初中作文议论文记叙文范文 含笑奔跑的少年5
描写奔跑的少年作文范文10篇
描写奔跑的少年作文范文10篇1. 奔跑的少年他是一个永远充满着活力的少年，激情四溢，乐观向上。
每当他奔跑的时候，整个人仿佛就像一只脱缰的野马，狂放不羁。
他的步伐非常轻快，完全不含一点沉重和累赘，整个人的身体也像一只轻盈的鸟儿，翩翩飞舞。
他的每一次跳跃都充满了爆发力，他的膝盖弯曲，整个人弹起，犹如一个轻盈的箭矢，飞速奔跑。
每一次他奔跑的身姿深深地吸引了我，我仿佛被他的力量所附体，跟随着他的身影，追逐着那一份自由和激情。
他是那么有魅力，那种热情四溢的气息，简直让我无法抵抗。
每当我和他一起奔跑时，我仿佛重获新生，即使已经跑了很远很远，我还是没有丝毫的疲累，全身都充满了无限的力量和能量。
走在小道上，一位少年刚刚跑步归来，身上的汗水还未散去。
少年身上的衣服贴在身上，但他却毫无惧色地微笑着。
少年身上充满了青春的气息，让人沉醉。
他的轻盈步伐，让他像一只猎豹，在林间盘旋，优雅而自如。
正当我在欣赏他的奔跑时，发现他每一步都是很计划的。
他几乎没有犯错，每一步踏实而有力。
他的奔跑完美，展现了年轻人的刚毅和自信。
我虽然不是一个运动员，但我清楚地知道：这个少年是一个做事认真、一直在追求进步的人。
他一定有一个清晰的计划，并一直在追求它。
每一步计划的实现都代表着成功一步，而成功的背后，必定会有更大更高的计划！在龙腾山上，有一位飞跑的少年，他优美的动作吸引了无数人的眼球。
看他的步伐，就知道他是一位跑步专家。
少年的步伐轻巧而又有力，他有着非常好的气息控制力，能够在一个不算非常流畅的路面上奔跑，这让我感到十分佩服。
他在飞跑时，身体的每一个部分都是非常协调的，这样他可以全身心地发力，达到最好的效果。
长期跑步让他的腿部变得非常强壮，尤其是膝盖，在保持速度的同时，也保持着非常好的平衡，没有任何一个步伐是失误的。
总之，这个少年的飞跑之路，完全展示了他决心与急迫的态度，无论是跑步还是生活，这种态度定能让他在未来掌控自己的未来，活出属于自己的精彩人生！很多人在跑步时，都是没有出息的。
含笑奔跑的少年作文600字优秀7篇
含笑奔跑的少年作文600字优秀7篇含笑奔跑的少年中考满分作文篇一那笑容是冬日里的暖阳，那笑容是炎夏里的清风，那笑容拂过人的心头，让人久久难以忘怀，她总是这样，含笑奔向更高的未来。
“哈哈哈”，楼道里传来一阵脆亮亮的笑声。
随着声音的靠近，抬头一看，果然是小雅。
小雅在我的印象中一直都是个活泼乐观的女孩，特别是她的笑容，深入人心。
早上到校，班里很多同学都在记背要默写的内容，小雅一脸疑惑：“啊？今天要默写呀，我都不记得了。
”我问她那怎么办，小雅露出标志性的笑脸：“没事没事，我觉得我可以的。
”于是，她迅速坐下来开始很认真地看书。
果不其然，成绩一出来，小雅稳稳地过了关。
以前不算拔尖的她，现在表现越来越突出，成绩越来越优异，并且各方面都还在稳稳地上升。
面带微笑的她，就是这样在学习的路上轻松又不停歇地奔跑着。
越来越“学霸”的小雅，可并不是什么高冷孤僻的书呆子，反倒常与同学们玩在一起。
天真可爱的她，在班里十分受欢迎。
当谁有不会的难题时，小雅总笑着跑过去说：“这个我知道，我教你，我教你。
”面带微笑的她，就是这样在与人交往的道路上真诚又友善地奔跑着。
一次课间，小雅趴在桌上哭了。
班上一群女生都围在她身边，轻拍着她的背，说着安慰的话。
不一会儿，只见小雅抬起头，用袖子擦了擦眼泪，又咧开嘴向大家笑着说：“谢谢你们，你们回座位咯，我没事了嘞。
”然后她竟又反过来安慰起安慰她的女生们。
虽然并不很了解当时到底发生了什么，但我们都知道，小雅在遇到困难和挫折时，总能够用微笑去面对。
面带微笑的她，就是这样在人生的道路上，乐观又坚强地奔跑着。
小雅，真可谓“明日之星”！含笑奔跑的小雅，含笑奔跑的少年！让我们一起用微笑化解磨难，以坚定积极的姿态，向着一片光明的未来，努力奔跑！含笑奔跑的少年作文600字篇二很多年以后的今天，我又会想起那位少女曾经含笑奔跑过。
小时候身体不太好，在我第n次因病翘掉舞蹈课后，我母亲终于意识到，一个粗糙大大咧咧体格强健的小姑娘比一个做什么都生病的病秧子要好。
含笑奔跑的少年 作文5篇_优秀作文
含笑奔跑的少年作文5篇含笑奔跑的少年（1）在挥洒着金色的青春的路上，即使摔疼了，也只能自己含笑吞进肚子里。
红色塑胶跑道，阳光，人影，吹哨。
面前好像有无止境的跑道，你只能跑。
奋力地跑。
努力地跑。
一直这么跑。
你只能，留在阳光下，然后含笑奔跑。
耳边呼呼作响的风声。
看着一个个超过你往前接受终点欢呼的人，只是觉得无力万分。
你喘着粗气，喉咙里干燥疼痛，鼻腔间似乎闻到一股若有似无的麦香味道。
只能摆着臂，迈开腿，脚下踏过的匆匆步履慢慢地变轻了。
额头的汗止不住地落下，浸进了眼睛，舔了一下干燥的嘴唇，紧接着的就是膝盖传来的疼痛——撞着了前边同样慢下来的人儿。
你一皱眉，终于不住地喘气蹲下。
看着前面担忧的人儿，忍着剧烈的撕裂感，你踱着并不灵活的脚继续奔赴这场似乎难上加难的竞程。
耳边传来柔柔的问候“还疼吗？要不然停下来休息一下吧。
”你努力地调整好呼吸，努力咽下喉咙间的干燥“我没事，你也加油跑。
”说完你便开始咳嗽起来。
此时的膝盖似乎不听使唤，发来危机信号，好像在叫嚣着“停下来。
”你却置若罔闻，忍着巨大的疼痛感，迈着有些飘忽的步子用力踩下。
最后的五十米，你微微地眯了眯眼，阳光还是毒辣得不可救药，俨然成了你身下膝盖的“战友”。
脑袋开始发昏，脸颊红得发烫。
眼前的景象已经开始显现出细密的灰色条纹。
你依旧不愿意停下，看着终点那些黑色小人，你只有一鼓作气地冲过去。
终点好像近在眼前，伸手就能碰到，因为冲刺太过猛烈以至于摔倒的左膝有点微微发软，差一点又要倒下。
“呼。
”你一声微叹。
“耶！”你冲过了终点。
你蹲下身，膝盖的疼痛，双脚发麻，头昏脑涨，嗓子干燥占据了你整个感官。
划过滚烫脸颊的湿漉，融合在红色的塑胶跑道上。
一滴一滴。
继续含笑奔跑吧！少年！含笑奔跑的少年（2）“为什么你总是画得如此不尽人意！”我又一次深深自责。
但那一片向阳的向日葵，让我含笑奔跑。
学习画画是一件漫长而又持久的事，需要有足够的耐心和不断坚持地练习。
可我却依旧做不到。
我坐在画板前，看着手中的笔和板上的纸，心情沉重且烦躁。
含笑奔跑的少年优秀作文
含笑奔跑的少年_优秀作文
含笑奔跑的少年_优秀作文
身为一名学生，我们应该拥有向上的精神和积极的态度，这样才能在学习和生活中取得更好的成绩。
在这里，我想谈谈“含笑奔跑的少年”这个话题，希望能够给大家带来一些启示和思考。
首先，含笑奔跑的少年是一种积极向上的心态。
对于学生来说，我们应该要有着一种积极进取的心态，要不断地学习和进步。
无论是在学习中遇到困难还是生活中遇到挫折，我们都应该要有着一颗豁达的心态和永不放弃的信念。
这样才能够在困难面前迎难而上，不断提高自己的能力和水平。
其次，含笑奔跑的少年是一种奋斗精神。
对于学生来说，我们应该要有着一种不懈的奋斗精神。
只有不断地努力和拼搏，才能够在人生的道路上走得更加顺畅和远大。
在学习中，我们要有着刻苦认真的态度，不断地提高自己的学习成绩。
在生活中，我们要有着不断进取的精神，不断地丰富自己的知识和经验。
只有这样，我们才能够成为真正的含笑奔跑的少年。
最后，含笑奔跑的少年是一种阳光向上的生活态度。
对于学生来说，
我们应该要有着一种积极向上的生活态度。
无论是在学习中还是生活中，我们都应该要有着一种阳光向上的心态，积极地面对一切困难和挑战。
只有这样，我们才能够在人生的道路上走得更加坦荡和自信。
作为一名含笑奔跑的少年，我们应该要有着积极进取的心态、不懈的奋斗精神和阳光向上的生活态度。
只有这样，我们才能够在学习和生活中不断取得进步和胜利。
让我们一起努力，成为真正的含笑奔跑的少年吧！。
含笑奔跑的少年_初二优秀作文
含笑奔跑的少年_初二优秀作文我是一个少年，我有着无尽的梦想，也有着坚定的决心。
无论面对怎样的困难，我都带着笑容迎接挑战，奔跑向前。
早晨的阳光透过窗户洒在我的脸上，唤醒我美丽的一天。
我毫不犹豫地跳出床，迅速更换我的运动服，准备开始新的一天。
当我穿上红色的羽绒服，在寒冷的冬天里奔跑时，这个世界仿佛都变得温暖起来。
刚出门，我便看到早已等候着的运动小伙伴们，他们眼神中满是期待。
我们互相之间打趣着，打出了热情的拥抱。
我们共同的目标是努力锻炼身体，争取在下一次比赛中夺冠。
我在奔跑之中感受到了自由的快感，也释放了内心的压力。
当我看到一朵朵鲜花盛开，当我迎着微风往前奔跑，我感到一种无以言表的幸福。
这种幸福不仅仅来源于奔跑，更来源于我的坚持和努力。
奔跑并不意味着一帆风顺。
在漫长的跑道上，我经历了无数次失败和挫折。
有一次，我在比赛中摔倒了，脚上还受伤了。
我痛苦地躺在地上，感到无比失落。
我看到了父母和教练鼓励我的笑容，我决定站起来重新开始奔跑。
我的奔跑之路不仅仅是单纯的体育锻炼，更是对自我潜力的探索。
在这个过程中，我认识到了自己的优点和不足，学会了面对困难、战胜困难。
我学会了坚持不懈，不论遇到怎样的挫折和困难，都要坚持迈向前方。
这种坚持和努力使我逐渐变得独立、自信、乐观。
“含笑奔跑”的少年，并不只代表我一个人，它代表了所有积极向上的年轻人。
我们都希望用笑容面对挑战，用奔跑追逐自由与梦想。
无论遇到任何困难，我们都会笑着面对，坚定地前行。
未来的道路虽然会充满困难和挑战，但我相信只要保持笑容和勇气，就能克服一切困难，迎接属于自己的辉煌。
我期待着未来，期待着继续奔跑，并一直含笑前行。
含笑奔跑的少年，是一个无畏、积极向上、努力拼搏的形象。
他的坚持和努力值得我们学习和借鉴。
无论我们面对怎样的挫折和困难，都应该保持笑容，勇敢地去面对，不断奔跑，追逐自己的梦想。
含笑奔跑的少年，让我们一起加入他的队伍，一起远离懒散和消沉，向着光明和希望奔跑。
描写奔跑的少年作文范文10篇
描写奔跑的少年作文范文10篇1. 奔跑的少年夏日的阳光普照着整个校园，草地上绿油油的，树影斑驳。
一个穿着白衬衫、黑短裤的少年，踏着轻快的步伐，来到了操场。
他拉起腰间的头带，用手背擦了几下额头的汗水，接着一溜烟地冲向了起点。
一声哨响后，他快速地起跑了。
少年的身影响应着风，像一只自由自在的鸟儿，在运动中展翅翱翔。
他的双手紧握成拳，大腿、小腿交替用力，奔跑的姿态让人眼花缭乱，不敢有丝毫分神。
几圈下来，虽然满头汗水，但仍不见少年丝毫倦态。
他的眼神坚定，一股绝不放弃的决心从中流淌开来。
他冲到终点，停住了脚步，但满身的热情还在不竭地闪耀。
这就是奔跑的少年，始终追求梦想，永远保持着力量与勇气。
2. 驰骋的身影那是一个温暖的春日，操场上空气中充满了鲜花的芳香。
少年是个梦想家，他梦想着成为一名伟大的运动员。
每天，他在操场上奔跑，这似乎是他与梦想之间最接近的距离。
他衣衫薄如蝉翼，露出的双臂结实有力，躯干前倾，五官紧绷，脚步坚定而有力。
他的身体与快乐的心情完美结合，驰骋于操场之上。
少年的身影在他出发的一瞬间矫健飞扬，随后，他不断加速，越来越快，狂风般吹起他的头发，他像一只猎豹一样闪电般奔跑。
看着这样的奔跑，他的心情飞扬，能感受到跑步带来的快乐和自豪。
在他的奔跑中，每一个动作像一笔优美的画笔上上下下勾勒曼妙的舞姿，让人心动不已。
在一个健康与自由的大好时代里，奔跑的少年们汇聚于黑色的操场上，犹如一道流动的光芒，向着梦想前进。
少年们一起奔跑，那种感觉无需语言来表达，嗓音丝毫不会影响到他们奔跑的心情。
他们毫不畏惧地挑战自己，按照自己的节奏慢慢加速，再快起来，再努力一下。
那一刻，他们都将疲惫、烦恼、烦躁化解于一瞬间，心中充满纯粹的喜悦。
墨色的鞋子踩上地面，发出了清脆的声音。
虽然奔跑很辛苦，但那种自由与快乐的感觉是无法比拟的。
在奔跑中，少年们晒黑的皮肤，让他们看起来充满阳光、正义、勇气。
4. 黑色的铿锵黑色的短裤飘动，在阳光的映照下，荡漾着瑰丽的声音，响彻整个操场。
含笑奔跑的少年作文
含笑奔跑的少年作文含笑奔跑的少年作文（精选10篇）含笑奔跑的少年作文1依稀当初少年笑，眉目不减当年傲。
曾经小小少年，如今初长成，嘴角带笑，向未来奔跑。
犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂。
白驹过隙，书已经成为我的挚友。
我和同学们关系也算融洽，可看着一个个建立的小团体谈笑风生，自己被排挤在外，内心却充满迷惘。
可转念，心又释然，人活着，必定有失也有得。
突然想起村上春树说的一句话，“你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看，去过自己另外的生活，你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里”。
回首逝去的岁月，时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。
初三生活，紧张而忙碌。
我放弃了嬉笑打闹，放弃了与心仪的书作伴，只为六月三天，因为，成败在此一举。
每天十几个小时的课程，开头容易，坚持难。
日复一日高强度的学习，空留困倦与疲惫。
我也曾想过放弃，但是想到初心，还是决定咬牙坚持下来。
背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面。
晚自习时，极图的夜空散满了五彩斑斓。
当你为自己的未来踏踏实实努力时，那些你想要却不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走来。
我这样想，心中似乎又有了动力。
我跌倒过，可每次疼痛过后，我都会装作若无其事，再次爬起，微笑地向前跑继续奔跑。
我从未放弃，于是，阳光似乎也被我感动，努力地挤破千层乌云，来帮我照亮前方的道路。
成绩的上升，同学的鼓励，老师的赞誉，成为我身后强大的动力。
道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。
不忘初心，砥砺奋进。
在钢铁水泥铸造的城市里，依旧会有粘着晶莹露珠的青草。
走在路上的少年向着缓缓升起的朝阳，吐了一口白雾，嘴角浮起一抹醉人的微笑。
一切都是新的，建筑带着昨夜的露水在朝阳下闪闪发亮，少年在路上扬起了头，裂开了嘴，露出灿烂的微笑，缓缓张开了手，拥抱新的一天。
是的，我是含笑奔跑的少年。
含笑奔跑的少年作文2我们就像一个蹒跚学步的孩子，在名叫成长的道路上，跌跌撞撞长大，难免会有许多的磕磕碰碰，落得一身的伤痛。
含笑奔跑的少年记叙作文600字初中
含笑奔跑的少年记叙作文600字初中《含笑奔跑的少年》我是一个喜欢奔跑的少年，每次奔跑的时候，我都会面带微笑。
记得有一次学校举办运动会，我报名参加了 800 米长跑比赛。
比赛那天，阳光特别耀眼，操场上挤满了同学。
我的心“砰砰”直跳，紧张极了。
“砰！”随着一声枪响，比赛开始了。
我像一支离弦的箭一样冲了出去。
一开始，我跑在最前面，心里别提多得意了。
可是跑着跑着，我就觉得腿越来越沉，呼吸也变得急促起来。
慢慢地，有几个同学超过了我。
我心里特别着急，真想停下来走一走。
但是我想到老师和同学们对我的期望，就咬咬牙，继续跑。
我告诉自己：一定要坚持到底！这时，我听到了同学们的加油声：“加油！加油！”声音一浪高过一浪，我仿佛又有了力量。
我调整呼吸，加快步伐，超过了一个又一个同学。
终于，快要到终点了。
我用尽全身的力气，奋力冲向终点。
我成功了！我赢得了比赛！同学们都跑过来，把我围在中间，为我欢呼。
我看着他们，脸上露出了开心的笑容。
从那以后，我明白了，只要坚持，就一定能成功。
我会一直做一个含笑奔跑的少年！《含笑奔跑的少年》在我的记忆中，有一个总是含笑奔跑的少年，那就是我。
有一回，学校组织我们去爬山。
那座山可高啦，看着就让人害怕。
但是我一点也不退缩，我相信自己一定能爬上去。
刚开始爬的时候，我觉得很轻松，跑得比谁都快。
可是爬了一会儿，我的腿就像灌了铅一样，怎么也抬不起来。
汗水不停地流下来，把我的衣服都湿透了。
我看到有的同学已经坐在路边休息了，心里也有点动摇。
但是我又想，如果我现在放弃了，那之前的努力不就白费了吗？于是，我深吸一口气，继续往上爬。
爬着爬着，我看到了山顶。
那一刻，我高兴极了，一下子来了精神，跑得更快了。
终于，我爬到了山顶。
我站在山顶上，看着美丽的风景，心里别提多自豪了。
从那以后，我遇到困难再也不害怕了。
我总是笑着面对，努力向前奔跑。
因为我知道，只要我坚持，就一定能成功。
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含笑奔跑的少年5
穿旧巷，过回廊，笑轻响；月皎洁，花弥香，泪荡漾。
奶奶常说：“紫藤花雨下的日子，是零落的生命，而人，必须努力向前奔跑。
”
一季花开。
校园年年浸轻笑，奶奶总给我唱童谣。
悠悠哼唱，和着风微荡。
我一直以为，奶奶是不会老的，那一份亲情，永远会陪着我，走过险恶前路。
可她却说，再长的路，也总会跑到头；再高的山，也只能自己跑上去。
年渐长，终是离开了村庄。
梦中的紫藤，仍弥漫着细碎的香，每每想起奶奶，便细数过往时光。
嘴角不觉上扬一抹微笑。
日子如风，奶奶如风中芦苇，在风中白了头发。
花开花落依旧，我却早已比奶奶高出一头。
我牵着她，正如昔日她拉着我一般，迈向那株紫藤，颤颤地，奶奶伸出手，我这才诧异地发现，那手已经与树皮一样斑驳。
原来老去，真的只是一瞬。
奶奶闭上眼，捧着零落的花瓣，似梦非梦。
我终是接过她手中的水壶，浇着水。
模糊中，晶莹的泪折射出奶奶欣慰的笑。
天地万物以人为尊，只是那个人，终在一场雪后，不声不响地走远。
逝者已矣，生者如斯。
奶奶常说，亲情抗不过岁月。
而我分明听到，岁月抵不过亲情。
那一片花瓣，化作一盏明灯，照着前行的路。
心底的一抹温情，足以跨过生死之悲，化作一抹微笑，伴着我奔跑在路上。
我知道，奶奶一直都在。
我浇着水，一如当年的她。
生命，不过一场轮回。
不囿于悲苦，因为心底名曰爱的长明灯。
含笑奔跑吧，少年。
我似听到遥远天边的呼喊。
我不仅仅是我，还是一场又一场的轮回起点。
且奔跑吧，以爱为信仰，无问西东。
初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；
（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……。