他们在高考我的思绪在奔跑_三年级作文
奔跑为话题高三作文600字3篇
奔跑为话题高三作文600字3篇1.奔跑为话题高三作文600字（精选篇1）努力奔跑，向着心中的方向前进；努力奔跑，即使自己位于顶峰；努力奔跑，要做生命的强者。
迈出了第一步，就不要畏首畏尾，即使前方困难丛生，荆棘密布。
不要怕。
我们心中要有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的念头和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心。
即使我们失败了，没关系，继续跑。
要知道，每一天康庄大道都是人走出来的，原先本不是路，走的人多了，也便成为了路。
记得学校举行运动会的时候，我报名参加长跑。
我当时也不知道是怎么了，稀里糊涂的就把自己送上了战场。
“预备～开始！”随着发令员的一声令下，我们每个人都迈开了步子努力的往前跑。
刚开始，我觉得还好。
可是不一会儿，我便觉得两臂酸痛，腿也跟灌了铅一样，迈不开步子。
速度开始慢了下来这让在一旁喊加油的同学可着了急，“哎呀，怎么回事，快一点哪……”我没有理会他们，而是保持龟速前进。
这时，我看见了自己的死党，他也在为我加油“你行，你可以的”。
是的，我可以，我行的，我还没有精疲力尽呢。
“我行，我可以”“我行，我可以”我奋起直追，用尽全身的力量，旁边的同学也都惊讶极了。
“怎么可能，这不会是一种战术吧”。
“五十米”“三十米”“十米”“第二名”。
我听见了，听见了同学们为我欢呼的声音，是那么的悦耳，动听。
我打喊了一声“我行，我可以”随即，便瘫倒在跑道上。
我听过这样一句话“所谓强者，不是他们没有泪水，而是他们流着泪水还在不停地奔跑。
”是啊，每个人都有不尽人意的时候。
泪水也属于他们，他们之所以成为强者，是因为我们还在流泪的时候，他们已经眼含泪水出发了。
所以我们可以伤心，可以流泪，但是一定不要停下脚步。
一旦你停下来想要追上去就难上加难了。
所以努力奔跑吧！做一个生命的强者。
2.奔跑为话题高三作文600字（精选篇2）同学们，你们听说过会奔跑的蜗牛吗？哈哈，在我的故事里就有一个，现在我来慢慢告诉你们吧！在遥远的阿加莎森林里，就要举行一年一度的森林跑步比赛了，森林里的小动物们都积极踊跃的报名参加，其中也包括了小蜗牛。
高考路上,与自己赛跑
高考路上，与自己赛跑
我曾听闻高考路上的跑道长达数年，于是我决定提前准备，与自己赛跑。
我穿上了跑鞋，戴上了跑帽，开始了这场与自己的角逐。
起点并不难找，只需在书本中寻找。
我开始了漫漫长夜的备考，早晨起床时，我看到自己正在梦中飞奔着，仿佛在给我加油打气。
我瞥见镜子里的自己，额头上冒着青筋，眼睛里闪烁着智慧的光芒，我知道，这是我的对手——自己。
我告诉自己：“放轻松，别让紧张压倒你。
”但在回忆起历史上的那些大题小作之后，我依然捏紧了拳头，咬牙切齿。
“考试就像一场马拉松，要有耐心和毅力。
”我在镜子里对自己说。
我不得不承认，我跟自己说话的样子很滑稽，如果有人看到了，肯定会以为我精神错乱了。
与此同时，我开始了加强训练：早晚跑步、中午自习。
我时常感觉自己快要崩溃了，但我告诉自己：“这只是暂时的，坚持下去，你会迎来胜利的。
”
每当我感到疲惫时，我脑海中浮现出一句话：“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
”我忍不住笑了，原来连自己都能逗得开心。
终于，高考的大门敞开了。
我手捧准考证，走上考场，发现心里的那个自己也站在那里。
考试结束后，我对自己说：“无论结果如何，我们都已经很棒了。
”自己微微一笑，我也微微一笑，原来，与自己赛跑虽然辛苦，却也充满乐趣。
狂奔吧,高三
狂奔吧，高三每条小溪，都梦想有朝一日能汇聚百川，奔流入海。
为此，它们忍受着被阳光蒸发时的煎熬，绕过挺拔的高山，奔流不息。
每粒种子，都希望能破土生根，沐浴朝阳。
为此，它们强撑着被虫子叮咬时蚀骨般的疼痛，顶着泥土的强压，向上不止。
每只燕子，都渴望在冬天到来之前飞到温暖的南方。
为此，它们强忍着羽翅快速扇动时的疲惫，逆着清冷的秋风，奋飞不停。
在高三，我们不是需要奔跑，而是必须奔跑。
在广袤的非洲草原上，一只羚羊在拼命狂奔，身后是如风般追赶的雄狮。
在此刻，它们都必须奔跑，因为，如果不拼命，羚羊的结局就是丧生狮口，而狮子的下场则是饿死荒原。
作为一名高三学子，我们可能是凶猛强悍的狮子，也可能是暂时柔弱的羚羊。
但是，不论我们是狮子还是羚羊，都请努力奔跑吧！因为，自从我们踏入高三教室的那一刻起，奔跑便早已成了我们摆脱不掉的宿命。
在奔跑中，我们能学到水滴穿石的坚持，铁杵磨针的毅力，精卫填海的恒心。
即使我们最终不能追赶到心中的那轮红日，我相信，我们也一定能同夸父般，用手杖生成一片粉嫩如霞的桃林。
疯狂奔跑吧！高三！不必害怕路途的艰险，因为我们只需奔跑一个四季，四季过后便是胜利的曙光。
我们疯狂奔跑，跑过黄叶纷飞的街道，看秋菊在萧索风中凌寒独立。
我们疯狂奔跑，跑过傲雪盛开的红梅，看如黛远山上雪花折出的虹霓。
我们疯狂奔跑，跑过乱红逐水的清泉，遇见清水中金鱼摇动的彩鳍。
我们疯狂奔跑，跑过荷花映日的澄塘，在灼灼烈日下汗湿薄衣。
只是，在我们奔跑的过程中，别忘了，无论路边的景致多么百变，我们心中的那轮红日永远都不能改变。
因为只有它，才能指引我们疯狂奔跑的航向，为我们扬起航程中傲人的风帆。
只要确信心中的那轮红日在，那就朝着它，大胆向前狂奔吧！因为我们明白，红日就在那儿，只要我们向前奔跑一步，就距离它更近一步。
为了心中渴望的那轮红日，狂奔吧，高三！。
奔跑追梦高考作文精选5篇
奔跑追梦高考作文精选5篇草原上的狮子会沉思，明天当太阳升起时要奔跑，以追上跑得最快的羚羊，羚羊也会沉思，明天当太阳升起要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子的猎杀。
这里给大家分享一些以奔跑为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以奔跑为话题的高中作文篇1曾经，有一条不同寻常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取决于这一条路。
它，有一个好听的名字，叫做梦想。
在幼年时候的我刚刚迈上这条“梦想”之路的我，迷惘着，徘徊着，犹豫着……最终，选择了那最困难，最曲折的路。
我，轻轻地站了起来，小心翼翼地抬起脚，迈出了第一步。
虽然，那只是我小小的一步，但却是我人生中的第一步，那一步，使我离梦想又近了一步，那一步，是我去实现，去追求梦想的第一步……快乐的小学时代常常把作家挂在嘴边，生怕别人不知道我的梦想。
于是，便开始去努力地，勤奋地去阅读，写作。
我，在梦想的路上奔跑着，每迈一步，都会留下一个深深的印记;每一个印记，都会让我联想起自己成功的喜悦。
每迈一步，就会离梦想近一步……烦恼的初中时代我，在梦想的路上奔跑着，迈着那熟悉的步子，努力地向前奔跑着。
那熟悉的步伐，把我顺利的带到了离梦想更进的阶段——初中。
本以为接下来的路，会越来越平坦，其实，并不是。
困难与挫折，就好象是一对好伙伴，整天缠饶在我的身边。
我伤心过，烦恼过，哭泣过，也曾经跌倒过，想要放弃过，但是，我没有真的放弃，因为我有坚定的信念，我相信，阳光总在风雨后，我一定会克服所有的苦难，坚持到最后。
我继续向前奔跑着，一路上，风过耳畔，太阳在呤叹，望着太阳，我知道，生命的延续是永不停息的追求。
为了追求梦想而奔跑。
憧憬着美好的未来我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑，终于有一天，我到达了终点，实现了我所追求的梦想。
在回头，看看那奔跑过的路，仿佛又看到了我在奔跑着……努力着……坚持着……奋斗着……汗水，曾经浸透过多少次衣服，泪水，曾经多少次渗进土壤，我一直都坚持了下来，没有放弃……我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑。
高三,我奔跑
奔 跑 是 一 要集种 事中学 为精习 先力方 ，式
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在一望无际的非洲拉马河畔， 一只非洲豹向一群羚羊扑去， 羚羊拼命地四散奔逃。非洲 豹的眼睛盯着一只未成年的 羚羊，穷追不舍。在追与逃 的过程中，非洲豹超过了一 只又一只站在旁边惊恐观望 的羚羊。但对那些和它挨得 很近的羚羊，它却像没看见 一样，一次次放过它们。终 于，那只未成年的羚羊被凶 悍的非洲豹扑倒了，挣扎着 倒在了血泊中。
每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线 仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下 来，比如第一标志是银行；第二标志是一个古 怪的大树；第三标志是一座高楼。。。。。这 样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以 百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第 一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标 冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目 标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定 在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的 时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的 路吓到了。 奔跑是一种做事原则
面对高三，面对这个必将决定每个学生今 后生活状态和人生轨迹的阶段，我们也 必须“奔跑”，因为： • 奔跑是一种学习方式 • -----集中精力，要事为先； • 奔跑是一种做事原则 • -----脚踏实地，步步为营； • 奔跑是一种精神追求 • -----挑战极限，勇创一流； • 奔跑是一种理想信念 • -----相信自己，拼搏必胜。
在美国麻省Amherst学院 曾经进行了一个很有意思的 试验。试验人员用很多铁圈 将一个小南瓜整个箍住,以观 察当南瓜逐渐地长大时,对这 个铁圈产生的压力有多大。 最初他们估计南瓜最大能够 承受大约500磅的压力. 在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的 压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了 1500磅的压力,
拼高三战高考的作文5篇
拼高三战高考的作文5篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我帮大家整理的拼高三战高考的作文，欢迎大家分享。
拼高三战高考的作文1高考是赛场。
胜者，脱颖而出;败者，淘汰出局。
高考，短短两天，就可以让每一个考生的命运定格：或喜或悲。
又是一年新六月，高考再一次来临，这给莘莘学子十年寒窗的艰苦奋斗生活画上了句号。
对这些考生来说，当踏进考场，将是一种怎样的心情。
踏进考试，是临危不惧，还是小心翼翼?是如临大敌，还是镇定自若?在经历十年寒窗风雨洗礼后，整日披星戴月的考生，在考场上面对答卷，挥洒自如。
没有谁的青春是在红毯上微笑着走过的，大多数人有辉煌亦有落魄。
求学的路未免艰__，高考场就是赛场，每个人心中都有远大的理想，只有好好备战才能成功。
每时每刻，我们都应该努力拼搏，即使每天面对着大量的资料、复习题、课本、导学案以及成批的作业，即使每天压力山大，也要迎难而上。
什么是备战?很简单，就是要具有每天“都做题”“做题好”“做好题”的思想，天天坚持，为后面的学习打基础。
“凿壁借光”“悬链刺骨”“程门立雪”讲的都是前人们刻苦学习、持之以恒的学习精神以及求学之路的艰__和不容易。
新时代的我们，吃得饱，穿得暖，交得起学费。
需要的只是一颗潜心学习的心。
我们应该时时刻刻提醒自己。
高尔基说过：“时间是最公平合理的。
它从不给谁一份。
勤劳者能叫时间留下串串果实;懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。
托尔斯泰说过：“世界上最重要的时间是现在，因为它是我们唯一有所作为的时间。
”人都知道：“我生待明日，万事成蹉跎”，可人人都在这样安慰自己：“明天，明天，还有明天。
”殊不知，这个明天足以毁灭他们的前程，浪费掉他们的光__。
三年的时间，对每一个高中生来，是很短很短的，俗话说：“哭过，累过，奋斗过，才无悔。
”所以，为了赢得高考，我们挥洒了一滴滴的汗水，熬过了一个个的日夜，现在奔赴在高考的考场了。
高三奔跑的季节
金碧辉煌的金字塔不是由一块砖石就能够砌得起来的。人 生一次一次的超越中，是在不断的与时间的赛跑中，逐渐 走向辉煌的。 我知道，在奔跑的路上，要面临太多的困难和挑战；在奔 跑的路上，没有够多的闲暇去对路旁的美景流连顾盼；在 奔跑的路上，只允许洒下滴滴辛勤的汗水和串串坚实无悔 的脚印。奔跑是艰辛的，但那种奋斗的激情会让我们体会 到幸福与充实的。走进高三，让我们开始一次为实现梦想 的奔跑，走进高三，让我们把青春的激情与斗志做一番最 绚丽的展现！
高三又是一次自己与自己、自己与时间的赛跑。“人类最 大的敌人是自己。”走进高三，你看到自己的“敌人”了 没有？向自己宣战，克服惰性，勇于挑战自我、超越自我。 是的，我们都应该要有这样的豪情。走进高三，在新的起 跑线上，我们都应该有过这样豪迈的宣言。也许，我们曾 拥有过傲人的成绩，但再辉煌的成绩也只能是属于以往经 历的一种记录。因为，奋斗的人生没有休止符；因为，
走进高三，走进一个奔跑的季节。看，东方出现了一片绯 红，太阳就快升起来了。准备好了吗？那么，就让我们迈 开步伐
高三，不也存在着同样残酷的竞争吗？有人说，高考是 “千军万马过独木桥”。那么，走进高三，我们面对着的 将是一场你追我赶的激烈竞争，一次需要毅力和勇气的赛 跑。我们自己或是狮子或是羚羊，都不应该丧失奔跑的信 心和勇气；我们的对手或是狮子或是羚羊，都不应该成为 我们停止步伐的原因。是狮子，就要成为疾如闪电、斗志 昂扬的最棒的猎手；是羚羊，就应该成为一只暴走如飞、 活力喷薄的最快的跑者。
无论你是狮子，还是羚羊，当早晨新的太阳升起的时候， 你所要做的就是——奔跑。
站在高三的门槛上，我好奇地向里面张望。学姐走了出来， 微笑着说：“高三，是奔跑的季节。”如果说在这之前， 我还有丝丝的犹豫和迷茫，学姐自信、成熟的话语在这一 瞬间便消除了我的全部的疑惑。 我想起了曾看过的一篇文章。非洲大草原上，夕阳西下， 一头狮子在沉思着：明天，当太阳升起时，我要奔跑，以 追赶上那跑得最快的狮子。一只羚羊也在沉思着：明天， 当太阳升起时，我要奔跑，以逃脱那头速度最快的狮子的 追捕。奔跑，这是一场强者与弱者之间的生死较量。
狂奔在高三路上三篇
狂奔在高三的路上尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是《狂奔在高三的路上》。
每当操前操后，分秒必争地狂奔在校园中时，每当早预备、午预备竭尽全力地冲往教室时，有时会听到这样的声音：“四六二人疯了”。
这时，我想起一句歌词：“再不疯狂我们就老了。
”的确，我们疯了，疯在高考路上，因为再不疯狂我们就没机会了。
没有今日疯狂，何来高考辉煌？李敖曾说：前进的理由只需一个，而后退的理由可以有100个。
曾经有人用100个理由证明我们是懦夫，如今我们要用疯狂证明我们才是高考路上的勇士。
走过高三，我们留下了青春无悔的身影；回望高三的路，心中有无限感慨。
高三以来，我们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。
远离了散漫，收敛了叛逆，取而代之的是每天听到起床铃如同听到冲锋号，从床上弹起，以奔跑的姿态冲向教室；每天上操前后，为抓紧一分一秒时间背诵学习要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三点一线往来穿梭，上课、做题、考试，机械又单调。
不得不说，高三太辛苦也太疯狂，曾无数次地想象过高三生活，但没有想到会是这样。
而如今，462班，在班主任王桂兰老师及全体科任老师的带领下，我们已习惯了进班最早、状态最好；入班即静、入座即学；跑操最齐、口号最亮；内务最优，违纪最少……曾经，抱怨过班主任王老师苛责的要求，反感过老师的批评。
直到后来，我们才明白老师的用心多么良苦。
当我们迎着晨光起床时，老师早已站在教室门口把我们守望；当我们披着星光入睡时，老师才顶着疲惫回家。
假日里，老师用一条条亲切的短信准时把我们叫醒；寒暑中，老师为检查我们的作业辗转奔波……原来假期是我们难得的休闲，后来我们再也不好意思顽劣，学会了在业余时间竭力奋战。
是老师教导我们注重细节，养成良好习惯，我们的政教考核一次次名列前茅；是老师告诉我们通往大学的路是用卷子铺出来的，是老师教会了我们用时间杀出一条血路，用效率创下一个神话。
当我们的学习成绩从年级倒三一跃成为年级正三，乃至成为第一时，我们惊异，我们喜悦，这让我们理解了老师期盼我们成才的心愿，明白了高考的意义。
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他们在高考我的思绪在奔跑
在这个火热的六月，“高考”这个话习题像一只打不死的蟑螂，被人咀嚼了一遍又一遍。
我以一个傍观者的身份看待高考。
听着一些关于高考的报导，我觉得无聊；对于考生家长们的疯狂举动，我只是浅笑；面对考生们的紧张心境，我面无表情。
当然，我做出这样的表现只因为我现在还在高一分不清东南西北地过日子，高考仿佛离我还有一段距离吧。
可我差点忘了时光是那样强韧，一失手，时间就跌落了。
两年以后，等待我的将会是什么？是成功的喜悦？是失败的痛楚？是分离的伤感？抑或是新的挑战？不置可否。
将来的两年里，我最为宝贵的把戏年华，将会如何度过？每天一半以上的时间是在学校里学习，狭小的教室里包容了太多的学生和书本，显得十分拥挤。
夹杂着一丝紧张气息的混浊空气不断钻入鼻孔，让人窒息。
氛围，诡异。
一天天，像按下了repeat键般周而复始，至于是恶性循环还是良性循环，这都是后话了。
早已习惯一个人吃饭，一个人高兴哀痛，一个人在相熟的路上走走停停；早已习惯在发现一首好歌后一个人静静凝听，默默感动到流泪；早已习惯单独观赏自己在XXXX个寂寞的夜晚记下的或灰暗或明亮的冗长文字；早已习惯在一些有和煦阳光的课间，翻看有着花般笑靥的旧照片，一个人悲凉地想起从前……当我们试着习惯1
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了一些事，我们就真的长大了。
偶尔也会看看天，看那样洁净纯粹的蓝，被风吹向没有尽头的远方。
这片天空，曾给予我多少年轻幻想：蓝天中有朵朵雪白的棉花糖，软软的，甜甜的；无忧的鸟儿顽皮地衔着一角白云，向家的方向游移；云的上面，有长着白色翅膀的天使在幸福的乐园散步云端……就连这样一篇承载着我儿时梦想的天空，也只剩下那可怜的一抹蓝，透明如一，却如同在诉说我的孤寂。
也会有忙里偷闲的时候，在一个周末空闲的下午，记下在脑海里积压许久的文字，然后发到网上，与朋友们分享；或者是漫无目标地逛着书店，买下一些忽然爱上的书；又或者是打开落满灰尘的琴袋，努力地弹奏一些几乎要被自己彻底遗忘的乐曲……这些黯淡生活中的一丝喘息，让我不至于彻底崩溃。
未来的两年会是我想像的那样吗？那般灰暗，那般寂寞。
兴许将来与我们预见的是有差距的吧，将来的两年不一定是想像中那般灰暗。
算了，不想那么多了，该来的总会来的，仔细把握现在才是该做的吧。
高考结束后，我们在人生的跑道上继续奔跑。
快些仰起你那苍白的脸吧／快些松开你那紧皱的眉吧／你的生命她不长／不能用她来哀痛／那些坏天气／终于都会过去／人们都是这样地匆忙长大／那些疑问从来没有人答复／就让他们都去吧／随着风远远去吧／让该来的来／我们在这里等待／都会好的／总会有的
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／那些风雨／还有阴霾／关于将来／就请你坦然／不要离开／不要离开／请你等待
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