具等,为学生提供更好的学习和创作环境。

3.活动内容丰富多样(1)科技创新类:组织科技作品展示、编程比赛、科技创新实践等活动,提高学生对科技的认识和创新能力。

(2)文学艺术类:举办文学讲座、书法比赛、绘画展览等,培养学生的文学艺术素养和审美能力。

(3)体育竞技类:开展各种校际体育比赛、运动会,鼓励学生参与体育锻炼,培养团队协作意识和竞技精神。

(4)社会实践类:组织学生参观社会企业、义工活动、社区服务等,培养学生社会责任感和社会实践能力。

四、项目推进及管理1.项目推进(1)明确责任:成立学校少年宫建设领导小组,明确各成员的职责分工。

(2)制定计划:制定详细的项目计划,明确各阶段的目标和时间节点。

学校少年宫”创建实施方案

学校少年宫”创建实施方案学校少年宫创建实施方案一、引言少年宫是为了满足青少年的综合发展需求而设立的文化教育机构,旨在提供丰富多样的课程和活动,帮助青少年全面发展,培养他们的兴趣爱好、才艺和社会责任感。

为了更好地发展学校少年宫,本方案旨在提出具体的创建实施方案,以确保学校少年宫能够更好地服务青少年。

二、创建目标1. 建立完善的组织机构和管理体系,确保学校少年宫的良好运营;2. 提供多样化的文化教育课程和活动,满足青少年的个性化需求;3. 培养学生的兴趣爱好和才艺,提高他们的综合素质;4. 加强学校与家庭、社会资源的合作,提高学校少年宫服务的覆盖率和质量。

三、创建内容和步骤1. 完善组织机构(1)设立少年宫管理团队,成立以校长为主任的领导小组,明确责任分工;(2)设立行政办公室,负责组织协调学校少年宫的日常运行;(3)建立工作小组,包括课程设计、活动策划、学生招募与培养等,确保各项工作有序进行;(4)建立志愿者团队,吸引学校师生积极参与到学校少年宫的事务中来。

2. 丰富课程设置(1)根据学生的兴趣和需求,设计多样化的文化教育课程,包括音乐、舞蹈、绘画、书法、科技创新、体育运动等;(2)邀请专业教师或外部机构提供专业技能培训,提高课程的质量和水平;(3)设置兴趣小组,包括棋类、摄影、手工制作等,鼓励学生发展特长。

3. 开展多种活动(1)举办学术讲座和文化讲座,邀请学校内外专家学者对学生进行学术指导和文化培训;(2)组织科技创新、艺术展览、体育比赛等活动,展示学生的才艺和成果;(3)开展社会实践活动,引导学生投身社会公益事业,培养他们的社会责任感。

4. 建立家校社合作机制(1)与家长建立良好的沟通渠道,定期召开家长会议,了解家长的意见和建议;(2)积极与社会资源合作,与社区、企业等合作开展文化教育活动,丰富学校少年宫的资源;(3)与其他学校少年宫开展交流与合作,共同提高服务质量,开展联合活动。

四、创建保障和措施1. 组织培训(1)对学校少年宫管理团队进行相关培训,提高他们的管理能力和服务意识;(2)对少年宫教师进行岗前培训和定期培训,提高他们的教育教学水平;(3)对志愿者进行培训,提高他们的服务能力和团队意识。

学校少年宫建设实施方案

学校少年宫建设实施方案一、前言随着我国教育体制和教育方式的不断改革,学校少年宫成为了培养学生全面素质和发展兴趣爱好的重要途径和场所。

本文旨在提出一套完善的学校少年宫建设实施方案,以激发学生的创造力和创新意识,促进其全面发展。

二、目标1. 建立全面开放的学校少年宫,为学生提供广泛的艺术、体育、科技等兴趣活动。

2. 提升学生的综合素质,培养他们的创新精神和动手能力。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力,促进他们的社会交往与人际关系。

4. 建设多样化的学校文化环境,提高学校整体文化素质和影响力。

三、内容1. 设施建设:(1)场地规划:学校应划出一定的场地作为少年宫活动场所,包括室内和室外空间。

室内场地可以包括活动室、多功能厅、实验室等,室外场地可以包括运动场、花园、露天舞台等。

(2)设备配置:根据学生的兴趣和需求,少年宫应配备一系列的设备和器材,包括音乐设备、体育器材、美术用品、实验器材等。

(3)信息化建设:少年宫应建设一个信息化平台,方便学生进行在线预约、查询活动信息和参与交流。

2. 活动组织:(1)活动分类:学校可以根据学生的不同需求和特长,划分不同的活动类型,例如美术、舞蹈、音乐、体育、科技等。

(2)活动设置:少年宫可以每学期或每学年设置一定数量的主题活动,例如艺术展览、比赛、演出等。

(3)导师指导:学校可以邀请相关领域的专业导师来指导学生的活动,提供专业知识和经验的支持。

3. 组织管理:(1)组织架构:学校应设立学校少年宫工作领导小组,明确工作责任和任务分工。

同时,每个活动还应设立负责人和志愿者团队。

(2)规章制度:学校应制定学校少年宫的管理制度和活动规范,明确学生的行为准则和安全注意事项。

(3)师资培训:学校应加强对少年宫指导教师的培训,提升他们的专业素质和教育水平。

四、推广与评估1. 推广活动:学校应利用校园资源和宣传渠道,积极宣传学校少年宫的活动和成果,吸引更多的学生参与和了解。

2. 成果评估:学校应定期对学校少年宫的活动和成果进行评估,从学生的参与程度、成果质量和社会影响力等方面进行综合评价。

少年宫建设及运营方案设计

少年宫建设及运营方案设计一、前言少年宫是一个致力于为青少年提供文化、体育、科技等综合培训服务的场所,是一个有利于青少年全面发展的社会福利设施。

在当下,随着社会经济的飞速发展,家庭和学校往往无法满足青少年全面发展的需求,少年宫作为一种社会性的教育机构,承担了青少年教育和培养的重要任务。

因此,对于少年宫的建设及运营方案设计是至关重要的。

二、建设方案1.少年宫的选址少年宫选址应选择在城市中心或城市周边的交通便利、环境优美、资源丰富的地方。

建议少年宫建设在学校附近,方便青少年学生利用学校课余时间参与少年宫的活动。

2.少年宫的建筑设计少年宫的建筑设计应以环保、节能、安全为原则。

建议采用绿色建筑材料,注重室内外环境设计,满足青少年学习、娱乐和锻炼的需要。

同时,要考虑到不同年龄段青少年的需求,根据不同年龄段的特点,设置不同的活动区域和功能区域。

3.少年宫的设施配置少年宫应配置多样化丰富的设施,如图书馆、音乐室、美术室、科技实验室、体育馆、健身房等,以满足青少年的学习、文化、体育等多方面的需求。

4.少年宫的文化活动少年宫应定期举办各种文化活动,如讲座、展览、比赛、演出等,开展多种形式的文化交流,丰富青少年的课余生活。

5.少年宫的合作机制少年宫应与学校、社区、文化机构等建立良好的合作机制,共同开展各类教育培训、文化交流等活动,发挥少年宫在青少年教育及培养中的优势。

三、运营方案1.少年宫的管理制度建立科学合理的管理制度,完善组织结构和工作流程,确保少年宫的正常运营。

同时,要加强对员工的培训和管理,提高员工的综合素质。

2.少年宫的市场推广根据目标群体的需求,精心策划各类宣传推广活动,提高少年宫的知名度和美誉度,吸引更多的青少年参与少年宫的文化活动。

3.少年宫的资金筹集少年宫的建设及运营需要大量资金支持,因此,要积极争取政府和社会各界的资金支持,同时,可以开展各类募捐活动,筹集经费用于少年宫的建设和运营。

4.少年宫的人力资源管理少年宫的人力资源管理要合理配置和规范管理,制定员工的培训和激励机制,激发员工的工作激情,提高服务质量。

少年宫建设及运营方案管理

少年宫建设及运营方案管理一、前言少年宫是国家为青少年提供的一项公共服务设施,旨在提供丰富多彩的课外活动项目,为青少年的全面发展提供支持和保障。

建设和运营少年宫需要依靠政府的支持,同时也需要充分调动社会资源,打造一个“阳光、健康、快乐、安全”的成长环境。

本文将从少年宫的建设、运营和管理方面进行探讨,并提出一系列建设及运营方案,以期为相关部门提供参考。

二、少年宫建设方案1.选址规划少年宫的选址应该考虑交通便利、周边环境、人口分布等因素。

大型的少年宫可以选在城市郊区或者人口密集的地方,考虑到停车等便利设施的设置。

在城市中心或者商圈等繁华区域可以建设小型的少年宫,更便于青少年的到访和参与。

2.建筑设计少年宫的建筑设计要符合功能需要,建筑风格要符合青少年的审美观念,建造绿色建筑,保证少年宫的环保性、节能性和可持续发展性。

建筑内部要有充足的活动场地和设施,如室内体育场、图书馆、美术室、音乐室等。

要有充足的洗手间和安全出口,以保证青少年在室内活动时的安全和健康。

3.设施设备少年宫的设施设备应该多样化,根据不同年龄段的青少年需求,设置不同的活动项目和设备。

如2-6岁的儿童可以设置亲子游乐区、亲子阅读区;7-12岁的儿童可以设置足球场、篮球场、绘画室等;13-18岁的青少年可以设置健身房、舞蹈室、科技展示区等。

4.环境建设少年宫的周边环境要有助于青少年的成长和发展,要建设好周边的绿地和公园,提供开阔的视野和良好的空气质量。

可以建设户外运动场地和滑板场,提供更多户外活动项目。

5.法律法规少年宫的建设需要遵守相关的法律法规,建设前要进行相关的规划、安全评估和审批手续。

建设后要定期进行安全检查和维护,保证少年宫的安全和健康。

三、少年宫运营方案1.制定运营计划少年宫要制定详细的运营计划,包括活动项目、活动时间、活动场地等。

要根据不同的节假日、天气等因素制定不同的活动计划,以便更好的服务青少年。

2.推广宣传少年宫要做好推广宣传工作,可以通过社交媒体、校园宣传等方式,向广大青少年及家长宣传少年宫的活动项目、场地设施等。

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“我参与,我体验,我快乐,我成长”
学校少年宫建设与实施方案
一、指导思想:
全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分依托学校现有优质教育资源,坚持“同心同行同发展”的办学理念,把学生的教育需求作为少年宫活动追求的目标。

围绕“我参与,我体验,我快乐,我成长”的“四我”教育目标,进一步推动学校体育艺术2+1项目,进一步丰富学生校外活动的内容,优化育人环境,提高校外活动质量,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。

二、工作目标与工作重点
1.落实好“每一个”原则,尊重学生的兴趣爱好,让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合的活动项目,发展自身的特长。

2.加强教师素质的培养,提高专任教师的水平。

3.探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式,提升活动实施的内涵与外延。

4.构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促展”的活动
实施评价体系,保障方案的顺利实施。

三、活动项目设置:
参照下发的“学校少年宫”的课程设置指导意见,在校原来的兴趣活动基础上,进一步提高标准,力求把课程开足开全,给全体师生搭建一个展示自我,发展能力的舞台。

学校少年宫活动初期课程:
1.舞蹈班活动地点:学校舞蹈室
2.器乐类:鼓号队活动地点:操场
4.美术类:国画班、儿童画班活动地点:美术室
5.体育类:篮球(花式篮球、常规篮球)、象棋活动地点:操场、教工室
6.科技类:七巧板、信息活动地点:安全室、信息教室
7.阅读类:文学社、小记者团
四、组织机构
1.领导及工作小组:
领导小组:
为保障学校少年宫的建设实施工作有序、稳步推进,学校成立领导小组,指导、协调和考核少年宫的建设。

组长:(全面负责少年宫的建设工作)
副组长:(少年宫的制度建设、氛围营造、文体活动的实施指导)
(少年宫的课程建设、教师聘用、少年宫实施过程的考核与评价)
成员:
2.完善管理职能
校长室:负责活动的规划、活动经费的投入、督促活动开展。

教导处:全面组织实施课外文体活动,合理配备活动指导老师,对活动开展进行研究、指导、督促、检查、休整。

书记室、德育处:加强学生的守纪、安全等教育管理,组织开展竞赛活动。

后勤组:加强场馆建设和器材配备,为活动开展提供后勤服务和物质条件;医务室负责进行健康教育,及时、妥善处理意外伤害。

体育教研组:指导开展体育活动,负责活动器材的保管与借还。

艺术教研组:负责艺术类活动的培训与指导工作。

各班辅导老师:负责本班学生活动的计划、组织与指导。

五、实施办法:
1.设置课程
依据市“学校少年宫”的课程设置指导意见,整合我校原有的教育教学资源,再投入一定的设施设备,力求为充分发展学生特长开足课程。

2.学生申报
在学生自愿的基础上,学生依据自己的特长及学校提供的开设项目自主选择参加活动的类型,大队部、教导处汇总人数,进行各团队的组队、调整、确定成员。

3.安排活动场地
依据开设的活动项目,并根据校活动楼实际,科学合理地安排各小组活动场地。

4.安排辅导教师
根据学生报名和小组编排情况,确定辅导教师名单,安排承担的辅导内容及组织方式。

5.组织开展活动
活动过程中,辅导老师要认真组织活动过程,指导学生积极参与各项活动,蹲点领导巡视,发现异常及时处理。

活动结束后,整理好活动教室,由辅导老师带队送回教学楼。

6.考核验收
根据学校各班开设的人员情况及班额,安排值班教师,做好课程开展情况的检查及评比。

六、工作保障机制:
1、制度保障。

根据各馆室及活动项目的特点,制定相关制度,责任到人,分工明细。

2、安全保障。

为保障少年宫活动的正常安全开展,建立巡课制度,安排专人对课程的开设情况进行巡查,发现问题,及时制止,并纠正。

将学校少年宫的课程开设时间表发至学生家长,督促家长做好放学接送工作。

3、经费保障。

做到少年宫经费专款专用,单列账目,明细清楚。

七、工作日历表
青年
人首
先要
树雄
心,
立大
志,
其次
就要决心作一个有用的人才。

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