含笑奔跑的少年(2)
含笑奔跑的少年_初二优秀作文
含笑奔跑的少年_初二优秀作文王明是我们班的一位同学，他是个开朗、活泼的少年。
他目光灿烂，笑容满面，时刻散发着青春的活力。
每一天，只要一看到他含笑奔跑的身影，我们的心情就会为之一振。
王明品学兼优，成绩一直名列前茅。
他的学习态度认真，经常能在课堂上积极参与讨论，对老师的提问总能给出合理的回答。
他善于思考，对问题有着自己独到的见解，在课堂上时常能给我们带来新的思考和启示。
王明知道有问题要及时解决，他不仅积极请教老师，还会利用课余时间去探索答案，通过自学提高自己的能力。
正是因为这份认真与努力，王明得到了同学们的尊重和喜爱。
他劝导我们要珍惜时间，努力学习，做到知识渊博、思维敏捷、动手能力强。
不仅学习优秀，王明在各项活动中都能展现出非凡的才华和能力。
他是学校田径队的一员，在比赛中屡次取得了好成绩。
他奋勇向前的跑姿，展现出他顽强拼搏的精神，也给了我们很大的鼓励。
他是我校合唱团的成员之一，他那悦耳的歌声总能把我们带入快乐的世界，让我们感受到音乐的魅力。
他还经常参加校级的辩论赛和演讲比赛，凭借自己优秀的口才和表达能力，屡次获得奖项。
他用自己的努力和才能挖掘出无限的潜力，让我们为之赞叹。
王明是一个热心助人的人，他总是愿意帮助别人，无论是在学习上还是在生活中。
他经常利用自己的专业知识去解答同学们的疑问，他耐心细致地讲解，使同学们都能理解。
他总是能够为他人着想，给予他人帮助和关怀，是我们班的榜样之一。
他用自己的行动告诉我们，只有帮助了别人，才能获得真正的快乐和满足感。
在社交方面，王明很受同学们的欢迎。
他待人友善、真诚，总是能够与大家和睦相处。
他是一个有责任心的人，总是尽力去解决班级问题，使同学们的学习和生活更加和谐。
在他的带领下，班级的凝聚力得到了极大的提升，大家都感受到了团结的力量。
王明是一个阳光的少年，他含笑奔跑，给我们带来了无尽的希望和力量。
他的优秀不仅写在学习成绩上，更体现在他对待人生的态度上。
无论是在学习上还是在生活中，他都用自己坚持和努力描绘出了一个充满希望和梦想的未来。
含笑奔跑的少年 作文5篇_优秀作文
含笑奔跑的少年作文5篇含笑奔跑的少年（1）在挥洒着金色的青春的路上，即使摔疼了，也只能自己含笑吞进肚子里。
红色塑胶跑道，阳光，人影，吹哨。
面前好像有无止境的跑道，你只能跑。
奋力地跑。
努力地跑。
一直这么跑。
你只能，留在阳光下，然后含笑奔跑。
耳边呼呼作响的风声。
看着一个个超过你往前接受终点欢呼的人，只是觉得无力万分。
你喘着粗气，喉咙里干燥疼痛，鼻腔间似乎闻到一股若有似无的麦香味道。
只能摆着臂，迈开腿，脚下踏过的匆匆步履慢慢地变轻了。
额头的汗止不住地落下，浸进了眼睛，舔了一下干燥的嘴唇，紧接着的就是膝盖传来的疼痛——撞着了前边同样慢下来的人儿。
你一皱眉，终于不住地喘气蹲下。
看着前面担忧的人儿，忍着剧烈的撕裂感，你踱着并不灵活的脚继续奔赴这场似乎难上加难的竞程。
耳边传来柔柔的问候“还疼吗？要不然停下来休息一下吧。
”你努力地调整好呼吸，努力咽下喉咙间的干燥“我没事，你也加油跑。
”说完你便开始咳嗽起来。
此时的膝盖似乎不听使唤，发来危机信号，好像在叫嚣着“停下来。
”你却置若罔闻，忍着巨大的疼痛感，迈着有些飘忽的步子用力踩下。
最后的五十米，你微微地眯了眯眼，阳光还是毒辣得不可救药，俨然成了你身下膝盖的“战友”。
脑袋开始发昏，脸颊红得发烫。
眼前的景象已经开始显现出细密的灰色条纹。
你依旧不愿意停下，看着终点那些黑色小人，你只有一鼓作气地冲过去。
终点好像近在眼前，伸手就能碰到，因为冲刺太过猛烈以至于摔倒的左膝有点微微发软，差一点又要倒下。
“呼。
”你一声微叹。
“耶！”你冲过了终点。
你蹲下身，膝盖的疼痛，双脚发麻，头昏脑涨，嗓子干燥占据了你整个感官。
划过滚烫脸颊的湿漉，融合在红色的塑胶跑道上。
一滴一滴。
继续含笑奔跑吧！少年！含笑奔跑的少年（2）“为什么你总是画得如此不尽人意！”我又一次深深自责。
但那一片向阳的向日葵，让我含笑奔跑。
学习画画是一件漫长而又持久的事，需要有足够的耐心和不断坚持地练习。
可我却依旧做不到。
我坐在画板前，看着手中的笔和板上的纸，心情沉重且烦躁。
含笑奔跑的少年优秀作文
含笑奔跑的少年_优秀作文
含笑奔跑的少年_优秀作文
身为一名学生，我们应该拥有向上的精神和积极的态度，这样才能在学习和生活中取得更好的成绩。
在这里，我想谈谈“含笑奔跑的少年”这个话题，希望能够给大家带来一些启示和思考。
首先，含笑奔跑的少年是一种积极向上的心态。
对于学生来说，我们应该要有着一种积极进取的心态，要不断地学习和进步。
无论是在学习中遇到困难还是生活中遇到挫折，我们都应该要有着一颗豁达的心态和永不放弃的信念。
这样才能够在困难面前迎难而上，不断提高自己的能力和水平。
其次，含笑奔跑的少年是一种奋斗精神。
对于学生来说，我们应该要有着一种不懈的奋斗精神。
只有不断地努力和拼搏，才能够在人生的道路上走得更加顺畅和远大。
在学习中，我们要有着刻苦认真的态度，不断地提高自己的学习成绩。
在生活中，我们要有着不断进取的精神，不断地丰富自己的知识和经验。
只有这样，我们才能够成为真正的含笑奔跑的少年。
最后，含笑奔跑的少年是一种阳光向上的生活态度。
对于学生来说，
我们应该要有着一种积极向上的生活态度。
无论是在学习中还是生活中，我们都应该要有着一种阳光向上的心态，积极地面对一切困难和挑战。
只有这样，我们才能够在人生的道路上走得更加坦荡和自信。
作为一名含笑奔跑的少年，我们应该要有着积极进取的心态、不懈的奋斗精神和阳光向上的生活态度。
只有这样，我们才能够在学习和生活中不断取得进步和胜利。
让我们一起努力，成为真正的含笑奔跑的少年吧！。
含笑奔跑的少年八段式作文
含笑奔跑的少年八段式作文
含笑奔跑的少年。
风驰电掣。
哎呀，这少年真是疯了！跟风一样，嗖嗖地就跑过去了。
你看
他那速度，估计连兔子都追不上！
田野上的歌。
哈哈，这娃子，一边跑还一边唱呢！那声音，清脆得像小鸟叫。
在田野上回荡，多好听啊！
笑对挑战。
看他笑得那么开心，肯定是又赢了一场比赛。
这少年啊，就是
爱挑战，越难越上！
汗水与荣耀。
哎呦，瞧这满头大汗的，估计又是苦练了一整天。
但你看他那
满足的样子，肯定是觉得一切都值得。
星光下的梦。
哎，这少年晚上也不休息，还在那儿想心事。
估计是在琢磨明
天的比赛，或者是他的那个大梦想吧。
速度与激情。
这速度，真是没谁了！一跑起来，整个人都发光似的。
这就是
青春啊，热血沸腾！
挫折中的坚强。
听说他最近摔了一跤，但你看他，跟没事人一样，又开始跑了。
这少年，真是有韧性！
自由的奔跑。
就这样，他一直在跑，一直在笑。
就像一只自由的小鸟，在这
片天空下尽情地飞翔。
含笑奔跑的少年范文精选700字_初三作文范文
含笑奔跑的少年范文精选700字_初三作文范文含笑奔跑的少年我的同桌是一个脸上总是带着笑容的少年，每次看到他的笑脸，我的心情也跟着变得愉快起来。
他叫李明，是我们班的学习委员。
他虽然不算是班里最聪明的，但他总是用积极向上的态度面对学习，从不轻言放弃。
他的笑容像一把阳光，洒满了整个教室。
不管是遇到困难还是取得好成绩，他总是能笑得出声，笑得开怀。
这让他周围的同学也感染了他的乐观积极，渐渐地，班级气氛变得更加融洽了。
每次考试之前，李明总是认真备考，做好充分的复习。
但是无论考得怎么样，他总是面带笑容地接受结果。
他说：“人生就是一场竞赛，重要的是参与。
只要努力过了，结果就不那么重要了。
”他的话让我很受鼓舞，我的压力也因此减轻了很多。
我记得有一次，我们班进行了一次班级活动。
我们需要组队参加各种有趣的游戏。
李明并不是故意的，他的队伍在游戏中总是输。
但是他并没有因此而气馁，反而笑得特别开心。
他说：“输了又怎样呢？参与的过程才是最重要的。
”听到这句话，我们都鼓起了掌声，从此大家的对他更加好感了。
不久前，我们班组织了一次足球比赛。
虽然李明并不擅长足球，但他还是积极参加了比赛，笑容从未离开过他的脸庞。
在比赛中，他虽然没有进球，但是他绝不放弃，不断奔跑，积极配合队友。
我们的班级获得了比赛的冠军。
作为班长，我知道，这与李明坚持不懈的努力是分不开的。
有一次，我们班组织了一次义务劳动，李明积极响应，笑着为大家带来了水。
虽然只是一个简单的举手之劳，但是他做得很认真，一直笑嘻嘻地运送这水。
看着他的笑脸，大家也纷纷加入到了这个志愿活动中。
李明的笑容，不仅给我带来快乐，也给了我很多的启发。
他教会了我，无论遇到什么困难，都要用积极的心态去面对，用笑容来面对生活的苦难。
生活就像一场马拉松比赛，只有坚持到终点，才能享受到胜利的喜悦。
我喜欢看到李明那张洋溢着笑容的脸，他让我明白了一个道理，笑容就是最好的信念。
每次我灰心丧气的时候，我就会想起李明的笑脸，顿时就有了勇气和动力。
含笑奔跑的少年_初二优秀作文
含笑奔跑的少年_初二优秀作文放学后，我脚步匆匆地走出校门，踏上回家的路。
阳光透过绿叶间的缝隙，洒在我的身上，暖洋洋的。
看着操场上欢快奔跑的少年们，我的心情也变得愉快起来。
“吃饱饭再走。
”我刚跑两步，忽然听到一个人的声音在身后响起。
我整个人都愣住了，这是谁呀？我略一转身，看见一个笑眯眯的中年人，手上拎着我最爱吃的炸鸡，不禁垂涎三尺。
“叔叔，这是……”我结结巴巴地问。
“这是我的小迷弟。
”那个中年人指着身旁一个和我差不多大的男生转向我，一脸的得意样。
我赶紧问道：“你叫什么名字？”那个男生睁大眼睛望着我，好像对我有兴趣似的。
“我叫小迷迷。
”男孩一边笑，一边回答道。
我们闲聊了起来。
小迷迷说他刚刚搬来这个城市，还没来得急交到朋友呢。
于是，我热情地欢迎他，带他一起跑到操场上玩。
我们相互介绍爱好，并且有很多话题可以聊。
慢慢地，我们变成了无话不谈的朋友。
日复一日，我和小迷迷成了学校的最佳搭档。
操场上，我们奔跑如风，快得让别人都望而生畏。
老师对我们赞不绝口，同学们也都很羡慕我们的友谊。
在小迷迷的帮助下，我成为了运动会上的冠军，虽然有些辛苦，但是我却因此变得更加自信与开朗。
某一天，我和小迷迷在操场上跑步时，遇到了一个看起来很文雅的叔叔。
他走过来，微笑着对我们说：“孩子们，我看到你们跑得这么快、这么开心，简直如同飞驰的燕子一般，真是令人羡慕。
”听了他的话，我和小迷迷眼前顿时一亮。
“叔叔，你是谁呀？”我好奇地问道。
“我是一名业余田径教练，经过这么多天的观察，我发现你们两个孩子的潜力真的非常大。
”叔叔说完，笑容更浓了。
我们追问他能不能当我们的教练。
叔叔答应了。
从那天起，叔叔开始了为我们制订训练计划。
每天晨练，中午训练，傍晚也不放过，他在一旁给我们指导。
有时候累得满头大汗，但是我们从未抱怨过，因为我们知道，只有付出才会有收获。
慢慢地，我们的实力不断提高，很快就进入了全市的希望队中。
代表学校参加各种比赛，我们再度收获了许多荣誉。
满分作文中考满分作文赏析《含笑奔跑的少年》
回首逝去的岁月，时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。
初三生活，紧张而忙碌。
我放弃了嬉笑打闹，放弃了与心仪的书作伴，只为六月三天，因为，成败在此一举。
每天十几个小时的课程，开头容易，坚持难。
日复一日高强度的学习，空留困倦与疲惫。
我也曾想过放弃，但是想到初心，还是决定咬牙坚持下来。
背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面。
晚自习时，极图的夜空散满了五彩斑斓。
当你为自己的未来踏踏实实努力时，那些你想要却不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走来。
我这样想，心中似乎又有了动力。
我跌倒过，可每次疼痛过后，我都会装作若无其事，再次爬起，微笑地向前跑继续奔跑。
我从未放弃，于是，阳光似乎也被我感动，努力地挤破千层乌云，来帮我照亮前方的道路。
成绩的上升，同学的鼓励，老师的赞誉，成为我身后强大的动力。
道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。
不忘初心，砥砺奋进。
在钢铁水泥铸造的城市里，依旧会有粘着晶莹露珠的青草。
走在路上的少年向着缓缓升起的朝阳，吐了一口白雾，嘴角浮起一抹醉人的微笑。
一切都是新的，建筑带着昨夜的露水在朝阳下闪闪发亮，少年在路上扬起了头，裂开了嘴，露出灿烂的微笑，缓缓张开了手，拥抱新的一天。
是的，我是含笑奔跑的少年。
含笑奔跑的少年作文500字作文初一
含笑奔跑的少年作文500字作文初一《含笑奔跑的少年作文 500 字作文初一》作文一我是一个含笑奔跑的少年，心中充满了梦想和勇气。
在学校的运动会上，我报名参加了跑步比赛。
站在起跑线上，我的心砰砰直跳，紧张极了。
但我看到同学们为我加油的样子，我告诉自己要勇敢。
“砰”的一声，比赛开始了。
我像一只小鹿一样冲了出去。
一开始，我跑在前面，心里特别高兴。
可是跑着跑着，我感觉腿越来越重，呼吸也变得急促起来。
就在这时，我听到了同学们大声喊：“加油！加油！”那声音就像一股力量注入我的身体。
我咬着牙，继续向前跑。
汗水湿透了我的衣服，顺着脸颊不停地流下来。
我顾不上擦，心里只有一个念头：一定要坚持跑到终点。
终于，我冲过了终点线。
虽然我没有拿到第一名，但我知道，我战胜了自己。
我是那个含笑奔跑的少年！作文二我是一个热爱奔跑的少年，每一次奔跑都带着笑容。
记得有一次，我和爸爸一起去爬山。
那座山可高了，一眼望不到顶。
刚开始的时候，我充满了信心，跑得很快。
可是没一会儿，我就累得气喘吁吁。
爸爸对我说：“孩子，别着急，一步一步来。
”我听了爸爸的话，慢慢地调整呼吸，继续向上爬。
一路上，我看到了美丽的花朵，听到了鸟儿的歌声。
我想，这就是大自然给我的鼓励吧。
尽管汗水湿透了我的后背，但我依然笑着向前。
当我终于爬到山顶时，我开心地大喊：“我做到了！”那一刻，我明白了，只要坚持，就能到达目的地，我就是那个含笑奔跑的少年！《含笑奔跑的少年作文 500 字作文初一》作文一我呀，是个总是带着笑奔跑的少年。
有一回，学校组织足球比赛。
我们班和另一个班对战。
比赛一开始，对方就进了一个球，这可把我们急坏了。
但我们没有放弃，大家互相打气。
我在球场上拼命地跑，汗水不停地流。
终于，我抢到了球，带着球往对方球门冲。
对方球员来拦我，我左躲右闪，终于把球踢进了球门。
那一刻，我高兴得跳了起来，脸上满是笑容。
就算很累，我也觉得值得。
因为我在为班级努力，我是那个含笑奔跑的少年。
作文二在生活中，我是个喜欢含笑奔跑的少年。
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含笑奔跑的少年(2)
作者：
来源：《初中生世界·九年级》2019年第04期
轻轻将足迹印上这片松软干燥的土地，我心神微微一颤——终是又回到童年记忆里五彩斑斓的梦境。
深呼吸，再吐出一口浊气，那掺着麦香的甜润清气萦绕胸间，思绪也跟着回到了那些飘着麦香的夏日。
童年的夏日是抒情的。
微风携来浮躁的蛙声和丝丝缕缕沁人心脾的麦香，祖父母脸上便晕开一串串好看的麦花。
我们也终日欢笑，并不为了庆贺丰收，而是因为能尽兴玩耍。
还记得几个伙伴围在一起，在一片哄笑中四散窜进麦田，手脚并用，只消得三两下，整个人就被一人高的麦田吞了进去，没了踪影，只依稀辨得麦穗耳鬓厮磨间透出的欢笑。
这是我们在捉迷藏。
即使麦芒很细很尖利，即使麥秆很硬很粗糙，即使我们的皮肤被刮得火辣辣地疼，即使我们跌了一跤乃至蹭破了皮，我们对这个游戏的热情也从未衰减——在乡村，破皮摔倒都不算受伤。
机灵些的孩子会攀上田埂上的那棵大树，居高临下地俯瞰这片麦地。
不消片刻，总会有人耐不住麦地里浑浊闷湿的空气，伸出头来喘口气，这时，漫天飞扬的洁白麦花便暴露了他的行踪，紧接着，自然免不了欢声笑语的一场追逐。
含笑奔跑的少年一前一后，肆意挥洒青春的汗水，那裹着麦香的风儿，也被远远甩在后头。
整个夏天，我们都在奔跑。
乡村的概念就是奔跑。
南风被我们的恣意大笑所吸引，牵着天上高远的云，随我们广阔地奔跑。
玩累了？不会的。
从村头到村尾，我们这群含笑奔跑的少年将足印烙在每一寸宽阔的大地上。
被惊醒的慵懒的大黄狗，碰倒了谁家刚搭起来的黄瓜架，止住了桑树顶上聒噪的蝉鸣。
我们这群含笑奔跑的少年，宛如那和着淡淡麦香的清风，为村子的角角落落注入了清凉与生气……
收回我渐行渐远的情思，我看到，南风那端，又一群含笑奔跑的少年，沉浸在自己绚丽的梦里。
开头的地点交代得比较模糊，“这片松软干燥的土地”是何处？
甜润的麦香牵动思绪，引出少年时光。
开头最好点题，自然引出下文所写的含笑奔跑的少年。
“抒情”可换成“含笑”，既紧扣题目，又与下文的“终日欢笑”呼应。
本段运用视、听、嗅、触多种感官相结合的方法，展现了一幅立体而生动的麦间嬉戏图。
难能可贵的是，小作者对麦芒细致的观察流露在细腻的文笔中。
玩耍奔跑的快乐让少年们忽视了皮肤的刮伤和跌倒时的疼痛。
此段放在文末更为合适，可以让奔跑的意义得到更好的升华。
“广阔地奔跑”表达欠准确。
此处展开了一幅乡间的祥和画卷。
少年健硕的身姿与乡间慵懒的气息和谐统一，回忆渐收，张弛有度。
但是“含笑”在本段体现得并不明显，大黄狗的出现也显得突兀，似乎与少年的奔跑没有多少关系。